我的家庭故事作文
我的家庭故事作文
篇一：我的家庭故事
在我家，妈妈是“老大”，爸爸是“老二”我嘛自然就是“老三”啦！我的家非凡搞笑，不信你往下看：
家庭军事
今天是星期六，全家休息。不知怎么了，“老大”突然说：“立正，向右看齐，向前看。”“老二”给我去烧菜洗衣，“老三”给我去扫地拖地。去吧！”于是,我们马上行动起来。“老二”去买菜，我在扫地，而“老大”呢，躺在床上，悠闲地看起了电视。“老二”回来了，一边炒菜，一边说：“今天，“老大”是怎么了，把自己的家务活都交给了我们。”在一旁的我说：“早知道我就不吃草莓了，吃了草莓真倒霉啊！”
家庭趣事
今天，是星期天，“老大”在睡觉，“老二”偷偷地钻进了被窝。“老
大”感觉到了，就用威胁的口吻说：“你再不去做家务，当心我毙了你！”“老二”听了，象马蜂蛰屁股一样，马上站起来，飞似的跑去做家务了。
我家有欢乐，我家有悲伤我家的生活丰富多彩，我爱它！！！
篇二：我的家庭故事
雪白的墙上，挂着一张幸福的全家福：我、父亲和母亲。
那些曾经美好、幸福的事情奠基着我们的感情。
我
我是一个初中生，一个大手大脚、人缘不错的女生。
我和母亲
我的母亲是个留着一头齐肩短发，很会做家务，相夫教子的普通妇女。我和母亲都有一种共同的细胞：懒细胞，那是个和风的夜晚，玩了一整天电脑的我和工作了一天的母亲看了会电视后，累的趴在床上。“女儿，去把电脑关了。”老妈打了个呵欠说道，“你干嘛不拿遥控板哦”我也打了一个呵欠说道，“谁让你把它拿过去的？”老妈有些不耐烦
了“快去”，我望着虽只有几步之遥却异常遥远的电视机，呢喃了一句“我不去。”老妈说：“我也不去，就这样吧，睡觉睡觉。”我怎么会有一个这样的妈妈呢，非要和我作对，她不去，我也不去。
我们就这样耗了一会，我实在是忍不住了，恶狠狠地下床去关了电视，正想和母亲唇槍舌战一番，却只见母亲已酣然入睡。我轻手轻脚地走向母亲，听着她均匀的呼吸声，看着那张经岁月摧残的脸蛋，摸着几缕变白的青丝，母亲为何老的这么快？我忽想到一句诗句“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”看着渐渐老去的母亲，不可以，不能让古今痛恨的事情在我身上发生，或许还漫长，但有些事需要一直做，不然以后后悔莫及，我仿佛领会了些什么，替母亲盖好被她踢倒在地的被子，幸福入睡。
我和父亲
我的父亲是个很严肃的人，常年平头的他，有着和蔼的笑容，中等个子，不胖不瘦。
小时候我喜欢粘着那个所谓的父亲，长大后，我却渐渐疏远了他。
如今，他出差远在广西，一个我不熟悉，遥远的地方，时常他会打电话回来，问候母亲和我，我却更多的是习惯了只和母亲在一起的日子，渐渐地，那个所谓的父亲，对于我来说，不过只是个如电信的人工服务般，只有在电话里的温情。
今年，我生日，因为年年生日都是一样的过，所以我不觉得有何意思，那天，我在宿舍里若有所思，却不知思的是什么。这时，宿管将一包东西给我，我不解，她说是家里来的快递，我打开，里面是一块玉佛，记忆被翻出：我在父亲临走前耳对他说过“爸爸，给我买块玉吧！”父亲说“好吧，观音怎么样？”我咯咯地笑着说“爸爸，你好笨啊，‘男带观音女带佛丫！’”父亲笑而不语。原来他记得，我一直以为他忘了，“叮铃铃……”电话响起，“喂，礼物喜欢吗？你不是想要玉佛吗？我特地去选的，要好好学习哦，喂，喂……”电话的另一头泪流满面。
家不仅仅是一幢房子，它是漂泊者的避风港，是心灵的驿站，简而言之，它也是一种真正属于自己的生活方式，我的家庭很幸福，不是吗？
篇三：我的家庭故事
同学们，你们和家人有多少有趣的事呢？下面就请你看看我的家庭故事吧！
那是20XX年3月27日，我刚放学回到家，妈妈告诉我，一会儿爸爸和妈妈陪我玩捉迷藏。我说：“太好了，爸爸妈妈陪我玩捉迷藏了！”过了一会，爸爸到我卧室了，我们先石头、剪刀、布，决定谁来抓。“石头剪刀布，哎呀，太惨了，怎么是我抓呀！”爸爸说：“没事，没准你一下就捉到我们呢？”我想：“对呀，我可能一下子就抓到他们了呢。”可是我抓了很长时间也没抓到爸爸妈妈。我说：“爸爸妈妈我饿了，我要吃饭。”妈妈“蹭”的一下从柜子里跳了出来，原来妈妈藏在柜子里，妈妈中计了。“咦？妈妈出来了，爸爸呢？他也应该出来呀？”妈妈告诉我：“你爸爸藏在了床底下，你去找他吧！”就这样，我才把爸爸给抓祝爸爸说：“我原来在班里是捉迷藏大王，竟然被你给抓住了，真是不可思议呀！”“那是因为妈妈告诉我你在哪，所以我就捉住了你。”我说，说完我就哈哈大笑。
我的家庭总是充满了欢乐，我永远不会忘记爸爸妈妈对我的爱！
篇四：我的家庭故事
今天，我和爸爸在家里扔沙包。我拿起沙包，用力往前一扔，爸爸一下子就稳稳当当地接住了。
我不甘心输给爸爸，于是，我仔细观察他，终于发现爸爸的弱点是左边接不祝我于是就向爸爸的左上方扔去，爸爸伸长了手想接住，但失败了，嘴里喊道：“太高了，不行！”接着，我又向他的左下方扔去，他很努力地去接，但还是没接住，又喊道：“太低了，不行！”第三次，我扔在他的左前方，正好被他接住，说“不错！”慢慢我发现总扔在他左边，他已经习惯了，也能接住了。吃一堑长一智，我决定改变，趁他不注意，突然改变方向扔向他的右边，让他措手不及，这样一来，爸爸可就输惨了。
接着由爸爸扔我来接。开始，我怎么也接不住，爸爸告诉我：“要看准沙包从哪儿来，再调整自己的位置，要不停的跳起来、后退、上前，才能接得祝”几次下来，我慢慢地学会了单手接沙包和跳跃接
沙包等等。以后，我还要多锻炼。
篇五：我的家庭故事
我生活在一个幸福、温馨的家庭里。爸爸妈妈都很疼爱我。我想得到什么都可以得到，他们从来没有一句反抗的话语！可是我的姐姐并没有。她的脾气不知有多么的暴怒无常，有什么不高兴的事就随便找些东西去发火，直到把气泄了她才甘心！每次我不借她什么东西，她就超级生气，会一直咒骂你，一直瞪你！如果你找她借，她就偏偏不借你！
以前，我和姐姐都非常喜欢看电视，她比较喜欢看偶像剧，而我比较喜欢看动画片。瞧，那天我们又开始为了看电视而争吵了！
记得那一次，我津津有味的看着《猫和老鼠》，洗完头的姐姐就走到客厅拿着遥控器换了一台，还看得入迷呢！我走到姐姐跟前，气势汹汹地问：“为什么要换台，是我先占领的，为什么你还要来跟我争？你很不文明诶，你真是以大欺小！”她得意洋洋地说：“现在被我抢了，就是我的了，我偏偏跟你争！你才不文明呢！以大欺小这句成语我倒
是有听过，但是现在我把它改了，叫做‘以小欺大’了，所以说是你欺负我咯！”我生气的说：“哼，你改成语你了不起啊？你以为你是我老姐很了不起吗？切，总是在那边自以为是！”她听了，瞪大了眼睛说：“对啊，我了不起啊，你不爽啊？你有本事也改一改啊？哼，看你，就是没本事！”我不服气，一直骂她。结果，她的五指山落在了我的脸上。我大哭大闹，赶紧跑出门外去搬救兵——妈妈。妈妈瞧我哭成那样，十万火急的冲进屋门。大发雷霆地问姐姐：“你为什么要打她？”姐姐说：“是她跟我抢遥控器的。”我哭着说：“哪有？是你跟我抢的。”姐姐大声说：“什么……”话还没说完，就被妈妈打断了，把姐姐骂了个狗血淋头，那骂声惊天动地，连火山都快爆发了！我在一旁暗暗发笑，被妈妈骂的姐姐瞪了我一眼。跑到自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。
自从发生了这件事，姐姐就无比的恨我、讨厌我。骂声天天都在宣传，直到现在姐姐去读高中了，妈妈的狮子吼就没有再使用过，家里也安静了下来！不只这些呢！还有数不胜数的故事，它们像一串串珍珠在
我脑海中徘徊着，至今还在我脑海中浮现着。
朋友们，读了此文，你是不是也联想到了发生在你家庭的故事呢？赶快去动笔写一写同我分享吧！我期待着你哦！
小猴学艺看图写话作文八篇
小猴学艺看图写话作文八篇 小猴学艺看图写话作文八篇 【篇一：小猴学艺看图写话作文】 森林里要举行一年一度的才艺大赛，动物们都在紧锣密鼓地准备着。 小猴什么也不会，它看见小兔在专心致志地看书，就说：“你能教我写作文吗？”小兔说：“可以，写作文要长期积累，不停练习，多看多写。”小猴学了几天，发现看书一点意思都没有，调皮的小猴又去找百灵鸟学唱歌，学了几天，小猴又说：“唢呐太难吹了。”它不学了，于是又去找小山羊学跑步。山羊说：“可以，但跑步很辛苦，无论刮风下雨，都要坚持。”小猴听了皱了一下眉头，它不想学了。 在一个春光明媚的早上，大赛开始了。动物们各显神通，纷纷展示才艺，最后小兔、百灵鸟、山羊都获得了奖牌，小猴呢，垂头丧气，因为它什么也没得到。 大家知道小猴为什么没有奖牌吗？ 【篇二：小猴学艺看图写话作文】 动物王国将要举办一年一度的才艺大赛，动物们纷纷开
始准备。 小猴什么也不会，于是决定拜师学艺。它看见小兔聚精会神地在写作文，便过去说道：“小兔，你能教我写作文吗？”小兔说：“可以啊！但是写作文是要多看书和多写，是没有捷径的。”小猴点点头，它拿来笔和本子开始写作文了。写着写着，小猴觉得真无聊，就把笔一扔跑出去玩了。 这时一阵悦耳动听的声音传到小猴的耳朵里。小猴仔细一看，原来是百灵鸟在吹唢呐。小猴走过去问道：“你能教我吹唢呐吗？”百灵鸟说：“可以啊！但是要有耐心的。”小猴点了点头。可没过两天就不耐烦了，就不学了。 小猴又看见小山羊像一阵风一样地从它的家门口跑过。它自言自语：“我可以让小山羊教我跑步啊！”于是它同样行动了没有几天，又不学了。 最后在才艺大赛上所有的小动物都上去表演了，就只有小猴没有上台。小兔、百灵鸟、小山羊都得奖了，小猴闷闷不乐。 小猴回到家哇哇大哭起来。猴爸爸说：“知道你为什么拿不到奖吗？是因为你学艺总是半途而废。”小猴听了，红着脸说：“我一定会知错就改，以后好好学艺的！” 【篇三：小猴学艺看图写话作文】 动物王国要在中秋节那天举办一年一度的才艺大赛，动物们纷纷开始为比赛做准备。
我们班的故事_六年级作文
我们班的故事 眨眼间，我们小组已经打扫了两天了。今天是星期三，又比前两天早点放学，刚好同学又都不上练习班，所以今天的扫地要比平时晚很久。 “哎，小程，帮我拿一把扫把。” “对，顺便也帮我拿一把扫把吧。” “OK，千金大小姐。” 我把扫把递给了她们，把自已的扫把放在了一边，把第一组的桌子往后移，再拿着扫把无精打采的扫着，因为就只有我在扫地，小俞在茶黑板。而别的同学不是在玩，就是和别人嬉戏打闹。 “哎，小程，小俞。你们别在扫地了，反正今天放学早，还有很多时间呢。先玩会儿，等一会儿在扫地吧。”旁边的小魏转过头说。 “就是呀。”墙面的小梁掺合到。 “那......”顿时我犹豫不决，“那好吧！”就在我想说的时候，俞珏兵连忙插了进来。 “哎......”还没等我回过神的时候，小魏就把自已当成摇滚乐团里的歌手一样，把扫把插在了两腿的中央，唱起了最近比较流行的“洗唰唰”，别的同学看到以后，不管三七二十一，也都跟着小魏学了，学得可真是有模有样呀! 正当我想阻止她们的时候，“喂！你们在干什么！”突然一声惊天立地的声音传了过来，我们几个人顿时惊呆了起来。扭头一
看，原来是小魏的爸爸来了。刚开始我们还都叹了口气，可以看到他那严肃的目光时，顿时感觉到天好像要塌了下来，果然不出我们所料，那位叔叔说：“小魏呀，你又在干什么？你不是要扫地的吗？那你现在在干什么？你知不知道我等你等了多久啊？”说完，又拿起扫把对我们说，“你们刚才是在扫地吗，来，我来教教你们扫地吧。”一说完，就拿起扫把和扫帚，叫我们该怎么扫地。我们几个都你看看我，我看看你，红着脸，都恨不得地上有条缝隙好让我们几个人钻进去。 经过这件事情以后，如果再遇到我们小组扫地的时候，我们小组都不会再浪费任何一分钟了。
家庭教育小故事
孟子，名柯。战国时期鲁国人（现在的山东省境内）。三岁时父亲去世，由母亲一手抚养长大。 孟子小时候很贪玩，模仿性很强。他家原来住在坟地附近，他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿别人做 生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好，就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着 学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的，心里很高兴，就不再搬 家了。这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。 对于孟子的教育，孟母更是重视。除了送他上学外，还督促他学习。有一天，孟子从老师子思那里逃学回家，孟母正在织布，看见孟子逃学，非常生气，拿起一 把剪刀，就把织布机上的布匹割断了。孟子看了很惶恐，跪在地上请问原因。孟母 责备他说：“你读书就像我织布一样。织布要一线一线地连成一寸，再连成一尺， 再连成一丈、一匹，织完后才是有用的东西。学问也必须靠日积月累，不分昼夜勤 求而来的。你如果偷懒，不好好读书，半途而废，就像这段被割断的布匹一样变成 了没有用的东西。”孟子听了母亲的教诲，深感惭愧。从此以后专心读书，发愤用功，身体力行、实践圣人的教诲，终于成为一代大儒，被后人称为“亚圣”。 岳母刺字，精忠报国 靖康元年，也就是公元1126年冬天，金兵攻陷开封。岳飞决心从军报国，临 行前问母亲姚氏还有何教诲。姚氏命岳飞脱下上衣，取一银针在岳飞的背上刺下“尽忠报国”四字。刺好以后，岳飞让妻子刘氏取镜立其背后，自已亦持一镜于胸前， 通过两镜的互照，观看慈母所刺之字。就是这么一照一看，岳飞发现母亲所刺的“国”字里边右下角缺了一点，便诚恳地请教母亲："母亲大人, 您怎么给孩儿刺的的这个 国字少一点呀?"母亲姚氏语重心长地对岳飞说："儿呀，现在金兵，侵我国土，杀 掠百姓。希望我儿这次从军，要努力杀敌，不要眷念家人。等你打败金兵，收复国土，凯旋而归时，为娘再与我儿添上这一点。"岳母姚氏的话大大激励了岳飞杀敌报国的信心和勇气。后来，岳飞成为中国历史上杰出的民族英雄?《岳母刺字，精忠报国》的故事也传为千古佳话，更蕴涵了值得中华民族学习和发扬的教子有方的故事 精髓。
名字的故事(作文)
名字的故事(作文) “哇！哇！”从医院里传出一阵洪亮的哭声，我，诞生了！妈妈和爸爸把我抱回家后，奶奶说：“给孩子取名儿了吗？”爸爸说：“还没呢！您们帮他取一个吧！”奶奶说：“嗯，就叫李世军吧，让他像军人一样威武、帅气。”爸爸说：“不好，不好，我看叫李世鑫，让他一生财源不断、荣华富贵。”妈妈在一旁插嘴说：“一生光有财富有什么用，我看应该叫李世才，让他学富五车，才高八斗。” 这些天，爷爷在家也没闲着，忙活着翻字典呢，一会儿说“豪”这个字意思不错，一会儿又说“问”这个字好。突然，爷爷说：“对，问，问字好，孩子长大了喜爱思考，肯动脑筋，科学家一个二个不都喜欢问个为什么吗？。”爷爷把这个名字告诉了爸爸、奶奶，爸爸说：“这名太，太老土了，不好听，再想想。”正当他们争论不休时，妈妈从姥姥家回来了，说：“喂，名字想好了没有啊？”爷爷听成了“卫”字，拍着手说：“好，这名字好，卫，李世卫，这名字太好了！”爸爸又翻了翻字典，说：“‘卫’和‘玮’一个读音，‘玮’字是斜玉旁，玉可是无价之宝，想买都买不到的，‘玮’有珍奇、贵重的意思。就叫李世玮吧”。爷爷说：“李世玮听起来绕口，把‘世’隐了，就叫李玮吧。”“好，就叫李玮，希望他长大后人如其名，”妈妈说。从此，我也有了自已的名字。
我喜欢我的名字，更喜欢我的父母，名字中包含着父母对我的爱，包含着父母对我的期盼。 [例文2] 我的名字叫马桢我们每个人都有名字，名字是我们每个人的代号，也寄托了家长对我们的希望，我的名字就很符合这两个条件。我姓马名桢没有字。我姓马这当然是因为我爸爸姓马，这用不着我解释。但就因为我姓马，所以我经常说我是三国时期，蜀国名将马超的后代。至于我的名字“桢”嘛，那就是大有来历的啦，“桢”指坚硬的木头或房顶上的主梁，也比喻能胜重任的人才，因为爸爸希望我长大后能成为一个对社会对国家有用的人才，所以给我起了这个名字“桢”。为了不辜负这个名字，和爸爸寄托的希望，我一定要好好学习，天天向上，立诸葛武候之志，振兴中华，让中国成为崛起在东方的巨龙。 [作前阅读]钱钟书名字的由来钱钟书因周岁“抓周”时抓的是一本书，故取名“钟书”。人如其名，钱钟书一生钟情于书，读书不倦、嗜书如命。 钱钟书幼时与弟弟钟韩跟随伯父读书。伯父每日早晨必上茶馆喝茶，而钱钟书总是紧跟其后。伯父以铜板一枚买一酥饼，再向书摊租一本小书给他。钱钟书吃完酥饼即开始看书，一直看到伯父领其回家为止。七八岁时，钱钟书开始读小说。家里的《西游记》、《水浒传》、《三国演义》很快被他读完，又读了从书摊上租来的《说唐》、《济公传》、《七侠五义》等古典长篇小说，以及《聊斋志异》。上中学后，钱钟书读了很多文学刊物，
我的家庭教育故事(原创)
我的家庭教育故事 学校：朝阳区石佛营小学孩子姓名：谷笑影 孩子年级：六年级家长姓名：王俊红 时光飞逝，日月如梭，转眼女儿已经从嗷嗷待哺的小毛Y头，长成了一个乖巧懂事的六年级学生。从我第一眼看见女儿那稚嫩的脸庞，想到要把这个小小的生命哺育成人不是一件简单的事情，心里就无限的激动。从那一天起我就时刻提醒自己，父母是孩子的第一任老师，父母的形象、做人原则、思想都在潜移默化地影响着孩子。在享受为人母的乐趣的同时，也在努力做一名合格的母亲，教育好孩子是我的义务和责任。 随着孩子一天天长大,有了自己的思想，问题也就跟着出现了，她会经常因为一些事情没有达到她的心理需求而哭闹，比如她会没完没了的看动画片，不让她看就哇哇大哭；想买她看上的一件东西，也会没完没了的要求，直到把这个东西拿到手。这些问题我们头痛了好久，经过几天的考虑，我和她爸爸达成共识，一个不曾受失望和拒绝的孩子，她的受挫能力是很低的，而且孩子的一些不良行为不能及时被制止，则有可能形成多种不良习惯。因此，适当的约束孩子、拒绝孩子，对孩子的健康成长是有利的，于是我们制定了一个计划： 1、做事之前先讲规矩，比如看电视的时间要半个小时，玩玩具以后要把玩具收回原处，去超市里面除了必须品外只能买一样喜欢吃的小食品，当然了，让孩子遵守的同时，我们做家长的也陪孩子一起执行，这也是尊重孩子的体现，也能使孩子更好的了解父母的想法，
孩子做起来就更主动，也会更符合父母的想法。 2、陪孩子做一些有意义的事情，比如当孩子无理取闹的时候，除了语言的告诫外，要用其他有意义的事情来吸引她的注意力，比如引导她做一些手工，如折纸翻绳类的益智游戏，让孩子找到乐趣的同时，还锻炼了她的动手能力。 3、不要心疼孩子的哭闹，当孩子使出她的杀手锏---哭的时候，要平静的面对，不要一味的哄她，要她自己发泄，当她平静下来的时候，再陪她做一些有意义的事情，要她明白哭闹是没有用的。 4、面对孩子无理的要求时，直接告诉她拒绝的理由。例如，孩子想买玩具时，就直接告诉孩子：玩具多了也没什么意思，这个玩具也没什么价值，不值得买，我们不乱花钱。这样会帮助孩子慢慢形成正确的消费观念，并成长为一个理智消费的人。 这几条说起来容易，做起来还是很困难的，作为父母最难的就是将态度坚持到底，面对孩子的眼泪也曾心软过，可一想到为了孩子的未来，也就狠狠心坚持下来，没想到效果还真的出奇的好，女儿越来越听话，懂事。 有很多人问过我：“你家孩子的学习怎么那么好，那么聪明，你用了什么方法？”说到这一点，我也感到无限的自豪和骄傲。也许是有了在幼儿园工作的经验，在孩子一岁的时候我就教她认字，背诗，数数，当她有一点点进步的时候，我都会毫不吝惜的使劲夸她，因为我记得一句话，就是：“你希望你的孩子什么样，就把她夸成什么样”。孩子三岁以后，我就利用她爱听故事的特点来教她加减法，比如：树
小学六年级关于我与艺术的作文学艺感悟
小学六年级关于我与艺术的作文学 艺感悟 今年暑假里，我怀着好玩的想法报名参加了陶艺班的学习。第一节课下来，我才发现捏泥巴并不是我想象中的那么简单。之后的每节课上，尽管我很想做出让自己和老师满意的作品，可每回老师都说没做好。这时我的心里就有了这样一个想法：我是不是永远都做不成一件像样的作品了？可是我多么喜欢陶艺这项技艺呀！怎么办呢？妈妈好像看出了我的心思，给了我极大的鼓励，对我说：刚开始学，捏不好是正常的，你只要用心学多动手，总有一天你会进步的。我听了妈妈的话，坚持去上课。 在暑期班即将结束的一节课上，我捏了一个黄白相间的旋转陀螺。我用手捧着自己的作品，怀着忐忑不安的心情来到老师跟前，给老师讲解着、演示着。这一次出乎我的意料，老师惊奇地瞪着眼睛观赏着我这个滴溜溜旋转的陀螺，给予了很高的评价。那时，我的心简直高兴得乐开了花。 通过这件事，我感悟到：无论是学知识还是学技能，先要用心，然后要有耐心，最重要的是要对
自己有信心。只要不放弃，经过坚持不懈的努力，就一定会有收获的。“世上无难事，只怕有心人”，明白了这个道理，在今后的学习中，无论遇上什么样的困难我都不会怕了！ 今年暑假里，我怀着好玩的想法报名参加了陶艺班的学习。第一节课下来，我才发现捏泥巴并不是我想象中的那么简单。之后的每节课上，尽管我很想做出让自己和老师满意的作品，可每回老师都说没做好。这时我的心里就有了这样一个想法：我是不是永远都做不成一件像样的作品了？可是我多么喜欢陶艺这项技艺呀！怎么办呢？妈妈好像看出了我的心思，给了我极大的鼓励，对我说：刚开始学，捏不好是正常的，你只要用心学多动手，总有一天你会进步的。我听了妈妈的话，坚持去上课。 在暑期班即将结束的一节课上，我捏了一个黄白相间的旋转陀螺。我用手捧着自己的作品，怀着忐忑不安的心情来到老师跟前，给老师讲解着、演示着。这一次出乎我的意料，老师惊奇地瞪着眼睛观赏着我这个滴溜溜旋转的陀螺，给予了很高的评
《班级故事》作文4篇
《班级故事》作文4篇 赵天穆 班级是一片蓝天，我们就是蓝天上自由自在飞翔的小鸟；班级是一片大海，我们就是一朵朵淘气的浪花；班级是一片森林，我们就是一棵棵茁壮成长的小树苗。 一天下午最后一节课，是我们最喜欢的电脑课，同学们一个个兴高采烈，早早准备好了上课用的书本、笔、还有鞋套。 上课铃声响了，我们和以往一样一窝蜂的冲进微机室，为自己抢占一个好座位。可是，王志浩和吴彦鋆因为没有穿鞋套被老师发现了。老师火冒三丈，大声指着他俩说道：“看看你俩，长耳朵没有？上微机课竟然不穿鞋套，简直气死我了！” 因为挨了老师的训，王志浩和吴彦鋆吓得哇哇大哭，我们却在底下偷偷笑，老师接着又语气柔和的说：“别哭了，赶紧擦干眼泪，下次一定要穿上鞋套，不然带进灰尘，电脑会死机的，好了，找个座位坐下”。老师刚说完，教室里又出现像苍蝇一般的嗡嗡声，老师又板起脸严肃的说道：“说说说！你们有完没完，还上不上课，你的话怎么这么多啊！”随后，老师又讲起大道理来，同学们只好洗耳恭听。讲完了，老师对我们说：“现在准备上课，请打开课本，打开电脑。”
我们刚开机，“叮铃铃……”放学铃就响了，老师指着王志浩和吴彦鋆叹气道：“都怪你们俩，哼！放学。” 回到了教室，王志浩和吴彦鋆显得垂头丧气，一脸的不高兴。我们却哈哈大笑，好像什么事都没有发生过。唉！班级发生的事有时让人生气，有时让人又觉得可笑！ 指导老师：亢洁 选材很真实很典型，表达幽默诙谐，读完之后老师也被逗笑了。文中对人物的语言、动作、神态等刻画比较生动传神，虽然很短，可是短小精悍，趣味盎然，给人留下了深刻印象，很精彩，加油，祝你越写越棒！《班级故事》宝鸡市五处小学三年级张泽治班级是一片蓝天，我们就是蓝天上自由自在飞翔的小鸟；班级是一片大海，我们就是一朵朵淘气的浪花；班级是一片森林，我们就是一棵棵茁壮成长的小树苗。班级里发生的故事有很多，有一件事让我至今还记得。 我记得那是在一年级的时候。刚一上课，老师走进来拍了一下讲台说：“大家停一下，我有一件非常重要的事要宣布。”我们一听到“非常重要”这四个字，立即放下手中的事儿，转过身来，坐得端端正正，等待着老师宣布。 老师故作神秘地问：“你们猜一猜，明天我们中间谁过生日？”因为我们早已探清楚底细，所以大家异口同声地说：“当然是关淑然过生日了。”老师又问“有什么活动？”我们一个也说不出来。老师高兴地说：“吃蛋糕呀！”大家都
我名字里的故事三年级作文_三年级作文
我名字里的故事三年级作文 【名字里的故事】 吴宇飞 今天老师让我们介绍自己的名字。我的名字虽然普通，但背后却有爸爸妈妈对我无限的爱。今天我就来介绍我名字里的故事吧！ 我的名字叫吴宇飞。我爸爸妈妈都姓吴，所以我也当然姓吴啦！“宇”在名字中是胸怀非常宽广，志向远大的意思；“飞”是飞翔、 腾达的意思。爸爸妈妈给我起“宇飞”这个名字，就是希望我长大以后做一个胸怀宽广、志向远大、能成就一翻事业的男孩。 我还有一个小名，是我名字吴宇飞的最后一个字“飞飞。”现在 我也因为这个小名而苦恼，因为我们班上就有一个女生也叫“菲菲，”不过她的飞是草字头芳菲的菲，和我的飞翔的飞不一样。但是每次同学们喊“菲菲”的时候，我都会转转过头去，因为我都不知道他们到底喊的是哪一个“fei”！ 自从我的爸爸给我讲了名字的由来后，我就发誓一定要好好学习，天天向上，做一个志向远大，胸怀宽广，长大之后对社会有用的人，不辜负爸爸妈妈对我的期望！ 【名字里的故事】 谢致远 每个人都有一个属于自己的名字，有的人名字取得有学问，有的很优雅，有的名字好写，有的还有特殊的含义，而我的名字呢，也有
特别的故事，下面，我就来和大家分享一下吧！ 我的名字叫谢致远。因为我的爸爸姓谢，所以我当然也姓谢！我名字中的“致远”二字—出自诸葛亮的《戒子篇》：“夫君子之行：静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”现在将“致远”含义进一步引申为远大的理想、事业上的抱负、追求卓越等。这也是妈妈爸爸为我取这个名字的由来。希望我长大以后多才多艺，成为一个有文化、品德高尚、前途光明、志向远大的男孩！ 我还有一个小名叫小谢。我这个小名还闹过一个小笑话。有一次妈妈带我去公园玩的时候，一条狗的主人说：“小谢快回来”！我正准备转过头去时，一条狗冲了过来，原来这只小狗也叫小谢，可为什么它会叫小谢呢？ 我非常喜欢我的名字，我的名字里汇聚了爸爸妈妈以及一家人的智慧，我爱我的名字，更爱为我起名字的爸爸妈妈和爷爷奶奶！ 【名字里的故事】 熊芷童 世界上的人很多，为了交往每个人都要有一个代号，这个代号就是人的名字。每个人的名字的由来都有不同的含义，我带着问题去问爸爸妈妈，终于知道了答案。 我的名字叫熊芷童。我的爸爸、爷爷都姓“熊，”我当然也姓“熊”。“芷”在名字中的含义是高尚的情操和美好的品德；“童”是爸爸妈妈希望我的童年很快乐，也希望我的人生永远像童年一样快乐。这样我的名字熊芷童就诞生了。爸爸妈妈为我起这个名字希望我做一个快
小猴学艺作文600字
小猴学艺作文600字 在森林王国里，有一所学校，过几天，正好要在这里举办一年一度的才艺比赛，班里 的小兔，小鹿，小羚羊他们已经准备好了才艺，可是小猴也想参加，但他却没有什么才艺，小猴就想让这三位同学教教他，学一技之长，来参加比赛。 于是，小猴就去找小兔子，正巧小兔子正在画画，你瞧他画的，湛蓝的天空，洁白如 雪的云朵，还有红彤彤的太阳，碧绿的草地点缀着朵朵小花，真是太漂亮了！小猴很是佩 服小兔，就对小兔说：“小兔，你能不能教教我画画呀”？话刚说完，小兔就爽快地答应了。 一开始，小兔教小猴子画风景，可是小猴呢，却只画了一根火柴棒小人，非常得不用心，他一会左瞧瞧，右看看的，看着，看着，就发起了呆，小兔子就对小猴说：“小猴呀！画画要认真，这样才能画好”，可小猴根本不听小兔的话，这时小猴又想到了小鹿，他对 写字就又充满了好奇，赶紧去找小鹿去了。 他一见到小鹿就兴奋地跳起来，小鹿知道他是来学写字的，就热情的招待了他，让他 坐在板凳上，对他说：“咱们先练第一个最简单的笔画就是“横”，小鹿写着，小猴子也 跟着学起来，但没写几分钟，小猴就有一些不耐烦了，大叫道，“真烦人，写字太枯燥了，我要找小羚羊去”，说着，就离开了小鹿的家。 小猴让小羚羊教他舞蹈，第一天，小猴学得还不错，可能觉得好玩，没觉得累，但是，第二天感觉就不一样了，浑身都是疼的，站都不想站，更别说去跳了，算了，小猴干脆在 家睡起大觉来。 几天以后，才艺比赛终于开始了，小兔，小鹿，小羚羊在比赛中取得了优异的成绩， 都获得了奖牌，当小猴看着它们站在台上领奖时，眼泪不由自主的流了出来，自言自语道，“我什么都没有学成，连参赛的资格都没”。 自从这件事后，人们都叫他“三心二意”小子，这可不是个好的名字呀！ 从这个故事告诉了我们，我们每个人做事都不要三心二意，要不然这样就会一事无成，我们要有不怕困难，坚持不懈的精神，这样才能成功。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
班级的故事优秀作文范文(十篇)
班级的故事优秀作文范文 第一篇走近你们，温暖我们 在人与人之间的交往中，交流和沟通是非常重要的，能有效地增进人与人之间的感情。班主任这项工作，除了一些班级事务外，还有很重要的一方面就是与学生的交流，怎样“收买”学生的心，怎么“得到”学生的心。 我的班级管理工作中，比较注重与学生的交流，课上、课下会找一切机会与学生交流，拉近师生之间的距离。对于现在的12班来说，我是“新人”，孩子们与之前的班主任有着一年的感情，我如果想走入他们的心里，显然也不是那么的容易。所以接班之后我采取了很多方法拉近和大家的距离，比如利用班会时间和学生们交流一些他们感兴趣的话题、班里的一切活动我都积极参与、课间轮流找学生们聊天等等。但是用的最顺心的要数一个老方法----周记。我记得自己在上学的时候，就特别喜欢写周记，有些不敢当面和班主任说的话通过文字交流就非常轻松，再加上老师写的评语就会觉得和老师很亲近。虽然现在数字时代的发展，文字之间的交流少了，但是我还是决定用这个方法。 第一周开始就收到了很多同学的心里话，当然也有一些完成任务的同学，写得不是那么走心。但是不管学生们写多少字，用不用心，我都坚持积极认真写评语。慢慢地，这项作业成为了日常，也成为了很多孩子和我交流地一个平台。
这是班里一位同学的一篇周记： “第一周我心中的的您 在暑假期间，我已听说了关于您的事，说您是多么的严厉，多么的凶，听了之后我也是闻风丧胆，心中不得安宁。 我第一次见到您的模样是在微信图片上，也许是因为听说你的事，我见到您感觉总有一股杀气，让人十分地畏惧。 开学后，听您说话的的确带着几分严厉。相处过几天，我对您的看法也逐渐转好，其实您也不是很凶的啦，还是很好相处的。 在您的英语课中，我每次都会被吸引其讲叙内容中，这也许跟班主任效应有关吧！我之前还想，您如此优秀的老师，对英语要求应该很很很严格，但其实也就是很很很严格。因为在学习长课文时，我其实一直认为您会无条件的让我们去背整篇，可事实证明我的那个认为是错的。您十分理解我们班同学，知道我们班同学英语底子差，您就慢慢地，十分仔细的讲课。老师，您真的很好，很好。 在我心中的您还是一位奖罚分明的老师。我们听写单词，背对话，您会奖励我们小红花，鼓励我们继续向上，继续进步，但如果有同学未完成作业的话，您就会去批评那个同学，纠正他不写作业的坏毛病，让那些不写作业的同学变好，变优秀。 与您相处了六天时间，在我心里您是一位十分关心同学，认真教导同学的老班，我觉得老师，在以后相处的日子中，我们十二班在您的带领下，一定会成为兰苑中学的骄傲！” 这篇日记让我非常感动，这些善良的孩子们能看清老师所做的一
讲述我家的故事12篇_作文优秀版
《讲述我家的故事》 讲述我家的故事（一）： 我家的故事 我有一个幸福的家，家里十分和气，常常洋溢着幸福的笑声。不信？我讲一个故事，我家的故事。 那是一个上午，妈妈要出去买菜，叮嘱我和弟弟在家别贪玩，就出门了，一只老鼠看着妈妈出去后，立刻疯了起来：翻箱倒柜。为什么？它呀，在搜吃的呢！不一会儿，妈妈藏起来的面包、蛋糕、花生、瓜子都搜出来了，这但是他的真本领――藏在哪儿的食物都能找出来。咔嚓咔嚓花生被它吃了半包，我看着，惊讶极了：这但是它最快的速度呀！ 正在它吃得津津有味的时候，儿子们，开门啦，我买了好多好吃的啦！。老鼠一下子慌了手脚，赶紧把零食左塞右塞，给塞回原位。糟了！还剩下花生米怎样办？对了，塞到冰箱的缝里！帮我保密，记住，保密！ 唉，这么久，我手都酸了，哎哟！妈妈边说边走向冰箱。咦？怎样有一包花生？谁的杰作？不不明白。真的？那肯定是一只老鼠，而且是一只大老鼠！对！是老鼠，肯定是！弟弟如同找到救星，哎哟，你脸色好难看呀，生病了？哈哈，弟弟是说到一半，突然看见弟弟正凶神恶煞地盯着我，想起了他说的：帮我保密，记住，保密！便不再说下去，只在旁边暗笑。 第二天，妈妈又去买菜了，和昨日一样，她叮嘱我们几句就出门了。这回，妈妈可机灵了，躲在另一间房里偷偷看着，看看是那只老鼠偷吃东西。弟弟听见外面没响声，又开始翻箱倒柜，他却没想到，妈妈已经看见了他的一举一动。好呀，原先是你这只老鼠！看我怎样收拾你！饶命呀哈哈哈哈，你以为妈妈会欺负你呀？傻孩子。呵呵 看，这就是我家的一个小故事，你家有什么故事呢？ 讲述我家的故事（二）： 我家的故事 我有一双炯炯有神的大眼睛，这是遗传妈妈。爸爸有一个特点，那就是眼睛个性小，一笑就会眯成一条线。妈妈的秀发很香，无论什么时候，都能闻到妈妈头上的洗发水味。我们一家三口都有一个共同的特点，就是爱看书。 那是一个夏天，天气很炎热，家里停电了，透不着一丝凉意。我、妈妈和爸爸像往常一样待在家里看书，越看越热，越看越热。直到下午，太阳还是无动于衷地挂在天空中，火辣辣地照着我们。这时，爸爸实在受不了了，就命令我去买
我的家庭教育故事(阙晓雯家长)
我的家庭教育故事 我的家庭环境很普通，为了孩子的健康的成长，作为父母竭尽全力支持孩子在学习和生活上的需求，时光过的真快，转眼间女儿都上五年级了，从她出生的瞬间起，就时刻在提醒着自己，父母是孩子的启蒙老师，我要以身作则努力做一名合格的母亲，教育好孩子是我的义务和责任。 随着孩子的一天天长大，有了她自己的思想，这样问题也就跟着出现了，她会因为一样东西的不如意，就和你生气不说话，也会因为某件事不让她开心，就和你闹别扭发脾气等现象，为了让孩子健康的成长，于是我们家里协商达成共识制定了一个计划： 1.尊重孩子的心里想法，走进孩子的内心世界，和孩子成为好朋友。 例如她想看她喜欢的电视剧，而父母不愿意给她看，这时我们就和她定个规则，规定她看多长时间等，让她知道父母的想法，在此过程中父母和孩子要一起去执行的，这样才能让孩子符合你的要求并更主动的去接受。 2.培养孩子的独立性。我们上一年级开始，不管在学习上还是在生 活上全是放手让孩子自己去完成，刚开始她有很多的无耐和不适应，我们就想办法去引导她，给她定了一个奖罚分明的制度，就这样逐渐引导着孩子，长期以来就使孩子有了这种习惯和信心，总之，好习惯需要坚持。 3.让孩子学会尊重他人。尊重别人就是对自己的尊重，现在的孩子 都是家里的宝贝，饭来张口，衣来伸手，不知道如何尊重别人，
一切以自我为中心。我一直教导孩子，在课堂上要认真听课，这是对老师的尊重；当别人在谈话时不要打断话语，这是对谈话人的尊重；和人家交谈时不要东张西望甚至玩小动作，认真听对方对你说话，也是对对方的一种尊重，因此，尊重他人是一种美德。 4.给孩子多一些鼓励，少一些批评。孩子是很贪玩的，自控能力很 弱，有时不自觉的，潜意识的，但这长期下去就形成一种习惯了，如果这习惯一但形成就将难以改变，这时作为家长就开始着急了。 家长总想一步步把孩子教育成符合自己的标准模样，而忽视了孩子也是一个有思想的人，每个人都有缺点的，不能太过分着急，俗话说：“心急吃不了热豆腐”，欲速则不达，要循序渐进慢慢来。 于是我们和孩子要静下心来沟通，有进步的时候要多鼓励，比如孩子按时完成作业，就要鼓励她“孩子，你真棒”等语言来给予激励，例如坐公交车上主动让座就表扬她是个有爱心的孩子，见到老师、同学、长辈等主动打招呼就表扬她有礼貌，这样长期下去她便懂得了父母不在家时如何照顾自己，还能独立做事，更重要的是做事有了信心，这就是给予孩子鼓励多于批评的好处。5.孩子提出无理要求时，直接告诉好拒绝的理由。例如，孩子要买 一种食品，而这种食品是极不健康的，那就直接告诉她这种食品添加剂太多，对人体的健康危害性很大，不值得买，这样和孩子说清楚，不但能让孩子接受还能让她增长食品安全意识。 孩子从一年级开始，每天放学回来我必问她的几句话：今天的作业都完成了吗？在学校过得开心吗？各课老师的讲课内容都能听得
我们班的故事作文
我们班的故事作文 我们班的故事作文（1） 我们班发生过的事有很多,为什么我光说这一则,因为我对这 则事有想法,感慨! 事情是这样开始的,我们班从前很和平,可是有一天,那从不理男生的女生开始了一场可怕的战役,许征和邬秋月打起了口水战, 尽管我不知道为什么,可是就是打起来了,我做为秋月的好朋友,也只可以看着了,因为我无能为力,两个人的仇,两个人报,两个人的恨,尽量的消失在骂声之中吧!也许骂了会好一些! 我悟出了一个道理,那就是:冤冤相报何时了,我们要是没有恨,只有爱就好了,就不会发生这样的事情了,我此时此刻,真想长谈一声,难道?爱与恨,情与仇,真的那么重要吗? 不知道,有多少人在那些恨中,在那一瞬间,然而走上了不归路！ 在人们的心中种下恨,并不是不可以拔除,只是不去拔罢了!用爱融化恨,世界就会更美好1我们班的故事作文（2） 在上课时，也会发生一些事情。有一次，正在上语文课，大 家都在安静地听老师讲课，班里鸦雀无声，就是连掉了一根针都 能听得见。忽然，许征同学从抽屉里拿出手机，在课桌上很小声 地放着音乐，还不时地把手机用手挡住，以免被老师发现，开始
时，班里的人都没发现许征同学在听音乐，可是到了后来，不知怎么回事，手机的音乐声大了一点点，开始后面有 2、3个人开始偷笑，老师看了许征同学一眼，又把目光放回课堂上了，许征同学还没注意到老师瞄了他一眼，还是继续放音乐，而且声音又大了一些，接着，越来越多人听见了音乐声，许征坐在第六组，就连第一组的同学都听得见，这时，班里几乎已经有一半的同学在小声地偷笑了，老师仍然面不改色，继续讲课，好像没听见似的，没过多久，越来越多人在笑，顿时，班里像炸翻了天一样，全班几乎80%的同学都在捧腹大笑，这笑声比飞机起飞的声音还响，许征笑了一会，看了看老师，老师瞪了他一眼，见到老师的表情以后，许征马上把手机收了起来。低着头安静的听老师讲课、再也不玩手机了、没过多久，班里又恢复了以往的平静。我们班的故事作文（3） 星期五下午我们全校进行了大扫除，我和陈婧、梅晓蓉等几个同学负责擦窗户。一到中午我便和同学们一起上楼打扫卫生。 我先用潮湿的抹布把窗户的里里外外洗擦了一遍，再用干净的手帕抹了一遍，抬头一看，呀，窗户一下子变得干净了许多。但仔细瞧瞧还是看出长年累月留下的许多指纹、印痕等。 于是我便和同学们用报纸一点一点地把这些污渍洗擦掉。经过同学们的帮助，窗户跟新的一样，大家看了都咯咯地笑了起来，心里开心极了。，肮脏不堪，大家一瞧都争先恐后地擦拭起
人教版小学语文三年级上册口语交际：名字里的故事
口语交际：名字里的故事 一、认识名字 1．照样子分解名字，并说说你发现了什么。 例：司马光＝(司马)＋(光) 王安石＝(王)＋(安石) 张飞＝()＋() 王美云＝()＋() 许云斌晟＝()＋() 诸葛亮＝()＋() 上官婉儿＝()＋() 我发现：________________________________________________ ________________________________________________________ 2．根据含义猜名字。 A.陈若水 B.夏娇 C.徐梦阳 D.陆嘉仪 (1)爸爸希望我做个优秀又有气质的女孩，所以给我起名()。 (2)出生前，妈妈总在梦里见到我，我又五行缺火，所以她给我起名()。 (3)我是夏天出生的，而且又是家里最小的，很娇气，所以家人给我 起名()。 (4)我的名字源于“上善若水”，家人希望我能做一个善良的人，所 以给我起名()。 二、我的准备
1．写6个身边同学、朋友或家人的名字： ________________________ ________________________ 我觉得他们的名字________________________________________ ________________________________________________________ 2．故事引路。 《水浒传》的作者施耐庵，原名施彦端。他创作《江湖豪侠传》时，写到“石秀智杀裴如海”一章，感到笔不流畅，难于卒章，于是弃笔掩卷，不愿再写下去。友人得知此事，给他讲了一个和尚潜心念经，端坐庵内30年，居然把木鱼敲了个深坑的故事。 这个故事对他颇有启迪，于是他写了“耐庵”两字贴在书房，作为座右铭，告诫自己潜心创作。以后他干脆更名为耐庵。 (1)“施耐庵”这个名字中“耐庵”二字是怎么来的？在文中用“____” 画出来。 (2)由“施彦端”改为“施耐庵”的用意是什么？在文中用“” 画出来。 三、参与交流 1．记下自己的交流内容：____________________________________ ________________________________________________________ 2．记下一个同学的名字的故事：______________________________ ________________________________________________________ 四、写一写自己的姓名及姓名中的含义或故事
我身边的家庭教育故事
我身边的家庭教育故事 育贤实验学校小学部陈丽香 “父母是孩子的第一任老师，也是孩子做人的楷模，父母的形象、做人原则、思想都在潜移默化地影响着孩子。”这一句至理名言，孩儿时代就已经萦绕耳边了，可是，那时候还小，只知道听了就算，现在出来工作了，我终于理解到这句话的内涵了。准确一点来说，我是从我姑姑对孩子的教育上，领悟到这句话的深层含义的。、在我的记忆中，姑姑和姑父都很忙，可是，他们却没有因为忙而丢下自己的母亲和孩儿不管，相反，还亲力亲为地做好了父母这一份工。 我的小表弟由于出身时缺氧，以至于现在读五年级了，最基本的两位数乘两位数都不会算。作为人民教师的我，多次辅导无效，我决定放弃，甚至脑海里出现过这么一个念头：姑姑，您再要一个小孩吧，这孩子长大可没有多大的出息的！可是，当我看见姑姑和姑父对孩子的无微不至的照顾和不唾弃以后，我脸红了，也深深地震撼了…… 由于小表弟身体上的缺陷，所以他对“孝顺”一词没有一个明朗的概念。从小到大，姑姑给他讲的人生道理可以编写成一本书了，可是，小表弟却不以为然，总是做一些要出人意料的事情或者烂摊子让姑姑来收拾，有时还会去抓弄自己的爷爷奶奶。为此，姑姑不只一次偷偷拭泪，可转念一想，这孩子可是自己怀胎十月生的呀，不管他多难对付，也一定要好好的管养才行啊！于是，姑姑从营造一个幸福和谐的家庭氛围做起，不管工作上的事情有多忙，作为儿媳的她，一下班就为公婆洗衣做饭，一直把公婆当做自己的父母对待，嘘寒问暖，和睦相处。久而久之，这一切影响到小表弟，慢慢地，小表弟也知道尊老爱幼，有时候还像小大人似地关心长辈——给爷爷奶奶端水洗脸。言传身教，姑姑用自己的切身行为告诉孩子，尊老是中华民族五千年的优良品德。 虽然小表弟在智力上不如其他同龄的小朋友，可是他的意志却不比任何一个小朋友差。记得小表弟还很小的时候，可是我知道姑姑却坚持要求他自己的事情自己做，洗脸、刷牙、洗脚每晚必须要做的，适当地干点扫地、倒垃圾的家务劳动。所以尽管小表弟在学习上不如人，但已经学会了简单的做饭。有时周末，小表弟还会开小灶请我这个大姐姐去尝试他的手艺。其实，姑姑家的生活条件在我们老家算得上是小康，可是她却不会让孩子过着“饭来张口、衣来伸手”的小皇帝生活，还适当的让孩子吃点苦，做点事。我知道这也是姑姑的良策之一，因为她不想小表弟以后长大还需要别人的照顾，她要的
600字暑假学艺作文：我的绘画之路
600字暑假学艺作文：我的绘画之路 600字暑假学艺作文：我的绘画之路 写学过的某一种艺术，如：吹，拉学，弹，唱，书法，绘画，泥塑，雕刻……写在学习某种艺术过程中发生的故事和感受。 也可以写一写喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动，如：听音乐会，看花展，参观美术馆…… 从小，我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候，妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫地说：“我想学画画。”于是，我与绘画结下了不解之缘。 绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。 绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在，我已经用掉了不知多少本素描本，现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。大家都知道，日本的漫画水平是非常棒的，虽然我恨日本人，但他们的漫画水平，确实让我佩服。在家里有了电脑之后，我便在网上找一些日本的漫画，然后
自己临摹下来，久而久之，自己的水平也提高了不少。不光是漫画，其他的我也非常喜欢。在小学的时候，我一直利用双休日的时间参加绘画班，还参加过好几次等级考试，一本本证书我一直珍藏着。 我的一个姐姐也分喜欢绘画。在她房间里的白墙上，可以看到她的画那是她在10多岁的时候，不顾她**的反对，执意要在自己的墙上，画上最美的东西，她大胆、粗矿的线条深深让我体会到她对绘画的热爱，于是，我跟她有了共同话题。 此外，服装设计和家居装潢我也很喜欢。它们都给我以美的享受。我有一本素描本特别是设计服装的，有时候画了几副，就拿去给我姐姐看，让她给我提点意见。 我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去，我相信，以后也会，绘画会伴随着我的一生。因为，我对它有独特的感情。以前，我学过电子琴、古筝、书法等等，但都没有坚持下来，惟独绘画，我坚持了将近有xx年了，这份感情，只可意会，不可言传。 我很开心，无论在什么时候，绘画都能陪伴我。无论怎么样，我都不会放弃绘画。
我们班的故事初二作文600字
我们班的故事初二作文600字 我们班的故事作文一： 唉!真惨，整天有那么多的作业压得我闯不过气来，但是同学们还 是十分活跃，包括老师。你们知道吗，我们的老师可有趣了，她就像 一个老顽童。 一到班级，大家就疯了似的，有跳高，有攀岩，还有打假的。铃 声一会就响了，大家纷纷回座位，第一节课上数学，这是大家做讨厌 的门课，因为数学老师是一个40多岁的阿姨，满脸皱纹，而且她说的 内容十分不趣，使我们以上数学课就想睡觉，开始上课，大家有的趴 在那里，有的在那里说话，还有的在画画，各式各样。终于熬过了数 学课，一下课，大家猛地往外冲。 不过没有过一会儿，男厕所门口就发生了吵架事件：我们班的男 生挡在了另一个人的前面，而那个同学竟然用力推了他一下，这事正 被数学老师看见了，她命令我们把两个同学带来，接着，我们班的两 个彪形大汉就冲上前去，一个把我们班的同学扶过来，另一个把那个 出手打人的同学拽着衣服走过来，因为老师在那里，同学也不敢放肆，只能乖乖的走来，老师在走廊上问事情的老龙去脉，同学们把老师和 那两个同学围得是里三层外三层的，老师知道了实情的经过之后，大 吗那个同学，我这个数学老师教的班级你也敢来惹?不要命了啊?这是 那个同学嘴巴张得大大的，不知说什么才好，数学老师还用力的向那 个同学狠狠的推了一下，这下也好了，全校的眼光的集中在了我们这里，真是越来越热闹了，那些唯恐天下不乱的同学高兴极了，在那里 叫阵说，老师加油，老师加油，气氛越来越紧张了，后来，数学老师 罚那个同学写了5千个字的保证书，真是够惨的! 后来铃声又响了，数学老师还在外面骂呢，我们只能错过好戏回 来上课了，第二节是语文课，老师正说得起劲，那个原来被数学老师 批评的男生跑到教室门口来大骂特骂，不过语文老师也不会吃素的， 她立刻把他叫进来罚抄课文，一大段，真实可怜啊!
我的家庭教育故事
学校：朝阳区石佛营小学孩子姓名：谷笑影 孩子年级：六年级家长姓名：王俊红 时光飞逝，日月如梭，转眼女儿已经从嗷嗷待哺的小毛Y头，长成了一个乖巧懂事的六年级学生。从我第一眼看见女儿那稚嫩的脸庞，想到要把这个小小的生命哺育成人不是一件简单的事情，心里就无限的激动。从那一天起我就时刻提醒自己，父母是孩子的第一任老师，父母的形象、做人原则、思想都在潜移默化地影响着孩子。在享受为人母的乐趣的同时，也在努力做一名合格的母亲，教育好孩子是我的义务和责任。 随着孩子一天天长大,有了自己的思想，问题也就跟着出现了，她会经常因为一些事情没有达到她的心理需求而哭闹，比如她会没完没了的看动画片，不让她看就哇哇大哭；想买她看上的一件东西，也会没完没了的要求，直到把这个东西拿到手。这些问题我们头痛了好久，经过几天的考虑，我和她爸爸达成共识，一个不曾受失望和拒绝的孩子，她的受挫能力是很低的，而且孩子的一些不良行为不能及时被制止，则有可能形成多种不良习惯。因此，适当的约束孩子、拒绝孩子，对孩子的健康成长是有利的，于是我们制定了一个计划： 1、做事之前先讲规矩，比如看电视的时间要半个小时，玩玩具以后要把玩具收回原处，去超市里面除了必须品外只能买一样喜欢吃的小食品，当然了，让孩子遵守的同时，我们做家长的也陪孩子一起执行，这也是尊重孩子的体现，也能使孩子更好的了解父母的想法，孩子做起来就更主动，也会更符合父母的想法。
2、陪孩子做一些有意义的事情，比如当孩子无理取闹的时候，除了语言的告诫外，要用其他有意义的事情来吸引她的注意力，比如引导她做一些手工，如折纸翻绳类的益智游戏，让孩子找到乐趣的同时，还锻炼了她的动手能力。 3、不要心疼孩子的哭闹，当孩子使出她的杀手锏---哭的时候，要平静的面对，不要一味的哄她，要她自己发泄，当她平静下来的时候，再陪她做一些有意义的事情，要她明白哭闹是没有用的。 4、面对孩子无理的要求时，直接告诉她拒绝的理由。例如，孩子想买玩具时，就直接告诉孩子：玩具多了也没什么意思，这个玩具也没什么价值，不值得买，我们不乱花钱。这样会帮助孩子慢慢形成正确的消费观念，并成长为一个理智消费的人。 这几条说起来容易，做起来还是很困难的，作为父母最难的就是将态度坚持到底，面对孩子的眼泪也曾心软过，可一想到为了孩子的未来，也就狠狠心坚持下来，没想到效果还真的出奇的好，女儿越来越听话，懂事。 有很多人问过我：“你家孩子的学习怎么那么好，那么聪明，你用了什么方法？”说到这一点，我也感到无限的自豪和骄傲。也许是有了在幼儿园工作的经验，在孩子一岁的时候我就教她认字，背诗，数数，当她有一点点进步的时候，我都会毫不吝惜的使劲夸她，因为我记得一句话，就是：“你希望你的孩子什么样，就把她夸成什么样”。孩子三岁以后，我就利用她爱听故事的特点来教她加减法，比如：树林里有两只小鹿在快乐的做游戏，有一只小鹿看他们玩的高兴，也来
学艺故事作文600字完美版
学艺故事作文600字 一连串优美、亲切的口琴声回荡在校园里的角角落落，那声音犹如抖动的丝绸那样飘逸、轻柔。那时还在上二年级的我们，听到这悠悠的旋律，心里非常羡慕，巴不得也能去吹上一曲。 进入三年级了，我们终于可以拿到我们梦寐以求的口琴了！我轻轻地捏紧口琴，生怕把它摔坏了，弄脏了。细细地端详着：只见口琴的铝片闪闪发亮，上面刻着一个个音符，像一个个调皮可爱的小精灵。一条红彩带似的胶片围绕着四条边。又扁又长的形状像一块威化饼，好想一口咬下去。 “好了，同学们，现在，我们开始学习吹音阶！”简单地学好如何拿口琴后，音乐老师终于开始教我们学习吹口琴了！大家都坐得端端正正，翘首以待！音乐老师先指导我们认识各个音符都在口琴的什么位置，并且还做了范吹。大家摩拳擦掌，个个都跃跃欲试，一副志在必得的样子。我也迫不及待地把嘴巴对准一个孔，轻轻地吹了一下，咦，怎么没有声音？哦！原来这是“2”，“2”是吸的。我重新找到一个写有“1”的孔，满怀信心地吹了下去，一个清晰而完整的音阶终于出现了！我顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢。我信心十足地往下吹。可接下来我找不到音了，胡乱地吹了一通，五音不全，声音就像在锯床腿那样难听，刚刚那股欣喜若狂的心情也消失得无影无踪。哎！看来吹口琴不是件容易事啊！我望了望周围，同学们也像我一样，垂头丧气地坐在座位上，像一个个泄了气的气球似的，气喘吁吁，脸红彤彤，像一个熟透了的大番茄。 老师见了，会心一笑，叫我们停下来，又拿起口琴，一个音一个音地教我们。功夫不负有心人，一节课下来，我们都能清楚地吹出“1，2，3，4，5”了！可腮帮子酸溜溜的，额头上的汗珠也密密麻麻的，像一颗颗晶莹剔透的小珍珠。接下来的几天里，我们又学习了完整的优美动听的口琴曲，虽然嘴唇都磨破了，舌头也起泡了，但我们并不气馁，都咬紧牙齿，坚持吹了下来。“有志者，事竟成”！终于，从我们的口琴里也能传出悦耳的声音了！ 在艺术的长廊里，在学口琴的这条路上，我感到我在成长。冰心说过：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉。”是的，想要成功就必须要付出，想要收获就必须洒下辛勤的汗水！