初中化学_九年级化学下册第七单元《常见的酸和碱》训练课教学设计学情分析教材分析课后反思

课题:九年级下册第七单元常见的酸和碱教学设计

【课型】训练课

【学习目标】

1．熟练掌握常见酸、碱的物理性质和化学性质，认识酸碱的腐蚀性以及物质酸碱性的微观实质。

2、熟知酸碱指示剂和PH试纸检验溶液的酸碱性的方法。

3、掌握中和反应实质及其在生活中的应用问题。

4、通过本节课典型题目的训练，进一步强化知识，掌握做题技巧和应试策略。

5、进一步提升对本单元知识的运用能力和知识迁移能力，提升安全意识。

重点、难点：酸和碱的通性及其应用

学习过程：

一、知识回顾——归纳总结、串联整合

请同学们根据上节课的复习，自主构建本章的知识导图。

1、浓盐酸和浓硫酸的物理性质：

2、酸在溶液中都电离出______所以酸具有一些相似的化学性质：

1) 酸和___________反应______的石蕊遇酸变_______，______的酚酞遇酸______。

2）酸和___________反应，例______________________________(写化学方程式下同) 3）酸和___________反应，例________________________________

4）酸和___________反应，例________________________________

5）酸和___________反应，例____________________________ __

3、NaOH和Ca(OH)2的物理性质：

4、碱在溶液中都电离出______所以碱具有一些相似的化学性质

1) 碱和___________反应______的石蕊遇碱变_______，______的酚酞遇碱______。

2）碱和___________反应，例___________________________(写化学方程式下同)

3）碱和___________反应，例________________________________

4）碱和___________反应，例________________________________

二、智慧碰撞——质疑解疑、合作探究

（一）酸及其性质

1、（2014）下列实验操作正确的是（）

A．稀释浓硫酸B．倾倒液体C．称量固体D．过滤

2、（2014）某研究性学习小组将溶质质量分数不同的两瓶酸溶液，在实验室中敞口放置，测得它们的质量与放置天数的关系如下图所示，则a、b分别代表（）。

A、浓盐酸、浓硫酸

B、稀盐酸、浓盐酸C.浓硫酸、稀硫酸 D.稀硫酸、浓硫酸

3、(2014）小明同学的自行车锁生锈了，他怎样也开不了，于是他把锁拿到修理店请师傅帮他解决．老师傅很快拿出一瓶喷剂，叫小明往锁孔里轻轻喷一下，一会儿后，锁终于用钥匙打开了，小明感到很惊奇，问老师是什么原因，老师傅只会使用但不会解释．小明决定用所学的化学知识弄明白，他仔细看了喷剂瓶上的说明，原来它主要成分是盐酸，小明顿时恍然大悟…请你用化学方程式解释其原因：。小明思考了一会，谦谦有礼地对老师傅说，以后使用这种喷剂不能过量使用，否则会损坏铁质锁，老师傅笑着点点头．请你再用化学方程式解释其原因。

4、探险队员—硫酸，不小心走进了有许多“吃人的野兽”（即能与硫酸发生化学反应的物质）的小山，请你帮助它走出小山（请用图中物质前的序号连接起来表示所走的路线）：入口→ → → → →出口。

教师总结讲解：酸的物理性质中浓盐酸的挥发性和浓硫酸的吸水性，以及酸的通性是主要考查点，基础知识的掌握情况是重点。

5．（2013）除去下列物质中所含的少量杂质，所选试剂及用量均正确的是（ ）

6．（2013）向烧杯中逐滴加

入X 溶液至过量（图甲），生成沉淀或气体的质量与加入X 溶液的质量关系符合图乙的是 （ ）

选项 物质 所含杂质 所选试剂及用量 A Na 2CO 3 KCl 适量的H 2O B 稀盐酸 H 2SO 4 适量BaCl 2溶液 C CaO CaCO 3 过量稀盐酸 D

KCl 溶液

稀盐酸

过量的Na 2CO 3 溶液

烧杯中的物质 X 溶液 A 氯化钠和碳酸氢钠溶液 稀盐酸 B 稀硫酸和稀盐酸 氯化钡溶液 C 镁铝合金

稀盐酸

D

稀盐酸和CuSO 4溶液

烧碱溶液

4、Fe(OH)3

1、Zn

9、HCl

2、Na 2CO 3

3、SO 2 6、NaCl

5、Cu

8、Fe

7、CuO

（二）碱及其性质;

1、（2014）研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下，其中现象不合理的是（）序号实验现象

将氢氧化钠固体放在表面皿上，放置一

A

固体受潮，逐渐溶解

会儿

向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入无

B

溶液变红

色酚酞试液

向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加稀

C

有氯化钠生成

盐酸

向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫

D

产生蓝色沉淀

酸铜溶液

2、下列物质敞口放置一段时间后，质量增加但溶质成分没有改变的是（）

A．氢氧化钠溶液B．石灰水C．浓硫酸D．浓盐酸

3、（2014）为探究碱的性质，进行如下实验：①如图（甲）所示，加入一定量的盐酸后，溶液红色褪去，溶液温度（填“升高”、“降低”或“不变”）．②如图（乙和丙）所示，同时将两支充满CO2的相同试管分别倒扣在等体积的水和NaOH溶液中，一段时间后，丙中液面高于乙，说明NaOH与CO2发生了反映，该反应的化

学方程式为.

③实验结束后，进行废液处理．将丙所得溶液全部倒入一大烧

杯中，再将甲所得溶液缓慢加入．全部加入后测得溶液pH为

3，调节pH接近7，达到排放标准．将甲所得溶液缓慢加入的

过程中，大烧杯内可观察到的现象是.

4、（2013）许多化学反应都伴随着明显的现象。但也有一些观察不到明

显现象。请回答下列问题：（1）向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液，出现

的明显现象。（2）CO2与NaOH溶液的反应无明显现象。为证

明二者发生了反应，小红同学设计了如右图所示的实验。向一盛满CO2气体的锥形瓶中注入一定量的NaOH溶液，迅速塞紧橡皮塞（胶塞中插有一下端系小气球的玻璃管）。然后振荡锥形瓶，会观察到小气球逐渐胀大，其主要原因是。（3）盐酸与NaOH