职场生涯:给自己一个梦想我的职业生涯设计.pptx
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个人职业生涯发展规划ppt46张课件

人生目标管理的“ABCDE原则”
❖A — Absolutely must do (必须做); ❖B - Beautiful if it could be done (最好做); ❖C - Could be put forward (可以做); ❖D - Delegation (授权让别人做); ❖E — Erase (不做);
• 如果能够成功回答第五个问题“我的职业与生活规 划是什么?”您就有了最后答案了。
• 做法是:把前四张纸和第五张纸一字排开,然后认 真比较第一至第四张纸上的答案,将内容或相近的 答案用一条横线连起来,您会得到几条连线,而不 与其他连线相交的又处于最上面的线,就是您最应 该去做的事情,您的职业生涯就应该以此为方向。 并在此方向上以三年为单位,提出近期、中期与远 期的目标,再在近期的目标中提出今年的目标,将 今年的目标分解为每季度目标、每月目标、每周目 标、每天目标。这样,您每天睡前就可以对照自己 的目标进行反省,总结当日成就与失误、经验与教 训,修正明天的目标与方法,第二天醒过来后稍加 温习就可以投入行动了!这样日积月累,没有不能 实现的规划。
• 对于第三个问题“我会做什么?” • 则把确实证明的能力和自认为还可以开发出来
的潜能都一一列出来,认为没有遗漏了,就进 行认真的排序。
• 第四个问题“环境支持或允许我做什么?” • 回答要稍做分析:环境,有本单位、本市、本
省、本国和其他国家,自小向大,只要认为自 己有可能借助的环境,都应在考虑范畴之内; 在这些环境中,认真想想自己可能获得什么支 持和允许,搞明白后一一写下来,再以重要性 排列一下。
企业家型-个人特点
- 避免智力性的解决问题 - 善于口头表达 - 倾向于权利和地位
企业家型-环境特点
职业生涯规划ppt演示

中期目标
在工作中取得突出成绩, 晋升至更高职位。
长期目标
创立自己的公司或成为行 业内的领导者。
评估与调整
04
评估方法
目标达成度评估
通过对比个人职业生涯规划的目标与 实际完成情况,评估目标的实现程度。
自我认知评估
通过自我反思、SWOT分析等方法, 了解自己的优势、劣势、机会和威胁, 以便更好地规划职业发展。
职业生涯规划ppt演示
目录
• 自我认知 • 职业目标 • 行动计划 • 评估与调整 • 结语
自我认知
01
兴趣爱好
01
02
03
04
列表1
喜欢阅读、写作、看电影等文 艺活动。
列表2
热衷于参加户外运动,如徒步 、骑行等。
列表3
对音乐、绘画等艺术形式有浓 厚兴趣。
列表4
对科技、互联网等领域的新鲜 事物充满好奇心。
中期目标
攻读硕士学位,提升专业素养和竞 争力。
长期目标
获得博士学位,成为领域内的专家。
培训计划
01
02
03
短期目标
参加行业内的培训课程, 提升职业技能。
中期目为培训师,为他人提供 职业生涯规划指导。
工作计划
短期目标
找到一份与专业相关的工 作,积累实践经验。
强调职业生涯规划对个人和组织成功的积极影响,以及如何将规划转化为实际的行 动和成果。
鼓励与建议
鼓励听众积极面对职业生涯中 的挑战和机遇,保持积极向上 的心态和行动力。
提供实用的建议和技巧,帮助 听众在职业生涯中更好地规划 和管理自己的发展。
强调持续学习和自我提升的重 要性,鼓励听众不断拓展自己 的知识和技能。
职业生涯规划ppt课件

演讲人:XXX
3. 工作范畴内的事务自己可以较自由地决策
自我认知
职位认知
职业规划
学习计划
PART FOUR
学习计划
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擅长技能
关注他人的反应, 并从中理解他们
的想法
权衡各种方案的 得失利弊,并从
中选出最优
为满足用户的需 要而发明或改进
设备和技术
监视测量仪器、 刻度盘或其他指
示器
监督或评估自己、 提出改进意见或
建议
人际敏感
判断和决策
技术设计
仪器监控
监察
薄弱技能
02.判断误操作的原 因,确定解决方式
01.识别出复杂情况下的问题 所在,并查阅相关信息
自我认知
职位认知
职业规划
学习计划
发展自我·规划人生
职业生涯规划
business affairs Work camille summary report business affairs Work report business affairs Work camille summary report
演讲人:XXX
自我认知
职位认知
职业规划
学习计划
PART TWO
职位认知
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3. 工作范畴内的事务自己可以较自由地决策
自我认知
职位认知
职业规划
学习计划
PART FOUR
学习计划
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擅长技能
关注他人的反应, 并从中理解他们
的想法
权衡各种方案的 得失利弊,并从
中选出最优
为满足用户的需 要而发明或改进
设备和技术
监视测量仪器、 刻度盘或其他指
示器
监督或评估自己、 提出改进意见或
建议
人际敏感
判断和决策
技术设计
仪器监控
监察
薄弱技能
02.判断误操作的原 因,确定解决方式
01.识别出复杂情况下的问题 所在,并查阅相关信息
自我认知
职位认知
职业规划
学习计划
发展自我·规划人生
职业生涯规划
business affairs Work camille summary report business affairs Work report business affairs Work camille summary report
演讲人:XXX
自我认知
职位认知
职业规划
学习计划
PART TWO
职位认知
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《我的职业生涯》课件

自我提升计划
01
02
03
04
学习新技能
不断学习新的技能和知识,提 高自己的专业能力和竞争力。
获取证书
通过参加培训和考试,获得相 关的职业证书和资质,提升自
己的职业地位。
参加培训
参加各种培训课程和研讨会, 了解行业最新动态和发展趋势
。
建立人脉
与行业内的人士建立联系,扩 大自己的人脉圈,为未来的职
业发展打下基础。
工作经历
2017-2020年
在XX公司担任软件工程师,主要负 责后端开发工作。
2020-至今
在XX公司担任高级软件工程师,带领 团队进行项目开发。
02
职业生涯规划
职业目标
01
02
03
长期目标
在未来的10-15年内,成 为一名行业内的专家,并 在某一领域内取得卓越成 就。
中期目标
在未来的5-10年内,获得 更高的职位和更好的工作 机会,提升自己的专业能 力和经验。
为了适应行业变化和职业发展需要, 我计划不断学习和掌握新的技能和知 识。
对未来的计划和期望
业务拓展计划
在未来几年,我计划拓展公司的业务领域,寻找新的增长点。
团队合作与人才培养
我将更加注重团队合作和人才培养,打造高效、协作、创新的团队 文化。
社会贡献与责任
我希望公司在未来的发展中能够更加注重社会责任,为社会做出更 大的贡献。
感谢您的观看
THANKS
问题2
与同事沟通不畅
解决方法
主动与同事交流,了解彼此的工作习惯,寻找共同 话题。
工作技能不足
问题3
解决方法
积极参加培训,学习新知识,提高自己的技能水平。
职业生涯规划ppt课件

自己的阶段目标。 (2)“倒计时”的设计思路 ①理清长远目标对从业者的要求。 ②以差距为依据“搭台阶”。 ③注明每个“台阶”对从业者的要求。
④理顺各“台阶”的衔接。 ⑤设定达到目标的标准。
二、近期目标 的重要性和制
定要领
近期目标是最重要的阶段目标
近期目标的制定要领 ○ 脚踏实地,不好高骛远。 ○ 内涵充实,能激励斗志。
阶段目标的特点及设计思路
第2课 构建发 展阶梯
阶段目标的特点 阶段目标“四要素”
阶段目标的特点与要素
阶段目标有三个特点:一是必须“跳一 跳”;二是“够得到”;三是“很具 体”。
一是“什么”,即具体的职位、技术等 级等;二是“何时”,即什么时间达到; 三是“内涵”,即该职位对从业者素质 的具体要求,以及该职位对从业者可能 有的精神、物质方面的汇报或期望;四 是“机遇”,即达到此目标应有的外部 环境,以及环境变化后的调节手段或备 选方案。
第二单元 职业生涯发展条件与机 遇
01
重点问题:
专业和专业对应的职业群
02
中等职业学校专业设置的特点
中职生面对的两类职业群
适合中职生横向发展的职业群
适合中职生纵向发展的职业群
二.职业对从业者素质的要求 思想道德素质 科学文化素质 专业素质 身体心理素质
三、职业资格 证书与职业生 涯发展
职业生涯规划课件
单击添加文本具体内容简明扼要地阐述你的观点
单击此处添加副标题
第一单元
A
教学重点:
面向未来的职 业生涯规划
B
C
职业理想的作 用
第一课
CONTEN T
01 职业内涵的四 个 要点 单击此处添加正文
03 要承担相应的 责 任。 单击此处添加正文
④理顺各“台阶”的衔接。 ⑤设定达到目标的标准。
二、近期目标 的重要性和制
定要领
近期目标是最重要的阶段目标
近期目标的制定要领 ○ 脚踏实地,不好高骛远。 ○ 内涵充实,能激励斗志。
阶段目标的特点及设计思路
第2课 构建发 展阶梯
阶段目标的特点 阶段目标“四要素”
阶段目标的特点与要素
阶段目标有三个特点:一是必须“跳一 跳”;二是“够得到”;三是“很具 体”。
一是“什么”,即具体的职位、技术等 级等;二是“何时”,即什么时间达到; 三是“内涵”,即该职位对从业者素质 的具体要求,以及该职位对从业者可能 有的精神、物质方面的汇报或期望;四 是“机遇”,即达到此目标应有的外部 环境,以及环境变化后的调节手段或备 选方案。
第二单元 职业生涯发展条件与机 遇
01
重点问题:
专业和专业对应的职业群
02
中等职业学校专业设置的特点
中职生面对的两类职业群
适合中职生横向发展的职业群
适合中职生纵向发展的职业群
二.职业对从业者素质的要求 思想道德素质 科学文化素质 专业素质 身体心理素质
三、职业资格 证书与职业生 涯发展
职业生涯规划课件
单击添加文本具体内容简明扼要地阐述你的观点
单击此处添加副标题
第一单元
A
教学重点:
面向未来的职 业生涯规划
B
C
职业理想的作 用
第一课
CONTEN T
01 职业内涵的四 个 要点 单击此处添加正文
03 要承担相应的 责 任。 单击此处添加正文
我的职业-我规划-PPT

黄昏职业
11
你说哪些是职业?
农民 学生 妓女 空姐 家教 保姆
政治家 小偷 志愿者 运动员 义工 举报人
企业家 公务员 家庭主妇 企业经理 保险代理 婚庆主持
12
职业生涯明言:感觉与结果
企业的事 结果好才算好 在结果好的基础上找感觉好 家里的事 感觉好就是好 在感觉好的基础上找结果好
13
职业的内涵
1
有理解自我和心理直
• 认识自己 觉的感受知能力。
5
• 客户端 E
▪ 西南三省 ▪ 广东 广西 ▪ 其他
2
▪ 使其情感专
• 自身动机 的能力
4
• 情感归向
▪ 安徽 浙江 ▪ 江苏 ▪ 江西
如何开发和 提高情商?
3
• 控制情感
▪ 控制自己的情 感,使自己感 受力适应各种 情况。
31
32
Holland人格类型论
38
大学生的职业困惑——职业选择复杂
兴趣 个人能力
个人世界
性格
价值观
人才要求
薪金、 住房等…
外部需求 职业岗位 学校信息
双向选择
左右兼顾
39
人生成就:
什么因素决定定应届大学生的命运?
40
什么决定我们的命运?
–知 识
–能 力 –性 格
–综 合 –能 力
–形 象 –机 会
–专 业
41
人生目标分解与成就路线选择
外职业生涯
从事一种职业时 的知识观念、经 验、能力、心理 素质、身体健康、 内心感受等因素 的组合及其变化 过程。
19
职业生涯规划的内容(1)
1 题目——时间坐标 2 职业方向和总体目标 3 社会环境 职业环境分析结论
职业生涯规划与职业理想.pptx

“ 人无远虑,必有近忧。”这是古老的谚语,充满
了先人的智慧,告诫人们要未雨绸缪,不要老看眼前 的事物,而忘却了人之所以积极奋斗的远景期待。
拜伦说:“忙碌,就没有时间流泪了。”不就是这个道理 吗?我们惟有在困苦中才能磨练自己,也才能不断获得突破困 难后的快乐。或者叫做追求。从教育实践来看,一个人最重要 的就是理想教育,人生规划。如果一个人缺少了理想追求与人 生规划,那他不仅是在未来为之尝到苦果,而且就是在眼前, 他就会因为自己的散漫与随意而付出痛苦的代价。 孔子应该是在强调未来规划的重要性。一个人有了追求,有了 规划,他就会为了达成这个目标而严格要求自己,这样不仅保 证了他能完成这个目标,而且还能在这个过程完善自己的行为, 使自己行事顺利。而如果没有长远的追求,对自己没有要求, 行事散漫,干什么事都不能认真负责,那从现在开始他就要面 对别人的责难与刁难
老牧师回答道:“不,不。”他又一次讲述了他一生的工作和 他对上帝的信仰。这样,直升机也离去了。 几个小时之后,老牧 师被水冲走,淹死了。
他对自己最后的遭遇颇为生气。而见到上帝时,上帝更是惊 讶,上帝喊道:“麦克唐纳神父!多令人惊奇!”
老神父凝视着上帝,说:“惊奇?40年来,我遵照你的旨意做事, 有过之而无不及,而当我最需要你的时候,你却让我被水淹死了!” 上帝回望着他,迷惑不解地说:“你被淹死了?我不相信,我确信我 给你派去了一条船和一架直升机。”
人无远虑必有Biblioteka 忧“远虑”是指长远打算,这不仅仅是指具体的事件计划, 更是人生道路的规划,
所谓“人无远虑,必有近忧”, 这就是一种因果循环。今 日因是他日果,今天不为他日做打算,他日成今日时必然有许 多忧虑,不容不作努力。
如果将其解释为“一个人没有长远的考虑,一定会有近在 眼前的忧患。”不免令人疑惑:为何不作长远考量(远虑), 很快就会面临危机(近忧)?反而应该是今天不长远思考(近 虑),未来便会爆发危机(远忧)。若单纯从表面的字义解释, 这句话似乎有时空倒置的疑虑。
了先人的智慧,告诫人们要未雨绸缪,不要老看眼前 的事物,而忘却了人之所以积极奋斗的远景期待。
拜伦说:“忙碌,就没有时间流泪了。”不就是这个道理 吗?我们惟有在困苦中才能磨练自己,也才能不断获得突破困 难后的快乐。或者叫做追求。从教育实践来看,一个人最重要 的就是理想教育,人生规划。如果一个人缺少了理想追求与人 生规划,那他不仅是在未来为之尝到苦果,而且就是在眼前, 他就会因为自己的散漫与随意而付出痛苦的代价。 孔子应该是在强调未来规划的重要性。一个人有了追求,有了 规划,他就会为了达成这个目标而严格要求自己,这样不仅保 证了他能完成这个目标,而且还能在这个过程完善自己的行为, 使自己行事顺利。而如果没有长远的追求,对自己没有要求, 行事散漫,干什么事都不能认真负责,那从现在开始他就要面 对别人的责难与刁难
老牧师回答道:“不,不。”他又一次讲述了他一生的工作和 他对上帝的信仰。这样,直升机也离去了。 几个小时之后,老牧 师被水冲走,淹死了。
他对自己最后的遭遇颇为生气。而见到上帝时,上帝更是惊 讶,上帝喊道:“麦克唐纳神父!多令人惊奇!”
老神父凝视着上帝,说:“惊奇?40年来,我遵照你的旨意做事, 有过之而无不及,而当我最需要你的时候,你却让我被水淹死了!” 上帝回望着他,迷惑不解地说:“你被淹死了?我不相信,我确信我 给你派去了一条船和一架直升机。”
人无远虑必有Biblioteka 忧“远虑”是指长远打算,这不仅仅是指具体的事件计划, 更是人生道路的规划,
所谓“人无远虑,必有近忧”, 这就是一种因果循环。今 日因是他日果,今天不为他日做打算,他日成今日时必然有许 多忧虑,不容不作努力。
如果将其解释为“一个人没有长远的考虑,一定会有近在 眼前的忧患。”不免令人疑惑:为何不作长远考量(远虑), 很快就会面临危机(近忧)?反而应该是今天不长远思考(近 虑),未来便会爆发危机(远忧)。若单纯从表面的字义解释, 这句话似乎有时空倒置的疑虑。
职业人生规划课件ppt(PPT33张)

基本使命是“成家立业”,是关键阶段,是极富创 造性的时期,一般职业方向已定,拥有并保持自己 的核心竞争力,在自己选择的专业或管理领域内继 续学习,力争成为一名专家或职业能手。
④ 成熟期(50-59)
这一阶段扩大、发展、深化自己的核心技能,维护已获得 的成就和社会地位,维持家庭和工作两者间的和谐关系, 寻找接替人选。并不断总结自己的职业经验,开始成为一 名良师,传授经验给后起之秀。
2人)裁评估个人目需标要和裁现决人状的的人生差目距,标激分发自析己前进的动力; 达尔文自幼对动植物就有强烈的兴趣,他狂热地搜集昆虫与植物标本,采集
制订个人职业生涯规划的最终目标就是实现自己的职业目标,因此,目标抉择是职业生涯规划的核心。
制订个人职业生涯规划的最终目标就是实现自己的职业贝目标壳,、因化此,石目之标类抉择的是东职西业生,涯他规的划的卧核室心就。 像个博物馆。在父亲和老师眼里,他是个不
“职业锚”是在职业生涯规划领域具有“教 父”级地位的概念,是由麻省理工大学斯隆商学院、 美国著名的职业指导专家埃德加. H.施恩()教授 通过对该学院44名MBA毕业生的12年职业生涯研 究并分析总结出的理论,又称为职业定位理论。概 括地说,职业锚就是你的最佳职业定位。
埃德加.施恩认为,职业设计是一个持续不断的探索过 程,随着一个人对自己越来越了解,这个人就会越来越明显 地形成一个占主要地位的“职业锚”。这个所谓的“职业锚” 就是指当一个人不得不做出选择的时候,无论如何都不会放 弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观,即人们选择和 发展自己的职业时所围绕的中心。
知己
如何根据自身特点作出正确的职业选择?职业锚理论有助于我们对这些问题的解决。
心态
需要良好虽心然态的有人各种职业锚的测试模型,但职业锚不是根据
④ 成熟期(50-59)
这一阶段扩大、发展、深化自己的核心技能,维护已获得 的成就和社会地位,维持家庭和工作两者间的和谐关系, 寻找接替人选。并不断总结自己的职业经验,开始成为一 名良师,传授经验给后起之秀。
2人)裁评估个人目需标要和裁现决人状的的人生差目距,标激分发自析己前进的动力; 达尔文自幼对动植物就有强烈的兴趣,他狂热地搜集昆虫与植物标本,采集
制订个人职业生涯规划的最终目标就是实现自己的职业目标,因此,目标抉择是职业生涯规划的核心。
制订个人职业生涯规划的最终目标就是实现自己的职业贝目标壳,、因化此,石目之标类抉择的是东职西业生,涯他规的划的卧核室心就。 像个博物馆。在父亲和老师眼里,他是个不
“职业锚”是在职业生涯规划领域具有“教 父”级地位的概念,是由麻省理工大学斯隆商学院、 美国著名的职业指导专家埃德加. H.施恩()教授 通过对该学院44名MBA毕业生的12年职业生涯研 究并分析总结出的理论,又称为职业定位理论。概 括地说,职业锚就是你的最佳职业定位。
埃德加.施恩认为,职业设计是一个持续不断的探索过 程,随着一个人对自己越来越了解,这个人就会越来越明显 地形成一个占主要地位的“职业锚”。这个所谓的“职业锚” 就是指当一个人不得不做出选择的时候,无论如何都不会放 弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观,即人们选择和 发展自己的职业时所围绕的中心。
知己
如何根据自身特点作出正确的职业选择?职业锚理论有助于我们对这些问题的解决。
心态
需要良好虽心然态的有人各种职业锚的测试模型,但职业锚不是根据
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• 其实每个人的心里都应该有一个梦想,但是若不付 诸行动,一切都只会是镜花水月,可望而不可及。 生活的10%是事情本身,90%是我对事情所采取的 态度,追梦是一种过程,也是一种必须逐渐建立的 生活习惯,也是一种“活在当下”的感觉,在那样 一种理念的影响下我们的人生是应该更加有意义的。
好的规划等于成功了一半
为人生寻一个方向
• 走好每一步这就是你的人生。所以要做好 自己的人生规划,首先就要对自己做一个 全面细致的分析,从本质去认识并了解自 己。接着就应该对环境,内外因等多方面 分析得到对于自身较切合实际的择业标准 以及应该去努力的方向。
SWOT分Leabharlann :• 优势:本人个性较独立,有较强的逻辑分析能力,考虑问题周全,注 重细节,有较好的耐性,会适时积极的给予自我暗示,做好自我调节, 善于自控,尊重他人,诚实守信,荣辱意识较强,意志较坚强,敢于 面对失败。
• 毛泽东说过:最无益莫过于一日曝,十日 寒,恒为贵,何必三更眠五更起。所以。 好的人生规划所达到的效果绝对是事半功 倍的。
在此,我对自己的人生做出了五个阶段性计划:
• 24岁前——职前准备期:在大学里应该做好足够的知识储备,努力完 善自己的人格,提高自身修养,争取拿到必要的资格证书,认真学好 专业知识,争取在毕业同期拿到建筑经济与企业管理相应的自考文凭 以及学位证书。改善自身弱点,争取能够适应社会。
• 32-45岁——职业稳定期:在自己的岗位上做好自己份内的事情,并 争取拿到相应职称,工作能力能够得到上级赏识,并能够和同仁和睦 相处,工作上能够做出一定的成绩。
• 45岁以后——职业衰退期:稳定自己的工作状况,为自身的发展找到 稳固的基石,保持良好的心态,积极面对生活。
生活继续,发现继续
• 当然,那只是基本规划,再到日常规划, 短期规划,长期规划,皆需要自己去不断 完善,并为之付出努力。只有那样我们才 能够更加接近自己的梦想。
• 危机:人际交往的缺陷势必为日后择业带来巨大障碍,缺乏足够的自 信,过于拘泥自身,尚不能适应社会发展,同时学业专业知识储备还 比较缺乏,对于门槛较高,技术含量较高的工作还应该加强学习,必 须要加强自身的实际操作能力,就业压力在不断剧增,所以不排除被 社会淘汰的可能性。
压力与挑战并存
• 在社会这个大环境下,我们所能够做的只能是学会 适应,所谓适者生存,那也是个必然。我们的一辈 子,不是在已经圈好的范围内画着圈,顺从并无奈 着,我们也需要那么一点狂,不枉少年的狂,循着 梦想的足迹,走好自己的人生,那才是最殉烂的流 年。所以我们应该告诉自己,我能够承受各种压力 和磨难,更好的活下去。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。17:19:5017:19:5017:1911/23/2020 5:19:50 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。20.11.2317:19:5017:19Nov-2023-Nov-20 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。17:19:5017:19:5017:19Monday, November 23, 2020 • 13、志不立,天下无可成之事。20.11.2320.11.2317:19:5017:19:50November 23, 2020
• 劣势:人际交往方面较欠缺,为人不太变通,不会八面玲珑,不善表 现自己,缺乏自信,口头表达能力欠佳,优柔寡断,顾前思后,容易 满足,缺乏正确的自我规划。
• 机会:校园为我们提供了更多学习的机会,在学校里酝酿的知识储备, 思维方式以及为人处世的林林总总,为我们出入社会提前进行了锻炼, 就业的巨大压力让我们意识到学习的重要性,对于自身,本人个性较 谦和,与人相处不回存在太多矛盾,同时爱好较广泛,能够为日后的 工作学习注入更多新的活力,能够积极面对挫折,并引导正确心态。
• 24-27岁——职业选择期:如果有能够继续深造的机会,选择继续为 自己多充些电,退而求其次就是找一份工作,并努力工作几年,为自 己增加一些阅历和工作经验,同时要对建筑业的行业标准多一些了解, 为日后的发展打下基础。
• 27-32岁——职业适应期:做到四个学会,即学会做事,学会共事, 学会求知,学会生存,让自己更加适应自己的工作。
• 提前做好职前准备会对以后的工作学习提 供一些便捷,所以这样的分析总结是十分 必要的。相信只要自己努力定能万丈高楼 平地起,要相信万事皆有可能。
感悟生活
•坚信努力就有收获! • 谢谢观赏!
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。2 0.11.2320.11.23Monday, November 23, 2020
正视生活点滴
• 享利.大卫.梭罗在一篇文章中写到不论你的生活如何卑贱, 你要面对它生活,不要躲避它,更别用恶言咒骂它。它不 像你那样坏。你最富有的时候,倒是看似最穷。爱找缺点 的人就是到天堂里也能找到缺点。你要爱你的生活,尽管 它贫穷。甚至在一个济贫院里,你也还有愉快、高兴、光 荣的时候。夕阳反射在济贫院的窗上,像身在富户人家窗 上一样光亮,在那门前,积雪同在早春融化。我只看到, 一个从容的人,在哪里也像在皇宫中一样,生活得心满意 足而富有愉快的思想。城镇中的穷人,我看,倒往往是过 着最独立不羁的生活。也许因为他们很伟大,所以受之无 愧。大多数人以为他们是超然的,不靠城镇来支援他们; 可是事实上他们是往往利用了不正当的手段来对付生活, 他们是毫不超脱的,毋宁是不体面的。视贫穷如园中之花 而像圣人一样耕植它吧!不要找新的花样,无论是新的朋 友或新的衣服,来麻烦你自己。找旧的,回到那里去。万 物不变,是我们在变。你的衣服可以卖掉,但要保留你的 思想。
走好每一步就是你的人生
给自己一个梦想
我的职业生涯设计
姓名:XXX 学号:XXXX
生活给了我们发现的眼睛
•
•
我们需要一个方向
• 马丁路德曾慷慨激昂的发表了<<我有 一个梦想>>的演说辞,一个人的生活不可能 是一帆风顺的.但求处处留有希望,给生命 一个支点,为自己寻一个梦想,并在那样 一条道路上找到前进的方向。
好的规划等于成功了一半
为人生寻一个方向
• 走好每一步这就是你的人生。所以要做好 自己的人生规划,首先就要对自己做一个 全面细致的分析,从本质去认识并了解自 己。接着就应该对环境,内外因等多方面 分析得到对于自身较切合实际的择业标准 以及应该去努力的方向。
SWOT分Leabharlann :• 优势:本人个性较独立,有较强的逻辑分析能力,考虑问题周全,注 重细节,有较好的耐性,会适时积极的给予自我暗示,做好自我调节, 善于自控,尊重他人,诚实守信,荣辱意识较强,意志较坚强,敢于 面对失败。
• 毛泽东说过:最无益莫过于一日曝,十日 寒,恒为贵,何必三更眠五更起。所以。 好的人生规划所达到的效果绝对是事半功 倍的。
在此,我对自己的人生做出了五个阶段性计划:
• 24岁前——职前准备期:在大学里应该做好足够的知识储备,努力完 善自己的人格,提高自身修养,争取拿到必要的资格证书,认真学好 专业知识,争取在毕业同期拿到建筑经济与企业管理相应的自考文凭 以及学位证书。改善自身弱点,争取能够适应社会。
• 32-45岁——职业稳定期:在自己的岗位上做好自己份内的事情,并 争取拿到相应职称,工作能力能够得到上级赏识,并能够和同仁和睦 相处,工作上能够做出一定的成绩。
• 45岁以后——职业衰退期:稳定自己的工作状况,为自身的发展找到 稳固的基石,保持良好的心态,积极面对生活。
生活继续,发现继续
• 当然,那只是基本规划,再到日常规划, 短期规划,长期规划,皆需要自己去不断 完善,并为之付出努力。只有那样我们才 能够更加接近自己的梦想。
• 危机:人际交往的缺陷势必为日后择业带来巨大障碍,缺乏足够的自 信,过于拘泥自身,尚不能适应社会发展,同时学业专业知识储备还 比较缺乏,对于门槛较高,技术含量较高的工作还应该加强学习,必 须要加强自身的实际操作能力,就业压力在不断剧增,所以不排除被 社会淘汰的可能性。
压力与挑战并存
• 在社会这个大环境下,我们所能够做的只能是学会 适应,所谓适者生存,那也是个必然。我们的一辈 子,不是在已经圈好的范围内画着圈,顺从并无奈 着,我们也需要那么一点狂,不枉少年的狂,循着 梦想的足迹,走好自己的人生,那才是最殉烂的流 年。所以我们应该告诉自己,我能够承受各种压力 和磨难,更好的活下去。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。17:19:5017:19:5017:1911/23/2020 5:19:50 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。20.11.2317:19:5017:19Nov-2023-Nov-20 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。17:19:5017:19:5017:19Monday, November 23, 2020 • 13、志不立,天下无可成之事。20.11.2320.11.2317:19:5017:19:50November 23, 2020
• 劣势:人际交往方面较欠缺,为人不太变通,不会八面玲珑,不善表 现自己,缺乏自信,口头表达能力欠佳,优柔寡断,顾前思后,容易 满足,缺乏正确的自我规划。
• 机会:校园为我们提供了更多学习的机会,在学校里酝酿的知识储备, 思维方式以及为人处世的林林总总,为我们出入社会提前进行了锻炼, 就业的巨大压力让我们意识到学习的重要性,对于自身,本人个性较 谦和,与人相处不回存在太多矛盾,同时爱好较广泛,能够为日后的 工作学习注入更多新的活力,能够积极面对挫折,并引导正确心态。
• 24-27岁——职业选择期:如果有能够继续深造的机会,选择继续为 自己多充些电,退而求其次就是找一份工作,并努力工作几年,为自 己增加一些阅历和工作经验,同时要对建筑业的行业标准多一些了解, 为日后的发展打下基础。
• 27-32岁——职业适应期:做到四个学会,即学会做事,学会共事, 学会求知,学会生存,让自己更加适应自己的工作。
• 提前做好职前准备会对以后的工作学习提 供一些便捷,所以这样的分析总结是十分 必要的。相信只要自己努力定能万丈高楼 平地起,要相信万事皆有可能。
感悟生活
•坚信努力就有收获! • 谢谢观赏!
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。2 0.11.2320.11.23Monday, November 23, 2020
正视生活点滴
• 享利.大卫.梭罗在一篇文章中写到不论你的生活如何卑贱, 你要面对它生活,不要躲避它,更别用恶言咒骂它。它不 像你那样坏。你最富有的时候,倒是看似最穷。爱找缺点 的人就是到天堂里也能找到缺点。你要爱你的生活,尽管 它贫穷。甚至在一个济贫院里,你也还有愉快、高兴、光 荣的时候。夕阳反射在济贫院的窗上,像身在富户人家窗 上一样光亮,在那门前,积雪同在早春融化。我只看到, 一个从容的人,在哪里也像在皇宫中一样,生活得心满意 足而富有愉快的思想。城镇中的穷人,我看,倒往往是过 着最独立不羁的生活。也许因为他们很伟大,所以受之无 愧。大多数人以为他们是超然的,不靠城镇来支援他们; 可是事实上他们是往往利用了不正当的手段来对付生活, 他们是毫不超脱的,毋宁是不体面的。视贫穷如园中之花 而像圣人一样耕植它吧!不要找新的花样,无论是新的朋 友或新的衣服,来麻烦你自己。找旧的,回到那里去。万 物不变,是我们在变。你的衣服可以卖掉,但要保留你的 思想。
走好每一步就是你的人生
给自己一个梦想
我的职业生涯设计
姓名:XXX 学号:XXXX
生活给了我们发现的眼睛
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我们需要一个方向
• 马丁路德曾慷慨激昂的发表了<<我有 一个梦想>>的演说辞,一个人的生活不可能 是一帆风顺的.但求处处留有希望,给生命 一个支点,为自己寻一个梦想,并在那样 一条道路上找到前进的方向。