2020年学校综治工作汇报材料
学校综合治理工作汇报材料
学校综合治理工作汇报材料一、背景与概述我们学校一直致力于创建一个和谐、稳定、有序、文明的校园环境。
为了达到这个目标，学校启动了综合治理工作，采取了多种举措。
二、重点工作2.1 安全管理为了加强校园安全管理，保障师生安全，学校采取以下措施：1.加强校园安全巡逻，完善校园警务管理制度。
2.建立紧急情况处置预案，提高突发事件处理能力。
3.在校门口安装监控设备，加强校园安保力量。
2.2 交通管控随着学校规模的扩大，校园交通量逐渐增大，为了保障校园交通安全，学校采取如下措施：1.调整校车线路，减少因校车通行而造成的交通拥堵。
2.设置禁停区，对停车不当车辆进行处罚，遏制校园乱停乱放现象。
3.在校园停车场内设置警示标识，加强交通安全宣传、管控和教育。
2.3 环境整治为了改善校园环境，学校采取以下措施：1.增加垃圾桶种类，增强环保意识。
2.加强植被绿化建设，美化校园。
3.打击校园“塑料纸屑”等环境卫生问题，实行整治。
2.4 学风建设为了促进学校教学质量提升和学风建设，学校采取以下措施：1.建立“三统一”制度，即对教育教学规范、风纪约束、后勤服务等进行统一管理，减少管理漏洞，提高教学质量。
2.严格学生考勤，加强学生考试管理，建立“慎作弊-诚信学习”宣传教育机制。
3.加强学风建设宣传，确保学风建设有力度有深度。
三、成果及展望通过多年的综合治理工作，学校校园环境变得更加和谐、文明。
在安全管理方面，我们加强了校园巡逻和安保力量，使学生和教职员工的安全得到了保障。
在交通管理方面，调整校车线路，设置禁停区，使校园交通更加有序。
在环境整治方面，加强垃圾分类处理，绿化建设等工作，实现了环境整治的良好效果。
在学风建设方面，我们建立“三统一”制度、加强学生考试管理等，提高了学校教育质量。
未来，学校将会继续推进综合治理工作，加强校园安保力量，完善交通管控措施、绿化工作、学风建设等方面。
同时，综合治理工作也需要全校师生的共同参与，共同维护一个文明、和谐的校园环境。
学校综合治理工作报告(3篇).pptx
3、严格防范，确保安全。加大校园周边环境的整治力度，营造良好的敬育教学环境。学校对各部门的综合治理 、创建平安校园工作加强沟通联系，及时通报有关情况，对存在问题改进，结合评优班次先、年终考核奖惩。政教 处对校内发生的违纪事件和不规行为进行重点检查，并参与处理，有力地打击了违纪现象。常年坚持组织护校队在 校园巡视，加强课间休息时间巡查、教育，多次对放学期间在校门外骚扰学生的社会青年等人员进行教育。由于查 处
学校综合治理工作报告（3篇）
学校综合治理工作报告（3篇）学校综合治理工作报告 Nhomakorabea精选3篇）
学校综合治理工作报告篇1
学校治安综合治理工作是学校工作的一项十分重要的内容，它关系到学校和社会的稳定，师生的安全，我校的 社会治安综合治理工作始终按照上级有关部门的指示要求，紧紧围绕维护学校安全稳定为首要任务，紧密结合教育 改革，以深入开展创建安全文明校园，提高预防和控制能力，“坚持打防结合、预防为主”的方针，认真落实领导责 任制，努力创造更加稳定、安全的教书育人环境。提高认识，加大宣传力度。
充分调动各方面力量，齐抓共管。目前，社会上存在的消极因素，各类黄色、灰色、黑色的污染，也通过种种 渠道侵蚀着学校教育这块净土,为确保学校的稳定，我校采取了各种有效办法，努力防止杜绝事故的发生，关注治安 形势。经常与街道、警署等部门沟通，汇集各种力量，拧成一股绳，特别是对校园周边环境，一有苗头就集中人力 物力进行整治，对学生进行经常性的教育，增强学生的自我保护能力。
学校综治维稳工作情况汇报
学校综治维稳工作情况汇报一、综治维稳工作概况综治维稳工作是学校管理工作的重要组成部分，是为了维护校园安全稳定，促进学校优质教育教学和校园文化建设的有效进行而开展的一项综合性工作。
综治维稳工作贯穿于学校管理的各个方面，是学校保障师生生命财产安全、维护学校良好秩序和稳定的重要工作。
近年来，学校综治维稳工作一直是学校各项管理工作的重中之重，学校始终将维护校园安全和稳定作为首要任务，坚持预防为主、打击有效的原则，不断加强各项工作措施，取得了良好的经验和成效。
二、学校综治维稳工作内容1.校园安全保障学校一直把校园安全放在首位，全面加强校园门卫巡逻，设立多处监控点，实行24小时监控，并加强了对校园周边治安巡逻力度，在校园安全保障方面取得了优异的成绩。
同时，学校加强了对学生自身安全的教育，开展消防演练、应急逃生演练等活动，提高了学生的自我保护意识。
2.打击校园违法犯罪行为针对校园违法犯罪行为，学校大力开展打击工作，加强学生自觉遵纪守法的教育，严厉打击校园内各种不法行为，确保了校园安全和稳定。
同时，学校通过开展多种形式的宣传教育活动，提高了学生的法规意识和法治观念。
3.校园心理健康教育学校一直注重学生心理健康问题，组织心理教育专家，在学生中间开展多形式的心理健康教育活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观，增强学生应对压力的能力。
同时，学校还建立了心理咨询服务中心，为学生提供心理健康咨询和辅导服务。
4.维护校园和谐稳定学校通过提高师生之间的沟通互动，增进师生之间的联系和了解，加强对校园纷争的及时化解，保持了校园和谐稳定的良好状态。
5.加强校内管理学校在日常管理工作中，不断完善各项管理制度，加强了对师生的管理和监督，提高了校园管理的科学化和规范化。
同时，学校还配备专门的管理人员，加强对校园内各项工作的监督和指导。
6.校园文明建设学校把校园文明建设作为维护校园秩序和稳定的重要内容，通过开展文明礼仪教育、校园卫生创建、志愿者服务等活动，形成了良好的校园文明风尚。
学校综治工作述职报告范文（三篇）
学校综治工作述职报告范文尊敬的领导、各位同事：大家好！我是XX学校的XX，现就学校综治工作向各位领导和同事汇报情况，并提出改进意见和建议。
综治工作是学校安全稳定运行的重要保障，也是学校教育质量的重要组成部分。
学校高度重视综治工作，坚持以学校发展为中心，以学生为主体，以教师为骨干，以家庭为支持，与社会共同营造和谐稳定的校园环境。
在过去的一年里，学校综治工作取得了一定成绩，但也存在一些不足之处，接下来我将从以下几个方面向大家做详细汇报。
一、思想认识与政策宣传学校按照教育主管部门的要求，加强综治工作的思想教育，明确综治工作的重要性和原则，提高师生的安全意识和责任意识。
学校定期组织各种形式的安全教育活动，宣传教育师生了解各类安全事故的预防措施，提高师生的自我保护能力。
学校还积极参与社会的安全教育宣传活动，加强校外安全教育，提高师生对社会安全环境的认识。
但是，学校在思想宣传方面还存在一些不足，宣传工作还比较单一，没有做到深入浅出、形式多样。
下一步，学校将进一步加大对安全意识的教育宣传力度，创新宣传形式，提高宣传效果。
二、组织管理与制度建设学校建立了完善的综治工作组织体系，明确责任分工和工作任务。
学校成立了安全工作领导小组，制定了《学校安全稳定工作管理办法》，明确了综治工作的目标和措施，并成立了学校治安保卫队伍，加强了校内的治安管理。
但是，在组织管理方面，学校还存在一些问题。
一是综治工作责任人层级不够明确，导致工作推进不畅。
二是学校综治工作的考核评价体系不完善，没有形成一套科学合理的考核评价机制。
下一步，学校将进一步明确综治工作责任人的层级和职责，完善考核评价体系，提高综治工作的管理效能。
三、校园安全与警务合作学校与公安机关建立了良好的合作关系，加强了对校园安全的管理和维护。
学校与公安机关共同开展了“平安校园”建设活动，加强了校园治安巡逻和警务宣传，有效提高了校园安全防范能力。
但是，在校园安全与警务合作方面，学校还存在一些问题。
学校综合治理工作总结报告五篇(最新)
2020学校综合治理工作总结报告一今年以来，我区各校的综合治理工作在上级综治委领导下，紧紧围绕学校中心工作，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而形成了人人各负其责、层层责任落实的局面，有效地维护了校园的治安环境，创建了安静、整洁、稳定的校园。
根据《中央综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室关于开展中小学校园周边环境专项检查工作的通知》，我区已对全区各学校对综合治理工作进行了自查，情况如下：一、领导重视，落实责任各校均健全综治领导小组，把综治工作纳入学校年度总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实，对学校综合治理工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施。
同时，多次利用教师大会传达贯彻上级综治工作有关会议和通知的精神，特别是对学校的稳定、安全工作作了强调，领导经常深入校园检查督促，各校均建立安全台帐和隐患排查整改制度。
二、加大安全法制宣传力度一是层层召开会议，组织广大干部、教职员工认真学习上级有关的综治、安全工作文件，明确各自的义务和职责，力求做到人人知晓，个个明白，并响应号召，自觉遵守。
二是充分运用广播、录像、板报、展板、知识竞赛、图片等形式，把宣传活动搞得有声有色。
三是组织师生员工开展活动，力求把综治、法制稳定等有关精神辐射到每一个角落。
围绕“综治”、“严打”、“禁毒”、“消防”、“法制”“交通”等不同的主题进行宣传。
在宣传活动中，学校综治责任人均到场组织、指导，学校综治领导小组到场督促、检查，保证了宣传时间、宣传效果。
三、加强学校周边治安秩序整治1、各校均在当地党政的领导下，积极与公安、司法、城建、工商、质检、交警、卫生、文化、综治等部门密切配合，加强学校周边环境治理。
严禁农用车、三轮车、报废车、故障车、拼装车、无证、保险不齐全车，接送学生;严禁学生进入网吧、舞厅、卡拉OK等娱乐性场所;严禁无证无照非法流动商贩在学校周边向学生出售物品。
学校综治工作汇报材料
学校综治工作汇报材料尊敬的各位领导、老师们：大家好！非常荣幸能够在这里向大家汇报我校的综治工作情况。
学校作为培养人才的重要场所，综治工作至关重要。
它关系到师生的生命安全和身心健康，关系到学校的稳定和发展。
一直以来，我校始终将综治工作放在学校工作的重要位置，坚持“预防为主，综合治理”的方针，通过加强组织领导、完善制度建设、强化安全教育、加大排查整治等措施，努力营造安全、稳定、和谐的校园环境。
一、加强组织领导，落实综治责任学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的综治工作领导小组，明确了各成员的职责分工，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各部门协同抓的工作格局。
领导小组定期召开会议，研究部署综治工作，解决工作中存在的问题。
同时，学校与各部门、各班级签订了综治工作责任书，将综治工作任务层层分解，落实到每一个岗位、每一个人，确保了综治工作责任的落实。
二、完善制度建设，建立长效机制为了使综治工作有章可循，学校建立健全了一系列规章制度，如《学校安全管理制度》《学校门卫制度》《学校消防制度》《学校食品卫生安全制度》等。
这些制度涵盖了学校安全工作的各个方面，对师生的行为规范、安全防范、应急处置等都做出了明确的规定。
同时，学校还建立了安全隐患排查整治制度，定期对校园及周边环境进行排查，及时发现和消除安全隐患。
通过完善制度建设，建立了综治工作的长效机制，为学校的安全稳定提供了有力的制度保障。
三、强化安全教育，提高安全意识安全教育是综治工作的重要内容。
学校通过多种形式和途径，对师生进行安全教育，提高师生的安全意识和自我防范能力。
一是将安全教育纳入学校教学计划，开设安全教育课程，做到有教材、有教师、有课时、有考核。
二是利用升旗仪式、主题班会、校园广播、宣传栏等形式，对师生进行安全知识宣传教育。
三是定期组织师生开展消防、地震等应急演练，提高师生的应急处置能力。
四是邀请公安、消防、交警等部门的专业人员到学校举办安全知识讲座，增强师生的安全法制观念。
学校综治工作汇报材料
学校综治工作汇报材料一、背景介绍本文档是针对我校综治工作的一份汇报材料，主要内容包括我校综治工作的现状和所取得的成绩以及未来的发展方向。
综治工作是学校管理工作中的重要组成部分，其宗旨在于保护学生的安全和维护规则的执行。
近些年来，我校在综治工作方面取得了一定的成效，下面将就此进行阐述。
二、现状分析2.1 安全保障近年来，恐怖袭击、随机暴力事件等社会安全事件频繁发生，给学校安全保障工作带来了新的挑战。
我校一直以来把校园安全作为最重要的工作之一，不断加强安全保障措施。
主要表现在以下几个方面：1.安保设施升级维护。
学校加强了校园门禁管控和视频监控系统建设，包括采购了最新的安全门禁系统、增设了多个安保摄像机等，并且进行定期维护和检查，确保设备正常运行。
2.人员巡逻巡查。
保安队伍不断完善，保安工作常态化，对校园设施、周校道路和周边环境进行巡逻巡查，发现安全隐患及时进行处理。
3.预警机制完善。
学校建立了警示机制，提示及时、方式丰富和权威性高，最大程度上保障学生安全。
2.2 文明创建文明创建是学校综治工作的重要方面之一，也是做好教育工作中不可缺少的部分。
我校在立足提高学生文明素养的同时，也注重文明社区的建设：1.宣传教育。
学校加强了对学生的教育宣传工作，引导学生树立文明理念，关注校园文明与公共秩序，营造了“文明校园”氛围。
2.创建环境。
学校加强了校园环境整治工作。
提高校园绿化率和美丽程度，重拾文明风貌。
3.督导检查和评选表彰。
学校设立了文明示范班组、先进个人等评选表彰。
通过开展各类活动，形成了争创文明校园的浓厚氛围。
三、取得的成绩我校综治工作开展有力，取得的成绩有目共睹：1.校园安全和文明秩序明显提升。
在建立逐渐完善的安全预警机制的同时，学生在文明素养方面也得到了明显提升。
2.师生的安全和生命得到了有效保护。
学校加强了对师生生命重大的保护工作，取得了显著效果。
3.单项工作获得多项荣誉。
学校在做好综治工作的同时，内外评价均非常良好。
学校综治情况汇报
学校综治情况汇报近年来，我校在学校综治工作方面取得了一定的成绩，但也存在一些问题和挑战。
下面我将对学校综治情况进行汇报。
首先，学校安全工作方面，我们加强了校园安全防范意识的宣传和教育，建立了健全的安全管理制度，定期组织安全演练和应急预案演练，提高了师生的安全意识和自我保护能力。
同时，加强了校园周边的安全巡逻和管理，确保了师生的人身和财产安全。
其次，学校学风建设方面，我们注重培养学生的自主学习能力和创新意识，开展了一系列的学风建设活动，如读书分享会、学习方法指导等，引导学生树立正确的学习态度和价值观，提高了学生的学习效率和学术水平。
另外，在师生关系方面，学校加强了师生之间的沟通和交流，建立了良好的师生关系，增强了师生之间的信任和理解，营造了和谐的校园氛围。
同时，加强了对学生心理健康的关注和指导，建立了心理健康辅导中心，为学生提供心理咨询和帮助。
此外，学校还加强了校园文明建设，开展了文明礼仪教育和校园环境整治，倡导文明行为和良好习惯，营造了整洁、有序、文明的校园环境。
然而，我们也要清醒地认识到，学校综治工作中还存在一些问题和挑战。
比如，学生违纪现象时有发生，学生安全意识有待进一步加强，学风建设中还存在一些薄弱环节，师生关系中偶尔出现矛盾和纠纷等。
针对这些问题，我们将进一步加强学校综治工作，完善管理制度，加大宣传教育力度，加强师生之间的沟通和交流，加强学生心理健康教育，加强校园安全巡逻和管理，加强学风建设和文明礼仪教育等方面的工作，努力营造一个安全、和谐、文明的校园环境。
总之，学校综治工作是一项长期而艰巨的任务，需要全校师生的共同努力和社会各界的支持和关心。
我们将继续努力，不断完善学校综治工作，为学校的发展和师生的成长创造更好的环境和条件。
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学校综治工作汇报材料安全——我们永恒的旋律。
学生是祖国的未来和希望，他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益，关系到民族的兴旺和国家的前途。
以下是为您带来的学校综治工作汇报材料，仅供参考!为切实保障学校全体师生安全，我校一贯重视综合治理工作，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。
在教育局武保科和校党支部的正确领导下，依据教育局武保科有关文件精神，以确保校园安全为目的，本着维护未成年人的合法权益，保护未成年人身心健康发展的原则，努力提高师生依法、遵法、守法意识和自我保护能力。
从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。
保证了学校综合治理工作持续稳定的良好局面，下面就我校开展治安综合治理工作汇报如下：一、领导重视，落实有力我们从学校的实际出发，建立健全了各类安全工作组织以及高效畅通的学校安全体系。
学校成立以校长为组长，分管副校长、为副组长的学校综合治理工作领导小组，认真制定好学校综合治理工作计划，并通过安全网络贯彻实施，使工作层层落实到位，求得实效，确保校园平安。
为了使学校安全工作渗透到学校工作的各个方面、各个区域、各个层面，我校不但制定了专项安全工作计划，而且在学校总体工作计划中突出学校安全工作，同时还在总务后勤工作计划，德育、少先队工作计划、班级中队工作计划中突出安全工作，形成全体教师高度的安全管理意识，人人参与管理，为创建平安校园献计出力。
每学年初，学校分别与各职能部门和各班级签订安全责任状，组织构建了“横向到边，纵向到底”的责任网络，班级与班级、年级与年级、部门与部门之间比安全，定人定岗抓安全，大会小会讲安全，人人心中有安全，为创建平安校园营造了浓厚的氛围。
二、健全制度，措施到位1、建立安全综合治理工作领导责任制和责任追究制度。
由学校校长负责，将综合治理工作列入各有关部门、处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、为促进学校安全工作的深入开展，我校通过召开行政讨论会，班主任专项例会，学生家长会，全校教师会等各种形式的会议，认真务实地总结近几年来学校安全工作的经验与教训，反复讨论，研究探索创建平安校园的新思路、新方法、新措施，在此基础上制定完善了《来访人员登记制度》、《学校门卫管理制度》、《机动车进出校管理办法》及《学校财产管理制度》。
领导小组分别与教导室、总务室、门卫、班主任签定了安全责任状，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。
贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、学校成立了校安全事故应急处理领导组，建立了学校安全意外事故应急处理预案制度。
三、统一思想，完善管理1、学校结合当前的安全形势，积极响应市、区教育局关于校园门卫实行准入制度的号召，在武保科的牵头下与专业保安公司签订了合同，聘请专业保安人员来学校配合学校做好学校的门卫保安工作。
保安人员每天在学生上下学时段严格按照要求进行安全保卫任务，为学生进出学校提供了最直接的安全保障，同时更省去了家长们的后顾之忧;每天静校后保安人员进行校内巡视，并利用校园视频对全校各个角落进行监控，有效地降低了安全隐患的发生。
同时在保安人员的配合下，严格做好来访人员登记制度，并设立专门的来访人员接待室，由被访人在接待室接洽。
2、我小学于20**年6月13日搬迁到村18区的新校区，是区和区的交界处，社会人员流动大，而且有一处停车场，每天校门口的路队地点都会被此处的停车场占据，学生无法站路队，并且经常磕碰我校学生，对学生们的安全是一个很大的隐患，为了更好的维护全体师生的安全，学校安排人员进行疏导。
学校还在暑假期间完善了技防网、物防网、人防网的“三张网”建设，全校视频监控探头共有21部，针对各关键部位(财会室、信息技术教师、电子备课室)及安全隐患部位(校门口、运动场、楼道、停车场)实施全天24小时监控，做到了有问题及早发现，发现隐患及早处理;全校共有红外线探头4部，设置在重点部门(财会室、信息技术教室、阶梯教室、电子备课室)，每天静校后开启该设备，以保障静校后进行有效监控;全校各主要部门安装有防盗门(财会室、信息技术教室、阶梯教室、电子备课室、会议室)，有效的保障了各重点部门的安全。
学校由保卫干部带领部分后勤人员，在静校以后对各教学楼和重点部门进行拉网式的检查工作，确保没有各种安全隐患的发生。
3、每学年开学初，都会进行安全工作层层签约的相关事宜。
由各班班主任老师和组长签约;各年级组组长和教导主任签约;传达室及后勤人员和总务主任签约;各中层主任和校长签约。
本着“谁主管谁负责”的原则，尽心尽责做好学校各层安全教育与管理工作。
4、加强行政护导工作，在校门口监督老师将学生安全护送到路队地点，并在本学年针对上下学时段学校门口的拥堵情况进行了科学的分析、调研，将一、二、三年级安排在北门，将四、五、六年级安排在南门，并且在上下学时段在校门前摆放警戒标志物，以促进家长能有效的配合学校工作。
同时利用全体会时间对全体教师进行了疏导方案的宣传和讲解，利用家长信的形式对家长们进行了宣传劝导，利用校会和班会的形式由德育大队和班主任共同向学生进行宣传教育，并积极鼓励学生们劝导家长大力配合学校的此项工作。
通过各方面的努力，彻底解决了学校门前上下学时段的拥堵状况。
5、严格按照上级主管部门精神和要求，制定出台了《小学机动车辆进出学校管理办法》，管理办法中要求每位驾车教师在规定时限以内不得驾车出、入学校，并对校内行车的速度提出了严格要求，并为规范停车秩序画置了停车区域，避免了没有秩序的停放所造成的占用消防疏散通道的现象，为了更好促进这一项工作的开展，学校专门利用了教师全体会时间进行了详细的布置和管理办法的解读，起到了非常好的效果。
四、关键环节，加强防范1、把好门卫安全第一关，学校按照上级部门要求配有专业的保安团队，协助学校教职工管理校园安全。
2、严格执行法定节假日值班制度，由行政人员带班，并认真履行值班要求，按时进行校内巡视，发现问题及时上报，并认真做好各项记录。
3、重视消防工作，教学楼安排好了消防通道，配置了灭火器材，安排各年级各班事故发生似的应急专用疏散楼梯，学校与各班、各处室签定消防安全责任书，严禁学生在学校使用明火。
4、进一步做好学生的饮水工作，学校暑假期间为同学们新安装了自动直饮机，方便、卫生，解决了家长们的后顾之忧。
5、后勤、体育组人员及时对学生的活动器械、电器电路等进行检查和维修，消除安全隐患。
6、加强师德教育与培训，不准老师体罚、变相体罚学生，学校定期在教师会上明确学校狠抓此工作的力度，使广大教师认清此方面的危害，塑造教师师德形象。
我们在综合治理方面做了一些工作，各方面工作得到了加强，但是随着学校外部环境进一步复杂，综合治理工作的难度也越来越大，学校综合治理工作的形势仍然比较严峻。
但是，有教育局的大力支持，我们有信心有能力做好今后的综合治理工作。
总之，我们一定高度重视综合治理工作，我们会以更加扎实的工作、严格的管理和精心的组织，共同为学生撑起一片安全的蓝天。
几年来，我校从实践“三个代表”重要思想的高度，认真践行科学发展观，牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的思想，制定和完善各种安全防范措施，极大程度的预防了各种安全事故的发生。
近年来我校安全综合治理工作不断加大力度，取得了很好的成效，现将我校安全综合治理工作情况汇报如下：一、基本情况：我校地理位置特殊，东面紧邻麻白公路，每天车流人流南来北往、川流不息。
由于地处城郊，经常有社会闲散人员纠集在一起对在校学生的骚扰，寻衅滋事，外部环境复杂。
学校现有学生1000余人，半数以上外乡镇，学生成分复杂，安全意识淡薄，是非辨别能力低下，而且留守学生占了20%的比例。
教师因校内住房有限，多采取走教，极易形成安全管理的真空。
内忧外患，双重夹击，是摆放在南湖中学全体师生面前的一个艰难课题。
但我们没有被困难吓倒，南湖中学从领导到老师，心往一处想，劲往一处使，真抓实干，安全工作初见成效，如今的南湖中学学校稳定，师生和谐。
学生在校安心，家长在家放心。
几年来学校无任何安全责任事故发生，确保了师生的生命财产安全。
二、强化安全意识，把安全工作列入学校工作重要日程1、安全重于泰山，安全工作高于一切，这个经不仅要常挂口头，更要落实在行动上。
俗话说：“火车跑得快，全靠车头带”，为使我校安全工作顺利开展，校委会成立了以魏校长为组长，领导班子和各班主任为成员的安全领导小组，领导班子人人各司其职，各负其责，都有明确的分工。
2、建立和完善各项安全制度，使安全工作有章可循，我们建立和完善了《南湖中学安全责任追究制度》《南湖中学内保工作制度》《交通安全教育制度》《教师值日坐班制度》《财务安全管理制度》《紧急情况下的疏散预案》等。
各项制度的建立有效地保障了学校安全工作的落实。
3、各班主任与学校签订安全责任状。
为分散安全重压，加强每个人的安全责任感，各班主任与学校签订安全责任状，各科任教师又须与本班的班主任签订责任书，这样层层签订责任书，环环相扣的严密管理让每位教师个个有安全意识，人人有安全责任感。
既分散了政教工作的重压，又便于班主任对本班安全工作的管理。
4、加大班级管理力度。
学生的安全意识淡薄，是非辨别能力低下，这种危险现状需要班主任清醒认识到。
期初，为了增强学生的安全意识，各班利用班会课，让学生背守则、学规范、并对他们进行道路交通、用电、用水、防火、游泳等安全知识教育。
做到天天讲安全，周周有安全主题班会，月月有安全小结。
高效、有力的举措，使学生的安全意识无形中得到了提高，是非辨别能力大大增强。
5、为了进一步强化学生的安全意识，我校经常邀请市司法局和南湖司法所，城区交警中队和南湖派出所干警举行道路交通安全和法制知识讲座，一件件发人深省的案例，一桩桩血淋淋的事实震撼了学生的心，在接受安全教育的同时，也学到了交通安全和法律知识，安全意识也大为提高。
三、狠抓宣传，紧绷安全弦不放松为了让学生安全警钟长鸣，我们利用各种途径加大了安全力度。
一是由政教室牵头在学校的文化长廊主办了交通安全、甲型H1N1的预控、运动安全等以安全为主题的黑板报，各班学生也自己动手，每期至少办了3期以安全为主题的黑板报。
二是学生会和团支部利用广播室，反复播送安全相关的稿件。
三是不定期在学校显著位置张贴安全宣传标语，四是经常召开各种会议宣讲安全，五是每周利用国旗下讲话强调安全。
这样一来，学生处处看到的是“安全”，时时听到的是“安全”，安全这根弦一直紧绷不放松。
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