校园新闻稿件写作规范标准
如何进行校园新闻稿件写作
如何进行校园新闻稿件写作
校园新闻稿件写作可以按照以下步骤进行：
第一步：确定新闻价值
在写作新闻稿件之前，需要确定新闻的重要性和影响力，以确保稿件
能够吸引读者的注意力。
新闻价值可以根据以下几个方面来确定：
1.时效性：新闻是否与当前的社会、校园事件相关？
2.独特性：新闻是否具有独特的视角或者信息？
3.影响力：新闻是否对校园师生或者其他相关人士有重大影响？
第二步：收集信息
在确定了新闻的价值后，需要收集相关信息，包括事件的背景、主要
当事人的观点和证词，以及其他相关的文件资料。
收集信息可以通过以下
几个渠道进行：
1.采访当事人：直接与相关人员进行面对面的采访，获取第一手资料。
2.查阅文件：查看相关文件、公开信、声明等，获取证据和背景信息。
3.网络：利用互联网引擎查找相关的报道、评论和观点。
4.调查研究：如果有必要，可以进行一些调查和问卷调查来获取更多
的信息和观点。
第三步：确定新闻结构
在写作新闻稿件之前，需要确定新闻的结构，包括标题、导语、正文
和结尾。
新闻结构通常按照以下顺序进行：
1.标题：简明扼要地概括新闻内容，吸引读者的兴趣。
2.导语：在一两句中介绍新闻的关键信息，激发读者的好奇心。
校园新闻稿件写作规范
校园新闻稿件写作规范1. 引言校园新闻是指报道校园内发生的各类事件、活动、成果和其他相关新闻信息的报道文章。
准确、规范、生动的校园新闻稿件能够提高读者的阅读体验，传递信息的准确性和权威性。
本文将介绍校园新闻稿件的写作规范，以帮助写作者撰写出具有丰富内容和良好结构的稿件。
2. 标题和副标题一个好的标题能够吸引读者的注意力，概括文章的核心内容。
标题应简洁明了，具有吸引力和新闻性，能够准确传达文章的主要信息。
副标题可以进一步描述文章的内容，起到补充主标题的作用。
在Markdown中，标题可以使用#符号进行标记，副标题则使用##符号。
示例：# 校园足球赛圆满结束## 本次比赛取得优异成绩，促进了校园体育发展3. 新闻要素新闻要素指的是新闻中必须包含的基本要素，包括谁、何时、何地、何事、如何、为什么等。
在校园新闻稿件中，写作者应该尽可能涵盖这些要素，以满足读者对全面了解事件的需求。
示例：## 何事：校园足球赛圆满结束何时：2022年5月10日何地：XX校足球场谁：全校各年级的学生如何：通过组织赛事、培训和比赛等方式为什么：促进校园足球发展、增强同学们的体质和团队合作精神4. 文章结构校园新闻稿件应该具有清晰的结构，包括引言、正文和结尾部分。
4.1 引言引言部分应该具有吸引力，能够概括文章的主要内容，并激发读者的兴趣。
可以使用有趣的事实或引用来吸引读者的注意。
示例：学校足球队近日成功举办了年度校园足球赛，这标志着我校体育事业又迈上了一个新的台阶。
本次比赛不仅仅是一场展示同学们足球技艺的舞台，更是团队合作精神的体现，为全校同学们提供了一次锻炼身体、展示才华的机会。
4.2 正文正文部分包括对事件的事实描述、同学们的参与感受，以及比赛结果等。
应该以客观、简洁、准确的语言进行描述，避免使用主观的情感色彩。
示例：今年的校园足球赛邀请了来自全校各年级的同学们参与。
参赛同学们经过了数月的备战，通过培训和磨炼不断提升技巧和团队协作能力。
学校园网新闻规范要求模版
学校园网新闻规范要求模版
一、标题
1. 简洁明了，能够准确概括新闻内容；
2. 使用简洁的词语和短语，避免使用复杂的句子或长篇的描述。
二、导语
1. 导语要突出新闻的重点，吸引读者的注意力；
2. 用简洁明了的语言描述新闻的事件或主题；
3. 不过度渲染，不使用煽情或夸张的词语。
三、新闻内容
1. 重要信息应放在前面，按照重要性递减的顺序展示；
2. 使用简洁明了的语言，避免使用复杂的句子或长篇的描述；
3. 对于关键词或专业术语，可以适当解释或提供注释，使新闻易于理解；
4. 采用客观的立场，避免个人情感色彩的插入；
5. 对于涉及到人名、地名、机构名等信息，应准确拼写，并加以注释。
四、图片和图表
1. 图片和图表应与新闻内容相符，能够直观地展示信息；
2. 图片和图表的引用应注明来源，确保版权合法性；
3. 图片和图表的说明应简洁明了，突出重点信息；
4. 图片和图表的排版应合理，避免与文字重叠或过于拥挤。
五、结语
1. 结语总结新闻的要点，强调重要信息；
2. 结语可以对新闻事件进行展望、呼吁或提出建议；
3. 结语应简洁明了，不超过3-5个句子。
六、参考资料
1. 引用外部资料或引用其他新闻报道时，应注明来源；
2. 对于引用的内容，应加以注释或解释，确保读者理解。
七、其他要求
1. 使用简洁明了、标点符号正确的语言；
2. 避免使用不明确或模糊的词语；
3. 避免使用负面或偏激的词语；
4. 注意用词准确，避免错别字或不符合语法规范的表达。
以上是对学校园网新闻规范要求的模板，希望能够帮助你撰写规范的新闻稿件。
关于校园新闻稿件写作与工作要求
××中心学校关于发表新闻稿件的几点要求为进一步提高我乡新闻稿件质量，更好地提供新闻信息服务，为我乡教育的改革和发展营造良好的舆论氛围，特就来稿提出以下要求：一、总体要求：1、新闻稿件要坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生的原则，全面反映校园生活，反映许堂乡教育事业的发展动态。
稿件中应体现活动目的及组织活动的意图、预期效果、活动过程中的反响、效果、同学响应热烈程度、对活动的总结、对意义的阐述、对主题的升华。
尽量与实事热点结合起来，阐发活动深层次的意义，不要仅仅停留于表面，要突出新意、创新精神。
2、新闻稿件要突出新闻性，内容要真实、准确、客观，切忌含混、模糊、夸张，应尽量避免对该新闻事件进行主观判断和评价。
构成新闻要素的时间、地点、人物、事件过程必须真实；新闻中引用的资料、史实、引语、数字，新闻中涉及的人物姓名及其职务，以及有关单位部门的名称（一般要求全称）等均应准确无误。
3、新闻稿件要突出时效性，重大活动要及时报道，重要新闻投稿时间一般不超过48小时，特殊情况不超过3天。
4、新闻稿件字数要求如下：小型活动300-500字，中型活动500-800字，盛大活动1000字以上。
5、新闻稿件格式要求：标题三号黑体，正文四号宋体，行距固定值22磅。
6、上报信息的标题和正文中对各级学校名称表述要统一。
县内媒体发表的，格式为：××乡××学校；县外、省内媒体发表的，格式为：××县××乡××学校；省外、全国媒体发表的，格式为：××省××县××乡××学校。
上报信息标题要力求简明扼要，字数为20个汉字以内。
标题和正文中的时间、地点要指代清晰。
不得出现类似“今天、昨天”和“我校、我班、我们……”等表述。
7、新闻稿件中涉及人物的职务、职称一般只在第一次提到时出现，再次出现直呼其名。
学校新闻稿撰写规范
学校新闻稿撰写规范近年来，随着信息化时代的到来，学校新闻稿的撰写和发布成为学校传媒工作者的一项重要任务。
一份规范、专业的新闻稿不仅可以及时、准确地传达学校的动态与成就，还能提升学校的形象和声誉。
本文将从新闻稿的撰写要求、结构和注意事项等方面展开探讨。
一、撰写要求新闻稿的撰写首先要符合一定的规范性要求。
学校新闻稿撰写是一项严肃的工作，要力求客观、公正、准确，尽量避免主观色彩的夸张或歪曲。
同时，还要遵循新闻的基本原则，包括真实性、全面性、及时性和可读性。
二、新闻稿的结构新闻稿的结构分为标题、导语、正文、附加信息等几个部分。
首先是标题，要简洁明了地概括新闻内容，吸引读者的注意力。
其次是导语，要用简练的语言概括出新闻的要点，传达给读者。
接下来是正文部分，要按照时间顺序或重要程度逐一叙述新闻的发生经过，确保内容准确、完整。
最后是附加信息，包括联系方式、相关链接等，为读者提供更多的参考资料。
三、注意事项撰写新闻稿时需要注意几个方面。
首先是新闻语言的规范性，要使用准确、简洁、通俗易懂的语言，避免使用太多的专业术语，以及不文明、不雅的表达。
其次是引用他人观点或数据时要注明出处，保持原文的准确性和权威性。
此外，还要注意新闻稿的深度与长度，尽量突出核心内容，避免赘述和冗长。
四、新闻稿的写作风格新闻稿要求简洁明了，以客观、全面为特点。
在新闻写作中，要避免使用夸张的修辞手法，尽量用准确、实在的词语来表达。
同时，还要注意段落的分层次，合理组织句子和段落结构，使新闻稿的内容更加清晰、易读。
五、新闻信息的选择在撰写新闻稿时，要根据受众的需求和兴趣选择信息。
具体来说，要根据新闻的重要程度、时效性和独家性来确定发布与报道的优先级。
同时，要考虑读者的需求，选择对读者具有吸引力和关注度的新闻内容。
六、角度的选择新闻稿的撰写需要注意选取合适的角度。
不同的角度会给读者带来不同的感受和思考。
因此，要根据新闻内容的特点和目的选择适合的角度，以增加新闻稿的吸引力。
校报新闻稿的写作规范与技巧
校报新闻稿的写作规范与技巧校报是学校与师生沟通的重要媒介，而新闻稿作为校报的主要内容形式，起着传递信息、宣传校园活动和展示学生风采的重要作用。
为了保证新闻稿的质量和效果，以下是一些校报新闻稿的写作规范与技巧，供参考：1. 准确性和客观性：新闻稿的首要任务是传递准确的信息。
作者应该确保所报道的事实真实可信，尽可能从多个渠道获取信息，确保其客观性。
避免主观臆断或夸张，并在可能的情况下核实并引用多个独立来源的信息。
2. 简洁明了：新闻稿应该以简洁明了的方式传递信息。
使用简明扼要的语言，避免冗长的句子和复杂的词汇。
重点内容应该放在开头，要回答谁、什么、在哪里、什么时间、为什么和如何等基本问题。
3. 结构合理：新闻稿的结构应该合理有序，包括标题、导语、正文和结尾。
标题应该简洁明了，能够概括文章的主题或关键信息。
导语应该概括全文内容，引起读者的兴趣。
正文要按照重要性进行排序，从重要到次要进行组织，最后以简洁的结尾进行总结。
4. 使用规范的语言：新闻稿要用规范的语言，避免口语化和夸张的修饰。
应该使用简洁、准确、客观的表达方式，并尽量避免使用行话、俚语和缩写。
对于可能引起误解的专业术语，可以适当解释或附上注释。
5. 多样化的信息呈现方式：多样化的信息呈现方式可以增加新闻稿的吸引力。
可以结合图片、图表、引用和案例等手段来丰富新闻稿的内容，使读者对文章有更直观的了解。
同时，注意图文并茂的排版，使得整个新闻稿更易读和吸引人。
6. 编辑校对的重要性：编辑校对是新闻稿写作中不可或缺的环节。
作者应该注意自查自改，消除拼写、语法、标点等错误。
此外，合适的行文逻辑和段落分隔也需要编辑的关注。
最好找一位其他人来审查文章，确保文章的准确性和流畅性。
7. 严禁抄袭：新闻稿撰写时绝对禁止抄袭他人的文字和观点。
引用他人的言论或观点时，应注明出处并使用引用符号。
严重抄袭会造成严重的道德和法律问题，损害学校声誉和个人信誉。
总而言之，校报新闻稿的写作规范和技巧对于提高校报质量、增强信息传递的效果至关重要。
校园新闻写作要领
校园新闻写作要领2.确定新闻价值：写校园新闻需要明确新闻的价值，即这个新闻对读者有什么价值，是否能引起读者的兴趣。
可以从影响范围、社会影响力、新闻独家性等角度考虑新闻的价值。
3.采集信息：对于一条校园新闻，采集全面准确的信息至关重要。
可以通过参观现场、采访相关人士、收集文件资料等多种方式来获取信息。
记者应该具备敏锐的观察力和良好的交流能力，在采访中排除杂音，听取被采访者的真诚意见。
4.信息整理与写作：在写校园新闻的过程中，记者应将自己所收集到的信息进行整理，并把握住新闻的重点和焦点。
新闻写作要完整、准确、有层次感，避免篇幅冗长和信息杂乱。
使用简洁明了的语言，突出新闻的要点和亮点。
5.保持客观立场：校园新闻写作要做到客观公正，不做主观评论和个人偏见的表达。
记者应当避免对事实进行加工和添油加醋，而是坚持真实、公正和客观的原则。
6.准确使用语言：校园新闻是向学生和校园社区发布的信息，因此语言要简明扼要，易于理解。
尽量避免使用学术性的专业术语和繁杂的长句，用通俗易懂的语言来表达。
7.增加新闻图片：在校园新闻中增加图片能够更直观地表达新闻内容，吸引读者的注意力，并增加新闻的可信度。
图片应当与新闻内容相符合，突出新闻的重点。
同时，记者应该注意保护学生隐私，避免拍摄和使用不合适的照片。
8.注重标题的吸引力：一个吸引人的标题可以让读者对新闻产生兴趣，增加阅读的意愿。
记者要善于使用简洁有力、亮点突出的标题，准确概括和表达新闻的主题。
总之，校园新闻写作是一种特殊的新闻写作形式，需要记者具备一定的新闻写作技巧和校园新闻的专业知识。
只有做到准确全面的信息采集、客观公正的立场、简明扼要的语言表达，才能写出高质量的校园新闻，满足读者的需求。
校园新闻稿写作规范
校园新闻稿写作规范校园新闻写作规范会议类新闻稿写作会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨，语言逻辑要求最高的一类。
这种新闻稿要求作者要将会议精神融入到稿件中。
这一类新闻稿的结构一般是：第一段，写好导语，点明与会人员、主持人；第二段，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容；第三段，理清会议的程序；第四段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。
写这类新闻稿时，必须注意一下几点：1、标题要恰当，符合会议的规格校园内的会议很多，类型也很杂。
参与对象很不固定，有的会议纯粹是几名学生的会议，有的是学生干部的座谈会，还有的是党政机关的会议，比较少见的是党代会、团代会、教代会之类的牵涉面比较广泛的会议。
不同的会议，写的通讯稿不同，首先就体现在标题上，会议的标题要尽量符合会议的规格。
比如上次有一篇关于EOC学员学习党代会精神的通稿，初稿的标题为“我校召开‘EOC世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会’”，这个标题表述上并没有错误，但对于校内通讯稿来说，这个标题有点名不副实了。
这个座谈会是校团委、校学生会组织召开的学生干部座谈会，虽然很重要，但用“我校召开”似乎还不准确。
后来，我建议改成“校学生会举行‘EOC世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会’”，我还是斟酌再三，因为未能体现校团委的作用。
最后，领导的意见是修改成“EOC世纪精英学校举行‘学习第六次党代会精神座谈会’”,因为EOC是校团委、校学生会举办的活动，以此为主语，就很好地突出了这两者，又使标题不会言过其实。
2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语，导语写得好，通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了。
所以，写导语的时候不能过于省略，而必须正式一点，要把会议全称、举办地点等要素写清楚。
比如“2008年北京奥运会志愿者座谈会”,这是会议的全称，漏掉一个字都不行。
会场横幅上的会议名称是如此，新闻中就应该这样体现，这是客观性的一个体现。
学校园网新闻规范要求范本（2篇）
学校园网新闻规范要求范本一、引言近年来，随着互联网技术的快速发展，学校园网已成为校园生活中不可或缺的一部分。
作为信息传播的重要渠道，学校园网新闻的质量和规范性对于校园宣传工作的顺利开展至关重要。
为了确保校园园网新闻的准确性、客观性和公正性，我们有必要制定一套严格的新闻规范要求。
本文旨在提供一个范本，详细描述了学校园网新闻规范要求的内容，以供参考。
二、新闻稿的撰写要点1. 新闻标题的准确性和简洁性新闻标题是吸引读者注意和概括新闻主要内容的重要元素。
标题应准确、简洁，并能够鼓舞读者的阅读兴趣。
避免使用夸张、歧义和不准确的措辞，确保标题能够准确传达新闻的主要信息。
2. 新闻的核心内容要突出新闻报道的核心内容应当在新闻文章的开篇尽快引入，确保读者能够迅速了解新闻的主要目的和关键信息。
同时，尽量避免冗长的引言和渲染效果的修饰语，保持新闻篇幅的简洁性。
3. 新闻事实的准确性和客观性作为媒体的一种形式，学校园网新闻应该注重事实的准确性和客观性。
新闻报道要以中立的立场呈现事实，避免夸大、缩小或曲解新闻事件。
同时，对于敏感或重大事件的报道要特别谨慎，确保信息的真实性。
4. 语言的简明扼要和易于理解学校园网新闻的受众包括广大学生和教职工群体，因此，新闻稿的语言应简明扼要，易于理解。
避免使用过于专业化或晦涩的词汇，尽量采用通俗易懂的语言表达新闻的内容。
5. 引用和参考资料的准确性和规范性在新闻报道中引用他人观点或参考资料时，要确保其准确性和可信度，并注明出处。
引用过程应尽量简洁明了，不以歪曲事实的方式来引导读者的认知。
6. 标点符号和排版准确规范学校园网新闻的标点符号和排版要准确规范，确保文章的可读性和整洁性。
特别注意段落的划分，以及标题、副标题和正文之间的醒目分隔。
7. 图片和图表的使用要合理和规范新闻报道中的图片和图表是增强内容吸引力的重要元素，但其使用要合理和规范。
确保图像的质量和适应性，并避免使用需要额外解释的复杂图表。
学校园网新闻规范要求范本（二篇）
学校园网新闻规范要求范本一、新闻撰写规范1. 选择合适的题材：新闻报道应以校园活动、教育教学、学生成就等为主题，关注广大师生的关注点和需求。
2. 严格把握新闻真实性：新闻报道应真实客观，准确反映事件的经过和现状，确保事实准确性。
3. 注意新闻时效性：新闻报道应尽快发布，及时向广大师生传递最新信息，避免消息过时。
4. 确保新闻客观中立：新闻报道应把握好客观中立的原则，依法依规进行报道，不偏袒一方，不歪曲事实，不进行人身攻击。
5. 确定新闻标题：新闻标题应简洁明了，能准确概括新闻内容，并吸引读者的注意力。
6. 运用简明的语言：新闻报道应使用简明扼要的语言，避免太过复杂的词汇和句式，确保读者容易理解。
7. 撰写新闻层次分明：新闻报道应按照“五个W一H”的原则进行组织，即对于新闻的何时、何地、何人、何物、何因、何分进行详细描述。
8. 规范新闻字数：新闻报道应根据具体情况，控制在500-800字左右，不过度冗长，让读者能够快速了解信息。
9. 确保新闻格式统一：新闻报道应按照规定的格式进行排版，包括新闻标题、作者、发表时间等内容，保持统一性。
10. 审校核对新闻内容：新闻报道在发布之前，应进行审校核对，确保内容的准确性和合规性。
二、新闻发布规范1. 确保新闻发布渠道透明：新闻发布应通过学校官方网站、校园APP等正规渠道进行，避免出现未经授权的发布行为。
2. 遵循时间安排：新闻发布需要把握好时间节点，避免在敏感时期发布相关内容，造成不必要的矛盾和误解。
3. 确保新闻发布及时性：新闻发布应尽可能及时地向广大师生发布，确保信息传递的实效性。
4. 审核发布内容的合规性：新闻发布前应进行内容审核，确保发布的内容符合法律法规和学校的相关规定。
5. 注意新闻发布的形式多样性：新闻发布可以采用文字、图片、视频等多种形式，以满足不同读者的需求。
6. 给予读者互动和留言的机会：新闻发布应为读者提供留言和互动的空间，让读者可以对发布的内容进行评论和反馈。
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(第七届研究生学术论坛)专场圆满落幕
密切关注师生切身利益是学校的重要责任（主标题） ——我校召开(师生思想情况汇报)会（副标题）
2.校园新闻要素的把握（“ 5W 1H ”）
何时（When）、何地（Where）、何人（Who）、何事 （What）、何故（Why），如何（How）
5.介绍会议的程序要有主次。
跟会议主题联系紧密的重点介绍，如收看重要的视频资料 、表彰等与会议相关的重要环节，需要在新闻稿中重点提 一下，而像分发、收取材料等环节则可略去。
6.描绘会场气氛。
一般情况下，会场气氛往往是热烈的，主要从与会人员的 反应中获得信息，如“xxx的讲话引起了与会人员的激烈讨 论”、“全场掌声不断”等。
如稿件中涉及英文名，请使用中译名+原名的格式。如： 篮球飞人迈克尔.乔丹（Michael Jordan）
4.领导讲话内容的提炼。
提炼领导的讲话内容要注意措辞，用词简练，体现出层次 感，一些理论方面的提法要准确。
在只有本校领导参加的会议，在写领导讲话内容时，先写 级别高的领导的讲话内容，再写级别比较低的领导讲话内 容。
介绍出席领导的时候，要特别注意写清楚领导的职位， 而且职位要在姓名之前，如“我校副校长xxx”是常规用法， 而不是“我校xxx副校长”。
3.写清出席领导的姓名、职称，注意排序问题。
如有多位领导出席，务必注意领导的先后问题。
若邀请校外领导出席，且这些领导是各机关主要负责人， 则校外领导就须放在新闻稿最前面，体现基本的礼仪。但 有时候领导的排序不仅要按照级别，也要考虑领导的资历 问题。这一类情况需要具体问题具体分析。
第三段：理清会议的程序； 第四段：介绍会议举办的背景或者举办该会议的
意义。
七点注意
1.标题要恰当，符合会议的规格。
注意简明扼要，要概括新闻的主要内容，如**组织开展 **活动，**部门举行某某会议。
2.导语中要体现会议名称、举办地点等要素的全 称。
3.写清出席领导的姓名、职称，注意领导的排序 问题。
典礼类：学 校领导在主 席台集体就 座的照片
会议类：主 要报告人讲 话的照片
比赛类：选 手比赛中激 烈角逐场面 的照片
校园新闻稿写作范例
一、会议类新闻稿写作 二、表彰类新闻稿写作 三、活动类新闻稿写作 四、竞赛类新闻稿写作
一、会议类新闻稿写作
第一段：写好导语，点明时间、地点、事件及参 会人员；
第二段：提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容； （官位高的嘉宾讲话放在校领导前面；在 写领导讲话时，校领导、嘉宾讲话排序 要视实际情况而定）
4.校园新闻段落的布局
新闻稿的结构通常包括标题、导语、主体、背 景、结尾五部分，写作模式有倒金字塔型、橄榄型、 螺旋型、金字塔型等五种。采用哪种写作模式应根 据新闻要表现的新闻主题和反映的内容而定。
一个完整的校园新闻稿段落总数500-600字，一般 3-5段最佳，最好不超过6个段落，否则会过于冗长和 繁琐。
校园新闻稿件写作
新闻
新闻的定义：新闻是新近发生或正在发生的 事实（的报道）。
新闻的本质：事实
新闻的属性：时效性、重要性、接近性、 显著性、趣味性
新闻的构成：题、文、图、表（视需要加入且助 于读者理解）
新闻要素： “五个W”和“一个H”
“五个W”：Who(何人)、What（何事） When（何时）、Where（何地） Why（何故）
1.表彰发文、表彰的奖项内容、受表彰单位都要 写全称。
2.受表彰单位、个人的事迹介绍要突出优秀之处， 要体现事迹的教育性。
3.受表彰对象的感言要有针对性，颁奖单位对受 表彰对象、学生的希望要有实际意义。
“导语”部分，要将何人在何时何地发生了什么事的4个“W” 用最简洁的文字写进去，何故（Why）如果用一二句话或几句 话可以说清楚，也可以放进“导语”部分。
“如何（How）”的要素，一般放在新闻稿的“正文”里撰 写。
3.校园新闻主题的确立
四大原则
一从政治的角度，选择能正确引导舆论的新闻主题； 二从读者的角度，选择为读者所关注的新闻主题； 三从创新的角度，选择富有新意的新闻主题； 四根据所掌握的优势材料选择好新闻主题角度。
“一个H”：How（如何）
新闻稿的基本结构：标题、导语、主体、背景、结语
校园新闻稿写作方法
写好校园新闻稿应掌握的方法
标题的拟定 主题的确立 照片的选取
12345
要素的把握 段落的布局
1.校园新闻标题的拟定
简明扼要突出新闻要素，字数一般18－20字左 右，最多不超过22字。
(医药专业毕业生就业供需见面洽谈)会帘式结构，是消息
最基本的结构形式。 特点
1.它适用于时效性强，事件单一的新闻，特别 是重大事件的报道。 2. 它打破叙事的常规，按材料的重要性安排写 作顺序。 3. 各段之间都有一定的逻辑联系，下一段往往 是上一段内容的具体化或补充。
倒金字塔结构的利与弊
但有些会议新闻不需要描述会场气氛，如我校召开某某专 业评审会，在新闻写作时要视具体情况而定。
7.要概括举办会议的意义。
与学生密切相关，则需要点明会议对培养学生的意义； 与学校职能部门有关，需要点明会议的召开对职能部门自
身建设的意义或者是对某项制度建设的意义…… 也可不直接写意义，而通过写与会人员对该会议的反映来
体现会议意义。
“4W”要素， 导语体现
与会内容， 表述清晰
领导讲话， 内容提炼
点名主旨， 办会意义
二、表彰类新闻稿写作
第一段：写好导语，写某单位发文表彰了哪 些人、哪些单位；
第二段：介绍下受表彰对象的事迹； 第三段：介绍受表彰对象的感言、决心或
者是颁奖单位对受表彰对象、对 学生的希望。
三点注意
优点 1.便于阅读，符合读者“先睹为快”心理。 2.便于编辑。删减容易，不必对文章大动刀斧。 3.便于写稿。只需按重要程度把材料组织一起。
缺点 缺少文采，不能体现个性。
5.校园新闻照片的选取
将最能突出新闻主题、最能反映新闻事件内容、 画面最清晰、完整的照片插入到相应匹配的文段中去， 并在插入图片的正下方或右下角做好注释或补充。