增强自主创新能力建设创新型国家试题及答案
专业技术人员继续教育公共科目考试：2021创新能力培养与提高继续教育真题模拟及答案(3)
专业技术人员继续教育公共科目考试：2021创新能力培养与提高继续教育真题模拟及答案(3)1、常见的激励类型有（）（多选题）A. 目标激励B. 奖品激励C. 业绩激励D. 业务激励试题答案：A,C2、专题积累学习法的基本步骤是（）。
（多选题）A. 选择和确定专题B. 收集与整理资料C. 分析资料试题答案：A,B,C3、自主创新能力是一个国家的核心竞争力，是（）的重要组成部分。
（单选题）A. 科学发展B. 国家战略C. 综合国力D. 国际竞争试题答案：C4、起动发动机时，起动机内发出周期性的敲击声，无法转动，原因可能是（）。
（多选题）A. 电磁开关内保持线圈短路B. 电磁开关内保持线圈断路C. 蓄电池亏电D. A和C的情况都存在试题答案：B,C5、对创新作出经典意义论述的第一人是（）。
（单选题）A. 弗里曼B. 熊彼特C. 桑德布D. 格雷厄姆试题答案：B6、专利技术的创新参考性评判的基准有（）。
（多选题）A. 克服了技术偏见B. 为“首创性”或“开拓性”技术方案C. 产生了意料不到效果的发明创造D. 将公知的产品或方法用于新的技术领域或新的目的试题答案：A,B,C7、从实现现代化模式的角度，可以将不同的国家分为（）。
（多选题）A. 资源型国家B. 制造型国家C. 创新型国家D. 服务型国家试题答案：A,B,C8、我国少数民族文字中第一个获得国际标准的文字是（）。
（单选题）A. 满文C. 维吾尔文D. 藏文试题答案：D9、专业技术人员职业道德评价方法中核心和关键是（）。
（单选题）A. 内部评价B. 外部评价C. 监督评价试题答案：A10、能力是活动完成的最重要的（）。
（单选题）A. 外在因素B. 内在因素C. 表面因素D. 本质因素试题答案：B11、下列哪些属于理论创新的原则（）（多选题）A. 科学性B. 先进性C. 可行性D. 完整性E. 人文性试题答案：A,B,C,D,E12、（）是人类独有的本质特征和生命表现。
自然辩证法考题及答案
1、自然辩证法的学科性质自然辩证法是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的马克思主义理论学科。
它站在世界观、认识论和方法论的高度，从整体上研究和考察包括天然自然和人工自然在内的自然的存在和演化的规律，以及人通过科学技术活动认识自然和改造自然的普遍规律；研究作为中介的科学技术的性质和发展规律；研究科学技术和人类社会之间相互关系的规律。
2、辩证唯物主义自然观的观点和特征1. 主要观点：自然界是客观的物质存在，物质运动在量和质的方面都是不灭的，时间和空间是物质的固有属性和存在方式；“整个自然界被证明是在永恒的流动和循环中运动着”；人是自然界的一部分，意识和思维是人脑的机能；实践是人类认识和改造自然界的主观见之于客观的、能动的活动，成为人类存在的本质和基本方式；认识自然界要遵循客观性原则。
2. 主要特征：以实践论为基础，实现了唯物论与辩证法的统一、自然史和人类史的统一、人的受动性和能动性的统一、天然自然和人工自然的统一，具有科学性和彻底的革命性等特点。
3、科学的本质特征马克思主义认为，科学（主要指狭义科学）是在人类探索自然实践活动基础上的理论化、系统化的知识体系，科学知识是人在与自然接触的过程中获得的对自然的认识；科学是产生知识体系的认识活动，科学的任务就是发现事实，揭示客观事物的规律性；科学是一种社会建制，即一项成为现代社会组成部分的社会化事业；科学是一种文化现象，是人类文化中最基本的组成部分。
4、技术的本质特征马克思主义认为，技术是人类为了满足自身的需要，在实践活动中根据实践经验或科学原理所创造发明的各种手段和方式方法的总和。
主要体现在两个方面：一是技术活动，狭义的技术是指人类在利用自然、改造自然的劳动过程中所掌握的方法和手段；广义的技术是指人类改造自然、改造社会和改造人类自身的方法和手段。
而是技术成果，包括技术理论、技能技巧、技术工艺与技术产品（物质设备）。
5、中国马克思主义科学技术观的主要特征（一）时代性（二）实践性（三）科学性（四）创新性（五）自主性（六）人本性一、思维的逻辑性与非逻辑性逻辑思维与非逻辑思维是创造性思维的两种基本思维形式,逻辑思维是有序地进行创造的过程，是创造性思维的前提条件。
(练习题)专题八：激发创新活力 建设科技强国(1)
专题八激发创新活力建设科技强国2020考试说明◎科教兴国,创新发展●认识科技创新的必要性●认识教育的重要性。
●理解实施科教兴国战略的现实意义●懂得保护知识产权就是尊重创造、保护创新。
●培养创新精神,努力提高自身素质。
核心观点填空1、我国科技、创新的国情、现状：P20(1)___________________________________________________________________________(2)___________________________________________________________________________(3)___________________________________________________________________________2、创新是引领发展的_________ 创新_________创新是一种生活方式3、创新是一个民族进步的__________,是一个国家兴旺发达的_________,也是中华民族最鲜明的_________4、建设创新型国家，必须落实_________、_________、_________，提高自主创新能力。
5、建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持_________、_________、_________、_________的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
_____________是增进民生福祉，让生活更美好。
6、_________已经成为综合国力的决定性因素。
7、科技是__________，教育在社会发展中始终起着_________、________、_______作用，要把教育摆在_________的战略地位。
8、国际竞争的实质是________________的竞争，归根到底是___________竞争。
9、实现中华民族伟大复兴，教育是_________，科技是_________。
九年级政治提高自主创新能力,建设创新型国家专题复习
提高自主创新能力,建设创新型国家一、背景材料建设创新型国家，认真落实国家中长期科学和技术发展规划纲要提出的目标任务。
实施国家重大科技专项，努力攻克一批事关国计民生和国家安全的核心关键技术，依托重点工程推进重大装备自主化建设，力争在重点优势领域取得突破。
加强基础研究、前沿技术研究和社会公益研究。
深化科技体制改革。
加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。
完善自主创新激励机制，落实鼓励和支持自主创新的财税政策、金融政策和政府采购制度。
积极发展创业风险投资。
抓紧制定并实施国家知识产权战略，切实加强知识产权保护。
继续实施全民科学素质行动计划。
二、知识1. 发展教育和科学，是文化建设的基础工程。
只有大力发展教育和科学事业，才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。
2. 科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。
4.科技进步是经济发展的决定性的因素。
当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。
从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
5.我国实现现代化，科技是关键，基础在教育。
大力实施科教兴国战略，是历史发展的必然要求。
6.创新是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。
只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。
7.要进一步推进科教兴国，就必须加强科技创新和教育创新。
科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
三、问题设置1．我国为什么要走自主创新之路，建设创新型国家？（①这是由我国现阶段的基本国情决定的。
我国正处于社会主义初级阶段，社会生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善。
此外，我国人口众多，资源环境形势非常严峻；②这是缩小我国与发达国家差距的现实需要。
创新型国家
4、为什么要培养青少年创新能力？ 答：①创新精神是现代人应具备的素质，创新能 力是未来成功者的核心能力 ②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺 发达的不竭动力 ③国际竞争归根到底是人才的竞争，是民族创新 能力的竞争 ④青少年是祖国的未来，民族的希望，只有提高 青少年的创新能力，才能提高国家的创新能力
2、为什么要建设创新型国家？
答：①我国科学技术水平还比较低，自主创新能力 还不高 ②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发 达的不竭动力 ③科学技术是第一生产力，科技创新能力是综合国 力竞争的决定性因素 ④自主创新是提升科技水平和经济竞争力的关键 ⑤有利于落实科学发展观，提高国际竞争力3、怎Fra bibliotek建设创新型国家？
1、请你设计建设创新型国家的宣传标语 ①科学技术显神威，自主创新求发展 ②科学造福人类，创新编织未来 ③自主创新，人才为本 ④创新为科技插上腾飞的翅膀 ⑤建设创新型国家，争做创新型人才 ⑥科技创新，引领未来
2、你认为创新型人才应具备哪些品质？ ⑴敢于创新，善于创新； ⑵刻苦学习，努力探索，注重实践； ⑶勤于动脑，勤于动手； ⑷敢向传统挑战，敢向权威挑战； ⑸对新事情、新问题有浓厚的兴趣和好奇心； ⑹具备很强的观察能力和创造性思维能力； ⑺观察、分析问题能力； ⑻合作意识，团队精神
5 、青少年怎样为建设创新型国家增光添彩？ ①努力学习，立志成才，为建设创新型国家建 言献策 ②勤于观察，善于思考，培养求异思维和想象 力 ③转变学习方式，进行探究性学习、创造性学 习 ④积极参加小制作，小发明活动，培养创新精 神，提高实践能力 ⑤发扬艰苦奋斗精神，培养创新意识，提高创 造性思维能力，立志成为创新型人才 ⑥要敢于质疑，善于向传统、权威挑战，敢为 人先
创新能力建设试题库答案
创新能力建设题库一、填空题1、改革开放以来，我国历史性变化离不开始终把改革创新精神贯彻到治国理政的各个环节，不断推进实践基础上理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面创新。
P32、解决我国当代发展的根本出路在于提升科技创新能力。
p43、创新指人类为了满足自身需要，不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活动。
P114、创新的内涵从前所未有拓展到创造、再次发现和重新组合三个层次。
P145、集成创新要解决的中心问题是日益丰富复杂的技术资源与实际应用之间的脱节。
P496、链环—回路创新模式认为技术创新是研究开发、原型研制、生产制造、产品销售并行发展、综合集成的过程。
P687、通过对市场的细分，有利于企业对每一个细分市场的购买潜力和竞争情况等信息进行深入分析。
P858、任何一个组织成长的过程中，都必须跟随组织内外部环境的变化而变化，管理创新是组织在激烈的竞争环境中获得持久竞争优势的源泉。
P969、聚合型思维的最大特点是以待解决的问题为中心，去寻求解决问题的最优方法。
P10710、社会实践是一切知识的基础和检验知识的标准。
P10911、创新活动中，只有掌握与创新活动相关的基础知识、专业知识、创新知识等，才能保证创新活动顺利进行。
P11012、创新知识储备是创新能力的培养与提升的基础。
P11213、知识结构是指个体所拥有的知识体系的构成情况与结合方式。
p11214、现代社会的专业技术岗位，需要具备合理的专业知识结构，善于运用各类知识，创造性地完成本职工作的专业技术人员。
P11215、随着知识的不断积累，知识结构呈现出主次分明的层次性和比例上的协调性。
p11216、专业技术人员的知识结构要求知识的多样性和知识结构的实用性。
p11417、信息获取能力是指搜索、发掘、收集以及整理创新活动所需信息的能力。
P11518、实践操作能力是指运用知识、经验解决实践中遇到的问题的能力。
P11519、好的创意在实践中，一方面可以获取可行性检验，另一方面也可以对创意进行不断的修正改进。
提高自主创新能力 建设创新型国家(研讨版)
提高自主创新能力建设创新型国家 【热点综述】 1. 2009年12月5日至7日,中央经济工作会议在北京举行。
会议提出,明年经济工作要更加注重推进改革开放和自主创新、增强经济增长活力和动力。
2. 2009年12月26日,武广铁路客运专线正式通车。
武广高铁的建成,是我国铁路建设的又一重大成就和自主创新成果的又一次集中展现,不仅是中国铁路建设史上的里程碑,也是世界铁路建设史上的里程碑,标志着我国高速铁路技术跻身世界先进水平行列,正式步入高速铁路时代。
3. 2010年1月11日,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。
温家宝指出:最终战胜危机、实现经济复苏要靠科技的力量。
科技创新不仅是应对国际金融危机的强大武器,也是经济持久繁荣的不竭动力。
我们要始终坚持把自主创新作为经济结构调整和发展方式转变的中心环节。
【理论分析】 一、从《经济生活》角度看 1. 为什么要提高自主创新能力,建设创新型国家? (1) 必要性:①我国经济增长方式仍处于粗放型,资源环境约束日益强化;我国自主创新能力弱已成为制约中国经济又好又快发展的瓶颈。
②这是贯彻落实科学发展观的客观要求。
(2) 重要性: ①提高自主创新能力,建设创新型国家是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。
②(从国家的角度看)有利于能源节约和生态环境保护,建设资源节约型、环境友好型社会,增强我国可持续发展能力;有利于转变经济发展方式,推动经济结构调整和产业升级;有利于增强我国的独立自主、自力更生能力,更好地发展对外经济关系。
③(从企业的角度看)有利于提高企业的个别劳动生产率,形成自己的竞争优势。
④(从社会的角度看)有利于充分利用有限的资源创造更多的社会财富,满足人民日益增长的物质文化需要,实现社会主义的生产目的。
2. 结合所学《经济生活》知识,谈谈如何提高自主创新能力,建设创新型国家? (1) 充分发挥市场对资源配置的基础性作用。
以市场为导向,引导企业成为自主创新的主体。
广东省 2023-2024学年九年级上学期期中道德与法治试题(解析版)
广东省2023-2024学年九年级上学期期中道德与法治试题注意事项：1．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
2．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。
一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的，请在答题卡上将其对应的字母涂黑。
1. 小华在演讲稿中写道：“决定当代中国命运的关键抉择”、“当代中国最鲜明特色”、“实现中华民族伟大复兴的必由之路”。
这些内容共同描述的关键词是（）A. 教育公平B. 共同富裕C. 依法治国D. 改革开放【答案】D【解析】【详解】本题考查改革开放。
D：根据所学可知，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，改革开放是当代中国最鲜明特色，改革开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路，所以D符合题意；ABC：题文内容强调的是改革开放，ABC不符合题意；故本题选D。
2. 党的十八大以来，改革开放和中国式现代化建设取得新的历史性成就，我国的经济实力、科技实力、综合国力、国际影响力持续增强。
小王决定以此为素材，参加时政小组主题探究活动。
你认为该活动主题应该是（）A. 我国经济发展已进入高速增长阶段B. 对外开放是我国的一项基本国策C. 改革开放推动中国踏上强国之路D. 中国成为影响世界的主导力量【答案】C【解析】【详解】本题考查改革开放。
C：题干中，党的十八大以来，改革开放和中国式现代化建设取得新的历史性成就，我国的经济实力、科技实力、综合国力、国际影响力持续增强，表明改革开放推动中国踏上强国之路，故C正确；A：我国经济发展已进入高质量发展阶段，故A错误；B：选项说法不符合题意，故B排除；D ：中国成为影响世界的重要力量，不是主导力量，故D 错误；故本题选C 。
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增强自主创新能力建设创新型国家一、背景材料1、党的十六届五中全会指出，要深入实施科教兴国和人才强国战略，把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节，大力提高原始创新能力、集成创新能力和引进消化吸收再创新的能力。
2、国务院总理温家宝2006年3月5日在十届全国人大四次会议上作政府工作报告时指出，要把加快科技发展放在更加突出的战略地位。
必须提高自主创新能力。
要按照自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，加快建设创新型国家。
促进经济平稳较快发展，提高发展的质量，切实把经济社会发展转入以人为本、全面协调可持续发展的轨道。
3、胡锦涛高度概括提高自主创新能力的重要性和必要性：——四个重要支撑提高自主创新能力是保持经济长期平稳较快发展的重要支撑；是调整经济结构、转变经济增长方式的重要支撑；是建设资源节约型、环境友好型社会的重要支撑；是提高我国经济的国际竞争力和抵抗风险能力的重要支撑。
4、2006年1月9日，胡锦涛在全国科技大会上发表了题为《坚持走中国特色自主创新道路，为建设创新型国家而努力奋斗》的重要讲话。
这次会议的主要任务是：部署实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006～2020年）》，指出2020年建成创新型国家，使科技发展成为经济社会发展的有力支撑。
经济增长的科技进步贡献率要从39%提高到60%以上，全社会的研发投入占GDP比重要从1.35%提高到2.5%。
为了实现进入创新型国家行列的奋斗目标，要突出抓好以下几个方面的工作。
（一）实施正确的指导方针，努力走中国特色自主创新道路。
走中国特色自主创新道路，核心就是要坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的指导方针。
（二）坚持把提高自主创新能力摆在突出位置，大幅度提高国家竞争力。
自主创新能力是国家竞争力的核心，是实现建设创新型国家目标的根本途径。
真正的核心技术、关键技术是买不来的，必须依靠自主创新。
在若干重要领域掌握一批核心技术，拥有一批自主知识产权，造就一批具有国际竞争力的企业，大幅度提高国家竞争力。
（三）深化体制改革，加快推进国家创新体系建设。
要继续推进科技体制改革，建设以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，使企业真正成为研究开发投入的主体、技术创新活动的主体和创新成果应用的主体，全面提升企业的自主创新能力。
（四）创造良好环境，培养造就富有创新精神的人才队伍。
科技创新，关键在人才。
培养大批具有创新精神的优秀人才，造就有利于人才辈出的良好环境，充分发挥科技人才的积极性、主动性、创造性。
（五）发展创新文化，努力培育全社会的创新精神。
建设创新型国家，必须大力发扬中华文化的优良传统，大力增强全民族的自强自尊精神，大力增强全社会的创造活力。
二、知识点拨（一）名词解释1、创新：通过大胆开拓、锐意进取，使认识和行动更符合事物的规律。
包括理论创新、技术创新、文化创新、制度创新等。
2、自主创新：侧重拥有自主知识产权，掌握核心技术。
3、自主创新能力：包括原始创新能力、集成创新能力、消化吸收再创新能力。
4、创新型国家：就是国家将科技创新为战略，大幅度提高科技创新能力形成日益强大竞争优势的国家。
基本特征：（1）创新投入高。
国家的科研投入占GDP的比例2%；（2）科技进步贡献高达70%以上；（3）、自主创新能力。
对外依存度30%以下；（4）创新产出高。
（二）考点链接1、从经济常识角度思考（1）价值规律的作用。
价值规律剌激商品生产者改进生产技术，改善经营管理，提高劳动生产率。
提高自主创新能力，有利于提高企业的竞争力。
（2）科学技术是第一生产力、提高经济效益和转变经济增长方式等知识。
企业是自主创新的主体，自主创新是提高企业经济效益的根本途径。
增强自主创新能力，将有力地推动经济增长方式从要素驱动型向创新驱动型的根本转变。
（3）自主创新是走新型工业化道路的需要。
资源、环境、技术瓶颈对经济的约束要求我国加强自主创新能力，走新型工业化道路，推动经济结构的战略性调整，培育新的经济增长点。
（4）经济全球化与我国对外贸易等知识。
经济全球化，特别是生产要素的全球配置，促进了科学和技术在全球范围内的流动，为发展中国家加快技术进步提供了新的机会和可能。
在引进国外先进技术的基础上，必须坚持独立自主、自力更生的原则，积极促进消化吸收和再创新。
（5）市场的基础性作用、国家的宏观调控、生产要素按贡献参与分配等知识。
自主创新要坚持以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，改善技术创新的市场环境，充分发挥市场的基础性作用，同时又要加强国家的宏观调控，实行支持自主创新的财税、金融和政府采购等政策，坚持生产要素按贡献参与分配，完善自主创新的激励机制、加强知识产权保护等。
2、从政治常识角度思考（1）国际竞争的实质。
国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
科学技术正成为经济社会发展的决定力量，科技自主创新能力正成为国家竞争力的核心。
提高自主创新能力是提高我国经济的国际竞争力和抗风险能力的重要支撑。
（2）我国的内外国家职能。
国家组织和领导社会主义现代化建设的职能，把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节；深化体制改革，加快推进国家创新体系建设；加强国家的精神文明建设，抓好科学普及工作，提高全民族的科学文化素质。
发展创新文化，努力培育全社会的创新精神；加强国家的公共服务职能，兴办各种与科技创新有关的公共工程，为建设创新型国家创造良好的社会环境；加强我国对外职能，引进技术，积极参与国际交流与合作。
三、练习巩固1．推进经济结构调整的中心环节是：( )A、完善创新机制和用人机制B、健全技术研究开发体系C、提高自主创新能力D、坚持先进技术引进与消化、吸收再创新结合2、企业应成为市场创新的主体，因为：( )A、企业是最重要的市场主体B、企业是以盈利为目的的经济组织C、企业是推动社会经济技术进步的主要力量D、企业能够独立承担民事责任3、企业要拥有持久的竞争力必须具备自主创新能力。
有狼的地方的鹿多健壮，提升企业的创新能力必须与市场竞争环境相关联，只有在市场竞争中才能使企业的竞争力得到全方位的提升。
上述材料从经济学上说明：( )A、科技进步是提高企业经济效益的关键B、竞争能够实现所有企业之间的共赢C、市场机制能够促进技术进步和生产力的发展D、对外开放是提高自力更生能力的前提和基础4、2005年10月12日，“神舟”六号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。
在完成中国真正意义上有人参与的空间科学实验后，返回舱于17日顺利着陆。
我国科学家利用“神舟”飞船进行了多种动植物的太空培育实验，取得了多项成果，这些成果将对经济发展产生重大影响。
这说明：( )A、科技进步和创新能推动生产力的发展B、农业发展的唯一出路是应用新科技C、科技成果能迅速转化为生产力D、科学实验水平是国家经济发展水平的标志（二）不定项选择5、提高我国的自主创新能力，有利于：( )A、促进产业结构优化升级，提高经济增长的质量和效益B、提高能源资源的利用效率，实现从资源消耗经济向资源节约型经济的转变C、实现经济增长方式的转变，促进人与自然的协调发展D、适应经济全球化趋势，提高我国企业竞争力6、要建设创新型国家，就要发展创新文化，努力培育全社会的创新精神。
下面关于这一说法正确的是：( )A.必须大力发扬中华文化的优良传统，大力增强全民族的自强自尊精神B.通过理论创新为科技创新提供科学的理论指导C.要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D.既要大力继承和弘扬中华文化的优良传统，又要充分吸收国外文化的有益成果7、走自主创新之路，政府该扮演什么角色？深圳市政府的定位是“既不管，又要管”。
这个说明政府要：( )A.转变职能，加强宏观调控，在财政、税收方面用“有形之手”给企业以扶持B.加强社会公共服务职能，提供企业自主创新良好的环境C.在遵循价值规律的前提下加强经济职能D.保护我国的产品不受国外产品的竞争论述题：1、党的十六届五中全会明确提出，要把增强自主创新能力作为国家战略，致力于建设创新型国家，要把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节。
表一2004年世界主要国家和地区经济增长率入。
而我国的情况恰好相反。
表二我国部分重要资源的人均拥有量及2003-2004年进口比重（%）2.目前，我国已成为能源的第二大消费国。
表三中美两国科技创新能力对比表一说明，我国经济高速增长，但增长方式仍然是粗放型的。
表二说明，我国人口多，人均拥有资源量少，且重要资源进口所占比重大。
表三说明，我国科技创新能力与美国相比明显不足，差距显著。
（6分）（2）表一与表二、表三之间有何联系？（4分）我国经济的高速增长既得益于我国丰富的劳动力资源，同时，粗放型的经济增长方式又给我国短缺的资源造成了巨大的压力，部分重要资源对外依存度高；而科技创新能力的不足则是我国粗放型经济增长方式的重要原因。
（4分）（3）运用经济学知识，结合上述材料谈谈我国如何实现经济的长期持续发展？（8分）实现我国经济的长期持续增长，必须贯彻落实科学发展观，促进经济增长方式转变，实现由粗放型向集约型转变。
（2分）为此，一要建立节约型社会，切实保护和合理利用各种资源，提高资源利用效率，以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益；二要把增强自主创新能力作为国家战略，致力于建设创新型国家，把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节；三要加强宏观调控，增加科技研发经费，依靠科技创新和技术进步，提高经济效益。
（6分，其他言之有理的观点如走新型工业化道路、坚持科教兴国、人才强国战略等，也可酌情给分）（4）用主要矛盾原理简要说明以提高自主创新能力为中心环节，以节约能源和资源为首要目标，推进结构调整的哲学依据。
（12分）①唯物辩证法认为，主要矛盾在事物发展中处于支配地位，起着决定作用。
落实科学发展观，走新型工业化道路，进行经济建设要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。
(4分)②我国经济在持续稳定高速发展的同时，突出地存在结构不合理问题。
而影响结构优化和协调发展的关键因素是自主创新能力薄弱，能源资源利用效率低。
(4分)③提高自主创新能力，提高能源资源的利用效率，对于提高国家的核心竞争力，解决经济和社会发展中的其他矛盾具有提纲挈领的意义。
（4分）（5）结合上述材料，用政治常识知识简要说明提高自主创新能力的必要性。
（12分）①国家具有组织领导经济建设和文化建设的职能，加强科技创新，提高科技创新能力是政府的重要职责。
②当代国际竞争的实质是以经济科技为基础的综合国力较量。
③当前，我国科技自主创新能力差，关键技术受制于人，制约着经济增长方式的根本性转变，给经济持续发展和国家安全提出了严峻挑战。