公开课方案

榆林实验小学2014—2015学年度

第一学期公开课活动方案

一、指导思想：

开展校级公开课活动，是提高我校教师教育技术的一项重要举措，以促进教师专业发展为根本，以打造高效课堂为宗旨，按照“立足岗位，提升技能”的工作思路，扎实有序地开展此次活动，创设高效课堂，推进课堂改革，全面提高教育教学质量。此次活动将以骨干教师示范课、常规挂牌课、优质课为载体，突出“新理念、新课标、新技术”，旨在提高教师实施“333”教学法的能力和水平，切实引导广大教师深入探索课堂教学改革。

二、活动目的：

践行“333”教学法，推进高效课堂，促进课题教研，提高教学质量

三、时间：第二周---第十五周

四、地点：骨干教师示范课在阶梯教室、常规课在本班教室、优质课在录播室、孵化课在阶梯教室。

五、领导机构：

组长：马随成

副组长：李文利郝晓刚朱艳

成员：中层领导及各教研组长

六、承办：教科室

七、参与教师：

1、本学期学校将指定两位示范课老师在第二周做示范课；第三周开展常规挂牌课和优质课录制同时进行，每人上一节常规课挂牌课，凡年龄在45周岁以下教师（1970年7月1日以后出生的教师）人人参与优质课录制，45周岁以上教师自愿报名。

2、上课必须使用普通话，自备课件，年级组由学科组长组织个人主备、集体备课、自主修改，体现“333”教学法。

4、录制优质课以教科室通知时间为准，在录播室录制，如有特殊情况需与教科室协调。

5、录制优质课选择20名学生参与，由授课教师与班主任联系，发生时间冲突，授课教师与教导处协调，学生统一着校服，要求学生自觉遵守公共秩序和卫生纪律。

6、所有新进老师要上孵化课，地点在阶梯教室，班级所有学生参加，同意着校服，按学校安排时间进行讲课，全体教师可听课。

7、常规课由下组领导组织，按学校安排时间讲课，下组校领导督导，本年级同头课老师必须参与听课评课，欢迎其他老师参与听评课，课后由年级教研组长或学科组长及时组织评课，授课老师要及时填写公开课评价反馈表，填好后请主管领导签字后交予教科室。

八、听课要求：

1、各科教研组长负责签到、发放家长进课堂教学评价表和教学反馈表，听课老师须携带《听课记录》，及时记录，提炼经验，发现问题，提出改进措施。

2、当堂无课老师应积极参与听课，每位教师每学期听课不少于

20节，珍惜学习机会，取长补短，充分参与团队合作，互相促进。

3、尊重每一位授课老师，自觉遵守听课纪律，听课时关闭手机、不喧哗、不讨论、不随意走动、不得中途退场。

附：1、示范课安排一览表。

2、优质课录播安排表。

3、孵化课安排表

4、常规课安排表

表一：示范课

共2节