小学二年级语文上册句子专项训练及答案

小学二年级语文上册句子专项训练及答案

一、按要求完成下面练习。

1．连词成句，并加上合适的标点。

准备了娃娃自己的送给降落伞蒲公英妈妈

________________________

2．用加点词语写句子。

有时候

．．．我穿着黑衣服。

．．．我穿着白衣服，有时候

小明有时候_________________，有时候_________________。

3．加上括号里的词，让句子更生动、具体。

小蝌蚪甩着尾巴游来游去。（长长的在池塘里）

________________________________

二、照样子写句子。

1．例：太阳害怕极了，慌慌张张地

．．．．．．．．．．躲进了大海里。（注意加点词语）

王晓明________________，__________________跑进了教室。

2．例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

____________好像________________。

3．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿

．．．教他们做游戏。

．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿

大象一会儿_______________________，一会儿_________________。

4．例：满天的乌云压下来。满天的乌云，黑沉沉地压下来。

洁白的云朵飘向远方。___________________。

三、按要求句子。

1.蓝天上飘着白云。（扩句）

____________________________________

2.他一边

．．喊，一边

．．向小白兔家奔去。

用带点词写句子：__________________________________________

3.狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。

改为“被”字句：__________________________________________

4.这点困难算什么，我们能被吓倒吗？

换种说法，句意不变：_______________________________________

四、照样子，写句子。

1．例：池塘开满了荷花。→（清澈的）池塘开满了（粉红的）荷花。灯光照亮了夜空。→（______）灯光照亮了（______）夜空。2．例：有几个虫子怕什么！→有几个虫子不可怕。

天黑走路怕什么！

→________________________________________________

3．例：风筝飘到了松鼠家门口。→风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

小鹿跳到了小河边。

→_______________________________________________

4．例：雪孩子变成了水汽。→雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。我画了一幅图画。

→_______________________________________________

五、连词成句

1．可爱多么小葫芦的哇

______________________________________________________

2．那个人都每天看要去几次

______________________________________________________

3．我的长得大南瓜赛过小葫芦才好呢

______________________________________________________

4．叶子治的虫上还用

______________________________________________________

5．在小柳树跳起舞来得意地微风里

______________________________________________________

六、照样子写句子。

1．他叹了口气说：“哎！还是回家问问妈妈吧！

_____________：

“____________________________________________________！”

2．河水把松鼠的伙伴淹死了。松鼠的伙伴被河水淹死了。

可爱的小白兔把大南瓜运回了家。

______________________________________。

3．路的一边是田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

_______________，____________________，像

___________________________。

七、按要求完成句子练习。

(1)我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。(缩句)

__________________________________________

(2)农夫把树拖到自家院子里。(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变) 树__________________________________________。

(3)我们应该明确学习态度。(修改病句)

__________________________________________

(4)小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)

__________________________________________

八、照例子，写句子。

例句：难道

．．它的味道很特别吗？（用加点字仿写句子）

①难道今天_________________？

例句：路的一边的田野，葱葱茏茏的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

①天上的白云，________的，像___________________。

②平静的湖面，________的，像___________________。

九、按照要求写句子。