科技之星事迹材料2篇
科技之星事迹材料5篇汇集
科技之星事迹材料5篇汇集篇一：科技之星事迹材料刘寅初，男，汉族，九三学社社员，湖南省汉寿县人，1968年2月出生，1991年7月毕业于湖南农学院畜牧水产系淡水渔业专业，并获农学学士学位，2008年6月获湖南农业大学推广硕士。
1991年7月分配到常德市水产良种场工作，1996年10月晋升为水产工程师，1998年5月任常德市水产良种场副场长，2000年8月至2002年3月任湖南洞庭水殖公司营销公司市场部经理。
2002年5月抽调到常德市畜牧水产局负责水产科的全面工作，2002年10月晋升为水产高级工程师，2002年11月通过全省统一考试考核，被录用为市畜牧水产局公务员，主持水产渔政科工作，2004年4月任水产科科长，2008年4月任常德市畜牧水产局总工程师。
该同志自参加工作以来，政治上积极要求进步，拥护党的领导，热爱祖国，按时参加政治理论学习，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，落实科学发展观，自觉加强自身修养。
有良好的职业道德，事业心和创新精神较强，有很强的业务能力、组织能力和良好的发展潜力，遵纪守法、爱岗敬业。
一、攻克难关，积极参与科学技术研究与开发1992年—1993年，他和同事们一起研究出了解决鱼池缺氧的新型鱼药——鱼氧精，为渔民每亩增收200元。
1993年—1995年研究出了复方抗菌药物——抗菌灵、甲鱼宝等新型鱼药，为广大渔农解决了鱼池缺氧和细菌性鱼病的防治难点问题，每亩增收200元。
特别是1996年以后，自始至终在生产第一线工作，主持市水产良种场的水面生产工作，1996年—1997年度，进行了四大家鱼的人工繁殖，重点对青鱼人工繁殖难点进行研究试验，生产家鱼水花2亿尾，青鱼水花200万尾，创产值30万元。
1996年—1998年参与了名贵水产品种鳜鱼繁养技术的研究试验，承担了该课题中的两个子课题：鳜仔鱼日粮及摄食习性实验和鳜鱼的疾病防治，他用鲜活鱼虾为饵料，多次投喂，反复试验，探索研究解决了鳜鱼繁养殖饵料来源问题。
少年 事迹材料 科技
少年事迹材料科技
《少年能手：科技领域的新星》
在科技飞速发展的今天，少年们也展现出了非凡的才华和惊人的创造力。
其中，有一些少年在科技领域取得了令人瞩目的成就，成为了一名少年能手。
他们通过自己的努力和天赋，在科技领域闪耀着耀眼的光芒。
比如，十四岁的小杰，他热爱编程，从小就对计算机编程产生了浓厚的兴趣。
在年龄还很小的时候，他就开始学习编程，并很快便掌握了多种编程语言。
后来，他利用自己的技能，独立开发了一款备受欢迎的手机应用，受到了广泛的好评和认可。
还有十六岁的小明，他对机器人技术情有独钟。
在家人的支持下，他自学了机器人制作的相关知识，并亲手制作了一台功能齐全的智能机器人。
这个机器人不仅仅能够执行简单的指令，还可以做一些更加复杂的功能，为家里的家务劳动减轻了不少负担。
除了上面的例子，还有许多少年在科技领域取得了杰出成就。
他们的事迹不仅仅在科技圈内传播，还在社会上引起了广泛的关注。
他们用自己的实际行动证明了年龄并不是限制自己发展的障碍，只要有足够的梦想和努力，就能够做出一番成绩来。
因此，少年们在科技领域的成就不仅仅是个人的荣耀，更是对新时代的鼓舞和希望。
他们用自己的实际行动，为我们树立了一个个充满活力和创造力的科技新星，成为了科技领域中不可
或缺的一部分。
希望这些少年能手们能够继续保持对科技的热情和探索精神，为我们的科技发展注入更多的活力和动力。
技术之星事迹材料(精选)
技术之星事迹材料（精选）邹xx，男，1986年10月出生，预备某某某员，20xx年毕业于xx大学，本科学历，工程师。
历任一公司大西客专技术员，火渤铁路、徐盐铁路技术主管，连徐铁路工程部长，嘉兴快速路总工程师，现任一公司淮宿蚌二项目总工程师。
先后取得建筑工程、市某某某公用工程一级建造师、交通运输一级造价师资格证书。
他负责嘉兴快速路项目技术工作期间，7次获得业主劳动竞赛第一名，8次被评为优胜单位。
个人获xx指优秀总工程师，集团公司青年岗位能手，业主先进个人等荣誉称号。
王xx，男，1986年5月出生，中共某某某员，20xx年毕业于xxx工程学院，本科学历，高级工程师。
历任二公司太古高速、地质钻探公司技术员，计量试验中心试验员，无损检测室主任，计量试验中心副主任，现任二公司工程检测中心经理。
他具有专利及软件著作权60余项。
编著的《探地雷达检测技术与管理》，研发的“混凝土质量智能监控系统”、“无线空气耦合雷达”，创建的雷达检测基地等，弥补了检测行业空白。
研制的空陆两栖特种检测机器人，在中施企协工程建造创新技术大赛中获特等奖。
个人先后获二公司先进试验干部、五型机关建设先进个人，集团公司五小成果一等奖、青年岗位能手等荣誉称号。
张xx，男，1990年11月出生，20xx年毕业于xx交通大学，本科学历，工程师。
历任二公司成兰铁路技术员，徐州地铁技术主管，扬州市某某某工程部长。
现任二公司沈阳地铁二号线南延线二标项目总工程师。
工作期间先后创山西省省级工法1项，集团公司优秀发明专利1项，集团五小成果一等奖2项、二等奖1项、三等奖2项，国家发明专利3项，实用新型专利24项。
个人先后获得徐州地铁先进个人，二公司青年岗位能手、优秀项目总工程师，集团公司优秀导师等荣誉称号。
李xx，男，1993年10月出生，中共某某某员，历任二公司保泸高速技术员，张吉怀项目技术主管、隧专分部工程部长，现任二公司高原铁路2标一工区工程部长。
其参与编写的“隧道中埋式钢板止水带施工方法研究”获集团公司工法二等奖。
校园科技之星事迹材料（精选20篇）
校园科技之星事迹材料校园科技之星事迹材料科技之星奖是一个科技创新成果突出的奖项，旨在表彰在平时的工作岗位上，注重结合实际不断开拓创新，并在科技创新上卓有成效，取得不俗的成绩的个人或团队。
下面是小编帮大家整理的校园科技之星事迹材料（精选20篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
校园科技之星事迹材料1xxx同学性格开朗，憨厚大方，品学兼优。
他自幼热爱科学，善于探索科技科学未知的领域。
在初中时才华横溢，斩获3D打印笔比赛二等奖和3Done建模比赛一等奖。
高中时他是科技社的机械部部长，深受受社员们的喜爱。
他不仅平易近人，还不负同学们的期望，荣获校园水火箭发射比赛的二等奖，他还心系城市的文明发展，积极参加大大小小的志愿活动，不愧为当代中国的文明青年和热爱科学的探究的小科学家。
他是我们班当之无愧的“科技创新之星”。
校园科技之星事迹材料2xxx同学生活朴素，乐于助人，热爱科技创新，学习不止，创新不止，在班级里，他是一名物理课代表，讲话幽默风趣，同学们都很喜欢他，信任他。
在学习上，他能做到一丝不苟，认真踏实，学以致用。
在家里，他是父母眼中的“人民科学家”，每当他走进“实验室”里，便开始废寝忘食地埋头苦干，研究各种工具。
经过不断的努力他在各方面都取得了很好的成绩:2019年玉林市中小学生电脑机器人竞赛创意编程赛一等奖;2018年玉林市青少年机器人竞赛3D打印笔工程挑战赛一等奖。
校园科技之星事迹材料3xxx，男，汉族，共青团员，1997年1月出生，经济学院2015级经济学—数学双学位（A2）班学生，现任班级学习委员。
入校以来积极参加各项学术科技活动，曾获得全国大学生英语竞赛三等奖、全国大学生数学建模竞赛二等奖、内蒙古自治区“互联网+”大学生创新创业大赛自治区优秀奖；曾组队参加学校暑期“千人百县”调研并获调研论文评选大赛二等奖；个人参与内蒙古自治区规划办课题（青年项目）。
在2016-2017年度，荣获国家励志奖学金、优秀学生一等奖学金、社会活动奖学金；同时获得校级三好学生，社会实践先进个人荣誉称号。
小学生校园科技之星事迹
小学生校园科技之星事迹小学生校园科技之星事迹7篇你听过哪些校园之星事迹?事迹材料主要起表扬先进，弘扬时代精神、学习先进的作用。
下面是作者为大家收集的关于小学生校园科技之星事迹7篇。
希望可以帮助大家。
小学生校园科技之星事迹精选篇1李畅：女，品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。
是个富有创意的学生，小小年纪就已经有过多项科技创新发明的事例。
她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。
从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。
她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。
从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了他的写作水平。
她有一颗善良真诚的心灵。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
李畅同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。
在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。
对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
在学校，她有一颗真诚的爱心。
对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。
有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。
小学生校园科技之星事迹精选篇2她是一名优秀的学生，上课认真听讲，按时完成作业。
她对所有的科目都非常重视，认真地去学每一科，取得了优秀的成绩。
无论课上还是课下，她都遵守纪律。
上课的时候不说话，不搞小动作，课间不打闹。
她每天都按时上学，不迟到。
她很有集体荣誉感，从来不去做损害班集体荣誉的事。
在学校她尊敬老师，见到老师主动问好，并敬队礼。
和同学们相处得很好。
科技之星事迹材料
科技之星事迹材料作为一个科技之星，他/她拥有卓越的技术能力和创新思维，是业界的佼佼者。
他/她不仅具备精湛的技术能力，还有突出的领导能力和卓越的组织管理能力。
他/她的事迹激励了无数人追逐科技梦想，成为了一位不可或缺的行业领导者。
首先，科技之星必须具备卓越的技术能力。
他/她需要深入探讨各种技术问题，独立开发产品和解决技术瓶颈。
他/她必须了解最新的技术趋势和市场需求，并能够有效地应对和解决各种技术问题，从而不断地推动科技进步。
其次，科技之星需要具备创新思维。
他/她需要不断寻找新的机会和挑战，发现未被发现的市场需求，并针对这些需求提供创新性的解决方案。
他/她需要具有开发新产品的能力和创新的敏锐度，积极探索新的业务领域和发掘新的商业机会，从而保持竞争优势。
此外，科技之星必须具备突出的领导能力和卓越的组织管理能力。
他/她需要拥有敏锐的商业嗅觉和领导才能，能够有效地协调和管理团队，促进团队合作，形成良好的企业文化和创新氛围。
他/她需要了解团队成员的能力和意愿，并分配任务和资源来达到最佳的绩效表现。
最后，科技之星的成功之路是建立在良好的伦理、道德和社会责任意识之上的。
他们应该承担社会责任，帮助改善当地和全球社区的生活。
科技之星必须关注环境、社会和治理方面的问题，积极参与公益慈善活动，为社区做出贡献，成为行业和社会的模范。
总之，科技之星不仅需要具备卓越的技术能力和创新思维，还需要拥有卓越的领导和组织管理能力，以及关注社会责任和公益问题的意识，这些都是成功之路的关键。
我们应该学习他们的成功之道，为自己的成长和行业的发展不断努力。
科技之星事迹材料300字
科技之星事迹材料300字
科技之星事迹材料：
某位科技之星，名叫张华。
他毕业于国内一所著名的大学计算机专业，拥有丰富的IT技术和创新思维。
在大学期间，张华积极参加各类竞赛和创业项目，并多次获得奖项。
毕业后，他加入了一家创业公司，成为了一名程序员。
由于他具备出色的技能和广阔的视野，很快被提升为了团队负责人。
他领导的团队在短时间内创造了很多优秀的产品，赢得了市场和用户的青睐。
后来，张华决定自立门户。
他创建了自己的创业公司，致力于协助中小企业提升数字化转型水平，同时也成功开拓了海外市场。
他精准把握市场机会，推陈出新，推出了一系列创新产品和解决方案，给用户带来愉悦的体验。
除此之外，在社会公益方面，张华也投身于公益事业。
他与几个志同道合的好友组织了一次科技公益活动，为贫困学校捐赠了一些硬件设备，并提供了一些科技课程。
这个活动受到了广泛赞誉，得到了社会各界的关注。
张华作为一名科技之星，他的事迹鼓舞了很多人。
他用自己的实际行动证明了科技创新与社会责任并不矛盾，只有更好的技术和更多的责任心，才能让科技更好地造福人类。
小学科技创新能手事迹材料
小学科技创新能手事迹材料
《小学科技创新能手：杰出的科技之星》
在我们周围，有许许多多的小学生正在用自己的创新和想象力改变着世界。
今天，我们要介绍的是小学科技创新能手小明，他是一位杰出的科技之星。
小明从小就对科技充满了浓厚的兴趣，他喜欢动手实践，喜欢探索各种新鲜的科学知识。
在他的激发下，家里摆放着各种自制的科技小发明——用废旧电子零件制作的智能灯、废弃乐高积木拼接成的简易机器人等等，这些都是他自己动手设计并制作出来的。
在学校里，小明也是一位得到老师和同学们一致认可的科技能手。
在一次班级科技创新比赛中，小明设计了一款智能温湿度监测仪，通过设置好的监测参数，可以实时检测室内的温度和湿度，还能进行数据记录和分析。
他制作了一个生动的演示模型，并详细地向大家介绍了这个仪器的原理和功能。
最终，小明凭借着他精湛的设计能力和扎实的科学知识，赢得了比赛的第一名。
小明还参与了学校举办的科技实践创新活动，他与同学们一起组成了一个科技小组，创造了许多惊人的科技成果。
比如，他们设计了一款可以自动清洗地板的机器人，引起了老师和同学们的热烈讨论和赞赏。
小明不仅在科技方面有很高的造诣，而且他还积极参加公益活
动，通过科技的力量，帮助一些残障人士改善生活。
他用自己的科技成果设计了一款适用于残障人士的智能助行器，这条助行器拥有自动导航、语音交互和轮椅助推等功能，为残障人士提供了更便捷的出行方式。
小明的事迹让人们看到了小学生的巨大潜力和无限可能。
他不断探索、创新，用科技的力量改变着我们的生活，让我们一起期待着这位小学科技创新能手未来更加精彩的表现吧！。
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科技之星事迹材料2篇科技之星事迹材料评选科技之星事迹材料他年轻有为，博学明志;他淡泊名利，潜心科研。
他全部的努力只为在血液病学临床和科研的道路上不断攀登，尽己所能，用己所学为广大的血液病患者带去救治的福音。
他就是XX年江苏省十大青年科技之星、江苏省人民医院血液科研究员、副主任医师、共产党员刘澎。
导师就像一盏明灯，照亮我前进的方向!1997年，成绩优异的刘澎顺利地考取哈尔滨医科大学第一附属医院张鹏教授的硕士研究生。
在张鹏教授的指导下，他参与了三氧化二砷酸治疗急性早幼粒细胞白血病的临床与基础研究。
张鹏教授是国际上砷剂治疗白血病领域的开拓者之一，他们的科研成果为国内外后续研究大量引用。
张教授独特的科研思路和工作上一丝不苟的职业精神给刚刚踏入科研领域的刘澎留下了深刻的印象。
XX年刘澎考入我国血液学临床与基础研究的权威机构---中国医学科学院、中国协和医科大学血液学研究所攻读博士学位，师从法国医学科学院外籍院士韩忠朝教授，立志成为一名学有所长的血液学工作者。
在韩教授的指导下，刘澎选择当时国际上广受瞩目的血管新生调控和造血调控作为自己的研究方向，刻苦学习、努力工作。
经过近3年的不懈努力，在国际上首次开发出兼具抑制肿瘤血管新生、保护造血干/祖细胞免受化疗损伤等多重作用的抗癌新药---重组tsf腺病毒。
这些研究成果获得国家发明专利授权一项，更获得中华医学科技奖和天津市自然科学奖各一项。
这3年的刻苦钻研，让刘澎具备了独立熟练开展科研的工作能力，更重要的是，高端的科研平台为刘澎今后的发展打下了坚实的基础、开阔了他的科研视野。
XX年刘澎获得博士学位后作为引进人才进入南京医科大学第一附属医院、江苏省人民医院工作，正式开始自己的血液学职业生涯。
XX年起，他先后获得南京医科大学创新基金、国家863计划合作项目和国家自然科学基金等科研课题的资助。
他先后在c-myc-tsp-1信号通路调节白血病细胞分化、bag3基因调控白血病细胞凋亡和egr-1基因抑制白血病细胞侵袭能力等方面取得一系列原创性成果，为白血病发病机制研究和抗白血病新药的开发提供了新的线索。
这些工作总结后于XX年获得江苏省科技进步奖一项。
谈起荣誉，刘澎谦虚的表示，这些成绩应该归功于支持他、爱护他、帮助他的导师、同事和院领导。
一生中最幸运的事情就是遇见了几位好老师，他们就像一盏盏明灯，照亮了我前进的方向，引领着我，激励着我!海外求学志不改学成归来为祖国为了更好地开展科研工作，了解最新的血液病研究进展，在国家留学基金委和医院的支持下，XX年底刘澎带着强烈的求知欲望远赴美国最著名的医院之一---mayoclinic(梅奥医学中心)从事博士后研究。
谈起这段在国外的经历，刘澎表示，由于是第一次踏出国门，无论是生活习惯还是文化差异都让刚来到美国的他有些不适应。
但是在梅奥医院工作的这段时间，感觉自己就像一块海绵，在一流的医学殿堂里充分吸收着最先进的理念和技术，越是深入地学习就愈加发现自己的不足，要想学有所成唯有加倍努力。
开始时由于相互间不熟悉，国外的合作导师只给刘澎安排了一些难度低、需要重复劳动的工作。
刘澎觉得这和自己当初来学习的目的并不一致，所以他和导师反复商量希望能够独立完成一些课题研究，并能有机会多去临床学习。
在一次基因敲除老鼠载体构建的试验中，刘澎小试牛刀，只用了两个月的时间就完成了导师原先预定一年才能完成的实验。
导师惊喜之余也对他的科研实力表示了赞赏，不仅同意了他的科研项目还给予了大力的支持。
他通过近3年的研究工作揭示了肿瘤微环境中重要的基质蛋白hsulf1表达减低的分子机制和临床意义。
他的工作深受美国合作导师的赞赏，整理后发表在领域内第一流的杂志《cancerres》上。
在美国学习工作近三年后，刘澎觉得只有回到国内，自己的所学才能发挥最大作用，随于XX年底举家返回祖国。
慢性淋巴细胞白血病是一种成熟b淋巴细胞克隆增殖性疾病。
该病是欧美国家最常见的成人白血病类型;在中国，由于种族和生活方式的差异，文献报道中该病发病率较低。
然而，随着我国经济发展水平的迅速提升和国民生活方式的日益西化，特别是随着对该病认识和诊断水平的提高，该病的发病率有升高的趋势。
XX年底刘澎学成回国后在所在学科学术团队的大力支持下，选择慢性淋巴细胞白血病作为自己的研究方向，在国际上首次揭示了慢性淋巴细胞白血病细胞非凋亡程序化死亡necroptosis途径缺陷的分子机制，为该病的靶向治疗提供了新思路。
这一工作引起国际同行的浓厚兴趣，获邀在XX年美国血液学年会(ashmeeting)上作口头报告，是在这一国际顶级学术会议上发言的少数几位中国大陆学者之一。
行医路漫漫吾将上下而求索科研工作是枯燥的，也许999次的失败才能得到一次成功。
面对失败，刘澎不气馁不放弃，因为他常说如果实验不失败，那就不是实验了，顺理成章的东西不是我要的。
失败是成功之母，每一次的失败其实是把我往成功的路上又推进了一步。
正是这样不怕失败、勇于创新，刘澎在面对患者时也总是能将他阳光、自信、积极向上的精神感染到患者。
对病人负责，让患者满意，是刘澎的服务格言。
医疗不单单是只为患者开处方，还有聆听和思考，听取患者的诉求，思考如何用最有效的治疗方案。
全国卫生系统先进个人、江苏省人民医院血液科主任李建勇教授提起刘澎这位爱将表示，刘澎医生非常刻苦好学，他的专业知识非常扎实，他的科研思维非常棒。
他不仅自己勤奋努力，还经常帮助科里其他年轻医生完成各项临床或试验研究项目。
XX年底，刘澎研究员被江苏省委组织部、江苏省人事厅和江苏省科协授予江苏省十大青年科技之星荣誉称号。
展望未来，他希望利用现在国内大好的研究环境努力工作，使自己的学术成果服务于广大血液病患者。
评选科技之星事迹材料科技之星事迹材料（2） | 返回目录我是xx师范学院物理系11应用物理学的xx，这次评选科技之星。
在xx师范学院的这两年多中，我始终要求自己保持着积极向上的心态，时时刻刻以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己，努力使自己做到全面发展，成为一个高素质的大学生。
在这几年的大学生活中，我始终坚持着一个信念：对工作脚踏实地、真抓实干;对科学实验认真钻研、永不言弃。
正是拥有这份热情，我从未放弃对学习的热爱，在班级中团结同学，在实验研究中勇于创新。
在忙碌而又充实的大学生活中，一路学习、探索，也在不停地收获，收获知识，收获技能，收获做人的美德与修养。
目标让人永不迷失的灯塔。
记得来到大学物理系让交的第一篇文章就是大学生四年规划，但可惜的是当时自己都不会去想那是干什么的，以连抄带编的方式完成了，虽然这次没好好写，但是正是系里的这种要求才能让我有更多的思考，以及后来更好的规划。
第二次写大学四年规划是在自己已经经历了一学期的大学生活之后，懂得了现实生活中人情世故明白了现实社会的残酷之后写的。
就是从那时起我的人生目标开始确立。
(1)兴趣：还记得小时候总是把那些坏掉的电子设备开肠破肚，还记得自己亲手做出的一个不是很亮的小台灯，一切源于兴趣。
(2)擅长：上大学之前可以轻易修复一些简单的电子设备，动手能力强。
(3)就业：在激烈的就业市场的压力下，必须合理选取适合的专业方向并学精通一门以降低毕业时的压力，而电子类市场就业广泛涉及产业类比较多，相对容易就业。
(4)契机：大一暑假的时候第一次看见我哥在玩单片机，当时就深深地迷恋上了单片机。
(5)未来：从社会发展主流来看，趋向于智能化，自动化(如：物联网)。
因为有了确定的目标，所以无论在接下来的生活中遇到什么问题都能使自己坚持下来并为之付出努力。
大一上学期，这一学期课很多甚至于每天上八课时，再加上早自习晚自习，整天过的跟上高三一样，这也是我上大学之前唯一没有想到的一点儿。
刚来大学，什么事物都会让我产生新鲜感，比如，加社团，加入一个集体让自己认识更多的人;做兼职，增长自己社会经验的同时给自己更多的零花钱;参加各种各样的活动和比赛来丰富自己的视野等等。
可以说能在大学体验的生活大一上半学期都体验完了，接下来该思考自己以后的路了。
过完大一上学期之后我就已经意识到了在当前社会中的就业压力，接着就开始寻找自己的目标。
就是这个关键的契机：在大一暑假的时候我哥在学习一个好玩的东西，他拿着一个单片机开发板接到了电扇的插排处用遥控一按电扇就关了再一按就开了，我问这是怎么回事儿，我哥就说：你给这个芯片里面写东西他就会按照你的想法做你想做的事。
这引起了我很大的好奇心。
接着就开始有了自己模糊的目标。
大一下学期刚来就有人来推销计算机二级c课程，大概是300块钱吧!当时就想到：这课程这么贵应该很难吧!但是因为兴趣因为目标，这些都没给我带来压力，我也把它当成了我上大学征服的第一座大山，然后就开始尝试接触它，很幸运的是在自学的情况下不仅征服了它(但是后来学习到软件编程的时候才发现自己小看了它)而且还奠定了我自学的能力，增强了自信心;接着到二手书店淘到了自己的第一本单片机书，有点儿很不幸的是当时没有学过汇编指令又了解到这种指令很复杂所以它就被我丢到了我的书堆里销声匿迹了。
大一结束了暑假我哥给我带回来了他的单片机开发板并送给了我，对我来说如获至宝。
接着我就开始结合自己的c语言通过人家视频里讲的编程方法编写一些简单的小程序，当时的确有点儿盲目，因为虽然写了一些但是实际上根本就不懂为什么那样写。
大二上学期开学也标志着我正式开始系统学习单片机开发板，开始征服我大学中的第二座大山。
本来我认为单片机很简单的，可是学习单片机的经历告诉了我当你学习的越深的时候问题越多麻烦也越多学习也越困难，比如说微控制器外部那些电路为什么这样设计，外边都是些什么器件有什么用怎么用有时候一个问题就涉及到好几门课。
就这样由点带线由线带面一直又学习了好多门课。
当我学到一半的时候我们系里传来了一个好的消息，说：明年会有两个在全国都比较有名的比赛希望大家积极参与。
没目标没动力，一听到这个我学习单片机更加疯狂了，每天晚上都学习到十二点甚至于一两点。
功夫不负有心人，最终以a的成绩通过选拔。
大二下学期以十足的把握过了计算机二级(方法很简单：找一个会调试的人教给你怎么调试拿到大题的60分就过了)，也算是对自己的一个证明吧!接着开始备战比赛，参加比赛并不是靠想能想出来的，它还需要很多的知识。
比如说：电路的搭建，电路板的设计，传感器的使用，程序的仿真，控制思想等等。
现在还依稀的记着刚开始时学习的困难!比如说，为了protel的入门，我会在上完我们专业的课后跑着到机房学习其他专业的课;为了学习proteus在网上到处搜寻着讲课视频;整天在网上看着一篇一篇的pdf文档;甚至花费了好几个月在pid参数整定的实践中，有的时候整天在枯燥的改着这三个参数。
这让我我已经明白了我已经没有了周末，没有了假期，没有了午休，除了上课睡觉吃饭所有时间都只能在实验室做实验做测试。