精选高校声乐专业教师个人工作总结(最新)
声乐老师个人年度总结(3篇)
第1篇尊敬的领导、亲爱的同事们：时光荏苒，转眼间一年又即将过去。
在过去的一年里，我在声乐教学岗位上辛勤耕耘，收获颇丰。
现将我的个人年度总结如下：一、教学工作1. 精心备课，提高教学质量。
本年度，我认真钻研教材，结合学生的实际情况，制定了详细的教学计划。
在课堂上，注重启发式教学，引导学生积极参与，培养学生的音乐素养和审美能力。
2. 个性化教学，关注学生需求。
针对不同学生的特点和兴趣，我采用分层教学、因材施教的方法，使每位学生都能在声乐学习中找到适合自己的发展方向。
3. 举办各类活动，提高学生实践能力。
本年度，我组织学生参加了多次声乐比赛、音乐会等活动，为学生提供了展示才华的舞台，锻炼了他们的舞台表现力。
4. 深入了解学生，关注心理健康。
在教学中，我注重与学生沟通交流，关心他们的生活和学习状况，及时发现并解决他们在声乐学习中遇到的问题，帮助他们树立信心。
二、自身成长1. 业务学习，提升专业素养。
本年度，我积极参加各类声乐培训、讲座，不断丰富自己的专业知识，提高教学水平。
2. 拓展视野，关注行业动态。
通过阅读专业书籍、关注声乐行业资讯，了解声乐教育的发展趋势，为自己的教学提供有益的借鉴。
3. 加强与其他教师的交流与合作，共同进步。
本年度，我与同事们在声乐教学方面进行了多次探讨，共同研究教学方法，分享教学经验，为提高教学质量奠定了基础。
4. 积极参加教研活动，为学校发展献计献策。
本年度，我积极参与学校组织的教研活动，为学校声乐教育的发展建言献策。
三、不足与展望1. 不足：在教学过程中，我发现自己在课堂管理、学生心理辅导等方面还有待提高。
今后，我将加强学习，努力提高自己的综合素质。
2. 展望：在新的一年里，我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学校声乐教育的发展贡献自己的力量。
具体目标如下：（1）深入研究声乐教学方法，探索适合学生的教学策略。
（2）关注学生心理健康，帮助学生树立正确的学习态度。
（3）加强与同事的交流与合作，共同提高声乐教学水平。
声乐教师工作总结(15篇)
声乐教师工作总结（15篇）声乐教师工作总结（精选15篇）声乐教师工作总结篇1经过一个学期的“准职业人”培养课堂的体验，个人感悟颇多，学生收获不少，我们老师收获也很多。
在音乐课堂的教学过程中，学生积极性都有所提高，课堂气氛更加活跃。
在导学案的引导下，学生能够明确自己的学习目标，减少走弯路的可能性。
学生在讲课、弹琴、伴奏方面也有了很大提高，一人多能，极大的提高了学生的自信心和竞争力。
从老师方面，我觉得，经过一个学期的教学工作，多角度的了解了自己的学生，在帮助学生答疑解惑的'时候，自己的业务水平也在大幅度提高，真正达到老师学生一起学习的劲头儿。
开展课堂教学，应该以尊重教学条件和教学内容的实际为前提，这样才能保证课堂教学的真实有效。
一切都要从实际出发。
课堂上，我们在选用音响、视频资料时，应遵循“简单、实际、经济、易操作”这一基本方向，以是否适合课堂教学的实际需要为基本出发点以达到最佳的教学效果，使课堂回归自然。
在开展课堂教学时，我们还应充分重视学生对知识掌握的实际状态。
学生的学习状态有时并未达到教师的期望，学过的东西学生并没有掌握好，有时又远远超出教师的想象，许多反复提到的知识点，学生已经知道得清清楚楚了。
所以，课堂上，我们要随时随地关注学生的反应。
学生注意力不集中，我们宁可不讲，让学生先放松一下，活动一下。
学生没弄明白这个问题，我们一般也不能往下讲另一个问题。
也就是说，要根据学生的实际状态，及时调整教学方案。
按照学生的实际状态教学，取得了一定的效果。
在今后的教学工作中，我将积极吸收其他任课教师的教学经验，补充完善自己，努力缩小与其他教师的差距，在教学方法与教学质量上不断创新，力争取得更大的成绩。
声乐教师工作总结篇2不知不觉中，一学期又过去了，在工作之余我不断学习，勇于创新，大胆实践，努力更新自己的教育观念，做到与时俱进。
我这学期的教学工作主要体现在以下四个方面。
一、注重音乐审美体验我在每节课的教学设计中都比较注意以音乐审美为核心的这个基础理念，这一理念常贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培养学生美好的情操和健全的人格。
高校声乐教师年终工作总结（通用5篇）
高校声乐教师年终工作总结（通用5篇）高校声乐教师篇1一、教学方面：1、认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动预设)。
反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。
音乐教师个人总结。
2、认真制定教学计划：在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学计划。
当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。
3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。
按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。
反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和详细的过程，但是，学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行，这给教师提出了新的要求，要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价，这是我在今后的教学中要改进的地方；另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合学生实际情况，不能过难或者过于简单，除了活跃课堂气氛外，要让学生真正地参与到音乐活动中来，让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣……这些都是我在今后的工作应该努力和改进的`地方。
4、认真考核：按照对学生进行考核。
反思：在制定方案中，有些可能还不够完善，检测、评价的方式较单一，不利于孩子音乐素质的全面提高，这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方。
音乐教师个人总结。
5、课后反思：本学期，由于跨校区上课，听、评课的效率不高，听课的次数较少，反思不够深刻和具体。
在提高自身教学能力上，做的还不够，特别是教学随笔，没能及时地记录下来，对自己进行总结，在教学工作中留下遗憾。
总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，作为一名年轻教师，很多地方还需要提高，应该虚心向其他教师请教学习，多参与听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更为成熟，对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。
音乐学院声乐教师工作总结7篇
音乐学院声乐教师工作总结7篇篇1作为一名音乐学院声乐教师，我在过去的一年中，始终坚持以教学为中心，努力提升自身教学水平，为学生提供高质量的声乐教育。
在此，我将对过去一年的工作进行总结，以便更好地反思和改进。
一、教学工作的开展在过去的一年中，我承担了多个声乐教学班级的教学任务，涵盖了从基础声乐技巧到高级声乐表演的多个层次。
在教学过程中，我注重因材施教，针对不同学生的特点和需求，制定个性化的教学方案。
同时，我还采用了多种教学方法，如示范教学、互动教学等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
二、提升自身教学水平作为一名声乐教师，我深知不断提升自身教学水平的重要性。
在过去的一年中，我积极参加学校组织的各类培训和学习活动，如音乐教育研讨会、声乐教学讲座等。
通过这些活动，我不仅学习到了最新的声乐教学理念和方法，还结识了众多同行，共同探讨声乐教学的奥秘。
此外，我还利用业余时间自学声乐知识，不断提升自身的音乐素养和教学质量。
三、学生成绩与反馈在过去的一年中，我所教授的学生在声乐技巧和表演方面取得了显著进步。
在学校的音乐节和各类演出中，我的学生表现优异，获得了师生们的一致好评。
同时，我还收到了许多学生和家长的反馈，他们对我的教学方式和教学效果表示满意和感激。
这些反馈是我不断前进的动力，也是我提升教学质量的宝贵资源。
四、未来的工作计划在未来的工作中，我将继续致力于提升自身教学水平，为学生提供更高质量的声乐教育。
具体而言，我计划在以下几个方面进行努力：一是深入研究声乐教学理论和方法，不断更新自身的教学理念；二是积极参加各类培训和学术交流活动，与同行共同探讨声乐教学的未来发展；三是关注学生的个体差异和需求，制定更加个性化的教学方案；四是利用现代科技手段，如网络教学平台等，拓展学生的音乐视野和学习资源。
总之，过去一年的工作让我收获了许多宝贵的经验和成果，也让我认识到了自身的不足和需要改进的地方。
在未来的工作中，我将继续努力，为学生的音乐梦想保驾护航。
大学声乐老师年度总结(3篇)
第1篇尊敬的校领导、各位同事、亲爱的同学们：随着岁月的流转，又一年的教学工作即将画上句号。
在这辞旧迎新的时刻，我怀着激动的心情，对过去一年的教学工作进行总结，回顾过去，展望未来。
以下是我作为一名大学声乐老师的年度总结。
一、教学成果回顾1. 学生成绩稳步提升在过去的一年里，我所教授的声乐课程在学生的成绩上取得了显著的进步。
通过系统的声乐训练，学生们在音准、节奏、气息、音色等方面都有了明显的提高。
特别是在今年的全国大学生声乐比赛中，我所指导的学生们取得了优异的成绩，充分展示了我们的教学成果。
2. 学生综合素质全面发展在注重专业技能培养的同时，我也注重学生的综合素质教育。
通过举办各类声乐讲座、音乐会、实践活动等，提高了学生的审美情趣和人文素养。
学生们在舞台上展现出的自信和风采，让我深感欣慰。
3. 教学方法不断创新为了提高教学效果，我不断探索新的教学方法。
在课堂上，我采用多媒体教学手段，将理论知识与实践相结合，激发学生的学习兴趣。
此外，我还注重学生的个性化培养，针对不同学生的特点，制定相应的教学计划。
二、教学反思与改进1. 教学内容方面在过去的一年里，我发现部分学生在声乐理论学习方面存在不足。
为了提高学生的理论基础，我将在新的一年里加强对声乐理论知识的讲解，使学生能够更好地理解和掌握声乐技巧。
2. 教学方法方面在教学方法上，我将继续优化教学过程，关注学生的个体差异，因材施教。
同时，我将积极引入国外先进的教学理念，拓宽学生的视野，提高教学效果。
3. 课堂管理方面课堂管理是教学质量的重要保障。
在新的一年里，我将进一步加强课堂纪律，提高学生的自律意识，营造良好的学习氛围。
三、未来工作展望1. 深化教学改革在新的一年里，我将继续深化教学改革，探索更加科学、高效的教学方法，提高学生的声乐素养。
2. 加强师资队伍建设作为一名声乐老师，我深知自身责任重大。
在新的一年里，我将积极参加各类培训，提高自己的业务水平，为学生的成长提供有力支持。
音乐学院声乐教师工作总结5篇
音乐学院声乐教师工作总结5篇篇1作为一名音乐学院声乐教师，我在过去的一年中，始终坚持以学生为本，以教学为中心，努力提高自己的教学水平和专业素养。
通过不断的学习和实践，我不仅在音乐教育领域取得了显著的成果，也为学生们的成长和发展做出了积极的贡献。
一、教学成果显著在过去的一年中，我担任了多个声乐课程的教授工作，包括基础声乐、高级声乐以及声乐合唱等课程。
通过系统的教学和精心的指导，学生们在声乐技能和音乐素养方面取得了显著的提升。
在基础声乐课程中，我注重培养学生的基本功和音乐感觉，通过生动的课堂讲解和示范，让学生们掌握正确的发声方法、呼吸技巧以及音乐节奏感。
学生们在课程结束后，不仅能够流畅地演唱各种歌曲，还能表现出良好的音乐表现力和感染力。
在高级声乐课程中，我针对学生们的不同需求和水平，制定个性化的教学计划。
通过深入浅出的讲解和精准的指导，帮助学生解决在声乐学习中的难点和问题。
学生们在课程结束后，不仅能够掌握高难度的声乐技巧，还能将歌曲演绎得淋漓尽致。
此外，我还积极组织并指导学生参与各类音乐活动和比赛，如校园歌手比赛、音乐节演出等。
通过这些活动，学生们不仅锻炼了自己的音乐技能和表现力，还培养了团队合作精神和自信心。
二、专业素养提升作为一名声乐教师，我深知不断学习的重要性。
在过去的一年中，我积极参与各类音乐培训和学术交流活动，不断提升自己的专业素养和教学水平。
我通过阅读大量的音乐书籍和论文，学习先进的音乐教育理念和教学方法。
同时，我还积极与同行们进行交流和讨论，分享彼此的教学经验和心得体会。
这些学习和交流活动不仅拓宽了我的音乐视野，也为我提供了更多的教学灵感和思路。
此外，我还注重将新的教学理念和方法融入到自己的教学中。
通过不断的实践和探索，我逐渐形成了自己独特的教学风格和理念。
这些成果不仅得到了学生们的认可和喜爱，也为我未来的教学工作奠定了坚实的基础。
三、学生成长关怀除了教学和学术方面的工作外，我还非常注重学生们的成长和发展。
音乐学院声乐教师工作总结5篇
音乐学院声乐教师工作总结5篇篇1作为一名音乐学院声乐教师，我在过去的一年中，始终以严谨的教学态度和热情的教学心态，致力于培养学生的音乐才华。
通过不断努力和探索，我在教学工作中取得了显著成果，现将工作总结如下。
一、课程设计与教学理念在课程设计方面，我注重将声乐技巧与音乐表现力相结合，通过精心设计的课程内容和丰富多样的教学方法，帮助学生全面掌握声乐知识，提升演唱技能。
同时，我始终贯彻以学生为本的教学理念，关注学生的个体差异和需求，因材施教，帮助学生找到适合自己的学习路径和方法。
二、教学方法与手段在教学过程中，我运用多种教学方法和手段，如讲解示范、互动讨论、模拟演唱等，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我注重引导学生自主学习和合作探究，培养学生的创新能力和协作精神。
此外，我还充分利用现代信息技术手段，如使用多媒体课件、网络资源等，丰富教学内容和形式，提高教学效果。
三、学生评价与反馈在学生评价方面，我注重学生的反馈和意见，及时调整教学策略和方法。
通过学生的反馈，我发现自己的教学方式和方法得到了学生的认可和喜爱，同时也发现了一些需要改进的地方。
因此，我会根据学生的反馈不断改进自己的教学方法和手段，提高教学质量和效果。
四、专业成长与发展作为一名声乐教师，我深知专业成长的重要性。
因此，我不断学习新知识、新技能，提升自己的专业素养和教学能力。
同时，我还积极参与各类学术交流和研讨活动，与同行专家进行交流和学习，不断拓展自己的学术视野和思路。
此外，我还注重将科研成果转化为教学资源，为学生的学习提供更丰富、更深入的内容。
五、工作成果与荣誉在过去的一年中，我在教学工作中取得了显著成果。
我的学生不仅在声乐技巧上取得了显著进步，还在音乐表现力和舞台表现力方面得到了提升。
同时，我还积极参与各类音乐比赛和演出活动，带领学生取得优异成绩，为学院争得了荣誉。
此外，我还发表了多篇学术论文和教学研究报告，为学院的学术交流和研讨活动做出了贡献。
声乐老师年度报告总结(3篇)
第1篇尊敬的领导、亲爱的同事们：时光荏苒，转眼间又到了总结过去、展望未来的时刻。
在过去的一年里，我作为一名声乐老师，深感肩上的责任重大，现将本年度的工作进行如下总结：一、教学工作1. 严谨治学，提高教学质量。
本年度，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的音乐素养和声乐技能。
通过精心备课、耐心讲解、细致辅导，使学生在声乐学习上取得了显著的进步。
2. 创新教学方法，激发学生学习兴趣。
针对不同学生的特点，我采用了多样化的教学方法，如小组合作、角色扮演、音乐游戏等，使学生在轻松愉快的氛围中学习声乐。
3. 关注学生个体差异，因材施教。
在教学中，我关注每个学生的个体差异，根据他们的兴趣爱好、嗓音特点等因素，制定个性化的教学计划，使每个学生都能在声乐学习中找到自己的位置。
4. 加强与家长的沟通，形成教育合力。
我注重与家长的沟通，了解学生的家庭背景、性格特点等，以便更好地指导学生，同时让家长了解学生在校的学习情况，共同关注学生的成长。
二、教研工作1. 积极参加教研活动，提高自身专业素养。
本年度，我参加了多次教研活动，与同行们交流教学心得，学习先进的教学理念，不断提升自己的专业水平。
2. 主持或参与课题研究，探索声乐教学新方法。
我参与了多项课题研究，如“基于情境教学的声乐教学方法研究”等，为声乐教学提供了新的思路和方法。
3. 撰写论文，总结教学经验。
本年度，我撰写了多篇论文，如《声乐教学中情境教学法的应用》等，将自己在教学中的经验进行总结，为同行们提供参考。
三、班级管理1. 建立良好的班级氛围，营造积极向上的学习环境。
我注重班级文化建设，通过举办各类活动，增强班级凝聚力，使学生在良好的氛围中学习。
2. 关注学生心理健康，做好学生心理辅导。
在班级管理中，我关注学生的心理健康，及时发现并解决学生心理问题，确保学生健康成长。
3. 强化班级纪律，确保教学秩序。
我严格执行班级纪律，加强学生管理，确保教学秩序井然。
总结：过去的一年，我在教学、教研和班级管理等方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
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日月如梭，踏入社会从事工作已经三年了，在这三年的工作中，由踌躇满志的应届毕业生，在工作的历练下，及各位领导、各位老师的帮助下，我既体会到了刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感，又越发感觉到当老师的幸福感与乐趣。
在这三年中，我在高校担任声乐教育教学工作，我坚持提高自己的思想政治水平和教学业务能力，爱岗敬业，恪尽职守，认真教书育人，坚持育人为本，德育为先。
现将近年来的工作情况做出总结：一、思想方面 1、加强思想政治学习，不断更新思想理念，积极参加学校组织的各项活动及自学相关的知识，通过学习，使我增强了作为人民教师的责任感和使命感及搞好教书育人工作的积极性和主动性。
2、严格按《高校教师职业道德规范》和学校的规章制度要求自己，树立良好形象，在学生中起言传身教的作用，积极完成各项工作，尽忠本职工作，具有高度的事业心和责任感。
3、友善待人，对所有学生一视同仁，关心体贴，言教身教并重。
二、教学方面 1、扎实工作，认真完成教学任务。
认真落实教学常规及教学改革措施，我掌握系统而坚实的专业理论知识和一定广度的相关学科知识，努力学习教育理论和教学方法。
2、作为一名普通的教学工作者，我能够严格要求自己，刻苦钻研专业知识，提高自身业务素质和能力，由于自身所学专业的特殊性，我每年都会利用暑假时间在外学习进修，不断提高专业水平，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。
3、在校我主要担任声乐专业教学的工作，我能准确把握声乐课程的课程标准，制定合理的教学目标，由于声乐专业的特殊性和声乐课程的特殊性，我能把各种教学方法巧妙的结合起来并做到因材施教，使学生对声乐的学习理解更加通俗易懂，充分发挥教师的主导作用。
在教学过程中，因为每个学生的歌唱状态、嗓音条件、歌唱能力等各有不同，我根据学生的具体情况及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性特长得到发展，知识水平明显提高。
三年中，所指导的学生先后在参加声乐比赛中获奖，所指导的合唱团也在各类省内比赛中获奖。
三、努力方向通过不断的总结教学经验，使我变得更加成熟和自信，在今后的工作中要通过自己的勤奋努力不断提高自己的业务能力水平，以出色的工作业绩证实自己的能力，通过细致的工作使领导和各部门更加理解和支持我们，创造更好业绩。
在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，使自己在专业化教师队伍中更健康更迅速的成长。
又一个学期结束了，作为一名小学音乐教师，在过去的一学期里，忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也有收获。
回顾这一学期里，每一个失败，每一个成功都能刺激自己在新的一年里取得更大的进步，现将本学期的工作做简要的汇报总结。
音乐是一种情感艺术, 音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间 . 一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好的寓意, 或是抒发一种温馨的心曲, 或是衬托出一个美丽的梦幻, 或是展现一片灼热的情怀 . 这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力, 会在心灵留下美的烙印 . 音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。
在教学工作中，我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。
《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当以生为本，把关注学生的个体发展作为根本的教育目标，把学习还给学生。
音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了小舞台教你一招等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。
低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的兴趣应侧重激发和培养。
同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
教师必须善于走进学生的情感世界，把自己当作学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。
让音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。
但是，有时候学生音乐课上总是乱糟糟的，课后我进行了反思，肯定是我的评价语言没有在点子上，过于频繁反而失去了他的威力，我担任6 个班的音乐教学，每个班的情况都不一样，没有备好学生。
希望在今后的教学中自己能有所改进。
我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。
此外，我还很注意自身的学习。
积极参加组里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。
在新的一年里，在领导的领导下，在同事的帮助下，我一定会不断进步，更上一层楼。
忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：一、思想方面作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。
响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。
，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排。
二、教学方面本学年期，我担任一至五年级的音乐课教学任务。
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。
课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
本学期，我还充分利用农远资源，让它运用在每个班级中。
效果特别的好，我也从中学到了许多东西。
在下个学期里，我会更加有效的利用这个新资源，让它有效的体现在我的课堂中。
三、课外活动课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。
根据需要本学期我担任学校的舞蹈队的训练工作，每周五的下午进行训练。
在班主任的配合下，我在三、四年级选了16名老的队员，为了培养新的舞蹈学苗，我又在一、二、三年级选了14名新队员。
为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间，每天下班回家，我都对自己进行舞蹈基本功练习，然后在进行舞蹈的编排。
回到舞蹈课堂上，首先，我对学生进行舞蹈基本功的训练，接着，我有对学生进行了民族舞蹈的学习。
让学生了解汉族民间舞的风格和特点。
又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习。
秧歌基本舞步的训练。
经过学习，我排练了舞蹈《小背篓》，《榴花似火》，《小白船》。
可以说我的每节课无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和*在舞蹈的课堂上涌动。
看着孩子们的进步我由衷的高兴。
四、个人学习为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加县里组织的培训活动，认真记录学习内容。
“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。
本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。
我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。
以适应当前教育的形式。
俗话说，音美是一家。
在低年级音乐课中，常常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。
这时，我才真正认识到，音乐离不开美术，因此，学习美术成了我必学的科目。
就这样，从我来到兴隆小学的三年里，我没有间断的同我们学校的尹老师学习国画。
在尹老师的精心培养下，我已完成了八个作品。
得到了上级领导、家人、老师的一致好评。
在这里，我要对尹老师，我的好朋友最真诚的说声“谢谢”。
在这个学期里，我还利用网络建立了自己的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章，这样，天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。
在那里，我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。
从中，我也学到了许多的知识。
我是我校艺术教研组的成员，在课余时间里，我们会经常在一起讨论教学、交流经验。
并把实际问题以随笔的形式及时做好解决的办法。
这样，让我们艺术教研组的成员都有了很大的收获，在教育教学中，无疑提供了我们最有效的帮助。
五、配合班主任工作本学期，我担任的是三年二班的副班主任。
我非常认真地对待这项工作，经常深入班级，为自己的班级做一些力所能及的事。
特别是班主任老师有公事外出时，我会尽我的所能管理好我们的班级。
让班主任放心的去，满意而归。
六、努力目标1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力。
和思想的进步，积极参加各种教研活动，以锤炼自己。
我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。
在以后的工作中我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。