人教部编版八年级语文下册期末专项复习八名著练习
期末专项复习(八)——名著练习1．请你根据下面这段文字，完成(1)—(2)题。
《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。
这部小说是作者在病榻上历时三年写成的，出版后对全世界一代代无数的青年产生了巨大影响。
其中有一段话意义非凡：人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”(1)《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金是在________(人名)的影响下逐步走上革命道路的。
在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。
(2)这段文字回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题就是：________________________________________________________2．名著阅读。
(1)保尔一生经历了四次死里逃生。
其中，第二次是在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边爆炸，________受伤；第四次是在________时，保尔得了伤寒病和肺炎，差点丢了性命。
(2)保尔的四次死里逃生绝非偶然，更非运气，而是靠惊人的毅力和意志。
请在另外两次死里逃生的经历中任选一次，简要概述故事情节。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．傅雷是一位杰出的翻译家，其中有巴尔扎克的《__________________》。
傅雷还是一位特殊的教育家，一位严厉、尽责同时不乏爱心的父亲。
《____________》是他和夫人写给两个儿子，主要是长子____________的100多封家信。
4．《钢铁是怎样炼成的》的作者是________________，作品主人公是____________，他身上有为理想而献身的精神、____________的意志和顽强奋斗的高贵品质。
5．《傅雷家书》一书，是我国著名的________家傅雷先生通过________方式，对儿子的生活和艺术进行指导，大部分都是用自己的经历现身说法，教导儿子________(人名)待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
儿子果然不负父望，成为了世界一流的________大师。
6．名著阅读。
(1)阅读下列材料，根据要求回答问题。
哼，一个口袋也没有？你以为我就不知道是谁把复活节的面团糟蹋了吗？你以为这回你还能在学校待下去吗？没那么便宜，小鬼。
上回是你妈求情，才把你留下的，这回可不行了。
你给我滚出去！(选自《钢铁是怎样炼成的》)文中“小鬼”就是保尔，上回他因何事导致妈妈来校求情才留下？________________________________________________________________________(2)下面关于《钢铁是怎样炼成的》的读书笔记，表述正确的一项是()A．这本书是以作家自己的生活经历和真情实感为基础进行艺术创造的，因此可以将这部小说看成作家的自传，保尔·柯察金的原型就是作家自己。
B．“筑路”中，筑路者遇到了许多困难：暴雨、泥泞；粮食单调短缺，物资匮乏；匪帮打劫，有人开小差。
朱赫来解决了面包的问题，亲自连夜送去。
C．“生命的意义”中，松林、监狱、医院、广场、墓地，这一系列环境描写营造了肃穆悲壮的气氛，象征革命者博大胸怀和永不衰败的革命情操。
D．这部小说写于1933年，俄国作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时二年写成，对全世界一代代青年产生了巨大的影响，深受我国读者喜爱。
7．傅雷是一位特殊的教育家，这主要体现在他对儿子的教育中。
《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给两个儿子，特别是长子________的家信，他的长子在________留学，获得许多国际大奖。
傅雷也是一位杰出的翻译家，他主要翻译________国的文学作品，其中最具代表性的当属____________的《欧也妮·葛朗台》、罗曼·罗兰的__________________、丹纳的《艺术哲学》等，为国家间的文化交流做出了贡献。
8．《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。
在其子长大成人的道路上，作为父亲的傅雷，从哪些方面给予儿子悉心指导？请具体分析。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9．阅读下面的名著片段，回答问题。
这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。
克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢地你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。
一个人唯有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。
我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。
这段文字出自《傅雷家书》，傅雷通过书信的方式给予儿子悉心的关怀与指导，他建议儿子面对痛苦应该持有怎样的态度？________________________________________________________________________ 10．(1)《傅雷家书》中父亲与儿子________(姓名)论及艺术家的修养时，提到“________”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。
(2)阅读了《傅雷家书》，你能看出傅雷与儿子之间除了血肉相连的父子关系，还是什么关系？(提示：至少写出两种关系)________________________________________________________________________ 11．人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”(1)这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字，是出自苏联作家__________________之手，这是书中主人公____________对生命的诠释。
(2)某校文学社团决定举办“读名著谈感受”的系列活动。
其活动之一就是围绕上面这一小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。
请你为主持人拟一段研讨会的开场白。
(不少于40字)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(3)你如何理解题目“钢铁是怎样炼成的”的含义？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 12．亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。
可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去地睡不着，也说不出为什么。
好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。
你这个年纪是一切向前望的，不愿意回忆的；我们啰哩啰唆地抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。
孩子，这些我都懂得，妈妈也懂得。
只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。
(1)傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培养出两个孩子：________(著名钢琴大师)，________(英语特级教师)。
(2)令作者“又快乐又惆怅”的是什么事？为什么说它是“又快乐又惆怅”的？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(3)“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么？(用原文回答，15字以内)________________________________________________________________________(4)傅雷教导儿子“恩之不深，自然爱之不切；爱之不切，弹出来自然也不够味儿，越是不够味儿，越是引不起兴趣”时，是以什么为例子的？________________________________________________________________________ 13．在书信中，傅雷是以哪些角色教育傅聪的？请结合阅读体验谈谈你的看法。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14．亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。
关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。
这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。
感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。
语文部编版八年级语文下册练习题 常识及名篇名著含答案
语文部编版八年级语文下册练习题常识及名篇名著含答案一、初中语文常识及名篇名著1．下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（）A. 马克·吐温，美国作家，代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等，课文《登勃朗峰》也是他的作品。
B. 回忆性散文集《朝花夕拾》原名《旧事重提》，其中《父亲的病》一文记录了他在日本留学时的学习生活及他决定弃医从文的原因。
C. 剧本是戏剧演出的文本依据，在读剧本时，可以采用梳理主要情节、分析人物形象、关注舞台说明等策略来帮助领悟剧本精髓。
D. 谦辞和敬辞如今仍在广泛使用，例如发表自己的见解时常说“拙见”，请教他人时多说“赐教”，询问别人的姓名常用“贵姓”。
【答案】 B【解析】【分析】B.“其中《父亲的病》一文记录了他在日本留学时的学习生活及他决定弃医从文的原因”表述有错误。
应改为“其中《藤野先生》一文记录了他在日本留学时的学习生活及他决定弃医从文的原因”。
故答案为： B【点评】本题考查文学和文化常识的积累能力。
文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。
文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。
这些常识知识量大，头绪繁多，学生要按照一定的线索多看多记。
解题时需细心对比，防止张冠李戴，时代混淆等。
2．《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，回答以下两个问题。
（1）这部名著是法国著名作家________的作品。
它叙述了贝多芬、________、列夫·托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。
（2）请概括叙述其中一位名人的一个典型事例。
【答案】（1）罗曼·罗兰；米开朗琪（基）罗（2）1824年5月7日，贝多芬在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会，获得空前的成功。
当高度耳聋的贝多芬出场时，他受到观众五次热烈的鼓掌欢迎。
贝多芬在终场后感动得晕了过去。
人教部编版八年级语文下册期末专项复习八名著练习
期末专项复习 (八)—— 名著练习1．请你根据下面这段文字，完成 (1)— (2)题。
《钢铁是怎样炼成的》 是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。
这部小说是作者在病 榻上历时三年写成的， 出版后对全世界一代代无数的青年产生了巨大影响。
其中有一段话意 义非凡：人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：当回忆往事的 时候，他不会因为虚度年华而悔恨， 也不会因为碌碌无为而羞愧； 在临死的时候， 他能够说： “我的整个生命和全部精力， 都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
(1) 《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔 柯察金是在 ___________ (人名)的影响下逐步走上革命道路的。
在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。
(2) 这段文字回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题就是：2．名著阅读。
(1) 保尔一生经历了四次死里逃生。
其中，第二次是在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边爆炸， __________ 受伤； 第四次是在 _________ 时，保尔得了伤寒病和肺炎，差点丢了 性命。
(2) 保尔的四次死里逃生绝非偶然，更非运气，而是靠惊人的毅力和意志。
请在另外两 次死里逃生的经历中任选一次，简要概述故事情节。
3．傅雷是一位杰出的翻译家，其中有巴尔扎克的《位特殊的教育家，一位严厉、尽责同时不乏爱心的父亲。
两个儿子，主要是长子 _________________ 的 100 多封家信。
4．《钢铁是怎样炼成的》 的作者是 __________________ ，作品主人公是 _______________ ，他 身上有为理想而献身的精神、 _____________ 的意志和顽强奋斗的高贵品质。
_________________ 》 。
傅雷还是一《 __________ 》是他和夫人写给5．《傅雷家书》一书，是我国著名的_________ 家傅雷先生通过____________ 方式，对儿子的生活和艺术进行指导，大部分都是用自己的经历现身说法，教导儿子 ___________________ (人名)待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
部编人教版初二下册语文期末名著阅读专项复习资料(含答案).doc
八年级语文下册期末名著阅读专项复习资料班级姓名一、《傅雷家书》1、傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为人，次为艺术家，再为，终为。
2、傅雷先生毕生翻译各类作品众多，如《欧也妮·葛朗台》《》等。
《傅雷家书》中首先强调的是一个年轻人如何做人的问题。
傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的”的艺尊严，做一个“术家。
3、傅雷是我国著名的翻译家，他曾翻译过巴尔扎克的《》。
傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外后，仍通过的方式对儿子的和进行悉心指导，这些家信汇编成书，就是《》。
傅雷的两个儿子分别是、。
4 、《傅雷家书》中父亲与儿子（姓名）论及艺术家的修养时，提到“”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。
5、阅读下面的文字，回答问题。
假如你能掀动听众的感情，使他们如醉如痴，哭笑无常，而你自己屹如泰山，像调度千军万马一样的大将军一样不动声色。
那才是你最大的成功，才是到了艺术与人生最高的境界。
你该记得贝多芬的故事，有一回他弹完了琴，看见听的人都流着泪，他哈哈大笑道：“嘿！你们都是傻子。
”艺术是火，艺术家是不哭的。
这当然不能一蹴而就，尤其是你，但不能不把这境界作为你终生努力的目标。
罗曼·罗兰心目中的大艺术家，也是这一派。
这段文字摘自傅雷1954 年 11 月 23 日夜写给儿子的信，信中他希望儿子达到“艺术与人生最高的境界”指的是6、下面是一位同学在读《傅雷家书》时做的一句精彩摘抄，请说说你对这句话的理解。
人一辈子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。
7、阅读《傅雷家书》中的一段书信，回答下列的问题。
你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或者是裤袋里。
2020-2021年部编版八年级语文下册期末专项复习：文学常识与名著阅读(含答案)
2020-2021年部编版八年级语文下册期末专项复习文学常识与名著阅读一、文学常识1．《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》。
鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。
2．《小石潭记》的作者是柳宗元，字子厚，河东人，唐代文学家，世称“柳河东”，曾和韩愈一起倡导古文运动。
3．《核舟记》选自清代张潮选编的一部短篇小说集《虞初新志》。
4．《关雎》和《蒹葭》都选自我国第一部诗歌总集《诗经》，这些诗歌分为风、雅、颂三个部分。
风，又叫“国风”，是各地的民歌。
5．庄子，是战国时期哲学家，道家学派的代表人物。
6．《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。
7．韩愈，字退之，唐代文学家、思想家、教育家。
二、名著阅读(一)《傅雷家书》8．(2017·贵阳)《傅雷家书》中父亲与儿子傅聪(姓名)论及艺术家的修养时，提到“真诚”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。
9．(2017·绥化)被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《傅雷家书》，教育儿子胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣辱感。
做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
10．(天津中考改编)“音乐院院长说你的演奏像流水，像河；更令我想到克利斯朵夫的象征。
天舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自命，而你的个性居然和罗曼·罗兰的理想有些相像了。
”其中的“你”是指名著《傅雷家书》中的傅聪。
11．(襄阳中考改编)名著之所以“著名”，不仅因文字，更因情怀。
《傅雷家书》是一部书信集，凝聚着傅雷先生对祖国、对儿子深厚的爱。
12．“他的家教如此之严，望子成龙的心情如此之热烈。
”“这是一部最好的艺术学徒修养读物，这也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。
”以上这些是对名著《傅雷家书》的评价。
13．阅读下面名著选段，回答问题。
你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。
这两件都不合西洋的礼貌。
八年级语文期末复习名著梳理及练习 2023-2024学年部编版语文八年级下册
一、《经典常谈》名著概览《经典常谈》内容速读1《〈说文解字〉第一》秦以前：战国末期，由于文字统一的需要，进而出现了仓颉造字的传说。
秦以后：始皇时，文字统一为小篆，又形成隶书；汉末时，隶书由椭圆变为扁方，称作“汉隶”；魏晋之际，隶书变为“正书”；晋至唐朝，又称为“隶书”，称“汉隶”为“八分书”；晋代正书简化形成“行书”，晋代也称为“楷书”，宋代又改称为“真书”。
2《〈周易〉第二》战国末期道家、阴阳学说盛行，儒家借卦爻辞发扬儒家哲学，留存下来的便是《易传》；此外还有《文言》《系辞》两传；到了汉代，又新发现了《说卦》《序卦》《杂卦》三种传，后称为《逸易》。
3《〈尚书〉第三》《尚书》包括虞、夏、商、周四代，大部分是号令，就是向大众宣布的话，小部分是君臣相告的话。
也有记事的，大都是战国末年人制作。
4《〈诗经〉第四》春秋时通行赋诗；孔子时代，用《诗》讨论做学问做人的道理；孔子以后，“《诗》三百”成为儒家的“六经”之一。
5《三礼第五》汉代学者所传习的有三种经和无数的“记”，三种经是《仪礼》《礼古经》《周礼》；“记”是儒家杂述礼制、礼制变迁的历史，或礼述之作。
汉代的“记”很多，流传到现在的只有三十八篇《大戴记》和四十九篇《小戴记》。
6《〈春秋〉三传第六（〈国语〉附）》三传为《左传》《公羊传》《穀梁传》，三传特别注重《春秋》的劝惩作用。
三传解释经文时，常常不顾上下文穿凿附会起来；三传之中，公羊穀梁均以解经为主，左氏却以叙事为主，参考群籍，详述史事。
7《四书第七》《四书》按照普通的顺序是《大学》《中庸》《论语》《孟子》;《五经》是《易》《书》《诗》《礼》《春秋》。
《礼记》里的《大学》，本是一篇东西，朱子给分成经一章，传十章，传是解释经的。
《中庸》是孔门传授心法的书，是子思记下来传给孟子的。
书中所述的人生哲理，意味深长。
《论语》是孔子弟子们记的，能够让读者学习许多做学问做人的道理:如“君子”“仁”“忠恕”，如“时习”“阙疑”“好古”“隅反”“择善”“困学”等，都是可以终身应用的。
新部编人教版八年级语文下册八年级语文下册《名著阅读》专题复习
部编人教版八年级语文下册八年级语文下册《名著阅读》专题复习据你对文学名著的阅读，回答下列小题。
他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。
他把枪放在膝盖上，狠狠地骂了起：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。
这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。
生活不下去，就一死了之。
你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？手枪收起吧，这件事永远也不要告诉任何人。
即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实。
”1．选段中的“他”指的是谁？“这件事永远也不要告诉任何人”中的“这件事”指哪件事？2．这段话是“他”的内心独白，从中你体会到“他”是怎样的一个人？3．运用你课外阅读积累的知识，完成下面的题目。
(1)《名人传》是____________最早享誉文坛的名人传记，它真实地记述了贝多芬、米开朗琪罗、________三位艺术大师坎坷的生活和艰辛的创作，展现了艺术大师们伟大的心灵。
(2)《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金最喜爱阅读英国女作家艾·丽·伏尼契的小说《________》，并受其主人公亚瑟的斗争精神影响很大；保尔·柯察金在________(人名)的启发和教育下，懂得了许多革命道理，逐步成为优秀的共产主义战士。
4．阅读名著能让我们看到高处的光、远处的爱和深处的智慧。
读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，可以看到______（填主人公）为理想献身的崇高精神；读______（填作者）的《骆驼祥子》，可以看到作者对旧北京人力车夫的深切同情；读法布尔的《______》（填作品），可以看到作品中蕴含的睿智哲思。
5．运用课外阅读积累的知识。
完成后面小题(1)美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲。
部编版语文八年级下册语文名著阅读训练题(含答案)
部编版八（下）语文名著阅读训练题班级________姓名________学号_____《钢铁是怎样炼成的》1．人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个牛命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”这段文字出自《》，其作者是（国别）作家。
2. 苏联作家写的《钢铁是怎样炼成的》以主人公的生活经历为线索，主人公当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。
后来在的影响下，逐步走上革命道路。
3. 他在生活底层长大，后来和战友们一道策马扬刀，南征北战，在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争，表现了极大的智慧和积极性，当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难，开始创作，继续为党和人民工作。
这个著名的文学形象就是，作品是苏联作家的。
4. 名著阅读。
《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。
这部小说是原苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。
出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。
我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。
请你回答下面几个问题：①《钢铁是怎样炼成的》的主人公是_________。
②主人公是在_________ 的影响下逐步走上革命道路。
在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。
③这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：_____________________________________？5. 人们提出“在新时代，要作保尔还是比尔”的新命题。
人们把他和比尔?盖茨相提并论的保尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《___________________》中的主人公___________，他受__________、__________等人物影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。
6. 阅读下面的一段文字，回答问题。
部编版语文八年级下册期末专项复习-名著阅读(含答案)
部编版语文八年级下册期末专项复习-名著阅读学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、名著阅读1．班级开展名著阅读交流会，请你完成以下活动。
(1)活动一：《经典常谈》是___（作者）为中学生撰写的一部介绍___的著作，全书共___篇。
(2)活动二：阅读下列有关《水浒传》选段，按要求作答。
……众将得令，引军回到水浒寨上山，都来看视他时，已自水米不能入口，饮食不进，浑身虚肿。
宋江等守定在床前啼哭，亲手敷贴药饵，灌下汤散。
当日夜至三更，他身体沉重，立下遗嘱便瞑目而死。
……①他是谁？立下何遗嘱？___________②说说他受伤亡故的原因？___________2．在《经典常谈》读书会上，你参与了以下活动。
(1)《经典常谈》中《<说文解字>第一》提到汉字的造字法有象形、指事、会意、形声四种。
在甲骨文中，“山”字形似山，“尊”字下部是一双手，上部是一个大酒杯或酒瓶（见下图），据此你推测“山”采用的是______造字法，“尊”采用的是______造字法。
(2)下面是小语阅读《经典常谈》后的收获，请你帮他续写两句。
阅读《<说文解字>第一》，了解到造字和用字有六个条例；阅读有关《战国策》内容，了解到策士文风既有铺陈的伟丽、叱咤的雄豪，也丝丝入扣、千载如生；阅读______，了解到______；阅读______，了解到______。
（要求：阅读篇目不重复）3．《经典常谈》入选教材名著导读，同学们开展了“阅读经典传承文化”阅读活动。
【关注目录】《说文解字》第一《周易》第二《① 》第三《诗经》第四“三礼”第五“春秋三传”第六“四书”第七《② 》第八《史记》《汉书》第九诸子第十辞赋第十一诗第十二文第十三【研读内容】李白用来抒写自己的生活，杜甫用来抒写那个大时代，诗的领域扩大了，价值也增高了。
而杜甫写“民间的实在痛苦，社会的实在问题，国家的实在状况，人生的实在希望与恐惧”，更给诗开辟了新世界。
部编版八年级语文下册名著导读及练习(含答案)
《海底两万里》：科学与幻想之旅1．主要内容：《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》，主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。
故事发生在1866年，法国生物学家阿龙纳斯，应邀赴美参加一项科学考察活动。
这时，海上出了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。
科考活动结束之后，生物学家正准备束装就道，返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐舰，参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。
在捕捉过程中却不幸与其仆人（康塞尔）掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。
经过千辛万苦“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重撞，生物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手，都成了“怪物”的俘虏!最后发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“鹦鹉螺”号。
潜艇对俘虏倒也优待，只是，为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。
阿龙纳斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。
十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。
主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。
他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物，潜水船（鹦鹉螺号），他与潜水船在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。
他躲避他的敌人和迫害者，在海底搜寻自由，又对自己孤僻的生活感到悲痛。
在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事件。
《海底两万里》有几处写得引人入胜：上部第二十章托里斯海峡：“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。
然而这对阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事。
因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天，这对一个原来生活在陆地上却因为其中一种原因而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊！然而，在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。
部编人教版八年级下册语文期末复习：名著阅读 专项练习题(含答案)
部编人教版八年级下册语文期末复习：名著阅读专项练习题《傅雷家书》一、填空题1.傅雷一生翻译法国文学作品和学术著作30余种,其中有巴尔扎克的《》《》《欧也妮·葛朗台》等;罗曼·罗兰的《》及三部名人传《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《》;此外还有牛顿的《英国绘画》等书。
2.傅雷在这些家书中首先强调的,是一个年轻人如何的问题。
傅雷对儿子的生活与成长进行了有益的指导,对日常生活中如何、如何,以及如何等问题,都像一样提出意见和建议。
3.《傅雷家书》被称为“”,在信中傅雷教导儿子:待人要,做事要,礼仪要;遇困境,获大奖;要有国家和民族的,要有艺术、人格的,做一个“”。
二、选择题4.傅雷认为中国有史以来最好的文学批评作品是()A.《资治通鉴》B.《论语》C.《人间词话》D.《文心雕龙》5.在《傅雷家书》中,傅雷运用太阳、雨水、五谷、庄稼的比喻和克利斯朵夫的故事,是为了告诉儿子生活的道理,对此理解不正确的一项是()A.告诉儿子要学会保有平和的心态,控制情绪的起伏。
B.告诫儿子要保持冷静的头脑,理智地分析,吸取教训,引以为戒。
C.要儿子像克利斯朵夫一样卓尔不群。
D.太阳、雨水、五谷和庄稼的比喻,是说明任何事情都要掌握分寸。
6.下列表述不正确的一项是()A.傅雷素来主张教育的原则是:先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家。
B.“音乐院院长说你的演奏像流水,像河;更令我想到克利斯朵夫的象征。
天舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自命;而你的个性居然和罗曼·罗兰的理想有些相像了。
”这里的“你”是傅聪。
C.在1954年3月24日上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则:学问第一、艺术第一、真理第一。
D.《傅雷家书》这部小说收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子(主要是长子傅聪)的家信。
三、阅读题7.阅读下面的名著选段,回答问题。
亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想。
关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得,但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。