美国伊利诺伊大学芝加哥分校UIC3 1交换生项目简介
uic研究生申请条件
uic研究生申请条件
芝加哥大学伊利诺伊学院（University of Illinois at Chicago，简称UIC）是一所位于美国伊利诺伊州芝加哥的公立研究型大学，该校拥有领先的研究、教学质量，是一所具有国际声誉的世界级研究型大学。
UIC的研究生招生具有极高的竞争力，要想获得入学资格，学生需要满足一定的申请条件。
首先，申请者必须持有有效的学士学位或同等学历，其中学士学位需要在一所正规学校获得，同等学历也必须具备良好的质量。
此外，申请者必须提供有效的GRE或GMAT成绩，其中GRE成绩要求不低于290分，GMAT成绩要求不低于500分。
此外，申请者必须提供有效的英语水平考试成绩，其中英语水平考试的要求包括托福（TOEFL）成绩不低于80分，或IELTS成绩不低于6.5分，或是正规学校发放的英语水平考试成绩，其中语言成绩要求不低于B+。
此外，申请者还需要提交一份完整的申请文书，包括一份个人陈述，一份学术研究计划，以及一份推荐信。
申请文书的内容要求申请者认真思考自己的学习和生活经历，最好能够突出自己的优势和特点，以及在大学期间的表现。
最后，UIC的研究生申请还需要学生能够提供一份有效的毕业证书和成绩单。
这些文件将作为申请者的学术资格的证明，可以帮助申请者证明自己的资格。
总之，芝加哥大学伊利诺伊学院的研究生招生要求非常严格。
要想获得入学资格，学生必须满足一定的申请条件，包括具备有效的学士学位或同等学历，提供有效的GRE或GMAT成绩，提供有效的英语水平考试成绩，提交完整的申请文书，以及提供一份有效的毕业证书和成绩单。
只有满足这些条件，才能够获得芝加哥大学伊利诺伊学院研究生的入学资格。
在 MIT 交换一学期是一种怎么样的体验(世毕盟留学)
在MIT 交换一学期是一种怎么样的体验第一部分：嘉宾介绍MIT 交换体验嘉宾背景：我是Horton，非常高兴今天可以给大家分享一下自己的一些交换经验和心得。
我目前是清华大学大三的学生，大三上非常幸运地拿到了MIT 的交换offer，然后刚刚在麻省理工交换回来。
今天主要是讲讲MIT 的各种介绍，以及我的申请交换故事和一些tips。
大概是30 分钟左右，所以讲故事之前我先把我的硬性条件和申请步骤列出来吧。
首先是我的硬性条件，我GPA 还好大概学院前百分之十，推荐信只有一封，是一个美国这边教授的推荐信。
课外活动是教科文组织一个环境保护相关的会议，实习事一些金融相关的行业但是在我的ps 里面没有怎么提。
申请步骤其实非常简单，就是去那个学校官网，打开网页，递交材料，关闭网页。
MIT 生活情况：MIT 这边总体学生比较少，本科生大一到大四加起来也就4000 人，美国人占了大多数，听同学说本科生里面中国国籍的学生一共30 来个，所以圈子会比较小。
那边的本科中国学生普遍都是因为世界奥林匹格金银牌才进的MIT，然后读书也的确会比较勤奋，但也比较creative。
MIT 本科学生是基本不分班也不分系的，是进来之后，自己研究一下哪个系的课程自己比较感兴趣，然后修满那个系的课程之后就可以在那个系毕业。
一般是4 年修完，但是毕业时间和一共修读多少个专业都是自己自由选择的，当然financial aid 就只有四年，所以大家一般四年毕业。
申请要点：下面再讲一下申请要关注的事情吧，申请要提前一点点去准备，我应该是大一暑假就筹划着交换的事情了。
说到这里还是要感谢一下GGU，特别是我的导师Silu，是她告诉我如果本科期间有一份自己申请的交换会对研究生的申请有很大帮助，然后我还傻乎乎的，刚知道原来这世界上还有交换这种东西。
在这里说一说学分绩的事情，交换一般分为学校安排的交换项目和自己申请的交换项目。
如果是学院安排的交换项目，课程相似的情况之下一般都是可以替换学分的另外一种情况是自己申请的交换，学分一般来说和院系里面商量一下的话，即使是自己申请的交换也是可以替换学分的。
中美121双学位项目 培养方案
中美121双学位项目培养方案一、项目特点中美121双学位项目是一种跨国合作项目，具有以下特点：1. 学生将在中美两国的高校学习，获得双方学校颁发的学位。
2. 学生将接受两国高等教育系统的双重培养，获得更广泛的学术知识和实践经验。
3. 该项目将提供丰富的学术资源和国际化的教学环境，为学生提供多样化的学习机会。
4. 学生将参与跨文化交流和合作，增进彼此之间的理解和友谊。
二、项目目标中美121双学位项目的目标是培养具有以下特质和能力的优秀人才：1. 具有国际视野和跨文化交流能力，能够适应全球化时代的挑战。
2. 具备扎实的学科知识和专业技能，能够在国际竞争中脱颖而出。
3. 具有创新精神和解决问题的能力，能够应对复杂的现实情境。
4. 具备团队合作和领导能力，能够在多元化环境中协同工作。
三、学习计划中美121双学位项目的学习计划分为两个阶段：1. 第一阶段：在中国高校学习2-3年，完成学科基础知识的学习和专业技能的培养。
学生将参与实验室实践、实习和学术研究等活动，提升自己的实际操作能力和创新能力。
2. 第二阶段：在美国高校学习1-2年，深化专业知识和技能，并进行研究项目或实习。
学生将接触到国际一流的学术资源和先进的科研设施，拓宽自己的学术视野和研究能力。
四、项目要求中美121双学位项目对学生有一定的要求和考核标准：1. 学生需要具备良好的学术成绩和英语水平，通过双方高校的选拔和面试。
2. 学生需要具备较强的团队合作和沟通能力，且具备一定的跨文化交流经验。
3. 学生需要具备较强的自主学习和独立思考能力，能够适应跨国学习的挑战。
4. 学生需要遵守双方高校的学术规范和行为准则，保持良好的学习和行为表现。
五、项目成果中美121双学位项目希望通过培养学生的全面素质和专业能力，使其成为未来国际化领域的杰出人才。
项目的成果包括：1. 学生将获得两个国家高等教育系统的学位，增强自身的学术认可度和竞争力。
2. 学生将具备全球视野和跨文化交流能力，能够在国际化背景下开展工作和合作。
美国交换生留学项目介绍
美国交换生留学项目介绍文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）美国交换生留学全攻略雅文妈妈整理美国国务院指定官方文化交流项目通过交换生留学让优秀的中国学生走向世界项目概要国际文化交流项目起始于第二次世界大战之后，主要目的是加强全球不同国家之间的文化交流，增进世界各国人民间的了解、共融，促进世界和平。
截至目前，已有近百个国家加入到国际文化交流项目，每年有数千万官员、学者、学生通过参加交换项目，做传播本国家文化的使者，同时学习交流国家的优秀文化。
在众多国家的交流项目中，学术交流项目一直保持长盛不衰，近年来尤以美国高中交换生项目最具优势和特色。
高中交换生项目AYP(Academic Year Program) 属于美国“国际交流计划法案”中的一部分。
根据美国国会的《交换教育法案》，美国国务院政府指定专门的非盈利性机构组织世界各国优秀中学生到美国公立或私立高中进行交换学习，体验当地文化生活，加强相互了解与沟通，把美国教育理念及美国人精神带给国际学生，同时吸纳不同国家的优秀文化。
由于美国高中交换生项目具有政府背景，受到美国各州政府的直接扶持，并受美国联邦法律的保护，这使得美国迅速成为世界上最受欢迎的交换学习目的地和接收交换生最多的国家。
现在每年有超过100个国家的近3万名交换生前往美国交流学习。
经过近６０年的发展，各方面运作已日臻完善。
交换教育到中国也有一定的历史，70年代由教育部引进时，旨在促进中国和第三世界国家间的交流，而前往西方交换学习则是当时国家对杰出中学生的一种重要奖励方式。
近年来，随着中国教育市场的放开，越来越多的中国学生到发达国家接受系统教育，美国和欧洲各国等西方发达国家，也日益重视与中国建立沟通和理解，重视中国的优质生源，积极向中国开放教育市场。
交换生教育也由只有极少数优秀中学生可以参与的专属政府项目（J1公立项目）发展为面对全社会招生的教育服务项目（F1私立项目）。
上外研究生交换生项目
上外研究生交换生项目摘要：1.项目简介2.项目优势3.项目申请流程4.项目费用与奖学金5.项目时间安排6.项目成果与收获正文：1.项目简介上外研究生交换生项目是一项为我国研究生提供的国际交流项目，旨在促进国内外学术交流，提高我国研究生的国际视野和综合素质。
该项目与世界各地知名高校合作，为我国研究生提供了丰富的学习和交流机会。
2.项目优势（1）丰富的学术资源：该项目合作院校均为世界各地知名高校，拥有丰富的学术资源和优秀的教授团队，为研究生提供了良好的学术氛围和学习环境。
（2）提升语言能力：在海外学习，研究生将面临全新的语言环境，这将有助于提高他们的语言能力和跨文化交际能力。
（3）拓宽人际关系：在交换生项目中，研究生将与来自世界各地的学生进行交流，拓宽人际关系，为将来的职业发展打下良好基础。
（4）提高综合素质：参加交换生项目，研究生可获得独立生活、自我管理等能力，有利于提高综合素质和适应社会的能力。
3.项目申请流程（1）了解项目信息：研究生需关注上外发布的项目信息，了解合作院校、申请条件等。
（2）准备申请材料：根据项目要求，准备申请材料，如成绩单、推荐信、个人陈述等。
（3）提交申请：在规定时间内，将申请材料提交至上外相关部门。
（4）面试与选拔：上外将对申请者进行面试和选拔，择优录取。
（5）获得录取通知：申请成功后，研究生将收到合作院校的录取通知。
4.项目费用与奖学金（1）费用：交换生项目费用包括学费、住宿费、生活费等，具体费用因合作院校而异。
（2）奖学金：上外将为优秀研究生提供一定数额的奖学金，以减轻经济压力。
同时，研究生还可申请合作院校的奖学金。
5.项目时间安排交换生项目时间通常为一学期或一学年，具体时间安排视合作院校而异。
研究生需在项目开始前提前做好课程安排和个人规划。
6.项目成果与收获通过交换生项目的学习，研究生不仅可获得学术上的成果，如学分、论文发表等，还能提高自身的综合素质和跨文化交际能力，为将来的职业发展打下良好基础。
美国交换生项目介绍
美国交换生项目介绍第一篇：美国交换生项目介绍美国高中交换生项目介绍一、项目背景国际交换生项目是在第二次世界大战后，由美国总统罗斯福夫人提出的，旨在通过国际青年间的文化理解与认同消解战争带给各国人民的创伤和仇恨，从而实现世界的和平与发展。
为推动民间青年交流，美国政府将此项目交由基金会等非政府组织实施。
经过多年的努力与发展，该项目已经在全球55个国家形成一定规模和影响力。
美国高中交换生是美国国会1958年立法通过的专案，每年从世界各国甄选1000名优秀中学生到美国公立高中就读，并享受美国政府所给予的特殊待遇：交换生免费就读美国优秀公立高中，入住美国优秀接待家庭。
、二．项目内容“中美学生交流计划”即“美国公立高中交换生”项目是非盈利性政府项目，在美国国务院项目备案编号是：Exchange Visitor Program No.P-3-10256，学生将持J－1签证进入美国。
高中赴美交流学生为年龄在15至18周岁之间的中学生，入选的中国学生均持交流访问(J-1)签证进入美国政府公立高中学习，寄宿于当地经过政府审核通过的正规美国家庭，交流访问时间为期一年。
美国的公立高中国际学生较少，因此中国学生可以从中体验浓厚的美语环境并接受美国顶级的教育，亲身感受美国的教育体制和西方文化，拓宽视野并培养实践能力和创造力，为将来以后申请美国名校，奠定良好的基础。
而寄宿于美国当地家庭并获得适当照顾，不仅给学生提供更加完善的语言环境，而且学生在新环境中学习与人相处和灵活沟通的技巧以及独立自主的能力。
还为将来学生在大学阶段赴美求学及工作过程中更快更好地融入美国社会的生活打下良好的基础。
三、报名条件申请人在赴美之时年龄介于15-18周岁；年满15-18周岁的初三、高一、高二在读中学生，在校学习成绩中等(单科70分以上，百分制)，通过SLEP考试(45分以上)与在线口试，品行端正，健康状况良好。
申请人需进行面试，将对学生的品德、家庭背景、适应能力、英语能力等进行评估；申请人必须同意在美国交流一年后，自愿返回中国。
美国留学伊利诺伊芝加哥分校介绍
美国留学伊利诺伊芝加哥分校介绍
住宿
学校有以下几栋宿舍楼：CommonsSouth（CMS）CommonsWest（CMW）Courtyard（CTY）JamesStukelTowers（JST）MarieRobinsonHall（MRH）PolkStreetResidence（PSR）SingleStudentResidence（SSR）StudentResidenceHall （SRH）ThomasBeckhamHall（TBH）CMS是一个传统的五层宿舍，配有双人房。
餐饮
学校为学生提供选择多样、营养均衡的用餐。
学生可以在学校内的餐饮楼内购买到各种美食，包括薯条、卷饼等。
学校还提供各种各样的小吃和美味饮料哦。
校园活动
UIC是超过200个学生组织，体育俱乐部，志愿者团体，希腊的兄弟会和姐妹，和其他协会的家园。
大部分这些组织的主要目标是帮助学生完成他们的学业，提高个人和专业潜力。
除了举办嘉宾演讲和研讨会，这些组织可以帮助你结识新朋友同时发现潜在的奖学金，实习和就业机会。
UIC鼓励你腾出时间来涉足一个学生活动，这将丰富你的大学生活！社团种类大致有文化，运动，知识探索，人文，地理等。
其他
财政援助在UIC，我们相信，一个大学教育是一项投资。
学生资助办公室（OSFA）就是专门为让未来的学生得到帮助而建立的。
OSFA的目标是让申请财政援助尽可能简单。
OSFA网站明确说明参加UIC成本，金融援助申请进程和援助类型。
如果你是一个国际学生，你将没有资格获得联邦政府，州政府或机构提供的财政援助。
中外合作3+1课程设置方案
中外合作3+1课程设置方案
首先，从国内课程的设置来看，学校会根据合作大学的要求和
国内专业课程的特点，安排学生在前三年完成必修课程和选修课程。
这些课程旨在帮助学生建立扎实的专业基础知识，同时培养学生的
综合能力和创新思维。
其次，针对国外课程的设置，学校通常会与合作大学进行课程
对接，确保学生在国外学习期间能够顺利地修读相关课程，并且这
些课程可以顺利地转换为国内学分。
这些国外课程可能包括专业课程、实习或项目实践课程等，旨在拓宽学生的国际视野，提升其跨
文化交流能力。
此外，3+1课程设置方案还需要考虑到学生的语言能力和文化
适应能力。
学校通常会在国内阶段加强英语教育，提高学生的英语
水平，以便他们顺利地适应国外学习生活。
同时，学校也会加强对
学生的国际交流能力和跨文化适应能力的培养，以帮助他们更好地
融入国外学习环境。
最后，3+1课程设置方案还需要考虑到学生的学分认定和学位
授予等问题。
学校需要与合作大学进行学分认证的对接，确保学生
在国外学习所获得的学分可以被国内学校认可并顺利转换。
同时，学校还需要明确学生在完成3+1课程后所获得的学位类型和授予机构。
综上所述，中外合作3+1课程设置方案需要充分考虑国内课程设置、国外课程对接、语言和文化适应能力培养以及学分认证和学位授予等多个方面，以确保学生能够在国内和国外的学习环境中获得全面的教育培养。
学生海外交流项目类型
学生海外交流项目类型
学生海外交流项目类型主要包括：
1.交换生项目：交换生项目通常包括校级项目和院级项目，通常为期一学期或一学年，学生有机会在国外的大学学习、生活，并体验不同的文化。
2.寒暑假项目：在寒暑假期间也有机会参加境外高校的交流活动，如暑期剑桥学术发展课程、德国亚琛工业大学暑期培训项目等。
3.短学期项目：这是境外大学面向国际在校大学生开展的交流项目，大多数项目旨在为学生创造更多的境外学习和交流机会，让学生有机会体验不同的文化，开阔国际视野。
4.优秀本科生国际交流项目：这是针对优秀本科生的国际交流项目，旨在为其提供国际交流的机会，促进其学术和职业发展。
5.其它学生交流项目：除此之外，还有许多其它学生交流项目，包括单向访问项目、双学位联合培养项目、短期交流项目等。
国际本科学术互认课程项目
国际本科学术互认课程项目
国际本科学术互认课程项目是指不同国家或地区的本科教育机构之间相互承认对方院校的课程和学分，并允许学生跨校选修对方院校的课程。
该项目旨在促进国际间的教育交流，提高国际学生的教育水平和国际竞争力。
该项目的主要特点包括:
1. 课程互认：不同国家或地区的本科教育机构之间可以互相承认对方院校的课程和学分，这意味着学生可以在自己所在的院校中选修对方院校的课程，并得到对方院校的认证。
2. 学分转换：学生可以在自己所在的国家或地区选修对方院校的课程，并将其转换为本地学分。
这可以减少学生在对方院校学习时间和费用，同时也提高了学生的国际竞争力。
3. 跨校选课：学生可以在不同国家或地区的院校中选修课程，这意味着学生可以在不同的学校中获得不同的教育和体验。
4. 多元化教育：国际本科学术互认课程项目可以促进多元化教育，为学生提供更多的机会来学习不同的文化和语言，同时也可以提高学生的国际视野和跨文化沟通能力。
国际本科学术互认课程项目对于学生来说是一个非常有吸引力的项目。
它为学生提供了更多的选择和机会，同时也提高了学生的国际竞争力。
对于教育机构来说，该项目可以促进跨文化交流和教育合作，提高教育质量和国际竞争力。
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美国伊利诺伊大学芝加哥分校（UIC）3+1交换生项目简介一、项目介绍伊利诺伊大学芝加哥分校（University of Illinois at Chicago，简称UIC）是美国著名的公立研究型I类大学，也是伊利诺伊州州立高等教育体系中最为重要的大学。
作为伊利诺伊大学三所分校之一，UIC下设15个学院，在校生人数达28000余名。
根据2016年度《美国新闻及世界报道》（U.S. News and World Report）的排名，UIC在全球高校中排名第174位，与上海交大、南京大学排名相近。
UIC工学院（）在全美排名第60位。
根据两校国际合作项目协议，我校可推荐本科学生赴该校进行大四期间为期一年的交流学习，参加本项目的学生在顺利完成伊利诺伊大学芝加哥分校的毕业设计和毕业论文要求之后，将获得我校的学士学位。
二、项目形式及内容本项目面向我校全日制在读大三本科学生。
工学专业3+1交换生项目合作形式及内容如下：参加工学专业项目的学生在UIC一年学习期间，需完成32学分，包括4门大四课程（16学分）及2门毕设课程（16学分）。
学生在一年学习结束后获得UIC正式成绩单并可申请继续攻读UIC硕士研究生项目，我校也会在学生返校后根据有关规定进行学分认证，一年的全部学分可转为我校大四的学分。
本项目前四期学生在完成一年学习之后除了获得UIC硕士项目录取之外，也有学生被美国西北大学、哥伦比亚大学、约翰霍普金斯大学、德州农工大学等世界顶级名校录取为硕士或博士研究生（博士研究生被录取后均获得全额奖学金，包括学费和生活费）。
如学生愿意申请美国其他名校的硕士或博士研究生，UIC工学院也会给与学生相应推荐和指导。
学生到达UIC后，将修读美国大学高年级或和究生水平的工学专业课程，与美国本土学生同班学习、同等待遇、同等强度，并在美国教授的指导下完成本科毕业设计与毕业论文，同时有机会参加由美国公司参与的各种实践项目。
三、 工学专业3+1交换生项目报名条件1、专业及年级：电气与计算机工程（如计算机、信息、通信、电子、电气、自动化、控制等）、机械工程和工业工程（如机械、制造、动力、能源、汽车、车辆、工业、物流等）、化学工程、土木工程（包括建筑、交通）、生物工程（包括生物医学、生物信息学）等相关专业的全日制在读大三本科生，本项目不收跨专业生。
2、学习成绩：大三全年GPA要求达到3.0以上（大三上学期GPA可以稍低于3.0，但是大三全年必须保证3.0以上），无挂科记录。
3、英语水平：所有学生都需要在中国国内通过UIC三月份组织的英语面试，主要内容包括阅读、写作、听力和口语能力。
四、费用说明1、根据校际友好协议，我校学生到UIC学习将比正常外国学生有近50%的学费减免。
工学项目交换生一年项目学费13,500美元（减免近14,000美元）。
2、杂费（含医疗保险、交通、实验室费用等）每年约4232美元（2016年数据）。
3、生活费每月约800至1500美元（依个人消费习惯而异）。
4、自付往返旅费及在外交通费、膳食费、住宿费等生活费用。
五、招生名额UIC今年在我校的招生名额为：8名（五个专业合在一起招8名，五个专业是：电气与计算机工程-ECE、机械工程和工业工程-MIE、化学工程-ChE、土木工程-CE、生物工程-BioE）。
六、申请流程1、总体流程：校内个人申请、学院资格初审、学院推荐、UIC面试、录取公示、签约派出。
3、校内申请：请关注国际处网站和学院的信息发布。
4、正式申请：在经过学院资格初审及推荐之后学生填写UIC项目申请表并准备相关申请材料，同时缴纳50美元项目申请费及30美元国际学生材料认证费。
5、UIC项目面试：一般为每年3月中旬（主要面试学生的英语水平，以确保学生能够在美国完成学业，请及时关注国际处网站和学院的通知）。
确认参加面试的同学应该加入该项目的微信群（下面介绍），以便及时获得项目最新消息。
6、UIC录取决定：在审核学生申请材料及面试结果之后，UIC将通知我校具体取学生名单，并随后发放相应的录取通知书及I-20表格。
7、签证培训及行前教育：UIC将在国内为被录取学生组织专门的签证培训及行前教育，以保证学生做好准备按时顺利入学。
注：参加此项目的学生家庭应有能力自行支付往返旅费、学习期间生活费、书本费、保险和医疗保险等费用。
学生一经推荐，不可无故退出项目（不可抗力除外），否则视为自动放弃所有派出资格。
拟申请的学生需慎重对待，认真规划。
七、UIC联系方式UIC工学院专为该项目设立了微信号：UIC-Engineering-32，感兴趣的同学可以加此微信号了解更多的信息。
美国伊利诺伊大学芝加哥分校（UIC）3+2学位项目简介一、项目介绍伊利诺伊大学芝加哥分校（University of Illinois at Chicago，简称UIC）是美国著名的公立研究型I类大学，也是伊利诺伊州州立高等教育体系中最为重要的大学。
作为伊利诺伊大学三所分校之一，UIC下设15个学院，在校生人数达28000余名。
根据2016年度《美国新闻及世界报道》（U.S. News and World Report）的排名，UIC在全球高校中排名第174位，与上海交大、南京大学排名相近。
UIC工学院（）在全美排名第60位。
根据两校国际合作项目协议，参加本项目的学生在顺利完成伊利诺伊大学芝加哥分校2年的学习要求后，将获得我校的学士学位和伊利诺伊大学芝加哥分校颁发的工学硕士学位。
二、项目形式及内容本项目面向我校全日制在读大三、大四本科学生。
工学专业3+2项目合作形式及内容如下：参加工学专业项目的学生在UIC学习期间，第一年需完成32学分，包括4门大四-研究生衔接课程（16学分）及2门毕设课程（16学分）；第二年需完成6门课程共计24学分的学习。
学生在第一年学习结束后获得UIC正式成绩单并可申请继续攻读UIC硕士研究生项目，我校也会在学生返校后根据有关规定进行学分认证，第一年的全部学分可转为我校大四的学分。
本项目前四期学生在完成第一年学习之后除了获得UIC硕士项目录取之外，也有学生被美国西北大学、哥伦比亚大学、约翰霍普金斯大学、德州农工大学等世界顶级名校录取为硕士或博士研究生。
在完成UIC硕士学位项目学习之后，毕业学生的主要去向为：留在美国工作、回国工作、在美国其他名校攻读博士学位、在UIC攻读博士学位（博士研究生被录取后均可获得全额奖学金，包括学费和生活费）。
如学生愿意申请美国其他名校的硕士或博士研究生，UIC工学院也会给与学生相应推荐和指导。
学生到达UIC后，将修读美国大学高年级或和究生水平的工学专业课程，与美国本土学生同班学习、同等待遇、同等强度，并在美国教授的指导下完成本科毕业设计与毕业论文，同时有机会参加由美国公司参与的各种实践项目。
三、 工学专业3+2学位项目报名条件1、专业及年级：电气与计算机工程（如计算机、信息、通信、电子、电气、自动化、控制等）、机械工程和工业工程（如机械、制造、动力、能源、汽车、车辆、工业、物流等）、化学工程、土木工程（包括建筑、交通）、生物工程（包括生物医学、生物信息学）等相关专业的全日制在读大三、大四本科生，本项目不收跨专业生。
2、学习成绩：大三全年GPA要求达到3.0以上（大三上学期GPA可以稍低于3.0，但是大三全年必须保证3.0以上），无挂科记录（大四申请的学生则要求大三大四两年的GPA在3.0以上）。
3、英语水平：所有学生都需要在中国国内通过UIC三月份组织的英语面试，主要内容包括阅读、写作、听力和口语能力。
第二年硕士学位入学要求雅思6.5分（各小科不低于6.0）或托福80分（L17、R19、S20、W21），英语成绩要求2017年12月15日之前提供，以确保硕士入学申请成功（如果12月15日之前雅思或托福成绩没有通过，学生需要在硕士入学之前的春季参加一个学期的英语强化培训，此培训额外收费1000美元左右，用来替代雅思和托福成绩）。
四、 费用说明1、根据校际友好协议，我校学生到UIC学习将比正常外国学生有近50%的学费减免。
工学项目第一年学费13,500美元（减免近14,000美元），第二年项目学费18,500美元（减免近9,000美元）。
2、杂费（含医疗保险、交通、实验室费用等）每年约4232美元（2016年数据）。
3、生活费每月约800至1500美元（依个人消费习惯而异）。
4、自付往返旅费及在外交通费、膳食费、住宿费等生活费用。
五、招生名额UIC今年在我校的招生名额为：8名（五个专业合在一起招8名，五个专业是：电气与计算机工程-ECE、机械工程和工业工程-MIE、化学工程-ChE、土木工程-CE、生物工程-BioE）。
五、 申请流程1、总体流程：校内个人申请、学院资格初审、学院推荐、UIC面试、录取公示、签约派出。
2、校内申请：请关注国际处网站和学院的信息发布。
3、正式申请：在经过学院资格初审及推荐之后学生填写UIC项目申请表并准备相关申请材料，同时缴纳50美元项目申请费及30美元国际学生材料认证费。
4、UIC项目面试：一般为每年3月中旬（主要面试学生的英语水平，以确保学生能够在美国完成学业，请及时关注国际处网站和学院的通知）。
确认参加面试的同学应该加入该项目的微信群（下面介绍），以便及时获得项目最新消息。
5、UIC录取决定：在审核学生申请材料及面试结果之后，UIC将通知我校具体取学生名单，并随后发放相应的录取通知书及I-20表格。
6、签证培训及行前教育：UIC将在国内为被录取学生组织专门的签证培训及行前教育，以保证学生做好准备按时顺利入学。
注：参加此项目的学生家庭应有能力自行支付往返旅费、学习期间生活费、书本费、保险和医疗保险等费用。
学生一经推荐，不可无故退出项目（不可抗力除外），否则视为自动放弃所有派出资格。
拟申请的学生需慎重对待，认真规划。
七、UIC联系方式UIC工学院专为该项目设立了微信号：UIC-Engineering-32，感兴趣的同学可以加此微信号了解更多的信息。