描写眼睛的人物作文
描写鲁迅眼睛的作文
描写鲁迅眼睛的作文
鲁迅的眼睛，是深邃的。
如一潭深水，深不见底。
从他的眼睛里，你能看见他人所难有的苦痛。
为何苦痛呢，因为他爱着自己的同胞，要找到治国救民的药。
曾经的“我以我血荐轩辕”的豪情，在这双眼里可以找到一点影子。
然而这如烈火的豪情化为深水之后，却显得忧伤而苦痛。
却不失力量，因为黑暗，必将是光明的前奏。
鲁迅的眼睛，是天真的。
这是更深的隐藏。
是的，隐藏得很深。
百草园的乐趣，三味书屋的天真，都深深地在他的脑海中。
伟人往往有童真的一面，在“横眉冷对千夫指”之后，他更愿意的，是“甘为孺子牛”。
描写眼睛的作文通用20篇
描写眼睛的作文通用20篇描写眼睛的作文1眼睛可以看到生活泛起的泡泡，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
――题记眼睛是心灵的窗户有人说：“眼睛是心灵的窗户。
”每个人都有一双眼睛，或平凡、或美丽、或单纯、或深邃，让我们用眼睛来打开心灵的窗户。
眼睛可以传递人与人之间的温情，让我们的心灵得到温暖的慰藉;眼睛可以传递一份理解，让人与人之间的心灵拉近距离;眼睛可以传递一种语言，让我们在无声的目光中打开心灵的窗户。
假如给我三天光明“假如给我三天光明。
”这时**作家海伦・凯勒对眼睛的呼唤，同时又是一个永远生活在黑暗中的女孩对光明的渴望。
生活在黑暗中的人或许永远都看不到美丽的事物，但却能感受到别人的心灵。
上帝对每个人来说是很公平的，当他关闭了你的一闪门后，也一定会为你打开一闪窗，让你的心灵多一份光明，少一份黑暗。
眼睛的希望每一个人起床后的第一件事，那就是睁开眼睛。
能睁开眼睛是一种幸福，也是一种满足，更是一种希望。
当一个生命垂危的病人躺在病床上的时候，他紧紧地闭着他的双眼，对外界的事物一无所知，尽情地陶醉在他那个黑暗的世界里。
可他并不知道被亲人等待睁眼是多么的幸福啊!因为亲人对它寄予了睁眼的希望。
朋友们，让我们用眼睛打开心灵的窗户，感受一份光明，获得一丝希望吧!描写眼睛的作文2人人都有一双眼睛，每个人的眼睛都有特点。
现在就让大家看看我们顾老师的眼睛吧!语文课上，有个学生不敢发言，老师便用鼓励的眼神望着他，似乎在说：“孩子，勇敢些，你可以的”。
问题答对了，老师露出了欣慰的目光，似乎又在说：“好样的真棒，再接再厉!老师的眼神也是温柔的`，课下，她就像我们七十六个孩子的妈妈，看着她望着我们时那温柔的眼神，就好像我们个个都是她的宝贝。
当然老师的眼神有时还是严厉的。
记得有一次上自习课，老师去开会，教室里顿时就乱成一锅粥，除了一两名学生守纪律，其他学生都说话了。
老师在走廊里就听见班级一片嘈杂声，当她进来时教室里立刻变得鸦雀无声。
描写人的眼睛特点的作文五年级
描写人的眼睛特点的作文五年级示例范文第一篇：《眼睛的奇妙世界》嘿，你们知道吗，人的眼睛可真是超级神奇的东西呀！我记得有一次，我看着我同桌的眼睛，哇塞，那眼睛就像两颗黑葡萄似的，又大又圆。
我当时就想，她的眼睛咋那么好看呢，为啥我的眼睛就没那么漂亮呢，可能这就是人与人的差别吧。
有的人眼睛小小的，就像小豆子一样，嘿嘿，虽然小但也挺可爱的呀。
我觉得眼睛就像是心灵的窗户，透过眼睛能看到好多东西呢。
比如说，我看到老师那严厉的眼神，哎呀妈呀，我就知道我可能要倒霉了，是不是我又犯错啦？但有时候老师那温柔的眼神又让我觉得好温暖呀。
眼睛还能表达各种情绪呢，像我高兴的时候，眼睛可能都在放光；不高兴的时候，那眼睛可能就黯淡无光了。
这多神奇呀！还有哦，你们说眼睛会不会也有自己的想法呢？哎呀，我这想法是不是有点怪呀？不过谁知道呢，也许眼睛真的有自己的小脾气呢！哈哈！你们看那些明星的眼睛，哇，那叫一个迷人呀，感觉能把人的心都给勾走了呢。
我也好想有那样迷人的眼睛呀，可我又不是明星，这可咋办呢？哎呀，不管啦，反正眼睛就是很特别的存在，我们可得好好爱护它们呢！你们说是不是呀？示例范文第二篇：《眼睛那些事儿》嘿，你们知道吗，人的眼睛可太神奇啦！那简直就是心灵的窗户啊。
我记得有一次，我看到我们班一个女生的眼睛，哇塞，那叫一个大呀，就像两颗黑葡萄似的，忽闪忽闪的，可能是戴了美瞳吧，嘿嘿。
她的眼睛可会说话啦，每次她一眨巴眼睛，我就知道她在想啥。
有一回她犯错被老师批评了，那小眼神，可怜巴巴的，好像在说：“哎呀，我知道错啦。
”还有我爷爷的眼睛，虽然布满了皱纹，但是我觉得那里面藏着好多故事呢。
有时候他看着我，那眼神里满满的都是爱呀，让我心里暖暖的。
哎呀，我又想到我自己的眼睛了，小小的，可能没那么好看，哼！但是我的眼睛也有厉害的地方呀，我找东西可快了呢。
你们说，眼睛是不是很神奇呀？为啥有的人眼睛那么大，有的人眼睛那么小呢？这到底是为啥呀？难道是天生的吗？反正我是搞不懂啦。
描写鲁迅眼睛的作文150
描写鲁迅眼睛的作文150鲁迅是中国近代文学史上的一位伟大作家，他的眼睛是他身上最重要的特征之一。
他的眼睛具有独特的魅力，若别人一看到他的眼睛，就会被他所散发出来的那份神秘而沉静的气息所吸引。
第一次见到鲁迅时，我就被他的眼睛所深深地吸引了。
他的眼睛聚焦着未知的远方，似乎有种远超绝境的野性气息。
他的双目让人如沐春风般被它所抚慰，深邃而多变的双眸如同一双熊熊炽热的焰火，令人不禁为之惊叹。
他的眼睛一眼看去，能够看到弥漫着痛苦与思考的迷雾，而且他的眼神里面总是带着一种无奈的疲惫。
那是一种离别的情绪，仿佛鲁迅在眼神里流淌着不离不弃的思念，而这种思念无法寻觅到归宿，似乎这世界上已没有可以安慰它的港湾。
与他的眼睛不同，他的眉毛更加出奇，双臂紧抵腰带，象征着坚定的决心，又像一座高大的山峰，一派崇尚自由的气势。
他的嘴唇，柔美而深情，瞳孔里明明流露着温柔的忧伤，可鲁迅的眼眶却总是弥漫着磨难的痕迹，那是他的灵魂所承受的痛苦的体现。
鲁迅的眼睛，具有磨难与宽容的气息，一个孤独的眼睛，一只远观大局的眼睛，不睁眼，不向世界妥协，象征着永不妥协的精神，这也是他的眼睛最为深刻的特征。
尽管年岁渐渐蹉跎，但鲁迅的眼睛仍然明亮如火，充盈着一股不灭的热情，充满着那份憧憬与期待，这就是鲁迅眼睛最深刻的诠释：坚持！他的眼睛里洋溢着追求自由的精神火焰，他的眼神里流露着他的坚持与拼搏。
无论是何时，鲁迅的眼睛里都有着不息的正义之光，那是他对自由的追求，也是他对社会的启示，激励们去坚持自己的梦想，勇敢的追求自由的梦想。
总而言之，鲁迅眼睛是他身上最具代表性的特征，透视出他充满憧憬与期待的心灵，让我们一起勇敢坚持自己的梦想与理想，勇往直前，乘风破浪，冲破重重阻碍。
描写我眼睛的作文
描写我眼睛的作文
《我的眼睛》
嘿，要说我的眼睛啊，那可真是有故事。
记得有一次，我和朋友们一起去野餐。
阳光那叫一个好啊，照得我都有点睁不开眼啦。
大家都在草地上嘻嘻哈哈地玩闹着，我呢，也跟着瞎凑热闹。
突然，我看到不远处有个红色的东西一闪一闪的，我就好奇呀，这是啥玩意儿呢？于是我就使劲儿睁大眼睛，想看个究竟。
哎哟喂，差点没把我眼睛给瞪出来！我这眼睛啊，平时看着还算正常大小，这一使劲，感觉都快变成铜铃啦！我努力地瞪啊瞪，终于看清楚了，原来是个小孩子的氢气球。
哈哈，就为了这么个小破玩意儿，我可真是费了老大劲儿了。
我的眼睛虽然不大，但它也陪伴着我经历了好多好多有趣的事情呢。
它有时候会有点小调皮，比如看到好笑的东西就忍不住眨巴眨巴的。
它也会有点小脾气，在我熬夜之后就变得没那么精神。
但不管怎样，我可稀罕它啦，毕竟它是我看世界的小窗户呀！现在我每天还是会用这双眼睛去观察周围的一切，继续去发现那些有趣的小细节。
我的眼睛呀，我会好好珍惜你滴！嘿嘿。
描写人眼睛的作文200字
描写人眼睛的作文200字
作文一。
妈妈的眼睛可好看啦。
她的眼睛像黑宝石一样亮晶晶的。
当我考了好成绩的时候，妈妈的眼睛就眯成了弯弯的月牙，那里面满是开心和骄傲。
有一次我生病不舒服，妈妈的眼睛里都是担忧，眉头也皱起来，眼睛里好像有一层雾蒙蒙的东西。
她守着我，眼睛一刻也不离开我。
妈妈的眼睛就像星星，不管我走到哪，都能感受到那温暖的目光。
作文二。
老师的眼睛很特别。
大大的，圆圆的。
老师的眼睛就像会说话一样。
上课的时候，有同学在下面做小动作，老师的眼睛就变得很严肃，像冰冷的湖水，那目光扫过来，做小动作的同学就不敢动了。
当我们回答对问题的时候，老师的眼睛就像春天里盛开的花朵，充满了笑意和鼓励。
我最喜欢看老师笑起来的眼睛，感觉像阳光照在身上，暖融融的。
作文三。
我的好朋友小明，他的眼睛特别有神。
像两颗黑葡萄一样。
我们一起在操场玩耍的时候，他的眼睛总是闪烁着兴奋的光。
有一回我不小心摔倒了，他跑过来扶我，那时候他的眼睛里满是关切，我从他的眼睛里看到了真诚的友谊。
他的眼睛还很灵动，每次他讲有趣的故事时，眼睛就骨碌碌转，好像藏着无数的小秘密，和他在一起，我总是忍不住看他那充满活力的眼睛。
通过眼睛表现人物的心理活动的作文
通过眼睛表现人物的心理活动的作文
《老师的眼睛》
我们的班主任王老师有一双会说话的眼睛。
记得有一次，上课铃响了，我还在和同桌嘻嘻哈哈地打闹。
王老师走进教室，用她那双明亮的眼睛看了我一下，那眼神好像在说：“别闹啦，要上课了！”我的脸一下子红了，赶紧坐好，认真听讲。
还有一次，我在课堂上回答对了一个很难的问题，王老师的眼睛里满是赞许和鼓励，仿佛在说：“你真棒！继续加油！”这让我心里美滋滋的，学习的劲头更足了。
王老师的眼睛真神奇，它能让我知道什么时候该做什么，什么时候做得好与不好。
我喜欢王老师的眼睛。
《妈妈的眼睛》
我的妈妈有一双漂亮的眼睛，它们会随着妈妈的心情而变化。
当我生病时，妈妈的眼睛里充满了担心和焦虑。
她会一直守在我的床边，眼睛一刻也不离开我，好像在说：“宝贝，快点好起来。
”
当我考了好成绩时，妈妈的眼睛笑得弯弯的，像月牙一样，里面满是骄傲和喜悦，仿佛在说：“我的孩子真厉害！”
当我做错事时，妈妈的眼睛会变得很严肃，目光直直地看着我，好像在责备我：“下次可不能再这样了！”
妈妈的眼睛就像一盏明灯，照亮着我成长的道路，让我感受到了她深深的爱。
描写眼睛的作文15篇
描写眼睛的作文15篇描写眼睛的作文1我的班主任,汪老师有一双非常平凡的眼睛,小小的,不漂亮,也并不炯炯有神,隐藏在那副厚厚的眼镜下.这双很平常的眼睛,却常在我心灵深处闪烁.那次上课,我与同桌嘻嘻哈哈做小动作,丝毫不顾忌周围的人,直到那双锐利的眼睛盯上了我,刺眼的阳光照耀在那厚厚的镜片上.我虽然看不清那镜片后的眼睛,可是却明显地感觉到恐惧,不由一阵颤栗,但是老师的眼睛只在我身上停留了几秒,又转移了,我丝毫察觉不出老师任何表情.那次起,我再不敢做小动作了,因为我怕……末考试我名落孙山,心中那股无名的感情不断涌上心头,化作悔恨的泪水在眼眶里打转,但是我强忍住了.我没有像以往直视老师的眼睛,因为我怕.但在转身的那刹那,老师开口了:"萌萌,你要再次站起来!"我转过身,面对老师那波澜不惊的眼睛,又缓缓地回过身,两行热泪随即滑过面颊,这次我不再是害怕,而是一种深深的感激.虽然,老师的眼睛很平凡,可是我却从中读懂许多……描写眼睛的作文2我的语文老师是邢阳老师，有一个小鼻子，小嘴，大大的眼睛上挂着一副“望远镜”。
让人一看肃然起敬。
记得我三年级时，语文成绩很不好，上课搞小动作爱玩东西。
在一次语文课上，老师让我们用“玩耍”造句子，他说：“某某上课在玩耍！”严肃的看了我一眼，我明白了老师在批评我，一下子把玩具收了回来。
还有一次，我刚刚升入四年级。
老师讲的内容我一听就会了，但不扎实。
上课不好好听讲落下了很多课程。
老师有时生气的看着我，我当做没看见，依然我行我素。
终于有一天，老师看见我在课堂上用白纸画画看了我几次，没有效果。
老师急了，一下子走了过来，我还没看见，他咳嗽了一声，我一看老师，吓住了。
只见老师双眼像包子一样。
下课把我叫到教师办公室，他的眼睛好像也生气了。
老师的眼睛真可怕，但是我更知道那目光后全是满满的爱。
描写眼睛的作文3我用我的眼睛看中国，一只巨大的雄鸡昂首挺胸站在地球上，外国侵略者看到巨大的雄鸡，都想把这块肥肉变成自己的美餐。
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描写眼睛的人物作文每个人都有一对眼睛，但每人的眼睛都不相同。
有的人眼睛明亮，看东西非常清楚；有的人眼睛近视或远视，需要戴眼睛；还有的人眼睛失明，成了盲人，看不到美好的世界，十分痛苦。
眼睛对我们太重要了，我们一定要养成良好的用眼习惯，十分爱护自己的眼睛。
但是，眼睛的作用除了能看清东西外，更重要的是能明辨是非。
经过眼睛的认真观察，再通过脑子的分析思考，对看到的东西能分清是非和好坏。
所以，我们不仅要爱眼，还要会用眼，使自己成为一个心明眼亮的人。
眼睛，被人喻为"心灵的窗户"。
它是五官之首，是人的重要器官，对于人们的工作，学习和生活均至关重要。
人人都希望自己有双明亮而有神的眼睛，而要保护好自己的眼睛，日常膳食的调理是件重要事情。
动物性食物中的维生素A，植物性食物中的胡萝卜素就是保护眼睛，维持正常视觉的"灵丹妙药"。
缺少了它们，眼睛就会暗淡无光，视力下降。
因为维生素A和胡萝卜，素直接参与视网膜上吸收光线的化学物质——视紫红质的形成。
如果人体中维生素A营养状况较好，则视紫红质的合成就多，在暗光下恢复视觉的时间就较短。
反之，维生素A营养状况差，血液中维生素A含量不足，则可导致视紫红质合成障碍，就会出现人到夜晚即模模糊糊看不清东西的夜盲现象。
而一经补充维生素A或胡萝素这种毛病就会解除。
此外，维生素A和胡萝素也是维持人体上皮组织正常代谢的主要营养素。
一旦维生素A缺乏，就会出现干眼病和角膜软化症。
这样，从外表上给人一种眼皮皱褶，眼珠无光，失水少神的感觉。
食物中的维生素B2，亦是保护眼睛的重要营养物质。
一旦缺少了它，也会出现眼睛伯光，干燥，乏神，迎风流泪和视力下降等现象，给人一种眼睛疲惫不堪，没有精神的感觉。
中医理论认为："肝开窍于目"。
因此，明目保健措施多以养肝肾之阴，补心肝血分，平肝潜阳，泻降肝火为主。
我国民间以食护眼明目的方法很多。
由于维生素A主要存在于动物肝脏中，因此有"食肝养目"之说。
苜蓿，豌豆苗，韭菜，胡萝卜等黄绿蔬菜中的胡萝素含量较高，多吃新鲜蔬菜也具有保护眼睛之作用。
菊花具有养肝清火明目之功效，是人们喜爱的泡茶佳品。
此外，人的眼睛一旦患了眼病，除了要遵医嘱用药外，常吃些对眼睛有益的营养食物，也会加快对眼病的恢复，使眼睛水灵有神，下面几款眼病食疗法，对眼病防治大有好处。
近视眼者要避免视力衰退，就得多吃鱼，粮食，柑桔类水果与红色果实。
但要注意那些加重近视的食物，特别是糖，肉和全脂奶酪。
远视眼者在您的菜单上应该有更多的大蒜，洋葱，乳制品（脱脂牛奶），干果，动物肝脏。
应当避免食用肉或动物油烧的菜。
白内障与老花眼患者最好是多喝水，每天至少喝一升半水；其次，要多吃粮食，绿色蔬菜和生菜，胡萝卜与西红柿，多吃水果也很好，特别要吃柑桔类水果，葡萄，柠檬，香蕉，杏子。
还要定期地吃些含钙食物。
要避免喝酒，抽烟，吃动物脂肪和糖。
青光眼患者眼压过高，为了减低眼压，菜单里应有大蒜和洋葱。
此外，要少吃油腻的东西， __茶，咖啡，酒，并需完全戒烟。
怎样来保护眼睛眼睛是人类直接了解客观世界的视觉器官，没有眼睛，我们对四周的感觉将是一片黑暗。
要保护眼睛，必须从如下几个方面做起： 1。
预防近视。
不在强烈的或太暗的光线下看书，写字。
读写姿势要坐端正，眼与书之间要保持30厘米以上的距离。
不躺着看书。
乘车走路时不看书。
2。
读写时间不宜过长。
每隔50分钟左右要放松休息一下，或是做做眼保健操，或是到窗前眺望远处。
3。
不要长时间观看电视节目，操作电脑和玩电子游戏。
4。
注意防止眼外伤，异物入眼要用正确的方法处理。
5。
不用手揉眼睛，不用脏手帕或脏毛巾擦眼睛。
不与他人共用毛巾，脸盆等浴具。
6。
不直视太阳（尤其是在正午）和电焊光，以免烧伤眼睛。
7。
患上眼疾要及时医治，同时注意不要将病菌传染给他人保护眼睛的方法：1，光线充足光线要充足舒适，（光线太弱，字体看不清楚，就会越看越近视）。
2，反光要避免书桌应有边灯装置，其目的在减少反光，以降低对眼睛的伤害。
3，阅读时间勿太长无论做功课或看电视，时间不可太长，每一小时左右休息片刻为佳。
4，坐姿要端正不可弯腰驼背，靠得很近或趴着做功课，这样易造成睫状肌紧张过度而引起疲劳，进而造成成近视。
5，看书距离应适中书本与眼睛之间的标准距离以30公分为准，且桌椅的高度也应与身体相适应，不可勉强将就。
6，看电视距离勿太近看电视时应保持与电视画面对角线六至八倍的距离，每一小时应休息片刻为宜。
7，睡眠不可少，作息有规律睡眠不足身体易疲劳，易造成假性近视。
8，多做户外运动经常眺望远处放松眼肌，防止近视，与大自然多接触，青山绿野有益于眼睛的健康。
9，营养摄取应均衡不可偏食，应特别注意维生素B类（胚芽菜，麦片，酵母）之摄取。
以下还有：1，注意养成良好的卫生习惯：电脑操作者不宜一边操作电脑一边吃东西，也不宜在操作室内就餐，否则易造成消化不良或胃炎。
电脑键盘接触者较多，工作完毕应洗手以防传染病。
2，注意保持皮肤清洁：应经常保持脸部和手的皮肤清洁，因为电脑荧光屏表面存在着大量静电，其集聚的灰尘可转射到操作者脸部和手的皮肤裸露处，如不注意清洁，时间久了，易发生难看的斑疹，色素沉着，严重者甚至会引起皮肤病变，影响美容与身心健康。
3，注意补充营养：电脑操作者在荧光屏前工作时间过长，视网膜上的视紫红质会被消耗掉，而视紫红质主要由维生素A合成。
因此，电脑操作者应多吃些胡萝卜，白菜，豆芽，豆腐，红枣，橘子以及牛奶，鸡蛋，动物肝脏，瘦肉等食物，以补充人全内维生素A和蛋白质。
平时可多饮些茶，因陋就简茶叶中含有茶多酚等活性物质，有吸收与拮抗放射性物质的作用，对人体造知功能以及遗传基因有一定的保护作用。
4，注意正确的姿势：操作时坐资应正确舒适。
应将电脑屏幕中心位置安装在与操作者胸部同一水平线上，眼睛与屏幕的距离应在40—50厘米，最好使用可以调节高低的椅子。
在操作过程中，应经常眨眨眼睛或闭目休息一会儿，以调节和改善视力，预防视力减退。
5，注意工作环境：电脑室内光线要适宜，不可过亮或过暗，避免光线直接照射在荧光屏上而产生干扰光线。
定期清除室内的粉尘及微生物，清理卫生时最好用湿布或温拖把，对空气过滤器进行消毒处理，合理调节风量，变换新鲜空气。
如果是在家中进行电脑操作，也应尽量参照心个条悠扬，并使用防护屏，以最大可能地减少电子辐身对人体的危害。
6，注意劳逸结合：一般来说，电脑操作人员在连续工作1小时后应该休息10分钟左右。
并且最好到操作室之外活动活动手脚与躯干，散散步，做做广播操，进行积极的休息，或者在室内做眼睛保健操和活动头部（很多人抱怨颈椎疼，活动头部会有帮助）。
7，注意保护视力：欲保护好视力，除了定时休息，注意补充含维生素A类丰富的食物之外，最好注意远眺，经常做眼睛保健操，保证充足的睡眠时间。
"像宝石，像星星，我有一双好眼睛。
能远望，能近看，样样东西看得清。
我要保护好眼睛。
不近视，没眼病，眼睛永远亮晶晶。
"的确，眼睛是心灵窗户，十分重要。
别看这小小的眼睛，不但能体现出他是多么得重要，而且不同的人能从眼神中看出不同的含义。
妈妈的眼睛是慈祥的，每当我遇到困难，是您的目光让我不再放弃，使我克服了种种困难和挫折；爸爸的眼睛是教导我的，是您使我改正了种种错误，您为我指明了正确的方向；老师的眼睛更是神通广大，他给了我上万种启示，让我踏踏实实地做人。
有一次，因为眼药水的使用不当，而造成了暂时地失明，也让我体验了一回做盲人的感受，也深深地体会到了残疾人的无奈。
在一次学校体检时，查出我的两只眼睛的视力各只有4。
8，经过医生对比和判断，最后断定：我是假性近视。
医生推荐我用"双星明"眼药水来缓解，治疗我的假性近视。
从此以后，我就每天都使用这东西。
哎！说起"双星明"，还有一个好笑的小故事呢！那是一个平凡的晚上，因为看书，看电视一整天，眼睛感到十分地疲劳，很痛，睁都睁不开。
平时，总看见爸爸妈妈看书看得时间太长后，就会使用眼药水，过会继续看书。
虽然那时的我并不了解眼药水和"双星明"的区别，我就不顾三七二十一地抓起"双星明"，学着平时爸爸妈妈一样，朝眼睛使劲挤。
正在这时，爸爸端出了一碗我最爱吃的香喷喷的红烧肉，香味扑鼻而来，让我口水直流，诱人的香味让我睁开了眼睛。
突然，眼前一片漆黑，什么也看不见了，摸哪儿都感觉是空的，顿时，我害怕得毛发直竖，不停得狂叫，浑身发抖。
原来我是忘记了"双星明"的使用方法及注意事项。
从这次经历中，我终于明白到了：做盲人原来是这么得可怜，那么痛苦，而我们却这么得歧视他们，真是不应该啊！残疾人原来是这么得可怜，我想告诉全天下所有的人：残疾并不意味着失去一切，靠自己的奋斗一样可以消除自卑的阴影。
我也要保护好自己的眼睛，像童谣中说得那样：像宝石，像星星，我有一双好眼睛……眼睛是我们心灵的窗户，如果我们的眼睛不好了就等于把心灵的窗户打碎了，难道你真的想把别人的心灵和自己心灵损坏吗这些话我是想跟我的幼儿园的朋友，也是逸阳小学五年四班的同学说的：亲爱的李竹宣，你好。
你还记得吗咱们在公安局幼儿园中班的时候，你，我，张景舒，章欣诒在大阳台上玩老鹰捉小鸡，你当老鹰，我们当小鸡我们玩的多麽开心，但不一会儿，意想不到的事情发生了，你在抓我的时候不小心用小拇指甲盖扎到我的眼睛，当时我大哭了一场，其实我并不想把事情搞大，但是当我回到班里之后，再看我的眼睛已经 __肿，这时老师把我的家长叫来，带我去眼科医院去治疗，经过治疗，结果是眼球的毛细血管捅破，我到家之后，过了两周才恢复。
自从那时开始，我每年都到眼科医院去复诊。
每年我去复诊都感到很难受，我就在问自己如果当时稳当些，就不会这样了。
事情过去7年了，这件事永远徘徊在我的脑海里，它让我一生都不会忘记。
希望同学们引以为戒。
我在这也提醒同学们斜视未能早发现早治疗。
有些父母，等孩子上学了，才来看斜视，延误了他们康复的最佳时机。
婴儿期和幼儿期双眼的视觉反射是不稳定的，8岁以前，双眼视功能的形成不稳定，容易丧失，也容易恢复，发现斜视及早治疗，不但可以矫正斜视，而且可使已丧失或发育不良的视功能得到恢复，从而达到功能性治愈的目的。
同学们，我们刚刚学过厄运中的海轮这一课，相信同学也不希望像小海轮一样做一个又聋又哑又瞎的人，那麽就让我们爱护，保护，呵护我们的眼睛吧！！每个人都有一张嘴，无论是大是小，有多奇特，但唯一改变不了的就是：一个人一张嘴。
可后来我才奇迹般地发现，其实每人都有两张嘴。
我一直很崇拜我的表姐，因为她十分聪明，每次考试总是名列前茅，学校发的大红奖状，她年年都有。
她那扑闪的眼睛中总闪耀着智慧的光芒，那么清澈，那么美丽，这一切都告诉我她是多么的优秀，使我羡慕她的眼睛，羡慕她的成绩……可渐渐地，我发现表姐那黑亮的眸子不再有神，不再清亮，看东西时总是要眯着眼，原本大大的眼睛似乎在变小了。