丹中物理竞赛(一)
36届全国中学生物理竞赛获奖名单
36届全国中学生物理竞赛获奖名单越来越多的中学生开始关注物理学科，在物理学科的学习和研究中发掘自己的潜力和特长。
为了激发中学生的求知欲望，提高物理素养，提升物理学习的兴趣，经过一年的筹备，由全国物理学会发起的“36届全国中学生物理竞赛”于2020年9月圆满落下帷幕。
本届全国中学生物理竞赛组织有来自全国31个省市的5940名来自全国各大中学的中学生参与，比赛内容包括理论科学知识，实验技能，计算机应用等三大项目。
比赛经过初赛、复赛两轮激烈角逐，按照国家物理学院的考核规定，共有698名优秀选手获得各类奖项。
全国中学生物理竞赛获奖名单如下：一等奖：李艾，李杰，陈益珍，陈超，韩丹，曹星，王宇凡，杨振宇。
二等奖：李梓睿，张婧芝，郭玮玮，林佩琪，张睿思，李文英，李伟辉，崔子涵。
三等奖：季宇悦，高天宇，张沛洋，孙艺子，傅家钰，何昊卿，王书宇，陈硕晨。
优胜奖：李姝丹，孙梓萱，钟子梁，朱宸瑞，陈卉桐，邰梓柠，李若璇，毛翔辰。
精神奖：朱紫卉，郭蔚洋，申宇涵，林昭涵，马瑞涵，王鑫涵，朱航宇，郭欣奕。
本届全国中学生物理竞赛的召开促进了不同地域的中学生了解和尊重物理学，并学习到了一个个精彩的科学知识片段，让学生们看到了物理学科的精彩，也增强了中学生对物理学科的兴趣。
全国中学生物理竞赛让各位获奖选手脱颖而出，他们在竞赛中不仅测试了自己的物理知识，也考察了自己的实验技能和计算机应用能力。
他们的表现受到了全国物理学会的肯定，他们的优异表现使他们成为了本届全国中学生物理竞赛的优秀选手。
这次全国中学生物理竞赛的召开，让优胜者脱颖而出，也让落选者收获种种改变。
哪怕他们没有获奖，也开始探索自己更高境界的物理学知识，更深入地思考物理学科。
在未来，他们有望成为物理学界的杰出人物，将传承中华物理学的传统，并为世界带来更多的科学发现和技术创新。
“36届全国中学生物理竞赛”的召开，不仅激发了学生的学习兴趣，也促进了物理学科的发展，将物理学科推向新的高度。
辽宁省丹东宽甸县第一中学高中物理6.4万有引力理论的成就学案无答案新人教版必修2-经典通用宝藏文档
6.4 万有引力理论的成就学习目标:1、了解万有引力定律在天文学上的运用2、会用万有引力定律计算天体的质量和密度3、掌握综合运用万有引力定律和圆周运动学知识分析具体成绩的方法学习重点：1、行星绕太阳的运动的向心力是由万有引力提供的。
2、会用已知条件求中心天体的质量。
学习难点：根据已有条件求中心天体的质量。
预习案“科学真是迷人”推导出地球质量的表达式，阐明卡文迪许为甚么能把本人的实验说成是“称量地球的质量”？预习自测设地面附近的重力加速度g=9.8m/s2，地球半径R=6.4×106m，引力常量G=6.67×10-11 Nm2/kg2，试估算地球的质量。
我的困惑探求案计算天体的质量1、运用万有引力定律求解中心天体质量的基本思绪是甚么?2、设某中心天体A的质量为M，环绕天体B的质量为m，r是两者球心间的距离，T是B公转的周期，求中心天体A的质量M？达标测验在第2题的题设下能否测出中心天体A的平均密度？我的播种训练案基础训练题1、“发现未知天体”先生浏览教材相关内容，了解相关物理学史综合训练题1、经过用天文望远镜长工夫观测，人们在宇宙中曾经发现了许多双星零碎，双星零碎由两个星体构成，其中每个星体的线度都远小于它们之间的距离，普通双星零碎距离其他星体很远，可以当作孤立零碎处理。
现观察到一对双星A、B绕它们连线上的一点做匀速圆周运动，其周期为T，A、B之间的距离为L，它们的线速度之比v1/v2=2，试求这两个星体的质量。
成都七中实验学校 2015-2016学年（上期）第一学月考试八年级语文考生留意：1．开考之前请考生将本人的考室号、座号等信息精确的填写在指定的地位，一切答案都写在答题卷上，对错误填写的考生成绩以0分计算。
2．本试卷分A卷、B卷，A卷总分100分，B卷50分，全卷总分150分，考试工夫120分钟。
A 卷 ( 共100 分 )第 I 卷 ( 选择题共 21分 )一、基础知识积累与运用（共12分，每小题3分）1.以下加点字的读音无误的一项是（）A．溃．退kuì歼．灭qiān 寒噤．jìn 纳粹．cuìB．荒谬．miào 瞥．见piē迫．击炮pǎi 赃．物zāngC．屏．障píng 地窖．jiào 拂．晓fú瓦砾．lìD．转弯抹．角mǒ竹篙．gāo 仄．歪zè疟．子yào2．以下句子中的字形无误的一项是（）A．国民党的广大官兵分歧希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泻气。
省丹中高一期中物理
江苏省丹阳高级中学第一学期期中考试高 一 物 理第一卷(选择题共30分)一、本题共10小题；每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得3分，选不全的得1分，有选错或不答的得0分．1、关于物体重心的叙述，下列说法中正确的是: A ．重心就是物体内最重的一点B ．任何有规则形状的物体，它的几何中心必然与重心重合C ．重心是物体各部分所受重力的合力的作用点D ．重心是重力的作用点，所以重心总是在物体上，不可能在物体之外2、以下的计时数据指时间的是：A ．天津开往德州的625次列车于12时35分从天津发车B ．某人用15s 跑完100mC ．中央电视台新闻联播节目19时开播D ．1997年7月1日零时中国对香港恢复行使主权3、如图所示，自行车的半径为R ，车轮沿直线无滑动地滚动，当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时，气门芯位移的大小为多少：A ．πRB ．24π+RC ．2πRD ．2 R4、一个运动员在百米赛跑中，测得他在50 m 处的瞬时速度为6 m/s ，16 s 末到达终点时速度为7.5 m/s ，则全程内的平均速度的大小为： A ．6 m/s B ．6.25 m/s C ．6.75 m/s D ．7.5 m/s5、如图所示，物体A 在水平推力F 的作用下靠竖直墙壁保持静止不动，下列说法中正确的是：A ．物体一定受到摩擦力的作用B ．物体受到的摩擦力的大小与推力F 成正比C ．物体受到的摩擦力的大小与其重力的大小相等D ．当F 减小时，物体一定会下滑6．下列说法正确的是：A ．加速度增大，速度一定增大B ．速度改变量△V 越大，加速度就越大C ．物体有加速度，速度就增加D ．速度很大的物体，其加速度可以很小7、小华以一定速度去同学家送一本书，停留一会儿后，又以相同速率沿原路返回家里，则下图中可以表示他的运动情况的是：8、已知长为L 的光滑斜面，物体从斜面顶端由静止开始以恒定加速度下滑，当物体的速度是到达斜面底端速度的一半时，它沿斜面下滑的距离是： A ．2LB ．22LC ．4LD ．()L 12-9、一段不可伸长的细绳OA 、OB 、OC 能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图所示，其细绳OB 是水平的，A 端、B 端固定，若逐渐增加C 端所挂物体的质量，则最先断的细绳是： A 、 一定是OA B 、 一定是OBC 、 一定是OCD 、 可能是OB 也可能是OC10、如图所示，电线AB 下有一电灯，用绳BC 将其拉离墙壁，在保证电线AB 与竖直墙壁间的夹角不变的情况下，使BC 绳由水平逐渐向上运动，则BC 绳中的拉力变化情况是: A 、逐渐增大 B 、逐渐减小C 、先增大，后减小D 、先减小，后增大江苏省丹阳高级中学2004—2005学年度第一学期期中考试高一物理第二卷(非选择题共70分)一、选择题（3分×10）二、本题共2小题，计10分．把答案填在题中的横线上或按题目要求作答．11、（6分）在做“验证力的平行四边形定则”实验中，将橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴上两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1 N的弹簧测力计，沿着两个不同的方向拉弹簧测力计．当橡皮筋的活动端拉到O点时，两根细绳相互垂直，如下图所示．这时弹簧测力计的读数可从图中读出．解答以下两题：⑴由图可读得两个相互垂直的拉力的大小，此二力如果大小不变且夹任意角度时其合力大小的范围是 (精确到O.1N) ；⑵依照本实验设计，在给出的方格纸上按作图法的要求，画出这两个力及它们的合力，并用作图法求出合力的大小。
2022-2023学年四川省中考物理竞赛试题附解析
2022-2023学年四川省中考物理竞赛试题学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．某同学从下表提供的信息中，得出以下几个结论，其中错误的是：A．汽车发动机用水来冷却效果比较好；B．液体的比热容都比固体大；C．同种物质在不同状态下比热容值不同；D．质量相等的铜和铅，升高相同的温度，铜吸收的热量多。
几种物质的比热容表c／[J（kg℃）-1]2．沿海地区同沙漠地区相比，冬暖夏凉，昼夜温差小．这是因为 ........................... （）A．水的密度比沙石的密度小B．水的比热容大于沙石的比热容C．水的热量大于沙石的热量D．水的传热本领比沙石的传热本领差3．关于功和能，下列各种说法中正确的是:（）A．高度大的物体势能一定大;B．速度大的物体动能一定大;C．物体具有做功的本领，就说它具有能;D．物体运动时的机械能一定比它静止时大.4．一个鸡蛋的质量、课本中一张纸的厚度、一块橡皮从桌上落到地面所用的时间，大约分别为 ........................................................................................................................................ （）A．60克、0.8毫米、0.5秒；B．10克、80微米、5秒；C．60克、80微米、0.5秒；D．10克、0.8毫米、5秒。
5．小雨同学做实验时把一块小蜡放入盛满酒精的大烧杯中，从杯中溢出16g的酒精。
然后又把此蜡块放入盛满水的大烧杯中，那么杯中溢出水的质量可能是（ρ水＞ρ石蜡＞ρ酒精）：A．14g B．15g C．16g D．17g6．关于安全用电，下面几位同学的说法中正确的是（）。
丹中2018届物理高考模拟
丹中2018届物理高考模拟（一）一、选择题：第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14．如图为一个质点做直线运动的v-t 图象，该质点在前4s 内向西运动，则该质点 A ．在8s 末速度反向B ．在4～12s 内的位移大小为24mC ．在前8s 内的合外力的方向先向西后向东D ．在前8s 内的加速度大小不变，方向始终向东15．铀核（23592U ）经过m 次α衰变和n 次β衰变变成铅核（20782P b ）。
关于该过程，下列说法正确的是A ．m =5B ．铀核（23592U ）的比结合能比铅核（20782P b ）的比结合能大 C ．n =4 D ．铀核（23592U ）的衰变过程的半衰期与温度和压强有关 16．如图所示，质量均为m 的两个小球A 、B （可视为质点）固定在轻杆的两端，将其放入光滑的半球形碗中，杆的长度等于碗的半径，当杆与两球组成的系统处于平衡状态时，杆对小球A 的作用力大小为 A ．33mg B ．32mg C ．233mg D ．2mg 17．对于环绕地球做圆周运动的卫星来说，它们绕地球做圆周运动的周期会随着轨道半径的变化而变化，某同学根据测得的不同卫星做圆周运动的半径r 与周期T 的关系作出如图所示图象，则可求得地球质量为（已知引力常量为G ） A ．Ga4π2bB ．Gb4π2aC ．4π2a GbD ．4π2bGa18．将一小球从某高处水平抛出，最初2s 内小球动能E k 随时间t 变化的图象如图所示，不计空气阻力，取g=10m/s 2。
根据图象信息，下列说法正确的是 A ．小球的质量为1.25kg B ．小球2s 末的速度为20m/s C ．小球在最初2s 内下降的高度为40m D ．小球2s 末所受重力的瞬时功率为25W19．如图甲所示，理想变压器的原、副线圈共接有四个规格完全相同的小灯泡，在原线圈所在电路的A 、B端输入的交流电的电压如图乙所示，四个灯泡均正常发光。
江苏省丹阳高级中学2022-2023学年高一下学期4月期中考试物理试卷(含答案)
江苏省丹阳高级中学2022-2023学年高一下学期4月期中考试物理试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，轻质弹簧竖直放置，下端固定。
小球从弹簧的正上方某一高度处由静止下落，不计空气阻力，则从小球接触弹簧到弹簧被压缩至最短的过程中( )A.小球的动能一直减小B.小球的机械能守恒C.弹簧的弹性势能先增加后减小D.小球的重力势能一直减小2．三个相同的小球ABC从相同高度开始运动，A水平抛出，B自由下落，C沿光滑斜面静止开始滚动。
则( )A.三个球落地的时间相同B.三个球落地时的速度大小相同C.落地时的重力的瞬时功率B球大于A球D.A球落地时动能最大3．2022年3月4日《人民日报》消息，全国政协委员周建平表示，神十三乘组已在轨飞行了140天，他们在轨状态良好，神十三乘组将于下月中旬返回，已知中国天宫空间站的圆形轨道距地球表面高度为400~450公里，下列说法正确的是( )A.航天员在空间站内均处于平衡状态B.航天员在空间站内所受重力为零C.天宫空间站相对地球表面是静止的D.天宫空间站在轨运行的速度小于地球第一宇宙速度4．如图所示，卫星沿椭圆轨道绕地球运动，近地点A 到地面的距离可忽略不计，远地点B 与地球同步卫星高度相同。
关于该卫星的下列说法中正确的是（地球表面重力加速度g 取210m/s ）( )A.在A 点的速度A v 可能小于7.9km/sB.在A 点的加速度A a 可能大于210m/sC.在B 点的速度B v 一定小于地球同步卫星的运行速度D.在B 点的加速度B a 一定小于地球同步卫星在该点的加速度5．张飞同学参加学校运动会立定跳远项目比赛，起跳直至着地过程如图，测量得到比赛成绩是2.5m ，目测空中脚离地最大高度约0.8m ，忽略空气阻力，则起跳过程该同学所做功最接近( )A.65JB.750JC.1025JD.1650J6．2020年11月28日20时58分，嫦娥五号探测器经过约112小时奔月飞行，在距月面400公里处成功实施发动机点火，顺利进入椭圆环月轨道Ⅰ。
第二十四届全国中学生物理竞赛福建赛区
高中英语教学计划模板一、指导思想依据《高考英语考试说明》和新课程标准，立足学生实际，以集体备课为主要平台，通过每位教师的相互学习，自我提升来进一步优化课堂教学，夯实学生基础知识;以月考和一二三统为加油站，查漏补缺，培优补差，促进全体学生英语学科语言运用能力的步步提升，顺利通过高考的选拔。
二、学情分析学生表现出的积极方面：学习热情高，很多班级都有一些英语学习的佼佼者。
教师工作态度认真，经验丰富，研讨氛围较浓，师生关系融洽。
三、复习内容1、完成1-8的复习(3519单词,重点单词,常见句型);四个板块基础语法。
2、题型专项：听读写。
词汇要循环滚动：基本读写，基本含义，基本用法，内容要消化语法要集中突破：基本概念，基本规则，基本训练，重点要反复专项要持之以恒：基本特点，基本方法，基本训练，方法要归纳四、复习目标通共全体备课组成员的努力达到以下目标(以试题难度系数0.6左右的试卷为参考)：理科试验班，____分以上____人，____分以上____人;文科试验班，____分以上____人，____分以上____人;理科平行班____分以上____人，____分以上____人，____分以上____人;文科平行班____分以上____人，____分以上____人。
目前各层次离目标还差____人。
五、基本原则盯人盯题盯目标：35/11/____人;六题型训练;得分率抓词抓句抓听写：词不离句，语法不离句;无听写无法查漏洞勤读勤问勤做题：读考试说明教材资料;问学生同行班主任;做真题课时专项精讲精练精备课：学生主体，讲练结合，先练后讲，讲后再测练口练手练方法：开口说，读背写一体;方法点拨多留多改多研讨：留时间给学生，否则试卷扔垃圾了;全批面批即时批六、具体措施1.落实“常规”，一要落实背记的单词短语句型，重点段落。
对每个单元的语言内容进行整理，抓住基础，突出重点，突破难点;二要落实时间，早辅导，晚自习，课堂;三要落实到人，以____人/早辅导的速度，一个月就能检查一个班一半的学生。
宜兴市第一中学竞赛试题
宜兴市第一中学竞赛试题宜兴市第一中学竞赛试题涵盖了多个学科领域，包括但不限于数学、物理、化学、生物、英语等。
试题旨在考察学生的综合分析能力、解决问题的能力和创新思维。
以下是一些竞赛试题的示例：数学竞赛试题1. 证明：对于任意正整数\( n \)，\( 1^2 + 1 + 2^2 + 2 + ... +n^2 + n = \frac{n(n + 1)(2n + 1)}{6} \)。
2. 解不等式：\( |x - 3| + |x + 2| \geq 5 \)。
物理竞赛试题1. 一个质量为\( m \)的物体从高度\( h \)自由落下，忽略空气阻力，求物体落地时的速度。
2. 一个电子在电场中受到的电场力是\( F = qE \)，如果电子的初速度为零，求电子在电场中加速到速度\( v \)时所经过的距离。
化学竞赛试题1. 描述如何通过实验区分硬水和软水。
2. 写出铁与稀硫酸反应的化学方程式，并解释反应过程中的能量变化。
生物竞赛试题1. 解释光合作用中，植物如何将光能转化为化学能。
2. 描述细胞分裂过程中染色体的行为变化。
英语竞赛试题1. 阅读以下段落，并回答问题：- "In the heart of the city, there stands a magnificent building that has witnessed the rise and fall of the nation."- 问题：What does the building symbolize according to the passage?2. 写作：以"My Ideal School"为题，写一篇不少于300字的英语短文。
请注意，以上试题仅为示例，实际竞赛试题可能会更加复杂和具有挑战性。
参赛学生需要具备扎实的学科知识基础，以及良好的逻辑思维和创新能力。
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丹凤中学物理竞赛辅导教案
第一部分：直线运动
第一课时：复习知识点
一、基础知识点
1．机械运动，参考系，质点，位移和路程。
2．匀速直线运动：速度，位移公式vt x =，t x -图以及t v -图。
3．匀变速直线运动，加速度，平均速度，瞬时速度，速度公式at v v +=0，位移公式202
1at t v x +=，推广式ax v v 2202=-，t v -图。
二、知识结构图
⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣
⎡ ⎝⎛=⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧=-+=-=⇒ ⎝⎛+=+== ⎝⎛ ⎝⎛ ⎝⎛⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛ ⎝⎛→t v x ax v v t v v x at vt x at t v x at v v vt x 非匀变速匀变速匀速规律非匀变速直线运动匀减速直线运动匀加速直线运动匀变速直线运动匀速直线运动种类匀变速直线运动匀速直线运动物理过程质点研究对象理想模型物理量概念直线运动22212120202200 三、授课要点
本课时重点是瞬时速度和加速度概念,以及匀变速直线运动的规律,难点是加速度的理解。
而匀变速直线运动规律与体育竞技、交通运输以及航空航天相结合是高考考查的热点。
对匀变速直线运动规律要熟练掌握,同时学习研究物理的基本方法,如从简单问题入手的方法、运用图象研究物理问题和用数学公式表达物理规律的方法、实验的方法等等。
对匀变速直线运动的学习与研究要注意两方面的内容：一是如何描述物体的运动，匀变速直线运动的特点是什么；二是匀变速直线运动的基本规律是什么。
能否清楚正确的分析物体的运动过程是本单元要求的一个重要能力，分析运动过程是求解力学问题的主要环节，是正确运用各种知识的前提条件。
基础习题回顾
1．地面观察者看雨滴竖直下落时，坐在匀速前进的车厢中的乘客看雨滴是：
A 、向前运动
B 、向后运动
C 、倾斜落向前下方
D 、倾斜落向后下方
2．一物体作匀加速直线运动，通过一段位移x ∆所用的时间为1t ，紧接着通过下一段位移x ∆所用时间为2t 。
则物体运动的加速度为
A ．1212122()()x t t t t t t ∆-+
B ．121212()()x t t t t t t ∆-+
C ．1212122()()x t t t t t t ∆+-
D ．121212()()
x t t t t t t ∆+- 3．甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度经过某一路标，从此时开始，甲车做匀速直线运动，乙车先加速后减速，丙车先减速后加速，它们经过下一个路标时的速度相同，则
A 、甲车先通过下一路标
B 、乙车先通过下一路标
C 、丙车先通过下一路标
D 、三辆车同时通过下一路标
4.一质点沿直线方向做加速运动,它离开O 点的距离 s 随时间变化的关系为 s =3+2t 3(m ),
它的速度随时间关系为v =6t 2 m/s.则该质点在 t =2 s 时的瞬时速度和t =0 s 到t =2 s 间
的平均速度分别为
A. 8 m/s 、24 m/s
B. 24 m/s 、8 m/s
C. 12 m/s 、24 m/s
D. 24 m/s 、12 m/s
5．平直公路上的两块路牌，一辆汽车由右向左经过B 路牌
时，一只小鸟恰自A 路牌向B 飞去，小鸟飞到汽车正上方立即
折返，以原速率飞回A ，过一段时间后，汽车也行驶到A 。
它
们的位置与时间的关系如图所示，图中t 0=2t 1，由图可知
A ．小鸟的速率是汽车的两倍
B ．相遇时小鸟与汽车位移的大小之比是3：1
C ．小鸟飞行的总路程是汽车的3倍
D ．小鸟和汽车在0-t 0时间内位移相等
6．汽车由静止开始在平直的公路上行驶，0 ~60s 内
汽车的加速度随时间变化的图线如图所示。
⑴画出汽车在0~60s 内的v-t 图线；
⑵求在这60s 内汽车行驶的路程。
7．甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变。
在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半。
求甲乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比。
8.一些同学乘坐动力组列车外出旅游,当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时,一同学提议说:“我们能否用身边的器材测出火车的加速度?”许多同学参与了测量工作,测量过程如下:他们一边看着窗外每隔100 m 的路标,一边用手表记录着时间,他们观测到从第一根路标运动到第二根路标的时间间隔为5 s ,从第一根路标运动到第三根路标的时间间隔为9 s ,请你根据他们的测量情况,求:
（1）火车的加速度大小；
（2）他们到第三根路标时的速度大小.。