严守法律第一课时PPT课件
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开学第一课法治教育第一课PPT
系和治理能力现代化的重要基础。
PART 02
法治教育的主要内容
法律基础知识
法律体系
介绍中国法律体系的基本框架，包括 宪法、刑法、民法、行政法等部门法 。
法律原则
法律制定与实施
讲解立法程序、执法和司法制度，以 及公民在法律实施中的权利和义务。
阐述法治、平等、公正等基本法律原 则，强调法律的权威性和约束力。
法治教育在当今社会的必要性
适应社会发展需要
01
随着社会的发展和进步，法治成为国家治理和社会管理的重要
手段，加强法治教育是适应社会发展需要的必然要求。
维护社会稳定
02
通过法治教育，提高公民的法律素质和法治观念，有助于维护
社会稳定和公共秩序。
促进国家治理体系和治理能力现代化
03
加强法治教育，培养具备法治素养的公民，是推进国家治理体
强调法治与道德的相互补充，培养公民的法治意识和道德观念。
法治教育与历史教育
结合历史事件和案例，让学生了解法治发展的历程和重要性。
法治教育与经济教育
阐释法律与市场经济的关系，培养学生的经济法治素养。
法治教育在家庭教育中的推广
1 2
家长的法律意识培训
提高家长对法治教育的重视程度，培养家庭中的 法治氛围。
道德观念
引导公民树立正确的道德 观念，强调道德与法律的 相互补充和促进。
法治精神
弘扬法治精神，倡导依法 治国、建设社会主义法治 国家的理念。
法律思维与解决法律问题的方法
法律思维
讲解如何运用法律思维分 析问题、推理和论证，培 养公民理性解决问题的能 力。
证据规则
介绍证据的种类和效力， 以及举证责任和证明标准 等证据规则。
遵守法律规则PPT课件1 北师大版
国制定的一部专门法律是（ C ）
A.义务教育法 B.未成年人保护法 C.预防未成年人犯罪法 D．宪法
第2站 遵守法律规则
3.对待法律，正确的态度是（ D ）
A.只要遵守就够了 B.自己知法守法就可以了 C.学了法律知识就不会违法 D.学法守法还应用法
第2站 遵守法律规则
课后作业： 1.背诵知识点：遵守法律的意义。 2.完成练习册第59-61页。
2. 遵
促进人际和谐。
守
法
律
遵守法律， 协调利益关系。
现他当代人个法利人律益利是益冲处和突理他的个人最人 利有利 益效益 冲准与 突则。的 意
时，我们可以通过法律获得 义
尊重，得到保障。
。
了解到具体相关法律 条文后，该顾客向受辱的 收银员道歉后离开了超市。 林菲回到家中打开了电视。
请列举有利于协调利益关系的几部法律。
遵守法律，
2.
促进人际和谐。
遵
守
法
遵守法律，
遵守法律，
律
协调利益关系。
维护社会安定。
的 意 义
法罪权3养.律 ， 益成我不 这 不遵们仅 是 受纪应惩 社 损守该治会害犯平的法学罪安根的法，的本好用而要保习法且求证惯，提，。。从醒也（点（每是P8个每0滴P）8人 个做1）远 人起离 自，犯 身 。
林菲出示相关法律条文后， 经理随即表示了道歉并允诺超 市再不会出现违法搭售商品的 事件。就这样，林菲轻松地化 解了矛盾，超市的顾客们都对 她投来赞许的目光。
• 如请超列市举不有听利林于菲促劝进告人，际还和能谐如的何几维部权法？律。
拨打消费者协会投诉电话12315进行求助。
第2站 遵守法律规则
2.
你认为该顾客有没有权利要求超市进行 退货处理？有何依据？
A.义务教育法 B.未成年人保护法 C.预防未成年人犯罪法 D．宪法
第2站 遵守法律规则
3.对待法律，正确的态度是（ D ）
A.只要遵守就够了 B.自己知法守法就可以了 C.学了法律知识就不会违法 D.学法守法还应用法
第2站 遵守法律规则
课后作业： 1.背诵知识点：遵守法律的意义。 2.完成练习册第59-61页。
2. 遵
促进人际和谐。
守
法
律
遵守法律， 协调利益关系。
现他当代人个法利人律益利是益冲处和突理他的个人最人 利有利 益效益 冲准与 突则。的 意
时，我们可以通过法律获得 义
尊重，得到保障。
。
了解到具体相关法律 条文后，该顾客向受辱的 收银员道歉后离开了超市。 林菲回到家中打开了电视。
请列举有利于协调利益关系的几部法律。
遵守法律，
2.
促进人际和谐。
遵
守
法
遵守法律，
遵守法律，
律
协调利益关系。
维护社会安定。
的 意 义
法罪权3养.律 ， 益成我不 这 不遵们仅 是 受纪应惩 社 损守该治会害犯平的法学罪安根的法，的本好用而要保习法且求证惯，提，。。从醒也（点（每是P8个每0滴P）8人 个做1）远 人起离 自，犯 身 。
林菲出示相关法律条文后， 经理随即表示了道歉并允诺超 市再不会出现违法搭售商品的 事件。就这样，林菲轻松地化 解了矛盾，超市的顾客们都对 她投来赞许的目光。
• 如请超列市举不有听利林于菲促劝进告人，际还和能谐如的何几维部权法？律。
拨打消费者协会投诉电话12315进行求助。
第2站 遵守法律规则
2.
你认为该顾客有没有权利要求超市进行 退货处理？有何依据？
4月22日世界法律日抵制违法行为守法宣传课件PPT
(2)、正确对待父母和学校的教育。
格言：
无规矩不成
01
方圆。
02 秩序是自由
的第一条件。
03 做任何事都要有规矩， 懂规矩，守规矩。法 律即秩序，良好的法 律就是良好的秩序。
若要美德得以保存，
04 法律是必须的；而若 要法律得以遵守，美 德则是不可缺少的。
老师寄语：
希望同学们能走好青春的每一步，树立法治意识，做一个懂法、 守法的好学生、好公民！
世界法律日中小学主题班会
前言
杜绝不良行为，远离违法犯罪。
触目惊心：
据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总
数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产 生的少年犯人数竟高达15万。
这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响 外, 青少年违法犯罪的自身原因很重要 。
目录。
第一部分
法律有哪些？
第二部分
同学们，我们应当从中受到哪些启示呢？
5句话，15个字。 要坦白。 05
01 慎交友。 02 立大志。
敢维权。 04
03 善慎独。
慎交友。
1
刘某、关某、李某三位七年级学生在短短的一个月之内，作案十多 起，抢劫现金二百余元。三位同学沾染了社会上一些不良风气，称
兄道弟，哥们义气是非不分，良莠不辩，以至胆大妄为，以身试法。
你还知道哪些行为是违法的？
自 由 论 坛。
现身说法：谈谈自己的一件违 法小事。
情景再现。
近几天，王威感到非常苦恼 ，在放学的路上总 有几个高年级的学生拦住他向他索要钱物，并且威胁 说：“如果交不出钱来就让他尝尝拳脚的厉害”。
王威把这事告诉了中学刚毕业的表哥。第二 天表哥带了几个同学埋伏在路上把那几个小路霸 狠狠地揍了一顿，并且逼着他们交出了身上所有 的钱。
《严守法律》课件
8.2 严守法律
一、犯罪要受到刑事制裁
1.为什么要对犯罪分子加以惩处？（惩罚 犯罪的意义）
小迪是独生子，上初中后，经不住诱 惑，经常违反校纪校规，沉迷于黄色网站 和光盘。学习成绩直线下降，竟发展到伙 同他人拦路抢劫，不到16岁就被判刑。出 事后，他的妈妈经不住打击，精神失常； 爸爸因心绪不宁而出车祸；姥姥因痛心犯 脑溢血而亡。奶奶说：“他不仅害了自己， 也害了家人呀！这么好的一个家，哪个人 不羡慕呀？可他。。。。。。
• 拘役—短期剥夺自由，就近实行劳动改造，由公安 机关执行 (期限1-6个月) • 有期徒刑—在一定期限内(6 个月-15年)剥夺自由， 并实行劳动改造
• 无期徒刑—终身剥夺自由，实行强迫劳动改造，与 社会永久隔离 • 死刑—剥夺生命，只适用于罪行极其严重的犯罪分 子 (最严厉)
附加刑
• 罚金—强制犯罪分子向国家缴纳一定数额的金钱 • 剥夺政治权利—剥夺参加国家管理和其他政治活 动的权利 (如选择权和被选举权、言论、出版、 集会、游行权利；担任国家机关职务，担任国有 公司领导职务等权利) • 没收财产—将个人所有财产的部分或全部强制无 偿地收归国有。
趁机逃脱险境
根据一位被劫学生的 举报，公安机关将这 个连续抢劫作案的在 逃犯逮捕！ 太棒了
事后报案
面分子的特征和行为，事后 报案。 …….
2、当公安、司法人员向我 们调查案情时，我们要主动 协助调查，实事求是地提供 有关情况并敢于指正不法分 子的犯罪行为等。
16周岁以下犯盗窃罪不负刑事责任,李某到 2014年5月26日的次日零时起才满16周岁.
中学生小A，15周岁，抢劫， 被当地的法院逮捕，人民检察 院依法审理了此案，决定对其 加重处罚，判处其有期徒刑三 年，拘役，罚金。
一、犯罪要受到刑事制裁
1.为什么要对犯罪分子加以惩处？（惩罚 犯罪的意义）
小迪是独生子，上初中后，经不住诱 惑，经常违反校纪校规，沉迷于黄色网站 和光盘。学习成绩直线下降，竟发展到伙 同他人拦路抢劫，不到16岁就被判刑。出 事后，他的妈妈经不住打击，精神失常； 爸爸因心绪不宁而出车祸；姥姥因痛心犯 脑溢血而亡。奶奶说：“他不仅害了自己， 也害了家人呀！这么好的一个家，哪个人 不羡慕呀？可他。。。。。。
• 拘役—短期剥夺自由，就近实行劳动改造，由公安 机关执行 (期限1-6个月) • 有期徒刑—在一定期限内(6 个月-15年)剥夺自由， 并实行劳动改造
• 无期徒刑—终身剥夺自由，实行强迫劳动改造，与 社会永久隔离 • 死刑—剥夺生命，只适用于罪行极其严重的犯罪分 子 (最严厉)
附加刑
• 罚金—强制犯罪分子向国家缴纳一定数额的金钱 • 剥夺政治权利—剥夺参加国家管理和其他政治活 动的权利 (如选择权和被选举权、言论、出版、 集会、游行权利；担任国家机关职务，担任国有 公司领导职务等权利) • 没收财产—将个人所有财产的部分或全部强制无 偿地收归国有。
趁机逃脱险境
根据一位被劫学生的 举报，公安机关将这 个连续抢劫作案的在 逃犯逮捕！ 太棒了
事后报案
面分子的特征和行为，事后 报案。 …….
2、当公安、司法人员向我 们调查案情时，我们要主动 协助调查，实事求是地提供 有关情况并敢于指正不法分 子的犯罪行为等。
16周岁以下犯盗窃罪不负刑事责任,李某到 2014年5月26日的次日零时起才满16周岁.
中学生小A，15周岁，抢劫， 被当地的法院逮捕，人民检察 院依法审理了此案，决定对其 加重处罚，判处其有期徒刑三 年，拘役，罚金。
8.2严守法律-课件1
探究园 P81:●案例研讨——谁应当负刑事责任
撞人致死案： 已满15周岁的小华将王某撞倒，王某因脑颅损伤， 抢救无效死亡，已涉嫌 伤人致死（刑法第167 条）。按照我国法律的刑事责任年龄规定，不满 16周岁的人犯罪，不予以刑事处罚,承担相应的民 事责任。 持刀抢劫案： 已满14周岁的小文持刀抢劫，虽数额不大，但以 涉嫌抢劫罪（刑法第263条）。按照我国法律的刑 事责任年龄规定，已满14周岁不满16周岁的人， 抢劫等八种罪，应当负刑事责任，但应从轻或者 减轻处罚。
刑罚
管制 拘役 主刑 有期徒刑 （基本刑） 无期徒刑 死刑
只能独立适用， 不能相互附加适用。
附加刑Βιβλιοθήκη 既可作为主刑的附 罚金 加刑适用， 剥夺政治权利 又可独立适用； 也可适用两种以上 没收财产 的附加刑。
二、刑事责任的年龄规定
我国对刑事责任年龄的规定：
（1）已满十六周岁 已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任；
探究园 P81:●案例研讨——谁应当负刑事责任
破坏公物案： 已满16周岁的小云把学校公共财物（其中包括几 台电脑）砸坏，严重影响了教学秩序，已涉嫌故 意毁坏财物罪（刑法第267条）。按照我国法律 的刑事责任年龄规定，已满16周岁的人犯罪，应 当负刑事责任，但应从轻或者减轻处罚。
三、运用法律同违法犯罪作斗争
人民法院在判决罪案时，对一个罪犯只能判处 一种主刑，不能同时判处两种以上的主刑。
知识拓展：
①罚金——强制犯罪分子向国家缴纳一定数额的金钱。 ②剥夺政治权利——剥夺参加国家管理和其他政治活 动的权利（如选举权和被选举权、言论、出版、集会、 游行、示威等权利，担任国家机关职务和国有公司领 导职务等权利。） ③没收财产——将个人所有财产的部分或全部强制无 偿地收归国有。
六年级上册道德与法治课件知法守法依法维权第一课时人教部编版PPT
3了．学《校上中，华更人学加民发共愤吗和读国书义？。务教”育法》我含着泪点了点头。方老师说：“你依法享
法律是保护我们权利的最有效、最有力的手段。 尽管我非常留恋课堂，还是听从了父亲的安排。
有上学的权利，我们会帮助你，做你父亲的工作，让你 4．《中华人民共和国未成年人保护法》
懂法、用法、学法的心路历程 法律对未成年人的保护，还体现在对未成年人犯罪的预防方面：通过对实施不良行为的未成年人进行及时教育、矫治，将未成年人与可能诱发犯罪 的环境隔离开来，以保护其健康成长。
探究新知
赵志刚的姑姑怀孕了，喜欢安静的环境。可是， 小区外面的广场上，每天都有一些跳“广场舞”的人 把音箱的音量开得特别大。早上六点多，第一拨广场 舞开始了；而晚上的舞蹈，则从八点一直持续到十点 多。赵志刚的姑姑早晚都不能好好休息。赵志刚的姑 父多次找跳舞的人交涉，他们却说：“广场又不是你 家的，跳舞健身是我们的权利，你管得着吗？”周末，
我坐在大学教室里，聆听讲台上的老师讲授法律课 程。其他同学也全神贯注，我非常开心。
我出生在一个偏远山区，在读五年级那年，母亲因 中风卧病在床。父亲让我退学进城打工，贴补家用。尽 管我非常留恋课堂，还是听从了父亲的安排。但是，我
探究新知
赵志刚的姑父邀请了同样备受噪声困扰的邻居和赵志刚的爸爸等亲戚商量应该怎么办。 父亲让我退学进城打工，贴补家用。 做法5：在广场上抛撒垃圾，把他们赶走。
探究新知
赵志刚的姑父邀请了同样备受噪声困扰的邻居和 赵志刚的爸爸等亲戚商量应该怎么办。
做法1：把他们的音箱砸了，揍他们一顿，他们就 老实了。
做法2：实在没人管，咱们也买个音箱，开大音量 跟他们对着干。
做法5：在广场上抛撒垃圾，把他们赶走。
探究新知
我出生在一个偏远山区，在读五年级那年，母亲因中风卧病在床。 当权利受到侵害时，我们应当运用法律手段依法维权，而不能采用违法方式维权。 做法2：实在没人管，咱们也买个音箱，开大音量跟他们对着干。 2．《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 懂法、用法、学法的心路历程 未成年人除了享有公民的一般权利之外，还享有法律规定的其他特别权利，如接受义务教育的权利等。 知晓法律，学好法律，用好法律，才能依法维护权利。 做法2：实在没人管，咱们也买个音箱，开大音量跟他们对着干。 想一想，在日常生活中，你还见到过哪些涉及未成年人权利保护的情形。 其他同学也全神贯注，我非常开心。 红领巾小学六(1)班学生邀请当地法院的法官普及法律知识。 父亲让我退学进城打工，贴补家用。 3．《中华人民共和国义务教育法》 宪法及民法、刑法、行政法等各部门法，从各个角度、各个方面，对公民的权利进行全方位的保护。 赵志刚的姑姑早晚都不能好好休息。 赵志刚的姑姑早晚都不能好好休息。 1．《中华人民共和国反家庭暴力法》 想一想，在日常生活中，你还见到过哪些涉及未成年人权利保护的情形。 做法2：实在没人管，咱们也买个音箱，开大音量跟他们对着干。 法律是保护我们权利的最有效、最有力的手段。 ”之后，方老师、校长、村委会和乡镇教育办公室的叔叔、阿姨去劝说我父亲。 在公民权利受到侵害时，应当运用相应的法律维护自身权利。 尽管我非常留恋课堂，还是听从了父亲的安排。 法律对未成年人的保护，还体现在对未成年人犯罪的预防方面：通过对实施不良行为的未成年人进行及时教育、矫治，将未成年人与可能诱发犯罪 的环境隔离开来，以保护其健康成长。 未成年人除了享有公民的一般权利之外，还享有法律规定的其他特别权利，如接受义务教育的权利等。
法律是保护我们权利的最有效、最有力的手段。 尽管我非常留恋课堂，还是听从了父亲的安排。
有上学的权利，我们会帮助你，做你父亲的工作，让你 4．《中华人民共和国未成年人保护法》
懂法、用法、学法的心路历程 法律对未成年人的保护，还体现在对未成年人犯罪的预防方面：通过对实施不良行为的未成年人进行及时教育、矫治，将未成年人与可能诱发犯罪 的环境隔离开来，以保护其健康成长。
探究新知
赵志刚的姑姑怀孕了，喜欢安静的环境。可是， 小区外面的广场上，每天都有一些跳“广场舞”的人 把音箱的音量开得特别大。早上六点多，第一拨广场 舞开始了；而晚上的舞蹈，则从八点一直持续到十点 多。赵志刚的姑姑早晚都不能好好休息。赵志刚的姑 父多次找跳舞的人交涉，他们却说：“广场又不是你 家的，跳舞健身是我们的权利，你管得着吗？”周末，
我坐在大学教室里，聆听讲台上的老师讲授法律课 程。其他同学也全神贯注，我非常开心。
我出生在一个偏远山区，在读五年级那年，母亲因 中风卧病在床。父亲让我退学进城打工，贴补家用。尽 管我非常留恋课堂，还是听从了父亲的安排。但是，我
探究新知
赵志刚的姑父邀请了同样备受噪声困扰的邻居和赵志刚的爸爸等亲戚商量应该怎么办。 父亲让我退学进城打工，贴补家用。 做法5：在广场上抛撒垃圾，把他们赶走。
探究新知
赵志刚的姑父邀请了同样备受噪声困扰的邻居和 赵志刚的爸爸等亲戚商量应该怎么办。
做法1：把他们的音箱砸了，揍他们一顿，他们就 老实了。
做法2：实在没人管，咱们也买个音箱，开大音量 跟他们对着干。
做法5：在广场上抛撒垃圾，把他们赶走。
探究新知
我出生在一个偏远山区，在读五年级那年，母亲因中风卧病在床。 当权利受到侵害时，我们应当运用法律手段依法维权，而不能采用违法方式维权。 做法2：实在没人管，咱们也买个音箱，开大音量跟他们对着干。 2．《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 懂法、用法、学法的心路历程 未成年人除了享有公民的一般权利之外，还享有法律规定的其他特别权利，如接受义务教育的权利等。 知晓法律，学好法律，用好法律，才能依法维护权利。 做法2：实在没人管，咱们也买个音箱，开大音量跟他们对着干。 想一想，在日常生活中，你还见到过哪些涉及未成年人权利保护的情形。 其他同学也全神贯注，我非常开心。 红领巾小学六(1)班学生邀请当地法院的法官普及法律知识。 父亲让我退学进城打工，贴补家用。 3．《中华人民共和国义务教育法》 宪法及民法、刑法、行政法等各部门法，从各个角度、各个方面，对公民的权利进行全方位的保护。 赵志刚的姑姑早晚都不能好好休息。 赵志刚的姑姑早晚都不能好好休息。 1．《中华人民共和国反家庭暴力法》 想一想，在日常生活中，你还见到过哪些涉及未成年人权利保护的情形。 做法2：实在没人管，咱们也买个音箱，开大音量跟他们对着干。 法律是保护我们权利的最有效、最有力的手段。 ”之后，方老师、校长、村委会和乡镇教育办公室的叔叔、阿姨去劝说我父亲。 在公民权利受到侵害时，应当运用相应的法律维护自身权利。 尽管我非常留恋课堂，还是听从了父亲的安排。 法律对未成年人的保护，还体现在对未成年人犯罪的预防方面：通过对实施不良行为的未成年人进行及时教育、矫治，将未成年人与可能诱发犯罪 的环境隔离开来，以保护其健康成长。 未成年人除了享有公民的一般权利之外，还享有法律规定的其他特别权利，如接受义务教育的权利等。
开学法制教育第一课ppt课件
促进社会公平正义
法制教育的普及有助于维 护社会公平正义，保障人 民的合法权益，促进社会 和谐稳定。
增强国家安全意识
通过法制教育，学生可以 了解国家安全法律法规， 增强国家安全意识，维护 国家安全和社会稳定。
02
CATALOGUE
基础法律知识讲解
宪法及相关法律法规
宪法
介绍我国的宪法及其基本原则， 强调宪法对公民权利的保护。
角色扮演
学生通过扮演律师、法官、检察官等角色，深入了解法律职业和法律责任，培养法律思维和表达能力 。
法制宣传周与讲座
法制宣传周
定期举办法制宣传周活动，通过展览 、讲座、宣传等形式，普及法律知识 ，提高法制意识。
法制讲座
邀请法律专家、法官、检察官等开展 法制讲座，为学生提供法律咨询和法 律指导。
学生自律组织与社团活动
进社会法治化进程。
增强法律信仰
通过学习法律案例和法律实践，学生 可以深入理解法律的公正性和权威性 ，树立对法律的信仰和尊重。
培养遵纪守法公民
遵守法律法规
法制教育能够帮助学生明确遵守 国家法律法规的重要性和必要性
，自觉遵守各项法律法规。
文明上网，不传播不良信息，保护个人隐私。
网络安全防护
提高网络安全意识，不随意泄露个人信息，防范网络诈骗和病毒攻击。
04
CATALOGUE
案例分析与讨论
青少年犯罪案例分析
总结词
通过分析青少年犯罪案例，了 解青少年犯罪的特点和原因， 提高青少年的法律意识和自我
保护能力。
案例选择
选择具有代表性的青少年犯罪 案例，如校园暴力、网络诈骗 等。
法律法规
介绍与青少年相关的法律法规， 如《中华人民共和国未成年人保 护法》、《中华人民共和国预防 未成年人犯罪法》等。
开学法制教育第一课ppt课件
05
校园法制教育展望
加强法制教育师资培训
建立专业化的法制教育师资队伍
01
通过专业培训、学术交流等方式，提高法制教育教师的专业素
养和教学能力。
定期开展法制教育师资培训
02
组织定期的法制教育培训班，邀请法律专家、学者授课，更新
教师的法律知识和教育理念。
鼓励教师参加法律实践
03
提供机会让教师参与法律实践，如模拟法庭、法律援助等，增
树立法治观念
法制教育有助于学生树立 法治观念，形成对法律的 信仰和尊重，自觉遵守法 律法规。
培养维权意识
学生学会运用法律武器维 护自身合法权益，不轻易 受欺凌或违法。
培养遵纪守法公民
遵守校规校纪
法制教育引导学生遵守学 校规章制度，形成良好的 行为习惯和道德品质。
自觉守法
学生明确行为的合法性， 自觉遵守各项法律法规， 形成守法的良好社会风尚 。
网络安全与网络道德
总结词
树立正确的网络价值观，防范网络风 险。
详细描述
讲解网络安全知识，包括如何保护个 人信息、识别网络诈骗等，强调网络 道德和网络礼仪，引导学生树立正确 的网络价值观。
预防青少年违法犯罪
总结词
了解犯罪危害，预防青少年违法犯罪。
详细描述
分析青少年违法犯罪的原因和危害，讲解预防青少年违法犯罪的方法和措施，引 导学生自觉遵守法律法规，树立正确的行为规范。
THANKS
感谢观看
创新法制教育方法与手段
采用多样化的教学方法
运用案例分析、角色扮演、小组讨论等教学方法，激发学生的学 习兴趣和主动性。
利用现代教育技术手段
利用多媒体、网络等现代教育技术手段，丰富教学手段，提高教学 效果。
法制教育第一课课件
80%
家庭财产
介绍家庭财产的归属、分配、使 用等方面的法律规定，以及夫妻 共同财产、遗产继承等方面的法 律规定。
学校生活中的法律
学校管理
讲解学校管理的相关法律规定 ，包括学生行为规范、校规校 纪等方面。
校园安全
介绍校园安全的法律规定，包 括学校安全管理制度、防止校 园欺凌等方面的规定。
知识产权
讲解知识产权的法律规定，包 括著作权、专利权等方面的知 识，以及学生在学习和创作过 程中需要注意的知识产权问题 。
基本义务
遵守宪法和法律、维护国家安全 、服兵役等。
03
生活中的法律
家庭生活中的法律
80%
家庭关系
阐述家庭成员之间的关系，包括 父母与子女、兄弟姐妹之间的关 系，以及各自的权利和义务。
100%
家庭教育
讲解家庭教育的重要性，以及家 长在教育过程中的责任和义务， 包括培养孩子的道德品质、学习 习惯等。
社会生活中的法律
社会公共秩序
介绍社会公共秩序的法律规定，包括 治安管理、道路交通安全等方面的规 定。
消费者权益
劳动法
介绍劳动法的相关规定，包括劳动合 同、工作时间、工资待遇等方面的知 识，以及劳动者在工作中需要注意的 法律问题。
讲解消费者权益的法律规定，包括消 费者权利、维权途径等方面的知识。
04
违法与法律责任
违法行为及其后果
违法行为
是指违反国家现行法律规定，危害法律所保护的社会关系的行为。
违法行为后果
包括民事责任、行政责任和刑事责任。民事责任是指由于违反民事法律、违约或者侵害他人的民事权利而依法应 当承担的法律责任；行政责任是指因违反行政法规定或因行政法规定而应承担的法律责任；刑事责任是指行为人 因其犯罪行为所必须承受的，由司法机关代表国家所确定的否定性法律后果。
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有期徒刑：期限为6个月以上15年以下。由死缓减为有期 徒刑、数罪并罚的，最高有期徒刑为20年。（在监狱或 其他执行场执行。）
无期徒刑：是剥夺犯罪分子终身自由的刑罚。（剥夺自由 刑中最严厉的一种，必须附加政治权利）
死刑：是剥夺犯罪分子生命的刑罚。（极刑）
7
刑罚之——附加刑
罚金：强制犯罪分子向国家缴纳一定数额的金钱。
罚金 剥夺政治权利 没收财产
6
刑罚之——主刑
管制：是对犯罪分子不实行关押,但限制一定的行动自ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ, 由公安机关执行和群众监督的一种刑罚。管制的期限为3 个月以上2年以下。
拘役：是剥夺犯罪分子短时间内人身自由，并强制进行劳 动改造的刑罚。期限一般为1个月以上6个月以下。（一 种短期自由刑，由公安机关就近执行）
11
持刀抢劫案：已满14周岁的小文持刀抢劫。
小文要负刑事责任。 理由：虽数额不大，但已涉嫌
抢劫罪。按照我国法律的刑事年龄 规定，已满14周岁不满16周岁的人， 犯抢劫等八种罪的，应当负刑事责 任，但从轻或者减轻处罚。
所以小文要负刑事责任。
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破坏公物案：已满16周岁的小云把学校的
公共财物砸坏，严重影响了教学秩序。
1、为什么要对犯罪分子给予刑事制裁呢？
（1）因为任何犯罪行为都对社会、对他人造 成危害。
（2）可以及时制止他们继续犯罪，保护人民 的生命财产安全和社会的稳定。
（3）可以遏制其他犯罪行为，对社会上的不 法分子起到警戒和震摄作用，使他们悬崖 勒马，防止犯罪行为的发生。
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• 2003年6月省高级人民法院王某受贿、巨额财产 来源不明案作出判决，以受贿罪、巨额财产来源不 明罪并处其死刑，缓期两年执行，剥夺政治权利终 身，没收个人全部财产。
2、已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害 致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、放火、贩卖毒品、爆炸、 投毒罪的，应当负刑事责任。
3、已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻 处罚。
4、不满十四周岁的人，不负刑事责任。
对于不满十六周岁的人犯罪不予刑事处罚的，责令其家长或监
护人加以管教，必要时，可由政府收容教养。
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对王某进行刑事处罚主要依据哪部法律？
对罪犯的处罚叫刑事处罚或刑事处 分，是指人民法院对犯罪分子实行 惩罚的一种强制方法。
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刑罚的特征
刑罚是一种 最（ C ） 的强制方法 刑罚只对 （ B ）适用 刑罚只能由（ A ）代表国家依法判处
A、人民法院 B、犯罪分子 C、严厉
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刑 主刑
罚
的
种 类
附加刑
管制 拘役 有期徒刑 无期徒刑 死刑
You Know, The More Powerful You Will Be
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
剥夺政治权利：剥夺参加国家管理和其他政治活 动的权利。剥夺犯罪分子下列4项权利：选举权 和被选举权；言论、出版、集会、结社、游行、 示威自由的权利；担任国家机关职务的权利；担 任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职 务的权利。
没收财产：将个人所有财产的部分或全部强制无 偿地收归国有。
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刑罚——国家惩罚犯罪的强制手段
主刑
刑 罚
附加刑
管制
拘役
刑罚 主刑只能独立运
有期徒刑
处罚 由轻
无期徒刑 到重
用，不能相互附 加并用。
死刑
罚金 剥夺政治权利 没收财产
附加刑既可作
为主刑的附加
刑适用，又可 独立适用。
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二、刑事责任的年龄规定
刑事责任年龄
指法律规定行为人对自己的犯罪行为负刑 事责任必须达到的年龄。
1、已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
第八单元 法不可违
8.2
主题词：刑事责任年龄、刑罚
1
预习思考
1、为什么要对犯罪分子给予刑事制裁呢？ 2、我国的刑罚种类可分为哪两大类？ 3、什么叫主刑，主刑的种类有哪些，有什 么特点？ 4、什么叫附加刑，附加刑的种类有哪些， 有什么特点？ 5、我国刑事责任的年龄规定是怎样规定的？
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一、犯罪要受到刑事制裁
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案例研讨
探究园——“谁应当负刑事责任”
骑自行车撞人致死案：
小华不用负刑事责任。
理由：案发时小华不到16周岁，按照我 国的刑事年龄规定，已满十四周岁不满十六 周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤 或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、 爆炸、投毒八种罪的，才负刑事责任。15岁 的小华属于限制民事行为能力人，他骑自行 车不小心撞人致死，其监护人（家长）应承 担对死者的赔偿责任。
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预习思考
1、法律的功能？ 2、我国刑法的任务？ 3、公民怎样运用法律同违法犯罪行为 作斗争？ 4、青少年怎样同违法犯罪行为作斗争？
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三、运用法律同违法犯罪行为作斗争
法律的功能是维护社会的安全和秩序。 我国刑法的任务是保护国家和人民利
益，惩治犯罪的有力武器。
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学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
小云要负刑事责任。 理由：已涉嫌故意毁坏财物罪。按照
我国法律的刑事年龄规定，已满16周岁的 人犯罪，应当负刑事责任，但从轻或者减 轻处罚。
所以小云要负刑事责任。
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刑法所规定的年龄，是指实足 年龄。实足年龄以日计算，例如， 已满14周岁，是指过了14周岁生日， 从第二天起，才是已满14周岁。例 如，甲1990年1月1日出生，其必须 在2004年1月2日才属于已满14周岁， 在2004年1月1日这天，仍然属于未 满14周岁。