2019-2020年高二历史期末考试参考答案

2019-2020年高二历史期末考试参考答案

1．B “烽火戏诸侯”反映出诸侯有拱卫周王室的义务，“楚王问鼎”反映出周王室地位衰微，分封制行将崩溃。

2．C 从材料可知是“选贤任能”的观点，战国时墨家明确提出这一主张。

3．C 在中国古代文化中,山象征阳刚,水代表阴柔,故可排除秦兵马俑。结合材料中“巨大的中国‘人’字”

可知是阴柔的一捺应是京杭大运河，因为隋朝大运河呈“＜”形而非“一捺”

4．A 秦朝建立了专制主义中央集权制度，皇帝拥有政治、经济、军事等一切大权，军队的调动以虎符为依据，虎符由皇帝控制、发给。太尉负责管理全国军务，有管理权，无调兵权。本题易因基本概念理解不准确而错选B

5．D 汉武帝时的刺史主要是代表中央监察地方诸侯王和高官。

6．C 本题容易因不明确“丝绸之路”概念而误将“丝绸之路”与唐朝的对外交通路线混淆。我们通常说的丝绸之路不管是陆路还是海路主要是指通往西方的贸易商道。

7．D 参看教材唐朝部分“多姿多彩的社会生活”有关内容。

8．C 北宋科举制推行殿试可以使考生产生对皇帝的效忠，削弱唐朝科举考生易与主考官结成宗派关系带来的弊端。

9．B 北宋中期“冗官”造成“冗费”，为缓解财政困难，亲历新政以整顿吏治为中心进行改革却失败，王安石变法并不直接削减官吏而是通过理财来缓解财政困难。

10．C 教材对元朝宣政院职能有具体表述。

11．A

12．C 编户齐民依据资产的多少承担国家的赋税和徭役、兵役，编户齐民除正常服役外，还有许多杂役，故①不正确。只能选择C项。②中的“庸”指农民交纳绢或布代役，使农民生产时间有保证。③政府向应服役而不愿服役的人户征收免役钱，雇人服役，减轻了农民负担。④实现部分摊丁入亩，一定程度保证了农民的劳动时间。本题易因概念理解不准确而失误。

13．C C项反映的是明朝中后期以来资本主义生产关系的萌芽现象，符合世界潮流。

14．B 清朝闭关政策禁止国人出海贸易，限制外商来华贸易，仅留广州一地通商，由政府特许的“公行”

统一管理一切对外贸易事务。实质仍是闭关政策。

15．B 明朝称西藏地区为乌思藏，在其地设卫所。

16．A 明朝后期的李贽否定孔子是“天生圣人”，反对“咸以孔子之是非为是非”

17．C 《虎门条约》中有列强可以在通商口岸租赁土地、房屋和永久居住的特权，英国首先曲解此不平等条约，在上海建立了最早的租界。

18．D 查询条约内容即知。

19．C 注意关键信息“19世纪中期”。《中外纪闻》和《日本变政考》都是19世纪末维新变法时期出现的。20．B A项是的《资政新篇》特点，C、D两项是《天朝田亩制度》的特点。

21．A 洋务运动后期以“求富”为旗号创办了民用工业。B、C是前期创办的军事工业，D是民族资本主义企业。

22．C 洋务运动所需资金由清政府支出，无需引进。

23．C 国内的民族资本主义企业挂出外国旗号主要是借助其特权躲避封建势力的勒索或阻挠。

24．B 近代时期中国自然经济长期占主导地位，民族资本主义经济发展艰难，冲击了自然经济，但难致其崩溃。

25．D ①中辽东半岛在三国干涉还辽后回归清政府，③甲午战争后清政府放宽对民间设厂的限制，甚至鼓励发展实业，④三国干涉还辽后俄国在东北仍然有很强势力，限制了日本在东北的扩张，后引发日俄战争。

26．B “维新变法”主张用改良方式在中国发展资本主义，实行君主立宪，从而摆脱民族危机。“扶清灭洋”

主张暴力驱逐列强，并未要求改变清朝封建统治。

27．B

28．A．本题主要考查考生对材料的理解能力和调动运用知识的能力。材料中“政治革命”是反对封建君主专制；“社会革命”是反对封建地主富人专制，避免出现贫富悬殊。“举政治革命、社会革命毕其功于一役”的目的是避免出现欧美社会革命后存在贫富不均的现象。（考查三民主义，属难题）29．C ①⑥是戊戌变法颁布的措施。

30．C 从材料信息看，以未庄为代表的中国农村政治状况并未受到辛亥革命太大冲击，反倒出现旧官僚投机革命的现象。

31．（15分）（1）商业状况：贸易地区广大；商旅出行方便：商品交易频繁数量较大。（3分）（2）特点：数量增长，类型多样。（2分）

原因：①大量农产品和手工业产品投放市场。（2分）②商品经济向农村延伸。（2分）（3）新变化：大量外国商品涌入中国市场。（2分）

影响：逐步瓦解自给自足自然经济，客观上促进商品经济发展，中国经济被逐步卷入资本主义世界市场，呈现半殖民地半封建社会特征。（4分）

32．（14分）（1）鸦片战争。（1分）存放在两广总督衙门，不予颁行。（1分）

（2）认为是废纸一张，从不准备认真执行；签定条约只是为了让侵略者尽快退兵；一旦发生争执，就把责任推给当事人，杀几个替罪羊了事。（6分）

（3）后果：各级官员不清楚条约的内容，（1分）与外国人发生争执，（1分）引发更多的冲突。（1分）解决方法：重新刊刻各国条约；（1分）颁发各府厅州县；（1分）官员交接时须移交后任。（1分）33．（26分）（1）变化：对西方文明由鄙视、排斥到崇尚、吸收。（2分）

影响：创办近代工业，如发昌机器厂、继昌隆缫丝厂等。（3分，举例一个即可给1分）学习政治制度，如郑观应等提出主张、康有为等发动变法运动。（3分，举例一个即可给1分）（2）特点：盲目排外（反对一切外国事物）。（2分）原因：其成员受外国商品的冲击而破产失业；其成员常受外国教会势力的欺压；其成员听信对于外国事物危害的宣传；甲午战争后严重的民

族危机。（8分）

（3）“文明”：学习外国的长处，与外国展开竞争。（2分）意义：促进民族工业进一步发展；增强群众的爱国意识；抵制外国的经济侵略。（6分）

（4）科学评价西方文明和中国传统文明；坚持正确的对外开放观；坚定对中国特色社会主义的信念。

（4分，每点2分。任答两点，言之成理即可。）

【解析】本题各小题的前半部分均需要概括材料，答题时要进行抽象思维，能从材料提供的具体史实中概括出所包含的“态度”“特点”等。后半部分多是借助所概括出的内容考查对所学历史知识的掌握与运用能力，要注意准确再现所学知识。第（4）小题较为独特，是对研究性学习的考查，解答时要把握住“对待西方文明”“现实意义”来思考。