初中物理物态变化 阅读训练策略及练习题(含答案)及解析
一、初中物理物态变化
1．下列关于温度、内能、热量的说法，正确的是（ ）
A. 物体温度越高，它的热量就越多
B. 要使物体的内能增加，不一定要吸收热量
C. 物体内能增加，它的温度就一定升高
D. 物体的比热容越大，温度升高时它吸收的
热量越多
【答案】 B
时比较舒适的水温约为 35℃，D 不符合题意.
故答案为：C.
【分析】成人体重约 600N 左右，日光灯功率 40W 左右，物理课本宽约 20cm，刷牙水的
温度约 35℃.
14．请你观察身边的数据并判断，哪些数据是符合实际的（ ）
A. 教室顶端的一盏日光灯正常工作时的电流约 1A B. 小明的身高 1.65×107 微米
B．人正常步行的平均速度约为 1m/s，骑自行车的平均速度约为 5m/s，B 不符合题意；
C、人沐浴时水的温度比人的体温稍高即可，一般在 40℃左右，C 不符合题意；
D．电视机正常工作的电功率约为 100W~200W，D 不符合题意；
故答案为：A.
【分析】估测题目，注意掌握常见的物理量，例如长度、速度、温度、电功率、质量等
【解析】【解答】A.热量不是状态量，不能说含有或者具有热量，A 不符合题意；
B.物体内能增加的方式有两个：外界对物体做功；物体吸收热量．因此说只告诉物体的内
能增加，不能确定就一定是物体吸收了热量，B 符合题意;；
C 物体吸收热量，物体的内能一定增加．若吸收热量的物体正好是处于熔化状态的晶体或
正在沸腾的液体，则其吸收了热量，内能增大，但其温度不变，因此物体内能增加，不能
9．下列各种自然现象形成的过程中，要吸收热量的是（ ） A. 春天，冰雪融化汇成的溪流 B. 夏天，冰棍“冒出”的“白气” C. 秋天，草丛之上晶莹的露珠 D. 冬天，天上纷纷飘落的雪花 【答案】A 【解析】【解答】冰雪融化属于熔化现象，要吸收热量，A 符合题意；冰棍“冒出”的“白气” 是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠，要放出热量，B 不符合题意；露珠的形成属于液 化现象，要放出热量，C 不符合题意；雪花的形成属于凝华现象，要放出热量，D 不符合 题意； 故答案为：A.【分析】在物态变化中，熔化、汽化、凝华吸热，液化、凝固、凝华放热， 冰雪融化是熔化过程，吸热.
C.理化试卷的质量不足 10g，C 不符合题意；
D.考场内气温不高于 40℃，D 不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据生活中常见的高度、时间、质量和温度解答。
题意，
故答案为：A。
【分析】水的沸点和气压有关，气压越大，水的沸点越高.
3．下列估测最接近实际的是（ ）
A. 中学生步行的速度约为 10m/s B. 一个鸡蛋的质量约 50g
C. 人感觉舒适的气温约为 45℃
D. 初中物理教科书的长度约 26cm
【答案】D 【解析】【解答】解：A、人正常步行的速度约为 1m/s，故 A 错误；
10．下列数值最接近实际情况的（ ）
A. 两个鸡蛋的重约为 1N
B. 人体感觉舒适的环境温度约为 35℃
C. 初中生跑 50m 所需时间约为 4s
D. 一支新的中华牌 2B 铅笔的长度约为
30cm
【答案】A
【解析】【解答】A、两个鸡蛋的质量 m=100g=0.1kg，重约为 G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，A
C. 教室里的空气约重 2500N
D. 教室里的气温约 45℃
【答案】C
【解析】【解答】A、教室里一盏日光灯的功率约为 40W，额定电压为 220V，工作电流 I=
≈0.18A，A 不符合题意； B、小明的身高 1.65m=1.65×106μm，B 不符合题意； C 、 教 室 的 长 、 宽 、 高 大 约 分 别 为 9m 、 7m 和 3m ， 教 室 中 空 气 的 重 力 大 约 为 ： G=mg=ρVg=1.29kg/m3×9m×7m×3m×10N/kg≈2438N，与 C 接近．C 符合题意； D、夏天，教室里的最高气温不会达到 45℃，D 不符合题意． 故答案为：C． 【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行 单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．
②冰化成水
③水结成冰
④熔化的蜡烛凝固
⑤樟脑丸变小
⑥霜的形成
⑦地面的水在蒸发
⑧冬天屋内玻璃上水层的形成
⑨水沸腾的过程。
A. ①②③④⑥
B. ①④⑥⑧
C. ①②⑤⑦⑨
D.
①④⑥⑧⑨
【答案】 B
【解析】【解答】解：（1）雾是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的，液化要放热；（2）
冰化成水是冰由固态变为液态的水，是熔化现象，熔化要吸热；（3）水结冰，是水由液态
50cm
【答案】B
【解析】【解答】解：
A、25 寸彩电的功率在 100W 左右，故 A 不符合实际；
B、成人正常步行的速度约为 1m/s～1.3m/s，4km/h=4× m/s≈1.1m/s，故 B 符合实际； C、洗澡水的温度稍高于人的正常体温 37℃，而 60℃水的温度太高了，故 C 不符合实际； D、探究凸透镜成像规律时，选用的是薄透镜，焦距为 5cm 或 10cm，故 D 不符合实际． 故选 B． 【分析】根据生活经验及对生活常识的了解，逐一分析各选项并作出判断．
B、一个鸡蛋的质量约 50g，故 B 错误； C、人体正常体温在 37℃左右，感觉舒适的温度在 23℃左右，故 C 错误； D、初中物理教科书的长度约 25﹣28cm，故 D 正确． 故选：D． 【分析】做这种题目，要对一些常见的物理量要有一定的估测能力，根据生活常识去判断 题目的对错．
4．飞船绕地球飞行时，如果在舱内进行下列实验，其中不能完成的是 A. 用天平测矿石的质量 B. 用弹簧测力计测力 C. 用温度计测温度 D. 用显微镜观察 洋葱表皮 【答案】A 【解析】【解答】A、天平的实质是一个等臂杠杆，测质量依靠的是物体对托盘的压力， 如果没有重力，此时它就不会对托盘有压力，故该实验不能完成； B、弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比．因为测的是拉 力不是重力，故该实验能够完成； C、温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的，和物体失重与否没有关系，故该实验能够完 成； D、用显微镜观察洋葱表皮实验，和物体失重与否没有关系，所以该实验能够完成． 故选 A．
A. 熔化
B. 液化
C. 汽化
D. 凝华
【答案】B
【解析】【解答】由题知甲壳虫的体温降低到周围的气温以下，它们将头插进沙里，然后
背朝着晚风吹来的方向，空气中的水蒸气遇冷液化成小液滴，水珠就会在甲壳虫背上形成. 水珠的形成属于液化现象，B 符合题意. 故答案为：B.【分析】液化是指物质由气态变为液态的过程，水珠就会在甲壳虫背上形成. 水珠的形成属于液化现象，结合生活中的实例进行分析.
凝华放热.
12．下列数据中不符合实际情况的是（ ）
A. 托起两个鸡蛋所用的力大约是 1N
B. 教室里课桌的高度约 1.5m
C. 人的正常体温约 37℃
D. 家用空调的电功率约 1000W
【答案】B
【解析】【解答】用手托起两个鸡蛋所用的力大约是 1N，A 不符合题意；教室里课桌的高
度约为中学生身高的一半，约 80cm，达不到 1.5m，B 符合题意；人的正常体温约为
确定温度是否一定升高，C 不符合题意；
D. 物体吸热多少与物体质量和升高的温度有关，D 不符合题意.
故答案为：B．
【分析】此题考查了温度、内能、热量的区别，物体内能增加的方式有两个：外界对物体
做功；物体吸收热量．
2．下列数据最符合实际的是（ ）
A. 高压锅内的水温可达 110℃
B. 家用空调器的电流约为 0.1A
成是由水中产生的大量水蒸气遇到凉的玻璃液化形成的，液化要放热；（9）水沸腾的过程
是剧烈的汽化现象，汽化吸热。
故答案为：B。
【分析】物质由固态变成液态叫做熔化，熔化吸热；物质由液态变成固态叫做凝固，凝固
放热；物质由液态变成气态叫做汽化，汽化吸热；物质由气态变成液态叫做液化，液化放
热；物质由固态直接变成气态叫做升华，升华吸热；物质由气态直接变成固态叫做凝华，
8．如图所示的测量结果记录正确的是（ ）
A. 物体长度为 1.45cm B. 物体质量为 6.6g C. 温度计示数为 16℃ D. 电流表示数
为 0.32A 【答案】 A 【解析】【解答】A．物体长度为 1.45cm，正确，长度的测量的结果记录包括准确值、估 读值和单位三部分。 B． 物体质量为 6.6g ，错误，示数应为 6.0g； C．温度计示数为 16℃， 错误，示数应为-4℃； D．电流表示数为 0.32A，错误，示数应为 1.6A； 故答案为：A。 【分析】使用不同的仪器测量物理量时，要根据测量工具的量程和分度值读数，长度测量 时，测量结果要有估计值.
等，并要善于观察和积累.
7．为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量
进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，你认为估测数据中符合实际的是（ ）
A. 25 寸彩电的功率约 25W
B. 正常人的步行速度约 4 km/h
C. 洗澡水的温度约 60℃
D. 探究凸透镜成像规律时凸透镜的焦距约
6．生活中经常对一些物理量进行估测，下列数值最接近实际情况的是 （ ）
A. 一元硬币的直径约为 2．5cm
B. 人骑自行车的平均速度约为 1m/s
C. 人沐浴时水的温度约为 60℃
D. 电视机正常工作的电功率约为 1000W
【答案】A
【解析】【解答】A．一元硬币的直径约为 2．5cm，A 符合题意；
5．干旱的沙漠中，甲壳虫掌握了一种独特的获取水的方法.日落以后的几个小时, 甲壳虫的 体温降低到周围的气温以下，它们将头插进沙里，然后背朝着晚风吹来的方向，水珠就会 在甲壳虫背上形成（如图所示），当水珠越聚越多时，这些水珠就会沿着弓形背滚落入甲 壳虫的嘴中.水珠的形成属于下列物态变化中的哪一种？（ ）
中考物理物态变化 阅读训练策略及练习题(含答案)
中考物理物态变化阅读训练策略及练习题(含答案)一、初中物理物态变化1．以下说法中，不正确的是（）A. 春日清晨，草叶上形成露珠是液化现象B. 夏天傍晚，院子里洒水利用汽化吸热降温C. 晚秋时节，瓦片上出现白霜是凝固现象D. 深冬时节，树枝上出现雾凇是凝华现象【答案】 C【解析】【解答】A.露珠是水蒸气变成的是液化现象，A不符合题意；B.水汽化吸热，可以降温，B不符合题意；C.白霜是水蒸气变为固体的现象，是凝华现象，C不符合题意；D.雾凇是水蒸气形成的固体，是凝华现象，D不符合题意。
故答案为：C.【分析】气体变为液体是液化现象，气体变为固体是凝华现象。
2．下列估测符合生活实际的是（）A. 两个鸡蛋重约1NB. 人感觉舒适的温度是40℃C. 人脉搏ls跳动约70次D. 教室的高度约为1.5m【答案】 A【解析】【解答】A、两个鸡蛋重约1N，A符合题意；B、人感觉舒适的温度是23~27℃，B不合题意；C、人脉搏1min跳动约70次，而不是1s，C不合题意；D、教室的高度约为3m，D不合题意 .【分析】根据日常生活的经验和对力、时间、温度、长度单位的认识分析解答本题 .3．小闵取过一支示数为39.5℃的体温计，直接用来测量自己的体温，若他体温正常，则测量出来的温度为（）A.37.0℃B.39.5℃C.42℃D.以上三种都有可能【答案】B【解析】【解答】根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中；没有甩的体温计的读数是39.5℃，直接用来测量自己的体温，若自己的体温高于39.5℃，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的；若自己的体温不高于39.5℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是39.5℃，人的正常体温是37.0℃，所以测量的结果是39.5℃，B符合题意．故答案为：B．【分析】体温计中水银柱不会自己回流，使用时必须甩几下.4．生活中经常对一些物理量进行估测，下列数值最接近实际情况的是（）A. 一元硬币的直径约为2．5cmB. 人骑自行车的平均速度约为1m/sC. 人沐浴时水的温度约为60℃D. 电视机正常工作的电功率约为1000W 【答案】A【解析】【解答】A．一元硬币的直径约为2．5cm，A符合题意；B．人正常步行的平均速度约为1m/s，骑自行车的平均速度约为5m/s，B不符合题意；C、人沐浴时水的温度比人的体温稍高即可，一般在40℃左右，C不符合题意；D．电视机正常工作的电功率约为100W~200W，D不符合题意；故答案为：A.【分析】估测题目，注意掌握常见的物理量，例如长度、速度、温度、电功率、质量等等，并要善于观察和积累.5．为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，你认为估测数据中符合实际的是（）A. 25 寸彩电的功率约 25WB. 正常人的步行速度约 4 km/hC. 洗澡水的温度约60℃D. 探究凸透镜成像规律时凸透镜的焦距约50cm【答案】B【解析】【解答】解：A、25寸彩电的功率在100W左右，故A不符合实际；B、成人正常步行的速度约为1m/s～1.3m/s，4km/h=4× m/s≈1.1m/s，故B符合实际；C、洗澡水的温度稍高于人的正常体温37℃，而60℃水的温度太高了，故C不符合实际；D、探究凸透镜成像规律时，选用的是薄透镜，焦距为5cm或10cm，故D不符合实际．故选B．【分析】根据生活经验及对生活常识的了解，逐一分析各选项并作出判断．6．如图所示的四个实验中，操作正确的是（）A. 刻度尺的使用B. 弹簧测力计的使用C. 量筒的读数D. 温度计的读数【答案】D【解析】【解答】解：A、图中刻度尺有刻度的一侧没有靠近被测物体．故A错误．B、图中弹簧测力计拉力的方向没有沿竖直方向．故B错误．C、量筒的读数时，视线与量筒液柱的上表面相平，量筒的故C错误．D、温度计的玻放置以及读数时的视线都是正确的．故D正确．故选D．【分析】（1）使用刻度尺测量物体长度时，在放置刻度尺时，要用刻度尺有刻度的一侧贴近被测物体．（2）测量时，拉弹簧测力计挂钩的力要和测力计的外壳平行．（3）使用量筒测量液体体积时，要把量筒放在水平台上，读数时视线与液面相平．（4）使用温度计测量液体温度时，要让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，并且不能与容器底或容器壁接触．7．物理学是一门实验性很强的基础科学，培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础．下列操作正确的是（）A. 用温度计测量液体温度，应先将温度计从液体中取出再读数B. 用刻度尺测量长度，可以不让零刻度线对准被测物体的一端C. 用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母D. 用试电笔辨别火线时，不用指尖抵住测电笔上端的金属帽【答案】B【解析】【解答】解：A、温度计读数时，如果从液体中取出，其示数会受到外界温度的影响，故A错误．B、使用刻度尺测物体的长度时，物体的一端不一定要对准刻度尺的零刻度线，故B正确．C、称量物体质量时，若天平横梁不平衡，要增减砝码或移动游码来使天平的横梁平衡，不能调节平衡螺母．故C错误．D、使用测电笔辨别火线时，手必须接触笔上端的金属帽，故D错误．故选B．【分析】（1）在使用温度计时，需要注意的事项有：温度的玻璃泡要完全浸没在被测液体中；玻璃泡不能碰到容器底和容器壁；读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测液体；视线要和温度计中液面相平．（2）使用刻度尺测物体的长度时，被测物体的一端不一定要对准刻度尺的零刻度线．（3）天平的横梁不平衡有两种情况：在称量物体的质量之前，要调节天平的平衡螺母使横梁平衡，平衡螺母向上翘的一端移动；在称量物体的过程中，要增减砝码或移动游码来使天平的横梁平衡．（4）使用测电笔辨别火线时，一定要用手触及笔尾的金属部分，否则容易造成误判，认为带电体不带电是十分危险的8．端午节吃粽子是我国的传统习俗。
初中必备物理物态变化全解及练习题(含答案)含解析
初中必备物理物态变化全解及练习题(含答案)含解析一、初中物理物态变化1．李秋同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，并用所学物理知识进行了解释，其中解释错误的是（）A. 打开电冰箱时冒出的“白烟”，是冰箱内蔬菜水果等蒸发产生的水蒸气B. 高压锅做饭熟得快，是因为高压锅内压强增大，沸点升高C. 菜刀柄、锅铲柄等把手上刻有凸凹不平的花纹，是使接触面粗糙来增大摩擦D. 火铲送煤时，是利用煤的惯性将煤送入火炉【答案】 A【解析】【解答】解：A、打开电冰箱时会冒出“白烟”，这是空气中的水蒸气遇到冰箱中出来的冷空气液化形成的，A错误；符合题意。
B、液体的沸点与液面上方气压有关，气压越大，沸点越高，B不符合题意。
C、菜刀柄上刻有花纹使接触面更粗糙增大摩擦，C不符合题意。
D、火铲送煤时由于惯性还要保持原来的运动状态，所以送出去了，D不符合题意。
故答案为：A【分析】液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热.使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积.（液化现象如：“白气”、雾、等）沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高.增大压强方法:（1）S不变，F↑;（2）F不变，S↓（3）同时把F↑，S↓.而减小压强方法则相反.是否利用了惯性，主要看物体是否在这一现象中由于保持原来运动状态不变的性质而被利用.2．下列估测符合事实的是（）A. 家用电视机的电功率约为10WB. 人正常骑自行车的速度为5km/hC. 人感觉比较舒适的温度是37℃D. 成年人的体积约为0.06m3。
【答案】 D【解析】【解答】A、家用电视机的电功率约为130W，10W不符合实际；B、人正常骑自行车的速度为5m/s=18km/h，5km/h不符合实际；C、人感觉比较舒适的温度是25℃，37℃不符合实际；D、成年人的体积约为0.06m3，符合实际；故选D．【分析】根据生活经验及对生活常识的了解，逐一分析各选项并作出判断．对各种物理量的估算：需要凭借生活经验、需要简单的计算；物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一．3．飞船绕地球飞行时，如果在舱内进行下列实验，其中不能完成的是A. 用天平测矿石的质量B. 用弹簧测力计测力C. 用温度计测温度D. 用显微镜观察洋葱表皮【答案】A【解析】【解答】A、天平的实质是一个等臂杠杆，测质量依靠的是物体对托盘的压力，如果没有重力，此时它就不会对托盘有压力，故该实验不能完成；B、弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比．因为测的是拉力不是重力，故该实验能够完成；C、温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的，和物体失重与否没有关系，故该实验能够完成；D、用显微镜观察洋葱表皮实验，和物体失重与否没有关系，所以该实验能够完成．故选A．4．小闵取过一支示数为39.5℃的体温计，直接用来测量自己的体温，若他体温正常，则测量出来的温度为（）A.37.0℃B.39.5℃C.42℃D.以上三种都有可能【答案】B【解析】【解答】根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中；没有甩的体温计的读数是39.5℃，直接用来测量自己的体温，若自己的体温高于39.5℃，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的；若自己的体温不高于39.5℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是39.5℃，人的正常体温是37.0℃，所以测量的结果是39.5℃，B符合题意．故答案为：B．【分析】体温计中水银柱不会自己回流，使用时必须甩几下.5．在气温是0℃的情况下，用一小金属盆装冰水混合物，置于装0℃的酒精的大盆中，如图所示，在两盆液体中分别各插一温度计甲和乙，用电扇吹液面时，内盆仍为冰水混合物，外盆仍有许多酒精，在此过程中（）A. 内盆中，冰与水比例增加B. 内盆中，冰与水比例不变C. 甲、乙两支温度计示数相同D. 甲温度计的示数低于乙温度计【答案】 A【解析】【解答】解：由于试管中仍为冰水混合物，所以温度仍为0℃，所以甲温度计示数不变；但由于部分水蒸发吸热，使得部分水结冰。
初中物理物态变化 阅读训练策略及练习题(含答案)及解析
初中物理物态变化阅读训练策略及练习题(含答案)及解析一、初中物理物态变化1．如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象，下列说法正确的是（）A. 甲物质是晶体，乙物质是非晶体B. 甲物质的熔点为210℃C. 乙物质在BC段时处于固液共存状态D. 乙物质在BC段温度不变，不吸热【答案】C【解析】【解答】解：A、甲从一开始就熔化，没有固定的熔化温度，即甲没有熔点，所以甲是非晶体．乙物质在熔化过程中有温度不变的过程，即乙有一定的熔点，所以乙是晶体；故A错误；B、分析图象可知，乙有一定的熔点，熔点为210℃，甲没有熔点，故B 错误；C、因为晶体有一定的熔点，在熔化过程中是固液共存状态的，故乙物质在BC段时处于固液共存状态，故C正确；D、乙物质在BC段是晶体的熔化过程，此时吸收热量，但温度不变，故D错误．故选C．【分析】晶体和非晶体的重要区别就是晶体有一定的熔点，而非晶体没有熔点．反映在熔化图象上：晶体的熔化图象有一水平线段，该水平线段对应的温度就是晶体的熔点；而非晶体的图象呈逐渐上升趋势，没有水平线段．晶体在熔化的过程中，是固液共存状态的；物质吸收热量、内能增加，但温度保持不变．2．下列数据中最接近实际的是（）A. 中学生的体积大约是0.05m3B. 教室楼层之间的高度约为5米C. 洗澡水的温度大约为60℃D. 空调电流约1A【答案】A【解析】【解答】解：A、水的密度是1.0×103kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右．中学生的质量在60kg左右，体积在V= = =0.06m3左右．故A符合实际；B、学校广场上的国旗旗杆高度在6m左右，教室楼层高度大约是此数值的一半，在3m左右．故B不符合实际；C、人体正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右，不可能达到60℃．故C不符合实际；D、家用空调的额定功率在1100W左右，正常工作的电流在I= = =5A左右．故D不符合实际．故选A．【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．3．干旱的沙漠中，甲壳虫掌握了一种独特的获取水的方法.日落以后的几个小时, 甲壳虫的体温降低到周围的气温以下，它们将头插进沙里，然后背朝着晚风吹来的方向，水珠就会在甲壳虫背上形成（如图所示），当水珠越聚越多时，这些水珠就会沿着弓形背滚落入甲壳虫的嘴中.水珠的形成属于下列物态变化中的哪一种？（）A. 熔化B. 液化C. 汽化D. 凝华【答案】B【解析】【解答】由题知甲壳虫的体温降低到周围的气温以下，它们将头插进沙里，然后背朝着晚风吹来的方向，空气中的水蒸气遇冷液化成小液滴，水珠就会在甲壳虫背上形成.水珠的形成属于液化现象，B符合题意.故答案为：B.【分析】液化是指物质由气态变为液态的过程，水珠就会在甲壳虫背上形成.水珠的形成属于液化现象，结合生活中的实例进行分析.4．下列估测符合生活实际的是（）A. 两个鸡蛋重约1NB. 人感觉舒适的温度是40℃C. 人脉搏ls跳动约70次D. 教室的高度约为1.5m【答案】 A【解析】【解答】A、两个鸡蛋重约1N，A符合题意；B、人感觉舒适的温度是23~27℃，B不合题意；C、人脉搏1min跳动约70次，而不是1s，C不合题意；D、教室的高度约为3m，D不合题意 .【分析】根据日常生活的经验和对力、时间、温度、长度单位的认识分析解答本题 .5．小闵取过一支示数为39.5℃的体温计，直接用来测量自己的体温，若他体温正常，则测量出来的温度为（）A.37.0℃B.39.5℃C.42℃D.以上三种都有可能【答案】B【解析】【解答】根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中；没有甩的体温计的读数是39.5℃，直接用来测量自己的体温，若自己的体温高于39.5℃，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的；若自己的体温不高于39.5℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是39.5℃，人的正常体温是37.0℃，所以测量的结果是39.5℃，B符合题意．故答案为：B．【分析】体温计中水银柱不会自己回流，使用时必须甩几下.6．即将告别母校的你，认为校园生活中的物理量最符合实际的是（）A. 运动会比赛中100m冠军的成绩约为8sB. 通过教室电脑的电流大约为1AC. 教室门高约为300cmD. 上课时教室内的温度一般在45℃左右【答案】 B【解析】【解答】A.百米赛跑的最短时间不少于10s，A不符合题意；B.电脑的电功率200W，电流接近1A，B符合题意；C.教室的门高约2m=200cm，C不符合题意；D.夏季的最高温度不到40℃，所以一般情况下更不到45℃，D不符合题意；故答案为：B.【分析】根据生活中常见的时间、温度、长度等常见数据解答。
【物理】初中物理物态变化 阅读训练策略及练习题(含答案)
【物理】初中物理物态变化阅读训练策略及练习题(含答案)一、初中物理物态变化1．下列物态变化过程，属于液化的是（）A. 晾在室内的湿衣服变干B. 冬天，口中呼出的“白气”C. 钢水铸成钢锭D. 白炽灯用久了，灯丝变细【答案】 B【解析】【解答】A. 晾在室内的湿衣服变干，是物质从液态变气液态的过程是汽化,A不符合题意；B. 口中呼出的“白气”是口中的呼出的水蒸气遇冷液化成的小水珠,B符合题意；C. 钢水铸成钢锭，是物质从液态直接变为固态的过程，是凝固,C不符合题意；D. 白炽灯用久了，灯丝变细，是钨丝由固态变为气态的过程，是升华过程，D不符合题意.故答案为：B.【分析】利用六种物态变化解答.液化是物质从气态变为液体的过程.2．下列估测最接近实际的是（）A. 中学生步行的速度约为10m/sB. 一个鸡蛋的质量约50gC. 人感觉舒适的气温约为45℃D. 初中物理教科书的长度约26cm【答案】D【解析】【解答】解：A、人正常步行的速度约为1m/s，故A错误；B、一个鸡蛋的质量约50g，故B错误；C、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右，故C错误；D、初中物理教科书的长度约25﹣28cm，故D正确．故选：D．【分析】做这种题目，要对一些常见的物理量要有一定的估测能力，根据生活常识去判断题目的对错．3．下列估测符合事实的是（）A. 家用电视机的电功率约为10WB. 人正常骑自行车的速度为5km/hC. 人感觉比较舒适的温度是37℃D. 成年人的体积约为0.06m3。
【答案】 D【解析】【解答】A、家用电视机的电功率约为130W，10W不符合实际；B、人正常骑自行车的速度为5m/s=18km/h，5km/h不符合实际；C、人感觉比较舒适的温度是25℃，37℃不符合实际；D、成年人的体积约为0.06m3，符合实际；故选D．【分析】根据生活经验及对生活常识的了解，逐一分析各选项并作出判断．对各种物理量的估算：需要凭借生活经验、需要简单的计算；物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一．4．生活中经常对一些物理量进行估测，下列数值最接近实际情况的是（）A. 一元硬币的直径约为2．5cmB. 人骑自行车的平均速度约为1m/sC. 人沐浴时水的温度约为60℃D. 电视机正常工作的电功率约为1000W 【答案】A【解析】【解答】A．一元硬币的直径约为2．5cm，A符合题意；B．人正常步行的平均速度约为1m/s，骑自行车的平均速度约为5m/s，B不符合题意；C、人沐浴时水的温度比人的体温稍高即可，一般在40℃左右，C不符合题意；D．电视机正常工作的电功率约为100W~200W，D不符合题意；故答案为：A.【分析】估测题目，注意掌握常见的物理量，例如长度、速度、温度、电功率、质量等等，并要善于观察和积累.5．水资源是可再生资源，在水循环中，不断地在大气和地表之间运动，如图表示水循环的一部分，图中标着X、Y和Z的地方表示水循环中的三个阶段．下列说法正确的是（）A. X阶段是蒸发，Y阶段是凝结，Z阶段是降水B. X阶段是蒸腾，Y阶段是凝结，Z阶段是降水C. X阶段是凝结，Y阶段是蒸发，Z阶段是凝固D. X阶段是降水，Y阶段是蒸腾，Z阶段是凝结【答案】 A【解析】【解答】在太阳的照射下，水升温会发生汽化现象变成水蒸气，水蒸气在上升时遇冷会发生液化现象变成小水珠，小水珠在飘动过程形成大的水滴变成雨下落到地面；即图中x为蒸发过程，y为凝结过程，z为降水过程.A符合题意.故答案为：A．【分析】液态变为气态的过程叫汽化，气态变为液态的过程叫液化，地球上的水在不停的进行着物态之间的变化.6．为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，你认为估测数据中符合实际的是（）A. 25 寸彩电的功率约 25WB. 正常人的步行速度约 4 km/hC. 洗澡水的温度约60℃D. 探究凸透镜成像规律时凸透镜的焦距约50cm【答案】B【解析】【解答】解：A、25寸彩电的功率在100W左右，故A不符合实际；B、成人正常步行的速度约为1m/s～1.3m/s，4km/h=4× m/s≈1.1m/s，故B符合实际；C、洗澡水的温度稍高于人的正常体温37℃，而60℃水的温度太高了，故C不符合实际；D、探究凸透镜成像规律时，选用的是薄透镜，焦距为5cm或10cm，故D不符合实际．故选B．【分析】根据生活经验及对生活常识的了解，逐一分析各选项并作出判断．7．下列估测数据明显错误的是（）A. 人居住环境的适宜温度约为25℃B. 一台壁挂空调的功率约为100WC. 将一本物理课本从地上捡起放到课桌上做的功大约为1.5JD. 中学生双脚站立在水平地面上时对地面的压强约为1.5×104Pa【答案】B【解析】【解答】解：A、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右，接近25℃．故A符合实际； B、一台壁挂空调的功率约为1000W，故B不符合实际；C、物理课本的重力在2N左右，课桌的高度在1m左右，小明同学将一本物理课本从地上捡起放到课桌上，此过程中他对课本所做的功大约是W=Gh=2N×1m=2J左右．故C符合实际；D、中学生的体重在500N左右，站立时双脚与地面的接触面积大约400cm2=0.04m2，对水平地面的压强为p= = =1.25×104Pa，接近1.5×104Pa，故D符合实际．故选B．【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．8．水是人类生存的重要资源，下列与水有关的说法中正确的是（）A. 漂浮在水面的木块受浮力，而在水中下沉的石块不受浮力B. 夏天向教室地面洒水降温利用了水的比热容大C. “潭清疑水浅”是由于光的折射造成的D. 水的沸点随气压增大而降低【答案】 C【解析】【解答】解：A、在水中下沉的石块也受到浮力的作用，其浮力小于重力，故A错误；B、在夏天，人们在地面上洒水时，水蒸发吸热，利用水的蒸发可以降温，故B错误；C、“潭清疑水浅”是由于光的折射造成的，故C正确；D、水的沸点随气压增大而升高，故D错误．故选C．【分析】（1）浸在液体（或空气）中的物体，受到液体（或空气）的浮力；所受的浮力大小等于它排开的液体（或空气）受到的重力；（2）蒸发是一种汽化现象，汽化要吸热；蒸发有致冷作用；（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅、彩虹等；（4）水的沸点随气压增大而升高．9．关于图中所示四幅图的分析，正确的是（）A. 表示ρ甲＞ρ乙B. 表示晶体熔化的图象C. 表示物体做匀速直线运动D. 表示液体内部压强与深度的关系【答案】 A【解析】【解答】解：A、由图看出，同样体积的甲、乙两种物质，甲的质量大于乙的质量，由ρ= 可知甲的密度大于乙的密度，A符合题意；B、由图看出，液体凝固时温度不变，表示晶体液体的凝固图象，B不合题意；C、如图表示物体速度不随时间变化，路程随时间均匀变化．表示物体做匀速运动，但不一定是匀速直线运动，C不合题意；D、由p=ρgh可知，液体内部压强与深度的关系应当是压强随深度的增加而增大，如图表示液体内部压强与深度的关系恰好相反，D不合题意．故答案为：A．【分析】A、根据密度公式，比较两种物质同体积时的质量或同质量时的体积，可以判断两种物质密度的大小；B、温度有下降的趋势的图像是凝固图像，温度有上升趋势的图像是熔化图像；C、从图中可以看出，物体运动的速度不变，即物体做匀速运动，不能确定它运动的路线是否是直线；D、液体内部的压强随深度的增加而增大 .10．下列数据中，你认为最符合实际的是（）A. 人的手掌所受大气压力大约70NB. 中学生100m赛跑的成绩约8秒C. 健康人的体温是25 ℃D. 一杯水对水平桌面的压强大约1000pa【答案】 D【解析】【解答】一个标准大气压P=1．01×105Pa，而人的手掌面积估测在0．07m2，故人的手掌所受大气压力F=PS=1．01×105Pa×0．07m2≈700N，A不符合题意；男子百米世界纪录略小于10s，中学生100m赛跑的成绩约14秒，B不符合题意；健康人的体温是37℃，C不符合题意；一杯水对水平桌面的压强大约1000pa，D符合题意.故答案为：D.【分析】根据大气压的值和手的面积计算压力，中学生百米约14秒，人体温度约37℃，通过液体高度计算液体压强.11．下列有关物理量的估算，符合实际的是（）A. 人正常心跳一次的时间约2sB. 挂壁式空调的额定功率约1.2kWC. 泰州地区冬季最低气温可达－25℃D. 人的拇指宽度约为10cm【答案】 B【解析】【解答】A、人的正常心跳每分钟约70次，A不符合题意；B、挂壁式空调的额定功率约为1.2kW，B符合题意；C、泰州地区冬季最低气温远高于－25℃，C不符合题意；D、人的拇指宽度约为1cm，D不符合题意 .故答案为：B .【分析】根据日常生活的经验和对长度单、时间、温度、功率单位的认识分析解答 .12．刻度尺、温度计、弹簧秤、电压表是我们实验中常用的基本测量仪器．下面四幅图表示的是一些同学对这四种仪器的操作和使用情况．其中错误的是（）A. 观察被测物体的长度B. 测量水的温度C. 直接用此弹簧秤测力的大小D. 测蓄电池两极间的电压【答案】C【解析】【解答】解：A、刻度尺测量长度方法和读数方法正确，不符合题意；B、温度计测量液体温度方法和读数方法正确，不符合题意；C、弹簧测力计使用之前，指针没有在0刻线处，直接使用是错误的，符合题意；D、电压表使用方法和量程选择、电流方向正确，不符合题意．故选C．【分析】①读取测量结果时，视线要与被测物体末端所对的测量工具的刻线相垂直；②使用电流表、电压表和弹簧测力计测量电流、电压和力时，要注意测量之前指针是否在0刻线处；③使用电流表、电压表测量电路电流或电压时，要注意选择合适的量程，并且使电流“+”进“﹣”出．13．下列数据中不符合实际情况的是（）A. 托起两个鸡蛋所用的力大约是1NB. 教室里课桌的高度约1.5mC. 人的正常体温约37℃D. 家用空调的电功率约1000W【答案】B【解析】【解答】用手托起两个鸡蛋所用的力大约是1N，A不符合题意；教室里课桌的高度约为中学生身高的一半，约80cm，达不到 1.5m，B符合题意；人的正常体温约为37℃，变化很小，C不符合题意；家用空调的属大功率用电器，其电功率约1000W，D不符合题意，故答案为：B.【分析】根据对日常生活中常见物品的了解解答，教室中课桌的高度约0.8m，不可能是1.5m.14．下列估测与实际情况相符的是（）A. 一位中学生的质量约为500 gB. 物理课本从课桌落到地面大约4sC. 一张课桌的高度约为75 cmD. 人感觉舒适的环境温度约为37℃【答案】 C【解析】【解答】中学生的质量约为50kg=50000g，A不符合题意；物理课本从课桌落到地面大约0．4s，B不符合题意；一张课桌的高度约为人身高的一半为80 cm，C符合题意；人感觉舒适的环境温度约为25℃，D不符合题意.故答案为：C.【分析】根据学生对日常生活中常见的物体的质量、时间、长度和温度的了解解答.15．长期以来，呼风唤雨一直是神话中“龙王爷”的权力，随着科学技术的发展，人类已经开始成功的干预天气，如图所示，在利用飞机播撒“干冰”（固态的CO2）人工增雨的过程中，说法正确的是（）A. 飞机在播撒“干冰”过程中相对地面是静止的B. “干冰”播撒到空气中后会熔化吸收大量热量C. 云层中的水蒸气遇冷后会液化成小水滴或凝华为小冰晶D. 飞机机翼上方空气流速小于下方．所以机翼上方的压强大于机翼下方的压强【答案】 C【解析】【解答】解：A、飞机在播撒“干冰”的过程中，飞机与地面之间有位置的变化，因此飞机相对地面是运动的．故A错误；BC、干冰是固态的二氧化碳，在常温下就可以迅速的变为气态，固态直接变为气态的现象叫升华，升华要吸热；干冰升华时要从空气中吸收热量，使空气的温度降低，水蒸气遇冷就会液化为小水滴或凝华为小冰晶，小冰晶在下落过程中熔化成小水滴，形成雨．“干冰”播撒到空气中后会升华，吸收大量热量．故B错误，C正确；D、由于机翼都做成上凸下平的形状，空气在相同的时间内通过机翼上表面的路程大，所以空气通过机翼上表面的流速大、压强小，通过下表面的流速较小、压强大，所以机翼受到一个向上的压强差使飞机获得向上的升力．故D错误．故选C．【分析】（1）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止．（2）（3）物质由固态直接变成气态的过程叫做升华，由气态直接变成固态叫做凝华，升华吸热，凝华放热；（4）流体压强和流速的关系：流速大的地方、压强小，流速小的地方、压强大．16．在物理学习过程中，经常要进行估测，下列估测值最接近生活实际的是（）A. 教室的高度约为1．5mB. 人感觉教室内舒适的温度约为35℃C. 人的心脏正常跳动一次的时间约为0．8sD. 一个中学生的体重可能是50N【答案】 C【解析】【解答】A.教室的高约3m左右，A不符合题意；B.人感觉舒适的温度为25℃左右，B不符合题意；C.人的心脏的跳动1min约70次，约0.8s一次，C符合题意；D.中学生的体重约500N，D不符合题意。
(物理)中考物理初中物理物态变化 阅读训练策略及练习题(含答案)
（物理）中考物理初中物理物态变化阅读训练策略及练习题(含答案)一、初中物理物态变化1．下列关于图象的表述，正确的是（）A. 如图，表示在晶体熔化成液体过程中，温度与加热时间的关系B. 如图，表示在液体凝固成晶体过程中，温度与放热时间的关系C. 如图，表示同种物质质量与体积的关系D. 如图，表示匀速直线运动路程与时间的关系【答案】 A【解析】【解答】解：A、在晶体熔化的过程中，不断放热，温度保持不变；图象中温度整体呈上升趋势，且有一段时间内温度保持不变，符合晶体熔化的特点，是晶体熔化的图象，A符合题意；B、在液体凝固成晶体的过程中，不断放热，温度保持不变；图象中温度整体呈下降趋势，应有一段时间内温度保持不变，但图象中一直呈下降趋势，这是非晶体的凝固图象，B不符合题意；C、同种物质的质量与体积成正比，体积越大，质量越大，图象应为倾斜的直线，C不符合题意；D、由图象知，随着时间的增加，路程不变，说明物体保持静止状态，D不符合题意。
故答案为：A【分析】分析图象问题时，首先要明确横轴和纵轴代表的物理量，然后分析图象变化规律，从图象中正确、迅速提取出有价值的信息，然后根据对有关物理规律的掌握，判断图象能否正确反映物理规律.2．飞船绕地球飞行时，如果在舱内进行下列实验，其中不能完成的是A. 用天平测矿石的质量B. 用弹簧测力计测力C. 用温度计测温度D. 用显微镜观察洋葱表皮【答案】A【解析】【解答】A、天平的实质是一个等臂杠杆，测质量依靠的是物体对托盘的压力，如果没有重力，此时它就不会对托盘有压力，故该实验不能完成；B、弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比．因为测的是拉力不是重力，故该实验能够完成；C、温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的，和物体失重与否没有关系，故该实验能够完成；D、用显微镜观察洋葱表皮实验，和物体失重与否没有关系，所以该实验能够完成．故选A．3．小闵取过一支示数为39.5℃的体温计，直接用来测量自己的体温，若他体温正常，则测量出来的温度为（）A.37.0℃B.39.5℃C.42℃D.以上三种都有可能【答案】B【解析】【解答】根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中；没有甩的体温计的读数是39.5℃，直接用来测量自己的体温，若自己的体温高于39.5℃，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的；若自己的体温不高于39.5℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是39.5℃，人的正常体温是37.0℃，所以测量的结果是39.5℃，B符合题意．故答案为：B．【分析】体温计中水银柱不会自己回流，使用时必须甩几下.4．水资源是可再生资源，在水循环中，不断地在大气和地表之间运动，如图表示水循环的一部分，图中标着X、Y和Z的地方表示水循环中的三个阶段．下列说法正确的是（）A. X阶段是蒸发，Y阶段是凝结，Z阶段是降水B. X阶段是蒸腾，Y阶段是凝结，Z阶段是降水C. X阶段是凝结，Y阶段是蒸发，Z阶段是凝固D. X阶段是降水，Y阶段是蒸腾，Z阶段是凝结【答案】 A【解析】【解答】在太阳的照射下，水升温会发生汽化现象变成水蒸气，水蒸气在上升时遇冷会发生液化现象变成小水珠，小水珠在飘动过程形成大的水滴变成雨下落到地面；即图中x为蒸发过程，y为凝结过程，z为降水过程.A符合题意.故答案为：A．【分析】液态变为气态的过程叫汽化，气态变为液态的过程叫液化，地球上的水在不停的进行着物态之间的变化.5．在气温是0℃的情况下，用一小金属盆装冰水混合物，置于装0℃的酒精的大盆中，如图所示，在两盆液体中分别各插一温度计甲和乙，用电扇吹液面时，内盆仍为冰水混合物，外盆仍有许多酒精，在此过程中（）A. 内盆中，冰与水比例增加B. 内盆中，冰与水比例不变C. 甲、乙两支温度计示数相同D. 甲温度计的示数低于乙温度计【答案】 A【解析】【解答】解：由于试管中仍为冰水混合物，所以温度仍为0℃，所以甲温度计示数不变；但由于部分水蒸发吸热，使得部分水结冰。
【物理】中考物理物态变化 阅读训练策略及练习题(含答案)
【物理】中考物理物态变化阅读训练策略及练习题(含答案)一、初中物理物态变化1．以下估测值中最符合实际的是（）A. 防盗门钥匙的长度约为5dmB. 人步行的速度约为10m/sC. 一本九年级物理教材的质量约为1.5kgD. 人体感觉舒适的温度约为23℃【答案】 D【解析】【解答】A.防盗门钥匙长度一般为5cm，A不符合题意；B.人步行速度约为5km/h,换算单位约为1.4m/s，B不符合题意；C.一本九年级物理教材的质量约为150g，C不符合题意；D.人体感觉舒适的温度约为23摄氏度，D符合题意故答案为：D【分析】此题主要考察各物理量的估算以及单位的运用，四个选项都需要一定的生活经验，B需要单位换算.2．下列估测最接近实际的是（）A. 中学生步行的速度约为10m/sB. 一个鸡蛋的质量约50gC. 人感觉舒适的气温约为45℃D. 初中物理教科书的长度约26cm【答案】D【解析】【解答】解：A、人正常步行的速度约为1m/s，故A错误；B、一个鸡蛋的质量约50g，故B错误；C、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右，故C错误；D、初中物理教科书的长度约25﹣28cm，故D正确．故选：D．【分析】做这种题目，要对一些常见的物理量要有一定的估测能力，根据生活常识去判断题目的对错．3．我国每年的3月12日为植树节，植树造林是每个公民的义务，如图所示是我市某公园植树的一个场景．下列有关说法不正确的是（）A. 植树中，把土扬起来的铁锹属于省力杠杆B. 扬起来的土最终要落向地面是因为受到重力的作用C. 劳动中出汗的头顶经风一吹感觉凉爽，这是汗液蒸发吸热的缘故D. 人们能闻到附近一棵早开花的桃树的花香，这是扩散现象【答案】A【解析】【解答】解：A、铁锹在使用的过程中动力臂小于阻力臂，为费力杠杆，故A错误；B、土被抛出后，受重力作用，重力使土向下运动，落向地面，故B正确；C、出汗的头顶经风一吹感觉凉爽，这是因为风加快了汗液的蒸发，蒸发吸热，故C正确；D、由于分子是不停地运动着的，花香中含有的分子通过运动，向四周扩散，接触到我们的嗅觉细胞，所以我们可以闻到花香，故D正确．故选A．【分析】（1）结合生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆；（2）地球表面的物体都受到重力作用，由于重力作用，抛出的物体都要落向地面．（3）加快空气流动可加快蒸发，蒸发吸热；（4）分子都在不停地做无规则运动．4．下列估测符合事实的是（）A. 家用电视机的电功率约为10WB. 人正常骑自行车的速度为5km/hC. 人感觉比较舒适的温度是37℃D. 成年人的体积约为0.06m3。
人教版八年级物理上册第三章《物态变化》练习题(含答案)
人教版八年级物理上册第三章《物态变化》练习题（含答案）一、单选题1．下列温度值最接近实际的是（）A．健康成年人的体温是39℃B．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25℃C．洗澡时淋浴的适宜水温是60℃D．在市区夏季最高气温达到70℃2．我省位于温带季风气候区，四季分明，自然界赋予我们许多美景。
下列现象属于熔化的是（）A．初春冰雪消融B．仲夏露珠晶莹C．深秋雾气缥缈D．寒冬冰花剔透3．某人直接用一支示数为37.6℃的体温计，先后测量温度分别为37℃和38.5℃的甲乙两人体温，则测得数据分别为（）A．37℃和38.5℃B．37℃和37.6℃C．37.6℃和38.5℃D．37.6℃和37.6℃4．中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是（）A．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要吸热B．“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热C．“霜叶红于二月花”，霜的形成是凝华现象，需要放热D．“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热5．如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图像，下列判断正确的是（）A．该物质是非晶体B．该物质可能是沥青C．在第20min时，该物质处于固液共存状态D．该物质的熔点是80℃，熔化过程持续了25min6．如图所示，是模拟“云和雨”的实验装置，下列描述中不正确的是（）A．酒精灯加热湿沙，加快水的汽化B．烧杯里的“白雾”是水汽化成的水蒸气C．石棉网的作用是使烧杯底部受热均匀D．冰块使水蒸气降温，液化成小水珠7．为抑制扬尘、改善空气质量，城市道路上经常用如图所示的雾炮车向空中喷出水雾，其工作过程是喷雾筒口周围有一圈出水孔喷出细小水流，在筒内吹出的高速气流作用下成为更小的雾状水滴，将其抛向空中。
下列有关说法正确的是（）A．雾炮车喷出的水雾是液化形成的B．雾炮车喷出的水雾是汽化形成的C．部分水雾在空中消失是由于发生了汽化D．部分水雾在空中消失是由于发生了升华二、多选题8．下列说法中正确的是（）A．水银的凝固点是-39℃，在温度可达-45℃的北方，不可以用水银温度计B．每一种固体都有自己的熔点C．在标准大气压下冰水混合物的温度都是0℃D．冰的温度升高到0℃，它就会熔化9．碘锤是由装有少量碘的密闭玻璃管制成的。
初中必备物理物态变化全解及练习题(含答案)
初中必备物理物态变化全解及练习题(含答案)一、初中物理物态变化1．在发生下边几种物态变化过程中，需要放出热量的是（）①晾在室外的湿衣服变干了② 夏季，揭开冰棒包装纸后会看到冰棒冒“白汽”③寒冬的深夜，教室窗玻璃的内表面上有一层冰花④ 放在衣柜里的樟脑丸会愈来愈小，最后“消逝”了A. ①②B②④.C②③.D③.④【答案】 C【分析】【解答】① 晾在室外的湿衣服变干了，是因为湿衣服中的水汽化造成，汽化吸热；② 冰棒冒“白气”是因为空气中的水蒸气遇冷液化造成的，液化放热；③ 玻璃内表面有一层冰花是因为教室内的水蒸气在玻璃处遇冷凝华成冰，凝华放热；④ 樟脑丸愈来愈小最后“消逝”是因为樟脑丸升华，由固态直接变为气态，升华吸热。
这四项中放出热量的为②③ .故答案为： C【剖析】本题观察物质的物态变化时吸热与放热的知识。
汲取热量的物态变化包括：融化（固态变为液态）、汽化（液态变为气态）、升华（固态直接变为气态）；放出热量的物态变化包括：液化（气态变为液态）、凝结（液态变为固态）、凝华（气态直接变为固态），需要判断现象中的物态变化，进而判断其是吸热还是放热。
2．飞船绕地球飞翔时，假如在舱内进行以下实验，此中不可以达成的是A. 用天平测矿石的质量B. 用弹簧测力计测力C. 用温度计测温度D. 用显微镜察看洋葱表皮【答案】A【分析】【解答】 A、天平的本质是一个等臂杠杆，测质量依赖的是物体对托盘的压力，假如没有重力，此时它就不会对托盘有压力，故该实验不可以达成；B、弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比．因为测的是拉力不是重力，故该实验能够达成；C、温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的，和物体失重与否没相关系，故该实验能够达成；D、用显微镜察看洋葱表皮实验，和物体失重与否没相关系，因此该实验能够达成．应选 A．3．以下估测切合生活本质的是（）A. 两个鸡蛋重约 1NB. 人感觉舒坦的温度是40℃C. 人脉搏 ls 跳动约 70 次D. 教室的高度约为 1.5m【答案】A【分析】【解答】 A、两个鸡蛋重约1N， A 切合题意；B、人感觉舒坦的温度是23~27℃， B 不合题意；C、人脉搏 1min 跳动约 70 次，而不是 1s， C 不合题意；D、教室的高度约为 3m ， D 不合题意 .【剖析】依据平常生活的经验和对力、时间、温度、长度单位的认识剖析解答本题.4．水资源是可重生资源，在水循环中，不断地在大气和地表之间运动，如图表示水循环的一部分，图中标着 X、Y 和 Z 的地方表示水循环中的三个阶段．以下说法正确的选项是（）A. X 阶段是蒸发， Y 阶段是凝结， Z 阶段是降水B. X 阶段是蒸腾， Y 阶段是凝结， Z 阶段是降水C. X 阶段是凝结， Y 阶段是蒸发， Z 阶段是凝结D. X 阶段是降水， Y 阶段是蒸腾， Z 阶段是凝结【答案】 A【分析】【解答】在太阳的照耀下，水升温会发生汽化现象变为水蒸气，水蒸气在上涨时遇冷会发生液化现象变为小水珠，小水珠在漂浮过程形成大的水滴变为雨着落到地面；即图中 x 为蒸发过程， y 为凝结过程， z 为降水过程 .A 切合题意 .故答案为： A．【剖析】液态变为气态的过程叫汽化，气态变为液态的过程叫液化，地球上的水在不断的进行着物态之间的变化 .5．马上辞别母校的你，以为校园生活中的物理量最切合本质的是（）A. 运动会竞赛中100m 冠军的成绩约为8sB. 经过教室电脑的电流大概为1AC. 教室门高约为300cmD. 上课时教室内的温度一般在45℃左右【答案】B【分析】【解答】 A.百米赛跑的最短时间许多于10s， A 不切合题意；B.电脑的电功率200W，电流靠近1A， B 切合题意；C.教室的门高约2m=200cm ，C 不切合题意；D.夏季的最高温度不到40℃，因此一般状况下更不到45℃， D 不切合题意；故答案为： B.【剖析】依据生活中常有的时间、温度、长度等常有数据解答。
初中必备物理物态变化全解及练习题(含答案)及解析
初中必备物理物态变化全解及练习题(含答案)及解析一、初中物理物态变化1．下列物态变化中不属于放热的是（）A. 春天，河流解冻B. 夏天，冰雹直下C. 秋天，雾气漫天D. 冬天，雨雪纷飞【答案】 A【解析】【解答】A.河水解冻是熔化现象，是吸热过程，A符合题意；B.冰雹是凝固现象，是放热过程，B不符合题意；C.雾的形成是液化过程，放热，C不符合题意；D.雪是凝华现象，是放热过程，D不符合题意。
故答案为：A.【分析】物态变化中，属于放热的有凝固、液化、凝华。
2．飞船绕地球飞行时，如果在舱内进行下列实验，其中不能完成的是A. 用天平测矿石的质量B. 用弹簧测力计测力C. 用温度计测温度D. 用显微镜观察洋葱表皮【答案】A【解析】【解答】A、天平的实质是一个等臂杠杆，测质量依靠的是物体对托盘的压力，如果没有重力，此时它就不会对托盘有压力，故该实验不能完成；B、弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比．因为测的是拉力不是重力，故该实验能够完成；C、温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的，和物体失重与否没有关系，故该实验能够完成；D、用显微镜观察洋葱表皮实验，和物体失重与否没有关系，所以该实验能够完成．故选A．3．干旱的沙漠中，甲壳虫掌握了一种独特的获取水的方法.日落以后的几个小时, 甲壳虫的体温降低到周围的气温以下，它们将头插进沙里，然后背朝着晚风吹来的方向，水珠就会在甲壳虫背上形成（如图所示），当水珠越聚越多时，这些水珠就会沿着弓形背滚落入甲壳虫的嘴中.水珠的形成属于下列物态变化中的哪一种？（）A. 熔化B. 液化C. 汽化D. 凝华【答案】B【解析】【解答】由题知甲壳虫的体温降低到周围的气温以下，它们将头插进沙里，然后背朝着晚风吹来的方向，空气中的水蒸气遇冷液化成小液滴，水珠就会在甲壳虫背上形成.水珠的形成属于液化现象，B符合题意.故答案为：B.【分析】液化是指物质由气态变为液态的过程，水珠就会在甲壳虫背上形成.水珠的形成属于液化现象，结合生活中的实例进行分析.4．下列估测符合生活实际的是（）A. 两个鸡蛋重约1NB. 人感觉舒适的温度是40℃C. 人脉搏ls跳动约70次D. 教室的高度约为1.5m【答案】 A【解析】【解答】A、两个鸡蛋重约1N，A符合题意；B、人感觉舒适的温度是23~27℃，B不合题意；C、人脉搏1min跳动约70次，而不是1s，C不合题意；D、教室的高度约为3m，D不合题意 .【分析】根据日常生活的经验和对力、时间、温度、长度单位的认识分析解答本题 .5．小闵取过一支示数为39.5℃的体温计，直接用来测量自己的体温，若他体温正常，则测量出来的温度为（）A.37.0℃B.39.5℃C.42℃D.以上三种都有可能【答案】B【解析】【解答】根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中；没有甩的体温计的读数是39.5℃，直接用来测量自己的体温，若自己的体温高于39.5℃，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的；若自己的体温不高于39.5℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是39.5℃，人的正常体温是37.0℃，所以测量的结果是39.5℃，B符合题意．故答案为：B．【分析】体温计中水银柱不会自己回流，使用时必须甩几下.6．即将告别母校的你，认为校园生活中的物理量最符合实际的是（）A. 运动会比赛中100m冠军的成绩约为8sB. 通过教室电脑的电流大约为1AC. 教室门高约为300cmD. 上课时教室内的温度一般在45℃左右【答案】 B【解析】【解答】A.百米赛跑的最短时间不少于10s，A不符合题意；B.电脑的电功率200W，电流接近1A，B符合题意；C.教室的门高约2m=200cm，C不符合题意；D.夏季的最高温度不到40℃，所以一般情况下更不到45℃，D不符合题意；故答案为：B.【分析】根据生活中常见的时间、温度、长度等常见数据解答。
【物理】中考物理物态变化 阅读训练策略及练习题(含答案)
【物理】中考物理物态变化阅读训练策略及练习题(含答案)一、初中物理物态变化1．下列有关物理量的估计，符合实际的是（）A. 成都中考时教室里的温度大约为B. 成都的快速公交车里空调的额定电功率约为C. 成都三环路全长为350kmD. 一名参加成都中考的考生坐在教室里，地球对他的吸引力约500N【答案】 D【解析】【解答】解：A、教室内的温度一般在15℃-30℃之间，A不符合实际；B、快速公交车里空调的额定电功率约为1×103W，B不符合实际；C、成都三环路全长约为51公里，C不符合实际；D、一名中学生质量约50kg，地球对他的吸引力G=mg=50kg×10N/kg=500N，D符合实际。
故答案为：D【分析】利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，叫估测法，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算.2．我国每年的3月12日为植树节，植树造林是每个公民的义务，如图所示是我市某公园植树的一个场景．下列有关说法不正确的是（）A. 植树中，把土扬起来的铁锹属于省力杠杆B. 扬起来的土最终要落向地面是因为受到重力的作用C. 劳动中出汗的头顶经风一吹感觉凉爽，这是汗液蒸发吸热的缘故D. 人们能闻到附近一棵早开花的桃树的花香，这是扩散现象【答案】A【解析】【解答】解：A、铁锹在使用的过程中动力臂小于阻力臂，为费力杠杆，故A错误；B、土被抛出后，受重力作用，重力使土向下运动，落向地面，故B正确；C、出汗的头顶经风一吹感觉凉爽，这是因为风加快了汗液的蒸发，蒸发吸热，故C正确；D、由于分子是不停地运动着的，花香中含有的分子通过运动，向四周扩散，接触到我们的嗅觉细胞，所以我们可以闻到花香，故D正确．故选A．【分析】（1）结合生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆；（2）地球表面的物体都受到重力作用，由于重力作用，抛出的物体都要落向地面．（3）加快空气流动可加快蒸发，蒸发吸热；（4）分子都在不停地做无规则运动．3．干旱的沙漠中，甲壳虫掌握了一种独特的获取水的方法.日落以后的几个小时, 甲壳虫的体温降低到周围的气温以下，它们将头插进沙里，然后背朝着晚风吹来的方向，水珠就会在甲壳虫背上形成（如图所示），当水珠越聚越多时，这些水珠就会沿着弓形背滚落入甲壳虫的嘴中.水珠的形成属于下列物态变化中的哪一种？（）A. 熔化B. 液化C. 汽化D. 凝华【答案】B【解析】【解答】由题知甲壳虫的体温降低到周围的气温以下，它们将头插进沙里，然后背朝着晚风吹来的方向，空气中的水蒸气遇冷液化成小液滴，水珠就会在甲壳虫背上形成.水珠的形成属于液化现象，B符合题意.故答案为：B.【分析】液化是指物质由气态变为液态的过程，水珠就会在甲壳虫背上形成.水珠的形成属于液化现象，结合生活中的实例进行分析.4．下列数据中不符合实际的是（）A. 洗澡水的温度大约是70℃B. 普通居民楼一层的高度约为3mC. 公交车在市区行驶速度约为3km/hD. 家用电饭煲的额定功率约为800W【答案】B【解析】【解答】A、人的正常体温约为37℃，人洗澡时合适的水温略高于正常体温，约为40℃，A符合实际；B、普通居民楼一层的高度约为3m，B符合实际；C、公交车在市区行驶的速度较慢，不超过30km/h．C不符合实际；D、家用电饭煲正常工作的电流在4A左右，所以额定功率在P=UI=220V×4A=880W，接近800W．D符合实际．故答案为：B．【分析】根据日常生活的经验和对温度、长度、速度、功率单位的认识选择合适的选项 .5．下列现象，属于物态变化中吸热过程的是（）A. 雾凇的形成B. 夏天，放在冰箱中的水结成冰C. 放在衣柜内的樟脑丸变小了D. 从冰箱中取出的饮料外壁上会“出汗”【答案】 C【解析】【解答】A、雾凇的形成是凝华现象，凝华放热，A不符合题意；B、水结成冰是凝固现象，凝固是放热的，B不符合题意；C、樟脑丸变小是升华现象，升华吸热，C符合题意；D、从冰箱中取出的饮料外壁上会“出汗”是空气中的水蒸气液化形成的，液化放热，D不符合题意．故答案为：C．【分析】结合不同的物态变化和对应的吸放热的情况进行分析.6．在下列数据中最接近实际情况的是（）A. 你考试正在使用的新2B铅笔的长度约为30cmB. 你正在考试的考场内气温约为36.5℃C. 你走进考场时对水平地面的压强约为100PaD. 你所在考场的日光灯正常工作时通过的电流约为200mA【答案】D【解析】【解答】解：A、新2B铅笔的长度约20cm，不会达到30cm，故A不符合实际；B、考试的考场内气温约为30℃，故B不符合实际；C、中学生的重力为G=500N，单脚的受力面积为0.02m2，故走进考场时对水平地面的压强约为p= = = =2.5×104Pa，故C不符合实际；D、考场的日光灯的额定电压为40W，正常工作时通过的电流约为：I= =≈0.2A=200mA，故D符合实际．故选D．【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．7．水是人类生存的重要资源，下列与水有关的说法中正确的是（）A. 漂浮在水面的木块受浮力，而在水中下沉的石块不受浮力B. 夏天向教室地面洒水降温利用了水的比热容大C. “潭清疑水浅”是由于光的折射造成的D. 水的沸点随气压增大而降低【答案】 C【解析】【解答】解：A、在水中下沉的石块也受到浮力的作用，其浮力小于重力，故A错误；B、在夏天，人们在地面上洒水时，水蒸发吸热，利用水的蒸发可以降温，故B错误；C、“潭清疑水浅”是由于光的折射造成的，故C正确；D、水的沸点随气压增大而升高，故D错误．故选C．【分析】（1）浸在液体（或空气）中的物体，受到液体（或空气）的浮力；所受的浮力大小等于它排开的液体（或空气）受到的重力；（2）蒸发是一种汽化现象，汽化要吸热；蒸发有致冷作用；（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅、彩虹等；（4）水的沸点随气压增大而升高．8．下列数值最接近实际情况的（）A. 两个鸡蛋的重约为1NB. 人体感觉舒适的环境温度约为35℃C. 初中生跑50m所需时间约为4sD. 一支新的中华牌2B铅笔的长度约为30cm【答案】A【解析】【解答】A、两个鸡蛋的质量m=100g=0.1kg，重约为G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，A 符合题意；B、人体感觉舒适的环境温度约为27℃，B不符合题意；C、初中生跑50m所需时间约为7s，C不符合题意；D、一支新的中华牌2B铅笔的长度约为20cm，D不符合题意．故答案为：A．【分析】两个鸡蛋的重力约1N，根据学生对日常生活中常见的参数的了解解答.9．物理学是一门实验性很强的基础科学，培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础．下列操作正确的是（）A. 用温度计测量液体温度，应先将温度计从液体中取出再读数B. 用刻度尺测量长度，可以不让零刻度线对准被测物体的一端C. 用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母D. 用试电笔辨别火线时，不用指尖抵住测电笔上端的金属帽【答案】B【解析】【解答】解：A、温度计读数时，如果从液体中取出，其示数会受到外界温度的影响，故A错误．B、使用刻度尺测物体的长度时，物体的一端不一定要对准刻度尺的零刻度线，故B正确．C、称量物体质量时，若天平横梁不平衡，要增减砝码或移动游码来使天平的横梁平衡，不能调节平衡螺母．故C错误．D、使用测电笔辨别火线时，手必须接触笔上端的金属帽，故D错误．故选B．【分析】（1）在使用温度计时，需要注意的事项有：温度的玻璃泡要完全浸没在被测液体中；玻璃泡不能碰到容器底和容器壁；读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测液体；视线要和温度计中液面相平．（2）使用刻度尺测物体的长度时，被测物体的一端不一定要对准刻度尺的零刻度线．（3）天平的横梁不平衡有两种情况：在称量物体的质量之前，要调节天平的平衡螺母使横梁平衡，平衡螺母向上翘的一端移动；在称量物体的过程中，要增减砝码或移动游码来使天平的横梁平衡．（4）使用测电笔辨别火线时，一定要用手触及笔尾的金属部分，否则容易造成误判，认为带电体不带电是十分危险的10．端午节吃粽子是我国的传统习俗。