高中政治2013版文化生活教材修订点对照

2013版文化生活教材修订点对照

大田一中严钢春

P3：“作为人类精神活动的成果”修改为：“作为人类精神活动及其产品”

P7：删除“这种广义的文化概念与文明的含义相近”

P8：第一段内容修改为：我们所讲的“文化生活”中的“文化”，发展中国特色社会主义文化中的“文化”，是同经济、政治相区别、相对应的，它既不同于那种广义的“文化”，也不同于那些狭义的“文化”。

P8：“人们进行文化生产、传播、积累的过程”修改为：“人们进行文化生产、传播、学习、积累的过程”

P10：“经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域”修改为：“经济、政治和文化是社会生活的三个领域”

P10：两个“专家点评”的内容对调

P11：“越来越成为综合国力竞争的重要因素”之前，增加：“越来越成为经济社会发展的重要支撑”

P21：“我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，人们的温饱问题基本解决，健康有了基本保障。”修改为：“我国已进入全面建成小康社会的决定性阶段，人民生活水平显著提高，衣食住行用条件明显改善。”

P21：“对文化活动表现出日渐浓厚的兴趣”修改为：“丰富精神文化生活越来越成为人民的热切愿望

P22：“文化竞争力”修改为：“文化实力和竞争力”

P22：第一二段内容修改为：

文化是民族的血脉，是人民的精神家园。

当今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化深入发展，科学技术日新月异，各种思想文化交流交融交锋更加频繁，文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显，维护国家文化安全任务更加艰巨，增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫。从一定意义上说，谁占据了文化发展的制高点，谁拥有了强大的文化软实力，谁就能够在激烈的国际竞争中赢得主动。现在，越来越多的国家十分看重文化的巨大作用，把提高文化软实力作为发展战略的重要内容，千方百计增强本国文化的整体实力和国际竞争力。

P27：“在文化传承的过程中”修改为：“在文化发展的过程中”

P50：“在时代的高起点上”修改为：“在时代的高起点上增强全民族文化创造活力，”

P64：“史学典籍”修改为：“史书典籍”

P67：是全世界仅存的一项古代“生态工程”修改为：是一项伟大的古代“生态工程”

P72：“伟大的民族精神，熔炼于辉煌的古代中华文化之中，也玉成于近代中国人民……”修改为：“伟大的民族精神，形成于辉煌的古代中华文化之中，也熔炼于近代中国人民……”

P73：“反对霸权主义和强权政治”修改为：“反对各种形式的霸权主义和强权政治”

P81：“既要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果，汲取各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。”修改为：“既要积极吸收借鉴国外优秀文化

成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害，警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。”

P81：材料二修改为：“习近平总书记指出：实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。……”

P84—85：新教材内容印发给学生

P95—107：新教材内容印发给学生

P113：标题“感悟当代中国的先进文化”修改为：“感悟中国特色社会主义文化”。

P113：第一段内容修改为：“在当代中国，应该发展什么样的文化？历史和人民的选择是：中国特色社会主义文化。”

P113：删除“牢牢把握先进文化的前进方向”

P113：“坚持马克思主义的指导地位”修改为：“坚持马克思主义指导思想”

P113：“文化创作的最深厚的源泉，存在于亿万人民的生活实践中。”修改为：“要坚持以人民为中心的创作导向，提高文化产品质量，为人民提供更好更多精神食粮，让人民享有健康丰富的精神文化生活。”

P113：“共同感悟当代中国先进文化——”修改为：“共同感悟”

P113—114：删除“中国特色社会主义文化的旗帜”及其内容

P114：“发展中国先进文化”修改为：“发展中国特色社会主义文化

P115：“在当代中国，我们应该发展什么样的先进文化？”修改为：“在当代中国，我们应该坚持和发展什么样的文化？”