光盘行动班会课件
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《班会光盘行动》课件

建立激励机制
政府和社会组织可以设立奖励和荣誉制度,表彰 在光盘行动中表现突出的个人和集体。
加强宣传教育力度
媒体宣传
利用电视、广播、报纸、网络等媒体,广泛宣传光盘行动的重要性 和意义。
学校教育
将光盘行动纳入学校教育体系,通过课堂教育、实践活动等方式, 培养青少年的节约意识和环保意识。
社会宣传
组织各类社会活动,如主题展览、公益广告等,提高公众对光盘行动 的认知度和参与度。
推动文明进步
光盘行动的实施有助于推动社会文明的进步,提高人们的道德素 质和社会责任感。
PART 05
光盘行动的未来展望
持续推进光盘行动
制定长期计划
政府和企业应制定长期的光盘行动计划,确保行 动的可持续性和长期效益。
鼓励全民参与
通过各种渠道和方式,鼓励全民参与光盘行动, 提高公众的节约意识和环保意识。
监督检查
建立监督检查机制,设立监督员 ,对食堂、餐厅等场所进行巡查 ,及时发现和纠正浪费现象,确 保光盘行动的落实。
定期评估
定期对光盘行动的实施情况进行 评估,总结经验教训,不断完善 和改进实施方案。
激励措施
激励措施
设立节约标兵、节约班级等荣誉称号,对在光盘行动中表现 突出的个人和集体给予表彰和奖励,激励更多的人参与到光 盘行动中来。
倡导节约文化
通过开展节约粮食主题征文、摄影比赛等形式多样的活动, 倡导节约文化,营造浪费可耻、节约为荣的校园文化氛围。
PART 04
光盘行动的成果和影响
成果展示
减少食物浪费
通过光盘行动,大量减少了食物浪费现象,节约了资源,为环境 保护做出了贡献。
提高公众意识
光盘行动引起了广泛的社会关注,提高了公众对食物浪费问题的认 识,促使更多人参与到行动中来。
政府和社会组织可以设立奖励和荣誉制度,表彰 在光盘行动中表现突出的个人和集体。
加强宣传教育力度
媒体宣传
利用电视、广播、报纸、网络等媒体,广泛宣传光盘行动的重要性 和意义。
学校教育
将光盘行动纳入学校教育体系,通过课堂教育、实践活动等方式, 培养青少年的节约意识和环保意识。
社会宣传
组织各类社会活动,如主题展览、公益广告等,提高公众对光盘行动 的认知度和参与度。
推动文明进步
光盘行动的实施有助于推动社会文明的进步,提高人们的道德素 质和社会责任感。
PART 05
光盘行动的未来展望
持续推进光盘行动
制定长期计划
政府和企业应制定长期的光盘行动计划,确保行 动的可持续性和长期效益。
鼓励全民参与
通过各种渠道和方式,鼓励全民参与光盘行动, 提高公众的节约意识和环保意识。
监督检查
建立监督检查机制,设立监督员 ,对食堂、餐厅等场所进行巡查 ,及时发现和纠正浪费现象,确 保光盘行动的落实。
定期评估
定期对光盘行动的实施情况进行 评估,总结经验教训,不断完善 和改进实施方案。
激励措施
激励措施
设立节约标兵、节约班级等荣誉称号,对在光盘行动中表现 突出的个人和集体给予表彰和奖励,激励更多的人参与到光 盘行动中来。
倡导节约文化
通过开展节约粮食主题征文、摄影比赛等形式多样的活动, 倡导节约文化,营造浪费可耻、节约为荣的校园文化氛围。
PART 04
光盘行动的成果和影响
成果展示
减少食物浪费
通过光盘行动,大量减少了食物浪费现象,节约了资源,为环境 保护做出了贡献。
提高公众意识
光盘行动引起了广泛的社会关注,提高了公众对食物浪费问题的认 识,促使更多人参与到行动中来。
拒绝浪费珍惜粮食三爱三节光盘行动主题班会课件PPT模板 (56)

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壹
光盘行动
国光光 兴 起 。盘 行 动 正、、喝净 带 走
的 在 全
将项导倡盘皆辛苦谁知盘光 盘行。中 现餐在吃中动,餐,粒
从每一餐做起,从我做起,从现在做起,培养勤俭节约的好习 惯。提高节约意识,反对浪费粮食。
01
光盘行动
ADD T HE TITE L
02
珍惜粮食
ADD T HE TITE L
03
浪费可耻
ADD T HE TITE L
04 从 我 做 起
ADD T HE TITE L
光 盘 行 动
双击输入替换 内容双击输入替换内容
浪费可耻
光盘行动
GUANG PANXING DONG
树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,厉行节约,反对
厉行节约 浪
费;
不挑食不偏食,不剩饭菜,盘中吃光,杜绝浪费食物的
反对浪费
现象。
光盘行动
1 就餐时,吃多少点多少,主动提出饭量要
求,吃完为止,吃饱为好。
2 坚持按量取食,不留剩饭。吃不完的打包
带 走。
2 “光盘”是一种节约,是一种素质,是
一种美德。
GUANG PANXING DONG
理性消 费 文明用 餐 杜绝 浪 费
光盘行动
要尤 需 其 从 坚 持约要 。点滴
做 起 ,
。费上凡事贵在持犯,节坚简食直是意义说罪浪粮,从种某浪费耻可
GUANG PANXING DONG
德育主题班会 《光盘行动》PPT班会课件

食、减少浪费等。
下一步计划安排和期待目标
持续宣传
通过课堂、校园广播站等途径 ,继续宣传光盘行动,扩大影
响力。
定期自查
鼓励同学们定期开展自查,观 察自己在日常生活中是否存在 浪费现象,及时纠正。
家校共育
邀请家长参与光盘行动,共同 培养孩子的勤俭节约意识,形 成良好的家风。
拓展实践
结合校园活动和社会实践,开 展更多形式的勤俭节约实践活 动,如志愿服务、环保公益等
利用新媒体平台
03
通过微博、微信等新媒体平台发布光盘行动相关信息和动态,
扩大影响力。
拓展国际视野,参与全球治理
了解国际动态
关注国际社会对粮食浪费问题的关注度和应对措施,借鉴先进经 验。
参与国际合作
加强与国际组织和其他国家的交流合作,共同推进全球粮食浪费 治理工作。
传播中国经验
将中国在光盘行动方面取得的成果和经验介绍给国际社会,为全 球治理提供参考。
THANKS
感谢观看
学校开展教育活动
组织光盘行动主题班会、演讲比赛等,引导学生养成节约粮食的好 习惯。
创新宣传方式,提高公众认知度
制作公益广告
01
通过电视、网络等媒体平台播放光盘行动公益广告,提高公众
对节约粮食的重视程度。
举办宣传活动
02
在公共场所举办光盘行动宣传活动,如摆放宣传展板、发放宣
传资料等,吸引更多人关注和参与。
教育部门
争取教育部门支持,将“光盘行动”纳入学校德 育课程,推动活动深入开展。
实践活动安排和成果预期
实践活动安排
组织学生参与“光盘行动”主题实践活动,如餐厅志愿服务、校园宣传等。
成果预期
通过实践活动,预期达到减少粮食浪费、提高环保意识、培养良好品德等目标。
下一步计划安排和期待目标
持续宣传
通过课堂、校园广播站等途径 ,继续宣传光盘行动,扩大影
响力。
定期自查
鼓励同学们定期开展自查,观 察自己在日常生活中是否存在 浪费现象,及时纠正。
家校共育
邀请家长参与光盘行动,共同 培养孩子的勤俭节约意识,形 成良好的家风。
拓展实践
结合校园活动和社会实践,开 展更多形式的勤俭节约实践活 动,如志愿服务、环保公益等
利用新媒体平台
03
通过微博、微信等新媒体平台发布光盘行动相关信息和动态,
扩大影响力。
拓展国际视野,参与全球治理
了解国际动态
关注国际社会对粮食浪费问题的关注度和应对措施,借鉴先进经 验。
参与国际合作
加强与国际组织和其他国家的交流合作,共同推进全球粮食浪费 治理工作。
传播中国经验
将中国在光盘行动方面取得的成果和经验介绍给国际社会,为全 球治理提供参考。
THANKS
感谢观看
学校开展教育活动
组织光盘行动主题班会、演讲比赛等,引导学生养成节约粮食的好 习惯。
创新宣传方式,提高公众认知度
制作公益广告
01
通过电视、网络等媒体平台播放光盘行动公益广告,提高公众
对节约粮食的重视程度。
举办宣传活动
02
在公共场所举办光盘行动宣传活动,如摆放宣传展板、发放宣
传资料等,吸引更多人关注和参与。
教育部门
争取教育部门支持,将“光盘行动”纳入学校德 育课程,推动活动深入开展。
实践活动安排和成果预期
实践活动安排
组织学生参与“光盘行动”主题实践活动,如餐厅志愿服务、校园宣传等。
成果预期
通过实践活动,预期达到减少粮食浪费、提高环保意识、培养良好品德等目标。
中小学主题班会-主题班会-光盘行动主题班会PPT教育课件

光盘行动主题班会内容
光盘行动主题班会目的
倡导节约粮食、反对 浪费的精神
引导学生积极参与, 践行光盘行动
增强学生节约意识, 培养良好习惯
光盘行动主题班会流程
开场
介绍光盘行动的意义和目的
知识讲解
介绍中国的粮食现状、粮食浪费的危害等相关 知识
小组讨论
让学生们分组讨论如何在日常生活中落实光盘行 动,分享小组讨论结果
分析存在问题及原因,提出改进措施
问题
部分学生节约意识仍需加强,有 时会出现浪费现象。
原因
部分学生家庭条件较好,对节约 的认识不够深刻。
改进措施
加强家校沟通,共同引导孩子树 立正确的价值观;开展系列主题 活动,深化学生对节约的认识。
对未来工作展望和计划安排
展望
希望通过本次主题班会,将光盘行动的理念深入到每一个学生的心中,成为校园文明的新风尚。
开展主题教育
通过主题班会、国旗下讲 话等形式,向学生宣传节 约粮食的重要性。
组织专题讲座
邀请专家或老师为学生进 行专题讲座,深入讲解光 盘行动的意义和实施方法 。
开展实践活动,提高参与度
组织实践活动
组织学生参与光盘行动的实践活 动,如“校园光盘行动挑战赛”
等。
设立监督机制
设立监督机制,对浪费行为进行监 督和提醒,促进光盘行动的落实。
光盘行动意义
通过宣传节约粮食、反对浪费的 理念,提高人们的环保意识,促 进社会文明进步,构建和谐社会 。
光盘行动背景及发展
光盘行动背景
随着社会经济的发展和人们生活水平 的提高,餐饮浪费现象日益严重,成 为社会关注的热点问题。
光盘行动发展
光盘行动自2013年起在中国发起,迅 速得到社会各界的广泛响应,成为全 国性的公益活动。
光盘行动主题班会目的
倡导节约粮食、反对 浪费的精神
引导学生积极参与, 践行光盘行动
增强学生节约意识, 培养良好习惯
光盘行动主题班会流程
开场
介绍光盘行动的意义和目的
知识讲解
介绍中国的粮食现状、粮食浪费的危害等相关 知识
小组讨论
让学生们分组讨论如何在日常生活中落实光盘行 动,分享小组讨论结果
分析存在问题及原因,提出改进措施
问题
部分学生节约意识仍需加强,有 时会出现浪费现象。
原因
部分学生家庭条件较好,对节约 的认识不够深刻。
改进措施
加强家校沟通,共同引导孩子树 立正确的价值观;开展系列主题 活动,深化学生对节约的认识。
对未来工作展望和计划安排
展望
希望通过本次主题班会,将光盘行动的理念深入到每一个学生的心中,成为校园文明的新风尚。
开展主题教育
通过主题班会、国旗下讲 话等形式,向学生宣传节 约粮食的重要性。
组织专题讲座
邀请专家或老师为学生进 行专题讲座,深入讲解光 盘行动的意义和实施方法 。
开展实践活动,提高参与度
组织实践活动
组织学生参与光盘行动的实践活 动,如“校园光盘行动挑战赛”
等。
设立监督机制
设立监督机制,对浪费行为进行监 督和提醒,促进光盘行动的落实。
光盘行动意义
通过宣传节约粮食、反对浪费的 理念,提高人们的环保意识,促 进社会文明进步,构建和谐社会 。
光盘行动背景及发展
光盘行动背景
随着社会经济的发展和人们生活水平 的提高,餐饮浪费现象日益严重,成 为社会关注的热点问题。
光盘行动发展
光盘行动自2013年起在中国发起,迅 速得到社会各界的广泛响应,成为全 国性的公益活动。
小学班会:光盘行动.ppt

企业参与
企业可以积极参与“光盘行动”,通过各种方式倡导节约理念, 营造节约氛围。
社会组织推动
社会组织可以积极推动“光盘行动”,组织各种形式的公益活动 ,让更多人参与到节约行动中来。
05
光盘行动成果展示与经验 总结
展示班级节约成果,表彰优秀个人和集体
展示班级节约成果 通过数据、图片、视频等形式,展示 班级在光盘行动中的节约成果,如减 少的粮食浪费量、节约的水电等资源 。
们明白粮食的来之不易。
不浪费一粒米
在家庭用餐时,家长应引导孩子吃 完碗里的每一粒米,不浪费食物。
倡导节约文化
家长可以在家庭中倡导节约文化, 让节约成为家庭的一种习惯和风气 。
03
光盘行动在校园推广策略
开展主题班会,宣传光盘行动理念
制定班会计划
确定班会主题、时间、地点和参 与人员,准备相关资料和道具。
加强课堂教育
在各科教学中,教师可以结合教学内容,适时进行节约教育,让学 生在学习知识的同时,培养节约意识。
实践活动
学校可以组织学生参与各种形式的节约实践活动,如校园垃圾分类、 节约用水等,让学生在实践中体验节约的意义。
社会各界共同关注,营造节约氛围
媒体宣传
媒体可以通过各种渠道宣传“光盘行动”,提高公众对节约的认 识和重视程度。
02
光盘行动具体行动方案
制定家庭用餐计划,合理搭配食物
01
02
03
提前规划
家长可以与孩子一起制定 家庭用餐计划,根据家庭 成员的口味和营养需求, 合理搭配食物。
多样化饮食
鼓励孩子摄入不同种类的 食物,包括蔬菜、水果、 谷物、蛋白质等,确保营 养均衡。
控制份量
根据孩子的年龄和身高, 合理控制每餐的份量,避 免过量进食。
企业可以积极参与“光盘行动”,通过各种方式倡导节约理念, 营造节约氛围。
社会组织推动
社会组织可以积极推动“光盘行动”,组织各种形式的公益活动 ,让更多人参与到节约行动中来。
05
光盘行动成果展示与经验 总结
展示班级节约成果,表彰优秀个人和集体
展示班级节约成果 通过数据、图片、视频等形式,展示 班级在光盘行动中的节约成果,如减 少的粮食浪费量、节约的水电等资源 。
们明白粮食的来之不易。
不浪费一粒米
在家庭用餐时,家长应引导孩子吃 完碗里的每一粒米,不浪费食物。
倡导节约文化
家长可以在家庭中倡导节约文化, 让节约成为家庭的一种习惯和风气 。
03
光盘行动在校园推广策略
开展主题班会,宣传光盘行动理念
制定班会计划
确定班会主题、时间、地点和参 与人员,准备相关资料和道具。
加强课堂教育
在各科教学中,教师可以结合教学内容,适时进行节约教育,让学 生在学习知识的同时,培养节约意识。
实践活动
学校可以组织学生参与各种形式的节约实践活动,如校园垃圾分类、 节约用水等,让学生在实践中体验节约的意义。
社会各界共同关注,营造节约氛围
媒体宣传
媒体可以通过各种渠道宣传“光盘行动”,提高公众对节约的认 识和重视程度。
02
光盘行动具体行动方案
制定家庭用餐计划,合理搭配食物
01
02
03
提前规划
家长可以与孩子一起制定 家庭用餐计划,根据家庭 成员的口味和营养需求, 合理搭配食物。
多样化饮食
鼓励孩子摄入不同种类的 食物,包括蔬菜、水果、 谷物、蛋白质等,确保营 养均衡。
控制份量
根据孩子的年龄和身高, 合理控制每餐的份量,避 免过量进食。
光盘行动-从我做起 主题班会课件

光盘行动从我做起
2021/12/18
2021/12/18
你们知道我们每一天的粮食是 怎么来的吗?
2021/12/18
2021/12/18
想一想,为了米粒的出生,农民伯伯 还要付出哪些劳动?
1 遇到各种灾害时,比如旱灾、水灾、虫 灾,农民伯伯在做啥呢?
2021/12/18
随着人们生活水平的提高,生活中 的浪费粮食的现象越来越严重,有的 同学把还没吃完的馒头、面包随地乱
▪ 我们应怎样爱惜粮食?
2021/12/18
▪ 1.珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐, ▪ 减少浪费。 ▪ 2.不攀比,以节约为荣,浪费为耻。 ▪ 3. 吃多少盛多少,节约每一粒米、节 ▪ 约每一勺菜。 ▪ 4. 不偏食,不挑食。看到浪费,勇敢 ▪ 制止。
2021/12/18
不挑食
2021/12/18
扔,学生食堂剩饭剩菜多得惊人。
土地资源有限,粮食作物有限,人 口在增长,粮食越来越宝贵,它是人 类生存生活生命之源泉,做为地球公 民,我们要爱惜粮食,都要把节粮看 作生活中的大事,使勤俭节约成为每 一个人的良好品德。
2021/12/18展中国家,每5人中就有1个长期 营养不良;有20%的发展中国家,人均粮 食占有率是无保障。饥荒已成为地球人的 第一号杀手,每年夺去1000万人的生命 。由于直接或间接的营养不良,全球每4 秒钟大约有1人死亡!
2021/12/18
2021/12/18
世界人口的快 速增长是引起粮 食危机的直接因 素,各人口大国 共同面临“养活 国民”的重任 。
作为发展中国 家又是人口大国 的中国同样面临 着这个问题。
2021/12/18
讨论:
▪ 说一说,这样对不对? ▪ 小天劝说小军吃饭时不要挑食倒
2021/12/18
2021/12/18
你们知道我们每一天的粮食是 怎么来的吗?
2021/12/18
2021/12/18
想一想,为了米粒的出生,农民伯伯 还要付出哪些劳动?
1 遇到各种灾害时,比如旱灾、水灾、虫 灾,农民伯伯在做啥呢?
2021/12/18
随着人们生活水平的提高,生活中 的浪费粮食的现象越来越严重,有的 同学把还没吃完的馒头、面包随地乱
▪ 我们应怎样爱惜粮食?
2021/12/18
▪ 1.珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐, ▪ 减少浪费。 ▪ 2.不攀比,以节约为荣,浪费为耻。 ▪ 3. 吃多少盛多少,节约每一粒米、节 ▪ 约每一勺菜。 ▪ 4. 不偏食,不挑食。看到浪费,勇敢 ▪ 制止。
2021/12/18
不挑食
2021/12/18
扔,学生食堂剩饭剩菜多得惊人。
土地资源有限,粮食作物有限,人 口在增长,粮食越来越宝贵,它是人 类生存生活生命之源泉,做为地球公 民,我们要爱惜粮食,都要把节粮看 作生活中的大事,使勤俭节约成为每 一个人的良好品德。
2021/12/18展中国家,每5人中就有1个长期 营养不良;有20%的发展中国家,人均粮 食占有率是无保障。饥荒已成为地球人的 第一号杀手,每年夺去1000万人的生命 。由于直接或间接的营养不良,全球每4 秒钟大约有1人死亡!
2021/12/18
2021/12/18
世界人口的快 速增长是引起粮 食危机的直接因 素,各人口大国 共同面临“养活 国民”的重任 。
作为发展中国 家又是人口大国 的中国同样面临 着这个问题。
2021/12/18
讨论:
▪ 说一说,这样对不对? ▪ 小天劝说小军吃饭时不要挑食倒
节约粮食光盘行动主题班会ppt课件

让我们大家一起行动吧!
倡议
光盘
01珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐; 02不攀比,以节约为荣,浪费为耻; 03吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜;
04看到浪费现象勇敢地起来制止 05做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友 宣传 06到饭店吃饭时,点饭点菜不浪费
行动
节约是美德,节约是品质,节约是责任,我们 都是学校的主人,我们要用心去爱护它,关心 它,让我们同心协力,做勤俭节约风尚的传播 者,实践者和示范者,让“节约光荣、浪费可 耻”的观念在校园蔚然成风,用实际行动参与 到“光盘行动”中来,以勤俭为荣,以浪费为 耻,从细微处做起,用实际行动做建设“节约 型校园”的带头人,让节约引领风尚,为建设 文明、和谐的校园作出应有的贡献!
在10个饥饿指数与1990年相 比上升幅度最大的国家中,有9 个位于撒哈拉以南非洲地区, 非洲同时也是营养不良者比例 和儿童死亡率最高的地区,每 年有不计其数的父母因此失去 自己的孩能烧5碗米饭,每10粒米 大约重1克,每100克米大约烧1碗饭。 也就是说大约1000个同学,每天每 人节约1颗米,就能烧1碗米饭。全校 约2000人,一天就能节约2碗米饭。 我国13亿人口,每人每天节约1颗米, 可以做1300000碗米饭!按一天3顿, 每顿1碗米饭计算,大约可以够 (430000)人吃!我们学校2000人, 可以吃( 216)天!
我们怎样做?
一粥一饭,当思来处不易; 半丝半缕,恒念物力维艰. ——明·朱柏庐《夫子治家格言》
在学校吃午饭的时候怎样? 在家中吃饭时怎样做? 和家人一起外出就餐时怎样做?
将光盘行动进行到底
今天,你“光盘”了吗
“吃光盘中餐,今天不剩饭”。拒绝浪费,珍惜粮食!从我做起,从 今天开始,你,愿意吗?期待您和您身边的人加入“光盘族”!
厉行节约-光盘行动 主题班会课件(共17张PPT).ppt

面朝黄土背 朝天地耕作
不畏辛苦 在外打工
生活不易,浪费粮食可耻
第三部分
我们怎样做?
refuse to waste civilized dining cd action refuse to waste civilized dining cd action refuse to waste refuse to waste civilized
什么是光盘行动
吃光盘中餐,吃不完的饭菜打包带走
传播正能量 光盘族
倡导节约
光盘行动 广泛参与
公众努力
第二部分
浪费粮食可耻
refuse to waste civilized dining cd action refuse to waste civilized dining cd action refuse to waste refuse to waste civilized
厉行节约 反对浪费
从自身做起
拒绝浪费文明就餐光盘行动
refuse to waste civilized dining cd action refuse to waste civilized dining cd action refuse to waste refuse to waste civilized
我们怎样做?
✓ 一粥一饭,当思来处不✓ 以节约为荣,浪费为耻
✓ 珍惜粮食,适量避免剩餐
我们怎样做?
光盘行动进行到底
①端饭不小心,撒了一地。 ②吃饭嘴刁,不合口味就不吃,随意倒掉。 ③饭里有一粒小砂子,就把整口饭吐出来。 ④吃包子,咬一口不喜欢吃,马上扔掉,有同 学只把里面的陷吃掉,皮扔掉。
什么是光盘行动
光盘行动
节约粮食 从我做起
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“光盘”行动
---杨家厂小学主题班会
小故事: 从前,在中原的伏牛
山下,住这一个叫吴成的农民,他 一生勤俭持家,日子过得无忧无虑, 十分美满。 相传他临终前,曾把 一块写有“勤俭”二字的横匾给了 两个儿子,告诫他们说:“你们要 想一辈子不受饥挨饿,就一定要按 照这两个字去做。”后来,兄弟俩 分家时,将匾一锯两半,老大分得 了一个“勤”字,老二分得一个 “俭”字。老大把“勤”字恭恭敬 敬高悬家中,每天“日出而作,日 落而息”,年年五谷丰登。然而, 他的妻子却过日子大手大脚,孩子 们常常将白白的馍馍吃了两口就扔 掉,久而久之,家里就没有一点余 粮。
听了这个故事, 你有什么感受呢?
看到这些,你想到了什么?
生活中,你见过类似现象吗?
舌尖上的浪
中国
一组触目惊心的数字
每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤, 接近全国粮食总产量的10分之1。 每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。
全世界
饥饿人口超过10亿!
每年因饥饿死亡的人数达1000万, 每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡!
勤 俭 持 家
老二自从分得半块匾后,也把“俭”字当做“神谕”供 放中堂,却把“勤”字忘到九霄云外。他疏于农事,又不 肯精耕细作,每年所收获的粮食就不多。尽管一家几口节 衣缩食、省吃俭用,但也是难以持久。 这一年遇上大旱,老大、老二家中都早已空空如也,他 俩情急之下扯下字匾,将“勤”“俭”二字踩碎在地。 这时候,突然有纸条从窗外飞进屋里, 兄弟俩连忙抬起一看,上面写道:“只勤不俭, 好比端个没地的锅,总也盛不满”, “只俭不勤,坐山吃空,一定要受穷挨饿!” 兄弟俩恍然大悟,“勤”“俭”两字 原来不能分家,相辅相成,缺一不可。 吸取教训后,他俩将“勤俭持家”四个字 贴在自家门上,提醒自己,告诫儿女, 身体力行,此后,日子过的一天比一天好。
亲爱的同学们: “光盘”行动已经开始了,你准 备好了吗? 让我们一起行动起来吧!
为了几十块钱起早贪黑卖菜
面朝黄土背朝天的耕作
不畏寒冷在外打工
每天憋在车内的司机们
他们的日子······
名言警句:
1、谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁 在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。——萨迪 2、奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起 了趣味的腐化。——卢梭 3、历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。——李商隐 4、静以修身,俭以养德。——诸葛亮 5、节俭是你一生中食之不完的美筵。(爱默生) 6、奢侈好像酒,既使人兴奋,又使人衰弱。(卡尔) 7、奢侈是民族衰弱的起点。(古巴) 8、节俭是天然的财富,奢侈是人为的贫困。(希腊) 9、一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。 10、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
---杨家厂小学主题班会
小故事: 从前,在中原的伏牛
山下,住这一个叫吴成的农民,他 一生勤俭持家,日子过得无忧无虑, 十分美满。 相传他临终前,曾把 一块写有“勤俭”二字的横匾给了 两个儿子,告诫他们说:“你们要 想一辈子不受饥挨饿,就一定要按 照这两个字去做。”后来,兄弟俩 分家时,将匾一锯两半,老大分得 了一个“勤”字,老二分得一个 “俭”字。老大把“勤”字恭恭敬 敬高悬家中,每天“日出而作,日 落而息”,年年五谷丰登。然而, 他的妻子却过日子大手大脚,孩子 们常常将白白的馍馍吃了两口就扔 掉,久而久之,家里就没有一点余 粮。
听了这个故事, 你有什么感受呢?
看到这些,你想到了什么?
生活中,你见过类似现象吗?
舌尖上的浪
中国
一组触目惊心的数字
每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤, 接近全国粮食总产量的10分之1。 每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。
全世界
饥饿人口超过10亿!
每年因饥饿死亡的人数达1000万, 每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡!
勤 俭 持 家
老二自从分得半块匾后,也把“俭”字当做“神谕”供 放中堂,却把“勤”字忘到九霄云外。他疏于农事,又不 肯精耕细作,每年所收获的粮食就不多。尽管一家几口节 衣缩食、省吃俭用,但也是难以持久。 这一年遇上大旱,老大、老二家中都早已空空如也,他 俩情急之下扯下字匾,将“勤”“俭”二字踩碎在地。 这时候,突然有纸条从窗外飞进屋里, 兄弟俩连忙抬起一看,上面写道:“只勤不俭, 好比端个没地的锅,总也盛不满”, “只俭不勤,坐山吃空,一定要受穷挨饿!” 兄弟俩恍然大悟,“勤”“俭”两字 原来不能分家,相辅相成,缺一不可。 吸取教训后,他俩将“勤俭持家”四个字 贴在自家门上,提醒自己,告诫儿女, 身体力行,此后,日子过的一天比一天好。
亲爱的同学们: “光盘”行动已经开始了,你准 备好了吗? 让我们一起行动起来吧!
为了几十块钱起早贪黑卖菜
面朝黄土背朝天的耕作
不畏寒冷在外打工
每天憋在车内的司机们
他们的日子······
名言警句:
1、谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁 在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。——萨迪 2、奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起 了趣味的腐化。——卢梭 3、历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。——李商隐 4、静以修身,俭以养德。——诸葛亮 5、节俭是你一生中食之不完的美筵。(爱默生) 6、奢侈好像酒,既使人兴奋,又使人衰弱。(卡尔) 7、奢侈是民族衰弱的起点。(古巴) 8、节俭是天然的财富,奢侈是人为的贫困。(希腊) 9、一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。 10、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。