营养障碍性疾病患儿的护理
第五章营养与营养障碍性疾病患儿的护理

第五章营养与营养障碍性疾病患儿的护理一、儿童营养需求儿童的营养需求与成人有所不同,主要包括能量、蛋白质、维生素、矿物质和水分等。
营养需求的差异主要体现在儿童的生长和发育,以及免疫系统的发育上。
因此,在疾病状态下,儿童的营养需求可能会有所改变。
营养不良是常见的儿童健康问题之一、营养不良可以导致生长迟缓、免疫力下降、认知能力减退等问题。
因此,为了预防和纠正营养不良,承担护理工作的人员需要了解儿童的营养需求,并采取相应的措施进行干预。
二、常见的营养障碍性疾病1.缺铁性贫血:缺铁性贫血是最常见的营养障碍性疾病之一、在儿童中,贫血可以导致生长迟缓、免疫力下降、注意力不集中等问题。
这时,护理人员应关注儿童的饮食摄入情况,提供富含铁质的食物,并监测儿童的血红蛋白水平。
2.维生素D缺乏症:维生素D缺乏症在儿童中较为常见,特别是在冬季和日照不足的地区。
维生素D缺乏会导致佝偻病等骨骼发育异常。
护理人员应鼓励儿童户外活动,曝露于阳光下,并保证适当的维生素D摄入。
3.贫血:贫血在儿童中常常与营养不良、慢性疾病等因素相关。
护理人员应关注儿童的饮食摄入情况,提供富含蛋白质、维生素B12和叶酸的食物,并适当补充铁剂和红细胞生成素。
对于患有营养障碍性疾病的儿童,正确的护理和营养干预非常重要。
以下是针对不同营养障碍性疾病的护理建议:1.缺铁性贫血患儿的护理:(1)提供富含铁质的食物,如动物内脏、瘦肉、豆类等。
(2)鼓励儿童多吃含铁丰富的食物,并适当补充铁剂。
(3)监测儿童的血红蛋白水平,并及时调整饮食和营养干预方案。
2.维生素D缺乏症患儿的护理:(1)鼓励儿童户外活动,曝露于阳光下,以增加体内维生素D的合成。
(2)提供富含维生素D的食物,如鱼肝油、牛奶、鸡蛋等。
(3)根据儿童的情况,适当补充维生素D。
3.贫血患儿的护理:(1)提供富含蛋白质、维生素B12和叶酸的食物,如瘦肉、鸡蛋、蔬菜等。
(2)适当补充铁剂和红细胞生成素,以促进红细胞的生成和血红蛋白的合成。
营养与营养障碍性疾病患儿的护理

第二节 婴儿喂养
一、母乳喂养 二、部分母乳喂养 三、人工喂养 四、婴儿食物转换
任务导入
6个月女婴,在儿童保健门诊定期健康检查。母孕时 健康,足月顺产,出生体重3kg,身长50cm,使用鲜牛乳 人工喂养,不加糖,每次哺乳量120ml,1日5~6次,两 次喂乳中间喂水50ml,4个月开始添加辅食,现以面条和 稀粥为主,大小便正常。体检:体重6kg,身长65cm,营 养稍差,发育正常,前囟未闭、平坦,其余未见异常。 问题:该患儿出现了什么问题? 任务:指导家长给患儿合理添加辅食?
每长3岁减少25ml/kg ③ 主要来源:食物、饮用水
第一节 小儿营养基础
水的需要
【水的供给量】 ➢ 婴儿:150ml ➢ 1岁以内→ 120~160ml/kg体重 ➢ 2~3岁以内→ 100~140ml/kg体重
饭前饭后摄食水过多→稀释消化液→消化不良。 过分摄入水→水中毒。 婴儿每日水的交换率比成人快3~4倍。
第一节 小儿营养基础
能量的需要
01 基础代谢(BMR) 02 食物热力作用(TEF)
在清醒的安静 状态下,维持 人体功能的
最进低食能后量使机体 产生“额外” 热量的作用
03 04
生新长生婴消儿耗只能(g啼ro哭w、t吮h乳)
随年龄增长,需要增加
运动消耗(activity)
05
排泄损失
第一节 小儿营养基础
第一节 小儿营养基础
水的需要
【生理功能】 ➢ 水是构成细胞和体液的重要组成成分; ➢ 参与人体内新陈代谢; ➢ 调节人体体温; ➢ 具有润滑作用; ➢ 是人体营养物质及代谢产物运输的载体。
第一节 小儿营养基础
水的需要 水(生命润滑剂)
① 比例:婴儿占体重 65%~78% ② 每日需要量:婴儿150ml/kg
营养障碍疾病患儿的护理-儿科护理学

密切观察患儿病情变化,及时发 现并处理可能出现的并发症,如
感染、电解质紊乱等。
增强免疫力
通过合理的饮食和适当的锻炼,增 强患儿的免疫力,降低感染的风险 。
定期复查
定期带患儿到医院复查,评估病情 恢复情况,调整护理和治疗方法。
03
特殊营养障碍疾病患儿的护理
蛋白质-能量营养不良患儿的护理
总结词
为满足患儿的营养需求,应选择营养 密度高的食物,如添加了维生素和矿 物质的婴幼儿食品。
药物治疗与护理
01
02
03
遵医嘱用药
严格遵守医生的用药指导 ,确保患儿按时、按量服 用药物,注意观察药物反 应和副作用。
定期监测
定期监测患儿的生命体征 和病情变化,及时发现并 处理异常情况。
记录护理过程
详细记录患儿的护理过程 ,包括饮食、睡眠、病情 等方面的信息,为医生提 供准确的病情资料。
案,提高护理效果。
延续性护理
通过定期随访、远程监测等方式 ,确保患儿出院后仍能得到持续
的护理和指导。
跨学科合作与护理人才培养
跨学科团队建设
加强儿科、营养科、心理科等学科之间的合作, 共同制定和实施护理计划。
护理人才培养
提高护理人员的专业知识和技能,培养具备跨学 科能力的复合型人才。
学术交流与合作
积极参与国际学术交流与合作,引进先进的护理 理念和技术,提高我国儿科护理水平。
健康教育
向患儿家长普及营养障碍疾病的相关 知识,提高家长对疾病的认识和重视 程度,促进患儿的早期发现和治疗。
05
研究展望与未来发展方向
新型护理模式的研究与应用
综合护理模式
结合药物治疗、心理干预、营养 支持等手段,为患儿提供全方位
营养与营养障碍性疾病患儿的护理

第五章营养与营养障碍性疾病患儿的护理学习目标1.掌握母乳喂养的优点,维生素D缺乏性佝偻病的护理评估,维生素D缺乏性手足抽搐的护理措施。
2.熟悉小儿能量与营养需要的特点,牛乳配制方法及乳量的计算,维生素D缺乏性佝偻病的病因及护理措施。
3.了解蛋白质-能量营养不良、单纯性肥胖、锌缺乏、碘缺乏的护理评估。
第一节能量与营养素的需要合理的营养是保证小儿正常体格生长和智能发育的必要物质基础。
由于小儿生长发育迅速,代谢旺盛,对各种营养素的需要量相对较大,而其自身消化功能尚未完全成熟,容易发生营养障碍性疾病。
因此,正确配备营养素种类和数量,对儿童健康成长非常重要。
一、能量的需要供给人体能量的三大营养素是蛋白质、脂类和糖类。
它们在体内的产能分别为:蛋白质16.8kJ/g,脂类37.8 kJ/g,糖类16.8 kJ/g。
小儿对能量的需要包括5个方面。
(一)基础代谢基础代谢是维持机体生理活动的最低能量需要。
其特点是,年龄越小能量代谢越快。
婴幼儿此项能量占总能量的50%~60%,比成人高10%~15%,12~13岁时接近成人。
(二)生长发育生长发育所需的能量为小儿时期所特有,与小儿的生长速度成正比。
1岁以内婴儿体格发育有速度最快,此项能量的需要量相对较多,占总能量的25%~30%。
(三)活动消耗用于活动的能量需求与身体大小、活动强度、活动持续时间有关,个体差异较大。
此项能量需求占总能量的15%~25%。
(四)食物的特殊动力作用人体摄取食物后引起的机体能量代谢额外增多的现象,称为食物特殊动力作用。
婴儿此项能量消耗占总能量的7%~8%,年长儿为5%。
(五)排泄排泄是指每日摄入的供能食物中不能被消化吸收而排出体外的部分。
通过排泄消耗的能量不超过总能量的10%。
以上5各方面能量的总和为小儿所需要的总能量。
年龄越小,总能量需要量相对较大。
1岁以内婴儿每天约需460kJ/kg,以后每增加3岁约减去42kJ/kg,到15岁时约为250kJ/kg。
营养与营养障碍患儿的护理--儿科护理学

诊断
根据评估结果,可以诊断患儿是否存在营养障碍,以及具体是哪种类型的营养 障碍,如蛋白质-能量营养不良、肥胖症等。同时,还可以判断营养障碍的原因 和程度,为后续的治疗和护理提供依据。
家庭与社会支持的重要性及方式
家庭支持
家庭是患儿获得情感支持和日常生活照 顾的重要来源。护理人员应鼓励家庭成 员积极参与患儿的护理,提供必要的指 导和支持,帮助家庭成员更好地理解和 应对患儿的病情。
VS
社会支持
社会支持包括社区服务、营养教育、康复 机构等。这些机构可以提供专业的康复指 导和营养支持,帮助患儿及其家庭获得更 好的照顾和支持。
力下降等不良后果。
营养障碍的影响和危害
生长发育迟缓
免疫力下降
营养障碍可影响机体的生长发育,导致身 高、体重等指标低于同龄儿童,甚至出现 器官发育不全或功能障碍。
营养障碍可导致机体免疫功能下降,增加 感染性疾病的风险,如感冒、腹泻等。
心理行为问题
社会适应能力下降
长期营养障碍可能导致儿童出现厌食、偏 食等不良饮食习惯,以及焦虑、抑郁等心 理问题。
挫败感和孤独感
营养障碍可能导致患儿身体活动能力下降,从而影响其社会交往和学业表现。护理人员应 鼓励患儿积极参与社交活动,提供必要的支持和指导,帮助患儿减轻挫败感和孤独感。
家庭关系紧张
营养障碍可能引发家庭成员之间的紧张关系,例如对患儿饮食控制、病情理解等方面的分 歧。护理人员应积极协调家庭成员之间的沟通,提供营养教育和心理支持,以帮助家庭成 员理解和应对患儿的病情。
药物治疗的注意事项
营养障碍疾病患儿的护理医学知识宣教

营养障碍疾病患儿的护理医学知识宣教
42/74
【病因和发病机制】
血钙离子↓ →神经肌肉兴奋性↑ 结合钙(4.5mg/dl)
(40%) 枸橼酸钙(20%)
血清总钙
弥散钙 (60%) 离子钙(80%)(4.5mg/dl)
(5.5mg/dl) 活性最强
营养障碍疾病患儿的护理医学知识宣教
43/74
【临床表现】
营养障碍疾病患儿的护理医学知识宣教
31/74
营养障碍疾病患儿的护理医学知识宣教
32/74
维生素D缺乏性佝偻病
【治疗】2
VitD注射法: 总量 分次 间隔 早期/轻度:20~30万IU 1次 ---激期: 中度/重度:D3 30万IU 2次 1个月
预防量 1个月后改口服
1个月后改口服
营养障碍疾病患儿的护理医学知识宣教
25/74
(二)激期4
5、血生化:钙 、磷 Ca×P<30 AKP
6、X线:干骺端暂时钙化带含糊或消失 干骺端—毛刷样、杯口状
与骨骺间距离(>2㎜)
骨干:—密度 弯曲 骨折
营养障碍疾病患儿的护理医学知识宣教
26/74
营养障碍疾病患儿的护理医学知识宣教
27/74
维生素D缺乏性佝偻病
(三)恢复期
营养障碍疾病患儿的护理医学知识宣教
11/74
发病机制
维生素D缺乏性佝偻病
骨样组织钙化障碍
维生素D缺乏
肠道吸收钙磷降低
血钙↓
肾小管 重吸收磷↓
血磷降低
PTH分泌增加
破骨细胞作用↑ 旧骨脱钙↑ 骨重吸收↑
血钙正常或偏低
甲状旁腺
PTH分泌不足
骨钙不能游离
血钙降低
5营养障碍疾病患儿的护理儿科护理学

02
营养障碍疾病类型及临床表现
蛋白质-能量营养不良
体重下降
由于摄入不足或消耗过 多导致体重低于同龄儿 童,皮肤、肌肉等组织
萎缩。
生长发育迟缓
身高、头围等发育指标 低于同龄儿童,器官发
育不良。
免疫力下降
容易感染疾病,伤口愈 合缓慢,易发生感染。
消化系统问题
出现食欲不振、腹泻、 便秘等症状,影响营养
根据患儿的临床表现和实验室检查结果, 与其他相似的疾病进行鉴别诊断,如营养 不良、维生素缺乏症等。
04
护理措施与实施方案
饮食调整与营养支持
饮食调整
根据患儿的营养障碍类型和程度 ,制定个性化的饮食计划,确保 摄入足够的营养素。
营养支持
对于严重营养不良的患儿,可采 用肠内或肠外营养支持,如鼻胃 管、静脉输液等,以补充所需营 养。
营养障碍疾病概述
定义
营养障碍疾病是指由于各种原因导致的儿童营养不良、肥胖、微量元素缺乏等营养问题。
分类
根据病因和临床表现,营养障碍疾病可分为多种类型,如蛋白质-能量营养不良、维生素 缺乏症、微量元素缺乏症等。
临床表现
不同类型的营养障碍疾病临床表现各异,但通常表现为体重不增或下降、生长迟缓、消瘦 、水肿、贫血等症状。同时,还可能伴有其他系统症状,如消化系统、呼吸系统、循环系 统等。
贫血
缺乏铁质,影响红细胞生成, 导致贫血。
神经炎
缺乏钾、钠等电解质,导致神 经传导异常,出现神经炎症状 。
肌肉无力
缺乏镁、钾等矿物质,导致肌 肉代谢异常,出现肌肉无力症
状。
03
护理评估与诊断
患儿一般情况评估
01
02
03
生命体征
营养性疾病患儿的护理—蛋白质能量营养不良患儿的护理

身体状况
指标分度
体重低于正常 均值
轻度
15%~25%
中度
25%~40%
腹壁皮脂厚度 0.8~0.4cm
< 0.4cm
重度
> 40% 消失
消瘦
不明显
明显
皮包骨样
身长/高
正常
低于正常
明显低于正常
肤色、弹性 基本正常
苍白、弹性差 多皱纹、弹性消失
肌张力 精神
正常 正常
明显降低、肌肉松弛 低下、肌肉萎缩
烦躁不安
护理措施 1.调整饮食,增加营养
根据病情、消化能力调整食物量和种类。 遵循原则:由少到多、稀到稠、循序渐进、逐步增加。
(1)能量和蛋白质供给 •轻 度: 60-80 → 140 (kcal/kg.d)→正常量 •中、重度: 45-55 → 120-170(kcal/kg.d)→正常量 蛋白质:1.5-2.0 → 3.0-4.5(g/kg.d)
3、预防感染
– 预防呼吸道、消化道、皮肤感染 – 重度营养不良患儿:输新鲜血浆或球蛋白
护理措施
4、观察病情
– 预防并发症:低血糖、维生素A缺乏等 (特别是夜间或清晨加强观察低血糖,报告医生并 静脉注射25%∽50%葡萄糖溶液抢救)
5、健康指导
– 介绍营养不良的原因,强调饮食调整原则 – 讲述、示范婴儿喂养方法 – 加强小儿体格锻炼,按时免疫接种
营养障碍性疾病 患儿的护理
学习目标
掌握蛋白质-能量营养不良的身体状况、护理诊断及 护理措施。
熟悉蛋白质-能量营养不良的病因、治疗原则。 了解蛋白质-能量营养不良的发病机制、辅助检查。 学会按照护理程序为蛋白质-能量营养不良的患儿提
供整体护理。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
婴儿喂养 Feeding of Infants
一.母乳喂养
WHO规定人乳分为
人乳的成分(composition)
初乳(colostrum):产后4天内乳汁。
过渡乳(transition milk):5~14天的乳汁
成熟乳(matrue milk):14天以后的乳汁
晚乳(night milk):10月以后的乳汁
营养基础 Nutritional Requirements In Childhood
能量 Energy
人体依靠三大物质供能:
碳水化合物
蛋白质
16.8kJ(4kcal)/g,供能50%-60%
16.8kJ(4kcal)/g,供能10%-15%
脂
肪
37.8kJ(9kcal)/g,供能25%-30%
人乳与各种动物乳成分比较(g/L)
羊乳 人乳 牛乳 马乳 驴乳 蛋白质 40 12 35 25 21 酪蛋白 32 2.4 30 8 白蛋白 8 9.6 5 13 脂肪 48 38 37 19 15 糖 48 68 46 62 60 盐类 8.5 2.0 7.5 5.0 4.5
★母乳喂养的优点 (advantage of breast feeding)
25%~40% < 0.4cm 稍低于正常 稍苍白、弹性差 降低、松弛 烦躁不安
★并发症 Complications
营养性贫血:最为常见 各种维生素缺乏:常见者为维生素A缺乏 和锌缺乏。口角炎、齿龈出血、佝偻病、
角膜干燥、软化或溃疡等
★并发症 Complications
各种感染:上呼吸道感染、鹅口疮、中 耳炎、肺炎、肠炎、肾盂肾炎等
1.降低婴儿死亡率及患病率(增强婴儿免疫力) 2.减少营养不良的危险(满足婴儿的营养需求)
3.经济、方便、省时省力、温度适宜
4.增进母婴感情,利于婴儿的心理、智力健康发展
5.有利乳母产后恢复,减少乳癌发生.
建立良好的母乳喂养需做好以下工作
1、产前准备:保证孕母合理营养
2、乳头保健
3、尽早开奶:产后15分钟-2小时内, 满月前按需哺乳,婴儿2月内每2~3小时 喂一次,每次喂奶时间15-20分钟, 3~4月每4小时一次 。
建立良好的母乳喂养需做好以下工作
4、促进乳汁分泌:先热敷 5、正确的喂哺技巧
按摩
轮流排空两侧乳房
哺乳要点(一)
哺乳要点(二)
哺乳要点(三)
哺乳要点(四)
☆喂奶注意事项
1 注意个人卫生和奶头清洁 2 孕母精神愉快,生活规律 3 加强营养,禁烟酒,禁用通过乳汁排泄 的药物
4 母亲患急慢性传染病或重症精神疾病, 不 利喂乳
需要量增多(requirements increasing )
消耗量过大(consumption enlarging )
病理生理 Pathophysiology
新陈代谢异常
蛋白质不足→负平衡→低蛋白性水肿 脂肪→肝内代谢→肝脏脂肪浸润、变性 血糖低→昏迷、猝死
病理生理 Pathophysiology
二 .混合喂养
补授法:量不足
代授法:量足
三 . 人工喂养 Artificial Feeding
配方奶粉: 牛奶经改造,模拟母乳而成。 按不同年龄段选用。 婴儿用配方奶粉,20g/Kg.d, 加7倍水即可。
牛奶 (Natural Cow’s Milk)
配制 :全奶加糖8%,每100ml热能100kcal 计算 :按婴儿每日总需能量及水量计算
较轻 轻微 轻微 苍白、 弹性差
严重 明显 严重 苍白明显 弹性很差
其他临 床表现
营养不良的临床分度标准
轻 度
体重低于均值 腹壁皮脂厚度 身长/高 肤色、弹性 肌张力肌肉 精神 15%~25% 0.8~0.4cm 正常 正常或苍白 基本正常 正常
中
度
重 度
> 40% 消失 明显低于正常 多皱纹、弹性消失 明显降低、萎缩 萎靡、反应低下、烦躁 与抑制交替出现
脂
肪
来源:乳、肉、油类 作用:提供能量 提供必需脂肪酸 协助脂溶性维生素的吸收 防止散热 机械的保护作用。 意义:不足:营养不良 过多:肥胖 消化不良
碳水化合物
来源:乳、谷、水果蔬菜类 作用:供能:主要的供能物质
储存能量(糖元)
构成组织细胞(如:糖蛋白)
意义:过少:低血糖、营养不良
过多:肥胖 营养不良性水肿
年龄 1周
2-3周 2-6月 1岁以内 15岁≈成人
每增加3岁减少10Kcal/kg.d
营养素的需要
1 2 3 4 5 6 7
蛋白质 脂肪 碳水化合物 维生素 矿物质 水 膳食纤维
蛋白质
来源:动、植物 ( 奶、蛋、肉、鱼、豆、禽)
作用: 构成人体组织细胞 组成各种激素 运输蛋白、酶类、免疫球蛋白 意义:不足:营养不良、感染 、水肿 生长发育迟缓
小儿能量需要包括
基础代谢:占总能量的50%--60% 食物的特殊动力作用:占总能量的6% 活动所需:约占总能量的15% 生长所需:约占总能量的 25%--30%,为小儿 所特有。
排泄的消耗:不超过总能量的10%
小儿总需能量计算
每天所需能量(kcal/kg) 60
100 110—120 110 50~60
儿科护理学
泸州医学院附院儿科 白永琪
第 五 章 营养及营养障碍性疾病 (Nutrition &Nutritional Disorders)
教学内容
1、能量及营养素的需要 2、小儿喂养 3、营养不良的概念、病理生理、发病机 制 4、营养不良的临床表现和治疗原则 5、营养不良的护理
★病因 Etiology(一)
长期摄入不足(insufficient intake of protein
and energy in long period)
是营养不良的主要原因 消化吸收障碍(the disturbance of digestion
and absorption)
病因 Etiology
教学内容
1、营养不良的概念、病理生理、
2、营养不良的临床表现和治疗原则、
预后和预防
3、营养不良的护理
教学目的与要求
1、了解各种营养不良的概念、病理生理、预 后和预防
2、熟悉各种营养不良的病因、临床表现和治 疗原则 3、掌握各种营养不良的护理
教学重点与难点
重点 1、营养不良的病因 2、营养不良的临床表现 3、营养不良的护理 难点: 营养不良程度的评估
如:一婴儿体重为8kg
每天需要总能量:110kcal/kg×8=880kcal 每天需要的牛乳总量:880ml 每天需水量:150×8=1200ml 牛乳以外需水量:1200-880=320ml
全脂奶粉 Milk Powder
按比例稀释即成全奶
1份重量奶粉+8份重量水
1份容量奶粉+4份容量水
人工喂养的注意事项
粥,软饭,挂面等各种饮食,豆制品,碎菜,碎肉,带馅食品等 粥,烂面,碎菜, 蛋, 鱼, 肝泥 , 肉末,饼干,馒头片,窝窝头, 熟土 豆,芋头等 米汤,米糊,稀粥,蛋黄,鱼泥,菜泥,豆腐 菜汤,水果,维生素 A.D 制剂
蛋白质—热能营养不良 Protein-Energy Malnutrition,PEM
非产能营养素
维生素:分为脂溶性维生素:A、 D、E、K 水溶性维生素:B族、C、叶酸 矿物质和微量元素: 可分为: 宏量元素:(Ca 、P 、Mg 、Na 、K等) 微量元素:(Fe、 Cu 、 Zn 、 I等)
非产能营养素
水:占体重的70%--75% 婴儿每天需水150ml/kg,每增加3岁 减少25ml/kg 膳食纤维: 分可溶性膳食纤维如:果胶 非可溶性膳食纤维如: 纤维素、半纤维素、 木质素
概述(一)
概念:是由于缺乏能量和(或)蛋白质 所致的一种营养缺乏症,主要见于 3 岁以下的婴幼儿,主要表现为体重减
轻,皮下脂肪减少和皮下水肿,常伴
有各器官不同程度的功能紊乱。
概述(二)
临床分三型
消瘦型(marasmus)——能量供应不足为主
浮肿型(edema)——蛋白质供应不足为主
消瘦-浮肿型——介于上二者之间
教学目的与要求
了解能量及营养素的有关概念、营养不良的概念、病理 生理、发病机制和辅助检查
熟悉小儿对能量与营养素的需要、人工喂养和混合喂养、 营养不良的病因、临床表现和治疗原则 掌握母乳喂养和辅助食品添加的原则、营养不良的护理
教学的重点与难点
重点:1、婴儿喂养的方式 2、母乳喂养的优点、辅助食品的 添加原则 3、营养不良的病因和临床表现 4、营养不良的护理 难点:1、婴儿奶量的计算、配制 2、营养不良程度的评估
临床上营养不良病情分三度
小儿营养不良分度诊断标准
营养不良分度 Ⅰ 体重低于正常平均值 腹部 皮下 脂肪 臀部 面部 消瘦 精神萎糜 不安 肌肉松弛 皮肤颜色、 弹性 15%~25% 0.8~0.4cm 无明显变化 无明显变化 不明显 无或轻微 轻微 正常或 稍苍白 初生 ~ 3 岁 Ⅱ 25%~40% 0.4cm 以下 明显变薄 减少 明显 明显 明显 苍白、 弹性差 Ⅲ > 40% 消失 消失或接近 消失 明显减少或 消失 皮包骨状 严重 肌肉松弛或 肌张力增高 多皱纹、弹 性消失 减少 明显减少 或消失 轻度 15%~30% 3~7岁 重度 > 30%
自发性低血糖:多在夜间发作,若不及 时抢救可因呼吸衰竭而死亡