新教材高中化学《化学键》PPT课件下载1
合集下载
【新教材人教版化学】化学键ppt完整版1

能
力
核 心
静电吸引也包括静电排斥。
突
课 时
破
分
层
学 科
作
素
业
养
应
用
养
返
成
首
页
·
8
·
·
必
备
知
双
识
基
自 主
2.离子化合物
达 标
·
预
习
随
堂
关
离子键
键
检 测
能
力
核
课
心 突
时
破
分
层
学 科
作
素
业
养
应
用
养
返
成
首
页
·
【新教材人教版化学】化学键ppt完整 版1
9
·
·
必
备
知
双
识
基
自
达
主
标
·
预
习
随
关
3.电子式
堂 检
键
测
能 力
(1) 概 念 : 在 元 素 符 号 周 围 用 “·” 或 “×” 来 表 示 原 子 的
核
课
心 突
_最__外__层_电__子__ (价电子)排布的式子。
时
破
分
层
学 科
作
素
业
养
应
用
养
返
成
首
页
【新教材人教版化学】化学键ppt完整 版1
·
【新教材人教版化学】化学键ppt完整 版1
10
·
·
必 备
·
标
习
人教版高中化学必修二第一章第三节《化学键》课件(共38张PPT)

活泼的金属元素和酸根离子形成的盐 把NH4+看作是活泼的金属阳离子
金属氧化物:Na2O,Al2O3等
强碱:NaOH Ba(OH)2等
如何表示氯化钠的形成过程--电子式
•资料卡片
电子式 为方便起见,我们在 元素符号周围用“ · ”或 “×”来表示原子的最外 层电子(价电子)。这种 式子叫做电子式。例如:
归纳:分子间作用力与化学键的比较
作用微粒 作用力大小
意义
化学键 相邻原子间 作用力大 范德华力 分子之间 作用力小
影响化学性质和 物理性质
影响物理性质 (熔沸点等)
一些氢化物的沸点
讨论: 为什么HF、H2O和NH3的沸点会反
常呢?
2.氢键
1)形成条件:原子半径较小,非金属性很强的 原子(N、O、F)与H原子形成强极性共价键 ,与另一个分子中的半径较小,非金属性很强 的原子Y (N、O、F),在分子间H与Y产生
1.原子、离子都要标出最外层电子,离子须标明 电荷;
2.阴离子要用方括号括起来;
3.相同的原子可以合并写,相同的离子要单个写 ;
4.不能把“→”写成“====”;
⑴ 用电子式表示氧化镁的形成过程 ⑵ 用电子式表示硫化钾的形成过程
氢气在氯气中燃烧
写出该过程的化学方程式和实验现象 思考:活泼的金属元素和活泼非金属元素化 合时形成离子键。请思考,非金属元素之间 化合时,能形成离子键吗?为什么?
较强的静电吸引,形成氢键
2)表示方法:X—H…Y—H(X.Y可相同或不 同,一般为N、O、F)。
3)氢键能级:比化学键弱很多,但比分子间作 用力稍强
特征:具有方向性。
氢键作用:使物质有较高的熔沸点(H2O、HF 、 NH3) 使物质易溶于水
金属氧化物:Na2O,Al2O3等
强碱:NaOH Ba(OH)2等
如何表示氯化钠的形成过程--电子式
•资料卡片
电子式 为方便起见,我们在 元素符号周围用“ · ”或 “×”来表示原子的最外 层电子(价电子)。这种 式子叫做电子式。例如:
归纳:分子间作用力与化学键的比较
作用微粒 作用力大小
意义
化学键 相邻原子间 作用力大 范德华力 分子之间 作用力小
影响化学性质和 物理性质
影响物理性质 (熔沸点等)
一些氢化物的沸点
讨论: 为什么HF、H2O和NH3的沸点会反
常呢?
2.氢键
1)形成条件:原子半径较小,非金属性很强的 原子(N、O、F)与H原子形成强极性共价键 ,与另一个分子中的半径较小,非金属性很强 的原子Y (N、O、F),在分子间H与Y产生
1.原子、离子都要标出最外层电子,离子须标明 电荷;
2.阴离子要用方括号括起来;
3.相同的原子可以合并写,相同的离子要单个写 ;
4.不能把“→”写成“====”;
⑴ 用电子式表示氧化镁的形成过程 ⑵ 用电子式表示硫化钾的形成过程
氢气在氯气中燃烧
写出该过程的化学方程式和实验现象 思考:活泼的金属元素和活泼非金属元素化 合时形成离子键。请思考,非金属元素之间 化合时,能形成离子键吗?为什么?
较强的静电吸引,形成氢键
2)表示方法:X—H…Y—H(X.Y可相同或不 同,一般为N、O、F)。
3)氢键能级:比化学键弱很多,但比分子间作 用力稍强
特征:具有方向性。
氢键作用:使物质有较高的熔沸点(H2O、HF 、 NH3) 使物质易溶于水
人教版高中化学必修2《化学键》PPT(28页)

高一化学必修《2》 第一章 物质结构元素周期律
第三节 化学键
教学目标
知识与技能 使学生认识离子键和共价键及其化合物的
概念,能用电子式表示其化合物的形成。
过程与方法 通过教学过程,培养学生的抽象思维,提
高对微观粒子运动的认识。
情感态度与价值观
加强对立统一规律的认识,渗透由感性认识 上升到理性认识,再运用理论指导实践的认识 规律。
人教版高中化学必修2《化学键》PPT( 28页)
人教版高中化学必修2《化学键》PPT( 28页)
4. 电子式
在元素符号周围用小黑点“•” (或×)来表示原子的最外层电子
的式子。
原 子H O
Cl Mg Na
离 子 Cl
2-
O
Mg2
Na
离 子 Na Cl 化合物 Cl Mg2 Cl
人教版高中化学必修2《化学键》PPT( 28页)
含有离子键的化合物,叫做离子化合物。
人教版高中化学必修2《化学键》PPT( 28页)
2.离子键的成键特点
成键的粒子: 阴、阳离子 成键的本质: 静电作用
3.离子键的成键规律
活泼金属与活泼非金属之间,例如:大部分 的IA、IIA族和VIA、VIIA族
大部分盐、金属氧化物、过氧化物等 (含NH4+的盐)
﹕﹕
练习1〉 下列说法中正确的是 ( C) (A)含有共价键的物质一定是共价分子
也可能是离子化合物,如 NaOH, Na2O2 。
(B)只含有共价键的物质一定是共价化合物
也可能是单质分子,如氯气,氮气。
(C)离子化合物中可能含有极性共价键或非极性共价 键 正确 (D)氦分子中含有共价键
氦气是单原子分子,不存在化学健。
第三节 化学键
教学目标
知识与技能 使学生认识离子键和共价键及其化合物的
概念,能用电子式表示其化合物的形成。
过程与方法 通过教学过程,培养学生的抽象思维,提
高对微观粒子运动的认识。
情感态度与价值观
加强对立统一规律的认识,渗透由感性认识 上升到理性认识,再运用理论指导实践的认识 规律。
人教版高中化学必修2《化学键》PPT( 28页)
人教版高中化学必修2《化学键》PPT( 28页)
4. 电子式
在元素符号周围用小黑点“•” (或×)来表示原子的最外层电子
的式子。
原 子H O
Cl Mg Na
离 子 Cl
2-
O
Mg2
Na
离 子 Na Cl 化合物 Cl Mg2 Cl
人教版高中化学必修2《化学键》PPT( 28页)
含有离子键的化合物,叫做离子化合物。
人教版高中化学必修2《化学键》PPT( 28页)
2.离子键的成键特点
成键的粒子: 阴、阳离子 成键的本质: 静电作用
3.离子键的成键规律
活泼金属与活泼非金属之间,例如:大部分 的IA、IIA族和VIA、VIIA族
大部分盐、金属氧化物、过氧化物等 (含NH4+的盐)
﹕﹕
练习1〉 下列说法中正确的是 ( C) (A)含有共价键的物质一定是共价分子
也可能是离子化合物,如 NaOH, Na2O2 。
(B)只含有共价键的物质一定是共价化合物
也可能是单质分子,如氯气,氮气。
(C)离子化合物中可能含有极性共价键或非极性共价 键 正确 (D)氦分子中含有共价键
氦气是单原子分子,不存在化学健。
人教版高中化学必修二1.3《化学键(一)》课件优秀课件PPT

中间用
连接。
右侧写离子化合物的电子式,相同的不能合并
课堂练习
1.溴化钾的形成过程
2.氧化镁的形成过程
3.溴化钙的形成过程
课堂练习
练习1.下列用电子式表示化合物的形成过程正确的是:( A )
A K O K K [ O ]2 K B Cl Ba Cl [ Cl ] [ Ba ]2 [ Cl ]
C F Mg D H Cl
硫原子, 溴离子, 钾离子
·S····· [ :B··r··:]-
K+
三、电子式
(3)离子化合物的电子式
AB型 NaCl
A2B型
2-
Na2S Na S Na
AB2型 MgCl2
注意:离子化合物的电子式:由阴、阳离子的 电子式组成,但相同离子不能放一起
练习:离子结合在一起,彼此的 电荷是否会中和呢?
不会!因为阴、阳离子接近到某一 定距离时,吸引力和排斥力达到平衡, 阴、阳离子间形成稳定的化学键。
一、离子键
1、定义: 带相反电荷离子之间的相互作用 2、微粒: 阴、阳离子 3、作用力: 静电作用(吸引与排斥)
4、成键过程(一般情况)
活泼的金属元素(IA,IIA)和活泼的非金属 元 素(VIA,VIIA)之间通过得失电子形成。
标“[ ]”、 标电荷数
②阳离子
复杂的阴离子
OH
简单的阳离子: 用离子符号表示
如Mg2
Na
复杂的阳离子: 注明最外层电子数及
H
电荷数 +
如NH4+ H N .H
H
思考: 1.下列电子式是否正确
:: :: ::
× × :O:
[:Na:]+
新教材化学《化学键》优质课件1

2019版高中化学高一年级上学期第四 章第三 节 化学键pptx21
化合物与化学键的关系 ①含有离子键的化合物一定是离子化合物,但离子化合物 中也可能含有共价键,如NH4Cl、Na2SO4、NaOH、Na2O2等。 ②只含共价键的化合物是共价化合物,共价化合物中一定 没有离子键。 ③离子化合物中一般既含金属元素又含非金属元素(铵盐除 外);共价化合物中一般只含非金属元素(有些共价化合物中也 含金属元素,如AlCl3等)。
2、化学反应的本质
结论:化学反应的过程,本质上就是旧化学键的断裂和新化学键形成的过程。
2019版高中化学高一年级上学期第四 章第三 节 化学键pptx21
两者缺一不可
2019版高中化学高一年级上学期第四 章第三 节 化学键pptx21
化学反应的过程:
反应物
分子原子观点
分解
原子 重新组合
旧键断裂 离子 新键生成
2019版高中化学高一年级上学期第四 章第三 节 化学键pptx21
2019版高中化学高一年级上学期第四 章第三 节 化学键pptx21
化学键和化合物关系的“三个一定”和“三个可能”
(1)“三个一定” ①离子化合物中一定含离子键; ②含离子键的一定是离子化合物; ③共价化合物中一定不含离子键。 (2)“三个可能” ①离子化合物中可能含有共价键,如NaOH; ②金属与非金属形成的化合物可能是共价化合物,如AlCl3; ③完全由非金属形成的化合物可能是离子化合物,如NH4Cl。
2019版高中化学高一年级上学期第四 章第三 节 化学键pptx21
2019版高中化学高一年级上学期第四 章第三 节 化学键pptx21
第三节 化学键
成键微粒 成键方式 表示方法
成键元素
化学课件《化学键》优秀ppt34 人教课标版

2、离子的电子式:
··
·· Cl · ··
阳离子 H+ Na+ Mg2+ Ca2+
阴离子
电子式
(1)原子的电子式:常把其最外层电子数用 小黑点“.”或小叉“×”来表示。
(2)阳离子的电子式:不要求画出离子最外 层电子数,只要在元素、符号右上角标出 “n+”电荷字样。
(3)阴离子的电子式:不但要画出最外层电子 数,而且还应用于括号“[ ]”括起来,并在 右上角标出“n·-”电荷字样。
H
Li
Be
元素周期表
N
O
F
Na
Mg
P
S
Cl
K
Ca
……
Rb
Sr
As
Se
Br
Sb
Te
I
Cs
Ba
Bi
Po
At
Fr
Rb
课堂练习
D 1、下列说法正确的是( )
A.含有金属元素的化合物一定是离子化合物
B.第IA族和第VIIA族原子化合时,一定生成离子键
C.由非金属元素形成的化合物一定不是离子化合物
D.活泼金属与非金属化合时,能形成离子键
B
(1)CaO Cl Ba
(C2)l Li2O [ Cl ](3[)CBa D K Cl
F
Mg 2 [ F ]2
K Cl
4、用 电子式 表示 离子化合物 的 形成过程 用电子式表示氯化钠的形成过程
Na ·+
··
·· C··l · →
Na+ [:C·l·:]··
用电子式表示溴化钙的形成过程
节化学键
知识技能:掌握化学键、离子键、共价键的概念;
【新教材】人教版《化学键》PPT精品课件1

有相对分子质量相同的分子,故构成的过氧化氢分子的相对
分子质量种数小于 36 种,故 A 错误;H2、D2、T2 均为氢气 单质,属于一种物质,故 B 错误;H2、D2、T2 在相同条件下 的密度比等于气体相对分子质量之比为 2∶4∶6=1∶2∶3,
故 C 正确;氕、氘发生核聚变生成其他元素,属于核反应,
答案:D
题点二 各种粒子之间的子质量数为 A,含 N 个中子,它
答案:B
提能点(二) 元素、核素、同位素、同素异形体的易错点 (1)一种元素可以有多种核素,也可能只有一种核素,有多
少种核素就有多少种原子。 (2)同位素的化学性质几乎完全相同,原因是核外电子排布
相同。 (3)同位素之间的转化,既不是物理变化也不是化学变化,
是核反应。同素异形体之间的转化是化学变化。 (4)同位素是指同一元素的不同“原子”间的关系,同素
异形体是指同一元素的不同“单质”间的关系。
(5)同位素之间可形成不同的同位素单质。如氢分子有六 种:H2、D2、T2、HD、HT、DT。同位素之间可形成不同的 同位素化合物。如水分子有:H2O(普通的水)、D2O(重水)、 T2O(超重水)等。H、D、T与16O、17O、18O可形成3×6=18 种水分子,相对分子质量不同。它们的物理性质(如密度)有 所不同,但化学性质几乎完全相同。
⑤每种元素都有两种或两种以上的核素
A.①②④⑤
B.③④⑤
C.②③⑤
D.①⑤
解析:对于元素而言,大部分元素都有同位素原子,但是也有 元素没有同位素,如 Na 和 F,故⑤错误;质子数相同的粒子 不一定属于同种元素,如 OH-和 F-的质子数都为 9,但很明 显不属于同种元素,故①错误。 答案:D
2.中国科学技术名词审定委员会已确定第 116 号元素 Lv 的名
人教版高中化学《化学键》优质课件1

课前篇素养初探
-11-
课前篇素养初探
知识铺垫
必备知识
正误判断
4.结构式 (1)定义:用一根短线“—”表示一对共用电子,这种图示叫做结构 式。
(2)常见以共价键形成的分子的结构式及空间构型:
分子 H2 HCl CO2
H2O
CH4
结构式 H—H H—Cl O C O
空间 构型 — —
直线形 V 形
正四面体形
4.3 化学键 课件【新教材】人教版(2019)高中化 学必修 一(共4 1张PPT )
-19-
4.3 化学键 课件【新教材】人教版(2019)高中化 学必修 一(共4 1张PPT )
课堂篇素养提升
探究一
探究二
素养脉络
随堂检测
2.离子化合物和共价化合物
类型
离子化合物
共价化合物
定义
阴、阳离子之间以离子键 原子间以共用电子对形成
4.3 化学键 课件【新教材】人教版(2019)高中化 学必修 一(共4 1张PPT )
-21-
4.3 化学键 课件【新教材】人教版(2019)高中化 学必修 一(共4 1张PPT )
探究一
探究二
素养脉络
随堂检测
课堂篇素养提升
素能应用
典例1(2020河南林州一中高一调研)在NaF、NaOH、CaO、Cl2、
2Na+Cl2 2NaCl,H2+Cl2
2HCl。
2.H、Na、Cl的原子结构示意图分别为
、
、
。 钠元素具有较强的金属性,反应中钠原子易失去电子,反应中氯元 素具有较强的非金属性,氯原子易得到电子。
-3-
知识铺垫
必备知识
正误判断
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
[对点练]
2.(2019·盐城中学月考)下列说法正确的是
()
A.由 H、D、T 与 16O、17O、18O 构成的过氧化氢分子的相
对分子质量有 36 种
B.H2、D2、T2 互为同素异形体 C.H2、D2、T2 在相同条件下的密度比为 1∶2∶3 D.氕、氘发生核聚变生成其他元素,属于化学变化
解析:H、D、T 组合 H2、D2、T2、HD、HT、DT 共 6 种; 16O、17O、18O 组合 16O2、17O2、18O2、16O17O、16O18O、17O18O 共 6 种,所以构成的过氧化氢分子共有 6×6=36 种,但其中
不是化学变化,故 D 错误。
答案:C
题点全练—过高考
题点一 原子结构的概念辨析
1.下列说法不正确的是
()
①质子数相同的粒子一定属于同种元素
②同位素的物理性质有较大差别而化学性质几乎完全相同
③元素种类由质子数决定,原子种类由质子数和中子数共同决
定,元素主要化学性质由最外层电子数决定
④电子数相同的粒子不一定是同一种元素
异形体是指同一元素的不同“单质”间的关系。
(5)同位素之间可形成不同的同位素单质。如氢分子有六 种:H2、D2、T2、HD、HT、DT。同位素之间可形成不同的 同位素化合物。如水分子有:H2O(普通的水)、D2O(重水)、 T2O(超重水)等。H、D、T与16O、17O、18O可形成3×6=18 种水分子,相对分子质量不同。它们的物理性质(如密度)有 所不同,但化学性质几乎完全相同。
对象 原子之间
单质之间
一般为有机 化合物之间
有机化合物之间
化学 性质
几乎完全相同
相似,一定 条件下可以 相互转变可能相似 可能不同相似实例
金刚石与石 CH3COOH 甲烷、乙烷、丙
11H、12H、31H 墨、C60;红
与
烷;乙烯、丙烯;
磷与白磷 HCOOCH3 甲酸、乙酸
知能深化—扫盲点
提能点一 原子结构中各粒子数目的关系辨析 (1)任何粒子中,质量数=质子数+中子数;在原子中质子数
3.同位素 核素 (1)概念辨析
(2)同位素的特征 ①同一元素的各核素,化学性质几乎完全相同,物理性质 不同。 ②天然存在的同一元素各核素所占的原子个数百分数一 般不变。 (3)同位素的“六同三不同”
(4)常见的重要核素及其应用
核素 29325U
164 C
用途 核燃料 用于考古断代
21H
31H
制氢弹
答案:D
题点二 各种粒子之间的相互关系
3.某元素的一种同位素 X 的原子质量数为 A,含 N 个中子,它
称为 。关于 211963Lv 的叙述错误的是
()
A.原子序数 116
B.中子数 177
C.核外电子数 116
D.相对原子质量 293
解析:由 211963Lv 知,该原子的原子序数为 116,核外电子数 为 116,中子数为 293-116=177,293 是其质量数,不是相
对原子质量,D 项错误。
=电子数,在阳离子中质子数=电子数+离子所带电荷数,在阴 离子中质子数=电子数-离子所带电荷数。
(2)有质子的粒子不一定有中子,如 11H;有质子的粒子不一 定有电子,如 H+。
(3)质子数相同的粒子不一定属于同一种元素,如 F-与 OH-。 (4)核外电子数相同的粒子,其质子数不一定相同,如 Al3+ 和 Na+、F-等,NH+ 4 与 OH-等。
[对点练]
1.有以下六种原子:36Li、73Li、2113Na、2142Mg、146C、147N,下列
相关说法不正确的是
()
A.63Li 和 73Li 在元素周期表中所处的位置相同 B.146C 和 147N 质量数相等,二者互为同位素
C.2113Na 和 2142Mg 的中子数相同但不属于同种元素
⑤每种元素都有两种或两种以上的核素
A.①②④⑤
B.③④⑤
C.②③⑤
D.①⑤
解析:对于元素而言,大部分元素都有同位素原子,但是也有 元素没有同位素,如 Na 和 F,故⑤错误;质子数相同的粒子 不一定属于同种元素,如 OH-和 F-的质子数都为 9,但很明 显不属于同种元素,故①错误。 答案:D
2.中国科学技术名词审定委员会已确定第 116 号元素 Lv 的名
D.73Li 的质量数和 147N 的中子数相等
解析:36Li 和 73Li 互为同位素,A 正确;146C 和 147N 的质子
数不相等,二者不互为同位素,B 错误;2131Na 和 2142Mg 质子
数不相同,属于不同种元素,C 正确;73Li 的质量数为 7,
147N 的中子数也为 7,D 正确。
答案:B
提能点(二) 元素、核素、同位素、同素异形体的易错点 (1)一种元素可以有多种核素,也可能只有一种核素,有多
少种核素就有多少种原子。 (2)同位素的化学性质几乎完全相同,原因是核外电子排布
相同。 (3)同位素之间的转化,既不是物理变化也不是化学变化,
是核反应。同素异形体之间的转化是化学变化。 (4)同位素是指同一元素的不同“原子”间的关系,同素
第五讲 原子结构 化学键
目 录
01 02 03 04
05 06
原子结构 同位素 核外电子排布 离子键和共价键
化学键与分子间作用力 本讲达标检测
课下能力测评—查缺漏
考点1 原子结构 同位素
教材基础—自热身 1.原子的构成
2.原子结构中的微粒关系 (1)原子
(2)离子的核外电子数 核外电子数阳 阴离 离子 子: :质 质子 子数 数- +电 电荷 荷数 数
有相对分子质量相同的分子,故构成的过氧化氢分子的相对
分子质量种数小于 36 种,故 A 错误;H2、D2、T2 均为氢气 单质,属于一种物质,故 B 错误;H2、D2、T2 在相同条件下 的密度比等于气体相对分子质量之比为 2∶4∶6=1∶2∶3,
故 C 正确;氕、氘发生核聚变生成其他元素,属于核反应,
188 O 示踪原子
4.同位素、同素异形体、同分异构体、同系物
同位素 同素异形体 同分异构体
同系物
概念
质子数相同, 中子数不同的 同一种元素的 不同原子之间 互为同位素
同种元素组 成的结构不 同的单质之 间互为同素 异形体
分 结 化 同子分合构式异物不构相互同同 体为的,结 子 个 原 称或 同组 子构若 系成 团相干 物上 的似个相 物,C差 质在H一 互分2