“广东梦想知识包”助推广东文化扶贫
文化岭南文化交流互动塑造广东_札记
《文化岭南文化交流互动塑造广东》读书随笔目录一、内容概要 (2)1.1 文化岭南的背景与意义 (2)1.2 本书的目的与结构 (4)二、文化交流的历史脉络 (5)2.1 古代岭南的文化交流 (6)2.1.1 远古至秦汉时期的文化交流 (8)2.1.2 唐宋时期的文化交流高峰 (9)2.2 近现代岭南的文化交流 (10)2.2.1 鸦片战争后的文化交流变化 (10)2.2.2 新中国成立后的文化交流发展 (11)三、文化交流的主要内容 (13)3.1 文学艺术的交流 (14)3.1.1 诗词、散文、戏曲等文学形式的交流 (15)3.1.2 绘画、雕塑、建筑等艺术形式的交流 (17)3.2 教育科技的交流 (19)3.2.1 学术研究、教育制度、科技发展的交流 (20)3.2.2 留学、考察、专家互访等人才交流 (22)3.3 饮食文化的交流 (23)3.3.1 地方特色美食的交流 (24)3.3.2 饮食文化的传播与影响 (25)四、文化交流的影响与意义 (27)4.1 对广东经济的影响 (28)4.1.1 文化交流促进贸易往来 (30)4.1.2 文化交流带动产业发展 (31)4.2 对广东社会的影响 (32)4.2.1 提高民众文化素养 (34)4.2.2 促进社会和谐稳定 (35)4.3 对广东文化的影响 (36)4.3.1 丰富岭南文化内涵 (37)4.3.2 增强文化自信与认同感 (38)五、结论与展望 (40)5.1 文化交流的意义与价值 (41)5.2 对未来岭南文化发展的展望 (42)一、内容概要《文化岭南文化交流互动塑造广东》是一本关于广东文化发展与岭南文化交流互动的研究著作。
本书通过对广东历史、地理、民俗、艺术等方面的深入挖掘，揭示了岭南文化在广东地区的独特地位和价值。
本书还从多个角度探讨了岭南文化与外来文化的交流互动过程，以及这种交流互动如何塑造了广东独特的文化风貌。
作者首先对广东的历史背景进行了梳理，分析了岭南文化的形成与发展过程。
东莞圆梦计划2013
东莞圆梦计划2013
东莞圆梦计划是一个旨在帮助贫困地区学生实现教育梦想的公
益项目。
2013年，东莞圆梦计划继续在东莞市开展，为更多有需要
的学生提供帮助与支持。
在过去的几年里，东莞圆梦计划已经取得了一定的成绩，但仍
然面临着许多挑战。
贫困地区的学生仍然面临着教育资源匮乏、学
习条件艰苦的现实。
因此，我们需要更多的志愿者和爱心人士的参与，让更多的孩子能够受益于这个项目。
东莞圆梦计划2013年的目标是为1000名贫困地区学生提供资
助和支持，帮助他们顺利完成学业。
我们将通过募捐、志愿者支教、教育培训等多种方式来实现这一目标。
同时，我们还将加强与学校、社区、企业等各方面的合作，共同努力，让更多的人参与到这个公
益事业中来。
在东莞圆梦计划的支持下，许多贫困地区的学生已经取得了优
异的成绩，有的甚至考入了重点大学。
这些成功的案例激励着更多
的人加入到这个公益事业中来，为孩子们的未来助力。
东莞圆梦计划2013年的工作将更加注重可持续发展，我们将建
立更加完善的资助体系，让更多的学生受益。
同时，我们还将加强
宣传，让更多的人了解到这个项目的意义和价值，吸引更多的爱心
人士的参与。
在未来的日子里，东莞圆梦计划将继续努力，为贫困地区的学
生带去希望与温暖。
让我们携手合作，共同努力，让更多的孩子圆梦，让更多的人感受到公益事业的意义和价值。
让我们用行动来诠
释爱与责任，让每个孩子都能享受到教育的权利，实现自己的梦想。
广东圆梦计划
广东圆梦计划广东圆梦计划是一个旨在帮助贫困地区学生实现教育梦想的项目。
该计划由广东省教育厅主导，得到了各界爱心人士和社会各界的大力支持。
广东圆梦计划的目标是通过资助贫困地区的学生完成学业，帮助他们改变命运，实现自己的人生价值。
该计划主要包括资助、辅导和关爱三大支持体系。
首先，资助方面，广东圆梦计划向贫困地区的学生提供资助金，帮助他们支付学杂费、购买学习用品，确保他们能够顺利完成学业。
其次，辅导方面，计划组织各类教育培训活动，为学生提供学习辅导和职业规划指导，帮助他们提高学习成绩，增强就业竞争力。
最后，关爱方面，广东圆梦计划注重对学生的心理关怀，组织各类志愿者活动，为他们提供精神慰藉和情感支持，让他们感受到社会的温暖和关怀。
广东圆梦计划的实施效果也得到了社会各界的广泛认可。
经过多年的努力，该计划已经帮助了数以万计的贫困地区学生顺利完成学业，走上了工作岗位，成为了社会的栋梁之才。
他们用自己的努力和汗水，回报着社会的关爱和支持，成为了广东圆梦计划的一张张生动的名片。
然而，广东圆梦计划仍面临着许多挑战和困难。
首先，贫困地区学生数量庞大，资金需求巨大，计划的可持续发展面临着严峻的考验。
其次，贫困地区学生的学习环境和条件相对较差，他们需要更多的关爱和支持，以克服困难，实现自己的梦想。
再次，社会各界对于贫困地区学生的关注程度有待提高，需要更多的人加入到支持和帮助的行列中来。
因此，我们呼吁更多的人加入到广东圆梦计划中来，为贫困地区学生的教育梦想助力。
希望社会各界能够关注贫困地区学生的成长和发展，给予他们更多的关爱和支持，让他们在温暖的阳光下茁壮成长，实现自己的人生价值。
广东圆梦计划，不仅仅是一个教育资助项目，更是一份对贫困地区学生的关爱和帮助。
让我们携起手来，共同努力，让更多的贫困地区学生圆梦，实现自己的人生梦想。
愿广东圆梦计划的阳光照亮每一个贫困地区学子的心灵，让他们在希望的田野上奔跑，追逐自己的梦想。
惠州圆梦计划
惠州圆梦计划惠州圆梦计划是一项旨在帮助贫困地区学生实现教育梦想的公益项目。
该计划由惠州市教育局发起，得到了社会各界的大力支持和参与。
通过资助贫困学生的学费、提供学习辅导和心理辅导等多方面的帮助，惠州圆梦计划致力于让每一个孩子都有机会接受良好的教育，实现自己的人生价值。
在惠州圆梦计划的支持下，许多贫困家庭的孩子得以重返校园，继续接受教育。
他们在学校里努力学习，取得了优异的成绩，有的还考入了重点高中和大学。
这些孩子的成长经历证明了惠州圆梦计划的成功，也让更多的人看到了公益事业的力量。
除了资助学费，惠州圆梦计划还注重提供学习辅导和心理辅导。
志愿者们定期组织学习辅导班，帮助学生解决学习中的问题，提高学习成绩。
同时，心理辅导也是非常重要的一部分，因为贫困学生往往面临着来自家庭和环境的压力，他们需要更多的关爱和支持。
惠州圆梦计划的心理辅导团队为他们提供心理咨询和情感支持，让他们在成长的道路上不再感到孤单和迷茫。
在未来，惠州圆梦计划将继续努力，扩大项目覆盖范围，帮助更多的贫困学生。
同时，项目还将加大对志愿者队伍的培训力度，提高志愿者的专业水平和服务质量。
希望通过大家的共同努力，惠州圆梦计划能够为更多的孩子带来希望，让他们拥有更美好的未来。
在惠州圆梦计划的倡导下，越来越多的人加入到公益事业中，他们用自己的行动传递着爱与希望。
无论是捐款资助，还是志愿服务，每一个人都可以为贫困学生的圆梦之路贡献自己的一份力量。
相信在大家的共同努力下，惠州圆梦计划一定会取得更加辉煌的成绩，让更多的孩子享受到教育的阳光，实现自己的梦想。
惠州圆梦计划，让爱传递，让希望绽放。
让我们携手并肩，共同见证这份爱的力量，共同为贫困学生的未来添砖加瓦，让每一个孩子都能够圆梦，追逐属于自己的光芒未来。
广州圆梦计划
广州圆梦计划广州圆梦计划是一项旨在帮助有梦想、有创业想法的年轻人实现自己创业梦想的计划。
作为广州市政府的一项重要政策，广州圆梦计划旨在为年轻创业者提供全方位的支持和帮助，帮助他们在创业的道路上少走弯路，更快地实现自己的创业梦想。
首先，广州圆梦计划为创业者提供了创业指导和咨询服务。
通过与成功创业者的面对面交流，创业者可以获得宝贵的创业经验和指导，避免一些常见的创业误区，为自己的创业之路提供更加明确的方向。
此外，广州圆梦计划还提供了创业培训课程，帮助创业者提升自己的创业技能和知识，为创业之路打下坚实的基础。
其次，广州圆梦计划为有梦想的年轻创业者提供了创业资金支持。
创业者可以通过参与各种创业大赛、创业项目评选等方式获得资金支持，帮助他们更好地实现自己的创业梦想。
此外，广州圆梦计划还为创业者提供了创业贷款和风险投资等金融支持，帮助他们解决创业初期的资金问题，更好地开展自己的创业项目。
再次，广州圆梦计划为创业者提供了创业场地和办公设施支持。
在广州圆梦计划的支持下，创业者可以获得免费或者低价的办公场地，同时可以使用各种办公设施和设备，为创业者提供一个良好的创业环境和条件。
最后，广州圆梦计划还为创业者提供了创业政策支持。
通过为创业者提供税收优惠政策、创业项目评审和备案等支持，帮助创业者更好地解决创业过程中的各种政策问题，为他们的创业之路提供更加顺畅的支持。
总之，广州圆梦计划为有梦想的年轻创业者提供了全方位的创业支持和帮助，帮助他们更好地实现自己的创业梦想。
相信在广州圆梦计划的支持下，越来越多的年轻人将能够在创业的道路上取得成功，为社会和经济发展注入更多的创新力量。
广东省教育厅关于开展“我的中国梦——立志·修身·博学·报国”主题教育系列活动的通知
广东省教育厅关于开展“我的中国梦——立志·修身·博学·报国”主题教育系列活动的通知文章属性•【制定机关】广东省教育厅•【公布日期】2016.06.13•【字号】粤教思函〔2016〕45号•【施行日期】2016.06.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文广东省教育厅关于开展“我的中国梦——立志·修身·博学·报国”主题教育系列活动的通知粤教思函〔2016〕45号各普通高校：为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，加强社会主义核心价值观教育，弘扬中华优秀传统文化，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力，省教育厅决定在全省普通高校大学生中开展“我的中国梦——立志·修身·博学·报国”主题教育系列活动。
现将有关事项通知如下：一、指导思想通过“我的中国梦——立志·修身·博学·报国”主题教育活动，培育践行社会主义核心价值观，弘扬爱国主义为核心的民族精神、改革开放为核心的时代精神，通过社会实践，引导大学生认识中国梦与民族复兴、个人幸福的关系，鼓励大学生为实现中国梦坚定理想信念、励志刻苦学习。
二、活动内容活动采取项目化运作方式，着力塑造工作品牌，提升思想政治教育科学化水平。
共分为五大类：一是爱国主义教育类。
结合中国共产党成立95周年、红军长征胜利80周年开展爱国主义教育活动，引导大学生深刻理解与认识中国革命建设过程中的伟大精神，激励青年大学生铭记历史，宣传中国共产党的光辉历程，唱响热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的主旋律。
树立民族自信，自觉践行社会主义核心价值观，为实现中国梦而共同努力。
二是社会调查类。
组织大学生深入社会基层，开展社会调查，增进对社会的观察了解。
调查从经济、文化、环境、社会管理等方面选题，关注基层，关注民生，关注经济社会发展，引导大学生担负社会责任，脚踏实地思考，提高综合素质，强化创新创业能力。
推进“百千万工程”
推进“百千万工程”
作者：
来源：《广东教育（职教版）》2024年第03期
为了大力推进“百千万工程”工作，日前，佛山职业技术学院（以下简称佛职院）经济管理学院“兴村强民”项目组师生前往罗定市罗镜村开展“双百行动”人才培训行动，赋能当地人才掌握直播电商技能，推动罗镜镇产业升级与乡村振兴。
活动当天，项目组围绕电商平台运营、直播技巧、产品营销策略等内容对罗镜镇村民学员进行了详细生动的讲解，并引导学员进行实战演练。
活动现场，项目组指导老师通过新颖的案例分析，讲解了现代农业电商、电商运营直播等方面的知识，通过实操教学互动让学员们现场感受直播策划、产品展示技巧、电商平台运营及数据分析等关键环节。
“请大家思考一下如何在短短一分钟内讲清楚一款产品？”项目组师生与学员积极互动，手把手指导学员们从零基础开始逐步掌握了直播电商的基本操作流程。
为确保培训效果落到实处，项目组还组织了模拟实战演练，针对每位学员的具体情况进行个性化指导，真正做到“授之以渔”。
“双百行动”电商直播培训，既是对“百千万工程”的积极响应，也是对罗镜镇电商发展潜力的一次深度挖掘。
佛职院将继续发挥技术优势，深化产教融合，进一步提供跟踪指导和技术支持，确保培训成果转化为实实在在的经济效益，为罗镜镇乃至周边地区的乡村振兴战略注入持久动力，帮助罗定更多乡村通过电商手段走上发展快车道。
（來源：佛山职业技术学院）。
广东省教育厅关于公布“我的中国梦”——“立志·修身·博学·报国”主题教育系列活动结果的通知
广东省教育厅关于公布“我的中国梦”——“立志·修身·博学·报国”主题教育系列活动结果的通
知
文章属性
•【制定机关】广东省教育厅
•【公布日期】2016.01.25
•【字号】粤教思函〔2016〕4号
•【施行日期】2016.01.25
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育其他规定
正文
广东省教育厅关于公布“我的中国梦”——“立志·修身·博学·报国”主题教育系列活动结果的通知
粤教思函〔2016〕4号各普通高校：
根据《广东省教育厅关于开展“我的中国梦”——“立志·修身·博学·报国”主题教育系列活动的通知》（粤教思函〔2015〕36号）精神，省教育厅于2015年6月至12月在全省高校组织开展了“我的中国梦——品读经典，传承文明”征文大赛、“我的中国梦——“立志·修身·博学·报国”主题教育社会调研大赛、“我的中国梦——“立志·修身·博学·报国”主题教育志愿服务类项目大赛、“我的中国梦——铭记历史，圆梦中华”体验式教育活动展示大赛、“青春有梦，志愿同行”宿舍文化新媒体创意大赛等一系列主题教育活动。
全省各高校精心组织，师生积极参与，涌现了一批优秀活动成果。
经组织专家评审，每个项目分别评出一等奖20项、二等奖30项、三等奖50项，优秀奖100项。
华南理工大学等33所高校被评为优秀组织奖。
现予公布。
附件：2015年“我的中国梦”—“立志·修身·博学·报国”主题教育系列活动获奖名单
广东省教育厅
2016年1月25日。
爱在广东主题教育活动作品
在“爱在广东”主题教育活动中，有许多优秀的作品脱颖而出。
以下是一些获奖作品：
《智慧之果》：该作品由谢米希开买尔·买买提老师和米尔阿迪力·艾麦提同学创作，荣获综合设计类一等奖。
《新粤情绵》：该作品由韩英老师和徐洁婷、廖晓彬、吴桐同学创作，荣获综合设计类二等奖。
《疆爱表达出来》：该作品由李小霞老师和爱克达·阿迪力、梁业妹同学创作，荣获微视频类二等奖。
《石榴花开同心筑梦——我在广州的二三事》：这是一篇主题演讲作品，荣获一等奖。
《民族团结一家亲，我们的节日·中秋》：这是一部微视频作品，同样荣获一等奖。
这些作品通过不同的形式和角度，深入地反映了广东地区的民族团结进步教育成果，充分展现了各民族学生交往交流交融的精神风貌。
2022年7月10日广东新闻内容摘抄及感悟
2022年7月10日广东新闻内容摘抄及感悟7月10日，2022年广东扶贫济困日暨全社会助力乡村振兴活动仪式在广州举行，活动上展示了“广东6·30社会捐赠服务平台”的多种功能，动员社会力量支持扶贫济困事业。
广东扶贫济困日活动这一社会帮扶平台，除鼓励捐款捐物外，正探索更丰富的活动渠道和更多元的参与形式，在全面推进乡村振兴过程中继续发挥桥梁纽带作用。
发挥“第三次分配”作用今年以来，受疫情多发频发等因素影响，经济下行压力持续加大，许多市场主体面临困难，脱贫人口稳岗就业压力加大、挑战增多。
6月举办的2022年广东扶贫济困日活动暨全社会助力乡村振兴工作动员电视电话会议（下称“会议”）提出，要在坚持扶危济困总体方向不变的情况下，创新拓展参与帮扶方式，通过多元化参与、多样化支持，实现巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴的目标。
7月10日，“广东6·30社会捐赠服务平台”在2022年广东扶贫济困日活动暨全社会助力乡村振兴活动仪式上与参会代表提前见面。
捐赠服务平台的建成将为我省“人人参与慈善公益”创造条件，有助于广泛动员社会力量参与支持广东扶贫济困日活动。
在华南农业大学教授、广东省减贫治理与乡村振兴研究院执行院长张开云看来，“广东6.30社会捐赠服务平台”的建立，使社会公众有了更广泛地参与渠道，可迅速汇聚社会资源助力乡村振兴的具体事业，发挥“第三次分配”的作用。
落实优惠表彰政策激励全社会参与今年广东扶贫济困日活动将把企业稳定脱贫人口就业增收作为社会帮扶的重要方式，鼓励企业通过稳岗位、稳就业、稳增收帮扶农村低收入人口；把引导企业到农村地区投资兴业作为社会帮扶的重要举措，积极引导支持企业发展乡村产业、繁荣镇村经济、开辟就业岗位；把企业参与解决困难群众的急难愁盼民生问题作为社会帮扶的重要内容，引导支持企业参与乡村建设、提供公共服务、发展民生事业。
对于企业在捐款捐物、投资兴业、扶危济困等方面遇到的困难和问题，会议提出，广东将把助企纾困的各项举措及时落实到位，把“免申即享”政策和财政资金直达机制用好用活，把国务院稳经济一揽子政策措施和省131条具体举措及时落地落细，切实为市场主体稳定健康发展创造更好条件。
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“广东梦想知识包”助推广东文化扶贫
作者：
来源：《源流》2014年第11期
10月17日，在全国首个“扶贫日”来临之际，由广东省扶贫开发协会主办，省扶贫办以及省报刊发行局等联合举办的“广东梦想知识包”大型扶贫公益活动在广州正式启动。
启动仪式上，首批13家爱心企业现场签署认捐承诺书，为贫困村及贫困地区中小学生捐赠报刊图书。
其中10家企业为1000个贫困村村委会每村赠送一个包括2015年全年《农村日报》在内的“报刊知识包”，3家企业为贫困地区中小学生捐赠1万个“科普读物包”。
“广东梦想知识包”活动以“知识启迪梦想，信息传递希望”的主题，广东省新一轮2517个
贫困村村委和100万贫苦村中小学生将成为受益对象。
活动将持续一年时间。
活动内容包括为贫困村村委会订阅涉农性报刊，向贫困村中小学生赠阅励志、国学、科普等课外读物等，活动旨在向贫困乡村传递三农政策和市场信息，打通农村信息梗阻，丰富贫困乡村中小学生课外阅读，改善贫困乡村的办学条件和文化环境，进一步营造扶贫开发的良好氛围，为文化扶贫搭建全新载体和提供思想支持。
省扶贫开发协会主席、国务院前副总理吴桂贤、省扶贫办副主任李冠强、省扶贫开发协会秘书长钟韶彬、省邮政总公司总经理郑森海等参加了仪式。
省扶贫办副主任李冠强发表了动员讲话，他指出，“广东梦想知识包”公益活动是我省开展2014年全国“扶贫日”系列活动的重要组成部分，活动开辟了企业践行社会责任的新途径，丰富和创新了社会扶贫内容。
他表示，省市县扶贫部门将全力配合把活动办好，办实，办出成效。
作为活动的协办方之一，省邮政总公司领导也表示，广东邮政要以“广东梦想知识包”的启动为新的起点，与社会各界一起努力，为文化扶贫作出积极贡献。
据省扶贫开发协会秘书长钟韶彬介绍，“广东梦想知识包”活动有四个鲜明的特点，一是捐赠透明度高，通过一对一的捐助模式，捐赠人在捐款后获得受捐赠人的名单，对自己善款的去向和用途一目了然；二是活动参与便捷，通过大街小巷的邮政报刊亭网点就可方便、快捷地办理捐赠；三是参与门槛低，人人都可捐赠“梦想知识包”，参与到公益活动中来；四是扶贫监督全程跟进，保障资金真正用到贫困地区和贫困群众身上。
据悉，“广东梦想知识包”活动除动员爱心企业外，还将借助社会志愿团队力量，并依靠邮政网点开展赠阅募捐，同时，为增强报刊图书赠阅实效，活动主办方还将联合地市扶贫、宣传、教育部门和广大驻村干部开展“爱心赠阅传万家”活动，提高图书报刊的传阅率和使用率。