2020年春学期二年级语文下册课后阅读题专练七附答案解析

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部编小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案

部编小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案

部编小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案1.阅读下文,回答问题。

过了几天,松鼠再也受不了啦。

他在一只折好的纸船上写了一句话_____如果你愿意和好_____就放一只风筝吧_____他把这只纸船放进了小溪。

傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。

他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。

(1)在文中的横线上填上恰当的标点符号。

他在一只折好的纸船上写了一句话________如果你愿意和好________就放一只风筝吧________(2)片段中划线的“你”指的是________。

(3)是________先想和对方和好的。

他用了什么方法?在文中用“________”画出来。

(4)用“连忙”写一句话。

(5)小熊会在风筝上写些什么呢?【答案】(1):“;,;!”(2)小熊(3)松鼠;他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。

(4)略(5)略2.阅读课文片段,回答问题。

朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。

他穿着草鞋,戴着斗笠,挑着粮食,跟大家一块儿爬山。

白天挑(tiāo tiǎo)粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。

大家看了心疼(téng tòng),就把他那根扁担藏(cáng zàng)了起来。

不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。

(1)这段话有________句话。

(2)给下划线字选择正确读音。

(3)照样子写词语例:整夜整夜(abab)(4)战士们为什么要“藏”朱德的扁担,在文中找出来。

(5)从短文内容我们了解到,朱德同志是位能与战士们________的人。

【答案】(1)5(2)tiāo;téng;cáng(3)清醒清醒;教训教训;教训教训(4)略(5)略【解析】3.阅读课文片段,回答问题。

第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。

西师大小学二年级春季学期语文阅读理解课后专项习题(含答案)

西师大小学二年级春季学期语文阅读理解课后专项习题(含答案)

西师大小学二年级春季学期语文阅读理解课后专项习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、阅读下面的文章,按要求回答问题。

一罐蜂蜜一天,嘟嘟熊正在玩耍,看见一个老爷爷背着一个好沉好沉的大筐往前走,嘟嘟熊跑过去对老爷爷说:“老爷爷,我来帮你背。

”嘟嘟熊把老爷爷送回家,老爷爷送给嘟嘟熊一罐蜜。

嘟嘟熊想:“好甜好香的蜜啊!回去我要美美地大吃一顿。

”回家的路上,嘟嘟熊看见鸭大妈在卖鱼虾。

嘟嘟熊想到小白鹅和哈哈龟爱吃鱼和小虾,于是就用蜂蜜换了一些。

走着走着,又看见山羊伯伯在卖蔬菜和水果,于是又用蜂蜜给小猴淘淘换了一些桃,给小猪肥肥换了一些青菜,给包包鼠换了一些花生。

大家看见嘟嘟熊为他们带来了礼物,特别高兴,都说:“__________________________。

”1.短文一共(______)个自然段。

请在文中标注出来。

2.嘟嘟熊爱吃__________,小白鹅和哈哈龟爱吃___________,小猴淘淘爱吃________,小猪肥肥爱吃___________,包包鼠爱吃_____________。

3.大家看见嘟嘟熊的礼物会说什么?在文中横线上写一写。

4.你喜欢嘟嘟熊吗?为什么?______________________________________________________二、短文回答。

聪明的小兔两只小白兔抬着一个大西瓜,高高兴兴往家里走去。

路过一条小河,河水挡住了它们的去路。

怎么办呢?啊!有了!它们把西瓜切成两半,吃掉瓜瓤(rang),然后把瓜皮推到河里。

它们坐在瓜皮做的小船里,向对岸飞快地划去。

1.短文共有(_____)自然段。

2.第(_____)自然段写了两只小兔过河遇到了困难。

3.它们想的办法是:____________________4.动脑筋:小白兔除了以上的方法过河,还可以怎样过河呢?___________________________三、阅读乐园。

二年级(部编语文)二年级下册阅读理解专项训练及答案含解析

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(部编语文)二年级下册阅读理解专项训练及答案含解析一、二年级语文下册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题树有了邻居,喜鹊也有了邻居。

每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。

天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。

树很快乐,喜鹊也很快乐。

(1)写出和“安安静静”这样的同类词语。

________、________、________(2)用最后一段中划线词语造句。

________很________,________也很________。

(3)选文共有________个自然段,主要写________有了邻居很________,喜鹊有了________也很快乐。

【答案】(1)快快乐乐;高高兴兴;平平安安(2)我;开心;妈妈;开心(3)3;树;快乐;邻居【解析】2.阅读下文,回答问题粽子是用______的箬竹叶包的,里面裹着______的糯米,中间有一颗______的枣。

外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。

剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。

(1)在横线上填入表示颜色的词语。

粽子是用________的箬竹叶包的,里面裹着________的糯米,中间有一颗________的枣。

(2)照样子,写词语。

例:又黏又甜又________又________ 又________又________ (3)这段写了粽子的________。

(填序号)①味道②做法③做法和味道(4)包粽子,吃粽子是端午节的习俗之一,在端午节还有很多有趣的活动,如________。

【答案】(1)青青;白白;红红(2)大;红;细;长(3)③(4)赛龙舟、插艾叶【解析】3.阅读短文,完成练习。

这儿真好一座小小的荒岛上住着一只小熊。

小熊感到孤零零的,每天睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。

小熊看到天空飘来一朵云,连忙问:“云呀云,我怎样才能找到朋友呢?”云儿不说话,飘来飘去变成了一颗树。

小熊明白了,他在岛上种呀种,种了许多小树苗。

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(部编语文)二年级下册阅读理解专项训练及答案含解析一、二年级语文下册阅读理解练习1.阅读理解不知不觉,春风已经踏着轻盈的步伐走近了我们,近了!近了!我仿佛已经感受到春天的气息,不光是我一个人,所有的植物、动物都感受到了。

“竹外桃花三两枝”,看!桃花、梨花、迎春花……像比赛一样竞相开放,那红的像火、黄的似霞、白的如雪,真是繁(fán)花似锦(jǐn),闭上眼睛,一阵阵的馨(xīn)香迎面扑来,让人陶(táo)醉(zuì)。

细听,蜜蜂们已在辛勤地工作,嗡嗡地飞来飞去。

蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩(piān)起舞。

“春江水暖鸭先知”,小鸭子在水中快活地嬉(xī)戏,感受春的温暖,从南方飞回的燕子站在电线上休息,远远望去,仿佛是一个个“小音符”与“五线谱”组成的一首悦(yuè)耳的乐章,歌唱家——黄鹂小姐,在树上用自己美丽的歌喉唱着这首交响曲。

“一年之计在于春”,这春天的日子多美好啊!(1)给下列加下划线的字选择正确的读音。

仿佛________(fú fó)竞相________(xiànɡ xiānɡ)开放头发________(fɑ fā)繁花似________(sì shì)锦(2)在文中找出一句比喻句和一句拟人句。

(3)结合上下文,说说“竞相开放”的意思。

(4)第二自然段都写了哪些景物?(5)第三自然段中的“小音符”和“五线谱”分别是指什么?【答案】(1)fú;xiānɡ;fɑ;sì(2)比喻句:南方飞回的燕子站在电线上休息,远远望去,仿佛是一个个“小音符”与“五线谱”组成的一首悦耳的乐章。

拟人句:蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。

(3)互相争着开放(4)桃花梨花迎春花蜜蜂蝴蝶(5)小燕子电线【解析】【分析】(1)本题主要考查学生对多音字的掌握情况,在于平时学生对词语的积累。

仿佛(fú)、竞相(xiānɡ)开放、头发(fɑ )、繁花似(sì)锦。

人教版小学二年级语文下学期阅读理解课后专项习题(含答案)

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人教版小学二年级语文下学期阅读理解课后专项习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、同步阅读。

池鱼之殃从前,有座城市。

一天,城门失火了,附近池塘里的一条鱼看见了,它慌忙唤醒沉睡的伙伴们:“城门着火了,咱们快逃吧。

”别的鱼听了,都不以为然,它们说:“城门着火了,和我们有什么关系呢?要跑,你自己跑!”那条鱼只好自己逃走了。

城里的居民都来救火,他们拿着桶、脸盆冲向池塘,纷纷从池塘里取水救火。

火被扑灭了,池塘里的水也快用完了。

没有逃走的鱼都倒了霉,它们在池塘的泥里挣扎着,不久,就干死了。

1.那条鱼告诉别的鱼快逃,它们为什么不以为然?_______________________________2.没有逃走的鱼为什么都死了?_______________________________3.选文告诉我们()A.救火需要用池塘里的水。

B.看见火就赶紧逃走。

C.表面看起来好像没有关系的事物往往存在着很密切的联系。

二、课内阅读。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.照样子,写词语。

例:叮咚——叮叮咚咚躲藏——(____________)遮掩——(____________)2.填空。

小草是春天的_________,野花是春天的_________,嫩芽是春天的_________,小溪是春天的_________。

我还发现,_________是春天的使者。

3.照样子,写句子。

例:小草从地下探出头来。

小鸟在树上_________________________________。

三、享受阅读的乐趣。

美丽的呼伦湖美丽的呼伦湖,方圆约八百里,碧波万顷(qǐng)。

它就像一面很大很大的镜子,镶(xiāng)嵌(qiàn)在内蒙古呼伦贝尔大草原上,给辽阔的大草原增添了迷人的色彩。

2020年春学期二年级语文下册课后阅读题专练一附答案解析

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2020年春学期二年级语文下册课后阅读题专练一A一、阅读短文,达成练习。

两颗种子以前,有两个少年,他们都有美好的理想。

“如何才能实现理想呢?”两个少年去讨教一位老人。

老人给他俩一人一颗种子,说:“这是一般的种子。

谁能找到保留它最好的方法,谁就能找到实现理想的门路。

”几年此后,老人要他俩说说种子的保留状况。

第一个少年翻开盒子,揭开蒙在上边的绸缎,说:“我把种子好好地珍藏起来,成天等候着它。

”老人一看,种子仍是本来的样子,就摇了摇头。

第二个少年脸晒黑了,两手长了老茧。

他指着铺天盖地的庄稼,喜悦地说:“老爷爷,我把种子种在地里,不停耕作,收获一年比一年多呢!”老人听完,快乐地说:“孩子,理想就和这类子同样,不过守着它,它不会长大;____________”。

1.仍旧子,写词语。

门路(两个字为近义词)_________ _________2.两个少年都获得了一颗种子,一个把种子 ___________,一个把种子 ___________。

3.第二个少年跟老爷爷说话时为何那么喜悦?()A.由于他把种子珍藏得很好。

B.由于他找到了实现理想的方法。

4.知道了两个少年保留种子的状况,老人会说什么?把老人的话增补完好。

二、阅读短文,达成练习。

一朵云以前,有一朵云,他长得像一只绵羊。

就由于这样,其余的云都笑话他。

这朵云悲伤地哭了。

他哭得太悲伤了,眼泪化成了雨落在地上。

地上的人们纷繁撑起五彩缤纷的雨伞。

这真是一幅存心思的画面。

那朵云看到此后突然笑了起来。

他笑得整个身体都厉害地颤动着。

这样,他已经不再像绵羊了,而是像一张又大又软的床。

到了夜晚,月亮到达他身边。

看到这样一张舒畅的大床,月亮不由得轻轻靠在上边,很快就进入了甜美的梦境。

这朵云被宠若惊,于是,他铆足了劲儿,让自己变得更为厚实。

他想让月亮在自己怀里好好睡上一觉。

这下,那些以前笑他丑的云不再笑他了。

相反,他们说:“你真是最美、最柔嫩的云朵。

你是怎么做到的?”“很简单,我哭了,又笑了。

二年级(部编语文)二年级下册阅读理解专项训练及答案含解析

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(部编语文)二年级下册阅读理解专项训练及答案含解析一、二年级语文下册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题树有了邻居,喜鹊也有了邻居。

每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。

天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。

树很快乐,喜鹊也很快乐。

(1)写出和“安安静静”这样的同类词语。

________、________、________(2)用最后一段中划线词语造句。

________很________,________也很________。

(3)选文共有________个自然段,主要写________有了邻居很________,喜鹊有了________也很快乐。

【答案】(1)快快乐乐;高高兴兴;平平安安(2)我;开心;妈妈;开心(3)3;树;快乐;邻居【解析】2.阅读下文,回答问题粽子是用______的箬竹叶包的,里面裹着______的糯米,中间有一颗______的枣。

外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。

剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。

(1)在横线上填入表示颜色的词语。

粽子是用________的箬竹叶包的,里面裹着________的糯米,中间有一颗________的枣。

(2)照样子,写词语。

例:又黏又甜又________又________ 又________又________ (3)这段写了粽子的________。

(填序号)①味道②做法③做法和味道(4)包粽子,吃粽子是端午节的习俗之一,在端午节还有很多有趣的活动,如________。

【答案】(1)青青;白白;红红(2)大;红;细;长(3)③(4)赛龙舟、插艾叶【解析】3.阅读短文,完成练习。

这儿真好一座小小的荒岛上住着一只小熊。

小熊感到孤零零的,每天睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。

小熊看到天空飘来一朵云,连忙问:“云呀云,我怎样才能找到朋友呢?”云儿不说话,飘来飘去变成了一颗树。

小熊明白了,他在岛上种呀种,种了许多小树苗。

湘教版小学二年级语文下学期阅读理解课后专项习题(含答案)

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湘教版小学二年级语文下学期阅读理解课后专项习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、读下面的短文,完成练习。

狗医生让猴护士给动物验血。

蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。

猴护士把他们的血抽了出来,放在一支支玻璃管里。

狗医生来看化验结果,可玻璃管上一个名字也没有。

原来猴护士忘记写了,她急得哭起来。

狗医生说:“别着急,青绿色的是蜘蛛的血,浅蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,红色的是蚯蚓的血。

”猴护士听了,仔细地在玻璃管上写上了名字。

狗医生说:“验血时,如果粗心大意,就会造成生命危险的。

”猴护士说:“今后,我一定认真工作,再不马虎了。

”1.在括号里填上意思相反的词。

马虎——(______)忘记——(______)危险——(______)2.给这篇短文拟个题目:________________。

3.这篇短文共有(____)个自然段,讲的是(________)让(________)给动物验血的事。

4.读了这篇短文,我们知道了蜘蛛的血是(______)色的,蜗牛的血是(______)色的,小虾的血是(______)色的,蚯蚓的血是(______)色的。

5.读了这个故事,你想对猴护士说些什么?____________________________________二、阅读短文,回答问题。

两个朋友两个朋友在森林里玩耍,突然,有一只熊向他们冲过来。

一个人连忙逃跑了,爬到树上躲起来。

另一个人来不及跑,只好躺在地上装死。

熊走到躺在地上的那个人身边,用鼻子闻他的脸。

这时候,他吓得呼吸都停住了。

熊以为他是个死人,就走开了。

这时,树上的那个人爬了下来,笑眯眯地问:“喂!朋友,刚才熊跟你说了些什么呀?”“它告诉我,在危急的时候,那些撇下伙伴逃跑的人,都不是好朋友。

”1.短文共有____个自然段,并标上序号。

2.两个朋友在树林里玩耍时遇到了什么危险?请用“”在文中标出。

3.读短文,填空。

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上下两层,在卧铺上睡觉,可以进一步减少噪声,还可以防止其他宇航员的干扰。可惜有一些宇航员
不习惯卧铺。有位欧洲宇航员说,当他在下铺睡觉时,感觉好像在床底下睡觉一样。因此,他们有的
愿意在驾驶舱的座椅上打盹,有的则在睡袋中休息,也有的躲在双层床下铺床板的反面睡觉。宇航员
入睡后也会做梦,但大多是地面梦和黑白梦,就连酷爱绘画的宇航员也做不成彩色梦。
B 一、阅读短文,完成练习。
夏天 夏天的午后,太阳像一一个大火球。 柳叶打着卷儿,花儿低着头,湖水也烤热了。小鱼该不会煮熟吧!啊,别急别急!蜻蜓飞来了, 飞得很低很低,在湖面上转圈,报告着好消息:“就要下雨了,就要下雨了!” 风来了,云黑了,打闪了,雷公公跑来啦!哗,哗,哗,大雨快活地下了起来。 下了一阵雨,风去了,云散了,闪停了,雷公公回家了。太阳又出来了,天边挂起了一道彩虹。 柳叶、花儿滴着水珠,像刚洗完澡,多干净,多精神。湖里,小鱼摆着尾巴游得多高兴。 湖边,有人乘凉,有人散步。石拱桥上走着一队小学生。湖水像一面镜子,照着天,照着桥,照 着那队过桥的小学生。啊!他们多像一群小鸟飞过雨后的彩虹。 1.这篇短文共有( )个自然段,第二自然段有( )句话。 2.短文写了_________、_________、_________的景色。 3.文中用了许多比喻句,请用“_____”画出来。 4.用波浪线画出喜欢的句子读读、背背。 二、阅读短文,完成练习。
三、阅读短文,完成练习。
澳大利亚的报时“怪石”
岩石能报时?听起来近乎是天方夜谭(tán),但在澳大利亚中部阿利斯(sī)西南的茫茫沙漠中,
确实有一块能“报时”的怪石。这块怪石高达 348 米,周长约 8000 米,仅露在地面上的部分就可能
有几亿吨重。
这块怪石能通过每天有规律地改变颜色来告诉人们时间:早晨,阳光普照的时候,它为棕(zōng)
3.百灵鸟认为怎样才能有副好嗓子呢?用“ ”在文中画下来。
4.对“害怕困难的,什么也不会得到“这句话正确的理解是( )
A.只要长得漂亮,不需要努力就会有副好嗓子
B.只有长期坚持,不断练习,才会有副好嗓子。
二、阅读短文,完成练习。
奇妙的睡姿
在太空失重的环境中,宇航员是不能躺在床上睡觉的,因为身体会自动飘浮起来。因此,宇航员
中午
红色
傍晚
灰蓝色
参考答案
一、1.六 四 2. 雨前 雨中 雨后 3.夏天的午后,太阳像一个大火球。湖水像一面镜
子,照着天,照着桥,照着那队过桥的小学生。他们多像一群小鸟飞过雨后的彩虹。
4.柳叶、花儿滴着水珠,像刚洗完澡,多干净,多精神。湖里,小鱼摆着尾巴游得多高兴。
3
二、1. 2.惊讶 特别 3.初到太空的几天中,航天员的腿部显得瘦多了,尤其是小腿显得更细了。 4.(1)故事 (2)这个孩子真 (3)这些 东西是我的 三、1.这块怪石高达 348 米,周长约 8000 米,仅露在地面上的部分就可能有几亿吨重。 2.有规律地改变颜色 标准时钟 颜色变化 农事 3.
参考答案 一、1.B 2.能够唱出动听的歌来 3.得每天清早起的早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期 不断地练下去,一定会获得成功。4.B 二、1.躺着(√) 坐着(√) 睡袋中(√)2.② ③ ①3.长方形、椭圆形。 4.为什么宇航员不能做彩色的梦? 三、1.现实 出 2. 杨利伟 费俊龙 聂海胜 翟志刚 刘伯明 景海鹏 3.示 例:看到飞船进入太空,我的心情非常激动。我们中国现在科技这样发达,人民生活这样富裕,我为 自己的祖国感到自豪。
1.短文介绍了哪几种睡姿?请在正确答案后面画“√”。
站着( ) 躺着( ) 坐着( ) 睡袋中( )
2.短文重点介绍了科学家解决宇航员睡觉的问题。请你结合短文,按照顺序给它们重新排序。(可以
只填序号)
①卧铺 ②座椅 ③睡袋
3.科学家为宇航员设计了哪些形状的睡袋?
4.读了短文,你对短文中介绍的哪个方面的知识感兴趣?请简单写一写。
不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(yàng yàng:不服气,不满意)地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
1.短文一共有( )个自然段,请将正确答案的序号填在括号里。
A.3
B.5
2.乌鸦想有一副好嗓子的目的是_______________。
们必须钻进睡袋并固定在舱壁上。座舱内非常嘈杂,除了通信说话的声音,还有机器设备的响声。这
些因素都直接影响着宇航员的睡眠,使他们难以熟睡,经常不是被吵醒就是被惊醒。
在载人航天的初期,宇航员的睡眠条件相当差。那时宇航员只能在座椅上睡觉。为了防止手无意
中碰到开关,睡觉时宇航员要把双手束在胸前。后来,随着载人航天器体积的增大,睡眠条件才有了
2020 年春学期二年级语文下册课后阅读题专练七
A
一、阅读短文,完成练习。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的好嗓(sǎng)子,那该有多好啊!乌鸦实在想不
出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的(dì)。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,
改善。科学家为宇航员设计了多种样式的睡袋,有长方形的,也有椭圆形的;有水平放置的,也有垂直
放置的。因为在失重条件下,无上下之分,躺着睡和站着睡感觉一个样。有位美国宇航员说:“在太
空睡觉,会有一种掉进万丈深渊的感觉。”主要因为身体下面没有任何支撑的东西。这种危险感大约
要持续两三天才能消除。
后来,美国科学家在航天飞机上安装了专门用于宇航员休息的卧铺,类似火车上的卧铺。卧铺分
2.根据短文内容填空。
怪石通过________________来告诉人们时间,它成为当地居民的“___________”,人们根据它一日三
次的____________来安排___________以及_____________。
3.怪石“报时”分为三个时间段,每个时间段是什么颜色的?用线连一连。
早晨
棕色
4
变松
眼眶
凸起
血管
突出来
2.我能把短文中的词,替换成另外一个词。
惊奇——( )
尤其——( )
3.什么是“太空鸟腿现象”?用“ ”画出来。
4.按要求写句子。
(1)“有趣”排在句子的前头:有趣的_______。
(2)“有趣”排在句子的后面:________有趣!
(3)“有趣”排在句子的中间:______有趣的_______。
2
太空生活既惊险又有趣
航天员在飞船里第一次照镜子,会惊奇地发现自已的面孔发生了变化:肌肉变松了,颧骨高高凸
起,脸变肿了,眼眶大了,连额头和颈项上的血管也突出来了。
初到太空的几天中,航天员的腿部显得瘦多了,尤其是小腿显得更细了,这种现象叫作“太空鸟
腿现象”。
1.根据短文内容连线。
肌肉
变大
颧骨肿胀Βιβλιοθήκη 脸部1三、阅读短文,完成练习。 进入太空
这是神舟飞船第七次飞入太空,也是中国人第三次登上太空。 继杨利伟实现中华民族飞天梦想,费俊龙和聂海胜进入轨道舱开展空间科学实验之后,今天,翟 志刚、刘伯明、景海鹏三位中国航天员的金秋之行,肩负着全新的历史性使命——按照计划,他们将 在此次太空飞行中,实现出舱行走。 中国人,将首次在太空中留下自己的足迹——这一看不见的足迹,必将作为最难忘的前进步伐, 永载中华民族的记忆之中。 梦想有多远,前行的步伐就能迈多远。从 1992 年启动载人航天工程到 1999 年神舟一号试验飞船 起飞,从神舟五号一人一天飞行到神舟六号两人多天飞行,在实现了一系列从梦想到现实的突破之 后——中国载人航天,又一次迈到了一个重大的跨越关口。 1.写出下列词语的反义词。 梦想——(__________) 进——(_________) 2.选文中,飞入太空的人有_______、_________、_________、 _______、_________、_________。 3.我国飞船进入太空,人们都很高兴,你也表达一下你的兴奋之情吧。
色;中午,烈日当空的时候,它为灰蓝色;傍晚,夕阳西沉的时候,它为红色。它是当地居民的“标
准时钟”,当地居民根据它一日三次的颜色变化来安排农事以及日常生活。
为了解释怪石“报时”的现象,许多考古学家和地质学家对怪石所处的气候条件、地理环境进行
了详细考察,并对怪石的结构成分进行了深入的研究。
1.报时“怪石”的形状是什么样的?请你用横线画出来。
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