2021版学校综合治理工作汇报

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学校综合治理工作汇报材料

学校综合治理工作汇报材料

学校综合治理工作汇报材料一、背景与概述我们学校一直致力于创建一个和谐、稳定、有序、文明的校园环境。

为了达到这个目标,学校启动了综合治理工作,采取了多种举措。

二、重点工作2.1 安全管理为了加强校园安全管理,保障师生安全,学校采取以下措施:1.加强校园安全巡逻,完善校园警务管理制度。

2.建立紧急情况处置预案,提高突发事件处理能力。

3.在校门口安装监控设备,加强校园安保力量。

2.2 交通管控随着学校规模的扩大,校园交通量逐渐增大,为了保障校园交通安全,学校采取如下措施:1.调整校车线路,减少因校车通行而造成的交通拥堵。

2.设置禁停区,对停车不当车辆进行处罚,遏制校园乱停乱放现象。

3.在校园停车场内设置警示标识,加强交通安全宣传、管控和教育。

2.3 环境整治为了改善校园环境,学校采取以下措施:1.增加垃圾桶种类,增强环保意识。

2.加强植被绿化建设,美化校园。

3.打击校园“塑料纸屑”等环境卫生问题,实行整治。

2.4 学风建设为了促进学校教学质量提升和学风建设,学校采取以下措施:1.建立“三统一”制度,即对教育教学规范、风纪约束、后勤服务等进行统一管理,减少管理漏洞,提高教学质量。

2.严格学生考勤,加强学生考试管理,建立“慎作弊-诚信学习”宣传教育机制。

3.加强学风建设宣传,确保学风建设有力度有深度。

三、成果及展望通过多年的综合治理工作,学校校园环境变得更加和谐、文明。

在安全管理方面,我们加强了校园巡逻和安保力量,使学生和教职员工的安全得到了保障。

在交通管理方面,调整校车线路,设置禁停区,使校园交通更加有序。

在环境整治方面,加强垃圾分类处理,绿化建设等工作,实现了环境整治的良好效果。

在学风建设方面,我们建立“三统一”制度、加强学生考试管理等,提高了学校教育质量。

未来,学校将会继续推进综合治理工作,加强校园安保力量,完善交通管控措施、绿化工作、学风建设等方面。

同时,综合治理工作也需要全校师生的共同参与,共同维护一个文明、和谐的校园环境。

校园综合治理年度总结(3篇)

校园综合治理年度总结(3篇)

第1篇2021年,我校在上级教育主管部门的指导下,全面贯彻党的教育方针,以创建平安校园为目标,深入推进校园综合治理工作,取得了显著成效。

现将我校2021年校园综合治理工作总结如下:一、加强组织领导,完善工作机制我校高度重视校园综合治理工作,成立了以校长为组长,分管领导为副组长,各部门负责人为成员的校园综合治理工作领导小组。

明确了各部门的职责分工,形成了“一级抓一级,层层抓落实”的工作机制。

同时,建立健全了校园安全管理制度,确保校园综合治理工作有章可循。

二、强化安全教育,提高师生安全意识1. 开展安全教育活动。

通过举办安全教育讲座、主题班会、应急演练等形式,加强师生安全意识教育,提高应对突发事件的能力。

2. 加强法制教育。

邀请法制副校长、法律顾问等开展法制讲座,引导学生树立法治观念,遵纪守法。

3. 强化心理健康教育。

开展心理健康教育活动,关注学生心理健康,预防心理问题发生。

三、加强校园安全管理,营造和谐校园环境1. 严格门卫制度。

加强校园门卫管理,严格执行来访登记、体温检测、健康码查验等制度,确保校园安全。

2. 加强校园巡查。

定期开展校园安全隐患排查,及时发现并消除安全隐患。

3. 加强消防安全管理。

定期开展消防安全演练,提高师生消防安全意识,确保消防安全。

四、加强周边环境整治,保障校园周边安全1. 加强与公安、城管等部门的沟通协调,共同开展校园周边环境整治行动。

2. 加强对校园周边网吧、娱乐场所等场所的监管,确保校园周边环境安全。

3. 开展校园周边交通安全整治,消除交通安全隐患。

五、加强应急管理工作,提高应对突发事件能力1. 制定应急预案。

针对可能发生的各类突发事件,制定详细的应急预案,确保应对措施及时、有效。

2. 开展应急演练。

定期开展应急演练,提高师生应对突发事件的能力。

3. 加强信息报送。

建立健全信息报送制度,确保信息畅通,及时应对突发事件。

总之,2021年我校在校园综合治理工作中取得了显著成效。

关于学校综治的工作汇报4篇

关于学校综治的工作汇报4篇

关于学校综治的工作汇报4篇关于学校综治的工作汇报 4 篇范文一:学校全面贯彻教育方针,实施素质教育,把综治工作渗透到学校建设中去,在学校管理、师资水平、办学条件、学生素质、教育教学质量等方面争创一流。

全面扎实地开展文明创建活动,使学校综治工作和学校建设与时俱进,达到新的水平。

一、加强领导,优化队伍,建立机制,全面提高育人能力“火车跑得快,全靠车头带”,学校的综治工作学校建设能否有成效,有新的突破,干部是关键,教职工是根本,科学的管理是保证。

因此学校在综治工作中加强领导,优化队伍,建立机制,把全面提高育人能力作为首要工作来抓。

1、加强领导,建立机制,保证综治目标的实现学校领导始终把“团结协作,勤奋进取,开拓创新”作为班子建设的目标。

把“团结”视为力量的象征,把“协作”视为成功的第一要素,把“勤奋”视为做好工作的必备条件,把“进取”视为工作进展的支柱,把“开拓”视为打开新局面的钥匙,把“创新”视为工作的奋斗目标。

每年初,综治领导小组召集有关各方人员进行讨论研究,制订学年度计划和目标。

( 1)健全领导机制我校对学校及周边治安综合治理工作高度重视,我校综治工作的办事机构健全,责任到人,分工明确。

由综治领导小组负总责。

法人代表为总责任人,成立了以校长为组长,分管领导、德育处、教务处、团委、年级组长为成员的综治工作领导小组,实行一级对一级负责的责任制。

坚决做到“四个落实”:组织人员落实、办公地点落实、规章制度落实、经费保障落实。

( 2)健全责任机制学校实行定人员、定责任、定时间、定任务、定标准、定奖惩的“六定”责任制。

综治办公室对学校及周边治安综合治理工作实行半年检查评比与年终检查评比同步进行,构建了领导责任制、目标管理责任制、责任追究制、“一票否决制”为框架的工作责任落实机制。

( 3)健全保障机制学校对周边治安整治和安全文明创建活动工作中遇到的实际问题优先予以解决。

( 4)建立健全综治议事制度,把综治列入党政重要议事日程。

学校综合治理工作汇报(四篇)

学校综合治理工作汇报(四篇)

学校综合治理工作汇报尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是××学校综合治理工作小组的成员,今天非常荣幸能在此向大家汇报我们学校的综合治理工作情况。

一、综合治理工作概述综合治理是指在学校内部所有各方面的治理工作,包括教育、文化、学风、校风、校园安全等各个方面的综合管理和治理工作。

学校综合治理工作的目标是创建一个安全、和谐、文明、积极向上的学习环境,提高教育质量和学校整体形象,促进学校的发展。

二、学校综合治理工作情况1. 教育管理工作(1)加强课程建设:开展教学改革,推行校本课程,通过内外导入等方式丰富课程内容,提高教学质量。

(2)加强师资培训:组织教师参加各类培训班、研讨会,提高教师教学水平和专业素养。

(3)建立学生档案:健全学生信息管理系统,对每个学生建立档案,并实时更新信息,为学生管理和辅导工作提供便利。

2. 校园文化建设(1)加强学校精神文明建设:开展各类主题教育活动,提倡文明礼仪、和谐友善,营造良好的校风和学风。

(2)开展校园文化建设活动:组织丰富多彩的文艺演出、校园节庆活动等,展现学校的文化特色和学生的才艺。

(3)加强校园公共设施建设:改善学校硬件设施,维护校园环境卫生,提高学生的学习和生活条件。

3. 学校安全管理(1)加强校园安全巡逻:增加校园安全巡逻的频率和范围,确保学生的人身安全和财产安全。

(2)建立应急预案:制定学校应急预案,定期组织演练,提高校园安全应急处置能力。

(3)加强食品安全管理:加强对学校食堂的管理,提高食品安全质量,保障学生的身体健康。

三、综合治理工作的成效1. 教育质量显著提升:通过加强课程建设和师资培训,学校教育质量显著提升,教学成绩连年提高,学生综合素质不断提升。

2. 学校文化氛围浓厚:学校开展了一系列的文化活动,提高了学校的文化氛围和学生的文化素养,建立了良好的校风和学风。

3. 校园安全形势良好:通过加强校园安全巡逻、建立应急预案以及加强食品安全管理等措施,学校的安全形势良好,学生安全得到了保障。

学校综合治理工作总结报告6篇

学校综合治理工作总结报告6篇

学校综合治理工作总结报告6篇学校综合治理工作总结报告 (1) 学校治安综合治理工作是学校工作的一项十分重要的内容,它关系到学校和社会的稳定,师生的安全,我校的社会治安综合治理工作始终按照上级有关部门的指示要求,紧紧围绕维护学校安全稳定为首要任务,紧密结合教育改革,以深入开展创建安全文明校园,提高预防和控制能力,“坚持打防结合、预防为主”的方针,认真落实领导责任制,努力创造更加稳定、安全的教书育人环境。

提高认识,加大宣传力度。

实行社会治安综合治理是维护稳定,深化改革,促进发展构建和谐社会的重大举措,也是解决学校治安问题的有效途径,为了使全校师生进一步了解社会治安综合治理,创建平安校园工作,我们学校采取了多种形式进行宣传、宣讲,使全校师生深知综治工作的重要性。

学校通过广播、橱窗、黑板报、班会等多种形式,介绍社会治安综治工作和创建工作的重要性,通过学习和讨论我们充分认识到:创建“平安校园”即是预防、发现违法犯罪的重要措施,也是发扬优良校风校纪,为广大学生创造良好学习、生活环境的有效举措,以维护学校、社会的稳定和教育事业发展为宗旨,坚持打防结合,努力创建制度健全、管理有序、环境优美、校风良好、举止文明的单位。

一、加强管理,增强责任意识我校综合治理,创建平安校园工作在校班子领导下,建立了综合治理责任制和目标管理责任制,学校主要领导对综合治理责任制和目标责任制,创建平安校园工作全面负责。

具体工作分解到有关处室,有关处室再将有关工作分解到年级组、班级等具体部门,形成了学校综治创建工作时时、处处、事事有人管、有人抓的责任体系,创建了平安校园网络,强化了群体管理系统。

年初制订创建管理目标,学期和年终检查总结,奖惩兑现,推动了综合治理,创建平安校园工作的层层落实。

充分调动各方面力量,齐抓共管。

目前,社会上存在的消极因素,各类黄色、灰色、黑色的污染,也通过种种渠道侵蚀着学校教育这块净土,为确保学校的稳定,我校采取了各种有效办法,努力防止杜绝事故的发生,关注治安形势。

学校综合治理工作总结(13篇)

学校综合治理工作总结(13篇)

学校综合治理工作总结(精选13篇)总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。

总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编整理的学校综合治理工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校综合治理工作总结篇1本着增强安全防范意识,提高全体师生责任感和责任心,保障师生的人身安全和学校财产不受损失,确保学校安全无事故的原则,我校把综合治理和安全工作当作学校工作的重点去抓,主要做了以下工作:1、建立以校长为每第一责任人----组长,校委会成员为副组长,全体教师为成员的综合治理安全工作网络,校长对学校安全工作全面负责,校委会成员对分管工作具体负责,全体教师对相应班级具体负责。

2、层层签订各项目标责任状,分工明确,责任到人,逐步完善了各项安全规章制度、安全责任追究制度、实行一级对一级负责制,确保各种安全措施落到实处。

3、共安排以安全教育、思想道德、紧急避险、预防坏人侵害和防御自然灾害自救等为主题的教育活动不少于10次。

建立了法制教育基地,聘请法制副校长分别与九月初与十一月初对学生进行《预防未成年人范罪法》的专题讲座。

4、每月至少一次组织校委会成员对校舍、房屋、门窗、护栏、围墙、用电线路、配电设施、体育器材、实验器材以及防盗、防火设施等方面的检查,确保了消防各种安全隐患,杜绝了危险事故的发生。

5、加强值班任制。

实行领导带班、24小时2人值班制度,做到不缺岗、不脱岗、不睡岗,定时巡查并做好值班记录,严格控制校外人员进入我校,到目前为止学校未发生任何失盗现象,调解了多次校外人员纠纷,未发现校外人员对师生安全造成威胁。

6、重视学生室内外体育课、活动课、课间活动、午间活动等安全管理。

经常召开班主任工作会议,组织学生外出活动时,先对学生进行安全教育,然后报请上级领导批准,外出活动未发生任何危险事故,组织安全受到家长及社会好评。

学校综治工作情况汇报

学校综治工作情况汇报

学校综治工作情况汇报近年来,我校综治工作取得了显著成绩,各项工作得到了有效开展和落实。

以下是我校综治工作的具体情况汇报:一、学校安全管理工作。

在学校安全管理工作方面,我们加强了校园安全防范意识的宣传教育,组织开展了火灾逃生演练和突发事件应急演练,提高了师生的安全意识和自救能力。

同时,我们加强了校园周边环境的整治和管理,确保了学校周边环境的安全和整洁。

在校园安全设施建设方面,我们对校园监控设备进行了升级改造,提高了校园安全监控的效果和覆盖范围。

通过这些工作的开展,学校安全管理工作取得了明显成效。

二、学生思想教育工作。

学生思想教育工作是学校综治工作的重点之一。

我们开展了形式多样的思想政治教育活动,如主题班会、心理健康教育讲座、志愿者活动等,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

同时,我们加强了学生思想动态的了解和研究,及时发现和解决学生的心理困扰和问题,保障学生的心理健康。

通过这些工作的开展,学生思想教育工作取得了明显成效。

三、学校纪律管理工作。

在学校纪律管理工作方面,我们加强了对学生纪律的教育和管理,建立了健全的学校纪律管理制度,严格执行各项规章制度,加强了对违纪行为的处理和教育。

同时,我们注重对学生的纪律教育和引导,提高学生的自律意识和守纪意识,营造了良好的校园纪律管理氛围。

通过这些工作的开展,学校纪律管理工作取得了明显成效。

四、学校社会治安工作。

在学校社会治安工作方面,我们加强了校园周边社会治安的巡逻和管控,加强了与社区警务站的合作和交流,及时发现和解决校园周边的治安问题。

同时,我们加强了对学生的安全教育和防范意识的培养,提高了学生的自我保护能力。

通过这些工作的开展,学校社会治安工作取得了明显成效。

总体来看,我校综治工作取得了显著成绩,但也存在一些不足和问题,如安全管理设施还需要进一步完善,学生思想教育工作还需要进一步深化,校园纪律管理工作还需要进一步加强,社会治安工作还需要进一步细化。

我们将进一步加大工作力度,不断完善工作机制,确保学校综治工作取得更大的成效。

学校综合治理工作总结范(五篇)

学校综合治理工作总结范(五篇)

学校综合治理工作总结范一、综合治理工作概述学校综合治理工作是指在学校内开展的一系列管理和治理活动,旨在提升学校整体管理水平,促进学校的健康发展。

综合治理工作包括但不限于校园安全治理、学风建设、师德建设、学生管理等方面的工作。

通过综合治理,学校能够保证学生的安全、提高教育教学质量、培养学生优秀的素质,为学校的可持续发展奠定坚实的基础。

二、校园安全治理校园安全治理是综合治理工作的重要组成部分。

我们学校从校园安全治理出发,积极采取各种措施,确保师生的生命安全和财产安全。

我们建立了健全的校园安全管理机制,对安全工作进行科学规划和细致部署,使得学生能够在一个安全的环境中学习和生活。

我们开展了一系列的安全宣传教育活动,提高了师生的安全意识和自我保护能力。

组织安全知识讲座、应急演练等活动,增加了师生对安全的了解和应对突发事件的能力。

同时,我们还配备了安全设施和器材,加强了门禁控制和监控系统,确保学校安全防范的有效性。

三、学风建设学风建设是学校综合治理的重要内容之一。

学风建设的目标是培养学生良好的学习态度和行为习惯,提高学生的学习效果和学术水平。

我们采取了一系列措施,加强学风建设工作。

首先,我们注重学生的学习指导。

开设学习方法和学习技巧的讲座,帮助学生学会如何高效地学习。

组织学术交流和学习小组,促进学生成为学习的主体,互相学习和交流。

并且,我们建立了一套科学合理的评价体系,激励学生主动学习,并提高学习的兴趣和动力。

其次,我们注重学生的学习环境建设。

提供良好的学习设施和资源,包括图书馆、自习室、实验室等。

为学生提供一个安静、舒适的学习环境,使得学生能够全情投入学习,提高学习效果。

四、师德建设师德建设是学校综合治理工作的重要内容之一。

教师是学校的灵魂,他们的言行举止对学生会产生潜移默化的影响。

我们高度重视教师的师德建设工作,注重培养教师的职业道德和职业素养。

我们加强对教师的培训和教育,开展师德师风教育活动。

通过讲座、研讨会等形式,传授教育教学经验和道德情操,提高教师的教育教学水平和师德修养。

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2021版学校综合治理工作汇报Through the summary, we can fully and systematically understand the past work situation, and can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work.( 工作总结 )部门:______________________姓名:______________________日期:______________________编号:MZ-SN-04692021版学校综合治理工作汇报学校安全工作直接关系到广大师生的生命安全和国家财产安全,关系到学校教育秩序的正常进行,关系到社会的稳定与发展。

本学期,我校综合治理工作,在县教育局的领导下,在上级教育主管部门的精心指导下,学校各相关部门积极配合、通力协作,本着高度负责的精神和“安全第一”的原则,做了大量实实在在的工作,取得了一定的成绩。

现将一年来具体情况总结如下:一、加强组织领导,形成安全管理体系。

1、领导重视,齐抓共管。

“安全第一”。

我校高度重视学校综治工作,开学以来多次通过召开校务会议及学校综治工作会议,强调学校的安全、稳定,对综治知识及有关的法律法规和方针政策进行了宣传。

学校治保处、政教处、总务处各部门各司其职,做到各部门间相互配合,齐抓共管。

街办、公安派出所、交通、卫生、消防各部门等对我校安全工作给予很大帮助。

形成了网络式安全防范体系,消除各种安全隐患,确保师生安全和学校稳定。

使学校领导及广大教师增强“责任重于泰山”的意识,明确搞好学校综治工作是实施素质教育的重要保障,学校的安定、稳定对维护学校正常教育教学秩序的重要性,切实增强抓好学校综治工作的责任感和紧迫感,从讲政治,保稳定,促发展的高度出发,把学校综治、安全工作纳入重要议事日程,作为教育的一项重要工作来抓紧、抓好。

切实维护正常的教育教学秩序,保证了学校的安全、稳定,初步形成了人人重视、关心、支持和积极参与综治、安全工作的良好局面。

2、机构健全,形成网络。

学校领导本着对学生负责的态度,从维护人民群众的根本利益,维护社会稳定、政治稳定的高度出发,增强抓好学校安全的使命感、责任感。

学校领导在安全工作上齐抓共管,严格执行学校安全工作规定,讲安全、抓安全,将事故消灭在萌芽状态之中。

学校建立了以分管综治副校长曹伟为组长,治保处主任为副组长,各班主任为成员的“平安校园”工作领导小组,对学校的安全工作进行指导、监督、检查、考核。

学校分别与各处室、班主任、任课教师签订了安全教育工作目标管理责任书,配备了联系各方面安全工作的安全员。

这样安全工作领导机构健全,而且学校安全工作职责清楚,目标明确,层层落实,做到“横向到边、纵向到底”,不留死角。

每月定期召开一次安全工作会议,布置下一月安全工作的重点任务,并指定专人去检查落实安全工作。

二、建立健全制度,各项措施落实到位。

1、健全制度,规范管理。

建立健全制度,做到安全工作有章可循,是搞好学校安全工作的前提与保障。

我校制定了学校安全工作一系列规章制度,如:学校集体外出活动请示报告制度、安全事故报告制度、安全事故通报制度、安全工作考核评估制度,坚持节假日、寒暑假值班护校制度、学校安全工作奖惩制度等,就学校安全工作的组织领导、宣传教育、安全管理、事故处理、奖惩与表彰等方面作了具体的规定和要求。

对学校内的各种教学设施及学生活动场所也都明确安全责任人和责任范围,已初步形成了安全工作的有效运行机制。

(1)建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

由学校中学部副校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

(2)签订责任书。

学校与处室、班主任和教师层层签订责任书,明确各自的职责。

学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。

将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。

贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

(3)不断完善学校安全保卫工作规章制度。

建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理等规章制度。

严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。

对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

(4)建立学校安全意外事故处置预案制度。

学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度,并根据实际情况逐步进行完善。

(5)建立健全学校安全、综治管理教育网络。

为建立健全专群结合、人人参与的防范体系,我校成立学校“综治安全工作领导小组”,校长负总责,各小组成员具体分工负责,各责任人分项管理,把学校安全综治工作摆上学校工作的议事日程。

学校成立学生安全督导组,协助行政值日管理日常安全,并聘请一名法制副校长和若干名校外法制辅导员,定期给学生上法制、安全、道德教育课程,把校园创安与综合治理各项工作相结合,实行联防联治,形成人人参与、齐抓共管共管的学校安全管理教育网络。

根据教育局的要求,结合本校实际,制订的一系列相应的安全制度做到安全工作制度到人,责任到人,措施到人。

2、检查督促,狠抓落实。

对各项制度的落实工作,我们着重抓了以下几个方面的工作:(1)对学校安全教育管理工作进行定期检查、考核评估。

每学期的开学初、期中、期末对学校的安全工作进行全面的检查。

主要检查安全工作的各项规章制度的制订和落实、学校安全教育活动开展情况,校舍安全、教育教学设施的添置修理及学校的环境卫生工作等。

配合上级部门消防、卫生、质监局等,对学校消防、食品卫生、学校锅炉安全使用等进行了检查。

校保卫人员、行政值日经常性地对学校安全工作进行全面、细致的检查,针对安全隐患,协助学校落实整改措施。

(2)及时传达上级和有关部门安全工作的指示和要求,并结合本县实际,做好常规性的教育和管理。

同时对季节性、突发性的安全问题做到及时防范和处理。

①解决学生往返校安全问题。

了解学生周末乘车情况,如有问题通知班主任及时与家长联系,以保证学生到校安全。

如有误车不能返家的情况,及时与家长联系或行政专门护送学生到家,确保了学生乘车、走路安全。

②根据上级的统一部署,定期开展安全管理专项整治行动,积极配合公安、消防、卫生、质监、交通、司法等部门,对学校的消防安全,学生上下学交通安全,学校的食堂的食品卫生和饮用水安全,学校锅炉使用安全,校园和校园周边治安环境等进行了全面的检查整治,对存在的问题进行及时整改。

加强学校的卫生工作和学生个人卫生习惯的培养,提高防范疾病的意识和能力。

象防“非典”一样做好防高致病性禽流感工作和防传染病工作,坚持校园定期消毒制度,狠抓学生良好卫生习惯的养成教育+三、开展安全教育活动,提高安全意识和自我防范能力。

1、安全教育,常抓不懈。

我校把安全教育作为一项常规性的工作,列入议事日程,常抓不懈,警钟长鸣。

学校从校长到班主任、任课教师,做到人人讲、事事讲、时时讲,并积极组织开展各种安全教育活动。

在每次会议上,都把安全工作作为一项重要的内容,提出具体的要求,以提高全体教师的安全意识,丰富行政的安全管理知识。

将安全知识培训工作列入日常工作之中,并作为考核内容。

2、广泛宣传,形式多样。

为增强青少年的法制观念,提高其自护能力,我校分别请检察院、公安交警及县关工委的同志对学生进行《预防未成人犯罪法》、《未成年人保护法》、交通法规等方面的知识讲座;与县卫生局联合对学校食堂从业人员进行了学校饮食卫生知识培训:与派出所、消防大队联合进行了消防及火场逃生知识培训。

同时抓好警校共建、配备法制副校长等工作。

建立了家长学校和家长委员会,并做到组织、活动、师资三落实,帮助学生家长提高法律意识和安全防范意识。

运用《中小学生自护自救安全常识》读物,对学生进行安全知识培训。

除了全校性的安全教育活动外,各班主任、任课教师还利用学生集会、班会、团队活动、学科渗透等形式和黑板报、校园广播网等阵地,开展经常性地安全教育活动,并能根据季节和地理环境,结合自己的实际情况,对学生进行防食物中毒、防溺水、防雷防震、防交通事故、防其他突发事件等专项安全教育活动,力求通过各种途径、多种方式,提高学生的安全意识和自我保护能力,效果好。

同时我们充分发挥墙报、厨窗的宣传阵地作用,定时刊登有关法制、安全常识和综治知识,加强宣传,促进交流。

通过召开综治工作会议,张挂《中小学生防火安全知识挂图》和《毒品预防教育》等。

组织“综治宣传月”活动。

并组织开展交通安全图片展览活动,加强对广大学生的交通安全知识宣传,提高青少年学生的交通安全意识和自我防范能力;请法制副校长进行法制讲座,向全校师生宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及治安管理处罚条例等法律法规。

广大师生的法律意识和法制观念普遍得到增强;我校还在家长会上进行综治宣传,让学生家长明确,家长对孩子的安全问题有不可推卸的责任,必须配合学校共同关爱孩子的健康成长。

通过综治活动的开展,一年来我校师生无一例违法行为和安全事故。

四、落实责任措施,学校综治专项整治工作抓出成效。

这学期,我们大力抓建章立制工作,不断健全和完善学校安全工作各项制度,通过进一步完善规章制度,明确了综治、安全工作的目标要求和具体责任,把责任落实到各口和个人、确保综治工作措施落到实处,整治活动取得实效。

1、突出重点,深入开展消防安全专项整治活动。

学校陆续添置和充气的灭火器;楼梯、走廊的安全通道按要求进行安装了紧急通道警示牌、教学楼安装了消防应急灯;老旧线路电源开关等得到更换,消防安全隐患基本得到消除。

2、积极配合、大力开展交通安全教育。

我校主动加强与县交警大队的联系配合,明确责任,落实措施,开展了一系列宣传教育活动。

开展交通安全常识教育。

将交通法规,交通安全常识渗透到学校相关学科。

开展形式多样,内容丰富,寓教于乐,具有很强的教育意义的活动。

通过开展系列活动,从学校师生拓展到全社会,扩大了交通安全教育的覆盖面,真正做到了“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会。

”3、综合协调,狠抓校园安全及周边治安秩序治理工作。

本学期我校加大了对校园安全综合治理的工作力度。

一方面学校组织相关人员,在校内经常性地开展治安环境安全状况自查,针对存在安全隐患,落实责任,抓好整改。

另一方面,加强校园周边专项整治工作。

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