眼睛作文 课件

我用我的眼睛……
我用我的眼睛观看美丽的校园。校园里五星 红旗迎风飘扬。花园里开满五颜六色的花朵，有 牡丹花，有月季花，还有一些不知名的野花点缀 着校园。操场上，同学们欢快地活动着，有的在 跑步、有的在跳绳、还有的在踢键子。他们个个 精神饱满，笑容满面。啊！校园真美啊！ 我用我的眼睛观看河滨公园。公园里绿草如 茵，花儿绽放，好似一条绿色的地毯上绣着美丽 的红星。静静的湖面上，看似有一条红布在水中 漂荡，走近一看，噢！原来是一片红色的金鱼。 公园是一个休闲娱乐的地方，老爷爷、老奶奶们， 有的在地上写字、画画，练书法。
五，看书距离应适中，书与眼睛之间的距离 应以30公分为准，且桌椅的高度也应与体格相匹 配，不可勉强将就。 六，睡眠不可太少。作息有规律，睡眠不足 身体容易疲劳，易造成假性近视。 七，多做户外运动。经常眺望远处放松眼睛 肌肉，防止近视，向大自然多接触青山绿野，有 益于眼睛的健康。 眼睛是心灵的窗户。因为有了眼睛才让我们 看见这个美妙神奇的世界，所以我们要爱惜眼睛， 保护眼睛让我们的世界更美好。
那天上语文课，我趁老师全神贯注讲课的 时候，在底下与同桌谈论昨天看过的一部 影片的情节，我发现老师已站在我的前面 了，看着老师严肃的眼睛，我不敢说话了， 此时我有点害怕。 老师的眼睛虽然跟普通的人一样，但 对我而言，是那样的不同，老师的眼中闪 烁着对我们的爱。老师真的很伟大。
妹妹的眼睛
我的妹妹是一个十分漂亮的小女孩。我就来 介绍一下我的妹妹。 她的眼睛，又是令人生气，有时令人哭笑不 得。 她如果被误码时，虽然总是淡淡地看人，却 有说不出的明澈。我经常用元稹的一句诗句：眼 睛正似琉璃瓶，心荡秋水横波清。 有一天我跟妈妈赌妹妹会不会看家，我当时 十拿稳九地对妈妈说，“我赌妹妹不会看家。” 而妈妈说妹妹会看家。开赌了，我和妈妈对妹妹 说，“我们出去一下，你看一下家。”
1、突出眼睛的重要性； 2、如何保护眼睛； 3、总结全文，突出中心。
xxx的眼睛
1、点明你要写的是谁的眼睛； 2、发生了一件什么样的事让你从这双眼 睛中感受到不一样的光彩； 3、总结点题，突出中心。我用我的眼睛发 Nhomakorabea妈妈的爱
世界上有一种最美丽的声音，那就是妈妈的呼唤。 我们每个人都有自己的妈妈，每一个孩子都在享受着妈 妈给予的幸福和快乐。在漫长的人生道路上，因为有了 妈妈的教导、关怀和鼓励，而变得自信、顺畅。就算走 到天涯海角，也有妈妈在始终牵挂着你。 妈妈对孩子的爱是炎炎夏日里的一阵清风，是北风 呼啸时的一股暖流。当我考试得了满分时，妈妈微笑着 向我祝贺；当我为了一件事情而伤心时，妈妈赶紧走过 来安慰我；当我失败了而气馁时，妈妈也是您就用那温 柔的话语鼓励着我…… 一天放学后，透过窗户看见外面正在下着瓢泼大雨， 我没有带雨具，这可怎么办呀！看着同学们一个个被接 走了，只剩下我和另一个同学，他看看我，我看看他， 心里有些发慌，妈妈怎么还不来！
你看，秋天来了！树叶从半空中落了下来， 仿佛一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，为大地披 上了一件金黄色的外衣。“落红不是无情物， 化作春泥更护花。”相信这大地母亲一定被喂 养得营养充足了。 你看，冬天来了！天空下起了鹅毛似的的 大雪，不久，大地就披上了一件雪白的毯子， 晶莹剔透，漂亮极了。 啊，我用我的眼睛看大自然，大自然多 么美好，我们爱我们的眼睛，感谢我们的眼睛， 因为有了它，我们看到这万紫千红的春天！
妈妈心疼的看着我，对我说：“别怕，没事的。”眼睛 是心灵的窗户，我好像从妈妈的眼中看到了她的心，顿 时全身软了起来。我的病好了，妈妈眼中呈现出了开心 的目光。妈妈是多么关心我啊。 一年级的时候，老师发考试卷下来了，我看了一看， 考了99分，我感到十分遗憾，因为我竟错在一道口算题。 放学的铃声是那么清脆，可我心里却十分伤心，十分难 过。我想着粗心大意做错题，错过了100分，我跑回家 去了。我本以为妈妈会批评我，没意料的是，妈妈没有 批评我，反而安慰着我：“孩子，考的那么好啊，我真 为你感到自豪。”我听了，振作精神，充满了信心，妈 妈的眼睛让我明白了：没有失败，哪来的成功这个道理。 妈妈的眼睛，真伟大！保护我，关心我，安慰我。 让我一天天成长，让我心中的花开得更鲜艳，更美丽！
怎样保护眼睛
眼睛是心灵的窗户。如果没有眼睛，人们就像 失去了半个生命，就不能正常的生活了。 保护眼睛，对此，我提出以下几点建议。 一，光线充足，光线要充足舒适，光线太弱而 自体看不清就会越看越近。 二，反光要避免，书桌边应有灯光装置，其目 的在减少反光以降低对眼睛的伤害。 三，阅读时间不要太长，无论做功课还是看电 视，时间都不可太长，以每三十分钟休息片刻为佳。 四，坐姿要端正，不可弯腰驼背，越靠近或扒 着做功课易造成睫状肌肉紧张过度，进而造成近视。
妹妹直应好。我们出去后就扮成小偷，去试一下 妹妹。当妹妹看到时，就拿出看家本领。瞪眼工， 长得一双虎目似寒星，两剑眉如刷漆。把我吓退 了。所以这次我输了。 所以，当我看见他的眼睛时就会想到，那是 世界上最瑰丽，最奇妙的一双眼睛，它并不是很 大，可它时时刻刻都光彩奇异，那里面一定盛着 许许多小迷人的故事。睫毛粗而密集，瞳仁如漆 一般黑，眼白似水湖一样蓝。 妹妹的眼睛纯真而又美丽！
正当我焦急等待时，一扭头看见一个熟悉的身影，啊， 是妈妈！我跑过去，一头扎进她的怀里撒娇地说：“您 怎么才来？”妈妈抚摸着我的头说；“刚才有点事，你 等急了吧？”说着搂着我往楼下走去。 外面的雨越下越大，路上已有不少积水了。妈妈骑 着自行车，我坐在车座后面举着一把伞，雨“噼噼啪啪” 打在伞上。我把伞向前移移，“你打着伞吧，别淋湿了， 当心感冒。”妈妈一边说，一边使劲地蹬着车，大雨 “哗哗”地浇在妈妈的身上。只见她猫着腰顶着风雨吃 力地向前骑，我躲在妈妈的身后，她是我的挡风的墙、 避雨的伞，有妈妈的保护，我什么都不怕。 回到家，妈妈的衣服全湿透了，而我没被雨淋着。 她脱下湿衣换上干净衣服，就急急忙忙走进厨房去做饭。 晚上妈妈发烧了38°5，我真是又着急，又心疼，可她 却毫无怨言，躺了两天才见好，照常上班、做家务、接 送我上下学，总是那样乐乐呵呵。 我深深体会到了母爱的伟大，为了儿女母亲额可以 献出自己的一切。
有的在打太极拳。还有一些喜爱文艺的人们聚在 一起唱歌跳舞，为大家表演，引来阵阵掌声。 我用我的眼睛观看宝鸡。白天，大街上车水 马龙，人流如潮，大街两旁矗立着座座高楼大厦， 繁华而热闹。夜晚，五光十色的霓虹灯闪烁着， 更加迷人。啊！我爱美丽的宝鸡！ 我用我的眼睛看辽阔的祖国。在这片辽阔的 土地上，耸立着一座座秀丽挺拔的山川，一条条 奔流不息的河流，蕴涵着丰富的矿产资源，使我 们的祖国变的繁荣富强。 啊！我仿佛看到了强盛的中国在缓缓起飞。
老师的眼睛
我们的语文老师眼睛又圆又大，眼珠乌黑乌黑 的，乍看没有什么与众不同。可是你仔细瞧瞧。嘿！ 老师的眼睛还挺有神的。 一次课前复习《暮江吟》这首诗，老师向我们 提问，“残阳是什么意思？”我一时记不清了。也 没有料到会被提问。老师偏偏要我回答。我站起来， 不由自主地望着老师的眼睛，那明亮的眼睛里透着 启迪的目光，好像在暗示我，这不是上周五学过的 吗？噢，我一会儿就想起来了。原来残阳就是快要 落山的太阳。我明确的作出了回答，老师的眼睛又 向我投来了肯定的目光。
是对某个人的赞扬、爱，还是从某件 事中懂得了什么样的道理，或是对自 然的热爱等等，都应该要凸显出来， 并能在最后一段凸显总结出来。
我用我的眼睛……
怎样保护眼睛
xxx的眼睛
我用我的眼睛……
1、我用我的眼睛看世界 2、我用我的眼睛发现妈妈的爱 3、我用我的眼睛看大自然 4、我用我的眼睛……
怎样保护眼睛
妈妈的眼睛
妈妈有一双水汪汪的眼睛，它保护着我，关心着 我，安慰着我。 秋天，麦香混合在晨雾中弥漫在田野上，我看 见了一只粉红色的蝴蝶，它那色彩夺目的彩衣，美 丽的舞姿，轻盈的翅膀。我看入迷了，不禁追了上 去。突然，我被一块石头绊倒了，脚划破了点皮， 流了血。然后，我哭了。是谁把我扶了起来，拍去 了我身上的灰尘，并用亲切的眼神看着我，对着我 说：“没事吧。”我抬头一看，是我亲爱的妈妈保 护了我。 一次，我发了高烧，妈妈急忙带我到了卫生所， 大夫说要打针，我十分紧张，打针的疼痛让我感到 压力。
你做到了吗？
立意
选材
行文
审题
审 题
审题就是要求在动笔之 前，对作文题目进行认真思 考，做一番研究分析，彻底 弄清题目的含义，弄清题目 所规定的内容范围，找出文 章重点，作为中心思想、构 思、选材等的依据。
立意
立意是文章的灵魂。 我们学过的文章都有中心思想，我们自 己写的文章也必须有中心思想。否则，选材 和剪裁就没有了依据。 那么该如何为文章立意呢？
我用我的眼睛看大自然
大自然多么美好，多么美丽。在我的眼睛里， 大自然是人类的家园，动物的摇篮。我用我的眼 睛看大自然。 你看，春天来了！小河流淌了起来，哗啦 哗啦地唱起了欢快的歌曲。柳树姑娘听着优美的 音乐优雅地梳理起了自己长长的头发，花儿露出 了灿烂的微笑，小草从土壤中探出了小脑袋…… 你看，夏天来了！酷热似火的太阳在巡视 着大地上的一切：清澈见底的湖面上，亭亭玉立 的荷花散发出一股淡淡的幽香，鱼儿在有圆又大 的荷叶下自由自在地游来游去，小朋友在湖边牵 着妈妈的手欢快地跳跃着。