幼儿园卫生保健工作培训课件.ppt
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幼儿园卫生保健ppt课件(精)

提供情感支持和安慰技巧
1 2
倾听和理解
耐心倾听孩子的感受和想法,表达理解和共鸣。
安慰和鼓励
在孩子遇到困难或挫折时,给予安慰和鼓励,增 强其自信心。
3
提供解决方案
引导孩子思考问题的解决方法,培养其解决问题 的能力。
鼓励孩子表达情感,建立信任关系
方式,让孩子自由表达情感 。
指导幼儿做好睡前准备,如排尿、洗漱等,培养良好的睡眠习惯。
04
常见疾病预防与处理
呼吸道传染病预防措施
01
02
03
04
保持室内空气流通
定期开窗通风,保持空气新鲜 ,有助于减少病毒在空气中的
传播。
培养良好卫生习惯
教育幼儿养成勤洗手、不随地 吐痰、避免用手触摸口鼻等良
好卫生习惯。
增强免疫力
鼓励幼儿多参加户外活动,保 证充足的睡眠和合理的营养,
幼儿的个人卫生用品如餐具、 毛巾等应定期清洗、消毒,避
免交叉感染。
意外伤害应急处理流程
立即救治
发现幼儿受伤或突发疾 病时,应立即进行紧急 救治,拨打急救电话或
送往医院。
通知家长
及时通知家长,告知幼 儿情况,保持与家长的
联系和沟通。
配合调查
如发生意外事故,应积 极配合相关部门进行调 查和处理,明确责任。
提高身体免疫力。
接种疫苗
及时为幼儿接种相关疫苗,如 流感疫苗、肺炎疫苗等,降低
感染风险。
消化道传染病预防措施
注意饮食卫生
保证食品新鲜、清洁,避免食 用过期、变质的食品。
餐前便后洗手
教育幼儿在餐前和便后认真洗 手,防止病从口入。
饮水卫生
提供安全、卫生的饮用水,避 免饮用未经消毒的生水。
幼儿园卫生保健工作PPTpptx

保障妇女、儿童健康,提高出生人口素质 。
《托儿所幼儿园卫生保健管理办 法》
规范托儿所、幼儿园卫生保健工作,保障 儿童身心健康。
《儿童权利公约》
地方政府相关法规和政策
保护儿童权利,包括生命权、健康权、受 教育权等。
各地政府根据当地实际情况,制定相关的 法规和政策,规范幼儿园卫生保健工作。
幼儿园环境卫生管
儿园之间的信息交流。
02
定期会议
定期召开家长会或家园共育会议,向家长汇报卫生保健工作情况,并听
取家长的意见和建议。
03
网络平台
利用网络平台如微信群、QQ群等,及时发布卫生保健工作动态和相关
知识,加强与家长的沟通和互动。
共同营造健康成长环境
环境卫生整治
定期开展幼儿园环境卫生整治活动,保持室内外环境清洁 、整洁、无异味。
采光充足
保证室内光线充足,有利于幼儿视 力和身体发育。
避免直射
避免阳光直射幼儿眼睛,合理安排 室内光线。
垃圾分类与处理
分类投放
教育幼儿学会垃圾分类投 放,培养环保意识。
定期清运
对垃圾进行定期清运,保 持环境整洁。
资源回收
鼓励幼儿参与资源回收活 动,促进资源再利用。
幼儿个人卫生习惯
03
培养
洗手与洗脸方法指导
刷牙与漱口习惯养成
指导正确的刷牙方法
01
教育幼儿将牙刷斜45度放在牙齿和牙龈交界处,轻轻震颤刷牙
,同时清洁舌头表面。
漱口方法
02
教授幼儿使用清水或淡盐水进行漱口,将漱口水含在口中鼓动
腮部,使漱口水充分接触牙齿和口腔黏膜。
强调刷牙和漱口的重要性
03
教育幼儿理解刷牙和漱口对于预防龋齿、保持口腔卫生的重要
《托儿所幼儿园卫生保健管理办 法》
规范托儿所、幼儿园卫生保健工作,保障 儿童身心健康。
《儿童权利公约》
地方政府相关法规和政策
保护儿童权利,包括生命权、健康权、受 教育权等。
各地政府根据当地实际情况,制定相关的 法规和政策,规范幼儿园卫生保健工作。
幼儿园环境卫生管
儿园之间的信息交流。
02
定期会议
定期召开家长会或家园共育会议,向家长汇报卫生保健工作情况,并听
取家长的意见和建议。
03
网络平台
利用网络平台如微信群、QQ群等,及时发布卫生保健工作动态和相关
知识,加强与家长的沟通和互动。
共同营造健康成长环境
环境卫生整治
定期开展幼儿园环境卫生整治活动,保持室内外环境清洁 、整洁、无异味。
采光充足
保证室内光线充足,有利于幼儿视 力和身体发育。
避免直射
避免阳光直射幼儿眼睛,合理安排 室内光线。
垃圾分类与处理
分类投放
教育幼儿学会垃圾分类投 放,培养环保意识。
定期清运
对垃圾进行定期清运,保 持环境整洁。
资源回收
鼓励幼儿参与资源回收活 动,促进资源再利用。
幼儿个人卫生习惯
03
培养
洗手与洗脸方法指导
刷牙与漱口习惯养成
指导正确的刷牙方法
01
教育幼儿将牙刷斜45度放在牙齿和牙龈交界处,轻轻震颤刷牙
,同时清洁舌头表面。
漱口方法
02
教授幼儿使用清水或淡盐水进行漱口,将漱口水含在口中鼓动
腮部,使漱口水充分接触牙齿和口腔黏膜。
强调刷牙和漱口的重要性
03
教育幼儿理解刷牙和漱口对于预防龋齿、保持口腔卫生的重要
幼儿园卫生保健培训ppt课件

日常保健
③加强锻炼
增强免疫力。积极参加体育锻炼,多到户外呼吸新鲜空气,在锻炼的时候,必须注意气 候变化,要合理安排运动量,进行自我监护身体状况等,以免对身体造成不利影响。
④生活有规律
保持充分的睡眠,对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息,做到生活有规律, 劳逸结合。劳累过度,必然导致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染。
日常保健
4.呵护宝宝皮肤
妈妈在给宝宝擦拭或者洗脸时宜选用柔软的毛巾,不要 用力擦洗。每次清洗完毕后,需用含有天然滋润成分的 儿童护肤品。
宝 宝 护
宝宝的嘴唇容易干裂,妈妈应先用湿热毛巾敷在宝宝
肤
的嘴唇上,使嘴唇充血,然后涂抹润唇膏。宝宝鼻腔内的
品
黏膜比较容易干燥,妈妈可用棉签蘸生理盐水滋润鼻腔。
日常保健
你拍六,我拍六,饭前饭后要漱口。 你拍七,我拍七,生冷食物不要吃。 你拍八,我拍八,各种疾病赶跑它。 你拍九,我拍九,太阳下面气飞沫直接传播为主,也可 通过被病毒污染的物品间接传播。要保持学习、生活场所的卫生; 饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要勤洗手。 刺激性食物应该少吃,容易“上火”,如大蒜、姜、韭菜、花椒、 辣椒等。流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道 传染病,具有很强的传染性。
刺激性食物应该少吃,容易“上火”,如大蒜、 姜、韭菜、花椒、辣椒等。少吃偏咸的食品, 因为盐分太多容易加速体内水分的散失。热 量过高的油炸食品和一些热性水果,如荔枝、 桂圆、橘子等,也应尽量少吃。
日常保健
3.冷水锻炼
中医认为“寒凉伤脾”,即使体质好的孩子也不能 天天吃冷饮。除了限制冷饮以外,从冰箱拿出的酸 奶最好放置在室温下15分钟后食用。秋季宜用冷 水擦洗以提高宝宝对冷的适应能力,冷水擦洗包 括冷水洗手、洗脸。冷水锻炼要循序逐渐进,先用 与体温接近的水,然后逐渐降低水的温度。
幼儿园卫生保健工作培训课件

幼儿园卫生保健工作培训课 件
目录
• 幼儿园卫生保健工作概述 • 幼儿日常卫生保健 • 幼儿园突发状况处理 • 幼儿园卫生保健制度 • 幼儿园卫生保健工作展望
01 幼儿园卫生保健 工作概述
幼儿园卫生保健工作的意义
促进幼儿健康成长
培养幼儿良好卫生习惯
良好的卫生保健工作可以预防疾病, 保障幼儿身体健康,促进正常生长发 育。
按照国家规定接种疫苗,预防常见传染病 。
定期进行健康检查,及早发现潜在的健康 问题。
疾病隔离
健康教育
发现传染病患儿应及时隔离,防止疾病扩 散。
通过健康教育培养幼儿良好的卫生习惯, 提高自我保护能力。
03 幼儿园突发状况 处理
幼儿突发疾病处理
总结词
及时识别、迅速处理
详细描述
幼儿突发疾病包括发热、咳嗽、呕吐、腹泻等,保健员应 具备基本的医学知识,能够及时识别并采取相应措施,如 保持呼吸道通畅、监测生命体征等,同时尽快联系家长和 医疗机构。
幼儿意外伤害处理
总结词
迅速响应、专业处理
详细描述
幼儿意外伤害包括跌倒、碰撞、烫伤等,保健员应迅速响 应,根据不同情况采取止血、消毒、固定等措施,同时观 察病情变化并及时联系医疗机构。在处理过程中要保持冷 静,避免惊慌失措。
总结词
安全教育、预防为主
详细描述
幼儿园应加强对幼儿的安全教育,教会幼儿基本的安全知 识和自我保护技能。同时,加强教职工的安全培训,提高 安全意识,预防意外伤害的发生。
通过卫生保健教育,引导幼儿养成良 好的卫生习惯,为将来的健康打下基 础。
提高幼儿生活质量
提供优质的卫生保健服务,有助于提 升幼儿的生活质量,让他们在园内享 受到舒适、安全的环境。
目录
• 幼儿园卫生保健工作概述 • 幼儿日常卫生保健 • 幼儿园突发状况处理 • 幼儿园卫生保健制度 • 幼儿园卫生保健工作展望
01 幼儿园卫生保健 工作概述
幼儿园卫生保健工作的意义
促进幼儿健康成长
培养幼儿良好卫生习惯
良好的卫生保健工作可以预防疾病, 保障幼儿身体健康,促进正常生长发 育。
按照国家规定接种疫苗,预防常见传染病 。
定期进行健康检查,及早发现潜在的健康 问题。
疾病隔离
健康教育
发现传染病患儿应及时隔离,防止疾病扩 散。
通过健康教育培养幼儿良好的卫生习惯, 提高自我保护能力。
03 幼儿园突发状况 处理
幼儿突发疾病处理
总结词
及时识别、迅速处理
详细描述
幼儿突发疾病包括发热、咳嗽、呕吐、腹泻等,保健员应 具备基本的医学知识,能够及时识别并采取相应措施,如 保持呼吸道通畅、监测生命体征等,同时尽快联系家长和 医疗机构。
幼儿意外伤害处理
总结词
迅速响应、专业处理
详细描述
幼儿意外伤害包括跌倒、碰撞、烫伤等,保健员应迅速响 应,根据不同情况采取止血、消毒、固定等措施,同时观 察病情变化并及时联系医疗机构。在处理过程中要保持冷 静,避免惊慌失措。
总结词
安全教育、预防为主
详细描述
幼儿园应加强对幼儿的安全教育,教会幼儿基本的安全知 识和自我保护技能。同时,加强教职工的安全培训,提高 安全意识,预防意外伤害的发生。
通过卫生保健教育,引导幼儿养成良 好的卫生习惯,为将来的健康打下基 础。
提高幼儿生活质量
提供优质的卫生保健服务,有助于提 升幼儿的生活质量,让他们在园内享 受到舒适、安全的环境。
幼儿园卫生保健培训PPT课件(带内容)

紧急情况的判断:根据幼儿的症 状和体征,判断是否需要紧急处 理
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
协作:与相关人员密切配合,共 同处理紧急情况
急救措施:掌握基本的急救技能, 如心肺复苏、止血等
06
幼儿园卫生保健之教育引导
培养幼儿卫生习惯的教育方法
增强卫生保健知识 培养良好卫生习惯 建立卫生制度 做好监督指导
幼儿健康教育的内容和形式
健康教育活动 日常生活活动 游戏活动 定期健康检查
健康教育效果的评估和反馈
健康教育计划:制定符合幼儿年龄特点的卫生保健计划 教育内容:包括身体健康、心理健康、饮食健康等方面的教育内容 教育方法:采用多种形式的教育方法,如讲解、演示、游戏等
健康教育效果的评估和反馈:对教育效果进行评估和反馈,及时调整教育计划和方法
观察病情,采取 急救措施
做好记录,保存 相关资料
常见意外事故的应急处理方法
烫伤:立即用冷水冲洗,涂抹烫伤药,严重时送往医院 摔伤:观察伤势,轻微者可自行处理,严重时送往医院 异物卡喉:使用海姆立克急救法进行急救 骨折:固定受伤部位,等待救援
紧急情况的联络和协作
联络:及时通知相关人员,如园 长、医护人员等
食品留样:每餐 食物留样,以备 检查
04
幼儿园卫生保健之疾病预防
定期健康检查制度
定义:定期对幼 儿进行身体检查, 监测健康状况
目的:及时发现 潜在疾病,预防 传染病的传播
要求:每学期至 少进行一次健康 检查
意义:保障幼儿 身体健康,维护 家庭和谐
常见疾病预防知识
戴口罩:避免空气传播的病 毒和细菌
宣传教育:加 强家长和幼儿 园的宣传教育, 提高幼儿卫生
幼儿园卫生保健培训课件

掌握正确的沟通技巧
在与老师沟通时,家长应保持冷静、客观,避免情绪化表达,同时要注意倾听老师的意 见和建议。
应对孩子生病时的处理方法
当孩子生病时,家长应及时通知幼儿园老师,并根据医生建议采取相应的治疗措施。同 时,要密切关注孩子的病情变化,如有需要应及时就医。
THANKS
03
幼儿个人卫生习惯培养
幼儿洗手和洗脸的正确方法
洗手的重要性
讲解洗手可以去除手上的细菌和 病毒,预防疾病的发生。
洗手的步骤
示范并讲解正确的洗手步骤,包括 使用肥皂、搓揉手心、手背、指缝 、指尖等,以及用流动水冲洗干净 。
洗脸的方法
讲解洗脸可以清洁面部皮肤,促进 血液循环,示范正确的洗脸方法, 包括使用温水、洗面奶等,以及轻 轻按摩面部。
健康和成长发育。
02
预防疾病传播
通过卫生保健措施,可以有效 预防和控制传染病的传播,降
低幼儿患病率。
03
养成良好习惯
卫生保健教育有助于培养幼儿 良好的卫生习惯和生活习惯,
对其一生都有积极影响。
幼儿园卫生保健的目标和任务
01
02
目标
任务
为幼儿提供一个安全、卫生、舒适的环境,促进其身心健康发展。
建立健全卫生保健制度,加强幼儿日常卫生管理,做好疾病预防和控 制工作,提高幼儿健康水平。
幼儿园卫生保健的法律法规
《中华人民共和国母婴保健法》
01
规定了母婴保健工作的基本方针、政策和管理办法,为幼儿园
卫生保健工作提供了法律依据。
《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》
02
针对托幼机构的卫生保健工作制定了详细的管理办法和要求,
是幼儿园卫生保健工作的重要指导文件。
其他相关法律法规
在与老师沟通时,家长应保持冷静、客观,避免情绪化表达,同时要注意倾听老师的意 见和建议。
应对孩子生病时的处理方法
当孩子生病时,家长应及时通知幼儿园老师,并根据医生建议采取相应的治疗措施。同 时,要密切关注孩子的病情变化,如有需要应及时就医。
THANKS
03
幼儿个人卫生习惯培养
幼儿洗手和洗脸的正确方法
洗手的重要性
讲解洗手可以去除手上的细菌和 病毒,预防疾病的发生。
洗手的步骤
示范并讲解正确的洗手步骤,包括 使用肥皂、搓揉手心、手背、指缝 、指尖等,以及用流动水冲洗干净 。
洗脸的方法
讲解洗脸可以清洁面部皮肤,促进 血液循环,示范正确的洗脸方法, 包括使用温水、洗面奶等,以及轻 轻按摩面部。
健康和成长发育。
02
预防疾病传播
通过卫生保健措施,可以有效 预防和控制传染病的传播,降
低幼儿患病率。
03
养成良好习惯
卫生保健教育有助于培养幼儿 良好的卫生习惯和生活习惯,
对其一生都有积极影响。
幼儿园卫生保健的目标和任务
01
02
目标
任务
为幼儿提供一个安全、卫生、舒适的环境,促进其身心健康发展。
建立健全卫生保健制度,加强幼儿日常卫生管理,做好疾病预防和控 制工作,提高幼儿健康水平。
幼儿园卫生保健的法律法规
《中华人民共和国母婴保健法》
01
规定了母婴保健工作的基本方针、政策和管理办法,为幼儿园
卫生保健工作提供了法律依据。
《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》
02
针对托幼机构的卫生保健工作制定了详细的管理办法和要求,
是幼儿园卫生保健工作的重要指导文件。
其他相关法律法规
幼儿园日常幼儿园卫生保健培训课件ppt

幼儿常见意外伤害的处理
擦伤:皮肤表面受伤,可用碘伏消毒伤口,并保持伤口干燥 扭伤:关节周围肿胀、疼痛,需先冷敷后热敷,不能用力按摩 烫伤:皮肤表面红肿疼痛,应立即用冷水冲洗,并涂抹烫伤药膏 摔伤:皮肤出现淤血、肿胀,应先用冰块冷敷,24小时后再热敷
05
幼儿园卫生保健制 度建设
幼儿园卫生保健制度的内容和 要求
考核方式:定期与不定期相结合,自评与互评相结合
评价标准:各项卫生保健工作指标达到国家及省市相关标准,幼儿健康体检率、传 染病发病率等指标优于同行
改进措施:根据考核与评价结果,制定相应的改进措施,进一步加强幼儿园卫生保 健工作。
幼儿园卫生保健工作的监督与 管理
监督内容:卫 生保健制度执 行情况、卫生 保健设施设备
02
幼儿园卫生保健基 本知识
幼儿园卫生保健工作的意义和 任务
促进幼儿身心健康发展
预防和减少疾病的发生
增强幼儿体质和抵抗力
为幼儿提供良好的卫生环境
幼儿园卫生保健工作内容及要 求
制定卫生保健工作计划和管理制度
做好晨午检和全日健康观察工作
定期做好计划免疫和常见病、传染 病的防治工作
做好营养膳食调配和食品卫生质量 监督工作
定时定量,建立 良好的餐前仪式
培养正确的餐桌 礼仪和用餐习惯
食物多样化,营 养均衡
避免过多零食, 控制饮食量
幼儿睡眠习惯的培养
建立规律的睡眠时间表
避免过度兴奋和刺激
添加标题
添加标题
营造安静、舒适的睡眠环境
添加标题
Байду номын сангаас
添加标题
培养独立入睡的能力
幼儿个人卫生习惯的培养
勤洗手:保持双 手清洁,减少疾 病传播
幼儿园卫生保健ppt课件

控制措施
严格执行消毒制度,对玩具、餐具、桌椅等物品进行定期消 毒;保持室内空气流通,防止病毒滋生;加强饮食卫生管理 ,确保幼儿饮食健康。
意外伤害的预防和处理
预防措施
对幼儿进行安全教育,让他们了解基 本的安全知识和自我保护技能;确保 幼儿园设施安全,如楼梯、滑梯、秋 千等应符合安全标准;限制幼儿接触 危险物品的机会。
03
邀请专家学者开展专题讲座和研讨会,分享交流卫生保健工作
经验和成果。
感谢您的观看
THANKS
处理方法
一旦发生意外伤害,应及时采取急救 措施,如止血、保持呼吸道通畅等; 同时通知家长,尽快送幼儿到医院接 受治疗。
幼儿心理卫生和行为问题
心理卫生指导
关注幼儿心理健康,培养他们积极向上的心态和情绪调节能力;提供心理辅导和咨询,帮助幼儿解决心理问题。
行为问题干预
针对幼儿的行为问题,如攻击性行为、多动症等,制定个性化的干预措施;加强家长与幼儿园的合作,共同纠正 幼儿不良行为习惯。
均衡的饮食
幼儿园应提供营养均衡、 易于消化的食物,满足幼 儿的生长发育需求,同时 避免偏食、挑食等问题。
心理关怀
幼儿园应关注幼儿的心理 需求,提供情感支持和心 理疏导,促进其心理健康 发展。
02 幼儿园卫生保健的主要内 容
个人卫生和环境卫生
个人卫生 培养幼儿良好的卫生习惯,如勤洗手 、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。定期 检查幼儿个人卫生情况,如指甲是否 修剪整齐、衣物是否整洁等。
问题。
疾病预防
幼儿园应采取措施预防传染病在园 内的传播,如加强通风、消毒等措 施,以及及时隔离患病幼儿。
个人卫生教育
教育幼儿养成勤洗手、不随地吐痰 、不乱摸鼻子眼睛等良好的个人卫 生习惯,降低疾病传播风险。
严格执行消毒制度,对玩具、餐具、桌椅等物品进行定期消 毒;保持室内空气流通,防止病毒滋生;加强饮食卫生管理 ,确保幼儿饮食健康。
意外伤害的预防和处理
预防措施
对幼儿进行安全教育,让他们了解基 本的安全知识和自我保护技能;确保 幼儿园设施安全,如楼梯、滑梯、秋 千等应符合安全标准;限制幼儿接触 危险物品的机会。
03
邀请专家学者开展专题讲座和研讨会,分享交流卫生保健工作
经验和成果。
感谢您的观看
THANKS
处理方法
一旦发生意外伤害,应及时采取急救 措施,如止血、保持呼吸道通畅等; 同时通知家长,尽快送幼儿到医院接 受治疗。
幼儿心理卫生和行为问题
心理卫生指导
关注幼儿心理健康,培养他们积极向上的心态和情绪调节能力;提供心理辅导和咨询,帮助幼儿解决心理问题。
行为问题干预
针对幼儿的行为问题,如攻击性行为、多动症等,制定个性化的干预措施;加强家长与幼儿园的合作,共同纠正 幼儿不良行为习惯。
均衡的饮食
幼儿园应提供营养均衡、 易于消化的食物,满足幼 儿的生长发育需求,同时 避免偏食、挑食等问题。
心理关怀
幼儿园应关注幼儿的心理 需求,提供情感支持和心 理疏导,促进其心理健康 发展。
02 幼儿园卫生保健的主要内 容
个人卫生和环境卫生
个人卫生 培养幼儿良好的卫生习惯,如勤洗手 、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。定期 检查幼儿个人卫生情况,如指甲是否 修剪整齐、衣物是否整洁等。
问题。
疾病预防
幼儿园应采取措施预防传染病在园 内的传播,如加强通风、消毒等措 施,以及及时隔离患病幼儿。
个人卫生教育
教育幼儿养成勤洗手、不随地吐痰 、不乱摸鼻子眼睛等良好的个人卫 生习惯,降低疾病传播风险。
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幼儿园保健室设置基本要求
• 幼儿园应当根据规模、接收儿童数量等设立相应的 卫生室或者保健室,具体负责卫生保健工作。
• 保健室不得开展诊疗活动,其配置应当符合保健室设 置基本要求。
• 房屋设施保健室房屋面积至少12m2以上,有观察床、 桌椅、药品柜、资料柜、流动水或代用流动水等设 施。
幼儿园保健室设置基本要求
• (1)调整幼儿衣着。 • (2)了解幼儿的身体状况。 • (3)关注幼儿的情绪 • (4)检查活动场地和活动器材是否安全
。
18
如何做好体育活动组织中的保育工作?
• 察:观察幼儿在活动中的脸色、出汗及动作表现情 况,及时调整活动量。
• 摸:对于外部表征不明显的幼儿,要经常摸摸其额 头、颈部,采取相应的保育措施。
三、健康检查
幼儿园卫生保健工作职责
• 按要求配备软硬件(房屋设施、保健人员、制度 ) • 制订制度、计划,定期检查 • 提供合理膳食 • 体格锻炼计划,保证户外活动时间 • 健康检查及管理 • 传染病及卫生消毒 • 入托查验预防 • 生长发育监测及五官保健 • 卫生安全管理及防护,工作人员培训 • 健康教育计划 • 参加例会、接受指导,完成工作记录及数据上报
• 合理安排儿童作息时间和睡眠、进餐、大小便、活动、游 戏等各个生活环节的时间、顺序和次数,注意动静结合、 集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合,不 同形式的活动交替进行。
一日生活间安排
年龄
饮食
睡眠
次数 (正餐+点
心)
正餐间隔 时间
(小时)
室外活动 时间
(小时)
日间 次数
日间时间 (小时/次
• 适当考虑家长工作时间和需要,方便家长接 送,同时使儿童家庭生活能与园所的生活衔 接起来,争取家长配合共同遵守生活制度。
一日生活安排注意事项
• 严格执行一日生活制度, 卫生保健人员应当每日巡 视,观察班级执行情况, 发现问题及时予以纠正, 以保证儿童在托幼机构内 生活的规律性和稳定性。
一日生活安排注意事项
• 儿童伤害预防 • 健康教育 • 卫生保健信息管理及信
息上报 • 传染病、食品安全事故
等突发公共卫生事件应 急预案。
卫生保健工作内容
1
一日生活安排
2
健康教育
3
体格锻炼
4
健康检查
5
卫生与消毒
卫生保健工作内容
6
传染病的预防与控制
7
材料归档
8
9
10
信息收集
一、一日生活安排
• 安排合理生活的意义 – 保护儿童神经系统的正常发育 – 保护消化系统的功能 – 培养良好的生活习惯
(3)活动后的着装。
20
体格锻炼的注意事项
• 运动系统
– 在运动中要培养站、跑、跳正确姿势。
– 注意身体各部分全面均衡锻炼,双侧交替、 上下交替,加强双侧肢体的锻炼,避免单 侧、非对称性的项目,避免不恰当的肌肉 练习。
– 尽量避免在硬地面上跳跃。
– 不应过早的从事力量性锻炼,会影响下肢的生长 发育,导致腿部变形、足弓下降。如举重。
• 体检设备:儿童杠杆式体重秤、 身高坐高计(供3岁以上儿童使 用) 国际标准视力表或标准对数视 力表灯箱 体围测量软尺等设备;消毒压 舌板、体温计、手电筒等晨检 用品
• 常用消毒用品 消毒液 紫外线消毒灯 或其他空气消毒装置
卫生保健人员要求
• 人数: ≥1:200(卫生保健人员:儿童) 收托200名以下儿童的可配备兼职卫生保健人员
)
夜间 (小时
)
3~6 岁
2+1或2 3+1或2
3.5~4
≥2
1 2~2.5 8~10
保证儿童每日充足的户外活动时间。全日 制儿童每日不少于2小时,寄宿制儿童不少 于3小时,寒冷、炎热季节可酌情调整。
一日生活安排依据
• 根据不同年龄儿童的生理和心理发育的特点 及规律安排。
• 根据气候及季节作出具体安排。
通过一日生活的各个环 节,对儿童进行生活护 理、卫生保健及教育工 作。
工作人员要合理分工, 并严格执行工作程序及 岗位责任制,以保证生 活制度的贯彻落实。
二、体格锻炼
幼儿园应当根据儿童的年龄及生理特点,每日有 组织地开展各种形式的体格锻炼,掌握适宜的运动 强度,保证运动量,提高儿童身体素质。
• 问:询问幼儿身体情况,掌握幼儿运动量、情绪状 态、生理和心理需求,如是否需要休息、小便、喝 水等。 对于体质较弱的孩子,在活动中要注意区别对待、 循序渐进。
19
如何做好体育活动后的保育工作?
(1)稳定幼儿情绪:由兴奋转为平和,运 动逐步停顿下来(防止突然停顿后的晕厥 现象)
(2) 活动后组织幼儿洗手、如厕,鼓励幼 儿饮水
体格锻炼的注意事项
• 心血管和呼吸系统的运动卫生 – 避免做过多的屏气静定性运动如拔河。应进行有 氧代谢的锻炼,如做游戏、跑步、走步等,运动 量大小要适宜。
• 神经系统的运动卫生 – 动静交替,变化刺激点 – 适当的新的刺激起孩子的积极性 – 不易做复杂精细的技术动作。 – 激烈运动后不能立即静止。 – 饭前、饭后不能做剧烈运动。
• 《管理办法》中要求 人数: ≥ 1:150
• 资质: 医 师: 《医师执业证书》 护 士: 《护士执业证书》 保健员: 应当具有高中以上学历,经过卫生保健专业
知识培训,具有托幼机构卫生保健基础知识,掌握卫生消毒、 传染病管理和营养膳食管理等技能。
卫生保健制度
• 一日生活 • 膳食管理 • 体格锻炼 • 卫生消毒制度 • 入园及定期健康检查 • 传染病管理 • 常见疾病预防与管理
运动场地和运动器械 的清洁、卫生、安全
日光、空气、水和器 械,有计划地进行
全面了解儿童健康 状况
做好场地布置和运动器械的准 备 定期进行室内外安全隐患排查。
运动前的准备工作 运动中注意观察、保护 运动后注意观察
患病儿童:停止 恢复期的儿童:调整 体弱儿童:进程缓慢,时间缩短 仔细观察反应
如何做好体育活动前的保育工作?
沙雅县第三双语幼儿园 热孜万古丽
2016年12月5日
幼儿园教师寄语
幼儿教师,不但要懂得科学的教育方法和管理艺 术,还需要一颗爱心。 用真诚的爱心去呵护孩子、 关爱孩子,让孩子们健康快乐的成长!
托幼机构卫生保健工作的主要任务
贯彻预防为主、保教结合的工作方针, 为集体儿童创造良好的生活环境,预防控 制传染病,降低常见病的发病率,培养健 康的生活习惯,保障儿童的身心健康。