最新六年级中华优秀传统文化教育读本等阅读试题
中华优秀传统文化考试练习题附答案.pptx
成中华民族伟大复兴的历史使命
.儒家主张“天下为公”，人们应该共担社会责任。“天下为公”出自《礼记•礼运》，原文为:大道之行也,天下为公 ，意思是当大道施行的时候,天下为人们所共有的。“天下为公”的“大同”社会的构想寄托着儒家崇高的社会理想,反映 了中国古代人民对美好社会的幸福憧憬。张载说“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，讲的 就是士人的志向抱负。正如钱穆所说:“中国文化传统精神，建本于一己，而直达于天下。只求一种人与人相处之道 来融通解决人类间一切问题，而期求达于天下一家、中国一人、大同太平的大理想。”由此可见，平天下的天下观” 体现着“和合”精神，以公治世的理念。期望能够消除一切分别，人人共同承担责任，“天下兴亡，匹夫有责”，达到大 同世界的理想。中华民族是一个注重和谐、和陛的民族，历来讲求“天下一家”,中华优秀传统文化的天下观同中国当 代价值观主张具有高度契合性。
B.疆域、地域 C.国都 D.都邑 .《说文》指出：“木下日本”，本指的是。 A.本质 B.根本 C.树根 D.纸张 .中华民族是一个注重和谐、和睡的民族，历来讲求。 A.天下一家 B.公平正义 C.互助共赢 D.立己达人 .()是“天下观”的基本目标
A.和平 B.发展 C.共赢 D.合作 .以下哪个选项不属于君子文化的概括？。 A.意 .志 C.行 D.仁 .以下哪个选项不属于“君子之道一意”的含义？。 A.仁爱 .正义 C.意念 D.恭敬
.“义”，即人际关系以及人类活动期间应该追求的最高道德价值以及遵循的最高行为准则。 .经商为求利，但在明清时期，很多徽州商人经商却非义不取，甚至宁可失利，不可失义。 .“诚”“信”相通。古人有诚信相通的论述，“信者，诚也，专一不移也”。这里指出诚信是天道的法则;做到诚信是 人道的法则。
中国传统文化阅读题及参考答案
中国传统文化阅读题及参考答案中国传统文化阅读题及参考答案阅读下面的文字，完成小题。
（9分，每小题3分）中国传统文化有着丰富的休闲思想内涵。
无论是儒家、道家，还是佛教都有自己的休闲观。
中国的休闲文化可谓源远流长，博大精深。
特别是以士大夫文人为主的休闲文化，是中国传统文化中很重要的组成部分。
这种文化有其独特而又丰富的内涵和表现形式，从诗词歌赋到词曲小说，从琴棋书画到茶道酒道，从山水园林到隐士养生，无不渗透着休闲所独有的文化意蕴。
这充分体现了中华民族对休闲持有的特殊认知和体验方式。
魏晋南北朝时期在历史上是社会动荡不安的时期，文人士大夫为了远离政治迫害，纷纷地采取了回避政治，对政治不闻不问及面向自然的生活态度。
这些文人士大夫们特别崇尚老子、庄子的哲学思想，寄情于山水之间，追求一种清净无为的生活，美丽的山山水水成为文人、士大夫们从事休闲娱乐、审美静观的消遣对象。
文人士大夫的旅游休闲意识比以往更加成熟，人们在游玩山水中领略玄趣，追求与道冥合的境界，力图使自己的精神回到自然状态之中去。
当时社会政治动荡不安的现实和文人、士大夫们那种崇尚自然、田园生活的纯洁的心态，也直接促成了这一时期休闲思想的逐渐成熟。
宗白华在《美学散步》中，曾对魏晋南北朝的艺术作了一个概括的描绘：汉末魏晋南北朝是中国政治上最混乱、社会上最苦痛的时代，然而却是精神史上极自由、极解放，最富于智慧、最浓于热情的一个时代。
因此也就是最富有艺术精神的一个时代。
魏晋南北朝是一个艺术的.自觉的时代，也是一个美学的自觉的时代，也是一个人的自觉时代。
魏晋南北朝时期可以被视为我国古代休闲思想形成的重要时期，丰富的自然与人文旅游资源为休闲思想的产生提供了取之不尽、用之不竭的源泉。
这一时期的休闲思想主要体现在日益兴起的山水诗及田园诗的创作之中。
登山玩水这种休闲方式很早就成为士大夫及贵族阶层享乐生活的重要组成部分。
而政治上的不得意，往往使这些士大夫们将怀才不遇和怅惘之情凝聚于诗文之中。
六年级传统文化下册测试题（5篇范例）
六年级传统文化下册测试题（5篇范例）第一篇：六年级传统文化下册测试题六年级传统文化下学期试题一、根据积累的知识填空，相信自己！1、落日（）金，暮云（），人在何处？染柳（），吹梅（），春意知几许！2、（），（）。
至今思项羽，不肯过江东。
3、辛弃疾与苏轼并称为（），是（）派的代表词人。
二、选择填空。
1、李清照号称（）。
A、六一居士B、青莲居士C、香山居士D、易安居士2、李清照是（）著名女词人。
A、南宋B、北宋C、唐朝D、明朝3、传说中的三座仙山是（）、瀛洲、方丈。
A、舟山B、普陀山C、蓬莱D、九华山4、“酒醒却亿儿童事，长恨双凫去莫攀”选自（）。
A、《登州海市并序》B、《登蓬莱阁》C、《海事》D、《海上书怀》5、“垂髫犹记登瀛路，曾藉长风破浪还”选自（）。
A、《登州海市并序》B、《登蓬莱阁》C、《海事》D、《海上书怀》6、蒲松龄号（）。
A、六一居士B、青莲居士C、柳泉居士D、易安居士7、徐文长的《平湖秋月》是一首（）。
A、拆字诗B、回文诗C、形意诗D、藏头诗8、“八仙过海”的传说源于（）。
A、方丈B、蓬莱C、普陀山D、东海9、《登州海市并序》的作者是（）。
A、李白B、辛弃疾C、苏轼 D、崔应阶三、判断题10☆。
1、“来相召，香车宝马，谢他酒朋诗侣”选自《永遇乐·京口北固亭怀古》。
（）2、《清平乐独宿博山王氏庵》是辛弃疾的作品。
（）3、《柳泉蒲先生墓表》是蒲松龄的作品。
（）4、李清照后期多写身世不幸和家国之思，如《夏日绝句》。
（）5、苏轼始终主张抗击金人，收复失地，因而受到投降派的排挤和打击，一再被贬官。
（）第二篇：六年级下册传统文化教案六年级下学期传统文化教案李台镇中心小学赵丽平年3月2013 古诗两首教学目标：1、理解两首诗的诗意，体会作者的思想感情。
2、背诵并默写这两首诗。
3、想象“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”这句话的画面，并描述出来。
教学重点：学习诗的内容，想象诗中描写的情景。
教学难点：结合词句展开想象，并能描述出来。
实用类文本中华优秀传统文化阅读练习及答案
阅读下面文章，完成下面小题。
材料一：先秦诸子百家中，儒、道、墨、法、阴阳、名六家属第一流的大学派。
汉以后，法、阴阳、名三家，其基本思想为儒、道所吸收，不再成为独立学派；墨家中绝；唯有儒、道两家长期共存，互相竞争，互相吸收，形成中国传统文化中一条纵贯始终的基本发展线索。
在中国传统文化的多元成分中，儒家和道家是主要的两极，形成鲜明的对立和有效的互补。
两者由于处处相反，因而能够相辅相成，给予整个中国传统文化以深刻的影响。
儒家的人生观，以成就道德人格和救世事业为价值取向，内以修身，充实仁德，外以济民，治国平天下，这便是内圣外王之道。
其人生态度是积极进取的，对社会现实强烈关切并有着历史使命感，以天下为己任，对同类和他人有不可自已的同情，己所不欲，勿施于人，己欲立而立人，己欲达而达人，达则兼济天下，穷则独善其身，不与浊俗同流合污，在生命与理想发生不可兼得的矛盾时，宁可杀身成仁，舍生取义，以成就自己的道德人生。
道家的人生观，以超越世俗人际关系网的羁绊，获得个人内心平静自在为价值取向，既反对心为形役，逐外物而不反，又不关心社会事业的奋斗成功，只要各自顺任自然之性而不相扰，必然自为而相因，成就和谐宁静的社会。
其人生态度消极自保，以免祸全生为最低目标，以各安其性命为最高目标。
或隐于山林，或陷于朗市，有明显的出世倾向。
儒家的出类拔萃者为志士仁人，道家的典型人物为清修隐者。
儒道两家的气象不同，大儒的气象似乎可以用“刚健中正”四字表示，就是道德高尚、仁慈亲和、彬彬有礼、忠贞弘毅、情理俱得、从容中道、和而不同、以权行经等等，凡事皆能观研深究，以求合理、合时、合情，可谓为曲践乎仁义，足以代表儒家的态度。
古者有儒风、儒士、儒雅、儒吏、儒将等称谓，皆寓道德学问有根底、风度温文尔雅之意。
道家高士的气象似可用“涵虚脱俗”四字表示，就是内敛不露、少私寡欲、清静自守、质朴无华、超然自得、高举远慕、留恋山水等，富于诗意，富于山林隐逸和潇洒超脱的风味。
中华优秀传统文化试题
中华优秀传统文化试题一、选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪部著作是儒家经典“四书”之一？（）答案：B2. 端午节是为了纪念哪位历史人物？（）A.屈原B.伍子胥C.曹娥D.介子推答案：A解析：端午节最初为古代百越地区崇拜龙图腾的部族举行图腾祭祀的节日，后因战国时期的楚国诗人屈原在五月初五跳汨罗江自尽，人们亦将端午节作为纪念屈原的节日。
伍子胥是春秋末期吴国大夫，曹娥是东汉时期的孝女，介子推与寒食节有关。
3. 中国古代的“四大发明”不包括（）A.造纸术B.印刷术C.火药D.针灸答案：D解析：中国古代四大发明是造纸术、印刷术、火药、指南针。
针灸是中国传统医学的一种治疗方法，不属于四大发明。
4. “己所不欲，勿施于人”出自（）答案：B5. 京剧的主要唱腔有（）A.西皮和二黄B.高腔和昆腔C.吹腔和拨子D.南梆子和四平调答案：A解析：京剧的主要唱腔为西皮和二黄。
西皮的曲调比较明快亮丽，二黄的曲调则较为深沉舒缓。
高腔是弋阳腔等戏曲的唱腔，昆腔是昆曲的唱腔，吹腔和拨子是徽剧等的唱腔，南梆子和四平调是京剧的辅助唱腔。
二、填空题（每题3分，共15分）1. 中国古代的“六艺”指的是礼、乐、射、御、书、______。
答案：数解析：“六艺”是中国周朝的贵族教育体系，开始于公元前1046年的周王朝，周王官学要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数。
2. 春节的习俗有贴春联、吃年夜饭、______等。
答案：守岁（或拜年等合理答案）解析：春节有很多习俗，守岁是在旧年的最后一天夜里不睡觉，熬夜迎接新一年的到来；拜年是春节期间走访亲友互相祝贺新年等。
4. 中国传统建筑的主要结构形式是______结构。
答案：木构架解析：木构架结构是中国传统建筑的主要结构形式，这种结构方式由立柱、横梁、顺檩等主要构件建造而成，各个构件之间的结点以榫卯相吻合，构成富有弹性的框架。
5. 书法中的“颜筋柳骨”，“颜”指的是颜真卿，“柳”指的是______。
六年级中华优秀传统文化教育读本等阅读试题
六年级中华优秀传统文化教育读本等阅读试题前言中华优秀传统文化是我国五千年文明史中积淀最深远的部分，具有重要的历史、文化、价值和精神内涵。
六年级是学生学习中华优秀传统文化的重要时期，要求学生掌握基本的传统文化知识，具备正确的价值观念和行为规范。
为加强六年级中华优秀传统文化教育，本文将提供一道道精选的阅读试题，涵盖了传统文化的各个方面。
一、经典名句理解1.“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
” 这句话的意思是什么？请简要解释。
2.“海内存知己，天涯若比邻。
” 这句话是谁说的？在什么情境下说的？简要说明。
3.“不以物喜，不以己悲。
” 这句话出自哪位学者之口？其深刻的哲理思想是什么？4.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
” 这句话告诫我们什么？对我们的学习和生活有何教益？二、历史典故解析1.请简要叙述《孔子家语》中“孔门十哲”的故事，这个故事给我们什么启示？2.“三省吾身”是谁提出来的？其内涵是什么？3.“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
” 这句话为什么被人们广为传诵？故事的背景是什么？你从这个故事中学到了什么？4.请简书叙述《左传》中“败邑之辱”中的故事，这个故事给我们什么启示？三、经典文化阅读1.简述《论语》中“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”这句话的意思及深刻哲理。
2.请阅读《千字文》及其注释，简述千字文的背景、内容及其意义。
3.简述《黄帝内经》中“四气调神大论”所概述的内容，以及在中医养生保健中的应用。
四、中华传统美德1.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
” 这句话的意思是什么？对您的体验和感悟有何影响？2.请阅读《离骚》，简述故事背景及其中表达的情感和哲理。
3.“爱国、敬业、诚信、友善”是中华传统美德的核心，你在学校和家庭生活中有哪些实践，为这些美德注入了什么样的内涵？五、生态文明教育1.请阅读《山海经》，简述故事的背景及其中所表现出的中国古代的山水观和生态价值观。
2.“青山不改绿水长流”是我国著名的生态文明常识，你对这句话的理解及其在生态环保方面的应用有何看法？通过对这些题目的学习和思考，希望学生们能够进一步了解和体验中华优秀传统文化，掌握其中的深刻哲理和实用知识，形成正确的价值观和行为习惯，为自己的未来发展和社会的进步贡献自己的力量。
部编版六年级语文下册传统文化与积累运用专项复习附答案
部编版六年级语文下册传统文化与积累运用专项复习时间：90分钟满分：100分一、点字成诗。
（根据九宫格内提供的字识别一句诗，并写出诗的题目、作者等）（11分）1.诗句：__________________诗题：__________________2.诗句：____________________诗题：____________________作者及其朝代：____________3.诗句：____________________诗题：____________________作者及其朝代：____________4.诗句：____________________词牌名：__________________作者及其朝代：____________二、飞花令。
（写出带“雨”的诗词句）（4分）1.___________________________________________________________________________2.___________________________________________________________________________3.___________________________________________________________________________4.___________________________________________________________________________三、选择题。
（18分）1.下列诗词名句内容不正确的一项是（）A.常将无日思有日，莫把有时当无时。
B.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
C.青青园中葵，朝露待日晞。
D.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
2.下列诗句表达了诗人志向的一项是（）A.盈盈一水间，脉脉不得语。
B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
C.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
小学五年级《中华优秀文化传统文化教育读本》阅读复习题及答案
小学五年级《中华优秀文化传统文化教育读本》阅读复习题及答案一、填空1.古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。
物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
2.人莫知其子之恶，莫知其苗之硕。
3. 民为贵,社稷次之，君为轻。
4. 天时不如地利，地利不如人和。
5. 鱼,我所欲也;熊掌，亦我所欲也。
6.恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。
7.仁者爱人，有礼者敬人。
爱人者，人恒爱之；敬人，人恒敬之。
8.岂曰无衣，与子同袍。
王于兴师，修我戈矛。
与子同仇！9.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
10.自古缝秋悲寂廖，我言秋日胜春朝。
11.马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
1213.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
14.些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
15.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
16.每个诗人因风格不同，获得了不同的赞誉。
刘禹锡被誉为（诗豪），王勃被誉为（诗杰），白居易被誉为（诗魔），贺知章被誉为（诗狂），贾岛被誉为（诗奴）孟郊被誉为（诗囚），王维被誉为（诗佛），刘长卿被誉为（五言长城），王昌龄被誉为（诗家天子七绝圣手）。
诗仙李白诗圣杜甫诗豪刘禹锡诗鬼李贺诗虎罗邺诗瓢唐球诗杰王勃诗骨陈子帛诗狂贺知章17.岑参是唐代著名的边塞诗人，著名的边塞诗人还有（王昌龄）、（高适）、（李颀）。
18.夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
19.臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
20.早期的姓是族号，表示血统，来源于部落图腾崇拜，有以动物为姓的，如（熊）、（牛）、（马）。
21.氏作为一个家族的标志，就像一面旗帜，氏一般有这些获得方式，有的是以先祖族号或谥号，如：（）、（）；有的是以封邑或居住地为氏，如（）、（）；有的是以官名为氏，如（）、（）；有的是以职业为氏，如（）、（）、（）、（）。
中华文化谱新篇阅读题六年级下册语文人教版
中华文化谱新篇阅读题六年级下册语文人教版1、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、粗糙（cāo）饿殍（piǎo）脍炙人口（zhì）(正确答案)B、旖旎（nǐ）旮旯（lá）游目骋怀（pìn）C、凫水（fú）尴尬（gān）自惭形秽（suì）D、自诩（yǚ）恬淡（tián）好高骛远（wù）2、1称对方的父亲可用“家父”。
[判断题] *对错(正确答案)3、1《致橡树》的作者是舒婷，中国当代朦胧诗派的代表诗人之一。
[判断题] *对(正确答案)错4、2. 下列加双引号成语的运用不恰当的一项是（）[单选题] *A．春天来了，树绿了，花红了，一派“鸟语花香”的景象。
B．和他在一起很自在，可以“天南海北”地聊老半天。
C．清华大学的立体二校门录取通知书采用激光雕刻工艺，设计“别出心裁”。
D．上课铃响了，同学们还在你一言我一语地聊天，班主任一踏入教室，都“销声匿迹”了。
(正确答案)5、下列说法中不正确的一项是( ) [单选题] *A.《红楼梦》判词中“可叹停机德，堪叹咏絮才”句分别写的是林黛玉、薛宝钗。
(正确答案)B.《葬花吟》中诗句“一朝春尽红颜老”，下句是“花落人亡两不知”。
C.古代的神话传说与小说联系十分密切，可以说是小说的渊源。
《红楼梦》就是以女娲补天的神话开篇的。
D.《红楼梦》因宝玉“调戏”而投井的丫环是金钏儿；袭人是宝玉的丫环，而在伺候宝玉之前，袭人还服侍过贾母。
6、下列对有关名著的说明，不正确的一项是( ) [单选题] *A.《红楼梦》秦可卿死后，贾珍因尤氏犯了旧疾，不能料理事务，请王熙凤帮助丧事。
王熙凤安排妥当，恩威并施，威重令行，将两府的事情安排得停停当当。
B.《红楼梦》展现了贾府这一富贵之家从繁盛到衰败的过程，描写了以贾宝玉和一群红楼女子为中心的人物的悲剧命运，反映了具有一定觉醒意识的青年男女在封建体制下的历史宿命。
部编版六年级语文上册传统文化与积累运用专项复习附答案
部编版六年级语文上册传统文化与积累运用专项复习满分：100分试卷整洁分：2分一、点字成诗。
（根据下列格子中提供的字识别一句诗，并写出诗的题目和作者）（24分）1.诗句：____________________诗题：____________________作者：____________________2.诗句：____________________诗题：____________________作者：____________________3.诗句：____________________诗题：____________________作者：____________________4.诗句：____________________诗题：____________________作者：____________________二、选择题。
（20分）1.下面哪首诗词的作者与其他三项不是同一朝代的？（）A.《春日》B.《西江月·夜行黄沙道中》C.《过故人庄》D.《六月二十七日望湖楼醉书》2.下列诗句中哪一项是描写诗人坐船出行的场景的？（）A.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
B.过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
C.一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
3.下列诗句中哪一项不是描写江南美景的？（）A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
B.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
C.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
4.下面哪一项不是孟浩然的诗？（）A.移舟泊烟渚，日暮客愁新。
B.开轩面场圃，把酒话桑麻。
C.绿树村边合，青山郭外斜。
D.浮云游子意，落日故人情。
5.对诗句“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”理解有误的一项是（）A.这两句诗的意思是：一条清清的小河保护着农田，把绿油油的田地环绕，两座青山推开门把青春山色送进屋来。
B.这两句诗运用了比喻、拟人、对偶的修辞手法。
C.“一水护田”加以“绕”字，可见小河曲折生姿，环绕着绿油油的农田，恰似一位母亲护着孩子。
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六年级中华优秀传统文化教育读本等阅读试题第一单元经典启蒙1.《中庸》相传为孔子的孙子子思所作,是《礼记》中的第三十一篇,与《大学》、、《论语》、《孟子》并称为四书,是古代科举考试的必读书.2喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和.中者也,天下之大本也:和者也,天下之达道也.致中和,天地位焉,万物育焉.3.凡事豫则立不豫则废. 言前定则不跲,事前定则不困,行前定则不疚,道前定则不穷!4.《道德经》是春秋时期老子(李耳)的哲学作品,又称《道德真经》,道德经分上下两篇,上篇《德经》、下篇《道经》,共五千余字,《道德经》是中国历史上最伟大的名著之一,《道德经》是除了《圣经》以外被译成外国文字发布量最多的文化名著.5.曲则全,枉则直,洼则盈,敝则新,少则得,多则惑.是以圣人抱一为天下式.不自见,故明；不自是,故彰,不自伐,故有功；不自矜，故长 .6.“故道大，天大，地大，人亦大.域中有四大,而人居其一焉.人法地，地法天，天法道，道法自然.7知人者智，自知者明.胜人者有力,自胜者强.知足者富.强行者有志.不失其所者久.死而不亡者寿.8.载营魄抱一,能无离乎?专气致柔,能如婴儿乎?涤除玄鉴,能如疵乎?爱国治民能无为乎? 天门开阖，能为雌乎?明白四达，能无知乎?9.君子于役,不知其期.曷至哉?鸡栖于埘.日之夕矣,羊牛下来.君子于役,如之何勿思!君子于役,不知其期.曷至哉?鸡栖于埘.日之夕矣,羊牛下来.君子于役,如之何勿思!(《诗经》8缁衣之好兮,敝予又改造兮适子之馆兮,还予授子之粲兮.缁衣之席兮,敝予又改作兮.适子之馆兮,还予授子之粲兮.第二单元古诗诵读1.《己亥杂诗》是清代龚自珍所作,我劝天公重抖擞,不拘一格降人才,是忧国忧民的名句. 2我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑.是《狱中题壁》中的爱国名句,作者是清代谭嗣同.3.日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家.出自唐代诗人韩翃的《寒食》4银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤.天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星5.茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽.一水护田将绿绕,两山排闼送青来.出自王安石的《书湖阴先生壁》.从诗中我们感受到湖阴先生真是一个爱干净、热爱高有情趣的人.第三单元古文今读1.吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也.看出蔺相如深明大2.天帝怒,责令归河东.唯每年七月七日夜，渡河一会.《牛郎织女》3.一派白虹起，千寻雪浪飞.海风吹不断,江月照还依.冷气分青嶂，余流润翠微.潺湲名瀑布,真似挂帘帷.《群猴戏山中》4.螳螂委身曲附欲取蚕,而不知黄雀在其傍也;黄雀延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也.此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也.5.越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也.的意思是:越王勾践返回国土，于是亲身经历痛苦，深深的反思，把苦胆放在座位旁，坐处卧处抬头就能看到苦胆，吃饭也常苦胆.第四单元品味汉字1.汉字书法是中华民族独有的艺术形式,被誉为无言的诗,无形的舞、无图的画、无声的歌.我们知道的古代书法家有颜真卿、欧阳询、王羲之等.2三是最受偏爱的汉字,与三有关的词如:三才、三光、三星、三友、三军等.仁是最有爱的汉字和是最融洽的汉字.第五单元中华名人历经苦难的中华民族,仁人志士辈出,如:忧国忧民的杜甫、革命先行者孙中山、至圣先师改革开放的总设计师邓小平等.第六单元民间传说1.一幅壮锦的故事让我们共同见证了孝顺勇敢的可贵.我们喜欢故事中孝顺勇敢的老三.2.我知道十二生肖的顺序是鼠、牛、虎兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪.3.《梁山伯与祝英台》被誉为爱情的千古绝唱,是一个爱情悲剧故事,被称作东方的《罗密欧与朱丽叶》.4.《白蛇传》中白素贞貌若天仙、温柔贤裹、宽厚重情重义;许仙是待人坦诚有包容心;法海念佛不懂佛,只分人妖,不辨菩恶,盲目收妖:小青是一个有着侠义之心的姑娘.第七单元传统艺术1我国传统艺术丰富而辉煌,有书法、国画、篆刻、陶瓷等.2.书法作为一门艺术,必须具备用笔、结构、章法、墨法等艺术表现手段.3.国画包括卷轴画、壁画、年画、版画等门类.分为三大科:人物画、山水画、花鸟画.4篆刻是一种书法和雕刻相结合的艺术,俗称刻印、刻图章,秦以前,篆刻印章称为玺.5陶瓷承载着我国深厚的传统文化,我国曾被西方国家称为“陶瓷之国”.陶瓷是陶器和瓷器的总称景德镇被世人称为瓷都.第八单元民族体育1.我国民族体育博大精深、闻名于世,有拔河、踢毽子、赛马等.2.拔河,又称“牵钩”,最初是军中游戏.唐宋以后在民间盛行.3踢毽子,源于汉朝,由古代蹴鞠(cùjū)发展而来.盛行于南北朝和隋唐,深受人们喜爱.4.抽陀螺是一种古老传统民俗游戏活动,它历史悠久,山西夏县西阴村仰韶文化遗址中曾出土陶制小陀螺明早在四千多年前,我国就有了类似的娱乐.5作为武术的精髓,太极拳是我国武术史上的一个重要部分.练习太极拳对促进血液循环,改善心节等器官功能都有良好的作用.6太极拳集健身、防身、娱乐等于一体,已经成为全人类极其重要的文化遗产.太极祖师是张三丰.7.赛马一般又被称为马术，在我国古代被称为“御”，是六艺之一.8.摔跤在我国古代被称为“角抵”或“角力”，后来又称“相扑”或“争跤”.历代美文选背诵要点过秦论(西汉·贾谊)1.斩木为兵,揭竿为旗,天下云集而响应,赢粮而景从.山东豪俊遂并起而亡秦族矣.2.一夫作难,而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施,而攻守之势异也诫兄子严敦书(东汉·马援)1.效季良不得,陷为天下轻薄子,所谓“画虎不成反类狗”者也.2.讫今季良尚未可知,郡将下车辄切齿,州郡以为言,吾常为寒心,是以不愿子孙效也.前出师表(三国·诸葛亮)1.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事, 由是感激,遂许先帝以驱驰.2.今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原，庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都.此臣之所以报先帝而忠陛下之职分也 .诫子书(三国·诸葛亮）1.夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远.2.夫学须静也，才须学也.非学无以广才,非志无以成学.陈情表(晋·李密)1.臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也.乌鸟私情,愿乞终养.2.愿陛下矜愍愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年,臣生当陨首,死当结草.臣生当陨首，死当结草.臣不胜犬马不惧之情，谨白标疑问胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻.亭集序(东晋·王羲之)1.仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也.2.向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀;况修短随化,终期于尽.古人云:“死生亦大矣”，岂不痛哉！归去来兮辞并序(晋·陶渊明)1.园日涉以成趣，门虽设而常关；策扶老以流憩，时矫首而遐观.云无心以出岫，鸟倦飞而知还；景翳翳以将入，抚孤松而盘桓.2.富贵非吾愿,帝乡不可期.怀良辰以孤往,或植杖而耘耔.登东皋以舒啸,临清流而赋诗.聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑！桃花源记(晋·陶渊明)1.土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属.阡陌交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣着, 悉如外人.黄发垂髫,并怡然自乐.2.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.别赋(南朝“梁·江淹)1.下有芍药之诗,佳人之歌,桑中卫女,上宫陈娥.春草碧色,春水渌波,送君南浦,伤如之何!乃至秋露如珠,秋月如珪,明月白露,光阴往来.与子之别,思心徘徊.2.是以别方不定,别理千名,有别必怨,有怨必盈.使人意夺神骇,心折骨惊,虽渊、云之墨妙,严、乐之笔精，金闺之诸彦，兰台之群英,赋有凌云之称,辨有雕龙之声,谁能摹暂离之状,写永诀之情者乎！与陈伯之书(南朝·梁·丘迟)1.暮春三月,江南草长，杂花生树,群莺乱飞.见故国之旗鼓,感平生于畴日,抚弦登陴,岂不怆悢.2.吊民洛汭,伐罪秦中.若遂不改，方思仆言,聊布往怀,君其详之.与宋元思书(又名:与朱元思书)(南朝·梁·吴均)1.风烟俱净，天山共色,从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝.2.水皆缥碧，千丈见底,游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔?夹岸高山,皆生寒树.六年级语文《论语名句100句》竞赛试题一．填空题.50分1、写出下列加点字的拼音.18分论．语（）吾日三省．吾身( ）诲女．知之乎!( ）不亦说．乎( ）殆．（）人不知而不愠．( ）2、《论语》里有很多句子演变为今天的成语或熟语,请根据下列句子的意思写出相应的成语或熟语.16分A、不以向学问比自己差的或职位比自己低的人请教为可耻.( ）B、工作很投入,常忘记吃饭.形容十分勤奋. （）C、比喻从懂得的一点,类推而知道其他的,形容善于类推,能触类旁通.（）D、教人时不嫌疲劳.形容教导特别耐心. （）3、解释带点字的意思.16分(1)吾日三省．吾身（） (2)任．重道远( ）(3)诲女．知之乎（） (4)不亦说．乎( ）(5)已所不欲．,勿施于人( ） (6)温故．而知新( ）（7）学而不思则罔．（） (8)思而不学则殆( ）二、选择题.20分1、下列句子的朗读停顿正确的一项是A、温故/而知新,可以/为师矣.B、温故/而知新,可/以为师矣.C、温/故而/知新,可以/为师矣.D、温故/而知新,可/以为/师矣.2、“人要有宽广的胸怀,坚定的意志”,与这个意思相对应的一句是(1)士不可以不弘毅,任重而道远. (2)温故而知新,可以为师矣.(3)学而不思则罔,思而不学则殆. (4)三人行,必有我师焉.3、“人不知而不愠,不亦君子乎?”选出这个句子翻译正确的一项.（）A、别人不知道就不恼怒,不也是君子吗B、别人不了解,我却不怨恨,不也是君子吗C、别人不了解我却不恼怒,不也是君子吗?D、别人不了解,我就不怨恨,不是君子吗?4、“择其善者而从之,其不善者而改之.”选出这个句子翻译正确的一项（）A、选择其中善良的跟随他,其中部善良的让他改正B、选择他们的优点来学习,发现他们]的缺点(如果自己也有)就改正.C、看到他们的优点学习,看到他们的缺点就让他们改正D、选择他们的优点学习,对他们的缺点加以改正.三、阅读题.30分子曰:“学而时习之,不亦乐乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣.”子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆.”子曰：“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.”1、以上这几句语录选自《》,这本书是记录的书.这本书是家的经典著作,与《》、《》、《》合称“四书”.18分2、从这句语录看,孔子认为学习的快乐在于“学习”与“思考二者的关系是：6分3、从这几条语录看,孔子认为，一个人可以在所有人那里学到东西,因为如果别人比自己优秀,那么；如果别人有缺点,那么 .(6分)4、参考答案填空题(略）二、选择题.3、A 4、ABBA 5、D 6、(1)B (2)D三、阅读题1、论语孔子及弟子的言行儒孟子大学中庸2、不断学习、复习相辅相承辩证统一的.3、温故知新经常学习的人不会矛盾只要虚心学到处都有老师.4、学习他优点自己也有的就反省自己.5、温故知新三人行必有我师.6、略参考答案及解说一、选择题：1.C(A恶应念è B铎应念duó D食应念sì)2. C“夫子之说君子也”中“说”为“评说”之意,没有通假.3.B例句中“达”意为“使 .....达”使动用法.安:使安定,使动用法.4.D“微管仲,吾其被发左衽矣”中的“其”与例句中的“其”都是语气词,表恐怕.5.A“微行入古寺”中的“微”应为穿平民衣服之意.6.C“仁以为己任”即“以仁为己任”介宾倒装.其余皆为否定句中的动宾倒装.)二、名句默写题(略)三.1.不耻下问 2.不在其位，不谋其政. 3.当仁不让 4.发愤忘食5.杀鸡焉用牛刀6.工欲善其事，必先利其器7.后生可畏8.患得患失9.手足无措 10.祸起萧墙六年级寒假诵读测试卷（《论语》篇）一、,填空(30分)1.<<论语>>是记录言行的书，共篇.2、孔子是时期人.3、子曰:“学而实习之，不亦乎？有朋自远方来,不亦乎?人不知而不愠,不亦乎？”4、子曰:学而不思则罔， .5、宰予大白天睡觉,孔子说他： .6、我们学习过程一般有三个阶段:开始知道他是怎么回事;后来有了兴趣;最后便乐在其中了.孔子用、、等词来描述这外过程.7、孔子说“仁而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”我要说:“一个人如果没有仁爱的心,就会；如果没有仁爱的心，就会；如果没有仁爱的心,就会 .8、子曰:三人行， .9、子曰:敏而好学， .二、判断题(16分)1、《论语》是孔子亲自编写而成的. ( ）2、“学而时习之,不亦乐乎?”这句话是正确的.( )3、孔子是我国古代伟大的思想家、教育家,是儒家学派的开创者和最重要的代表人物. ( )4.“温故而知新,可以为师矣.”这句话也是孔子说的.（）5、《论语》中的“论”读lùn. （）6、《论语》中的君子是指孔子. （）7、“吾日三省吾身”意思是每天要检查督促自己三次.（）8、子由、子贡都是孔子的学生. （）三、选择题(20分1、耳听为虚告诉我们不要只听他说什么,还要（）A、看他做什么 B看他长什么样2、选出句子翻译正确的一项:( )择其善者而从之,其不善者而改之.A、选择其中善良的跟随他,其中部善良的让他改正.B、选择他们的优点来学习,发现他们的缺点(如果自己也有)就改正.C、看到他们的优点学习,看到他们的缺点就让他们改正.D、选择他们的优点学习,对他们的缺点加以改正.3、下面与“后生可畏的意思相近的有”(多选) （）A.青出于蓝而胜于蓝 B、长江后浪推前浪C、后来者居上D、生龙活虎4、请问下面那些是举一反三的近义词( )A、问牛知马B、闻一知十C、博古通今D、入木三分5、《论语》一书中孔子和弟子反复探讨的主题是( )A、节俭B、勤劳C、仁爱D、智慧四、.思考与探究(20分)1、写出出自于本书的四个成语、、、 .2、从选出你最喜欢的一则,说一说它对你的启发.五、经典拓展(14分)1、你知道下面这些诚实守信故事的主人公分别是谁吗?连一连吧.打碎花瓶的故事季布砍樱桃树的故事华盛顿立木赏金列宁一诺千金商鞅2.连一连格言：最快的话一诺千金最重的话一言既出,驷马难追最贵的话一言九鼎《论语》巩固练习题及答案常识填空1.孔子名，字，时期的鲁国人,是我国古代伟大的家学派创始人家,是 2.《论语》是家学派经典著作之一,内容是记录及其门徒的合称“四书”二、按原文填空1.学而时习之 ?有朋白远方来2.吾日三省吾身6.任重而道远7.岁寒三、理解填空1.《论语》中认为能保持君子风格的一句2.谈“学”与“思”辨证关系的句子3.唐太宗有一句名言,“以人为鉴,可以知得失”.由此可以联想到《论语》中孔子的话,4.在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过对远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连!“5.孔子认为认识事物的正确态度是6.曾了子以为治学的人应该重视品德修养的句子7.《论语》中说向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子8.论述要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处的句子是9.曾子鼓励门]人要一生为实现0.孔子认为可以终身奉行的一个字是答案1.丘仲尼春秋2.儒孔子言行1.不亦说乎不亦乐乎;2.为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎3.学而不思则罔思而不学则殆;4.知之为知之不知为不知必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之;6.仁以为己任死而后7.然后知松柏之后凋也8.己所不欲勿施于人理解填空人不知而不愠,不亦君子乎;2.学而不思则罔思而不学则殆3.择其善者而从之5.知之为知之不知为不知;6.吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎7.三人行必有我师;8.择其善者而从之其不善者而改之9.士不可以不弘毅任重而道远10.恕己所不欲勿施于人思而不学则殆是知也不亦乐乎? 不亦远乎?8.其恕乎!的理想而奋斗的句子是并阐述为思想教育儒《孟子》《大学》《中庸》其不善者而改之;4.有朋自远方来不亦乐乎仁以为己任不亦重乎死而后已不亦远乎《三国演义》阅读测试题填空题与1.东汉末年,桃园结义.曾经想以献宝为借口,想乘机除掉董卓与联合完成了这一计.3.在苦肉计中,是由4.卧龙先生是七步成诗的是(战役)中“周6.成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的7.曹操、孙权、刘备后来分别建立了国国、国8.在如鱼得水这个典故中,把自己比作鱼,把诸葛亮比作水9.《三国演义》中“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等一系列可歌可泣的英雄是(人名)用了辕门射箭一计使刘备与袁术两家和解了.择.(请将正确答案的序号填在括号里)1.诸葛亮初出茅庐第一次“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的战役是()A.火烧新野B.火烧博望坡C.安居平五路D.火烧赤壁2.下列故事不是《三国演义》中的一项是(A.三顾茅庐B.三气周瑜C.桃园三结义D.三打祝家3.有关三国歇后语错误的是A.司马昭之路人皆知B.张飞绣花一一心细如发C.曹操吃鸡肋一一食之无味,弃之可惜D.周瑜打黄盖个愿打,一个愿挨4.献连环计火烧赤壁的是谁?(A.诸葛亮B.郭嘉C.庞统D.曹操5.张飞在长坂坡吓死谁?C.曹仁D.吕布A.关羽B.夏侯杰6.曹操在哪场战役中大败袁绍?(D.合肥之战A.官渡之战赤壁之战C.讨伐董卓7.曾经和关羽,张飞兄弟两人打的不分上下的第一武将为谁?(吕布B.魏延C.孙权D.孙策8.赤壁之战中,谁献策诈降曹操?(黄盖B.许诸C.典伟D.王允9.孔明最后一次北伐时病死在哪里?(长坂坡B.五丈原C.新野D.街亭10.关羽在离开曹操时唯一带走的曹操的赠物是什么?奴役D.赤兔马美女B.金银、判断题.(下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”)1.《三国演义》中赵云是谁被称作小霸王2.《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是刘备和曹操.()3.“宁教我负天下人,不教天下人负我.”是曹操说的.()4.一次,当关羽受伤时,为他刮骨疗伤的大夫是华佗.()5.空城计这一计用在了街亭里.()6.“草船借箭”中,是因为周瑜想陷害诸葛亮而设的圈套7.到了三国鼎立的最后时期,蜀国向魏国投降了.(普学网)8.王允利用貂禅除掉董卓的过程中用了苦肉计.(9.“垂手过膝,目能顾其耳.”描写的是庞统10.曹操中了周瑜之计误斩了水师都督蔡瑁和张允附:国演义》阅读测试题参考答案填空题刘备关羽张飞曹操3.周瑜4.诸葛亮5.曹植6.赤壁之战黄盖魏国吴国蜀国8.刘备9.关羽10.吕布选择题8.A判断题8√7《三国演义》阅读题1、《三国演义》是元末明初代作者罗贯中.这是我国第一部章回小说.是我国古代四大名著之一.另外三部名著分别是水浒传又叫《三国志演义》梦三国演义》2、“天下三分”是指天下分裂为蜀、吴_,各自的首领是曹操、刘备、孙权国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使双股锏的_刘备,使丈八蛇矛枪的飞和使青龙偃月刀的关4、《三国演义》中忠义的化身是关我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有:千里走单骑华容道义释曹操过五关水淹七军、败走麦城5、《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮他未出茅庐,便知天下三分之事,书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹,如顾茅庐空城计、挥泪马谡战群儒等6、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是:“奸绝”是_曹智绝”是诸葛“义绝”是关羽7、刘备身边的五虎上将都是关飞、赵8、书中人物几乎人人都有绰号,如“水镜先生”是司马徽,“卧龙”是_诸葛亮,“风雏是庞统_,“小霸王”是孙策,“美髯公”是关羽,“常胜将军”是赵云9、《三国演义》采用_话本的叙述手法,《三国演义》的开篇词是:“滚滚长江东逝水尽英雄.是非成败转头空.青山依旧在,几度夕阳红诸葛亮在“三气周瑜,夺取荆州”过程中,逼得周瑜咬牙切齿地说_既生瑜何生亮11、写出五个关于《三国演义》的成语分久必合,合囊取物所云12、填人名,补足歇后语 1)(诸葛亮)借东风—一巧用天时(刘备)借荆州一—有借无还个愿打,一个愿挨(3)(关公)进曹营 (5)三个臭皮匠一一顶个(诸葛亮)(比喻人多智慧多,有事情大家商量,能想出好办法来) 言不发(4)(周瑜)打(黄盖)1.巧授连环计”涉及庞练、曹操这两个人物使甲请计是是图在无无法活应变累敌,一计以火攻敌,两计担14、《三国演义》中最后一个故事是荐杜预老将献新谋,降孙皓三分归一统,最后统一天下的是司与 15、书中记叙了许多脍灸人口的故事,如“赚城斩车胄”、“煮酒论英雄”、“挥泪斩马谡”、大意失荆洲”等,这些故事的主要人物依次是关羽孙权 16、官渡之战中双方的主要指挥者是袁绍、曹操17、长坡一战中,被魏将程昱称为“万人敌”的是赵 18、曾经和关羽,张飞兄弟两人打的不分上下的第一武将为19、赤壁之战中,黄盖献策诈降曹操20、孔明最后一次北伐时病死在新野013《三国演义》知识问答、填空题1.“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄.是非成败转头空.青山依旧在,几度夕阳红这是我国古典文学名著《三国演》的开篇词.2.结合《三国演义》,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例,是赤壁之战再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为失街事3.《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是:“奸绝”是曹操智绝”是诸葛亮“义绝”是4.《三国演义》中“桃园三结义”是指关羽张飞个人5.七擒孟获是《演古典名著的情节,是诸葛擒了猛获6.《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是:“奸绝”是_曹操_,“智绝”是诸葛亮 ,“义绝”是关羽7.请结合《三国演义》.说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多地战例,是赤壁之战 ;再说诸葛亮挥泪斩马谡是因为失街亭一事.8.“天下三分”是指天下分裂为蜀、吴三国.9.《曹操煮酒论英雄》节选自我国第一部长篇章回体小说《三国演义》《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是10.《三国演义》中的“大意失荆洲”是指关羽“煮酒论英雄”是指12.“乐不思蜀”是指13.《三国演义》中常胜将军是指赵云14.《三国演义》中救阿斗在长坂坡杀了七进七出的将军是赵云,长坂桥头退百万兵的将军是张15.《三国演义》主要人物中,被杜甫誉为“万古云霄一羽毛”的是诸葛亮16《三国演义》中最能体现“富贵不能淫,威武不能屈”的英雄人物是关羽赤壁之战中,( 黄盖)献策诈降曹操刘备教育刘禅的一句名言是:(勿以善小面不为,勿以恶小而为之.个臭皮匠一一顶个(诸葛亮01418 1920.(。