优秀学生申报材料(模板)
——优秀学生申报材料
***同学校级优秀学生事迹介绍
***，女，***年**月出生，于2010年9月由***考入西安电子科技大学计算机科学与技术专业学习，现为西安电子科技大学计算机学院*****班的学生。
该生学习刻苦努力。在2010~2011年度综合测评中拟定评为校级一等奖学金及荣誉称号优秀学生。在这一年里始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。现将该生基本情况介绍如下，作为各位领导老师的评审参考。
一年多的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。在个人学习成绩获得优秀。各方面的表现也获得了老师和同学的肯定。
一﹑思想方面：路漫漫其修远兮，吾将上下而求所
作为预备党员，一直以来都在努力学习党的思想理论，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化，以党员的标准严格要求自己。
二﹑工作方面：奉献学院，服务同学
在工作中，该生始终坚持以“奉献学院，服务同学”为宗旨，尽心尽力为老师和同学服务；工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改，对待工作从一而终。在担任学院团委宣传部部长期间，尽心尽力，多次带领大家在全校板报评比活动中荣获一等奖，为学院同学设计“大学生课外素质拓展记录卡”。在此期间，由于工作成绩突出，在2010—2011年2011—2012 年两学年度分别被评为校级“优秀共青团员”、校级“优秀共青团干部”。
三﹑学习方面：望崦嵫而勿迫；恐鹈觖之先鸣兮
学生以学习为主，工作上的琐事并没有对我的学业产生影响。在课堂上，我始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师的教学工作，努力提高自己的专业知识水平；课下虚心向同学请教，认真预习新内容，复习当天所学的知识，反复思考，咀嚼消化，并及时高质量地完成老师布置的作业。在学习科研上，该生积极进取，态度谦虚，积极配合老师教学,，从未放松对本专业知识的学习，每学期成绩基本名列前茅。一次性通过全国英语六级考试，获得数模校赛二等奖，正在参加2012年国家级创业训练项目。在取得成绩的同时，也意识到就业的困难，现在正在积极准备到相关公司实习。
四﹑生活方面：自强不息，奋斗不止
生活上，我积极乐观﹑朴素节俭﹑作风优良﹑性格开朗﹑严以律己宽以待人。平时善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同
学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求她的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。
五、鼓励与动力：一份耕耘，一份收获.
2011年获得我校“学风建设模范”称号；
2011年大学生暑期社会实践中表现突出，被评为“优秀志愿者服务队”；
2010—2011年2011—2012年两学年度分别被评为校级“优秀共青团员”；校级“优秀共青团干部”；“新生部学习之星”；“院级优秀学生标兵”
2011年-2012年度担任院团委宣传部部长；
在我大学生活中，我始终用一颗真诚的心，换来老师和同学的信任。大学期间虽然取得了很大的进步，但是大学的学习和生活中的困难还需要自己认真面对，面对社会这所没有围墙的大学，我一定会不断地更新自己，不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天, “自强不息，奋斗不止”，才能在今后的学习,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,创造出新的辉煌。
以上即为该生的基本情况, 敬请各位领导老师加以评判审核！
优秀师徒事迹材料
优秀师徒事迹材料 时光飞逝，不知不觉中，我已经工作半年多。回望过去，有很多奔波与艰辛，但更多的是感动、欣慰与收获。2013年7月，我有幸结识了师父孟处。从此开始了我们师徒之谊和职业生涯，积极投身于工程施工工作中去。 师父孟凡华是一个专业技能过硬、严谨负责、乐于奉献的人，他始终以高昂的工作热情和积极的工作态度投身于祖国的水电建设事业中。现在一公司任新疆片区业务常任总经理，是项目部水电行业的带头人。他拥有一级建造师等专业高级证书与资质。他熟悉水电行业的各种施工工艺及业务拓展。我很佩服他的专业素养以及做人处事的原则；工作中他是我的专业指导老师，在生活上，他也丝毫没有领导的架子，与我们新员工经常谈心聊天，了解我们的工作状态；他的一言一行都深深影响了我的学习态度，激发了我的工作热情。在他的带领下，为公司培养出了一批又一批的高素质、精专业的技术人员与管理人员。 2013年7月经公司短暂的培训后，我来到新疆二塘沟水库项目部；在不久后与孟处签订了师徒合同；为了解我的个人特长与爱好，孟处经常找我谈心聊天；为使我尽快适应水电施工的环境以及挑战好工作的心态，孟处也经常对我进行开导；后来，他根据我的个性，专门制定了一项培养计划与目标；师父带我深入施工现场，并认真的给我讲解施工工艺理论规范以及二塘沟水库的施工方案；对于学习成绩优异的我，希望在学习理论知识的过程中得到师父的肯定；师父也经常不失时机的对我的努力给予鼓励与表扬；这也让我有了更大的动力去学习施工技术。 在经过一段时间的学习后，我了解到了工地施工中的重点、难点，并认真的拟定工作计划之后，师父把我安排到现场技术员的岗位上，来协助他更好的管理好整个工地的施工；我力求做好自己的本职工作，把工地现场的情况及时有效的报告给师父，并耐心的接受师父的各项任务。其中有几件事是与师父共同完成的令我记忆深刻。 1.在2013年7月来到二塘沟水库项目部，正值二塘沟的雨季；有一次，山里开始降大雨；师父就赶紧带领我来到工地现场，让我协助他指挥河床段几台岩心钻机的搬迁；我们与工人齐力将钻机搬到河床的高位处，并且给当天值班的所有工作人员及时分发了救生衣；到了临近夜间，果然大量的流水冲破河堤蔓延开来；这是一次比较大的洪水，幸亏师父及时的指导才大大的降低了我们工地施工材料的损失以及保证了施工人员的安全。由此，我也深深的佩服师父的施工经验与处理事情的机智果断。 2.再一次深深印入我脑海的就是在10月份抢工期的事情了；当时，中国水电十五局的大坝沥青心墙开始浇筑；但我们左右岸靠近河床大坝的帷幕灌浆还没有完工，面临着十五局非常强势的逼人态度；师父果断下达了保质量、要进度的抢工期的命令；我单独负责右岸边坡灌浆工程的监督；师父给我交代了工程质量与进度的任务之后；我也非常认真的指导现场施工员们的施工并且主动去找监理协商灌浆施工验收过程中的各项事宜，以确保工人们在完成一项任务之后能立即得到监理的检验从而减少不必要的时间浪费。在经过了为期半个月的高强度工程施工，终于我们成功提前完成了边坡高程1437以下的所有灌浆施工与检查；各级领导对这次抢工期的成功也给予了肯定。 工作中我虚心好学，做事认真，每次都能认真记录，仔细体会，主动请教，并开动脑筋，大胆创新，不断提出改进现场施工的工作方法，并付之于实践，随时接受师父的检查与考核，并虚心听取师父的改进意见，从而使自己的业务水平不断得到提高。与师父相处的这段时间，我成长了许多，无论是在专业技能方面还是心理方面。 经过坚持努力，我已经掌握了基本的业务技能，熟悉了灌浆施工的工艺技术；现在，我能准确及时有效的与现场施工人员做好技术交底，能很好的与现场值班监理做好工作沟通，能利用CAD制图软件轻松熟练的绘制工程所需的材料与图纸，能处理施工过程中的一般性
申报材料目录及要求
附件1 材料目录及要求 一、申报人须提交的材料及要求 （一）不需要装订的资料： 1．《专业技术资格评审申报表》（一式3份）。 2．免冠一寸证件相片1张（背面写上单位、姓名）。 3．《江苏省申报高级专业技术资格人员情况简介表》每页由所在单位人事部门审核签名并加盖公章（一式3份，使用A3纸）。 4．取得会计中级资格或会计相关专业中级资格（会计相关中级资格包括审计师、统计师和经济师，下同）以来撰写的具有代表性的本专业论文、著作或译作的原件。 （二）需要装订的资料及顺序（统一使用A4纸）： 1．申报人身份证复印件。 2. 有效的全国高级会计师考试合格证或考试合格成绩单复印件。 3. 会计中级专业技术资格或会计相关中级专业技术资格证书、任职聘书的复印件。 4．国家教育行政部门认可的学历、学位证书复印件。
5．取得现专业技术资格后继续教育完成情况（即财政会计管理部门出具的确认证明）或由省人力资源社会保障厅统一印制的《专业技术人员继续教育证书》复印件。 6．经单位公示的申报人员基本情况表及已公示无异议的单位证明。 7．近三年的年度工作考核材料。 8．申报人所在单位的基本情况简介（包括组织架构、资产规模、职工人数和收支情况等），并由所在单位加盖公章予以认证，有主管部门的还需主管部门认证或证明。 9．取得会计中级资格或会计相关中级资格以来专业技术工作业绩总结报告，由申报人签名，所在单位人事及财务部门审核、签署意见并盖章。 10. 取得会计中级资格或会计相关中级资格以来的获奖情况，以及反映专业工作能力和业绩成果的有关材料及证明、财会管理或应用方面的研究成果以及推广情况及证明，由所在单位人事及财务部门共同审核后签字并盖章。 （三）其他要求及注意事项 1．申报人提供的所有复印件须由本单位人事（或职称）部门核实，由核实人签名并盖章，注明核实的日期。申报人提供的反映其专业工作能力和业绩成果的材料在本行业、本系统或县（含县）以上范围推广应用的，该证明材料还须有主管单
先进单位申报材料模板
先进单位申报材料模板 一年来，在xx公司党委的正确领导下，在xx公司领导的关怀和各部门的大力支持下，各项工作均取得了可喜的成绩。这里是一篇，让我们一起来看看具体内容吧! xx公司是由原xx实业总公司和xxxx公司通过改制而成，改制后的xx公司全称为“xxxxxxxxxxx工程有限责任公司”。下属单位有：xx一公司、xx二公司、xx三公司、综合服务中心、xx化工厂、xx涂料厂以及租赁厂点xxx大酒店、xx加油站、xx精细化工厂和xxx演义广场。 全公司在册职工xxx人，其中全民xx人，集体xx人，市场化就业xx人。男职工xx人，女职工xx 人。全公司有党员xx人，总支委员会由x人组成，下设xx支部和xx支部共两个支部。 一年来，在xx公司党委的正确领导下，在xx公司领导的关怀和各部门的大力支持下，各项工作均取得了可喜的成绩。上半年实现产值xxxx万元，利润xxx万元，6至12月份实现产值xxxx万元，利润xxx 万元。 今年6月，新班子组成后，为了彻底摸清xx公司的经营管理状况，班子成员放弃休息时间深入各厂点摸情况，搞调研，确定了基本经营管理思路，在此基础上，主要做了以下工作：
(一)、完成了公司的改制工作。xx公司的改制工作从xxxx年开始运作，但一直未完成注册。今年x月中旬，在xx公司领导班子和有关部门的大力支持下，改制工作进入了最后的攻坚阶段，在xx公司的主持下和xx公司全体员工的参与下，选举产生的董事会和监事会加班加点地工作，密切配合，清资产，完善评估以及各种资料，从xx主管部门到市相关部门，一个单位一个单位地跑，一件事一件事地办，集思广义，反复研究，到x月中旬，注册工作完成，为规范经营创造了条件。 (二)、对所属机构和单位进行了组织结构调整。一是精减机关人员，成立“两部一室”，即综合管理部、财务资产部和办公室，对原机关部室的职能进行调整合并，工作指导和生产协调进一步到位。二是成立综合服务中心，车辆实行集中管理，物资材料在严格审批的条件下规范采购，集中管理，堵塞了管理上的漏洞。三是生产管理上管理不到位情况，对原xx公司一分为三，成立xx一公司、xx二公司、xx三公司，改组后的三个xx公司在管理上克服了原来管理过程中的顾此失彼和消极被动的现象，出现了相互竞争的可喜局面。 (三)完善各种制度，规范经营管理行为。新班子组成后，在调查研究的基础上，相继制定各种规章制度17项，仅财务管理制度就11项。各种制度的实施和落实为规范经营管
“优秀学生会”申报材料
以人为本锐意进取 全力打造服务型学生会品牌 ——应用技术学院团总支学生会“优秀学生会”申报材料 过去的一年,是不平凡的一年 五月的鲜花，昭示的是青春的激情；六月的话别，难舍的是应用人的兄弟姐妹情；七月八月的骄阳,热不过的是应用人暑期实践的如火激情；缤纷的九月,我们喜迎近千名应用新学子；金秋十月,硕果累累,“重工杯”上,素质技能大赛里,应用人鼓舞着奋进的脚步,昭示青春的年华,实现了一次又一次的突破；11月,融学习、思想建设、文艺、体育为一体的“风采杯”系列活动如荼开展;12月,最爱钻研创新的应用人在十四届“开拓杯”学生课外科技竞赛中再创佳绩；05年1月,关于加强大学思想政治教育的系列活动在全院学子中拉开了帷幕,思想与灵魂在碰撞中灼灼生辉；阳春三月,一场轰轰烈烈的“魅力新锐”系列活动遍及学院每个角落,彰显青春活力……到今天,回首走过的路,我们有成功,也有失败；有欢笑也有无奈,但萦绕在我们心头的却是“以人为本锐意进取”的信念,是坚持打造“服务同学，矢志不渝”的学生会品牌的执著。 第一部分一年来学生会工作回顾 一．深入贯彻大局观意识，紧扣时代脉搏，抓住重大历史契机，不断加强大学生的思想政治教育。 1.以团会为重要阵地，采取同学们喜闻乐见的形式，寓教于乐，加强对广大同学的思想政治教育。 我们在单周周日晚上7：00各支部开展了一系列的相关主题团会，其中包含了同学们比较关注的话题，当今一些国内外的大事等等，并且以海报的形式张贴出来；在按照校组织部的要求由我院组织部的同学参加校团委组织的团会检查工作的同时，我们也派了相应的同
学对各班的团会做好相关的检查记录，以作为日后各支部交流，弥补不足，以取得更大的进步之用。 在积极开展团会的同时我们还在全院开展了“传诵校歌”、“传承长征精神、弘扬爱国情操”、“学会感恩、与爱同行”和“铭记历史、认识现在”等一系列的主题班会，借此在同学们之间树立良好的思想意识，并且还对全院同学进行了一系列爱国主义教育、入党培训。随后对陆续收到的大量新生的入党申请书进行了相应的收集与整理。 2.学生会本着“突出重点、抓住热点、关注焦点、塑造亮点”的原则，清醒的把握重大历史契机，以鲜明、鲜活的活动带动有效、有力的主旋律宣传教育工作。 3.狠抓一报一刊建设，开辟思想教育新阵地。 在结合花溪校区的具体情况，在其6名同学的努力下通过多种方式进行了大量的新闻稿练习。与此同时，新闻部本部出刊了《应用技术学院花溪校区学生工作简讯—实验本》。并在各个部门之间广纳贤言，总结了出版刊物的经验后，开始正式着手出版《应用技术学院花溪校区学生工作简讯》。之后，对出版刊物做了进一步的讨论分析。结合出版刊物上出现的问题对新闻部的各项工作进行调整、改进。争取下学期开学一来，以一个全新的面貌展现在众人面前。 二、发扬“纪律观”和“效率观”的精神，结合工作目标，完善学生会内部各项规章制度，改善运行机制，加强学生会的自身建设和发展，全力打造学生会形象工程。 1.进一步健全和规范了学生会的各项规章制度。 我们制定了一系列行之有效的工作制度。如学生会考评表彰制度、学生会值班制度、学生会人员考勤制度、寝室大检查制度等一系列措施，尽一切可能完善了制度，加强了监管，保障了学生会工作能有条不紊的进行着。 2.积极完善自身组织建设。
2019年幼儿园优秀教研组申报材料-优秀word范文 (10页)
幼儿园优秀教研组申报材料 篇一：幼儿园教研组总结——追求优质教研共谋成长蓝图 追求优质教研共谋成长蓝图 ——林幼中班组201X-201X学年教研工作总结 林埭中心幼儿园周丽惠 我们教研组是一个团结、协作、爱学习、肯钻研、朝气蓬勃的集体。中班的时 候我们教研组共有组员8名，正副组长各一名，10年以上骨干教师4名，新教 师2名。经过两年的磨合，组员们逐步形成了共同的价值观、责任感和团队意识，同伴互助效果明显。在教研组织形式上，我们不断改进，合理安排时间， 保证每次活动开展得扎实有效，通过参与式研讨、主题沙龙等方式大胆创新教研，使活动开展得更生动有效，组员们在研讨中都能激情投入，大胆发言。在 教研内容上，能做到有重点，有突破。两年来，我们以主题备课为常规，以区 域活动为落脚点，关注幼儿活动的整体性，促进幼儿快乐学习。 一、理论学习，更新教育观念 两年来，我们重点学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》，我们通过教师自学、集体学习、分享感悟等方式来巩固教师的理论水准。后期，我们结合了具体课 例来展开学习。如结合胡苏平老师的组内教师展示课《语言：各种各样的花》，我们对照指南，对活动的领域、目标、进行了深入的探究，最后确认了以师幼 聊天式这样一个新型的模式来展开活动，教师营造一种宽松的聊天氛围，围绕“花的名称、颜色、用途”与幼儿亲切聊天，注重幼儿自我感受的倾诉，呈现 了一堂别具特色的语言活动。 为了让老师们更加精准地掌握《指南》，我们还创编了快板《学习指南收获多》，朗朗上口的语言将指南的精髓罗列了出来，更加便于老师消化，在指南 成果展示活动中，我们中班组的老师们精彩演绎了这个快板，得到了大家的好评。 随着《浙江省等级幼儿园评定标准》的颁布，我们对其进行了深入学习和研究，老师们对幼儿的一日活动有了重新的认识，也切实感受到了幼儿一日活动中自 主活动的重要性。在实践中，组内教师也积极进行了调整，给予了幼儿更多的 自主空间，让幼儿的一日生活更有效，更快乐。 除了学习《指南》和《评定标准》外，我们根据专题研究的内容，积极引领教 师们从有关著作、期刊、杂志上收集相关的资料，采用引领式学习与相互交流 学习相结合的方法，组织教师进行学习研讨，为教师开展活动打开了思路。
申报程序和材料要求【模板】
附件1 申报程序和材料要求 一、申报程序 个人提出申报要求，由单位按规定组织推荐。申报人的申报材料要在单位显著位置公示，有条件的单位应同时在单位网站首页进行公示，其他申报材料应放置于适当场所，方便查验。公示结束无异议的，方可呈报。 申报人所在单位要对申报材料进行审核把关，对审核情况填写明确意见，并按要求签字、盖章，连同其他有关评审材料统一报送省审计厅人事处。对不符合申报条件和程序、超出评委会受理范围的，予以退回。有以下情形之一的，不予受理：不符合申报条件；不符合填写规范；不按规定时间、程序报送；未经或未按规定进行公示；有弄虚作假行为；其他不符合职称政策规定的情形。 二、申报材料要求 （一）《海南省专业技术资格评审表》（双面打印，原件签字并加盖公章）。 （二）《海南省正高级审计师评审条件审查表》（双面打印，加盖公章）。 （三）《单位综合推荐意见》及《业务工作报告》（2000字左右），标题小标宋、二号；正文仿宋、三号。申报人所在单位要对 - 1 -
申报人的《业务工作报告》进行审核，并在报告末尾注明是否属实，加盖公章。 （四）符合《海南省正高级审计师资格评审办法（试行）》第三章规定评审条件的相关证明材料。 （五）申报人员作品专家审定意见表。 （六）学历或学位证书复印件。 （七）高级审计师资格证书复印件。 （八）取得高级审计师资格后近三年度考核登记表。 （九）完成专业技术人员继续教育规定任务证明。 （十）破格申报材料。 （十一）近期2寸彩色免冠照片4张。。 （一）至（十）项材料一式3份（A4纸），（三）至（十）项材料装订成册。申报材料经申报人所在单位审查后，应在复印件上注明“与原件无异”，并加盖单位公章。所填写的业绩成果必须是取得高级审计师资格以来本人取得的主要专业工作成绩，集中反映本人专业知识水平和业务能力。 申报材料必须在本单位公示，公示时间为7个工作日。在《海南省专业技术资格评审表》“基层公示结果”栏中，应注明“经公示（公示日期为XX年XX月XX日至XX日），材料真实，同意上报”。做到申报名单公开、业绩成果公开、考核结果公开，接受群众的监督。 - 2 -
优秀学生事迹材料
优秀学生事迹材料 高二（3）班胡顺芳我叫胡顺芳，政治面貌团员我是一名高二的学生也是一个活泼开朗积极向上的学生。 入学军训，军歌嘹亮，让我走入了一个新环境充满了热情、充满了好奇，烈日炎炎，我和大家坚持着每一天，认真训练着每一步，走过了军训我晒黑了，但我也长大了。入学军训的锻炼让我变的坚强，不怕苦！不怕累!伴着军歌，我走入了高一的生活，充满了探索、充满了神秘色彩的高中生活就这样拉开了帷幕。我是一个积极向上的学生，在班里我担任学习委员，我能主动化解矛盾，为建设和谐班集体立功我们中学生豆蔻年华，思想单纯，做法幼稚，在与同学交往的过程中，难免会出现分歧和矛盾。我能够包容与体谅别人，这往往会使我和其他同学消除矛盾，和谐共处。我常常想，学会共处是建设和谐班级的需要，更是我们成长和做人的需要。有一次我和邻位发生了口角，她一点也不让步，尽管是她挑起事端无理取闹，我也主动向他道歉，平息她心中的不平之气，从而保持了我们的友谊。事后老师向我了解情况，并且说我为建设和谐班级立了功，表扬了我的做法。同学们也很敬佩我的勇气。其实我能主动化解矛盾，为建设和谐班集体立功，不只是因为信奉雨果的至理名言，“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀”，还因为我爱我班。 我不仅给同学们学习充电，还帮助他们增强自信作为“有效学习”
小组长，我能够认真听讲，积极发言，乐于组织同组同学一同完成学业。记得在高一刚开学不久，一位同学来问我一道数学题目，当时那道题我也不会做，但既然有同学来问，我就放下手中的其它作业，一定要把它研究出来。经过努力，我终于解出了这道难题。这样的事在我们班级是常有的，在合作学习中，我不仅帮助了别人，也进步了自己。经历这件事后，我认识到学会合作学习是一同进步的需要，是建立同学友谊达成学习目标的需要。 文学修养。经常写一些对生活感受，对自己的箴言。在学校里，我总是找机会锻炼自己、不仅锻炼了我的口才、也提高我的思维能力。热爱生活、充满活力、在快乐中找到了快乐、找到了生命跳动的音符。我还参加了学校的形体训练，修身养性。我想，人生本来就该充满激情的吧！绿色的草坪、白色的跑道、那个激情飞扬的运动会上也曾有我的身影，坚持就是胜利！ 巴斯德有句名言：告诉你吧，使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神！“古成大事者，不惟有超世之才，已有坚忍不拔之志。”我凭着这股坚忍不拔之劲日日埋头于复杂的课业学习中，书桌上一摞一摞厚重的书籍、抽屉里积攒着的一支一支用完的笔芯都是我为之努力的见证！“此经一番彻骨寒，终的梅花扑鼻香。”一分耕耘一分收获，成功是汗水浇铸的。我感觉到了热泪从眼眶溢出，泪水点燃了微笑。只有自己奋斗不息和自强拼搏才能使我更加优秀！ 一路走来一路歌，在艰难的旅途也要骄傲的走。无论前方会有什么艰难险阻，我都会坚定的沿着自己的目标，一步一个脚印，书写我
最新优秀学生事迹材料300字
优秀学生事迹材料300字 正如鲁迅先生所说的，我哪有什么特殊的天赋，我只是把别人用在喝咖啡的时间用来看书。在别人在宿舍里玩游戏玩的不亦乐乎的时候，他在这里;在别人花前月下卿卿我我的时候，他在这里;当别人在酒桌侃侃而谈的时候，他还这里。 优秀学生事迹材料300字在大一、大二时分别通过了国家英语四、六级考试。在大一、大二也分别通过了云南省计算机一级考试和国家计算机三级等级考试。大一获得校级二等奖学金和省镇府励志奖学金，大二获得校级二等奖学金。在体育方面，我也积极参加学校举行的运动会以及年级上举行的各项体育比赛，并获得较好成绩。在大二，我参加了学校的首届“大学生职业生涯规划大赛”，并荣获二等奖。在大三，获得优秀团员的称号并光荣加入中国共产党。我作为我们班的一个小班长，热爱和关心班级体，积极配合班委组织活动，关心同学，主动帮助他人。在这期间，我也参加了金色年华歌咏比赛等活动，锻炼了自己各方面的能力。在假期里，我也积极参加了社会实践活动，包括做家教，做社会调查活动以及进医院见习，充分锻炼了自己的动手能力和交
际能力。在以后的日子里，我将会继续努力，全面提高自己，以取得更大的进步，使自己在德智体美各方面得到更好的发展，不断完善自我。 优秀学生事迹材料300字张x,xx中学七年三班的一名优秀学生干部，她热爱祖国、关心集体、乐于助人、勤奋好学、尊师守纪、热爱劳动、热爱科学，是一名品学兼优的优秀学生，现担任七年三班的学习委员职务 一、勤奋好学、成绩优异的榜样 张x同学在xx中学这个温暖团结的大家庭里，在学校浓厚的文化熏陶、在老师亲切的言传身教下，心灵中种下一粒粒健康向上的种子,茁壮成长为一名品学兼优的好学生。张x同学各门学科都很优异，特别是语文、数学和英语，语、数、英等各科成绩一直在年级中名列前茅，三科总分多次取得班级和年级第一。在课堂上，她能认真听取老师教授的知识、专心听讲，能认真地用好每一分钟、勇于探索、勤奋好学,积极向上、多才多艺的学生干部。从一年级担任班干部以来,她一直是老师心目中的好学生、好帮手，是同学心目中的好榜样，作为学习委员，张x处处以身作则，为同学树立榜样，她文明有礼,遵守学校的各项纪律，上课认真听讲，按时完成作业,书写工整美观;上学从不迟到或早退，在校一年没有请假缺席过一天课，非常难能可贵。他爱好广泛、组织活动能力强、积极参加学校的各种活动，充分发挥班干部
煤矿优秀师徒事迹材料
煤矿优秀师徒事迹材料 篇一：优秀师徒事迹材料 张芸导师和吴岩自XX年3月结为师徒以来，双方均能切实履行职责，积极投身于石水队变电运行工作事业，效果明显，成绩显著。指导老师张芸能热爱祖国，忠诚自己的事业，严格遵守岗位职业道德规范、坚持带徒育人，为人师表，爱岗敬业，乐于奉献。张芸从事变电运行多年她工作严谨，业务素质高。工作态度认真，带徒功底扎实，富有特色，所所带的徒弟得到同行和领导的好评。 XX年与新分配的大学生村官吴岩弟订立了师徒合同。为使吴岩尽快适应变电运行工作，张芸导师能全身心、无保留地给予理论知识和实际操作上的指导。每次上班，双方都能认真研究学习计划，共同制定培训计划，确定培训进度，精心安排培训内容，分析教、难点，并认真拟订备课、听课的计划和要求。规定了固定的时间，讨论设备结构、性能及运行与保养方案、交流备课心得，每次讲解后，双方能及时交换意见，张导师能耐心地帮助吴岩认真总结成功经验，并从多次的实际操作演示顺序和方法及注意事项，等方方面面加以分析，手把手地指导，从而使吴岩的理论水平和实操技能都得到了快速的提升。 吴岩徒弟虚心好学，做事认真，非常珍惜每一次的听课和实际操作机会，每次都能认真记录，仔细体会，主动请教，
并开动脑筋，大胆创新，不断提出改进自己操作的新方法，并付之实践，随时接受指导老师的听课检查，虚心听取指导老师的改进意见，从而使自己的综合业务水平不断得到提高。她们除了相互探讨外，还主动共同听取其他老师傅的讲解，借鉴经验，取长补短。不断修正自己的叫与学方案和工作方法。经过坚持努力，吴岩日渐成熟，现已能胜任石水队一站变电站值班员的工作与此同时，吴岩还多次参加公司举办的各类有奖知识竞赛活动，都获得了优异的成绩。 篇二：申报集团公司最佳师徒材料 集团公司最佳师徒推荐表 篇三：优秀师徒事迹材料 优秀师徒事迹材料 时光飞逝，不知不觉中，我已经工作半年多。回望过去，有很多奔波与艰辛，但更多的是感动、欣慰与收获。XX年7月，我有幸结识了师父孟处。从此开始了我们师徒之谊和职业生涯，积极投身于工程施工工作中去。 师父孟凡华是一个专业技能过硬、严谨负责、乐于奉献的人，他始终以高昂的工作热情和积极的工作态度投身于祖国的水电建设事业中。现在一公司任新疆片区业务常任总经理，是项目部水电行业的带头人。他拥有一级建造师等专业高级证书与资质。他熟悉水电行业的各种施工工艺及业务拓
专家申报材料内容及要求【模板】
专家申报材料内容及要求 为进一步做好本年度专家申报工作，现将申报材料的内容及要求作如下规范： 一、申报材料内容 申报材料包括电子材料和书面材料。 书面材料包括：综合报告，纪检监察部门审核意见，xx市省突省贴专家推荐人选评 审表，专家情况登记表，同行专家推荐意见，专家事迹材料和相关证明复印材料（证书及科研成果证明材料）等。其中，综合报告、纪检监察部门审核意见、xx市省突省贴专家推荐人 选评审表不用装订，其他材料可装订一起。以上材料各一式一份，概不退还，如要保存，请自留底。 书面材料的具体要求和专家情况登记表请登陆xx市人力资源和社会保障局信息网/人事人才栏/专业技术人员管理/综合资讯栏下载。 电子材料包括：xx市省突省贴专家推荐人选评审表、专家情况登记表、专家事迹材料 等。 二、申报材料具体要求 （一）综合报告 简要说明本地、本部门（单位）专家推荐申报工作情况及推荐人选公示情况，并对所申报专家进行分类排序。 （二）纪检监察部门审核意见 主要是对推荐人选的政治表现，有无违纪违规行为，能否作为推荐人选申报，作出书面审核意见。各市州推荐人选经当地纪检监察部门审核，各部门（单位）经本单位纪检监察部门审核。 （三）专家情况登记表 专家情况登记表是专家推荐申报的重要基础工作之一，要 严格按要求填写，并将此表内容按要求录入“湖北省高级专家网 上申报系统”。现对表中“突出贡献事迹”栏的具体填写作出以 下规范要求： 1、内容填写要求 字数不能超过200个字（含标点符号），文字要精练，以写实为主，慎用形容词、虚 词，要突出人选的专业技术水平、科技含量和贡献，保证事迹的真实性、严肃性。
2、基本结构和填写顺序 根据人选对象不同，分以下几种基本结构和填写顺序： ⑴、对获有国家、省（部）级各类奖励者，按以下结构和顺序填写： 获奖成果名称＋获奖年份＋获奖级别（国家、××省、××部）＋奖项名称＋奖项等级＋排名＋其它奖励＋重要论著＋其他贡献和事迹。 ⑵、对学科领域奠基人或带头人按以下基本格式填写： 学术名称＋奠基人或带头人＋学科建设情况，在国际、国内、省内地位＋培养人才情况＋对学科事业发展作出的主要贡献 ⑶、对在工农业生产一线、教育、卫生、推广应用等领域，埋头苦干，无私奉献，做出突出成就，受到政府、群众和社会公认者，按以下格式填写： 突出贡献、事迹名称＋主要社会、经济效益＋其它 ⑷、对职业体育教练员，按以下格式填写： 所执训运动员在奥运会、世界锦标赛、世界杯获金、银、铜牌名称或亚运会金牌名称+ 执训时间。 （四）同行专家推荐意见 所推荐人选必须要有两名以上同行专家推荐意见。 （五）专家事迹材料 要围绕所申报的专家类别，重点突出专业水平，主要贡献，以写实为主，实事求是。 （六）有关证书、证明材料复印件及照片 包括：身份证复印件、职称证书复印件，获奖证书复印件，三大检索收录证明材料复印件，代表论著、论文前三页复印件。 （七）成果转化单位意见和证明材料
申报材料范文
申报材料范文 篇一：2015年申报材料格式 注： 1、省级企业技术中心（工业领域）申报材料按以下格式印制，并按目录所列顺序装订成册、对应页码。 2、不得以活页方式装订，防止传递和查阅过程中发生散乱。 3、请尽量用胶装方式，书脊处请标注年份及企业名称，未按要求装订的申报材料将不予受理。 江苏省认定企业技术中心 申报材料 企业组织机构代码：____________________ 企业名称事物的本质提炼观点，避免太过抽象，力求有思想、有见解、有高度，给人以启发，为领导在更高层次上的决策提供思想资源。
五、简 简，就是结构简，脉络清晰。汇报材料一定是：层次分明，事实清楚，简明扼要，实话实说。由于工作汇报往往受时间限制，所以，汇报材料一定要注意做到：一是线条单一，每部分只说一项内容，千万不能像长篇小说那样设置多条线索；二是情节简单，突出主要情节，对复杂的情节要剧繁就简；三是过渡自然，前后内容的转换要明显，一般要有过渡句，让人不觉得突然；四是提纲挈领，运用主题句作为小标题，每个层次也运用主题句领起，起到“首句标其目”的作用，使得层次更加清晰，主题更加鲜明，意图更加明显，以便听汇报的思路跟上趟。 汇报材料模板 南昌分行工作情况汇报 （2011.04.15） 一、今年以来的业务发展情况 2011年是深入推进二次转型的关键一年。我行认真贯彻总行全
国分行行长会议精神，按照总行“面向未来、把握机遇、开拓创新、持续发展”的总体要求，确定了南昌分行2011年的工作总要求是：把握机遇、深化转型，开拓创新、再续辉煌。要求全行围绕做大资产负债规模这一中心，继续开拓创新，深化二次转型，实现南昌分行各项业务工作的新发展。 1-3月，我行业务发展顺利、开局良好。突出表现在八个方面。一是总资产稳定增长。３月末，我行折人民币资产总额412.4亿元，较上年净增43.8亿元，增幅11.9%。 二是利润增长符合预期。实现经济利润2.25亿元，同比增长69.6%；实现FTP税前利润2.85亿元，同比增长69%。 三是自营存款增量系统排名靠前。３月末，全折自营存款余额384.2亿元，较年初净增40.5亿元，增幅11.8%，新增额系统内排名第9，在20家同类行（成立满三个完整会计年度且上年度经济利润低于7亿元的分行）中排名第3。 四是自营贷款平稳增长。全折自营贷款余额273.4亿元，较年初
优秀学生申报材料
水利协会优秀学生 申 报 材 料 系别：水利工程系 班级：水工1206 姓名：胡贵祥 二〇一四年五月九日
尊敬的各位老师、领导： 我是长江工程职业技术学院水利工程系2012级水工1206班的学生胡贵祥。2012年9 月很荣幸成为我校的一名学生，在兴奋的心情中不知不觉的开始了我的大学生活，在这两年里我保持积极向上的心态，时时以高标准要求自己，妥善处理好学习与生活关系，努力做到全面发展。我认为在各方面都符合优秀学生评选条件，故提出这份申请书。现将本人情况介绍如下，作为各位领导的评选参考。 时光飞逝，我来到长江工院将近两年了，回首过往两年的大学生活，在这个过程中我逐渐成熟。本着积极端正的学习态度，认真学习，积极参加学校的各种活动和社会实践，努力在德、智、体、等多方面充实自己，在我的不懈努力下看到了成绩，在这期间学习保持优异，社会实践工作逐渐熟练，与同学之间团结友善，互帮互助，这些都是成为以后人生道路上的宝贵财富。以下是本人的基本情况，望领导能予以考虑！ 一、思想情况 我在思想上积极进取，在大一的时候，我就主动递交了入党申请书经过审核通过后成为了学院第十五期入党积极分子中的一员,于在2013年4月进入了水利工程系业余党课学习，圆满结业并获得了本期党课的“优秀学员”。在入党学习以来，我
代表班级参加了多次党史竞赛，并对党史有了深刻的了解。我知道要想成为一名优秀的共产党员，就要时刻本着“全心全意为人民服务”的宗旨，因此，我加入了中国青年志愿者，伸出自己的双手帮助需要帮助的人，我参加过“阳光义卖”“无偿献血”水工CAD协会义务安装等志愿活动，用具体行动来帮助他们。作为入党积极分子的我，一直以党员的标准严格要求自己，用自己的实际行动来鼓舞大家、带动大家，发挥党员的先锋模范作用，使自己不断的向党组织靠拢。正因为在生活和学习中不断地以高标准严格自己的思想和实践，我在2012-2013年度五四评优被老师和同学们推选成今年“优秀共青团员”。作为入党积极分子,我积极组织、参加有关党团活动，保持着积极向上的态度，为争取早日成为伟大的中国共产党员而不断努力着。 二、学习情况 作为来自农村的孩子,能来到大学学习,寄托着家人和朋友的殷切期望,机会来之不易我们应该好好珍惜,不辜负他们的期望,在家中我们就锻炼了自己吃苦耐劳的优良品质为大学生活奠定了良好基础,在学习上，积极主动学习,尊师敬长,虚心向同学、老师请教，经过自己的努力学习成绩有了很大的进步。学生始终应以学业为主，从入学第一天开始我就从未放松过对本专业知识的学习。在课上始终保持端正、认真、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平：课下虚心向同学请
优秀师徒事迹材料
申报“百名优秀师徒”事迹材料 单位： 姓名： 2013-4-8 XXXX，男，1982年12月出生，2006年7月参加工作，大学学历，入党积极分子。2008年开始从真空加热炉配套电控产品的设计工作，他始终以高昂的工作热情和积极的工作态度投入到真空加热炉事业中，从一名初学者迅速成长为技术骨干、带头人。****，男，1984年12月出生，2008年7月参加工作，本科学历，中共党员。该同志自参加工作后，工作勤勤恳恳，不怕吃苦，得到单位领导的肯定。为了更快提高业务技能，在单位的推荐下，2009年参与“师徒传帮带”学技活动，与XXXX结为师徒关系。 立足现场快速掌握相关知识 和一般的师傅不同，刚开始的时候XXXX并没有让****在办公室里看资料、画图纸，而是直接把他派到现场和工人一起解决现场实际问题。用师傅的话说：最终检验我们的是用户，想要通过检验就先去了解用户。刚走出校门的****觉得这样的工作和他想象中的完全不一样，这是不是师傅不真心教他啊？这时候XXXX告诉他：集团需要的是用户满意的产品，而不是我们认为的完美产品，作为服务油田的装备制造业的一员，现场才是我们最广阔的舞台。可是刚走出校门的****毕竟缺乏经验，遇到问题很难独立解决，怎么办？这时候XXXX说：解决不了不用怕，把问题记录下来问我，咱去一次解决不了问题咱就去两次，两次不行三次，问题总有解决完的时候，到那时候你就成材了。 ****接触的第一个现场是采油五厂二矿锅炉房取暖用加热炉，在投产过程中他遇到的第一个问题是：通电之后电机不转。经过师傅指导查出故障点是零线虚断。接着又碰到炉体温度信号显示异常，经检查发现是4-20mA信号回路接线错误导致。紧跟着又发现报警复位之后故障点无法解除自锁导致系统无法启动，排查之后发现原因是控制程序中缺少对置位线圈的复位程序。就这样，****在10天内连续去了7次五厂二矿锅炉房，最终40吨重庞然大物在他面前彻底没了脾气，驯服地承担起为五厂二矿供暖的任务。下一站采油三厂北Ⅲ-五3号注入站，****去了5次，采油八厂升三转油站外输炉****去了4次。慢慢的，3次、2次，到了2010年底的采油九厂阿拉新2号集气站天然气加热炉，****实现了一次调试成功并点火投运。在这半年多现场实践中，****不仅收获了宝贵的工作经验，更重要的是获得了用户的认可与工作的信心，同时还对真空加热炉及其配套的电控系统有了系统的认识，为其接下来参与电控系统的设计工作打下了坚实的基础。 循循善诱产品设计登堂入室 2011年年初****开始介入加热炉电控系统的设计工作，正式踏入工程师的门槛。可
申报人员应报送的材料及有关要求【模板】
附件1 申报人员应报送的材料及有关要求 一、申报人员应报送的材料 1．委托评审函一份。省内单位委托函由省直有关厅（局）、总公司、试点龙头企业或所在设区市、平潭综合实验区职改办出具，中央部属高校、央属驻闽企事业单位委托函由人社厅职改办出具。在同一份委托评审函委托多名人员的，申报者须每人复印一份。县属企事业单位（根据人事档案关系所在单位确认）的参评人员须在简明表中注明并提供盖有公章的企业营业执照复印件或事业单位法人证书复印件。工作单位为分公司的，须以总公司名义申报。 2．《专业技术职务任职资格评审表》（由网上申报系统生成打印）一式三份，一律用A4纸双面打印，复印件无效。 3．《申报高级专业技术职务任职资格人员简明表》（由网上申报系统生成打印）一式五十份，一律用A3纸打印（请勿装订、折叠）。 4．学历、学位证书、执业资格证书(含注册证书)复印件。2002年后在国内取得并可在学信网（******/）查询的学历可只提供证书号，无需提供学历原件或复印件；在国外取得的学历、学位应提供教育部门认可的学历认证证明；不能在学信网查询的须提供毕业学校联系方式或能够有效证明其学历真实性的其他材料。凡在职参加学习取得学历的，要提供前置学历复印件，并在简明表学历栏目中，按毕业时间顺序从低到高学历依次注明。 5．工程师职务资格证书、单位聘任书或聘约合同复印件各一份。 6．任工程师职务以来近5个年度《工程技术人员考核登记表》复印件各一份（2014至2018年度）。 7．任工程师职务以来，近5年接受专业继续教育的有效凭证及复印件各一份。总学时满足
414学时（2014年度至今）。 8．按闽人社发〔2016〕3号文，职称外语和计算机应用能力考试不作统一要求，由主管部门和用人单位自主确定使用范围。 9．提供至少两项开工时间在任工程师职务后担任本专业项目或技术、专业负责人(不包括副职）的已竣工验收合格（设计类审查合格）的业绩证明材料复印件【如：申报施工类须提供竣工验收报告，若负责人职务未能在竣工验收报告中体现的，应补充人员配备情况表、项目（单体工程）或分部分项验收记录等；申报设计类须提供审查合格书和报告书（不需要报审的专业除外）、设计目录、图纸等（建筑、结构设计专业须盖有本人执业专用章）；其他类提供关键的证明材料，证明担任本专业项目或技术、专业负责人】。若有反映本人专业技术水平、业绩方面的获奖证书、获奖证明，须提供盖有公章的复印件。 10．提供专业技术代表作原件和复印件各一份。其中省属单位和设区市属单位专业技术人员应至少提交1篇结合本专业业绩独立撰写并发表的论文，提交多篇的选择一篇做为代表作；县属企事业单位专业技术人员至少提交1篇独立撰写的具有相当水平、可以是未发表的论文或专业技术总结，提交多篇的选择一篇做为代表作；学历破格申报者须提供4篇独立撰写并发表的论文，自选两篇论文作为代表作。代表作和非代表作应同时在网络申报系统“论文”中上传电子版（要求Word格式）。本次评审将对论文实行“文本复制检测”，检测结果提交评委会参考。 11．往年评审未通过人员再次申报时，所提交的申报材料中应补充新的业绩，未补充新业绩的不予受理；其中论文评审结论不合格的人员再次申报时，还应补充新的论文或技术总结，未补充的不予受理。 二、申报材料注意事项及有关要求 1．申报人员应根据工作岗位确定相应的申报专业，具体专业名称应参照《土建专业技术职务任职资格评审申报专业指导目录》（闽建人〔2010〕10号）填写。 2．学历信息及申报材料复印件均需主管单位人事部门核验（代表作复印件除外）。评审材- 3 -
申请材料范本
申请材料范本 编号： 企业年金基金管理机构资格申请表 人力资源和社会保障部编制申请资格类别 申请材料名称 申请单位 名称 （中文） 名称 （英文） 组织机构 代码 单位法定代表人 企业法人 营业执照 注册号 登记机关及营业期限 经营金融 业务许可证 号码 发证机关及有效期 注册资本 （亿元） 净资产 （亿元） 20 年底 20 年底开户银行 账号 从事企业年金基金 管理的专职人数 单位 详细地址 邮政编码单位网址 最近三年因违法、违规行 为，在何时、何地、因何 原因受到过何种处罚
经办人 姓名性别出生年月 身份证 号码工作单位职称/职务办公电话手机E-mail 传真 申 请 单 位 意 见 法定代表人：单位（公章） 年月日 业 务 监 管 部 门意见负责人：（公章） 年月日 备 注 注： 1.本申请表为申请企业年金基金管理资格的主要文件，各项内容请用黑色签字笔正楷字填 写，不得涂改。表内栏目不能空缺，无此项内容时填“无”。 2.“申请资格类别”栏内填写所申请的资格名称。若同时申请2类或2类以上资格的，用 “、”隔开填写。 3.“申请材料名称”填写格式为“×××公司企业年金基金管理机构——×××资格申请材 料”。不同类别资格对应的申请材料名称用“、”隔开填写。 4.“申请单位名称”必须与单位公章一致，不得省略。 5.“注册资本”以企业法人营业执照所载明注册资本为准。 6.“开户银行”和“账号”必须真实规范，不得使用简称、缩写，并经申请单位财务部门 核实。 7.“单位详细地址”填写到县（区）、街（路）门牌号。 8.A4纸打印、盖章。
企业年金基金管理机构资格申请材料内容与格式 一、申请材料目录与内容 （一）资格申请表 按人力资源社会保障部统一编制的资格申请表填写（可从人力资源社会保障部网站https://www.360docs.net/doc/8012271011.html,下载）。 （二）资源配置说明 1.企业年金基金管理专用场所安全说明； 2.企业年金基金管理相关设备和系统说明； 3.企业年金基金账户管理信息系统流程、系统测试报告（仅适用账户管理人资格申请人）； 4.公司高级管理人员、企业年金基金管理专业人员配置情况及人员简历。 （三）管理制度和流程 1.基本制度 （1）公司章程； （2）公司治理结构及组织结构说明，若申请多项资格须对各项业务独立性做出说明； （3）企业年金稽核和风险控制制度； （4）企业年金管理专职人员行为规范； （5）企业年金管理业务岗位设置及岗位职责； （6）企业年金管理业务记录及档案管理制度； （7）危机事件报告制度和处理流程。 2.法人受托机构资格申请人补充材料 （1）选择、监督、评估、更换账户管理人、托管人、投资管理人及其他中介机构的制度和流程； （2）战略资产配置及投资决策制度和流程。 3.账户管理人资格申请人补充材料 （1）账户管理组织架构； （2）账户管理业务制度和流程；
传帮带事迹材料范本
传帮带事迹材料范本 篇一：优秀传帮带师徒汇报材料 为使青年工人尽快适应新的工作环境，掌握岗位操作技能， 我受组织委托，对新员工李晓凡进行传帮带活动，根据本人自愿 的原则，达成师徒传帮带协议。李晓凡刚到工地现场一切都很陌生，对周围的危害因素和风险辨识能力差，尤其对于起重吊装这 一高风险的岗位，我首先给他讲述了公司的“反违章六大禁令”、“中石油安全管理九项原则”以及“三不伤害”等规章制度和常识，在思想上加强了安全意识，增强安全观念，时刻树立安全第 一的思想。新员工到工地实现了从一个学生到工人的身份转变， 为了能让李晓凡尽快融入到生产施工工作中来，我首先从基础入手，让他熟练起重吊装基本功如：起重信号、插绳扣、基本的捆 绑技巧、基本的起重吊装工艺等。在教授技能的同时引导李晓凡 对每项工序进行适用性分析和风险因素辨识，使他对起重安全操 作规程所规定的施工要点有了自身的体会。 说的天花乱坠不如言传身教，新员工到现场一切都是从头开始，我本着育人律己的原则为新员工树立榜样首先从自我做起严 格要求自己，抵制“底老坏”的毛病在自身出现，将起重操作每 一个环节都标准化，严格按照操作规程作业用铁军的优秀传统和 纪律影响自己的徒弟。 经过一年的师徒工作和生活，李晓凡从精神面貌和业务技能
上都得到了提高，成为工程队一名优秀的青年起重工人，在传帮 带的过程中由于自我的严格要求和教学相长的缘故我自身的素质 也得到了加强。师徒协议虽然到期了，我们之间产生了深厚的师 徒情谊，师徒之间的交流、学习和进步在工作和生活一直会延续，这将成为我们师徒间不可多得的人生财富，我们将彼此珍惜。 篇二：师傅传帮带 时光飞逝，一晃来到长沟煤矿已有三年多时间了。通过三年 多时间的工作和学习，我感觉自己的各方面能力都有了较大的提高。尤其是矿工会今年在全矿青工中开展了“师傅传帮带”活动，我和张灵奎科长签订了师徒合同关系后，我觉得我的进步是很大的。这首先得感谢矿工会给了我们青工这么一个学习和锻炼的平台，组织了这项活动。其次就要感谢张师傅本人了，因为他对我 的帮助可以说是点点滴滴、实实在在的，用身教深深感染着我。 签订师徒协议的那天起，张师傅就给我后半年的学习分了三 个阶段，他说现在成人掌握技能和小时候的学习不一样，要从大 的方面着手，理解的学习和掌握自己所需要的东西，但有一点必 须用心。三个阶段大致如下： 一、6月8日至7月15日为了解阶段，了解矿井基本情况，“三违”标准，各大系统生产的工序。 二、7月15日至9月25日为掌握阶段，掌握本职工作的基本要领，掌握各个生产设备，各个生产环节的工艺。 三、9月25日至11月30日为熟悉阶段，熟悉各种设备的性