中考语文图表题专题训练及答案

参考答案
外形像大写的 A，即艾滋病英文缩写 AIDS的第一个字母，上半部看起来像一 个心，象征着我们对艾滋病病毒感染者 和病人的关心与支持；象征着我们对生 命的热爱和对平等的渴望；象征着我们 要用爱“心”来参与预防艾滋病的工作。 广告示例：同心协力，遏制艾滋。
19、下图是北京奥运会的会徽，它是从１９８５件全球 应征的有效作品中脱颖而出，并在众多专家的帮助下进行了 多次修改而最终产生的。它的成功之处就在于“当世界另一 端的人第一眼看到它的时候，就会感觉到这是中国的，能传 达出基于悠久历史传统沉淀之上的现代感”。请你探究一下 该会徽是如何传达出我国悠久历史传统文化的。
⑵大树底下好乘凉？
参考答案
1）过分溺爱妨碍健康成长 2）给我一点空间
5、仔细观察右面这枚 “国家节水标志”，准确理 解标志的含意，然后在下面 一段文字的空格处填写适当 的文字，使上下句衔接自然。 （ 4分）
“国家节水标志”由水滴、
人手和地球变形而成。绿色的圆
形（标志中圆形背景实际为绿色）
代表地球，象征节约用水是保护
（ 2）①切实落实上级主管部门颁布的“关于减负的八项规 定”。 ②开展丰富多彩的课外活动。 ③尊重学生的个性的发展，培养学生各方面的兴趣爱好。 ④不把分数作为评介学生的唯一依据。 ⑤学校要重视学生的创造性思维的培养。
12、《中国青年报》社会调查中心调查显示，最受公众 喜欢的校徽排名前三的依次是中国人民大学、北京大学和清 华大学。人大校徽主体构思是三个并列的篆书“人”字图形， 寓意“人民”“人本”“人文”，隐含“三人行，必有我师 焉”、“三人成众”之意。
14. 用简洁的语言概括下面两则漫画的寓意。
参考答案
第一则漫画讽刺了一些人平时不努 力，只想摘取别人的劳动成果。
第二则漫画讽刺了社会上一些人只 认钱，不讲奉献精神。
16、20世纪 80年代末，人们视艾滋病为一种可怕的疾病，美国 的艺术家们用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴们。在一次 世界艾滋病大会上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齐声呼吁人们 的理解。此时，一条长长的红丝带被抛在会场的上空 …… 支持 者们将红丝带剪成小段，并用别针将折叠好的红丝带别在胸前。请 你说说红丝带标志的构图设计的内涵，并拟一条宣传预防艾滋病的 广告标语。
有些漫画的内容，作者无法用图画的语言来表达，就只能借助于文字 语言。所以，若是碰到带有文字的漫画，就要对画面中的文字进行解读， 明了漫画作者想借助于这些文字向读者传达怎样的信息，文字和漫画到底 有怎样的关系。
⑤联系生活实际来理解漫画的要义 。
漫画是作者用图画的语言，来表达自己对真善美的歌颂，对假恶丑的 鞭挞；是现实生活直接或间接的反映。因而要看懂漫画，不妨将漫画的直 观图像所反映的内容同生活、社会实际联系起来，想想自己周围有没有漫 画中所要歌颂或讽刺的对象，从而理解、把握漫画的要义。
参考答案：
关爱：此时无声胜有声 没有动物，世界将会怎样？
11、请为下面漫画拟一个简洁明了的标题，不超 过 14个字。
参考答案： 倾听自然，关爱生命
（ 1）请仔细观察这幅题为“扼杀”的漫画，说明作者的创作意 图？
（ 2）面对这样的现象你准备给学校哪些建议？
（ 1）这幅漫画尖锐地讽刺了当前教育中存在的一味为了升学 而扼杀学生自由发展的天性的现象。
②结合漫画的形象来思考其寓意。 漫画是一
种艺术手法，它是通过直观形象来说明道理的，因此， 分析漫画的形象是理解漫画的另一个关键点。
③透视夸张手法了解漫画意图。
漫画是夸张的艺术，它故意将生活中的现象变形，产生既出人意料又 在情理之中的效果，因此，解读漫画，不妨漫画。
下图是北京大学校徽，中间的“北大”二字由三个篆书
“人”字图形组成。认真读图后回答：三个“人”字图形的
特点是
，校
徽突出的办学理念
是
。
下面的“大”字像一个人，上面的 “北”字又像两个人，这样就构成了“三 人成众”的意象。又有如一人而背负二人 之象，给人以“北大人肩负重任”的想象。 校徽突出一个办学理念，即大学要“以人 为本”。大学，因大师而大，更因大学生 而大。也有人说，上面的是学生，下面的 是老师，教师就是要甘为人梯；学生站在 巨人的肩膀上，就是要青出于蓝胜于蓝
中考语文图表题 专题训练
中考漫画题题型解说
漫画，是夸张的艺术，由于其形式特殊，有些漫画 并非一下子就能弄清其讽刺的现象或揭示的道理，因此， 解答漫画题要讲究一定的技巧：
①通过漫画的标题解读漫画的主题或含义。
标题可以说是漫画的“眼睛”，这个“眼睛”反映着漫 画的“心灵” ——— 往往提示了内容或画旨。
2、仔细观察下面这幅漫画，按要求作答。（ ⑴简要说明你对漫画内涵的理解。（ 2分）
(2)为漫画拟定一个标题。 (不超过 10个字 ) 注意：不能以“无题”为题。 (2分)
4分）
[ 解析 ]
这是一道典型的以漫画为命题素材的 转换题，读懂了图画就不难得出答案。
? 答案： ⑴大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍 了小树的生长。作者借此讽喻了当今社会 种因过度呵护溺爱而导致的弊端。
如何解说画面 1、审清画面上有什么 2、选准切入点：
整体入手，先总后分 中间切入，主体部分切入，关键部分切入 3、以切入点为参照物交代方位 4、讲究说明顺序 5、揭示画的主题
1、请描述下面漫画的画面内容，并写出 它的寓意。（ 4分）
? [ 解析 ]
? 第一问：用说明性文字介绍画面即可。
? 第二问：可从好高骛远、盲目跟从等方 面考虑，告戒人们要脚踏实地，在摸索 中前进。
地球生态的重要措施。标志留白
部分像一只手托起一滴水，手是
拼音字母 JS的变形，寓意节水，
表示节水需要
；
手又像
，象征
。
参考答案：
公众参与，人人动手 一条蜿蜒的河流 聚少成多 滴水汇成江河
6、请为下面漫画拟一个简洁明了的标题，不超过 14个字。
参考答案： 老生常谈 能不能来点真的新的 ……
7、请为下面漫画拟一个简洁明了的标题， 不超过 14个字。
[答案 ] ①图画分为上下两半：上半部四只小狗从画面
的左边鱼贯而出，走在最前面的一只眼睛上 还架着一部望远镜，它们前面的不远处有一 敞开口的地窖；下半部画的是前三只小狗直 掉入地窖的脚印和走在最后的戴着墨镜、手 拄拐杖的盲小狗和它绕过地窖的脚印。
②只有脚踏实地，才有可能向自己的目标靠近。 或：真理有时候掌握在少数人手里。 或：自负往往会害了自己。