上海市松江区2019年高三高考二模历史试题及答案(word版)
松江区2018-2019学年第二学期期中高三年级历史学科等级考质量监测试卷考生注意：1．考试时间60分钟，试卷满分100分。
2．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答题必须写在答题纸上；做在试卷上一律不得分。
3．答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名。
4．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
一、选择题（本大题共20 小题，每小题2 分，共40 分）1. 中华文明的起源是一个充满着部族迁徙、分合和冲突的动态历史过程。
此过程中的核心地区位于A. 黄河流域的中原地区B. 长江流域的太湖地区C. 辽河流域的东北地区D. 珠江流域的华南地区2. 西汉政府为加强天山南北地区与内地的联系，设置了A. 河西四郡B. 北庭都护府C. 安西都护府D. 伊犁将军3. 右图为魏晋墓室壁画描绘的汉族士人食用烤肉串的情景。
这可以直接反映A. 胡族生活习俗同化汉族B. 汉族官僚制度改变胡族C. 北方少数民族迅速汉化D. 汉族生产技能影响胡人4. “总结唐以前史学问题，评论史书体例与编撰方法，论述前人修史之得失”。
此著作是A. 《史记》B. 《史通》C. 《资治通鉴》D. 《文史通义》5. “公姓井，字真成，国号日本。
才称天纵，故能(衔)命远邦。
开元廿二年正月，终于官弟。
”据此推测，其“墓志铭”主人的身份是A. 遣唐使B. 商人C. 传教士D. 僧侣6. “天下一家，故不问东西南北之人，尽聚诸路贡土，混合为一，而惟材是择。
”此主张反映的制度是A. 世卿世禄制B. 推举制C. 军功授爵制D. 科举制7. 宋儒在学术上坚持求新，把自然、人生、社会融为一体，建立理学体系。
其代表人物是A. 孔子B. 孟子C. 董仲舒D. 朱熹8. 下列结构图反映的是哪一朝代的政治制度?A. 汉朝B. 宋朝C. 明朝D. 清朝9. 右图是葡萄牙纪念15至16世纪航海时代的“发现者纪念碑”，以下历史人物应出现干碑上的是A. 但丁B. 马丁路德C. 麦哲伦D. 圣西门10. 他是启蒙运动时期最重要的思想家之一,也是德国古典哲学创始人。
“他”是A. 培根B. 洛克C. 卢梭D. 康德11. 威廉三世于1689年签署的《国民权利与自由和王位继承宣言》奠定了下列哪一政体的理论和法律基础A. 君主专制B. 民主共和C. 君主立宪D. 开明专制12. 右图反映的历史现象最有可能发生在A. 手工工场时期B. 现代工厂时期C. 垄断组织时期D. 网络经济时期13. 与右侧图片信息直接相关的历史事件是A. 戊戌变法B. 明治维新C. 南北战争D. 德国统一14. 右侧书刊发行于A. 鸦片战争时期B. 洋务运动时期C. 戊戌变法时期D. 清末新政时期15. 第一次世界大战后，人们开始认识到维护世界秩序稳定的重要性，由此诞生的国际组织是A. 国际联盟B. 联合国C. 国际货币基金组织D. 关税与贸易总协定16. 下图是新民主主义革命时期某次重大事件的军队进军路线。
据此判断，此事件是A. 南昌起义B. 秋收起义C. 红军长征D. 百团大战17. 叶圣陶在1949年9月29日日记中写道:“此为重大事件，今后之立国原则与设施要点，俱在此中也。
”日记中的“重大事件”是指A. 《论联合政府》B. 《双十协定》C. 《共同纲领》D. 《中华人民共和国宪法》18. 对联往往能够反映一个时代的风貌。
下列对联反映改革开放的是A. 万里山河归人民，五亿群众庆新生B. 抗美援朝万民一心，保家卫国众志成诚C. 人民公社长青藤，贫下中农向阳花D. 自主权打通富裕路，责任制架起幸福桥19. 要解开雅尔塔会议上签订的《雅尔塔秘密协定》的谜团，最可靠的证据是A. 《丘吉尔回忆录》B. 《第二次世界大战史》C. 美苏英解密档案D. 《罗斯福日记》20. 20世纪90年代以后，推动经济活动方式创新，驱动经济全球化不断深入发展的是A. 蒸汽动力革命B. 电力革命C. 航空技术革命D. 信息技术革命二、综合分析题(共60分)(一)时空中的“20世纪世界格局”“1919年到1949年，是国际格局裂变与重组时代，也是中国内部在政治、社会、思想等领域发生巨大变化的三十年。
”(16分)21. 完成下列结构图。
(将下列选项填入相应的空格中) (10分)A. 凡尔赛——华盛顿体系B. 抗日战争C. 五四运动D. 美苏冷战E. 罗斯福新政22. 如果要对上面结构图中的“A”事件进行研究，下列可供选择的原始史料是(填写字母) (6分)(二)不同视野下的康乾盛世康雍乾三朝在我国历史上是颇具争议的一个时期，学界对“康乾盛世”是否真的存在尚存争议。
(19分)材料一：“不管是在舟山还是在去京城的三天里，没有看到任何人民丰衣足食、农村富饶繁荣的证明……房屋通常都是沿墙平房，茅草盖顶。
……不管是房屋还是河道，都不能跟雷德里夫和瓦平(英国泰晤士河边的两个城镇)两岸的相提并论。
事实上，触目所及无非是贫困落后的景象。
”——《我看乾降就世》(1804年)马夏尔尼使团成员约翰•巴罗著材料二：乾隆时代，民众吃糠咽菜的记载比比皆是。
据介绍，普通英国农户一年消费后，可剩余11镑，约合33~44两白银。
而一个中等中国农户年全部收入不过32两，而年支出为35两，也就是说，辛苦一年，还要负债3两，才能过活。
所以一旦退到饥荒，普通人家会立刻破产，卖儿卖女的情况十分普遍。
——徐浩《18世纪的中国与世界•农民卷》(1999年) 材料三：国内外经济学家采用不同的方法，对18 世纪的经济数据进行了估算，结果如下。
中国与英国(欧洲) 18、19世纪人均国民收入对比学者(基准价格指数) 年份中国英国1800 228 324 贝洛赫(1960年美元价格)1840 206 4471700 13. 2 19. 91 刘瑞中(1700年银两价格)1800 13. 4 61. 471700 600 923 (欧洲) 麦迪森(1990年美元价格)1820 600 1090 (欧洲)1700 378 采用麦迪森数据刘逖(90年美元价格)1800 311 采用麦迪森数据——李强/徐康宁/魏巍《“康乾盛世”真的存在吗?——基丁经济数据测算的分析》《北京社会科学》2013年1期问题：23. 上述材料分别是从什么视角看“康乾盛世”的。
(3分)24. 从材料三的经济数据中，你可以对18世纪的中、英两国经济得出什么结论? (4 分)25. 经济学家对18世纪的经济数据估算为何会产生不同的结果? (2分)26. 对于上述材料料中的“康乾盛世”，你是如何理解的? (10分)(三)中国民主革命的分水岭作为具体的政治历史事件的“五四爱国运动”最足以构成新文化运动前、后期的分水岭，从这一事件开始，新文化运动事实上从比较广义的文化运动的范围中发生某种突破。
(25分) 材料一材料二：清末革命的时候，人人都以为从此安宁了，不料袁世凯秉政结果，反而不好。
……现在的段祺瑞、徐世昌执政，国事更加不好。
这个时候，中国人因为对于各方面的失望，大有坐以待毙的现象。
自从德国大败、俄国革命以后，世界上的人思想多一变。
于是，中国人也受了两个教训：一是无论南北，凡军阀都不应当存在；一是人民有直接行动的希望。
五四运动遂应运而生。
何以社会上对于五四运动无论是赞美、反对或不满足，都有种新的和前者爱国运动不同的感想呢?他们所以感想不同的缘故，是五四运动的精神，的确比前者爱国运动有不同的地方。
这不同的地方，就是五四运动特有的精神。
这种精神就是: (一)直接行动；(二)牺牲精神。
——陈独秀:《五四运动的精神是什么》(1920年4月22日) 27. 根据材料一，概括新文化运动在空间上的特点。
(4 分)28.“清末革命”、“德国大败”、“俄国革命”分别指什么历史事件? (6 分)29. 你如何认识新文化运动发生的“某种突破”? (15 分)松江区2018-2019学年第二学期期中高三年级历史学科等级考质量监测试卷参考答案一、选择题（共 40 分，每题 2 分。
每题只有一个正确答案）12345678910A A AB A D DC C D11 12 13 14 15 16 17 18 19 20C B B B A B CD C D二、综合分析题（60 分）（一）时空中的“20 世纪世界格局”（16 分）21.（10 分,每点2 分）① A ② E ③ D ④ C ⑤ B22.（6 分，每点2 分,填写字母,多填不得分）B E F(二)不同视野下的康乾盛世23. 材料一属于原始史料，作者是当时的人，从与英国同时期的对比角度出发，材料二是后世学者从同时期的中英两国农民收入和消费支出角度比较，材料三是后世学者从中英两国人均国民收入的各自纵向和同时期的横向比较。
（3 分）24.18 世纪以来，中国的人均收入没有增加，甚至出现下降；英国的人均国民收入在迅速增加；英国的人均国民收入均远超过中国，并扩大发展差距。
（4 分）25. 研究所选用材料、研究的视角、统计的方法、选用的计价单位、基准价格指数等等，均对研究结果产生影响。
（2 分）26. 判断“康乾盛世”，首先应清楚“盛世”的标准是什么。
史料不等于事实，观察角度和研究数据不同，得出的历史结论不同。
（2 分）“康乾盛世”是中国传统社会中政权稳固，社会安定，经济繁荣，文化建树的历史时期。
这一定义是建立在中国传统农耕文明发展轨道基础上的。
（2 分）材料一是约翰·巴罗从亲身经历看到当时人民生活水平低下，从而否定了康乾盛世。
（2 分）材料二是后世学者通过微观比较对康乾盛世存疑。
（2 分）材料三是后世学者从宏观角度，进行纵向和横向比较，对对康乾盛世存疑。
（2 分）（三）中国民主革命的分水岭26. 从上海创立到北京成为中心；从北京辐射到全国。
从沿海到内地；（4 分）27. 辛亥革命、德国一战战败、俄国十月革命（6 分）28. 略。
按层次给分。
2019年4月2019届高三第二次全国大联考(新课标Ⅲ卷)-历史(全解全析)
2019年第二次全国大联考【新课标Ⅲ卷】文科综合历史·全解全析24．A【解析】本题考查分封制。
材料表明，春秋时期，就周朝的范围而言，周天子地位下降，诸侯地位上升；就各诸侯国而言，诸侯地位下降、卿大夫地位上升。
这反映了统治集团中严格的等级制在春秋时期趋于瓦解，故A项正确。
官僚政治取代贵族政治是在秦代，B错误。
春秋时期，周天子地位虽然下降，但仍是天下共主，C项错误。
周天子之下的诸侯以及卿大夫均属于贵族，当时贵族垄断政治权力的局面仍然存在，D项错误。
27.D【解析】材料反映的是明清时期原料生产与手工制造业的分离，扩大了地区之间的商品交换，故D项正确。
材料未体现农本商末观念的变化，排除A项。
B项“商业资本日益活跃”材料不能体现。
材料主要体现的是地区之间商品交换的状况，与农业无关，C项说法错误。
28.C【解析】根据“中国应在外交上接纳西方以获得一段时期的和平，并于这期间在西方帮助下加强军事力量”，并结合所学可知，第二次鸦片战争后，清政府与西方列强维持了暂时和好的局面，客观上为洋务运动的开展提供了一个良好的环境，故C项正确。
《南京条约》中五口通商的开放表明中国对外闭关锁国状态已被打破，A项错误。
第二次鸦片战争后清政府内部分化出洋务派和顽固派，他们仅在应对西学问题上产生分歧，但都是为了维护统治，且慈禧太后支持洋务运动，因此此统治集团内部的冲突对立并未加剧，B项错误。
列强掀起瓜分中国的狂潮出现于甲午中日战争之后，与此新政策的实施使中外出现和好的局面不相符，D项错误。
29.D【解析】本题考查晚清西学东渐。
材料反映了20世纪初中国翻译西方著作增多。
结合所学知识可知，242526272829303132333435A CB DCD B D A B B D文科综合历史第1页（共6页）甲午中日战争后，民族危机进一步加深，为了挽救民族危机，越来越多的知识分子开始传播西学，并成为传播西学的主体。
他们传播西学已从之前的器物技艺等物质文化为主转为以思想、学术等精神文化为主，故A项错误，D项正确。
2019届上海市松江区高考历史二模试卷
2018-2019学年上海市松江区高考历史二模试卷一、选择题（每小题2分，共40分．每题只有一个正确选项）温馨提示：多少汗水曾洒下，多少期待11曾播种，终是在高考交卷的一刹尘埃落地，多少记忆梦中惦记，多少青春付与流水，人生，总有一次这样的成败，才算长大。
高考保持心平气和，不要紧张，像对待平时考试一样去做题，做完检查一下题目，不要直接交卷，检查下有没有错的地方，然后耐心等待考试结束。
1．下列资料中，最能印证中华文明起源是“漫天星斗，八方雄起”的是（的是（ ） A ．《史记•殷本纪》 B ．三皇五帝的神话传说C ．殷墟出土的甲骨文．殷墟出土的甲骨文D ．各地发现的史前文明遗址2．“仁、义、礼、智、信、恕、忠、孝、悌”的主张出自（的主张出自（ ）A ．儒家．儒家B ．道家．道家C ．法家．法家D ．佛教3．完成如图迁都壮举的是（．完成如图迁都壮举的是（ ）A ．秦始皇．秦始皇B ．孝文帝．孝文帝C ．唐玄宗．唐玄宗D ．明太祖 4．古代被誉为“东西方宗教、艺术、语言及新技术交流的文化干线”的丝绸之路，其开通者是（其开通者是（ ）A ．汉武帝．汉武帝B ．张骞．张骞C ．利玛窦．利玛窦D ．徐光启 5．如图所示的辽、西夏和北宋的关系，出现于（．如图所示的辽、西夏和北宋的关系，出现于（ ）A ．9世纪世纪B ．10世纪世纪C ．11世纪世纪D ．12世纪 6．《哈佛中国史》《哈佛中国史》将公元前将公元前221年至20世纪初期的中国史，世纪初期的中国史，分为六个帝国时代，分为六个帝国时代，其中符合唐朝的历史特征的是（其中符合唐朝的历史特征的是（ ）A ．早期中华帝国．早期中华帝国B ．分裂的帝国C ．世界性的帝国．世界性的帝国D ．最后的中华帝国7．下列文化典籍中，编纂于康乾盛世的是（．下列文化典籍中，编纂于康乾盛世的是（ ）A ．B ．C ．D ． 8．抓关键词是历史学习的方法之一。
与“17世纪80年代”“社会上层政变”“不流血”等关键词相吻合的历史事件是（等关键词相吻合的历史事件是（ ）A ．英国“光荣革命”B ．美国独立战争C ．德意志统一．德意志统一D ．俄国十月革命 9．导致如图英国各行业就业人数占总就业人数的比例（%）变化的主要原因是（ ）A ．圈地运动．圈地运动B ．君主专制．君主专制C ．新航路开辟．新航路开辟D ．工业革命 10．“这场以人权对抗神权、以法律对抗专制、以科学对抗蒙昧的运动，是欧洲的第二次思想解放运动”。
2019上海高考历史二模上海奉贤区2019年高考历史二模试题版
上海市奉贤区2019年高考历史二模试题2019.3考生注意：1.本卷分选择题和综合分析题两大部分，满分为100分，考试时间为60分钟。
2.所有答案必须涂（选择题）或写（综合分析题）在答题纸的相应位置上。
一、选择题（每小题2分，共40分。
每题只有一个答案）1.与“专任刑法而欲以致治”这一主张较为契合的学派是A.道家B.儒家C.墨家D.法家2.下列中国古代官职，按其设置的先后顺序排列正确的是①中书省②御史大夫③刺史④内阁学士A.③②①④B.②③④①C.②③①④D.②①③④3.观察右边示意图，A、B两处可填入的最合适内容是A.东周、开放与融合B.战国、分裂与融合C.东周、分裂与融合D.战国、开放与融合烟隶社会封建社会商、芭孙春』A 案汉嶷普南ffi.S 米元E目清1:北朝幄成---------衰国璇交|发品」B |箓耒|番与与|意落|4.按时序记载了上起战国，下迄北宋建国前，前后1300年史事的史学著作是A.《史记》B.《文史通义》C.《史通》D.《资治通鉴》5.右图为瑞典商船“哥德堡”号。
该船于18世纪中期曾作为瑞典东印度公司船队中最大的船，两次往返中国。
当时该船能合法停靠的中国城市是A.上海B.天津C.广州D.宁波6.被誉为“欲制夷患，必筹夷情，尤为有用之书”的当是A.《天演论》B.《海国图志》C.《青年杂志》D.《几何原本》7.右图为据严中平《中国近代经济史》数据整理的柱状图。
导致843—1852年英国商品输华值发生变化的根本原因是A.鸦片削弱对英国商品的支付能力B.英国商品受自然经济的顽强抵制C.英国商品输入太多超过购买能力D.税负繁重限制英国商品在华销售8. “它从修路、造桥、收税、派警开始，逐步对租界的建设以及政治、经济、文化、社会等各方面进行掌控。
”材料中的“它”指的是年甲削tA.总理衙门B.工部局C.军机处D.外务部9.有史学家认为：“中国的现代化模式是西方冲击、中国回应的'冲击一反应’模式”。
2019高三历史二模试卷(有)
2019高三历史二模试卷(有)各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢摘要：中国（）小编为大家整理了xxxx高三历史二模试卷，希望对大家有帮助。
一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.“中国历史上不是政府‘均富贵’打击资本经济，就是人口膨胀后饥民暴动‘打土豪，分田地，来毁灭资本经济，使中国经济和社会文明总在小农经济的落后层次循环不前。
”根据所学知识，请你判断在中国历史上以政府行为开创的“均富贵”措施的是A.秦始皇实行统一度量衡B.汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”c.北魏实行均田制D.孙中山提出“平均地权、耕者有其田”2、《吕氏春秋•上农》载：“是故丈夫不织而衣，妇人不耕而食，男女贸功以长生，此圣人之制也。
故敬时爱日，非老不休，非疾不息，非死不舍。
”小农经济的这种形态，主要取决于A.个体分工B.社会制度 c.生产能力 D.劳动力短缺3.明代商人王现曾说：“夫商与士，异术而同心。
故善商者，处财货之场而修高明之行。
是故虽利而不污.故利以义制，名以清修，天之鉴也。
”对此理解准确的是A.商人致富要遵循道德规范B.经商和读书在方法上是一致的c.商人要向读书人学习文化 D.经商成功后可以去研究学问或做官4.费正清认为：在1911年以前约十年间的中国精神生活中，最突出的特点就是外国的影响。
中国人对外国生活怀着好奇心理并且倾向于采用外国思想，这种情绪自从1860年前后已在慢慢地增长，到19世纪90年代以后又加速发展了，而在1905年以后达到了发狂的程度。
“19世纪90年代以后”思想“加速”、“发狂”的主要原因是A.民族工业的发展B.民族危机不断加深c.洋务运动的破产 D.各种救国思想盛行5.王鸿生在《历史的瀑布与峡谷》中认为近代的某一思想是“以民道代天道”，是“有民无天”的新道统，是“翻天”，让民“顶天立地”。
这一思想应是A.变法维新B.三民主义c.民主科学D.社会主义6.六十余年来，国家与农民的关系时而紧张，时而和缓。
2019年上海市松江区高三上学期期末质量监控历史试题(有答案)-精编.doc
松江区第一学期期末质量监控试卷高三历史（满分100分，完卷时间60分钟）考生注意：1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂或写在答题纸上；做在试卷上一律不得分。
2．答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名。
3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
一、选择题（共40分，每题2分。
每题只有一个正确答案）历史上的孔子形象事实上是个人视野与历史视野的一种视界融合的结果。
1. 图片1，这张孔子周游列国的邮票，反映了孔子向各国宣传的是A．法家思想 B．儒家思想C．道家思想D．佛学思想2. 图片2，到汉代,孔子形象经过加工改造变为官方的正统，改造者是A．孟子B．荀子C．董仲舒D．汉武帝3. 图片3，经过唐宋之际的三教合一，儒学发展成为A．经学B．汉学C．理学D．心学4. 图片4，17-18世纪西方人眼中的孔子是哲人、智者、完人的形象，这一文化现象得益于A．留学生B．遣唐使C．传教士D．僧侣中国是一个统一的多民族国家，各民族融合共同推动中华文明的进步。
5. 汉武帝时期，设置河西四郡,使天山南北地区和内地连为一体的前提是A．打败匈奴B．联合突厥C．对抗契丹D．击退女真6. 某同学笔记上出现下表，他记录的是．诸葛亮治蜀D．孝文帝改革7. 下图的两位历史人物体现了哪一朝代与吐蕃的友好关系A. 秦朝B. 西汉C. 唐朝D. 元朝8. 下图为中国古代多民族政权并立形势图。
据此判断，图中①处的政权应A. 孙吴B. 南齐C. 北宋D. 南宋9. 设台湾府，将台湾置于中央政府统一管辖之下的帝王是A. 康熙帝B. 雍正帝C. 乾隆帝D. 道光帝中国史学，远流长，史家辈出，史学思想代有出新。
10. 提出“究天人之际，通古今之变，成一家之言”治史思想的是11. 提出史家“三长”说的是A. 司马迁B. 司马光C. 刘知几D. 章学诚现代化的世界进程，既是人类文明形态的重大飞跃，又是从分散区域性历史走向整体性历史的转折。
上海市松江区2019届高三4月模拟考质量监控(二模)生物试题(含解析)
2019年上海市松江区高考历史二模试卷一.选择题（共40分，每题2分．每题只有一个正确答案）1．（2分）中华文明的起源是一个充满着部族迁徙、分合和冲突的动态历史过程。
此过程中的核心地区位于（）A．黄河流域的中原地区B．长江流域的太湖地区C．辽河流域的东北地区D．珠江流域的华南地区2．（2分）西汉政府为加强天山南北地区与内地的联系，设置了（）A．河西四郡B．北庭都护府C．安西都护府D．伊犁将军3．（2分）如图为魏晋墓室壁画描绘的汉族士人食用烤肉串的情景。
这可以直接反映（）A．胡族生活习俗同化汉族B．汉族官僚制度改变胡族C．北方少数民族迅速汉化D．汉族生产技能影响胡人4．（2分）“总结唐以前史学问题，评论史书体例与编撰方法，论述前人修史之得失”。
此著作是（）A．《史记》B．《史通》C．《资治通鉴》D．《文史通义》5．（2分）“公姓井，字真成，国号日本。
才称天纵，故能（衔）命远邦。
开元廿二年正月，终于官弟。
”据此推测，其“墓志铭”主人的身份是（）A．遣唐使B．商人C．传教士D．僧侣6．（2分）“天下一家，故不问东西南北之人，尽聚诸路贡士，混合为一，而惟材是择。
”此主张反映的制度是（）A．世卿世禄制B．.推举制C．军功授爵制D．.科举制7．（2分）宋儒在学术上坚持求新，把自然、人生、社会融为一体，建立理学体系。
其代表人物是（）A．孔子B．孟子C．董仲舒D．朱熹8．（2分）如图所示结构图反映的是哪一朝代的政治制度？（）A．汉朝B．宋朝C．明朝D．清朝9．（2分）如图是葡萄牙纪念15 至16 世纪航海时代的“发现者纪念碑”，以下历史人物应出现于碑上的是（）A．但丁B．马丁路德C．麦哲伦D．圣西门10．（2分）他是启蒙运动时期最重要的思想家之一，也是德国古典哲学创始人“他”是（）A．培根B．洛克C．卢梭D．康德11．（2分）威廉三世于1689 年签署的《国民权利与自由和王位继承宣言》奠定了下列哪一政体的理论和法律基础（）A．君主专制B．民主共和C．君主立宪D．开明专制12．（2分）如图反映的历史现象最有可能发生在（）A．手工工场时期B．现代工厂时期C．垄断组织时期D．网络经济时期13．（2分）与如图图片信息直接相关的历史事件是（）A．戊戌变法B．明治维新C．南北战争D．德国统一14．（2分）如图书刊发行于（）A．鸦片战争时期B．洋务运动时期C．戊戌变法时期D．清末新政时期15．（2分）第一次世界大战后，人们开始认识到维护世界秩序稳定的重要性，由此诞生的国际组织是（）A．国际联盟B．联合国C．国际货币基金组织D．关税与贸易总协定16．（2分）如图是新民主主义革命时期某次重大事件的军队进军路线。
上海市松江区2020届高三二模历史试卷 含答案
1上海市松江区2019-2020学年第二学期等级考质量监控试卷高三历史（满分100分，完卷时间60分钟） 2020.05考生注意：1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。
2．答题前，务必在答题纸上填写姓名、学校和考号。
3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
一、选择题（共40分，每题2分。
每题只有一个正确答案）1. 王国维通过出土的甲骨卜辞证实了《史记》中某一王朝的世系基本正确，该王朝应是A. 夏B. 商C. 周D. 秦2. “宗室非有军功论，不得为属籍”，商鞅变法中的这一政策又可表述为A. 废除井田B. 废世卿世禄C. 奖励农耕D. 什伍连坐3. 文景之治时间是公元前167年至前141年，是西汉王朝第五位皇帝与第六位皇帝汉景帝在位时出现的治世，这一时间段可以表述为 A. 公元前2世纪早期 B. 公元前2世纪中期 C. 公元前1世纪早期 D. 公元前1世纪中期4. 下图为某同学构建的唐朝中央机构图示，其中的“？”处应为 A. 内朝 B. 政事堂 C. 内阁 D. 军机处5. 以下历史事件的命名与“贞观之治、靖康之变、康乾盛世”用法相同的是 A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 安史之乱 D. 绍兴和议6. 以下“中国古代火药、活字印刷术、指南针传播示意图”中，指南针的传播路线是A. ①B. ②C. ③D. ④27. 清代画家徐扬在乾隆二十九年作《平定西域献俘礼图》，意在歌颂A. 平定三藩之乱B. 设立台湾府C. 雅克萨之战D. 平定大小和卓叛乱8. 把人当做人而不再是神的附属物来认识的运动是A. 圈地运动B. 文艺复兴C. 宗教改革D. 启蒙运动9. 在右侧地图所反映的革命中诞生的文件是A. 《权利法案》B. 《独立宣言》C. 《人权宣言》D. 《共产党宣言》10. 下列哪一条约的签订，意味着东亚朝贡体系崩溃A. 《南京条约》B. 《天津条约》C. 《北京条约》D. 《马关条约》11. 下面时间轴呈现了林肯对待奴隶制度态度的变化情况。
2019届上海市松江区高三下学期等级考(二模)质量监控历史试卷(word版)
2019届上海市松江区高三下学期等级考（二模）质量监控历史试卷（满分100分，完卷时间100分钟）2019.4考生注意：1.本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。
2.答题前，务必在答题纸上填写座位号和姓名。
3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
一.选择题（共40分，每题2分。
每题只有一个正确答案）1.中华文明的起源是一个充满着部族迁徙、分合和冲突的动态历史过程。
此过程中的核心地区位于A. 黄河流域的中原地区B. 长江流域的太湖地区C. 辽河流域的东北地区D. 珠江流域的华南地区【答案】A2.西汉政府为加强天山南北地区与内地的联系，设置了A. 河西四郡B. 北庭都护府C. 安西都护府D. 伊犁将军【答案】A3.下图为魏晋墓室壁画描绘汉族士人食用烤肉串的情景。
这可以直接反映A. 胡族生活习俗同化汉族B. 汉族官僚制度改变胡族C. 北方少数民族迅速汉化D. 汉族生产技能影响胡人【答案】A4.“总结唐以前史学问题，评论史书体例与编撰方法，论述前人修史之得失”。
此著作是A. 《史记》B. 《史通》C. 《资治通鉴》D. 《文史通义》【答案】B5.“公姓井，字真成，国号日本。
才称天纵，故能（衔）命远邦。
开元廿二年正月，终于官弟。
”据此推测，其“墓志铭”主人的身份是A. 遣唐使B. 商人C. 传教士D. 僧侣【答案】A6.“天下一家，故不问东西南北之人，尽聚诸路贡士，混合为一，而惟材是择。
”此主张反映的制度是A. 世卿世禄制B. 推举制C. 军功授爵制D. 科举制【答案】D7.宋儒在学术上坚持求新，把自然、人生、社会融为一体，建立理学体系。
其代表人物是A. 孔子B. 孟子C. 董仲舒D. 朱熹【答案】D8.下列结构图反映的是哪一朝代的政治制度？A. 汉朝B. 宋朝C. 明朝D. 清朝【答案】C9.下图是葡萄牙纪念15至16世纪航海时代的“发现者纪念碑”，以下历史人物应出现于碑上的是A. 但丁B. 马丁路德C. 麦哲伦D. 圣西门【答案】C10.他是启蒙运动时期最重要的思想家之一，也是德国古典哲学创始人“他”是A. 培根B. 洛克C. 卢梭D. 康德【答案】D11.威廉三世于1689年签署的《国民权利与自由和王位继承宣言》奠定了下列哪一政体的理论和法律基础A. 君主专制B. 民主共和C. 君主立宪D. 开明专制【答案】C12.下图反映的历史现象最有可能发生在《童工阿姆斯特朗的生活与冒险》（1840年）A. 手工工场时期B. 现代工厂时期C. 垄断组织时期D. 网络经济时期【答案】B13.与下图片信息直接相关的历史事件是A. 戊戌变法B. 明治维新C. 南北战争D. 德国统一【答案】B14.下面书刊发行于A. 鸦片战争时期B. 洋务运动时期C. 戊戌变法时期D. 清末新政时期【答案】B15.第一次世界大战后，人们开始认识到维护世界秩序稳定的重要性，由此诞生的国际组织是A. 国际联盟B. 联合国C. 国际货币基金组织D. 关税与贸易总协定【答案】A16.下图是新民主主义革命时期某次重大事件的军队进军路线。
上海四区2019年高三下学期二模-历史
上海四区2019年高三下学期二模-历史上海市四区〔杨浦、青浦、宝山、静安〕2018年高三下学期二模历史试题注意：1.本检测设试卷和答题纸两部分，所有答题必须写在答题纸上，做在试卷上一律无效。
答题纸与试卷上的试题编号一一对应，答题时应特别注意，不能错位。
2.检测时间120分钟，试卷总分值150分。
【一】选择题〔本大题共35小题，第1-30题每题2分，第31-35题每题3分，共75分〕1、史诗中的神话情节看似荒诞不经，却是认识古代文明的重要线索。
反映地图所示文明区域历史发展的史诗是A.《吉尔伽美什》B.《罗摩衍那》C.《荷马史诗》D.《摩珂婆罗多》2.“城邦制度和直接民主两者是相互依存、互为条件的。
”雅典城邦为直接民主提供的一个重要条件是A.城邦人口相对集中，互相比较熟悉B.城邦人口较少，而且公民数量更少C.城邦公民不从事劳动，闲暇时间多D.城邦政务简单，人人都有能力管理3.屋大维的顾问抱怨说：“麻烦在于人口众多，管理事务繁杂。
因为公民包括了种族和能力上形形色色的人，他们的秉性和愿望更是千差万别，所以统治起来困难至极。
”罗马为此制定的一系列的法令统称为A、铜表法B、公民法C、万民法D、自然法4.“诸侯朝天子曰述职。
一不朝，那么贬其爵；再不朝，那么削其地；三不朝，那么六师移之。
”这段材料反映的历史时期在A.殷商后期B.西周初期C.春秋时期D.战国时期5.“当否定种姓制度并对不同于终级客观实在的灵魂的信仰发出挑战的时候，就诞生了一种广为流传的宗教，它迷住了整个东亚。
”材料中的“宗教”是A、基督教B、伊斯兰教C、佛教D、道教6.“安拉是大慈大悲者和怜悯者，世界上只有真主，默罕默德是他的先知，在这一刻，十字架被新月所代替；圣索菲亚大教堂变成了清真寺……”此处的“新月”是指A.罗马帝国B.蒙古帝国C.奥斯曼帝国D.东罗马帝国7.在春秋战国时期，世卿世禄制逐渐为建立专职官僚制度所取代，在以下改革措施或政策中，表达这一变化趋势的是①奖励军功②推行县制③什伍连坐制④重农抑商A、①②B、①③C、①④D、②③8.“早期汉代统治者基本上延续了秦代的政府制度，但汉高祖作了对中央集权统治来说引人注目也可能是必要的一个退步。
上海市松江区高三高考二模历史试题
F东汉织锦新疆博物馆藏
G记载金字塔建造的莎草纸
H玉米彩陶（7世纪）危地马拉出土
（2）造纸术的出现与传播，促进了文化的发展。根据以下材料的提示，画出“中国造纸术的传播演变示意图”。
材料 从考古可知，在西汉已有植物纤维（麻类）纸。东汉，蔡伦改进造纸术。中国造纸术在2世纪便已传到越南，7世纪，通过朝鲜传入日本。丝绸之路是造纸术西传的桥梁，3世纪纸已传到西域地区，8世纪，中国造纸术传入中亚地区，后通过阿拉伯世界传入欧洲。
【小问3详解】
根据“你们在这地区里已经亲眼见到工厂工人阶级的发展。这个阶级在几年前是不存在的；现在你们已经看到它在短短的时间之内人数发展很快。”得出角度一工人阶级的来源及其是否主动加入；根据“你们在这地区里已经亲眼见到工厂工人阶级的发展。这个阶级在几年前是不存在的；现在你们已经看到它在短短的时间之内人数发展很快。”得出材料一认为工人来自贫苦的农村地区，工人是被工业生产的高薪和技术吸引过来；根据“真正令人发指的，是现代社会对待大批穷人的方法。他们被引诱到大城市来，在这里，他们呼吸着比他们的故乡——农村坏得多的空气。他们被赶到城市的这样一些地方去。……”得出材料二认为工人是被引诱过来，但没有进一步揭示引诱的主体和手段。
历史练习
1.文化的传播与交流在早期人类社会，各地劳动人民创造出多姿多彩的地域文化。在历史长河中，文化在传播与交流中不断发展。某学校准备举办主题为“世界文明的传播与交流”的展览活动。
（1）根据展品信息，将下列展品匹配相应的展馆。（填写字母）
A《十二铜表法》
B汉谟拉比法典
C《罗马民法大全》
D阿兹特克太阳历
水平2：根据材料简要提取和概括。
高薪吸引；引诱。
水平3：根据材料充分理解的基础上进行概括，不照抄原文。