第一章、数据与统计学

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应用统计学—第1章 统计学与统计数据

应用统计学—第1章 统计学与统计数据

2.指标:是反映总体数量特征的概念及其数值。
一项完整的统计指标由总体范围、时间、地点、指标数 值和数值单位等构成。
(1)统计指标的特征:1)是一定社会经济范畴的具体表 现;2)具有可量性;3)具有综合性 例如:在2007年西南大学本科教学评估中,我们可以
查阅到资源环境学院一系列的指标。如学院拥有一级 学科农业资源利用博士点1个,农业部研究基地1个, 农业部研究室4个,省部级重点学科4个,博士学位授 予点5个,硕士学位授予点12个。现有在职教职工 105人(具有博士学位的47人),其中博士生导师18 人,硕士生导师53人,教授21人,副教授31人。这 些指标从某一侧面反映了资源环境学院的教学水平的 数量特征。
第1章 统计学与统计数据
1.1 1.2 统计学的基本原理与内容 统计数据的来源与类型
1.1 统计学的基本原理与内容
1.1.1统计与统计学 1.统计的含义: 就是人们认识客观世界总体数量 变动关系和变动规律的活动的总称,是人们 认识客观 世界的一种有力工具。
指标设计 重要内容
(1)统计工作:统计设计、统计调查、统计整理、
收集数据 分析数据 整理数据 解释数据
图1.1 统计研究的过程
(2)统计学的分类 根据统计学的方法的构成,可以将统计学分为 1) 描述统计学: 研究如何取得反映客观现象的数据, 并以图表的形式对所收集的数据进行加工处理和显 示,进而通过综合、概括与分析,得出反映客观现 象的规律性特征。 描述统计学属于初等统计学。 2) 推断统计学: 研究如何根据样本信息来推断总体的 特征,所应用的知识主要是概率论与数理统计,属 于较高级的统计学。 描述统计学用的是总体数据,而推断统计学则往往 用样本数据。推断统计学是统计学的核心内容。

《应用统计学》网上复习题库

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A.不变
B.扩大到原来的5倍
C.减少为原来的1/5
D.不能预测其变化
答案:A
5、在下列两两组合的平均指标中,两个平均数完全不受极端数值影响的是()。
A.算术平均数和中位数B.几何平均数和众数
C.算术平均数和众数D.众数和中位数
答案:D
6、总量指标按反映总体的时间状态不同,可分为()。
A.时期指标和时点指标B.总体标志总量和总体单位总数
算的。()
答案:错
4、抽样误差范围愈小,则抽样估计的置信度也愈小。()
答案:对
5、在保证概率度和总体方差一定的条件下允许误差大小与抽样数目多少成正
比。()
答案:错
6、抽样估计置信度就是表明抽样指标和总体指标的误差不超过一定范围的概率
保证程度。()
答案:对
第五章假设检验
一、单项选择题
1、下列哪项是作出检验结论的判断方法()
2、在假设检验中,当我们做出拒绝原假设而接受备择假设的结论时,表示
()。
A.有充足的理由否定原假设
B.原假设必定是错误的
C.犯错误的概率不大于α
D.犯错误的概率不大于β
E.在H0为真的假设下发生了小概率事件
答案:ACE
三、判断题
1、原假设和备择假设的提出,通常与所要检验的问题的性质有关,与决策者的
经验无关。()
答案:错
2、如果在一次试验中,小概率事件发生了,人们宁愿相信该事件的前提条件是
错误的。()
答案:对
3、假设检验的基本思想可以利用小概率事件原理来解释。()
答案:对
4、在假设检验中,原假设为H0,备择假设为H1,则“H0为真,却拒绝H0”为犯第
2类错误。(

统计学 第一章 总论

统计学 第一章 总论

(三)现代统计学时期(从19世纪末到现 在,是现代统计学时期 )
这一时期的显著特点是数理统计学由于同 自然科学、工程技术科学紧密结合及被广泛应 用于各个领域而获得迅速发展,各种新的统计 理论与方法、尤其是推断统计理论与方法得以 大量涌现。现代统计学时期是统计学发展最辉 煌的时期。
三、统计学的学科性质
截面数据
又称静态数据,是指在相同或近似相同的时点 上获得的数据,通常是在不同空间上获得的。
二、统计数据研究过程
统计设计
统计设计要在有关学科理论指导下,根据研究问题的性质、目 的和任务,科学地确定统计研究的总体对象,明确所要搜集数 据的种类,确定相应的统计指标及其体系并给出统一的定义和 标准,确定统计数据搜集、整理、推断和分析的基本方法,规 定研究工作的进度安排和质量要求,拟定研究工作的资源配置 和组织实施方式等。 数据搜集就是按照统计设计的要求,有针对地获取所需的统计 数据的环节,也就是说,要通过统计观测或实验的方式、方法 去搜集各种各类计算统计指标所需的原始数据,以及其他已经 存在的各种相关数据。 数据整理就是对通过统计观测或实验所获得的原始数据,进行 必要的系统化处理,使之条理化、综合化,成为能反映总体特 征的统计数据的环节,也称为统计整理环节。 数据分析是在数据整理的基础上,运用各种统计方法对数据进 行各种统计分析,得出某些有用的定量结论的环节,也称为统 计分析环节。
定序数据
是对事物按照一定的顺序进行分类的结果,表 现为有顺序的类别,由定序尺度计量而成,各 类别之间有大小优劣之分。 表现事物数量特征的数据,具体又分为定距数 据与定比数据两种。
定量数据: 也称数量数据,用数值来表现。是指用数值来
一、统计数据类型 定距数据 是一种不仅能反映事物所属的的类别和

统计学(第四版)期末复习资料

统计学(第四版)期末复习资料

第一章统计和统计数据名词解释1.统计学:收集处理分析解释数据并从数据中得出结论的科学。

2.描述统计:研究数据收集处理汇总图表描述概括与分析等统计方法。

3.推断统计:研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计方法。

4.分类数据:只能归于某一类别的非数字型数据。

5.顺序数据:只能归于某一有序类别的非数字型数据。

6.数值型数据:按数字尺度测量的观察值。

7.总体:包含所研究的全部个体(数据)的集合。

8.样本:从总体中抽取的一部分元素的集合。

9.参数:用来描述总体特征的概括性数字度量。

10.变量:说明现象某种特征的概念。

11.分类变量:说明事物类别的一个名称。

12.顺序变量:说明事物有序类别的一个名称。

13.数值型变量:说明事物数字特征的一个名称。

14.概率抽样:随机抽样,遵循随机原则进行的抽样,总体中每个单位都有一定的机会被选入样本。

15.非概率抽样:不随机,根据研究目的对数据的要求,采用某种方式从总体中抽出部分单位对其实施调查。

16.简单随机抽样:从包括总体的N个单位的抽样框中随机,一个个抽取n个单位作为样本,每单位等概论。

17.分层抽样:将抽样单位按某种特征或某种规则划分为不同的层,然后从不同层中独立、随机地抽取样本。

18.整群抽样:总体中若干单位合并为组,群,抽样时直接抽取群,然后对中选群中的所有单位全部实施调查。

19.系统抽样:总体中所有单位按顺序排列,在规定范围内随机抽取一单位作为初始单位,然后按事先规则确定其它样本单位。

20. 抽样误差:由于抽样的随机性引起的样本结果与总体真值之的误差简答题。

1.概率抽样与非概率抽样比较:性质不同,非概不依据随机原则选样本,样本统计量分布不确切,无法使用样本的结果对总体相应参数进行推断。

操作简便,时效快,成本低,专业要求不很高。

概率抽样依据随机原则抽选样本,理论分布存在,对总体有关参数可进行估计,计算估计误差,得到总体参数的置信区间。

提出精度要求。

2.数据收集方法的选择:抽样框中有关信息,目标总体特征,调查问题的内容,有形辅助物的使用,实施调查的资源,管理与控制,质量要求3.误差的控制:抽样误差是抽样随机性带来的,不可避免可以计算,改大样本量。

统计学基础复习提纲复习内容统计数据数据搜集

统计学基础复习提纲复习内容统计数据数据搜集

统计学基础复习提纲复习内容:第一章:统计数据;第二章;数据搜集;第四章:数据分布特征的测度;第五章:抽样与参数估计;第六章:假设检验;第七章:相关与回归分析;第八章:时间序列分析和预测:第九章:指数。

重点内容:第一章统计和数据(1)统计的概念和应用(2)统计数据类型:分类数据、顺序数据、数值型数据;观测数据和实验数据;截面和时间序列数据。

(3)统计中的基本概念:总体与样本;参数与统计量;变量。

第二章数据搜集(1)数据来源:直接来源和间接来源(2)调查设计:调查方案设计和调查问卷设计(3)统计数据质量第四章数据分布特征的测度(1)集中趋势的测度:平均数;中位数和分位数;众数(2)离散程度的度量:极差和四分位差;平均差;方程和标准差;离散系数(3)偏态与峰态度量:偏态系数;峰态系数第五、六章参数估计与假设检验(1)参数估计的基本原理:点估计与区间估计(2)总体均值的区间估计和总体比率的区间估计(3)样本容量的确定(4)假设检验的基本原理:原假设与备择假设;两类错误与显著性水平;检验统计量与拒绝域。

(5)总体均值的检验:大样本检验方法;小样本检验方法。

第七章相关与回归分析(1)变量间关系度量:相关关系的描述和测度;散点图与离散系数。

(2)一元线性回归:一元线性回归模型;参数的最小二乘估计;回归方程的拟合优度;显著性检验。

(3)利用回归房产进行估计和预测第八章时间序列分析与预测(1)时间序列的分解和描述:图形描述;增长率分析(2)预测方法的选择和估计(3)平稳序列的预测:移动平均法;指数平滑法(4)趋势序列的预测:线性趋势预测;非线性趋势预测平均数:x 二2 4 10 11| 14 151096 9.610(2-9.6)2(4-9.6)2 川(15-9.6)2n -110-12、一家公司在招收职员时,首先要进行两项能力测试。

在A 测试中,其平均分数是100分, 标准差是15分;在B 项测试中,其平均数是 400分,标准分数是50分。

第一章 统计学绪论

第一章 统计学绪论
统计学
福州大学管理学院统计系
郑珍远
2007年7月

第一章统计学绪论
※ 第二章 统计数据的收集、整理与显示 ※ 第三章 统计数据分布特征的描述 ※ 第四章 统计指数

第五章 时间序列分析
※ 第六章 抽样分布与参数估计 ※
第七章 统计假设检验
第八章 列联分析 ※ 第九章 方差分析 ※ 第十章 相关与回归分析
1.1.1 统计无时不有
封建社会我国的统计已略具规模。 如春秋时期的政治家管仲就曾指出:“不明于计数而欲 举大事,犹无舟楫而欲经于水险也。”“举事必成,不知计 数不可”。 战国时期的政治家商鞅也指出:“欲强国,不知 十三数,地虽利,民虽众,国愈弱,至削” 。 秦汉有地方田亩和户口资料的记载;唐宋有计口授田和 田亩鱼鳞册土地调查制度;明清则有经常的人口登记和保甲 制度等等。 但是,在前资本主义社会,由于社会经济的落后、宗教 思想的阻挠、思维方式的局限和计算技术的笨拙,统计只在 有限的范围内应用,统计发展极其缓慢。
1.1.1 统计无时不有
统计的广泛发展开始于资本主义社会。17世纪,欧洲 资本主义发展,商业、航运、海关、外贸、交通、工业、 农业等都进入了一个空前发展的阶段。为了适应社会生产 发展的需要,统计也有了很大的发展,从国家管理领域扩 展到社会经济活动的许多领域,产生了工业、农业、商业、 外贸、银行、保险、交通、邮电、海关、文教卫生等专业 统计,积累了大量的统计资料和丰富的统计实践经验。统计 工作的广泛发展,不仅提出了创立统计科学的要求,而且也 为统计科学的创立准备了社会条件。
1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4
统计无时不有 统计无处不在 统计学的产生与发展 现代统计学的发展趋势
1.1.1 统计无时不有

第一章 期末复习总结与习题数据与统计学

第一章 期末复习总结与习题数据与统计学

第一章期末复习总结与习题数据与统计学第一章期末复习总结与习题数据与统计学第一章数据和统计1.1.1统计数据它是统计实践过程中获得的各种数字数据和其他相关实际数据的总称。

它是统计工作的目标和成果。

(1)变量和变量值说明现象的某一数量特征的概念也被称为变量,变量的具体取值是变量值,统计数据就是统计变量的具体表现。

例如,固定资产是一个变量,每个企业固定资产的具体价值就是变量值。

为了区别,在本书中,凡是变量均用大写的英文字母表示,而变量值则用小写英文字母表示。

连续变量是指变量的值在数轴上是连续的,不能逐个枚举,也就是说,可以在一个区间内取任何实数。

例如,气象上的温度、湿度,零件的尺寸等。

离散变量是指变量的值,它们是整数值,可以逐个列出。

比如企业的数量,员工的数量等等。

确定性变量是受确定性因素影响的变量,即影响变量值变化的因素是明确的,是可解释和可控制的。

随机变量是受许多小的不确定因素(也称为随机因素)影响的变量。

变量的值不能预先确定。

社会经济现象既有确定性变量也有随机变量。

统计学所研究的主要是随机变量。

(二)数据的计量尺度统计数据是整体单位符号或统计指标的具体定量表达。

根据对研究对象计量的不同精确程度,人们将计量尺度由低到高、由粗略到精确分为四个层次:定类尺度、定序尺度、定距尺度和定比尺度。

1.1.2统计学统计学是一门关于如何收集、组织、显示和分析统计数据的方法学科学。

其目的是探索数据的内在定量规律。

1.1.3统计数据的规律性客观事物本身是必然性和偶然性的对立统一,必然性反映事物的本质特征,偶然性反映事物表现形式上的差异。

而统计数据是事物必然性与偶然性共同作用的结果,偶然性是对同一事物的多次观察得到的统计数据有差异,而必然性则隐含在统计数据本身。

统计学提供了探索数据内在规律的一套方法,利用统计方法是可以探索出其内在的数量规律性的。

1.4.1直接获取的数据直接统计调查:为获取统计数据而专门组织的调查。

如普查、重点调查和典型调查查、抽样调查、统计报表。

第1章 数据与统计学习题

第1章 数据与统计学习题

第一章数据与统计学一、单项选择题1、指出下面的数据哪一个属于分类数据()A、年龄B、工资C、汽车产量D、购买商品的支付方式(现金、信用卡、支票)2、指出下面的数据哪一个属于顺序数据()A、年龄B、工资C、汽车产量D、员工对企业某项制度改革措施的态度(赞成、中立、反对)3、某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭,据此推断该城市所有职工家庭的年人均收入,这项研究的统计量是()A、2000个家庭B、200万个家庭C、2000个家庭的人均收入D、200万个家庭的人均收入4、一家研究机构从IT从业者中随机抽取500人作为样本进行调查,其中60%的人回答他们的月收入在5000元以上,50%的回答他们的消费支付方式是使用信用卡。

这里的“月收入”是()A、分类变量B、顺序变量C、数值型变量D、离散变量5、一项调查表明,在所抽取的1000个消费者中,他们每月在网上购物的平均消费是200元,他们选择在网上购物的主要原因是“价格便宜”。

这里的参数是()A、1000个消费者B、所有在网上购物的消费者C、所有在网上购物的消费者的平均消费额D、1000个消费者的平均消费额6、一名统计学专业的学生为了完成其统计作业,在《统计年鉴》中找到的2006年城镇家庭的人均收入数据属于()A、分类数据B、顺序数据C、截面数据D、时间序列数据7、一家公司的人力资源部主管需要研究公司雇员的饮食习惯,改善公司餐厅的现状。

他注意到,雇员要么从家里带饭,要么在公司餐厅就餐,要么在外面的餐馆就餐。

他收集数据的方法属于()A、访问调查B、邮寄调查C、个别深度访问D、观察调查8、从含有N个元素的总体中抽取n个元素作为样本,使得总体中的每一个元素都有相同的机会(概率)被抽中,这样的抽样方式称为()A、简单随机抽样B、分层抽样C、系统抽样D、整群抽样9、为了调查某校学生的购书费用支出,从全校抽取4个班级的学生进行调查,这种调查方法是()A、简单随机抽样B、分层抽样C、系统抽样D、整群抽样10、为了调查某校学生的购书费用支出,将全校学生的名单按拼音顺序排列后,每隔50名学生抽取一名进行调查,这种调查方式是()A、简单随机抽样B、分层抽样C、系统抽样D、整群抽样11、在一项调查中,调查单位和填报单位()A、无区别,是一致的B、有区别,是不一致的C、无区别,是人为确定的D、有区别,但有时是一致的12、对家用电器的平均寿命进行调查,应该采用()A、普查B、重点调查C、典型调查D、抽样调查。

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第一章、 数据与统计学 1.统计数据的来源:(1)直接获取的数据:普查、抽样调查(2)间接获取的数据:报纸、杂志、统计年鉴、网络渠道 2.统计学的基本概念:(1)总体:人们研究的基本单位的总和。

(2)变量:总体单位的特征或属性,分为4大类:定类变量、定序变量、定距变量、定比变量。

(3)样本:总体的一部分单位3.人口普查10年一次,第六次全国人口普查在2010年第二章、 统计数据的整理 1.分组的原则:不重不漏2.常见的四种曲线:正态分布曲线、偏态曲线、J 形曲线、U 形曲线3.基尼系数:衡量收入分配平均程度的指标。

基尼系数等于0,收入绝对平均。

基尼系数等于1,收入绝对不平均,基尼系数在0.2~0.4之间是比较适当的。

4.众数:将数据按大小顺序排队形成次数分配后,在统计分布中具有明显集中趋势点的数值。

5.中位数:数据排序后,位置在最中间的数。

6.切尾均值:去掉大小两端的若干数值后计算中间数据的均值。

α表示切尾系数,0≤α<1/27.众数、中位数和均值的关系:正态分布:M 0=M e =X 右偏分布:M 0<M e <X 左偏分布:X < M e < M 08.方差:离差平方的平均数公式:s 2=21()ni i X X =-∑/n-19.偏态系数SK:SK>0,正偏或右偏 SK<0,负偏或左偏 SK=0,正态分布 10.统计表的构成:表头、行标题、列标题、数字资料第三章、概率、概率分布和抽样分布1.基本事件:不能被分解成其他事件组合的最简单的事件2.古典概率:事件A 中包含的基本事件数/样本空间中基本事件总数=m/n3.互斥事件:一项实验中,若两个事件中有一个发生,另一个就不可能发生互斥事件的加法法则:P (A 或B )=P(A)+P(B) 4.广义的加法法则:P(A U B)=P(A)+P(B)-P(A I B)5.条件概率:已知事件B 发生的条件下事件A 发生的事件,称为已知B 时A 的条件概率,或称为给定B 下A 的概率,记为P(A ∣B ) 计算公式:P(A ∣B )=P (AB )/P(B) P70例题3.7 、3.8乘法公式:P (AB )=P(B)·P(A ∣B )=P(A)·P(B ∣A) 例题3.9 6.独立事件:事件A 的概率不会因为事件B 的发生而有所改变。

计算公式:P(AB)=P(A)·P(B)7.正态曲线的性质:(1)图形是关于x=μ的对称钟形曲线,且峰值在x=μ处;(2)μ和σ一旦确定,正态分布的具体形式就唯一确定;(3)标准差σ相同而均值不同的正态曲线在坐标轴上表现为水平位移;(4)σ>0,σ越大正态曲线越扁平;σ越小,正态曲线越陡峭。

(5)当X 的取值向横轴左右两个方向无限延伸时,正态曲线的左右两个尾端也无限接近横轴,但理论上永远不会与之相交;(6)其曲线下的总面积等于1。

正态随机变量落入其均值左右各1个标准差内的概率是68.27%,正态随机变量落入其均值左右各2个标准差内的概率是95.45%,正态随机变量落入其均值左右各3个标准差内的概率是99.73% 8. 概率的性质:(1)非负性:对于任意事件A ,P(A) ≥0 (2)规范性:0 ≤P ≤1(3)必然事件的概率为1,不可能事件的概率为0(4)若两个事件A 与B 互斥,A 发生或者B 的概率等于两个事件各自的概率之和,即P(A 或B)=P(A)+P(B)标准正态分布的概率密度是ϕ(x )= 212x -,-∞<x< ∞第四章、参数估计1.参数估计,就是用样本量去估计总体的参数。

参数估计的方法有点估计和区间估计两种。

2.置信区间:在区间估计中,由样本量所构造的总体参数的估计区间 置信系数(置信水平):置信区间中所包含的总体参数真值的次数所占的比率常用的置信水平值:置信水平90%,/2z α=1.645;置信水平95%,/2z α=1.96;置信水平99%,/2z α=2.58. 注:置信系数越大,置信区间越大。

3.评价估计量的标准:(1)无偏性:指估计量抽样分布的数学期望等于被估计的总体参数 (2)有效性:对同一个总体参数的两个无偏点估计量,有更小标准差的估计量更有效 (3)一致性:随着样本量的增大,点估计量的值越来越接近被估总体的参数。

4.大样本的估计方法:z=~(0,1)X N ,总体均值μ在(1—α)置信水平下的区间为/2X z α±/2X z α-/2X z α+6.估计总体均值时样本量的确定:E= /2z α⇒n=22/22()z E ασ第五章、假设检验1.原假设:研究者想收集证据予以反对的假设,也称零假设,用H 0 表示。

备择假设:通常是研究者想收集证据予以支持的假设,也称研究假设,用H 1表示。

例题5.2、5.32.假设检验的基本形式3.P 值进行决策的准则是:如果P 值<α,拒绝H 0 ;如果P 值>0,不拒绝H 04.总体均值的检验:X ,当总体方差2σ未知时,X例题5.4、5.65.大样本情况下一个总体均值的检验方法第六章、方差分析与实验设计1.方差分析:是检验多个总体均值是否相等的统计方法。

它是通过检验各总体的均值是否相等来判断分类型自变量对数值型因变量是否有显著影响。

2:所要检验的对象称为因素或因子,这一因素的具体表现,称为水平或处理。

在单因素方差分析中涉及两个变量,一个是分类型自变量,一个是数值型因变量。

3.方差分析的基本思想和原理4.方差分析的基本假定:(1)每个总体都应该服从正态分布;(2)每个总体的方差2σ必须相同;(3)观测值是独立的。

5.问题的一般提法:012:k H μμμ===L 自变量对因变量没有显著影响1H :1μ,2μ,L ,k μ不全相等 自变量对因变量有显著影响6.单因素方差分析分析步骤:提出假设、确定检验的统计量、决策分析7.总误差平方和SST ,水平项误差和SSA ,误差项平方和SSE ,SST=SSA+SSE SST 的自由度为(n-1)SSA 的自由度为(k-1),SSE 的自由度为(n-k )组间均方MSA 计算公式为MSA=SSA/k-1;组内均方MSE ,计算公式为MSE=SSE/n-k , F=MSA/MSE~F(k-1,n-k)若F> F α,拒绝原假设H 0 ;若 F <F α,不拒绝原假设H 0 第七章、相关与回归分析1.相关分析的种类:单相关和负相关、线性相关与非线性相关、正相关负相关2.相关系数的特点:(1)相关系数的取值在-1与1之间;(2)当r=0时,表明x 和y 没有线性相关关系;(3)当0<r <1时,表明x 和y 有一定的线性相关关系;r>0,正相关,r<0,负相关;(4)当r =1时,表明x 和y 完全线性相关,若r=1,称x 和y 完全正相关,若r=-1,称x 和y 完全负相关。

3.相关与回归分析的联系:4.可决系数2R 的特点:(1)可决系数是非负的统计量;(2)可决系数取值范围是0 ≤2R ≤1;(3)可决系数是样本观测值的函数,可决系数2R 是随抽样而变动的随机变量;(4)在一元线性回归中,可决系数在数值上是简单线性相关系数的平方:r=第八章、时间序列分析与预测1.基期:作为比较基础的那个时期,相对应的发展水平称为基期水平;报告期:所研究考察的时期,相对应的发展水平称为报告期水平。

2.发展速度=报告期水平/基期水平3.发展速度分为环比发展速度和定基发展速度。

两者关系:各环比发展速度的连乘积,等于相应时期的定基发展速度;相邻的两个定基发展速度之商,等于相应时期的环比发展速度。

4.增长速度=发展速度-15.增长速度分为环比增长速度和定基增长速度;环比增长速度=环比发展速度-1,定基增长速度=定基发展速度-1。

若要由环比增长速度计算定基增长速度,只能现将环比增长速度加1转化为环比发展速度,通过环比发展速度的连乘积计算定基发展速度再减1,才能求得定基增长速度。

6.平均增长速度=平均发展速度-17.平均发展速度是各期环比发展速度的序时平均数,通常采用几何平均法计算。

8.时间序列的构成因素:长期趋势、季节变动、循环变动、不规则变动。

第九章、统计指数1.指数的概念:作为一种对比性的统计指标具有相对数的形式,通常表现为百分数。

2.指数的分类:(1)质量指标指数:物价指数、股价指数和成本指数;(2)数量指标指数:销售量指数、产量指数(生产指数)。

3.加权综合指数的主要形式:(1)拉氏指数(基期),又称基期加权综合指数:质量指标指数:1000p p q L p q ∑=∑ 数量指标指数:1000q q p L q p ∑=∑ (2)帕氏指数(计算期),又称计算期加权综合指数:质量指标指数:1101p p q P p q ∑=∑ 数量指标指数:1101q q p P q p ∑=∑ 4.几种常用的经济指数:(1)消费者价格指数(CPI ):又称生活费用指数,是综合反映一定时期内居民所购买的各种消费品的价格变动程度的相对数。

采用固定加权算术平均指数方法编制。

(2)生产者价格指数(PPI ):反映生产者在初级市场(非零售市场)上出售或购买的产品的价格变动情况。

第十章、国民经济统计基础知识 1. 5. 国民经济核算的基本原则: (1)长住单位原则(2)生产性原则和社会性原则A生产性原则:指国民经济核算应对生产活动的全部有效成果进行计量B社会性原则:指作为国民核算对象的生产活动成果还必须得具有社会性(3)平衡原则2.国内生产总值(GDP):是用货币计量的由本国常住单位所创造的社会最终产品的总量,同时又是全社会各常住单位所创造的增加值的总和。

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