《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件统编

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9.2《永遇乐京口北固亭怀古》课件(共18张ppt) 统编版高中语文必修上册

9.2《永遇乐京口北固亭怀古》课件(共18张ppt) 统编版高中语文必修上册

辛弃疾真正担心的是什么?
国土沦陷了,尚可以夺回; 战争失败了,仍可以再打; 若是文化信仰熄灭了,则是真正的亡国灭种!
对比
目的
作用
用古代的英雄业绩与可悲的现实相比 用以针砭南宋的萎靡不振 通过这些
用刘裕的“气吞万里如虎”与其子刘
交互重叠
义隆的“赢得仓皇北顾”相比,这是 提出历史的经验教训,指出今 的对比,
抗金热情
劝谏当政者不能草率出师,必 须做好准备
拓拔焘
率兵追击, 建立行宫
廉颇
一饭斗米, 以示可用
借古讽今
表达了自己的隐忧,对南宋政 权不图恢复中原的不满
有报效祖国的忠心,却不被重 用的激愤
词中用典之处颇多,有无堆砌之感,为什么?
辛词中用典很多,却无堆砌之感,因为内容大多与作者的政治态 度和个人遭遇有关。
上片借历史人物书写自己的抱负,下片一开始就是令人沮丧 的历史图画,使人回溯历史,意在汲取教训,不打无准备的仗。最 后用廉颇思赵一事,表达了作者的悲愤之情,用它来结束全词,不 仅使抒情达到了高潮,而且集中、鲜明地再现了词人的自我形象。
综观全词,用事虽多,然而抒情的脉络清晰,词中所涉及的历 史故事全都图画般地呈现在读者眼前,诗人的思想感情清晰可及。
永遇乐·京口北固亭怀古 辛弃疾
辛弃疾(1140—1207),字幼安,号稼轩,南宋 词人。他主张收复中原,二十多岁便投身抗金,有卓 越的军事才能和爱国热情。42岁退居江西信州(今江 西上饶)。一生壮志未酬,一腔忠烈之气化为慷慨豪 放的诗词。
辛弃疾继承了苏轼的豪放词风,其作品慷慨悲壮, 笔力雄厚。他也是豪放词派的代表,与苏轼合称“苏 辛”。与李清照并称“济南二安”。他善用比、兴手 法,大量用典,风格多样,把词的容量和表现力发挥 到了极致。

统编版高中语文必修上册9.2《永遇乐京口北固亭怀古》课件

统编版高中语文必修上册9.2《永遇乐京口北固亭怀古》课件
一抹斜阳映着丛密的草树,平常的街巷,人们说刘裕曾在这里寄
住。想当年,他指挥的金戈铁骑,气吞万里,威猛如虎。
解读诗歌
元嘉草草¹,封狼居胥²,赢得仓皇北顾³。 四十三年⁴,望中犹记,烽火扬州路⁵。
1、刘裕子宋文帝刘义隆好大喜功,仓促北伐,反而让北魏太武帝 拓跋焘抓住机会,以骑兵集团南下,兵抵长江北岸而返,遭到对手 的重创。元嘉,刘义隆年号。草草,草率。 2、狼居胥山,在内蒙古自治区西北部。汉武帝元狩四年(前119年) 霍去病远征匈奴,歼敌七万余,于是“封狼居胥山,禅于姑衍”。 积土为坛于山上,祭天曰封,祭地曰禅,古时用这个方法庆祝胜利。 南朝宋文帝刘义隆命王玄谟北伐,玄谟陈说北伐的策略,文帝说: “闻王玄谟陈说,使人有封狼居胥意”。词中用“元嘉北伐”失利 事,以影射南宋“隆兴北伐”。
上片借历史人物书写自己的抱负,下片一开始就是令人沮丧的历 史图画,使人回溯历史,意在汲取教训,不打无准备的仗。最后用廉 颇思赵一事,表达了作者的悲愤之情,用它来结束全词,不仅使抒情 到达了高潮,而且集中、鲜明地再现了词人的自我形象。
纵观全词,用事虽多,然而抒情的脉络清楚,词中所涉及的历史故 事全都图画般地呈现在读者眼前,诗人的思想感情清楚可及。
永遇乐 京口北固亭怀古
辛弃疾
写作背景
写此词时辛弃疾已经六十五岁,他从42到60岁 一直过着“隐居”生活,得不到朝廷重用。这期 间,1203年被当时执掌大权的韩侂(tuō)胄 (zhòu)起用。1204年韩为了巩固自己的地位, 草草北伐。而镇江濒临抗战前线,是北伐的重要 基地。辛弃疾到任后,做了大量的准备工作,但韩 把持朝政,只想侥幸求逞。韩不听辛弃疾之劝,后 来把他调离了镇江。本词是辛弃疾被起用又被降 职时,登上北固亭,满怀悲愤而写。
解读诗歌

9.2《永遇乐京口北固亭怀古》课件 (共16张PPT)(2024)统编版高中语文必修上册

9.2《永遇乐京口北固亭怀古》课件 (共16张PPT)(2024)统编版高中语文必修上册

元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。
——刘义隆在元嘉二十七年,草率出师北伐, 想要建立像古人封狼居胥山那样的功绩,结 果落得北望敌军而仓皇失措。
借鉴历史,伐金必须作好准备,委婉劝 韩侂胄以刘义隆为鉴诫,不能草率行事,汲 取教训,慎重行事,充分体现了辛弃疾的深 谋远虑
四十三年,望中犹记,烽火扬州路。
千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,总被雨 打风吹去。
外敌侵犯。这一句既有对孙权的敬仰,又有对当前时 局的担忧,还有对前人事业后继无人惋惜。
斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年、金戈铁马, 气吞万里如虎。
南朝宋的开国皇帝,他出身贫寒,父亲早逝,幼年沦落靠 卖草鞋为生,生活在偏僻的小街巷。东晋将领桓玄起兵反晋, 攻破晋都建康。刘裕在家乡京口起兵讨伐,第二年,打败了桓 玄,拥护晋安帝司马德宗重新作了皇帝。刘裕从此控制了东晋 朝政,成为权顷天下的显赫人物。此后,刘裕率领兵强马壮的 北伐军驰骋中原,气吞胡虏。420年在扫除所有障碍之后,大
铁板铜琶,继东坡高唱大江东去, 美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞! ----郭沫若为辛弃疾祠题写的对联
辛弃疾
学习目标:
•1.了解作者及写作背景 •2.分析本诗的用典与作者的思想情感。
京口:古城名,因 临京岘山、长江口 而得名,即今江苏 镇江。
抓标题
怀古:怀古题材的诗词, 怀古伤今。
北固亭:又名北固楼, 今镇江东北的北固山 上。
权在握的刘裕终于代晋称帝。
——蓬门陋巷,出生低微,却并不妨碍英雄建功立业,表达 了诗人对刘裕由衷的倾慕之情。也表达了作者想抗金,渴望 建功立业,收复中原的愿望,也隐含他对当时统治者偏安江 南的不满。
思考:辛弃疾登上北固亭,极目远眺,为什么会想到孙权和刘裕? 词人写这两位英雄人物 寄托了什么情怀? 孙权:

高中语文统编版必修上册9.2《永遇乐.京口北固亭怀古》(共26张PPT).ppt

高中语文统编版必修上册9.2《永遇乐.京口北固亭怀古》(共26张PPT).ppt

二、解读---体会古诗词的语言美
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。
典故:刘义隆北伐,因草率出兵而败北 作用:告诫当权者要收复中原必须现有准备, 否则必致灭亡。
二、解读---体会古诗词的语言美
可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。
典故:拓跋焘(tuobátāo),字佛狸伐,击败北宋
作用:这三句写江北(长江以北)各地沦陷已久,而人
陆游
遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕。 遗民泪尽胡尘里,南望京师有一年。
林升
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
二、解读---体会古诗词的语言美
千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。 舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。
典故:孙权击败曹操,建太平伟业。
作用:词人在北固山上,瞭望眼前的 一片江山,慨叹江山依旧,英雄不再, 帝王豪奢淫靡的生活经不起风雨的洗 刷,寓南宋无人可御外侮之意
重点难点
上片写到了孙权和刘裕,这两个人的共同点是什么?词人 写两位英雄寄托了什么情怀?为什么祥写刘裕?
(1)孙权和刘裕都是建功立业的英雄人物,而且他们的事业都是在京口起步 的。 词人通过写两位英雄人物,表达了自己力主抗金和决心收复中原的宏大抱 负,抒发了自己的爱国热情。
祥写刘裕: (1)词人写刘裕出身卑贱,却能建功立业,阐明了“事在人为”的道 理,也表达了诗人的仰慕之情。
二、解读---体会古诗词的语言美
背景资料
《永遇乐.京口北图亭怀古)是辛弃疾于宋宁宗开禧元年( 1205 )秋登临镇 江北固亭所作。当时韩侂胄(tuō zhòu)把持朝政大权,企图用北代中原 来提高自己的声誉,于嘉泰三年( 1203 )起用闲居的抗金派代表人物辛弃 疾。先任命其为绍兴知府、浙东安抚使,次年调任镇江知府。镇江素来 是地势险要的军事重镇,处于抗金前线。韩侂胄(tuō zhòu)抗金的主张 符合辛弃疾收复失地的一贯志愿,辛弃疾本以为到镇江能有所作为,可 以积极练兵备战,积蓄力量准备北伐。但他发现韩侂胄(tuō zhòu) 只是 为了邀功,在军事上准备并不充分,只想草率出兵。他对此忧心忡忡, 向朝廷和韩侂胄(tuō zhòu)提出不少建议,但都没有引起重视。一次登 临京口北固亭,辛弃疾登高眺远,怀古追思,感慨万千,写下这首词中佳 作。这首词被后人誉为辛词的压卷之作。

高中语文统编版必修上册9.2《永遇乐 京口北固亭怀古》(共23张ppt)

高中语文统编版必修上册9.2《永遇乐 京口北固亭怀古》(共23张ppt)

下西 阴湖 影边 一 片






歌颂英雄,叹后继无人, 表现了作者心中渴望抗敌 救国的热情。
千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。
三国时吴国的皇帝孙权,据守江东,他有着统一中原的雄图大略,于建安十 四年(209)在京口建都城,并且打垮了来自北方的侵犯者曹操的军队,保卫了国 家。
由 迫 西于害。他,多坚次持被抗贬金,救一国生中流萤主不张得熄,志遭,记忆 到于的空气朝68中岁投时降逝派于酒色清的江
水 光 潋
辛弃疾是南宋词人中最杰出的代表。其浅词 滟
下西 阴湖 影边 一 片
无论数量、质量,皆冠两宋。人称“人中之杰,
词中之龙”。其词奔放激越、沉郁悲壮,与北
宋苏东坡并称“苏辛”,为豪放派词人的代表。
辛弃念疾在动 这下五个璃 典星故中音 ,盏分别衣用声了哪眼些伞词语古?表 达了怎样忘川 的烛火态度花灯?月下全班泯灭分何处为五笑谈组,映湖 每掠过组探低垂 究朦胧一个回首 典故
,小组组夜 长似组织熟本冰小组光成寄员,世共同中 形指成答微 案间。 杏
空已悉冷阴
间月尖敛洒雨
中熄记的

忆空


酒水 色光 清潋 浅滟
南北朝宋武帝刘裕,小名“寄奴”,他出身贫寒,曾经生活在荒僻小街巷。 刘裕以京口为基地,削平了内乱,取代了东晋政权。他曾两度挥师北伐,先后 灭掉南燕、后秦,收复洛阳、长安。
金戈铁马:金戈,用金属制成的长枪。铁马,披着铁甲的战马。都是当时 精良的军事装备。这里指代精锐的部队。
气吞万里如虎:豪气简直能吞没万里江山,形容气概非凡。
有《稼轩长短句》。
古典文学
怀风檐琉流琴把素风眉纸千

《永遇乐+京口北固亭怀古》课件统编版高中语文必修上册

《永遇乐+京口北固亭怀古》课件统编版高中语文必修上册

气势如虎
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。 刘义隆
刘义隆北伐, 因草率而败北
作者情感
可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。 佛狸祠 拓跋焘击败宋文帝 凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否? 廉颇 廉颇虽老仍不忘国
【用典】 引用古事、古人来比喻今事、今人以抒发情怀,是古代诗文中
表 常见的一种写作手法。 一般来说,用典的形式主要有以下两种: (1)借用历史Hale Waihona Puke 事,曲折委婉抒情,也叫“用事”。即把典
守之策,坚决主张抗金,渴望恢复中原,但一直得不到重用,辛弃疾从42 岁到60岁一直过着“隐居”的生活,写这首词的时候辛弃疾已经六十五岁
了。
辛弃疾继承了苏轼的豪放词风,其作品慷慨悲壮,笔力雄厚,有“词 中之龙”之称。他善用比、兴等手法,大量用典,风格多样,把词的容量 和表现力发挥到了极致。
主要作品:词集《稼轩长短句》。
片 之感,蕴含着对南宋国势日益衰微的深切忧虑。
研 读
“舞榭”“风流”“雨打”三句,紧承上句,并且 用“总”修饰“被”,表达对英雄人物及其业绩随着着 时光的流逝而消逝的惋惜。
用“斜阳草树,寻常巷陌”衬托英雄去后的的凄凉,
也含有蓬门陋巷、出身低徽并不妨碍英雄建功立业之意
面对眼前之景,词人想到了哪些历史人物?
舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作卞州。”已经国
破家亡了,他们竟不思复国还乡,仍沉迷于声色犬马,醉
心于灯红酒绿,早已忘记了国恨家仇,哪里能与建功立业
的孙权、刘裕相比!
词人借这两位历史人物,寄托了怎样的情感?


辛弃疾借这些京口当地的历史人物的英雄业

绩,表达了对英雄人物的缅怀与追慕,暗 示南宋

多次向朝廷和韩佗胄提出战守之策,但韩佗胄听不进辛弃 疾的劝告,后来就把他调离了镇江。这首词是辛弃疾被起 用又被降职时,于宋宁宗开禧元年(1205)秋登临镇江北 固亭,满怀悲愤而写下的。

高中语文统编版必修上册9.2《永遇乐 京口北固亭怀古》(共22张ppt)

高中语文统编版必修上册9.2《永遇乐 京口北固亭怀古》(共22张ppt)

此。后乎此者,二萧、陈氏无尺土之展,而
浸以削亡。然则永嘉以降,仅延中国生人之
气者,唯刘氏耳。
——王夫之
出身贫寒的刘裕,建功立业,成为刘宋开国皇帝。
建 功 立 业
(表层)对刘裕——高度赞扬、敬仰

(深层) 对南宋统治者屈辱求和、不思北伐——痛心与愤懑。 英 明
对比 之 主
元嘉草草,的重重阻挠,决议抗曹。京口就是他

抗曹的重要屏障和战场。

(表层)对孙权——热切赞扬、敬仰。
业 ,
(深层) 对南宋统治者屈辱求和、不思北伐——痛心与愤懑。 英

对比


“金戈铁马”“气吞万里如虎”
宋武兴,东灭慕容超,西灭姚泓,拓跋
嗣、赫连勃勃敛迹而穴处。自刘渊称乱以来,
祖逖、庾翼、桓温、谢安经营百年而无能及
说到底,才能和思想是一个人的立身之本。像石缝里的一棵 小树,虽然被扭曲、挤压,成不了旗杆,却也可成一条遒劲的龙 头拐杖,别是一种价值。但这前提,你必须是一棵树,而不是一 棵草。从“沙场秋点兵”到“天凉好个秋”;从决心为国弃疾去 病,到最后掰开嚼碎,识得辛字含义,再到自号“稼轩”,同盟 鸥鹭,辛弃疾走过了一个爱国志士、爱国诗人的成熟过程。诗, 是随便什么人就可以写的吗?诗人,能在历史上留下名的诗人, 是随便什么人都可以当的吗?“一将成名万骨枯”,一员武将的 故事,还要多少持刀舞剑者的鲜血才能写成。那么,有思想光芒 而又有艺术魅力的诗人呢?他的成名,要有时代的运动,像地球 大板块的冲撞那样,他时而被夹其间感受折磨,时而又被甩在一 旁被迫冷静思考。所以积300年北宋南宋之动荡,才产生了一个 辛弃疾。
词中全是写典故吗?写词人自己的词句在哪里?
四十三年,望中犹记,烽火扬州路。 请结合课文注释,找出这里的“四十三年”指 的是哪四十三年。

9.2《永遇乐 京口北固亭怀古》课件(共15张PPT)2024-2025学年统编版高中语文必修上册

9.2《永遇乐 京口北固亭怀古》课件(共15张PPT)2024-2025学年统编版高中语文必修上册

教学活动一:对联导入,了解词人
力挽河山,浩气贯日月,空余英雄心一颗名垂宇宙,文光射斗牛,剩有悲 壮词千篇。 请同学们来读一组对联,并猜一猜这副对联写的是谁?请说出理由。
这是诗人臧克家题济南辛稼轩纪念馆的对联。上联高度颂赞了辛弃疾爱国抗金的 浩然正气,同时也对他壮志难酬而深表惋惜。下联热情评价辛弃疾词作的悲壮慷 慨,高度评价了词人的文学成就,以“名垂宇宙,文光冲斗牛”称其光照史册, 永留后世。
3.结合全词,分析这些典故有什么特点?表达了 词人怎样的思想感情?
①内容有侧重。 上片典故所及侧重“人”曾在京口建功立 业的历史人物;下片典故所及侧重“事”——与北伐抗金的 需要和愿望有关的历史事件。
②典故有对比。成就“风流”的人事和“仓皇北顾”的人 事对比,历史上 “舞榭歌台 ”的太平景象与佛狸祠如今 异族统治下 “神鸦社鼓” 的貌似太平对比。
4.从怀古词的表情达意来看,词中的典故有哪些作用? 讨论并从形象描写或语言形象性入手,化难为易,提取 有关“形象”,还原有关“意境”,体味有关“情理” ,突破难点。
①典中塑形象。“凭谁问”句,“廉颇老矣,尚能饭否”的故作疑问,展现了廉颇 虽老思用的场面,一位须发皆白、忠心依旧、雄心不已的老将形象跃然纸上;联系 词人际遇,自况以表报国之心的用意不言而喻。以典塑人,以人明志,形象而深 刻。 ②典中生意境。“江山”既实指京口之江山,也虚指天下之江山;饰以“千古”, 置孙权(“年少万兜鍪,坐断东南战未休”)及其英雄业绩于时空的邈远辽阔之中, 既有多娇江山之美,又含英雄豪迈之气,兼有感慨今昔之情,终成雄壮开阔之境。 因典生境,境中隐情,自然而生动。
2.从全词来看,词人为什么会想到这六个典故?
①与“此时此地”有关。南宋政权偏安一隅,但主战派一直将“王师 北定中原”当做目标,京口作为抗金前线与金人劫掠后的扬州隔江相望。 典故①②⑤在空间上与词人此时立足的京口(镇江)直接有关。 ②与“此时此地的词人”有关。此时,词人率众南归已经三十二年,被 投降派排挤而被迫退居江西乡间也已有十多年,但他从未放弃收复失地 的愿望;此地,词人此前在濒临抗金前线的镇江任知府,因力促充分准 备和得当用人而遭当权者疑忌以致降职,为恢复大业一展才略的愿望再 次落空。此时此地的词人空怀却又不愿空怀一腔忠贞,报国无门却又不 甘心报国无门。典故③④⑥所及人物及其境遇与词人此时的情感和抱负 直接有关。正因为以上两个“有关”,内心沉郁却又壮怀激烈的词人立 足京口想到了这六个典故。
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典故四:“佛狸祠”现象
“佛狸祠”现象:
佛狸祠是魏太武帝拓跋焘追击王玄漠的军队时在长江北 岸瓜步山建造的行宫。当地老百姓年年在佛狸词下迎神 赛会,很是热闹。
作者用事态度及用意:
作者的心情是沉重的,表达了自己的隐忧:如今江北 各地沦陷已久,不迅速谋求恢复,民族就安于异族统 治,忘记了自己是宋朝臣民。表示对南宋政府不图恢 复中原的不满。

2.它由一系列展示人物性格,反映人物 与人物 、人物 与环境 之间相 互关系 的具体 事件构 成。

3.把握好故事情节,是欣赏小说的基础,也是整 体感知 小说的 起点。 命题者 在为小 说命题 时,也必 定以情 节为出 发点,从整体 上设置 理解小 说内容 的试题 。通常 从情节 梳理、 情节作 用两方 面设题 考查。
探究题: “四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可 堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!” 把回忆中扬州一带的战火和眼前佛狸祠的 红火两个场景放在一起,是用了什么手法? 其意图是什么?
这是一组鲜明的对比: 一方面作者牢记民族的灾难,一方面看 到沦陷于金的人们也安于现状;突出地 表明,人们已忘了国耻,无心收复中原, 也强烈地抒发出作者对国家前途的悲哀、 忧虑,对南宋王朝腐败无能的不满。
读辛弃疾词,你能感受到辛词与其他人的词 比较,在手法上最大特点是什么?
用典
所谓用典,就是引古事、古人来比喻 今事、今人,以抒发情怀,是古代诗 文中常见的一种写作手法。恰当地用 典,可使诗文言简意赅、含蓄深刻。 用典,或仰慕古人;或以古人自况, 感慨身世;或借古讽今等等。
涉及哪些历史人物? 上阕 孙权 刘裕 下阕 刘义隆 拓跋焘 廉颇
思考:辛弃疾登上北固亭,极目远眺,
为什么会想到孙权和刘裕?

孙权:

他曾经在京口建立吴都,打败来自北方的曹 操的军队,保卫了家园。
立 业 ,
刘裕:


刘裕的祖先由北方移居京口,刘裕曾经在这 仰
里起事,最后建立政权。为了恢复中原,他 慕
几次大举北伐。
思考:词人写这两位英雄人 物寄托了什么情怀?
上片借孙权和刘裕两个历史上 的英雄人物事迹隐约讽刺南宋政权 的无能,表达自己抗敌救国的热情。

7.阅历之所以会对读书所得产生深浅 有别的 影响, 原因在 于阅读 并非是 对作品 的简单 再现, 而是一 个积极 主动的 再创造 过程, 人生的 经历与 生活的 经验都 会参与 进来。

8.少年时阅历不够丰富,洞察力、理 解力有 所欠缺 ,所以 在读书 时往往 容易只 看其中 一点或 几点, 对书中 蕴含的 丰富意 义难以 全面把 握。
凭谁问,廉颇老矣,尚 能饭否?
典故五:廉颇
战国时赵国名将。因被人陷害,跑到魏国。后来秦国攻打赵国,赵王想再起用他, 派人看他的身体状况。廉颇本来也很想被赵王召见,效命疆场,击破强秦,使赵 国能强盛起来。他在赵国使者面前,“一饭斗米,肉十斤,被甲上马,以示尚可 用。”但结果赵国使者还报赵王说:“廉将军虽老,尚善饭;然与臣坐顷之,三 遗矢矣”于是赵王以为他老了,便不再起用。
典故二:刘裕(小名寄奴) 刘裕其人:
南朝宋(不是南宋)的开国皇帝。出身贫寒,在势单力 薄的情况下逐渐壮大,以京口为基地,削平内乱,取代 东晋政权。史载“刘裕曾两次率师北伐,先后收复洛阳, 成就北伐之功业。
作者用事态度及用意:
“斜阳草树,寻常巷陌”点名刘裕出身贫寒。“金戈 铁马,气吞万里如虎”表明当年刘裕带领精锐的部队, 气势恢宏,表达了作者希望自己也可以像刘裕一样抗 金北伐,并取得功绩。
难怪说:“生子当如孙仲谋。”
作者用事态度及用意:
辛弃疾以 “英雄 ” 一词赞颂孙权,表示自己对他 的 敬仰 和 向往 。 对前人事业后继无人的 惋惜 , 也暗指南宋统治者昏庸无能 。可孙权那样的英雄人物, 再无处可寻了。 和平盛世、英雄事业也 早已经被“雨打 风吹去” 。
斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当 年,金戈铁马,气吞万里如虎。
①这首诗借典故来表达作者思想情感。(第一步)②通篇 使用陶渊明《桃花源记》的典故,桃花源中人避秦来到 与世隔绝之地,被渔郎无意中发现,请求他“不足为 外人道”。(第二步)③典故使用,含蓄而贴切的表达了 诗人隐居山中,不与元朝统治者合作的志向。(第三步)

1.情节是叙事性文学作品内容构成的 要素之 一,是叙 事作品 中表现 人物之 间相互 关系的 一系列 生活事 件的发 展过程 。
千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台, 风流总被雨打风吹去。
典故一:孙权(字仲谋)
辛弃疾对孙权可谓“情有独钟”,在作品 中喜欢提及他
天下英雄谁敌手?曹刘,生子当如孙仲谋(《 南乡子·登京口北固亭有怀》)
孙权何许人?得辛弃疾如此钟爱?
三国时吴国国君,建都京口。孙权在青年时代,就 做了三军的统帅,能独霸东南,坚持抗战,没有向 敌人低头和屈服过。

4.根据结构来梳理。按照情节的开端 、发展 、高潮 和结局 来划分 文章层 次,进而 梳理情 节。

5.根据场景来梳理。一般一个场景可 以梳理 为一个 情节。 小说中 的场景 就是不 同时间 人物活 动的场 所。

6.根据线索来梳理。抓住线索是把握 小说故 事发展 的关键 。线索 有单线 和双线 两种。 双线一 般分明 线和暗 线。高 考考查 的小说 往往较 简单,线 索也一 般是单 线式。
【教学重点】
理解词作内容、情感及风格。 【教学难点】
理解词作中典故的深层含义,提高通过分析典故来鉴 赏怀古诗词的能力。
解释下列划线的词语:
千古江山 风流总被雨打风吹去 金戈铁马 元嘉草草 赢得仓皇北顾 可堪回首
久远的年代 英雄业绩 精锐部队 草率 落得 不堪,哪堪
解题
《永遇乐·京口北固亭怀古》

9.自信让我们充满激情。有了自信, 我们才 能怀着 坚定的 信心和 希望, 开始伟 大而光 荣的事 业。自 信的人 有勇气 交往与 表达, 有信心 尝试与 坚持, 能够展 现优势 与才华 ,激发 潜能与 活力, 获得更 多的实 践机会 与创造 可能。
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——梁衡《把栏杆拍遍》
写作此词背景:
宋宁宗嘉泰四年,刚执政的权相韩侂胄用北 伐做幌子笼络时人,以提高威望,扩大权势。辛 弃疾在这种背景下,被召入京师,以65岁的高龄 来到镇江任职。镇江是地势险要的军事重镇,辛 弃疾本以为到这里会有所作为,积极备战练兵, 积蓄军事实力,准备北伐。但很快他发现韩侂胄 为了邀功,只想草率出兵,而朝廷则毫无北伐之 意。于是作者深感失望和气愤!他登上北固亭, 联想起历史上这里的人和事,回忆自己的经历, 写下了千古名篇《永遇乐 京口北固亭怀古》。
他作为南宋臣民共生活了40年,倒有近20年的时 间被闲置一旁,而在断断续续被使用的20多年间 又有37次频繁调动。但是,每当他得到一次效力 的机会,就特别认真,特别执着地去工作。本来 有碗饭吃便不该再多事,可是那颗炽热的爱国心 烧得他浑身发热。40年间无论在何地何时任何职, 甚至赋闲期间,他都不停地上书,一有机会还要 真抓实干,练兵、筹款,整饬政务,时刻摆出一 副要冲上前线的样子。
庆庵寺桃花
[南宋]谢枋得
课堂作业
寻得桃源好避秦,桃红又是一年春。
花飞莫遣随流水,怕有渔郎来问津。
[注]谢枋得,南宋人,宋亡后,仍以江东提刑、江西招
渝使知信州的身份抗击元兵,兵败后潜入山中,隐居 达十二年之久,拒不出仕。后被强迫北行,至元都燕 京,绝食而死。此诗即写于隐居期间。
这首诗是如何表达作者的思想感情的。
78年
66岁
74年



1127(南宋兴)←1205(作此词)→1279(南宋亡)
1161--1164宋金第三次大战对作者的影响:
①1162年23岁,趁此次战争由金占领区南渡归宋。 ②此战宋败,签定“隆兴和议”,双方和平42年。 ③南渡后44年无战事,一心收复失地却闲居20载。 ④1203年,主张北伐的韩侂胄起用主战派人士, 已64岁,被重新起用,两年后被贬。 ⑤1206年双方再起战火。 1207年卒。一心北伐却一生无仗可打,痛哉!
• 一、准确指出表现手法; • 二、结合诗句阐释这种手法; • 三、此手法收到了什么效果,传达了什么情感。
考点链接:
《永遇乐.京口北固亭怀古》这首词是怎样抒发自己 情感的?有何效果?
答:①主要运用了用典的表现手法。 ②这首词运用了孙权、刘裕、刘义隆、佛狸、廉颇 的典故; ③增强了诗词的说服力和感染力,简洁含蓄的抒发 了辛弃疾关心时事、抗敌救国、忧国忧民的爱国热 情。
作者用事态度及用意:
以廉颇自比,表示虽老却不忘为国效力,收复中原的耿耿 忠心,可朝廷奸臣当道。抒发自己的“烈士暮年,壮心不 已”的豪情和壮志难酬、报国无门的感慨。
主旨:
作者登上镇江的北固亭,面对大好河 山,想到祖国的北方仍然沦陷在敌人之手, 想到韩侂胄等人并不想真正肩负起抗敌复 国的重任,于是怀古伤今,追慕时代英雄, 感叹恢复中原的雄心壮志不能实现,因而 作词抒发自己内心的忧愤。
孙仲谋 刘裕
借古
孙权大败曹军 刘裕北伐壮举
用典
讽今
舞榭歌台 风流业绩 (赞美惋惜)
金戈铁马 万里如虎 (赞美)
刘义隆
刘义隆北伐惨败 元嘉草草 仓皇北顾 (警告当局)
拓跋焘
拓跋焘修建行宫 佛颇思为国用
事迹
廉颇老矣 尚能饭否 (壮志未已) 典故原文 情 感
用典手法【答题步骤提示】
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。
刘义隆在元嘉二十七年,草率出师北伐,想要 建立像古人封狼居胥山那样的功绩,结果落得 北望敌军而仓皇失措。
思考:辛弃疾引用宋文帝北伐惨败 的故事的目的是什么?
借鉴历史,伐金必须作好 准备,委婉劝韩侂胄不能草率 行事。
可堪回首,佛(bì)狸(lí)祠(cí)下,一 片神鸦社鼓。
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