可遗传变异
可遗传变异
可遗传变异园林11-2 110314216 孟悦由遗传物质引起的变异，可传给下一代。
变异主要分为两类发生时期：基因突变发生在细胞分裂间期的DNA分子的复制过程中。
基因重组发生的时期有两种：一种是在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，导致非同源染色体上的非等位基因自由组合；另一种是发生在减数分裂的四分体时期，四分体中的非姐妹染色单体之间常常发生交叉互换，导致染色单体上的基因重组。
染色体变异发生在减数分裂形成配子时或受精卵发育成个体的过程中。
发生时期：基因突变发生在细胞分裂间期的DNA分子的复制过程中。
基因重组发生的时期有两种：一种是在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，导致非同源染色体上的非等位基因自由组合；另一种是发生在减数分裂的四分体时期，四分体中的非姐妹染色单体之间常常发生交叉互换，导致染色单体上的基因重组。
染色体变异发生在减数分裂形成配子时或受精卵发育成个体的过程中。
，而引起的基因结构的改变。
基因重组是指生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。
染色体变异是指染色体结构或数目的变化。
遗传学意义：基因突变是DNA分子上的微小改变，是等位基因和复等位基因形成的的主要途径。
基因突变一般只涉及一个基因，通过基因突变可产生新的基因，从而产生新的基因型，所以是生物进化的根本原因。
基因重组不产生新的基因，但可产生新的基因型。
染色体变异和基因突变统称为突变，突变和基因重组是生物进化的原材料。
发生时期：基因突变发生在细胞分裂间期的DNA分子的复制过程中。
基因重组发生的时期有两种：一种是在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，导致非同源染色体上的非等位基因自由组合；另一种是发生在减数分裂的四分体时期，四分体中的非姐妹染色单体之间常常发生交叉互换，导致染色单体上的基因重组。
染色体变异发生在减数分裂形成配子时或受精卵发育成个体的过程中。
高中生物可遗传变异知识点5篇(精选)
高中生物可遗传变异知识点5篇（精选）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中生物可遗传变异知识点
高中生物可遗传变异知识点高中生物可遗传变异知识点遗传变异是指个体或种群内具有遗传差异的现象，这种遗传差异是物种进化和适应环境所需要的基础。
对于高中生物学课程来说，遗传变异是其中的重点内容之一。
在这篇文章中，我们将介绍高中生物可遗传变异的知识点、内容和应用。
1. 遗传变异的类型和成因遗传变异主要有两种类型：基因突变和染色体畸变。
基因突变是指单个基因的改变，包括调换、缺失和插入等。
而染色体畸变则指整个染色体的改变，包括缺失、重复、倒位、转座和多倍体等。
遗传变异的成因非常多样化，包括突变、重组、基因转移和蛋白质功能失调等。
2. 常见的基因突变类型常见的基因突变类型包括点突变、缺失突变、插入突变和倒位突变。
点突变是指DNA序列上的单个核苷酸发生替换、插入或删除；缺失突变是指DNA分子上的一个或多个碱基被缺失；插入突变是指DNA序列中额外增加一个或多个核苷酸；倒位突变是指DNA序列发生了破裂，造成其中的某一段DNA序列的分子序列方向发生改变。
3. 常见的染色体畸变类型常见的染色体畸变类型包括染色体缺失、染色体重复、倒位畸变、转座畸变和多倍体畸变。
染色体缺失指整个染色体或局部染色体的一小段被缺失；染色体重复是指染色体上的某一段被复制了一次；倒位畸变是指两个部位上的染色体交换位置使得其中的一段部分倒置；转座畸变是指两个染色体非同源部位上的DNA片段交换位置；多倍体畸变是指一个个体所携带的染色体数目多于正常的两套。
4. 遗传变异与性状表现遗传变异会对性状表现产生不同程度的影响。
以基因突变为例，它对性状的影响可以是强烈的，也可以是微弱的。
当基因突变位于某一基因编码的蛋白质中，会导致蛋白质的功能失调，进而影响性状的表现。
当基因突变位于某一基因的调控区域时，可能会改变基因表达量，从而改变性状表现。
染色体畸变对性状的影响也是如此。
5. 遗传变异与疾病遗传变异引起的疾病很多，大部分都是因为基因突变导致的。
我们可以以人类的遗传性疾病为例来介绍。
2021高考生物冲刺：《细胞分裂与遗传变异的关系》附历年高考真题及解析
高考生物总复习：细胞分裂与遗传变异的关系【考纲要求】１.理解细胞有丝分裂与减数分裂的过程２.掌握可遗传变异的类型，理解其发生时期３.理解细胞分裂与遗传的关系４.重点掌握细胞分裂与变异的关系【考点梳理】要点一、可遗传变异的类型可遗传变异指的是遗传物质改变引起的变异。
1.基因重组（１）概念：通常是指控制不同性状的非等位基因的重新组合（２）产生原因：①非同源染色体上的非等位基因自由组合发生时期：减数第一次分裂后期结果：产生多种类型的配子。
如上图：由于非同源染色体上的非等位基因的自由组合，产生了４种配子。
②同源染色体（四分体）的非姐妹染色单体交叉互换发生时期：减数第一次分裂前期（四分体时期）结果：在非同源染色体上非等位基因自由组合的基础上，使配子更具有多样性。
产生配子要点诠释：我们一般讲的基因重组的原因就是上面阐述的两个，需要注意的是基因工程即转基因技术的原理也是基因重组，它是不同种生物间基因的重新组合。
2.基因突变（１）基因突变的概念：DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换，引起基因结构的改变（２）结果：产生等位基因（３）诱发基因突变的因素：物理因素：各种射线、紫外线等化学因素：亚硝酸盐、秋水仙素等生物因素：各种病毒和某些细菌（４）发生时期：最易发生基因突变的时间为ＤＮＡ复制时DNA复制过程是外界诱变因素起作用的有利时机，有丝分裂和减数分裂的间期进行ＤＮＡ复制时均可发生基因突变。
3.染色体变异（畸变）（１）染色体结构变异类型：缺失某片段（缺失）增加某片段（重复）倒位易位注意：易位是非同源染色体之间交换部分片段，属染色体结构变异，而同源染色体的非姐妹染色体间的交叉互换则属于基因重组。
病例：猫叫综合征患者5号染色体部分缺失发生时期：有丝分裂或减数分裂时，间期染色体复制时易发生染色体结构变异。
（２）染色体数目变异①非整倍体变异：个别染色体的增加或减少发生时期：有丝分裂或减数分裂时病例：２１三体综合征病因：减Ⅰ时同源染色体（两条２１号染色体）或减Ⅱ时２１号染色体的姐妹染色单体分开后未分离未被分到两个细胞中②整倍体变异：染色体数目以染色体组的形式成倍的增加或减少。
四专题1可遗传变异概述
例题拓展
1.如图所示的三种细胞内各含有几个染色体组呢? Aa a C . d 3个 a 甲含有:＿＿＿ A B CC B B b b C 2 个 . A 乙含有:＿＿＿ b C C 1个 丙含有:＿＿＿
甲 乙 丙
判断标准是: 根据染色体形态判断,细胞内形态相 同的染色体有几条，则含有几个染色体组 . 2.有三种生物个体它们的基因型分别是AaaBBbccc 、 Abcd、AaBbCC，这三种生物体细胞内含有染色体组 1 2 的数目分别是： 3 判断标准是： 根据基因型判断，在细胞或生物体 的基因型中，控制同一性状的基因出现几次， 则有几个染色体组。
1.× 2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
基因重组的概念
在生物体进行有性生殖的过程中,控 制不同性状的基因的重新组合.
三种基因重组机制比较
非同源染色体上 重组 同源染色体上非等 非等位基因间的 类型 位基因的重组 重组 发生 减数第一次分裂四 减数第一次分裂 时间 分体时期 后期 DNA分子重组技 术
多倍体植株的特点：茎杆粗壮，叶片、果实、种子比较大， 营养物质丰富，但是发育迟缓结实率低
D ）。 2.下列有关水稻的叙述，错误的是（ A. 二倍体水稻含有两个染色体组。 B. 二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、 米粒变大。 C. 二倍体体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻， 含有三个染色体组。 D. 水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米 粒小。
归纳提炼2：关于“交换”
染色体易位——非同源染色体之间；
交叉互换——四分体内（同源染色体之间）
9．染色体变异一般涉及很多基因，而基因 突变一般只涉及一个基因( )。
10．缺失、重复、易位、倒位都会导致排列 在染色体上的基因数目改变( 9.√ 10× )。
三种可遗传的变异课件
02
染色体结构异常
03
染色体易位
例如猫叫综合征，由于染色体结 构异常导致面部畸形、发育迟缓 等症状。
例如慢性粒细胞白血病，由于染 色体易位导致特定基因的异常表 达。
基因重组在生物工程中的应用
基因工程
通过基因重组将外源基因导入受体细胞，实现遗传改 造和基因表达调控。
三种可遗传变异在生物进化中的作用与关系
• 基因突变在生物进化中扮演着提供新基因和新性状的角色，为生物进化 提供原材料。
• 基因重组通过产生新的基因型，增加了生物多样性，为生物进化提供更 多可能性。
• 染色体变异虽然发生频率较低，但也是生物进化的重要推动力量，通过 改变基因数目或排列顺序来影响生物性状。
三种可遗传的变异
2023-11-08
目 录
• 遗传变异概述 • 染色体变异 • 基因重组 • 基因突变 • 三种可遗传变异的比较与关系 • 三种可遗传变异的实例与应用
01
遗传变异概述
定义与分类
遗传变异是指生物体内遗传物质发生 改变的现象，包括基因突变、基因重 组和染色体变异。
基因重组是指通过不同方式使两个或 多个基因组合在一起，形成新的基因 组合。
细胞工程
通过基因重组技术构建融合细胞或人工染色体，实现 细胞水平的遗传改造。
免疫工程
通过基因重组技术制备特定功能的抗体或抗原，实现 免疫反应的调控和干预。
基因突变与生物进化、物种形成的关系
基因突变是生物进化的原始材料
基因突变产生新的等位基因，为生物进化提供了源源不断的材料。
基因突变导致表型改变
基因突变会导致生物体的表型发生变化，从而产生新的生物种类。
生物的遗传和变异的知识要点
1、不遗传的变异：环境因素引起的变异，遗传物质没有改变，不能进一步遗
传给后代。
2、可遗传的变异：遗传物质所引起的变异。
3、可遗传的变异基因突变、基因重组、染色体畸变。
4、基因突变：是指基因结构的改变，包括DNA碱基对的增添、缺失或改变。
5、基因突变
①类型：包括形态突变、生化突变和致死突变。
②特点：普遍性;多方向性;稀有性;可逆性;有害性。
④原因：在一定的'外界条件或者生物内部因素的作用下，使得DNA复制过程出现差错，造成了基因中脱氧核苷酸排列顺序的改变，最终导致原来的基因变为它的等位基因。
⑤实例：人类镰刀型贫血病、白化病、太空椒(利用宇宙空间强烈辐射而发生
基因突变培育的新品种。
⑥引起基因突变的因素：
a、物理因素：主要是各种射线。
b、化学因素：主要是各种能与DNA发生化学反应的化学物质。
c、生物因素：主要是某些寄生在细胞内的病毒。
6、基因重组：指控制不同性状基因的重新组合，导致后代不同于亲本类型的
现象或过程。
①类型：基因自由组合(非同源染色体上的非等位基因)、基因交换(同源染色
体上的非姐妹染色单体间的交换)。
②意义：是通过有性生殖过程实现的，导致生物性状的多样性。
可遗传变异
[探究二]根据下列资料分析讨论基因突变对性状的影响：
1.根据资料1：碱基对改变一定会导致生物性状的改变吗？
试解释说明
正常
碱基对替换
DNA ···A T C C G C ··· ···T A G G C G ···
···A T T C G C··· ···T A A G C G···
mRNA ···A U C C G C···
第五章基因突变及其他变异
第1节 基因突变和基因重组
这种性状能遗 传下去吗？
不可遗传的变异
太空椒
普通青椒
这种性状能遗 传下去吗？
可遗传的变异
太空椒（经过太空遨游，也就是经过辐射的）和普通椒相比，太空椒具 有明显的优势，果实肥大
变 不可遗传变异： 由环境因素引起 异 的 类 型 可遗传变异： 遗传物质改变引起
发生在个体发育的任何时期，生物体的任何部位。
基因突变是随机发生的—随机性
果蝇眼色基因突变不定向示意图
基因突变是不定向的—不定向性
基因 大肠杆菌组氨酸缺陷型基因 果蝇的白眼基因 果蝇的褐眼基因 玉米的皱缩基因 小鼠的白化基因 人类色盲基因
突变率 2×10－６ 4×10－5 3×10－5 1×10－６ 1×10－5 3×10－5
在自然状态下，基因突变的频率是很低的—低频性
畸 形 的 雏 鸭
唇裂
白化苗 白化病
人类的并指 无脑儿
可以 消化 乳品 的乳 糖耐 受突 变
“超级肌肉男孩”
深色皮肤突变
Hale Waihona Puke 不易患心脏病的幸运突变大多数突变是有害的—多害少利性
高产青霉菌株
二、基因突变的原因和特点
2.特点：
①普遍性 ②随机性 ③不定向性 ④低频性 ⑤多害少利性
可遗传的变异的名词解释
可遗传的变异的名词解释可遗传的变异是指在生物遗传的过程中，某个个体或种群中出现的一种表型特征或基因改变，能够传递给后代并在种群中持续存在的现象。
这种变异可能是由于基因突变、染色体重组或基因重排等因素引起的。
可遗传的变异是生物进化中的一个重要因素，促使物种适应环境变化并逐渐演化出新的形态和特征。
一、可遗传的变异的起源可遗传的变异可以由多种因素引起。
首先，基因突变是可遗传变异的主要来源之一。
突变是指DNA分子序列的突然改变，可能导致基因的功能改变，从而影响物种的适应性和生存能力。
突变可以分为点突变、插入突变和缺失突变等类型，它们会导致基因的编码序列发生改变，进而改变蛋白质的结构和功能。
其次，染色体重组也是可遗传变异的重要来源之一。
在有性生殖中，每个个体都有两套染色体，一套来自父亲，一套来自母亲。
染色体重组是指在生殖细胞形成过程中，染色体之间互相交换部分DNA片段。
这种交换使得个体基因组中的染色体组合发生变化，从而产生新的遗传组合，并在后代中表现出不同的表型特征。
此外，基因重排也可以导致可遗传的变异。
基因重排是指染色体上基因的位置发生改变，或两个不同染色体上的基因相互交换位置。
这样的重新排列会导致基因组中的基因序列发生变化，进而改变个体的遗传特征。
二、可遗传的变异对生物进化的影响可遗传的变异是生物进化的推动力之一，它使一些个体具备更好的适应性和生存能力，从而在竞争中占据优势。
适应性较高的个体能够更好地适应环境中的压力和变化，并在繁殖中将其优良的遗传特征传递给后代。
例如，在自然环境中，动物的皮毛颜色可能发生变异，这就为它们提供了更好的保护色。
在不同的环境背景下，具有与周围环境相匹配的皮毛颜色的个体更容易隐藏起来，避免被捕食者发现。
这些颜色变异通过遗传途径传递给后代，使得种群中出现了多样性的皮毛颜色，提高了个体的适应度。
另外一个例子是细菌对抗抗生素的耐药性的变异。
随着抗生素的使用日益广泛，一些细菌通过自身基因突变、基因重排等变异方式获得了对抗生素的抵抗能力。
生物的变异
生物的变异1、可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：（1）基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因。
（2）基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型：①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。
②交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。
此外，某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组。
（3）染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异。
2、基因突变有以下特点：①由于自然界诱发基因突变的因素很多，基因突变还可以自发产生，因此，基因突变在生物界中是普遍存在的。
②由于DNA碱基组成的改变是随机的、不确定的，因此，基因突变是随机发生的、不定向的。
基因突变的随机性表现在基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期；可以发生在细胞内不同的DNA分子上；同一DNA分子的不同部位。
基因突变的不定向表现为一个基因可以向不同的方向发生突变，产生一个以上的等位基因，如控制小鼠毛色的灰色基因既可以突变成黄色基因，也可以突变成黑色基因。
③在自然状态下，基因突变的频率是很低的。
1. 如图①②③④分别表示不同的变异类型，其中图③中的基因2由基因1变异而来；图⑤为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的（1）图①②都表示交叉互换，发生在减数分裂的四分体时期（2）图③中的变异会使基因所在的染色体变短（3）图④中的变异属于染色体结构变异中的缺失（4）图中①②④的变异都不会产生新基因（5）基因突变具有不定向性，如基因a可以突变为基因d（6）a、b、c均可发生基因突变，体现了基因突变具有普遍性（7）Ⅰ、Ⅱ中发生碱基对的增添、缺失或替换不会引起基因突变（8）若基因a上游的起始密码子发生突变可能影响其正常表达（9）基因突变一定会引起基因结构的改变，但不一定改变生物的性状（10）当环境改变时，原先对生物生存不利的性状也可能变得有利（11）同一双亲的后代，出现多种不同的性状组合，往往是由基因重组引起的（12）“21三体综合征”患者细胞内有三个染色体组导致联会紊乱从而不育（13）基因突变只有发生在生殖细胞中，突变的基因才能遗传给下一代（14）基因重组既可以发生在染色单体上，也可以发生在非同源染色体之间（15）格里菲思肺炎链球菌转化实验，R型细菌转化成S型细菌依据的遗传学原理是染色体变异（16）猫叫综合征是人的5号染色体缺失引起的遗传病（17）γ射线处理使染色体上某基因数个碱基丢失引起的变异属于基因突变（18）三倍体无子西瓜的培育过程产生的变异属于可遗传的变异（19）黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆，这种变异来源于基因突变（20）染色体结构变异可导致染色体上基因的数目或排列顺序发生改变（21）三倍体西瓜不能产生种子，属于不可遗传变异（22）二倍体与四倍体杂交能产生三倍体，它们之间不存在生殖隔离（23）某染色体上的DNA缺失15个碱基对所引起的变异属于染色体片段缺失（24）某植物经X射线处理后若未出现新的性状，则没有新基因产生（25）经低温处理的幼苗体内并非所有细胞的染色体数目都会加倍（26）二倍体植株的花粉经脱分化和再分化后便可得到稳定遗传的可育植株（27）发生在水稻根尖细胞内的基因重组常常通过有性生殖遗传给后代（28）基因重组所产生的新基因型不一定会表现为新性状（29）Aa自交时，由于减数分裂过程中基因重组导致后代出现性状分离（30）二倍体植株作父本，四倍体植株作母本，在四倍体植株上可得到三倍体无子果实（31）花药离体培养过程中，能发生的变异类型有基因重组、基因突变和染色体变异[知识点]染色体变异[答案]（4）（7）（9）（10）（11）（14）（17）（18）（20）（25）（28）[解析]可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：（1）基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因。
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多倍体：
由受精卵发育而成的，体细胞中含有三个或三个以 上的染色体组的个体。
例如：香蕉、马铃薯等。
多倍体在高等植物中是相当普遍的，例如显花植物中大约 有一千种以上是多倍体，栽培植物中更为常见，禾本植物可达 75%。但动物界中的多倍体却少得多，脊椎动物则更少。
一
一、染色体结构的变异 二二 、染色体数目的变异
可以用显微镜直接观察到的比较明显的染色体变化。
1、缺失
a bc
染色体的某一片段缺失
def
果蝇缺刻翅的形成
b 消失
ac def
２、重复
a bc
染色体中加某一片段
def
果蝇棒状眼的形成
bb
重复
a bb c de f
３ 倒位:
染色体的某一片段颠倒了180o
人工诱导多倍体的产生
秋水仙素
二倍体 处理
秋水仙素
四倍体
处理
八倍体
二倍体 四倍体 三倍体
八倍体 四倍体 六倍体
如：无籽西瓜的培育
染色体数目的变异
染色体组
特点：
细胞中的一组非同源染色体，形态和功能
各a不.它相同们，形但态携大带着小控、制功一能种生各物不生相长同发
育、遗传和变异的全部信息。
b.但是携带着控制一种生物生长发 育、遗传变异的全套遗传信息
如人、果蝇等生物的配子中的所有染色 体就是一个染色体组 那么人的体细胞中含有二个染色体组
二 染色体数目的变异
整 组变 异
概念：体细胞内染色体组增多或减少。 后果：在植物及低等动物中比较常见，由 于基因控制的蛋白质成比例增多或减少，一般 对生存没有显著影响。 在高等植物，染色体组增多的植株一般具 有大型性，各器官粗大，成熟推迟；染色体组 减少的植株则生长瘦弱。 染色体组为奇数时，因减数分裂时联会紊 乱，表现为高度不孕（不能产生种子）。
可遗传的变异
太空椒（经过太空遨游，也就是经
过辐射的）和普通椒相比，太空椒具有
明显的优势，果实肥大，把其种下去后
结出的仍是太空椒
不可遗传的变异
表现型 改变
基因型 改变
环境条件 改变
基因突变 可遗传的变异 来源 染色体变异 诱因
基因重组
DNA
思考与讨论 GAA 突变 CTT
2、类型: ①基因的自由组合: 非同源染色体上的非等位基因的
自由组合 ②基因的互换: 同源染色体上的非姐妹染色单体之
间发生局部互换.(交叉互换)
后一页
非同源染色体上的 非等位基因自由组合
b
Ab 和 aB
B
B
AB 和 ab
b
上一页
同源染色体的非姐妹染色单体 之间的局部交换
（二）基因突变的概念：
DNA片段
A AT C C G C T TA G G C G
A T C C G C 缺失 A TC CC CG GC C
TAGGCG
T AG GG GC CG G
A T CA C GC CG C
T A GT G GC GC G
DNA分子中发生碱基对的 增添 、 缺失 和改变 ， 而引起的 基因结构 的改变。
则
D
A.不能转录
B.不能翻译
C.在转录时造成插入点以前的遗传密码改变
D.在转录时造成插入点以后的遗传密码改变
精典例题
4、人类能遗传给后代的基因突变常
发生在
C
A.减数第一次分裂
B.四分体时期
C.减数第一次分裂的间期
D.有丝分裂间期
(五)基因突变的原因
多数有害,少数有利 ⑤不定向性
（六）基因突变的意义
基因突变是新基因产生的途径， 生物变异的根本来源，为生物进化提 供了原始材料。
“一母生九仔，连母十个样”，这种个体 的差异，主要是什么原因产生的? 基因重组
二、基因重组
1、概念: 在生物进行有性生殖过程中,控制不同 性状的基因的自由组合.
突变频率低，但普遍存在
生物变异的来源之一，对生 物进化有重要意义
有性生殖中非常普遍
1、某自花传粉植物连续几代开红花，一
次开出一朵白花，白花的后代全开白花，
其原因是
A
A．基因突变 B．基因重组
C．基因分离 D．环境影响
2、上眼睑下垂是一种显性遗传病,某一男性患
者,其父母正常，请判断这人性状最可能是 C
4、若一对夫妇所生育子女中，性状差异甚多，这种变
异主要来自
B
A.基因突变 B.基因重组
C.环境影响 D.染色体变异
5、生物界是千姿百态，多种多样的，这都要建立在生 物丰富变异的基础上。生物丰富的变异主要来源于
A.基因重组 B.基因突变
A
C.染色体变异 D.环境变化
染色体变异的类型
但近年报道，象甲科、蓑蛾等昆虫以及一些无尾两栖类动 物等也都发现了多倍体。
5、多倍体和单倍体的形成
1）多倍体的形成
天然：严酷的自然条件、温度急剧变化 （北极、沙漠、高山地区）
人工诱导多倍体育种： 低温处理 常用方法：利用秋水仙素处理植物萌发的种子或幼苗
秋水仙素 1. 阻止、防碍纺锤体的形成 2. 不影响染色体的复制与着丝点的分裂
2、基A因型题就B 看同种C类型字母D的个数
2、某生物的基因型为AAaaBbbbCCCc， 那么它有多少个染色体组 A、2、 B、3 C、4 D、8
2组
3组
4组
技巧： 看同源的染色体有几条，即有几个染色体组。
二倍体： 由受精卵发育而成的，体细胞中含有两个染色体组
的个体。记为2n。
例如：人、果蝇、玉米等。
基因突变的外因
物理因素 X射线、激光等 化学因素 亚硝酸和碱基类似物等 生物因素 病毒和某些细菌等
基因突变的内因
DNA复制偶尔发生错误
(五)基因突变的特点
①普遍性: 自然界的物种中广泛存在 ②随机性: 可发生在任何时期 ③低频性: 自然界突变率很低：10－5- 10-8 ④多害少利性：(打破对环境的适应性)
二 染色体数目的变异
非整组
变异
正常
增多
减少
概念：细胞内某一号或几号染色体的数量 增多或减少。
后果：因为染色体上的基因能控制蛋白质 的合成，某号染色体增多或减少后将导致相应 蛋白质的增多或减少，从而导致新陈代谢的严 重紊乱，造成细胞死亡或严重的功能缺陷。
性腺发育不良（特 纳氏综合症）
先天性愚型 （21三体综合症）
1、一个染色体组:
（2）确认条件： ①一个染色体组中无同源染色体。 ②一个染色体组中所含的染色体在形态、大小和 功能上各不相同。 ③一个染色体组中含有控制生物性状的一整套遗 传信息，不能重复，不能缺少。
练习1
1、某生物正常体细胞的染色体数目为8条， 下图中，表示含有一个染色体组的细胞是
染色体组数的判断办法： 1、图形题就看同源染色体的条数
断裂
颠倒
连接
４易位:
染色体的某一片段移接到另一 条非同源染色体上
夜来香的变异
移接
染色体结构的变异原因
染色体结构变异
染色体结构的 变异导致生物变异 的原因是什么？
染色体上的基因的数
目和排列顺序改变
生物性状的变异
多数不利
染色体数目的变异
定义: 指细胞内染色体数目增添或缺失的改变。 非整组变异
分类： 整组变异
A.伴性遗传
B.常染色体遗传
C.基因突变
D.基因重组
3.如果将一个镰刀型细胞贫血症的患者血液, 输给一个血型相同的正常人,将使正常人
A、 基因产生突变,使此人患病
B
B、无基因突变,性状不遗传给此人
C、基因重组,将病遗传给此人
D、无基因突变,此人无病,其后代患病
思考与讨论： ①由于碱基对的改变，是否一定会引起蛋白质的 改变？
思考与讨论：
②基因突变可以遗传给后代吗？如何遗传?
可以遗传. 突变后的DNA分子复制,通过减数分裂形 成带有突变基因的生殖细胞,并将突变基 因传给下一代.
③基因突变一定可以遗传给后代吗？
b
B
b
B
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3、意义:
通过有性生殖实现基因重 组为生物变异提供了极其 丰富的来源,是生物多样性 的重要原因之一.
本质
基因突变
基因的分子结构发生改变，产生 新的基因，出现了新的性状
基因重组
不产生新基因，而是不同基因 的重新组合，产生新的基因型
发生时 间及原
染色体数目的变异
Ⅱ
Ⅲ
ⅣⅣ
Ⅱ
Ⅲ
雄
果
XY
蝇
染
Ⅱ
色
Ⅳ
体
Ⅲ
Ⅲ Ⅳ
Ⅱ
组
图
X
解
染色体组
Y
染色体组
染色体数目的变异
Ⅱ
Ⅲ
ⅣⅣ
Ⅱ
Ⅲ
雌
果
XY
蝇
染
Ⅱ
色
Ⅳ
体
Ⅲ
Ⅳ
Ⅱ
Ⅲ
组
图
X
解
染色体组
X
染色体组
什么叫染色体组?请思考以下问题. 几条染色体？ ８条 几对常染色体？ ３对 几对性染色体 ？ １对 ＸＹ 几对同源染色体？ 4 对
因
可发生在生物个体发育的任何阶 减Ⅰ后期，非同源染色体上的
段,一般在细胞分裂的间期。包 非等位基因自由组合；
括碱基对的替换、增添和缺失。 减Ⅰ前期，同源染色体的非姐
妹染色单体的交换重组。