自主管理会议过程记录(doc 33页)
品质管控(PPT33页)
考为什么会? (6)How如何：事情当前的状况怎样，有无继续发展的可能，
会造成什么样的后果，需怎样紧急处理。 (7)How much几何(几多)：考量各种变化的量，防止因量变
引起质变。
第二章 品管工具
“5W2H”的用途:
制定目标的方法示意图：
企业业务计划
企业目标
实施要点
◆目标管理是以工作计划为载体而展开的； ◆目标管理属于结要导向型的管理方式，是
部门业务计划
部门目标
否达标是衡量工作成绩的依据；
班组业务计划
◆虽然目标是活的，可以调整，但不宜过度调整；
班组目标
◆目标需要有书面依据，并且公开化； ◆重点实施“例外管理”，而不要把时间消耗在业已
第二章 品管工具
5W2H (1)What何事：指事情的内容是什么，要抓住实质。 (2)When何时：事情发生在什么时间，有多久，主要强调时
间因素。 (3)Where何地：事情发生的场所在哪里，有无变动和转移，
是否针对了具体的环境和当时的状态。 (4)Who何人：与事情相关的人，包括责任者、目击者、协
材料本身不良的责任属于供应商，
要通报物料部后要求供应商无偿补齐。
合
供应商责任示意图 如下：
格
IQC检验
检查结果
不合 格
入库
退货
挑选
特采
合格批中 的不良品
供应 商
改善
NG 供应 商
让步 接收
OK 隔离、入库
纠正预防对策
限量限期使用
第四章 过程品管
☆PQC：Process Quality Control制造过程品质控制、制程品管。
TPM知识手册教案
什么是TPM？
TPM(Total Productive Maintenance)自20世纪70年代兴起以来，在工业界引起了强烈反响。随着时代的发展，TPM也取得长足的发展，由以往以设备为主的TPM发展到全员参与的TPM，现在的TPM更是增加了强调自主管理、效益至上的两项内容。
第1页/共44页
OPL制作方法
出现错误时，马上就做；5分钟内做完，1分钟教完；马上考试，回答正确的，在表格下签名，所有人都必须问； 之后张贴在看板上；第二天，抽人问一问，问前几次中的一个，每天班后会。
OPL使用要领
第12页/共44页
OPL（One Point Lesson）格式
第13页/共44页
什么叫不合理？
TPM知识培训手册
第20页/共44页
如何理解污染（发生）源和困难源
第21页/共44页
TPM 2 STEP活动相关步骤
步骤一：挑出“两源”
步骤二：填写“两源”清单
步骤三：绘制设备简图（立体图）
步骤四：KNOW-WHY分析
步骤五：填写《发生源／困难点对策表》
步骤六：制作《改善前后对照表》 、《OPL》
TPM 的特点
1、追求生产系统综合效率最高的企业素质。 2、以设备一生为对象，强调预防为主，控制全系统的生产维修。3、从生产部门到计划部门、维修部门、经营部门、管理部门等所有部门。4、从总经理到生产一线员工。5、通过小组自主活动推进TPM，争取实现： 设备故障为“0”，不良品为“0”，安全事故为“0”，浪费为 “0”。营造“绿色工厂”。
机器为什么停了？
为什么会超负荷？
为什么没有充分润滑呢？
为什么会供油不足？
为什么会磨损呢？
机器超负荷，保险丝断了
关于安全生产工作的决定(DOC 33页)
关于安全生产工作的决定(DOC 33页)关于2013年安全生产工作的决定（讨论稿）公司所属各单位：2012年，公司严格落实集团、晋东公司一号文件工作安排，不断强化“两个能力”建设，逐步完善隐患排查信息反馈系统和瓦斯地质预测预报系统，强力推进矿井运输和零打碎敲事故专项整治，认真开展了顶板构造和瓦斯构造管理，“1.4.2”煤矿安全管理模式稳步推进，瓦斯治理水平得到全面提升，防控零打碎敲事故水平有了明显的提高，职工安全意识及操作水平有了明显的进步，但是应该清醒的认识到，我们在瓦斯防治、质量标准化落实、防控零打碎敲事故、职工队伍素质建设等环节还需进一步加强，因此根据集团公司2013年安全生产工作的决定，经公司党政联席会研究，特对公司2013年安全生产工作做如下决定：一、指导思想以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”方针，牢固树立无人则安、人少则安的理念，严格“管理、装备、培训”并重原则，全面落实安全生产责任制，进一步巩固和推进“1.4.2”安全管理模式，不断强化现场质量标准化管理，继续构建现场安全管理、职工素质攀升、安全问责的长效管理机制，不断转变干部作风，夯实安全管理基础，为公司的健康平稳发展奠定坚实的安全保障。
二、安全考核指标（一）杜绝瓦斯、煤与瓦斯突出、顶板、水灾、火灾、机电、运输等重大隐患和未遂事故。
（二）杜绝地面轻伤、井下重伤以上人身事故。
（三）矿井质量标准化动态达一级。
（四）矿井千人负伤率控制在3‰以下。
（五）地面消除环境污染、食品安全、交通安全、群众集会安全等的事故。
三、2013年安全重点工作和保障措施（一）完善安全责任体系，严肃领导安全问责安监处牵头组织各单位对现行的安全生产责任制、职能部门业务保安责任制和各工种岗位安全生产责任制重新进行修订，形成纵向到底、横向到边责任网络体系。
分管领导要按照“谁分管、谁负责”的要求，对分管业务范围内的安全生产工作负首要和直接领导责任。
班级管理实务PPT课件
▪ 三、学生自管阶段
学生自管阶段一般是在班级核心已经巩固(包括团支部)、集体舆论已经 形成、人际关系相当融洽的时候。其特征是充分发扬民主，更多地发挥集体 的作用。班级管理主要靠“干部轮换”来进行，每个学生都能较自觉地管理 自己的言行举止，都有可能在管理班集. 体的过程中得到锻炼，增长才干。19
让学生跟着我走！
课本83～88页
.
7
对于这样一批整体素质不高、教育难度
较大的青少年人群，我们应本着育人为本，
德育为先的原则，按照胡锦涛同志“充分 体现时代性，准确把握规律性，大力增 强实效性”的要求，下大力气探索教育方
法，把握教育规律，摒弃空洞、简单、陈旧 的说教模式，力求以生动活泼、新颖多样的 教育活动达到预期的目的。
.
22
二、主题班会的灵魂—主题的确立
快捷方式 到 失败的班会.lnk
.
23
二、主题班会的灵魂—主题的确立
1、听同学反映，小敏周日回校后在宿舍独自流泪许久， 经了解是和妈妈吵架了！
2、科任老师反映，我班的同学见到老师都不打招呼， 上课叫起立，有部份同学东歪西倒的！机械制图老师上课 时，叫了三个平时自已比较喜欢和关心的同学回答问题， 这三个同学都不起身答！
课本75～82页
.
3
职业教育中不可勿视的主题 —职业指导和职业道德教育
职业院校更应该认识自我，合理规划，探索适合学生的教 育而不是寻找适合教育的学生。学校不仅是学生成长的加 油站，更应是方向盘，因为方向比努力更重要。
我们在主题教育活动中，既要突显公民教育， 也要结合自身特点，强化职业指导和职业道德 教育。
3、平时很要好的李明立和邓小军因为一些小事公开吵闹 最后打起来了！
主题班会示例1.ppt 主题班会示例2课件.ppt 2
班组民管会记录范文
班组民管会记录范文班组民管会记录。
会议时间，2021年10月15日。
会议地点，XX工厂。
会议主持，李经理。
会议记录，王秘书。
会议内容：1. 会议开始。
李经理宣布会议开始，介绍了本次会议的主要议程和目的。
他强调了班组民管会的重要性，希望大家能够积极参与讨论，共同为班组的发展贡献力量。
2. 班组工作总结。
各班组成员依次汇报了最近一个月的工作情况，包括生产情况、质量情况、安全情况等。
大家对工作中遇到的问题进行了分析，并提出了改进措施，得到了其他成员的认可和支持。
3. 班组民主管理。
在本环节，大家就班组的日常管理和运作提出了一些建议和意见。
其中，有人建议增加员工的福利待遇，以提高员工的工作积极性；还有人提议加强员工的技能培训，以提高整个班组的综合素质。
这些建议得到了其他成员的积极响应，大家一致认为应该尊重员工的意见，共同努力打造一个和谐的班组氛围。
4. 安全生产。
安全生产一直是公司的重点工作之一，班组成员就安全生产方面提出了一些具体的建议。
大家一致认为应该加强对员工的安全教育，提高员工的安全意识；同时，还应该加强设备的维护和保养工作，确保生产过程中的安全。
5. 下阶段工作计划。
最后，大家就下阶段的工作计划进行了讨论和安排。
李经理强调了班组的目标和任务，希望大家能够团结一致，共同努力，为班组的发展做出更大的贡献。
会议结束：李经理总结了本次会议的内容，对大家的参与和贡献表示了感谢。
他表示，班组民管会将继续定期召开，希望大家能够继续积极参与，共同推动班组的发展。
会议在热烈的掌声中结束。
会议记录，王秘书。
2021年10月15日。
以上就是班组民管会记录的范文，希望对您有所帮助。
TPM手册(33页)
零故障的实施三大方向
五、推行TPM的要素
推行TPM要从三大要素上下功夫，这三大要素是： 提高工作技能：不管是操作工，还是设备工程师， 都要努力提高工作技能，没有好的工作技能，全员 参与将是一句空话。 改进精神面貌：精神面貌好，才能形成好的团队， 共同促进，共同提高。 改善操作环境：通过6S等活动，使操作环境良好。 一方面可以提高工作兴趣及效率，另一方面可以避 免一些不必要设备事故。现场整洁，物料、工具等 分门别类摆放，也可使设置调整时间缩短。
TPM的目标可以概括为四个“零”，即停机为零、废品为零、事 故为零、速度损失为零。 停机为零：指计划外的设备停机时间为零。计划外的停机对生 产造成冲击相当大，使整个生产品配发生困难，造成资源闲置等浪 费。计划时间要有一个合理值，不能为了满足非计划停机为零而使 计划停机时间值达到很高。 废品为零：指由设备原因造成的废品为零。“完美的质量需要 完善的机器”，机器是保证产品质量的关键，而人是保证机器好坏 的关键。 事故为零：指设备运行过程中事故为零。设备事故的危害非常 大，影响生产不说，可能会造成人身伤害，严重的可能会“机毁人 亡”。 速度损失为零：指设备速度降低造成的产量损失为零。由于设 备保养不好，设备精度降低而不能按高速度使用自主保全 (以制造部门为中心的 7STEP的展开) 计划保全 (以设备保全部门为中心展开) 个别改善 (彻底消除Loss，追求最高效率) 敎育· 训练 (以运转· 保全为对象的追求Skill-Up) 设备初期管理 (新设备的尽快稳定) 品质保全 (品质部门的品质保证活动) 业务改善 (追求管理、间接部门的效率化) 环境保全 (追求环境、安全部门的完善)
– 4.5 自主保全阶段式展开
– 1. 第1阶段 : 初期清扫(清扫、点检)
– (1) 活动的目标 – 这个阶段是从它的题目就可以看到的一样，通过清扫发现问题点（泄露、松紧、 损伤），亲身体验‘清扫就是点检’的重要阶段。所以开始自主保全活动的时候， 理解什么是设备的清扫尤为重要。 – 清扫的定义 – 设备的清扫是，彻底干净地清除附着在设备、模具、夹具等的污垢、污染、油污、 灰尘、颗粒、沉积物，而且还要彻底清扫设备的各个角落。通过清扫，显现设备 的潜在缺陷。‘清扫就是点检’由此而来。清扫不能把他单纯的看成是一个简单 的干净。如果清扫不充分，会形成很多弊端，主要项目如下表。
魏书生班级自主管理细则
魏书生班级自主管理细则总则第一条：为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。
特制定本班级量化管理条例。
第二条：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。
第一章班级精神第三条：自信、自立、励志、合作、竞争是本班的班级精神。
自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的自信心。
自立：自立是成功的基础，每一个班级成员都要锻炼自己的独立生活能力，坚持自己的事情自己要独立的完成。
尽量的不依赖家长。
励志：要磨练自己的意志，形成良好的意志品质。
合作：班级是个大家庭，需要全体成员团结协作，要认识到集体的力量和团结的重要性。
竞争：树立竞争意识，在人格上、学习上、纪律上展开竞争，竞争必须是公平的、公正的。
第二章班级管理机构第四条：有班级全体成员投票选举产生；选取班干部，选票过半数有效。
第五条：班委会由由选举产生，按本条例规定行使职权和义务。
班长：是班级代表，对外代表班级，维护班级声誉；对内起管理表率作用；关心同学学习生活。
副班长：负责班级纪律工作和量化管理统分工作，定期公布量化管理分。
学习委员：负责班级学习工作，督促各课代表完成任务。
文艺委员：负责班级文艺工作。
宣传委员：负责班级宣传工作，督促板报小组出好黑板报和手抄报。
体育委员：负责班级体育工作，协助班主任组织队员参加学校统一组织的大型体育活动。
劳卫委员：负责劳动和卫生工作，搞好日常的卫生扫除以及大型劳动的分工和检查工作。
课代表：各科课代表负责完成各科教师布臵的任务，协助老师检查作业的完成情况，并作好记录。
课代表由该科成绩优秀有责任心的同学担任。
组长：是小组的代表，小组事物的组织者和管理者，执行班主任和班委布臵传达的任务。
量化管理小组由班干部轮流执行，班主任监督。
第三章奖分制度1、每人底分100分。
2、每次单元过关考试，满分者加5分，90分以上加4分，80分以上加3分，70分以上加2分，60分以上加1分。
3、期中期末考试，级内前3名者加10分，4-6名加8分，7-10名加6分，11-20名加4分，21-30名加2分，31-50名加1分。
学习规章制度会议记录
学习规章制度会议记录
会议时间：2021年8月15日
会议地点：公司会议室
会议主持人：王总
会议记录员：李秘书
参会人员及单位：
王总（主持人）
李秘书（记录员）
张经理（人力资源部）
刘经理（财务部）
郑主任（市场部）
王主任（生产部）
会议议程：
1.学习规章制度内容梳理
2.规章制度宣传方案讨论
3.对员工学习规章制度的监督考核
会议记录：
王总：大家好，今天我们召开这次会议的目的是梳理公司的学习规章制度，制定宣传方案，并对员工的学习进行监督考核。
请各位领导畅所欲言，提出自己的建议。
张经理：我们公司的规章制度是公司运行的基础，必须要做好宣传普及工作，确保每位员
工都了解并遵守规章制度。
刘经理：我建议可以制作一些宣传海报放在公司各个角落，提醒员工遵守规章制度。
另外
可以定期举办规章制度知识竞赛，提高员工学习的积极性。
郑主任：我觉得可以邀请一些专业人士进行规章制度的讲解和培训，让员工有一个更直观
的了解。
王主任：我建议在公司内部建立学习规章制度的平台，供员工随时学习查阅。
王总：大家提出了很好的建议，我们将结合大家的意见制定一个宣传方案，让员工更好地
学习规章制度。
同时，我们要对员工的学习情况进行监督考核，确保规章制度的贯彻执行。
会议结束后，各部门按照会议精神制定了宣传方案，并定期进行规章制度的学习和考核工作。
公司的工作秩序和效率得到了明显的提升，员工的素质也得到了有效的提升。
通过学
习规章制度，公司的管理水平和员工的素质能力得到了进一步的提高，为公司的发展打下
了坚实的基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
自主管理会议过程记录(doc 33页)
部门： xxx
时间： xxx
制作人：xxx
整理范文，仅供参考，勿作商业用途
...../
...../
自主管理活动
记录本
单位名称：
组名：
主题：
课题编号：
日期：
第一周：成立活动小组、决定组名、组长活动提示：
1、以同一作业区、同一班组、同一工作性质为原则，自主组成活动小组。
2、选出会议主席和记录人员。
3、以民主的方式决定组名。
4、以民主的方式选出组长，再以民主的方式或由组长提名决定副组长。
第二周：选取活动课题，拟定活动计划书活动提示：
1、每个人至少提出一个问题点，并说明选取的理由，由
主席列出问题点一览表。
2、依重要程度作评价，然后再以民主投票方式决定本期
活动的课题。
3、课题确定后，由组长填写自主管理活动暂时登记表，
主管签章后，报厂(处)推行事务小组。