2021版九年级上学期语文第二次月考试卷
2021版九年级上学期语文第二次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列各组字注音完全正确的一项是（）A . 畸形(qí)诘责(jí)文绉绉(zhōu)眼翳(yì)B . 胡髭(zì)黝黑(yǒu)绺绺(liǚ)颔首(hàn)C . 直戳(chōu)解剖(pōu)诱惑(yòu)摹画(mó)D . 滞留(zhì)桀然(càn) 庶祖母(shù) 脊背(jí)2. （2分） (2016八上·莒县期中) 下列各组词语中没有错别字的一项是（）A . 杀戮取缔连声诺诺眼花缭乱B . 溃退刻扣穷愁潦倒错综相连C . 瓦砾嶙峋绘声绘色情郁与中D . 箱箧脏物巧妙绝伦张慌失措3. （2分）(2011·无锡) 下列句子中划线的词语使用不正确的一项是（）A . 我坐在观光直升机上，透过舷窗，俯瞰无锡的山山水水，景色显得格外秀美。
B . 专家一直强调，一个没有阅读的学校永远不会有真正的教育，所以，首先要做的就是拯救阅读，特别是学生的阅读。
C . 一味地照搬他人的经验来发展本地区经济，无异于守株待兔。
D . 城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念。
4. （2分） (2017九上·扬州月考) 下列排序正确的一项是（）①清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。
②这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。
③然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山。
④她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。
⑤春雨如丝。
A . ⑤①②④③B . ⑤②④③①C . ⑤①④②③D . ⑤②④①③二、中国名著 (共1题；共2分)5. （2分）(2013·咸宁) 下列表述不正确的一项是（）A . 《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇，《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛及马国等地的经历。
B . “但他终于不放心，怕茶房不妥帖，颇踌躇了一会．”句中的“终于”“不”“颇”都是副词。
C . “由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响．”是个病句，应删掉“由于”，或去掉“给”并把“带来”改为“受到”。
D . 自传和小传都要真实地写出人物的诞生地、出生年月、主要经历等，也可以写成传记体小说或故事。
三、句子默写 (共1题；共7分)6. （7分）(2011·哈尔滨) 按课文原文填空。
①________ ，百草丰茂。
（曹操《观沧海》）②结庐在人境，________。
（陶渊明《饮酒（其五）》）③________ ，赢得生前身后名。
（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）④斗折蛇行，________。
（柳宗元《小石潭记》）⑤________ ，闲敲棋子落灯花。
（赵师秀《约客》）⑥《使至塞上》中诗人王维以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光的句子是________ ， ________。
四、综合性学习 (共1题；共15分)7. （15分）阅读“从公开的文字上看起来……也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁”，完成下面的题目。
（1）分别说说下面句中两个划线字的作用。
两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
（2）对方的错误观点是什么？作者提出的正确观点是什么？（3）联系选文内容回答“中国的脊梁”指的是什么？鲁迅为什么要反复地强调“中国的脊梁”？五、现代文阅读 (共2题；共45分)8. （30分）阅读下文，回答相关问题假如给我三天光明〔美〕海伦·凯勒① 我们谁都知道自己难免一死。
但是这一天的到来，似乎遥遥无期。
当然人们要是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日去惦记着它。
于是便饱食终日，无所事事。
② 有的时候，要是人们把活着的每一天看作是生命的最后一天该多好啊！这就更能显示出生命的价值。
如果以为生命还比较漫长，我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气，我们对生活就不会总是充满热情。
③我们对待生命如此倦怠，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？只有那些聋了的人才更加珍惜光明。
那些成年后失明、失聪的人就更是如此。
然而，那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用他们的天赋。
他们视而不见，充耳不闻，无任何鉴赏之心。
事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋它，人得了病才想到健康的幸福。
④ 我有过这样的想法，如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天、聋上几天该有多好。
黑暗将使他们更加珍惜光明，寂寞将教会他们真正领略喧哗的欢乐。
⑤最近一位朋友来看我，他刚从林中散步回来。
我问他看到些什么，他说没有什么特别的东西。
要不是我早习惯了这样的回答，我真会大吃一惊。
我终于领会了这样一个道理，明眼人往往熟视无睹。
⑥我多么渴望看看这世上的一切，如果说凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼看一下该有多好。
奇怪的是明眼人对一切却如此冷漠！那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸。
也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西一味追求。
在明眼人的世界上,视力这种天赋不过增添一点方便罢了，并没有赋予他们的生活更多的意义。
⑦假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程：“如何使用你的眼睛”。
教授应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。
⑧请你思考一下这个问题；假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天以后，太阳再也不会从你眼前升起，你又将如何度过这宝贵的三日？你又会让你的眼睛停留在何处？（1）第②③段中加线的“这”和“这样”分别指代什么内容?（2）作者在第②段中说“如果认为岁月还很漫长，我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气”，那么，“我们的每一天”应如何度过才有意义，才能“更显示出生命的价值呢?(请用奥斯特洛夫的一句名言回答)。
（3）在第③段中，作者说“只有那些聋了的人才更加珍惜光明”。
如果把句中的“聋”改成“盲”或“瞎”好不好?简要谈谈你的看法。
（4）第⑤段写朋友从林中散步回来,回答我说并没有看到“什么特别的东西”,其原因是什么?（5）第⑥段画线句子中“方便”的含义是______________;“更多的意义”的深层含义是________________（6）在第⑦段中，作者提出了一个大胆的假设，从这一假设中可以看出作者的写作意图。
请简要谈谈你对作者写作意图的理解。
9. （15分）阅读《谈友善》，完成题。
谈友善①日常生活中不难看到这样的情景：有的人因为一些鸡毛蒜皮的小事便恶语相向，甚至动起手来；有的人缺乏同情心，在别人遇到困难时无动于衷；还有的人能关爱家人和朋友，但对其他人却漠不关心……这些现象都是缺乏友善之心的表现，既有悖于中华民族的传统美德，也不符合现代文明的发展方向。
人是社会关系的总和，在生活和工作中对人友善，是公民应具备的基本道德素养。
《公民道德建设实施纲要》也把“友善”作为基本道德规范之一。
因此，我们有必要在全社会倡导友善。
②友善，意味着宽以待人，不苛求于人，不强加于人。
友善待人，表明人胸怀宽广，精神境界纯洁高尚。
友善待人，是中华民族的传统美德之一，古代贤哲对这个问题有过许多精辟的论述。
孔子明确提倡“【甲】”，荀子则更强调了友善的重要，他说：“与人善言暖若锦帛，与人恶言深于矛戟。
”一个人友善待人，人必友善待他，这样，才有助于成就大事业，整个社会氛围才会和谐，社会总体效率才会提高。
可以说，一个充满友善的世界才是美好的世界。
③友善，还意味着乐于助人，互爱互助。
对处于困境中的人伸出援助之手，发扬友爱互助精神，人间就会充满美好的真情。
近年来，我国广大人民群众开展了各种互帮互助活动，如“希望工程”“送温暖”活动等等，使传统美德在新的历史条件下得到发扬光大。
被誉为“当代雷锋”荣获“感动中国人物”称号的鞍钢集团矿业公司职工郭明义，几十年日一日，鲜血捐款，为有困难的人排忧解难；他在解释自己的行为时高兴地说“【乙】”。
不胜枚举的好人好事充分体现了社会主义大家庭的和谐人际关系，促进了社会主义精神文明的建设。
④对亲人、好友、同事友善，也许不难，但能以友善之心对待陌生人，却并非易事。
我们倡导的友善，其理想境界是广具爱心。
“【丙】”，“四海之内皆兄弟”，只有推己及人，普施善心，广推善举，我们的社会才会充满温馨和谐。
⑤友善是和平的使者。
在经济全球化、人际交往日趋频繁的今天，让我们共同努力，以取得谐调的发展。
（1）简答。
文章第①段写日常生活中的一些情景有什么作用？（2）将下面A、B、C三句话回归原文【甲】【乙】【丙】处（只填字母）。
A．老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之B．躬自厚而薄责于人C．帮助别人，快乐自己答：（3）第②③④段的顺序能否调换，为什么？六、文言文阅读 (共1题；共14分)10. （14分） (2017八上·肇源期末) 阅读文言文，回答问题【甲】为学天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
吾资之昏，不逮人也，吾材之庸不逮人也；旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。
吾资之聪，倍人也，吾材之敏，倍人也。
屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。
圣人之道，卒于鲁也传之。
然则昏庸聪敏之用，岂有常哉？蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。
贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。
”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。
子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧之富者不能至而贫者至之。
人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？是故聪与敏，可恃而不可恃也。
自恃其聪与敏而不学者，自败者也。
昏与庸，可限而不可限也。
不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。
【乙】王冕僧寺夜读王冕者，诸暨人。
七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。
暮归，忘其牛，父怒挞之。
已而复如初。
母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。
夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。
佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不知。
安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。
（《宋学士文集》）（1）解释下列划线的词语。
①吾资之昏，不逮人也________②西蜀之去南海________③子何恃而往________④窃入学舍________（2）选出划线字的用法与例句相同的一项（）例句：人之为学有难易乎？A . 吾欲之南海，何如？B . 吾材之庸不逮人也C . 蜀之鄙有二僧D . 安阳韩性闻而异之（3）翻译下列句子。
浙江省宁波市宁海县六校联考2023-2024学年九年级上学期11月月考语文试题(含答案)
2023学年第一学期九年级第二次七校联考语文试卷（满分120分，考试时间120分钟）九年级举办“语文天地探秘”主题活动，请你从“学知行”角度一起参与研学之旅吧。
一、书•字如其人（5分）书写是一张名片。
请你在答题时努力做到书写正确、工整。
本题根据卷面书写情况评分。
二、比•文化探究（18分）学字、读诗、调研，是语文世界里的文化修行，让我们在观察比读中一起完成探究。
1．文化探究，对“朋友”作溯源辨析。
（4分）“朋”字的甲骨文“朋”：像两串贝壳并排系在同一根棍子上，“朋”为古代的货币单位，有“平等”之意，引申为“朋友”“同类相好”。
“友”字的甲骨文（1）仿照“朋”字，对“友”字作字源解说。
（2分）“友”：_________________________________________ ________________________________________________①久仰②见谅③赐教④拙作（2）朋友相交，古人特别注重礼仪。
请对左边的谦辞和敬辞作分类。
（只填序号）（2分）敬辞类：_______________ 谦辞类：_______________2．主题归类，对古诗文作比较汇集。
（10分）主题诗句出处风光（1）有桃花红，____________，____________。
（2）溪云初起日沉阁，____________。
（3）____________，锦鳞游泳。
《行香子》《咸阳城东楼》《岳阳楼记》愁云（4）____________，爱上层楼。
（5）____________，夜吟应觉月光寒。
《丑奴儿•书博山道中壁》《无题》哲思（6）长风破浪会有时，____________。
（7）____________，____________。
《行路难》《酬乐天扬州初逢席上见赠》（8）________A露从今夜白，月是故乡明。
B因思杜陵梦，凫雁满回塘。
《月夜忆舍弟》《商山早行》3．小组学习，对阅读活动作调查交流。
江苏省东台市2021-2022学年上学期第二次月考12月九年级语文试题(Word版含答案)
2021～2022学年度秋学期第二次月质量检测九年级语文试题满分：150分考试时间：150分钟一、积累与运用。
（35分）1. 古诗文名句填空。
（10分）（1）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？。
（苏轼《定风波》）（2）___________________，半竿斜日旧关城。
(纳兰性德《浣溪沙》)（3）四面歌残终破楚，________________。
(秋瑾《满江红》)（4）________________，金石为开。
（5）苏轼的《江城子·密州出猎》文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者渴望得到重用的愿望，于豪迈之外，稍含不满之意的两句是：________________，________________？（6）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉、听觉描写驰骋疆场、英勇杀敌的战斗场景的句子是：_______________，_______________。
（7）《渔家傲·秋思》中揭示自己和征人思念家乡，但因没有达到建立军功的目的，而无法回家的矛盾心理的句子是：____________________，______________________。
2. 阅读语段，完成各题（8分）把一粥一饭的普通日子，从低微的尘屑，锻造成璀璨的金子；把一枝一叶的平常光阴，从单调的寂liáo（），酝酿成醉人的蜂蜜。
一段段闪亮的日子，一缕缕A沁人心脾的芳香……，没有一个日子是苍白的，只要留下思想的辙印，这些光阴都将属于你，都是你自己亲手打造的生命纹理。
抚摸那些平常的日子，让心灵掠过拘泥．（）的生活，徜徉在B落英缤纷的小院；抚摸那些cù（）新的画卷，让心灵走近C行云流水，停靠在胸有成竹、信手拈．（）来的着墨间；抚摸那D栩栩如生的世界，让心灵抵达云上的日子，探索一方净洁的精神家园。
啜饮着自我调制的饮品成长，骨骼健壮，心地纯净，笑容美好。
（1）给语段中的加点字注音，根据拼音写汉字。
吉林省第二实验学校2024-2025学年九年级上学期第二次月考语文试题(含答案)
吉林省第二实验学校2024-2025学年度上学期九年级第二次月考语文试题本试卷包括四道大题，共22道小题。
共6页。
全卷满分120分。
考试时间为120分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并回收。
一、积累与运用（15分）阅读下面的文字，完成1~5题。
（15分）①近日，习近平总书记在全国生态环境保护大会上强调“今后5年是美丽中国建设的重要时期，”②我们妥践行“绿水青山就是金山银山”的理念，让绿色成为生态文明的“底色”。
③生态文明建设要坚持功在当代、利在千秋。
4建设人与自然和谐共生的美丽中国，让“每个人都是生态环境的建设者、保护者、受益者”成为全社会的共识。
我们___________要做生活环境的保护者，更要做历史文化的传承者。
（1）信步江南，采莲女的歌声能否让你轻声吟sòng（）《诗经·关雎》中那句“□□□□，君子好逑”；（2）行至塞北，当你看到漫天的飞雪，能否想起岑参《白雪歌送武判官归京》中的名句“□□□□□□□，□□□□□□□”；（3）泛舟海上，文天祥《过零丁洋》中“□□□□□□□，□□□□□□□”那视死如归的豪迈气概，能否激荡在你的心胸；（4）走过古战场，能否与张养浩《山坡羊·潼关怀古》中“□□□□□□□，□□□□□□□□”这两句一起感慨世事变迁，朝代更迭。
让绿色成为生态文明的底色，让历史文化可以跨越千年再现。
保护环境，传承文化。
让我们可以与古人共赏一样的山水，共同吟唱一样的壮美景色。
（节选自李非燃《让绿色成为美丽中国底色》，有删改）1．给文中加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（2分）（1）吟sòng（）（2）更迭（）2．材料第一段中有一句标点符号有错误，请找出并写出修改意见。
（2分）第___________句，修改意见：___________________________________________________________________ 3．填入文中横线处的词语，恰当的一项是（）（2分）A．虽然B．不仅C．尽管D．如果4．下列短语结构类型与其他三项不同的是（）（2分）A．生态环境B．美丽中国C．传承文化D．豪迈气概5．补全材料第二段中的名句，使文段更优美通畅。
河南省实验中学2023学年度上学期第二次月考九年级语文试题
河南省试验中学2023—2023 学年上学期其次次月考试卷九年级语文一、积存与运用〔共 28 分〕〔时间120 分钟总分值120 分〕1.以下词语中加点字的注音完全正确的一项为哪一项〔〕〔2分〕A.娉．婷〔pīng〕妩媚．〔ráo〕佝．偻〔gǒu〕B.惊骇．〔hài〕游弋．〔yì〕瞥．见〔piě〕C.恣．睢．〔zìsuī〕唐雎．〔jū〕箴．言〔zhēn〕D.筵．席〔yàn〕诓．骗〔kuāng〕逞．能〔chěng〕2.以下词语书写正确的一项为哪一项〔〕〔2分〕A.制裁B.脏物C.赞誉D.绸缎遵循眼花缭乱濡养李代桃僵秘诀鸠占鹊巢冠霓前扑后继根深缔固相得益彰断章取义自渐形秽3.古诗文默写。
〔8 分〕（1）莫听穿林打叶声，。
〔苏轼《定风波》〕（2），人道是，清光更多。
〔辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》〕（3）面对元朝最高统治者高官厚禄的诱惑，文天祥断然拒绝，由于他深知背信弃义换来的高官厚禄不值一文。
正如孟子在《鱼我所欲也》中所说：“，！”（4）诗人常用委婉的诗句来表达自己的志愿。
辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用“，”生动地再现了剧烈的战斗场面，含蓄表达了自己虽赋闲在家却不忘杀敌报国的愿望；苏轼在《江城子·密州出猪》中以魏尚自许，用“，?”借典喻志，表现出对报效国家的渴望。
4.名著阅读。
〔任选一题作答〕〔4分〕（1）《水浒传》塑造了众多栩栩如生的人物形象，作者在塑造这些粗豪仗义的人物时，非常留意表现他们的共性和共性。
请你分析同是武官出身，做过都头、提辖、殿司制使的鲁智深和杨态的不用性格，再分别写出一个与他们各自柑关的故事。
〔“智取生辰纲”除外〕〔4分〕（2）《儒林外史》以“功名富贵”为镜，照出儒林各种人物的灵魂。
阅读书评，完成后面的题目。
〔4 分〕其书以功名富贵为一篇之骨：有心艳功名富贵而媚人下人者；有倚仗功名富贵而骄人傲人者；有假托无意功名富贵，自以为高，被人看破嘲笑者；终乃以辞却功名富贵，品地最上一层，为中流砥柱。
云南省昆明市东川区明月中学2024--2025学年九年级上学期9月月考语文卷
云南省昆明市东川区明月中学2024--2025学年九年级上学期9月测试语文试卷（本试卷共四个大题，26个小题，共8页；考试用时150分钟，满分100分）一、积累与运用（1-5题，每题2分，第6题6分，共16分）1．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．蜷．伏（quán）麾．下（hūi）哄．堂大笑（hōng）恹恹．．欲睡（yān）B．滑稽．（jī）宽宥．（yòu）畏罪潜．逃（qián）毋．（wù）庸置疑C．晌．午（shǎng）褴褛．．（lán 1ǚ）强聒．不舍（guō）怏怏．．不乐（yàng）D．游弋．（yì）竹篾．（miè）人迹罕．至（hǎn）矫．揉造作（jiāo）2．下面词语书写完全正确的一项是（）A．见意思迁神采弈弈妇孺皆知李代桃僵B．锐不可当屏息敛声沓无消息自出心裁C．摩肩接踵春寒料峭殚精竭虑根深缔固D．轻歌曼舞雕梁画栋铢两悉称形销骨立3．下列各项加点词语使用恰当的一项是（）A．夕阳西下，西拉木伦公园的湖面上光影交织，好一派浮光掠影．．．．的景象。
B．环境治理的许多问题都是具体而微．．．．的，看似不起眼的“小事”，其实是关系群众切身利益的“大事”。
C．在考试前，老师让我们认真对待考试，遵守考试纪律，做一个坦荡如砥．．．．的人。
D．优秀的文学作品创设的意境往往给人以美的享受，在潜移默化．．．．中提高人们的精神境界。
4.下列句子没有语病的一项是（）A.能否帮助孩子树立正确的财富观，是他们形成良好人生观的关键。
B.惊闻我国“杂交水稻之父”袁隆平院士逝世，人们通过线上线下多种方式寄托哀思。
C.许多学校的学生都积极参加了“世界读书日·书香校园”系列活动。
D.为了后代能仰望星空，荡舟碧波，我们应该坚持绿色发展理念，增强低碳生活方式。
5. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )①生活中的磨难没能掩盖生活中的温情。
2023—2024学年九年级上学期第二次月考语文试卷
2023-2024学年度第一学期第二次月考九年级语文试卷时间：120分钟 满分：120分 一、积累与运用 （35分）1.默写（10分，每空1分）古诗文中有最美的景色，让我们跟着古人一同去游览祖国的大好河山吧！登上岳阳楼，范仲淹发出了（1）“_______________，_______________”的政治抱负（《岳阳楼记》）；途径扬州，刘禹锡用《酬乐天扬州初逢席上见赠》中尾联（2）“_______________，_______________”两句表达了与友人的共勉互进；跟随刘长卿经过长沙贾谊的故居，（3）“ ，_______________！”不仅是怜人，更是怜己（《长沙过贾谊宅》）；与温庭筠从商山早行，（4）“_______________，_______________”思乡之情油然而生（《商山早行》）；“诗圣”杜甫客居他乡，设想故乡的月亮应该更明更亮，（5）“_______________， ”在月夜思念故乡（《月夜忆舍弟》）。
2.根据阅读提示，完成下面的读书任务。
（6分）阅读《艾青诗选》，我们会发现，1937-1945年是他创作的一个高峰期，这个时期的重要作品有《雪落在中国的土地上》《北方》《黎明的通知》等。
下面的两首诗歌就是这个时期的代表作。
诗歌1：……当它来时，我听见/冬蛰的虫蛹转动于地下/群众在旷场上高声说话/城市从远方/用电力与钢铁召唤它//于是我的心胸/被火焰之手撕开/陈腐的灵魂/搁弃在河畔/我乃有对于人类再生之确信《太阳》1937年春诗歌2：假如我是一只鸟，/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：/这被暴风雨所打击着的土地，/这永远汹涌着我们的悲愤的河流，/这无止息地吹刮着的激怒的风，/和那来自林间的无比温柔的黎明……/——然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面。
//为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉……《我爱这土地》1938年11月17日任务1：简要表达阅读以上两首诗的感受。
麒麟区第七中学2021-2022学年九年级上学期第二次月考(期中考试)语文参考答案(教师解析版)
⑦为了让学生们考出好成绩，张桂梅拼命工作，常常是深夜 1 点才休息，早上 6 点就 起床。就这样，一直坚持到 7 月，把学生全部送进考场后，她才住进医院。
⑧2001 年起，张桂梅义务兼任华坪县福利院院长。福利院里有一些是被遗弃的女婴， 看着这些孤儿，张桂梅陷入了沉思。终于，张桂梅说出了她的梦想；办一所免费的女子高 中，让山区的女孩不因贫穷而失学。这个大胆的想法，让人们错愕不己。旁人纷纷劝她， 你这身体，先保重自己要紧。创办免费高中，哪里是一件容易的事？张桂梅生气地说，我 们能等，但大山里的女孩等不得。
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三、阅读（38 分）
（一） (4 分）阅读下面这首诗，完成 12-13 小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
(1）醉翁之意不在酒 意：
(2）饮少辄醉
(3）既得斯泉于山谷之间 斯：
(4）遂书以名其亭焉
2
迟到了！”晚上，张桂梅再次拿起小喇叭对着宿舍楼喊： “姑娘们！休息了！”然后，把 灯一盏盏关掉，整个校园顿时安静下来。小喇叭贯穿学校的每 天，喊起床，喊早读，喊 宣誓，喊唱歌，喊吃饭，喊午休，喊晚休 张桂梅是学校第一个起床的老师，也是最后 一个休息的老师。自办校起，已经坚持了 12 年。
水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也．峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者
谁？山之僧智仙也．名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自
安徽省合肥市2021~2022学年九年级上学期第二次月考语文试题(含答案与解析).docx
2021-2022学年度第一学期九年级段考语文试题卷温馨提示：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。
请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3.考试结束后，请将“答题卷”交回，“试题卷”自己带回备用。
一、语文积累与综合运用（35分）1.默写（1）塞下秋来风景异，。
（范仲淹《渔家傲•秋思》）（2）苦将侬,殊未屑。
（秋瑾《满江红》）（3）王安石在《登飞来峰》中，借景抒情，表达自己锐意改革的远大抱负的诗句是：（4）杜牧在《赤壁》中，作者借古物兴感慨的诗句：,（5）杜甫《望岳》中，运用虚实结合的手法描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句:（6）苏轼在《江城子•密州出猎》一词中借用典故，表达作者渴望得到重用的两句:2.请阅读下面文字，完成下面小题。
我正轻轻地缓步往前时，万万没有料到在这个静悄悄的地方，竟然听见了一阵笑声。
这笑声很古怪，清晰、拘jin、悲哀。
我停下步来，这声音也停止了。
刹那间，笑声重又响起，声音更大，不像才起来时虽然清晰却很低沉。
这笑声震耳欲聋般地响了一阵以后便停止了，其声音之大足可以在每间孤寂的房子里引起回声，尽管这声音不过来自一个房间，而且我完全能指出是从哪扇门传出来的。
（1）给词语中加点字注音或根据拼音补全词语。
拘jin （）霎耳欲聋（）（2）语段选自——（书名），发出笑声的人是—,她与罗切斯特的关系是,最终她因为而死。
（3）文中的"我”最主要的性格特征是什么？（4）语段中写“听到一阵笑声”，为什么要提到环境的“静悄悄” ？3.为进一步弘扬中华传统美德，培养和践行社会主义核心价值观，在广大青少年中营造诵经典、承文化、颂美德的良好氛围，合肥市开展第八届“广玉兰杯”经典诵读展演活动。
诵读中华经典，牢记使命担当。
三十八中团委组织各班参加此次活动，并拟定于11月25日之前确定诵读人选。
现请你参与并完成以下活动。
江苏省扬州市2021届九年级上学期12月九年级语文试题精选汇编：名著阅读专题
名著阅读专题江苏省扬州市江都区2021届九年级上12月月考语文试卷（一）名著阅读。
（12分）8.⑴填空：（4分）①为了民族未来，红军爬雪山过草地……历尽艰险，创下了▲的壮举（《红星照耀中国》）；为了取得真经，唐僧师徒一路降妖除魔，途径火焰山时，和铁扇公主、牛魔王斗智斗勇，留下了▲的故事（《西游记》）。
②在我们读过的名著里，父亲教育孩子的方式各不相同。
在《▲》中，一位苦心孤诣对儿子的生活和艺术追求进行悉心指导；在鲁迅的《朝花夕拾》中，我准备去看五猖会，父亲却突然要求：“我”▲（填事件），让“我”失去了看戏的兴致。
⑵《水浒传》中有很多与“酒”有关的故事，请仔细阅读下表，完成任务。
（6分）艾青，以诗为画笔，合着时代的节拍，为我们描绘了一幅幅动人而又真实的历史画卷。
20世纪30年代初一个下雪的早上，他在狱中以忏悔、感激的笔调写下了《▲》，抒发了对养育他长大的“乳母”的怀念和赞美之情。
《我爱这土地》中，诗人以鸟自喻，用饱含激情的诗句传达出鸟儿对土地的痴情，同时也表达出自己愿为祖国奉献一切的赤子之心。
像这样的杰作还有《火把》《向太阳》等，艾青也因此被称为“▲”的歌手。
同学们，打开《艾青诗选》吧，诗中诗意的笔调、鲜明的意象、真挚的情感，一定会带给你独特的感受！（1）①长征（二万五千里长征）、三调芭蕉扇②《傅雷家书》、背书（背《鉴略》）（2）①鲁达（鲁智深）②误失生辰纲（生辰纲被劫）③酒壮好汉胆（意对即可）④宋江⑤推动情节发展，丰富故事内容⑥烘托人物形象，凸显人物性格。
（3）《大堰河——我的保姆》太阳与火把江苏省扬州市宝应县东北片2021届九年级12月调研测试语文试题8．阅读名著选文，然后答题。
话说__A__在省城要看贡院，金有余见他真切，只得用几个小钱同他去看。
不想才到“天”字号，就撞死在地下。
……__A__也不听见，只管伏着号板，哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，滚的众人心里都凄惨起来。
云南省石林县2024年九年级上学期《语文》月考试题与参考答案
云南省石林县九年级2024年上学期《语文》月考试题与参考答案一、积累与运用1-5题，每题2分，第6题6分，共16分。
1. 学校举办首届“劳动最美”演讲大赛，下面是晓敏同学的演讲稿片段。
请根据要求完成问题。
每到满山片片桃花粉红，朵朵梨花雪白的，劳动便在广袤（mào）的大地上开始的寒冬，穿过了乍暖还寒的料峭．（qiào）春风，大地沐浴在了。
这个时节啊，经历了北方凛冽．．暖暖的阳光下，草木萌发，万物葱绿，整个世界一派的景象，这时的我们，抖擞（shǒu）精神，舒展臂膀，又开始了新一轮的劳动。
劳动是永恒的。
山路上的缓慢搬运而痛苦不堪当你舒适地驾车在的高速公路上运输货物，不再为崎岖．．时；当你借助便捷的电商平台将货物卖到世界各地，不再为商品的销售四处奔波而一筹莫展时；．．．．时，劳当你地操控着无人机为作物施肥喷药，不再为劳作的艰辛和危险而忧心冲冲．．．．动看上去似乎已经褪去了它最初的颜色。
但劳动并没有脱去它永恒的本质，那些起伏在劳动旋律之中的健美身影，那些饱蘸馨（xīn）香汗水的优美动作。
以及那些计算机键盘敲击出的音乐般的声响，这所有一切难道不是劳动永恒的赞歌吗？（1）文中注音不正确的一项是（）A. 袤（mào）B. 峭（qiào）C. 擞（shǒu）D. 馨（xīn）（2）文中加点词语有错别字的一项是（）A. 凛冽B. 崎岖C. 一筹莫展D. 忧心冲冲（3）文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（）A. 时节朝气蓬勃开阔娴熟B. 时候生机勃勃宽阔熟悉C. 时节生机勃勃宽阔娴熟D. 时候朝气蓬勃开阔熟悉（4）对文中划线句子的修改，最恰当的一项是（）A. 这一切难道是劳动永恒的赞歌吗？B. 这一切难道不是劳动永恒的赞歌吗？C. 这所有一切难道是劳动永恒的赞歌吗？D. 这一切所有难道不是劳动永恒的赞歌吗？【答案】（1）C （2）D （3）C （4）B【小问1详解】本题考查字音。