2.2.1 地表形态
湘教版高中地理必修一第二章第二节《地球表面形态》优质课共62张PPT)

临澧一中高一地理新授课件
探究点二 质疑探究 人类活动与地表形态 【探究材料】2010年1月4日,国务院发布《国务院关于 推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》后,一场因 国际旅游岛概念而催生的饕餮盛宴,正在引发海南第二 次房地产投资开发热潮,逾百家房地产开发企业进驻海 南“跑马圈地”。 2、人类活动也能引起地表形态的变化,因而也属于地质 作用,这种认识正确吗?
(云43贵流)高流水原水的溶化化蚀学作学侵用蚀侵—地蚀—貌喀作—斯—用特崎地岖貌不平的
石柱
石笋
石钟乳
流水化学侵蚀地貌
天坑
2、流水沉积地貌
(1)冲积扇
洪积-冲 积平原
形态:扇状 分布:发育 于山前(山麓)
成因:季节性的洪水或河流携带的砾石泥沙 在出山口堆积形成洪积扇冲积扇,多个连成冲 积平原
右下图为某地等高线地形图,读图完成下题。
1、甲处的地形名称是
A.喀斯特溶洞
B.冲积扇
C.新月形沙丘
D.火山锥
(2)河漫滩平原 发育于河流中下游
洪水期 枯水期
河漫滩
卫片:芜湖地区
河漫滩平原
形态: 分布:发育于河流中下游 成因:如果河流改道,河漫滩 被废弃,多个被废弃的河漫滩 连接在一起,就形成了宽广的 河漫滩平原
临澧一中高一地理新授课件
【巧学速记】景观示意图记忆常见的侵蚀与 堆积地貌 (1) 常见的侵蚀地貌
临澧一中高一地理新授课件
(3)河流下游冲积平原
(4)河口三角洲
(5)河流的弯流
河流凹岸侵蚀,凸岸堆积
3、风力的侵蚀作用——风蚀沟谷、
风蚀洼地、戈壁、裸岩荒漠、风蚀雅 丹、风蚀城堡、风蚀蘑菇等。
2.2地表形态的变化(第1课时)优秀教学案例湘教版高中地理选择性必修Ⅰ

1.采用问题驱动的教学方法,引导学生提出问题、分析问题、解决问题,提高学生的地理思维能力。
2.利用多媒体、互联网等现代信息技术手段,展示地表形态变化的实例,增强学生的直观感受。
3.组织户外考察活动,让学生亲身体验地表形态变化,提高学生的实践能力。
4.开展小组讨论,培养学生合作学习的精神,提高学生的团队协作能力。
(三)情感态度与价值观
1.培养学生对地理学科的兴趣,使他们认识到地理知识在生活中的重要性。
2.培养学生热爱家乡、关注家乡发展的情感,增强他们的地域自豪感。
3.引导学生树立人与自然和谐相处的观念,提高他们的环保意识。
4.培养学生具备全球视野,关注全球地理现象,提高他们的国际理解能力。
三、教学策略
(一)情景创设
2.设计一系列递进式问题,如“地表形态变化对人类活动有哪些影响?”“如何利用地表形态变化优势发展地区经济?”等,引导学生深入思考。
3.鼓励学生提出自己的疑问,充分尊重他们的主体地位,培养他们的问题意识。
(三)小组合作
1.组织学生进行小组讨论,让他们分享自己的观点和经验,培养他们的合作精神。
2.设计小组探究活动,如调查我国不同地区的地表形态变化特点,培养学生实践能力。
5.教学策略灵活运用:本节课采用情景创设、问题导向、小组合作等多种教学策略,使学生在轻松愉快的氛围中学习,提高他们的地理素养。
四、教学内容与过程
(一)导入新课
1.利用多媒体展示南方地区喀斯特地貌的图片,引导学生关注地表形态变化的现象。
2.提问:“你们听说过喀斯特地貌吗?它是什么原因形成的?”激发学生的好奇心,导入新课。
3.简要介绍本节课的学习目标,让学生明确学习方向。
(二)讲授新知
新教材人教版高中地理选择性必修1 知识点梳理 第二章 地表形态得塑造

新教材人教版高中地理选择性必修知识点梳理第二章:地表形态的塑造2.1塑造地表形态的力量1.按能量来源分为内力作用和外力作用2.五种外力作用的相互关系:外力作用的表现形式是一连续的过程,其作用规律如下:3.三大类岩石的形成类型成因特点常见岩石岩浆岩侵入岩岩浆沿地壳薄弱地带侵入地壳上部或喷出地表,冷却凝固矿物结晶颗粒较大花岗岩喷出岩矿物结晶颗粒细小,有流纹或气孔构造玄武岩、流纹岩沉积岩岩石经外力作用(风化、侵蚀、搬运、堆积、沉积、固结成岩)形成具有层理构造,含有化石砾岩、砂岩、页岩、石灰岩等变质岩已生成的岩石经变质作用(高温、高压)下,原来岩石成分、性质发生改变形成的岩石称为变质岩。
片理构造大理岩(石灰岩)、板岩(页岩)、石英岩(砂岩)、片麻岩1.有一个箭头指向的为岩浆岩,有两个箭头指向的一般为沉积岩或变质岩,有三个箭头指向的必为岩浆。
2.三大类岩石中含有化石和具有层理构造,并且是由外力作用形成的,必是沉积岩。
4.外动力作用的典型地貌及分布地区2.2 构造地貌的形成一.地质构造与之相对应的构造地貌:(1)地质构造:地壳运动过程中产生的地壳变形变位,常常被保留在地壳岩层中,成为地壳运动的证据,称为地质构造,它是地壳运动的“足迹”。
(2)构造地貌:地质构造形成的地貌称为构造地貌。
2.褶皱——褶皱山(1)褶皱:岩层因地壳运动,在强大的挤压作用下,发生发生弯曲,叫褶曲(山岭和谷地);如发生一系列波状弯曲叫褶皱。
(2)基本形态:背斜向斜产生原因原本水平的岩层受地壳运动产生的强大挤压作用,发生弯曲变形特征岩层形态岩层新老关系(岩层①~③由老到新)构造地貌未侵蚀地貌地形上——“背斜成山”地形上——“向斜成谷”侵蚀后地貌(地形倒置)“背斜成谷”。
背斜顶部因受张力产生裂隙,容易被侵蚀成谷地“向斜成山”。
向斜槽部由于受到挤压,岩石致密,不易被侵蚀,相对高耸形成山岭背斜、向斜判别背上拱,成山岭;背斜顶,受张力,易侵蚀,成山谷。
2.2-1 风蚀地貌 教案-2023-2024学年湘教版(2019)高中地理必修一

2.2-1 风蚀地貌教案教学目标【核心素养目标】1.借助景观图,识别、描述不同风蚀地貌的主要特点,推理并归纳其空间分布特征,提升区域认知;2.结合图像资料或统计图表,通过动手实践或推测分析,对风力侵蚀过程进行抽象概括,提升地理实践力和综合思维。
教学重难点【重点】识别几种主要的风力侵蚀地貌,并说明其景观的主要特点;【难点】描述风蚀地貌的形成过程,分析其影响因素。
教学过程导入生活中的“雕刻师”往往是艺术家,而我们今天要学习的“雕刻师”是风。
风是干旱半干旱地区地表形态的主要雕刻师。
课件展示学习目标,布置学生自主学习,完成学案。
同学们听说过“魔鬼城”么?它常常发出魔鬼般的呼叫,其实就是风,又因为外形像城堡一样,而得此名。
我们一起来欣赏一下这种独特的地貌吧!播放航拍中国中关于新疆“魔鬼城”,也就是雅丹地貌的片段视频。
问:视频中的“魔鬼城”其实就是雅丹地貌,雅丹地貌也就是我们今天学习的风蚀地貌,风蚀地貌是怎么形成的?板书:一、风蚀作用:吹蚀和磨蚀概念辨别对比分析法、师生互动法、提问法:1、风蚀地貌是由风蚀作用形成的地表形态,风蚀作用有吹蚀和磨蚀,请你说一说,二者的区别与联系?提点“越靠近地面,气流中的含沙量越大,磨蚀作用越强”。
2、当岩性特别坚硬时,有没有一种作用力可以促进岩石崩解、产生更多的裂隙,便于被风力侵蚀呢?提点风化作用和风蚀作用的概念区别。
生答题,师引导。
探究1:典型的风蚀地貌之风蚀蘑菇1、分组探讨,风蚀蘑菇的形态特点、形成原因、形成条件,以及可否利用风蚀蘑菇定主导风向、可以的话如何定风向?2、图解雅丹地貌的形成过程,学生回答,尝试用自己的语言描述,老师引导。
3、略讲风蚀柱和风蚀壁龛的景观特点和形成原因。
分组探究与师生互动探究相结合,学生既参与其中表现自我,又完成了课堂的重点和难点,是本节课的亮点。
详略得当。
小结在板书那里,对着板书总结。
本节课主要学习了四种典型风蚀地貌的景观特征、形成原因和影响因素,同学们课后多做题哈。
2.2.1构造地貌的形成教学设计高中地理人教版选择性必修1

3.问题探究:引导学生探讨构造地貌对人类活动的影响,如地震、火山喷发等自然灾害。
4.教师点评:对各小组的表现进行评价,给予鼓励和指导,提高学生的合作能力和沟通能力。
(四)课堂练习,500字
在课堂练习环节,我将设计以下练习:
1.观察分析:让学生观察地形图、遥感图像,识别并分析构造地貌。
2.问题解答:针对学生提出的疑问,进行解答和指导,巩固所学知识。
3.案例分析:提供若干构造地貌案例,让学生运用所学知识进行分析,提高学生的应用能力。
4.练习反馈:收集学生的练习成果,给予及时反馈,帮助学生查漏补缺。
(五)总结归纳,500字
(三)情感态度与价值观
1.增强学生对自然界的敬畏之心,认识到人类与自然的相互依存关系,树立可持续发展的观念。
2.激发学生对地理学科的兴趣,培养学生热爱地理、探索未知的热情。
3.培养学生的环境保护意识,使学生认识到保护地质环境的重要性,为建设美丽中国贡献力量。
4.培养学生严谨的科学态度,使学生学会用科学的方法分析问题、解决问题,形成正确的价值观。
2.2.1构造地貌的形成教学设计高中地理人教版选择性必修1
一、教学目标
(一)知识与技能
本节课为高中地理人教版选择性必修1的“2.2.1构造地貌的形成”,旨在让学生掌握地壳运动对地表形态的影响,理解构造地貌的形成原因和特点。具体知识与技能目标如下:
1.知道地壳运动的分类,如板块构造、地壳运动等,并了解它们对地表形态的影响。
3.案例研究:选取一个典型的构造地貌案例,如地震、火山喷发等,通过查阅资料、访谈等方式,了解其发生、发展过程,分析其对当地地理环境和人类活动的影响,撰写一篇案例分析报告。
2.2.1构造地貌的形成(第一课时)课件 高中地理人教版(2019)选择性必修1

能是
A.GPS技术
B.RS技术
C.GRS技术
D.GIS技术
3.据图可知,加利福尼亚半岛的运动方位是
A.东北方向
B.东南方向
C.西南方向
D.西北方向
3.D 解析 本题考查板块构造学说有关知识。
(2)断层沿线岩石破碎,易受风化侵蚀,常常发育成沟谷、河流。( √ )
2.“背斜成谷、向斜成山”的主要地质作用是( A.内力作用 B.侵蚀作用 C.堆积作用
) D.搬运作用
2.B 解析 背斜顶部因受张力,易被侵蚀成谷地; 向斜槽部受挤压,岩层坚实不易被侵蚀,故成为山岭。
3.地质构造和构造地貌的区别是什么?
创作406557050
【素养提升】——圣安德列斯断层
圣安德列斯断层,贯穿于美国加利福尼亚州,长约1287千米,为两大构造板块之间的断裂线,平
均每年滑动距离为33至37毫米。随着科学技术的发展,人们可以利用先进的手段监测板块的运动,
图中T0、T1、T2表示加利福尼亚海湾两侧的三个监测点,TOT1和TOT2的距离在加大,读图完成下面
小题。
1.图中R板块是
A.亚欧板块
B.太平洋板块
C.印度洋板块
D.非洲板块
2.监测加利福尼亚海湾两侧板块运动的手段最可
能是
A.GPS技术
B.RS技术
C.GRS技术
D.GIS技术
3.据图可知,加利福尼亚半岛的运动方位是
A.东北方向
B.东南方向
C.西南方向
D.西北方向
2.A 解析 本题考查地理信息技术的应用有关知识。
(二)地质构造的类型: 2.断层 (1)断层的类型:
①逆断层:挤压力
正断层:张力
精讲精评
2.2-地球表面形态(1)-板块运动和地质构造
1.冰岛是欧洲西北部的一个岛国,处在 欧亚 板块和
美洲 板块之
间;从板块移动方向看,冰岛位于板块的 生长 边界(填“生长”或“消
亡”)。
2.图中甲地发生6.3级地震,造成严重的人员伤亡。我国某报记者从首都机
场乘飞机前往灾区做现场报道,到达时,北京时间为19时40分。
(1)甲地地震产生的原因是
A.位于板块边缘碰撞带
分类2:大陆-大 陆板块挤压碰 撞:形成高大 的山脉
举例:喜马拉雅 山、青藏高原、 阿尔卑斯山
思考: 1)板块的张裂地区,往往形成什么样的地表形态?
2)板块的碰撞挤压处,往往形成什么样的地表形态?
冰岛
落基山脉
红海
喜马拉雅山脉
马里亚纳海沟 马里亚纳群岛
东非大裂谷
花彩列岛 东亚岛弧
安第斯山脉
大西洋中脊
板块漂浮在“软流层”之上相对运动。
板边界分为两种类型: 两板块张裂分离叫:生长边界 两板块挤压碰撞叫:消亡边界
板块生长边界和消亡边界分别 形成了什么地貌?
生长边界:裂谷、海洋
举例:东非大裂谷、红海、大西洋、大西洋中脊
裂谷
海洋
东非大裂谷
褶皱山系
东北平原
不断变化的地表形态
zxxk
喜马拉雅山
地球 表面 形态
2.2 地球的表面形态
一、不断变化的地表形态
地 质
内力 表 作用 现
作
地壳运动 岩浆活动 地震 变质作用
板块 构造 学说
用
外力 作用
风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩
地表形态变化的能量来自哪里?
能量来源
表现形式
对地表形态的影响
B
地堑
东 非 大 裂 谷
2024-2025年XJ版地理选择性必修2.2.2外力作用与地表形态(带答案)
课时2 外力作用与地表形态必备知识基础练知识点一风化作用与地表形态1.下图中,岩石缝隙中充满了水(固态或液态)。
引起图示岩石变化的主要作用是( )A.物理风化作用 B.内力作用C.化学风化作用 D.海陆变迁盐风化是指岩石孔隙或裂隙中的盐类结晶生长,促进岩石表面颗粒分散式脱落的一种物理风化过程,盐风化作用与岩石结构、盐分含量、微气候环境有关。
广东韶关丹霞山位于南岭南麓,该山睡美人南坡处砂岩崖壁上分布有开口均向下的蜂窝状洞穴,该洞穴是盐风化作用的产物。
图1示意广东韶关丹霞山北部区域位置,图2示意当地蜂窝状洞穴发育过程。
据此完成2~3题。
图1图22.广东韶关丹霞山有利于盐风化作用发生的条件是( )A.季风气候,干湿交替明显B.气候干旱,风力强劲C.砂岩广布,渗透性较差D.昼夜温差大,蒸发微弱3.a→b阶段蜂窝状洞穴( )A.由多变少 B.由大变小C.聚集状明显 D.多沿岩层层理分布知识点二流水作用与地表形态[2024·贵州毕节高一统考]河阶又称堆积坡,是河流下切作用造成河谷斜坡形成的台地地形。
地质灾害的发生(如滑坡)往往会影响河流的侵蚀速率以及河阶地貌的形态。
下图为横断山区金沙江某段河谷阶地剖面图。
据此完成4~5题。
4.据图推测该地区地壳曾( )A.间歇式下降5次 B.持续式下降5次C.间歇式上升5次 D.持续式上升5次5.每个河阶上的砾石层的主要形成原因是( )A.冰川沉积 B.流水搬运C.风力沉积 D.流水沉积[2024·河南高一校联考专题练习]野外考察是发现和解决地理问题的重要方法。
下图为某地理兴趣小组在野外考察中拍摄的照片。
读图,完成6~7题。
6.图中砾石滩常见于大河的( )A.凸岸B.凹岸 C.河源D.入海口7.下列地貌形态的形成过程中,与图中使砾石变圆的外力作用最类似的是( )A.沙丘 B.瀑布C.冲积平原 D.火山地貌[2024·黑龙江牡丹江高二]青藏高原冰川地貌广布。
2.2.2 外力作用与地表形态(同步训练)—2023-2024学年高二上学期地理选择性必修1
2.2.2 外力作用与地表形态(同步训练)一、选择题倒石堆是一种发育在岩壁下,由大量松散且呈棱角状的岩屑堆积而成的坡地地貌。
下图示意干旱环境下高山地区大量岩屑剥离岩体并在岩壁下堆积形成的复合型倒石堆地貌。
据此完成第1~2题。
1.干旱环境下,高山地区形成复合型倒石堆地貌的主要外力作用有()①流水侵蚀②冻融作用③风化作用④风力搬运A.①②B.②③C.①④D.③④2.图示①②③三个倒石堆坡面上,碎屑向下移动速度由快到慢的排序是()A.①②③B.②③①C.①③②D.③②①金沙江某河段在一定地质时期内经历了内力和外力作用。
下图为该时期不同阶段地貌演化示意图。
据此完成第3~4题。
3.该河段地貌演化的先后顺序为()A.①②④③B.④②①③C.②①③④D.④①②③4.该地质时期最终形成的地貌景观是()A.断层地堑B.河漫滩平原C.堰塞湖D.河流阶地下图为贵州省某地溶洞剖面示意图,该溶洞中有正在发育的、规模较大的边石坝地貌(在坡地或沟谷中因大量结晶型钙华快速沉积而形成的小型梯田状地貌)。
据此完成第5~6题。
5.溶洞中边石坝主要分布在()A.甲B.乙C.丙D.丁6.溶洞内大小块石的存在表明()A.洞口有大量岩块滚落B.洞内地下河冲蚀作用剧烈C.洞顶岩石出现过崩塌D.洞内地下河沉积分异明显下图为我国三大沙漠的地表物质组成图(图甲)与不同粒径沙尘颗粒的运动方式图(图乙)。
据此完成第7~8题。
甲乙7.我国三大沙漠形成的最主要外力作用是()A.风力堆积B.风力侵蚀C.风化作用D.风力搬运8.下列叙述正确的是()A.腾格里沙漠风力相对较小B.巴丹吉林沙漠的沙尘以跃移为主C.三大沙漠的沙尘均以蠕移为主D.塔克拉玛干沙漠的沙尘以悬移为主外力通过风化、侵蚀作用不断地对地表进行破坏,并把破坏了的物质从高处搬运到低处堆积起来,总的趋势是使地表起伏状况趋于平缓(如图)。
据此完成第9~10题。
9.下列选项与图中①②最符合的是()A.风化作用、外力搬运B.风化作用、内力塑造C.侵蚀作用、人类活动D.侵蚀作用、外力搬运10.“水滴石穿”描述的外力作用是()A.风化作用B.侵蚀作用C.沉积作用D.搬运作用外力通过风化、侵蚀作用不断地对地表进行破坏,并把破坏了的物质从高处搬运到低处堆积起来,总的趋势是使地表起伏状况趋于平缓(如图)。
地球表面形态
2、地质构造与地貌(地质构造:地壳运动留下的痕迹)
2、地质构造与地貌
地质构造
背斜
褶皱
向斜
地垒
断层
地堑
⑴褶皱:岩层受挤压弯曲变形,分背斜、向斜两种形式
形态 岩层新 老关系
背斜 向上 中心老 拱起 两翼新
向斜 向下 中心新 弯曲 两翼老
对地貌 的影响
原因
一般成山 内力作用
冰川侵蚀作用——角峰
流水沉积作用——冲积扇
流水沉积作用——三角洲
流水沉积作用——冲积平原
风力沉积作用——沙丘
海浪沉积作用——海滩
湖南张家界石英砂岩峰林地貌
丹霞地貌
雅丹地貌
喀斯特地貌
三角洲:河流入海口
河流携来大量泥沙注入海 洋,由于地势低平,加上 海水的顶托作用,水流缓 慢,大量泥沙在河流入海 口处堆积成三角洲。
冲积扇:河流出山口
河流流出山口,地势趋 于平缓,水流速度减慢, 河流携带的大量碎石和 泥沙在山前堆积下来, 形成冲积扇。
河流阶地地貌
地壳间歇性抬升,流水下切侵蚀。
峡湾
冰川侵蚀形成U型谷,后气候变暖,冰川消 退,海平面上升,海水沿谷地入侵而形成。
风力沉积作用——沙丘
外力作用与地表形态
本 节 小 结
§2.2 地球表面形态
一、地质作用
二、内力作用 1.板块运动与宏观地形
1.板块运动与宏观地形 (1)地球表层的岩石圈并不是完整一块,而被分成六大板块:亚欧 板块、太平洋板块、印度洋板块、非洲板块、美洲板块、南极洲 板块。 (2)板块内部比较稳定,板块交界处地壳活动活跃,地震、火山活 动频繁。
日本多火山、地震原因:位于亚欧板块与太平洋板块交界处,地
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第二章 自然环境中的物质运动和能量交换
§2
地球表面形态
—外力作用与地形
南宫中学 地理组
思考:外力作用的具体表 现形式有哪些?
风化 固结成岩
4
侵蚀
搬运
沉积
侵 蚀 作 用
风化作用 风力侵蚀 流水 侵蚀 冰川侵蚀 海浪侵蚀 冰川沉积 流水沉积 风力沉积 海浪堆积 侵蚀 溶蚀
侵蚀作用
沉 积 作 用
机械风化示意
3 喜马拉雅山脉位于哪两大板块之间?安第斯山脉? (亚欧板块 印度洋板块) (南极洲板块 美洲板块)
六大板块示意图
亚 欧 板 块
喜马拉雅山脉
太 平 洋 板 块
非 洲 板 块
美 洲 板 块
印度洋板块
安第斯山脉
南
极
洲
板
块
板块边界分两类:两板块相撞挤压叫消亡边界;
两板块张裂分离叫生长边界;
生长边界和消亡边界分别形成哪些地貌?
图5是部分板块分布图,读图回答: (1)在图5中,赤道穿过的板块有哪些?
非洲板块 印度洋板块 亚欧板块 太平洋板块 (2)试分析①处多发火山和地震的原因。 ①处位于两个板块的交界处,地壳不稳定
美洲板块
(3)②海区的面积将发生怎样的变化?为什么?
②海区面积扩大, 因为位于板块的 生长边界处,地壳 张裂作用
构造地貌 实践意义 原因或依据
背斜 向斜
石油、天然气埋藏区 岩层封闭、常有“储油构造”, 易于储油、储气 隧洞的良好选址 天然拱形、结构稳定,不易储水
地下水储藏区 泉水、湖泊分布地 底部低凹,易汇集水,承受静水 压力 地下水易沿断层线出露;岩石易 被侵蚀成洼地形成湖泊
断层
铁路、公路、桥梁、 岩层不稳定,容易诱发断层活动; 水库等的回避处 破坏工程;水库水易渗漏
丘 陵
山地
平原
高原
第二章 自然环境中的物质运动和能量交换
§2
地球表面形态
—内力作用与地形
南宫中学 地理组
1975年,我国科学家在 喜马拉雅山的岩石中发现 了含有鱼,海藻,海螺等 海洋生物的化石
沧海桑田
海洋
陆地
在台湾海峡海底发现古 森林的遗迹 陆地 海洋
随机提问 1.内力作用和外力作用在哪些方面存在差异? 能量来源、表现形式、对地表的影响不同 2.六大板块的位置和范围的描述?
北
读下图,回答问题 :
c b
a
(1). a、b两处地质构造中有可能发现石油的是 ___________________________________________ b处,背斜是良好的储油和储气构造。 (2). 欲在此处建一个东西向的地下隧道,应选择a 选择b处开凿,因为岩层向上隆起符合力 处还是b处开凿?
海岸地貌:海蚀地貌(如海蚀崖、海蚀柱、 海蚀穴等) 海积地貌(如沙滩等) 冰川地貌:冰蚀地貌(冰斗、U型谷、峡湾等) 冰碛地貌
总结
外力 侵蚀地形 沉积地形
风力
风蚀洼地 风蚀蘑菇 风蚀城堡
主要分布地 区 沙丘、沙漠、黄土 干旱、 沉积 半干旱地区
黄土沟壑 流水 河床加宽 加深 喀斯特地形
冲积扇、冲积平原、湿润、 三角洲 半湿润地区 石钟乳、 石笋、石柱
风化、侵蚀、 搬运、沉积、 固结成岩作用
削低高山、填平 洼地,使地表趋 于平坦
两者关系:1、内力主导作用;
2、不同地点或某个时期以某种作用为主。
板块学说基本理论 1. 地球岩石圈被断裂带分割成六大板 块,并处在相对运动之中. 2. 板块内部地壳稳定,板块交界处地 壳比较活动,多火山地震. 3. 板块相对移动而发生的彼此碰撞和 张裂形成地表基本面貌.
0°
图是某区域板块分布示意图,据此回答8 ~10题。 8.图示区域可能位于( ) A.印度洋南部海区 B.澳大利亚北部海区 C.太平洋东部海区 D.亚洲、非洲、欧洲交界处 9.图示区域在世界上具有重要地位的资源是( ) A.有色金属 B.煤炭 C.石油 D.铁矿 10.图中四点地震频度与强度最大的是 A.① B.② C.③ D.④
流水沉积作用
冲积平原和三角洲
流水侵蚀地貌
瀑布
峡谷
沟壑纵横
流水沉积地貌
冲积扇
冲积平原
三角洲
风力侵蚀地貌
风力沉积地貌
沙 丘
海水侵蚀地貌
海蚀拱桥
海浪侵蚀
冰川侵蚀地貌
U形谷
冰川侵蚀地貌
角峰
冰 碛 地 貌
人类活动与地表形态
填海造陆
作用 类型
流水作用与地表形态
①冲刷坡面,例如造成黄土高 原千沟万壑的地貌; ②流水使谷底加宽加深,形成 瀑布、峡谷等; ③流水的溶蚀作用形成石林、 石芽、溶蚀洼地等地表形态。 ①形成山前冲积扇; ②河流中下游形成冲积平原和 河口三角洲。
随机提问 3.板块运动产生了哪些宏观地形? 4.地质构造的类型及形成的地形类型? 5.不同外力作用下形成的地貌类型?
问题1
分类 能量 来源
地球内部 (热能)
表现 形式
地壳运动 岩浆活动 地震 变质作用
对地表形态 的影响
形成高山和盆地、 使地表变得高低 起伏
内力 作用
外力 作用
地球外部
(太阳能、 重力能)
学原理,不易塌陷,同时不易积存地下水。
火山、地震和地表形态
日本富 士山
火山、地震和地表形态
地 震 ↓
地 表 形 态
地震裂缝
课堂小结
力的来源
地 内 地壳 表现 质 力 运动 证据 地质构造 形式 作 火山 用 外力 地震
理论 板块构造
课后作业
1.学案课后检测
2.预习下一部分,并完成学案预习作业。
分别属于断层中的哪部分 (上升盘、下降盘)?
华山西峰
汾河谷地
断层
地垒 :相对上升,多形成山峰,如 庐山、华山、泰山、峨眉山等
地堑 :相对下降,多形成盆地 或谷地,如吐鲁番盆地、渭 河谷地、汾河谷地等
油气的形成及地质构造:背斜
背斜——储油构造
向斜——储水构造
研究地质构造的意义——指导找矿、找水、工程建设
风力作用与地表形态
侵蚀 作用
风力侵蚀可形成风蚀洼地、 风蚀蘑菇、风蚀柱等地表 形态。
沉积 作用
①风沙堆积,形成沙丘、 沙垄②沙漠外缘黄土堆积, 如黄土高原。
都有沉积分选现象:颗粒较大、比重较大的物质先沉积, 颗粒较小、比重较小的物质后沉积。
我国西部 干旱、半干旱地区主要表现为风力的作用; 我国东部 湿润、半湿润地区主要表现为流水的作用。 季风区
举例
边界 的类型
东非大裂谷、红 生长边界 ←|→ 海、大西洋等
大陆与大 形成巨大的褶皱山 喜马拉雅山系、 消亡边界 →|← 陆板块相撞 系 阿尔卑斯山系
板 块 相 撞 (相 向 移 动) 大洋板块因密度较 大,位置较低, 便俯冲到大陆 板块之下,这 里往往形成海 太平洋西部岛弧、 消亡边界 沟(它是海洋中 安第斯山脉、 →|← 最深的地方); 台湾山脉等 大陆板块受挤 上拱、隆起成 岛屿和海岸山 脉
冰 川 地 貌
海 岸 地 貌
人类活动影响
课后作业
1.学案课后检测
2.预习下一部分,并完成学案预习作业。
问题2:快速查阅地图册指出各大洲的名称
北美洲
欧洲 非洲
亚洲
南 美 洲 南极洲
大洋洲
问题2:快速查阅地图册指出阿尔卑斯山、 喜马拉雅山、安第斯山脉、阿拉伯半岛、 日本群岛、地中海、红海
阿尔卑斯山 地中海 红海 喜马拉雅山 日本 群岛 阿拉伯半岛
安第斯山脉
思 考
1 哪一个板块几乎全部是大洋板块? (太平洋板块) 2印度洋板块包括哪几块大陆?
大陆板 块与大 洋板块 相撞
填Hale Waihona Puke 表板块运动 碰 撞 挤 压 陆陆相碰 宏观地形
高山 高原 ______、______
海沟 岛弧 海岸山脉 陆海相碰 ____、____、_______
张裂分离
裂谷 、_____ 海洋 _____
用板块知识解释红海的成因、范围变化, 安第斯山脉的成因,地中海的范围变化。
问题3:地质构造与地表形态
地壳运动的痕迹----地质构造
褶皱
断层
褶 皱 不断变化的 地表形态 ↓
成 因
外力作用与 地表形态
思考: 岩层受力后,向上隆起和向下凹 陷分别会形成什么构造?
不断变化的 地表形态
褶 皱 ↓
地 外力作用与 形 地表形态
人类活动与 地表形态
背斜成山 向斜成谷 以内力作用为主
向斜山
背斜谷
背斜: 中间 老两 翼新 向斜: 中间新 两翼老
判断背斜、 向斜的主 要依据:
岩层的
新老关系
断层
华 山
峨眉山万佛顶
断 层 不断变化的 地表形态 ↓
成 因
外力作用与 地表形态
思考:断层线两侧的岩石移动幅度大,上升的部 分会形成什么地形?下降的部分又形成什么 地形?
外力作 吐鲁番盆地 用与地 表形态 人类活 动与地 表形态 思考:吐鲁番盆地和华山西峰
喜马拉雅山脉 红海 东非大裂谷 马里亚那海沟 安第斯山脉 日本群岛 大西洋
板块构造学说
板块交界处 板块内部 消亡边界 (碰撞) 地壳比较稳定 陆陆碰撞 褶皱山脉 陆洋碰撞 海沟、岛弧 海岸山脉 海岭、裂谷、 海洋 生长边界 (张裂)
大洋板块俯冲示意图
板块相对 移动方向 板块张裂
对地貌的影响 形成裂谷和 海洋、海岭
褶 皱
基本形态 背斜 (岩层向上拱起) 向斜(岩层向下弯曲)
背斜山
向斜谷
褶 皱 ↓ 外力作用与
地表形态 地表形态
不断变化的 地表形态
地 形 人类活动与