最新湘教版 地理必修二：4.1《人类面临的主要环境问题》ppt课件
1. 读“人类社会与环境的相关模式图”：
(6)人类乱采
滥用自然资源属
c Ⅰ
Ⅱ
D
于图中哪一个过 程的过失行为？ A A. A B. B
c
D
C. C D. D
1. 读“人类社会与环境的相关模式图”：
(7)近年来的夏秋 季节在港澳沿海水域 发生了历史上罕见的 “赤潮”，导致大量 的海洋生物死亡，其 根本原因属于图中哪 一个过程的过失行为 B A. A B. B C. C D. D
世界部分矿物耗竭年限预测
按1975年消费水平的耗竭年限
消费水平增长下的耗竭年限
300 250 200 150 100
耗竭年限 （年）
50 0
铅
钨
锡
铜
镍
磷
锰
铁
铝
铬
●
环境污染问题
大气污染、水体污染、 土壤污染、生物污染等
酸雨、全球变暖、 臭氧层破坏等 水土流失、森林砍伐、土地 荒漠化、生物多样性减少等 森林、草原、矿产等资源 减少和破坏
由环境污染演 化而来的问题
●
●
生态破坏问题
自然资源衰竭 问题
●
活动
环境问题还有其他的分类方
法，请将下列环境问题与其划分类型用线连
接起来，并说明连接的理由。
1. 读“人类社会与环境的相关模式图”：
(1) 圈层“Ⅰ”
c Ⅰ
Ⅱ
环境 ，图 代表_______
D
层“Ⅱ”代表 人类社会 。 __________ (2)箭头“A”
3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5
人口
从 此 图 表 上 能 看 出 什 么 问 题 ？
1650 1750
1850
世界物种灭绝的趋势
活动
1. 画出哺乳动 物和鸟类濒危或受 威胁原因的对比柱 状图。纵轴表示各 种原因所占的百分 比，横轴表示各种 原因。 2. 哺乳动物和 鸟类濒危或受威胁 的主要原因分别是 什么？
黄河对长江的呼唤
思考
图中反映出那些环境问题？想一想为什么会出现这种情况？
宋· 李之仪《卜算子》词：
我住长江头，君住长江尾，
日日思君不见君，共饮长江水。
此水几时休？此恨何时已？ 只愿君心似我心，定不负相思意。
这样的水你敢饮用吗？
共饮一江水
环境问题的概念和类型
什么是环境问题?
环境问题是指由于人类活动或自然原因 使环境条件发生了变化，并对人类及其他生
物的生存和发展造成影响和破坏的问题。
人 类 与 环 境 关 系 图
环 境
③ ①
物质、能量
②
人类社会
废弃物
④
环 境
①人类向环境索取资源的 速度超过了资源本身及其 替代品的再生速度。
②人类向环境排放废弃物 的速度超过了环境本身的 自净能力。
环境问题产生的原因 人口的急剧增长 资源的不合理利用 片面追求经济的增长
c
D
代表的含义是人类
从环境中获取 物质和能量 ___________。
1. 读“人类社会与环境的相关模式图”： (3)箭头“B”代表 的含义是人类把生产生 废弃物 排 活过程中的 ________ c D Ⅰ 放到环境中。 (4)图中箭头“C” Ⅱ 代表的含义是_______ 人类影 响环境 _______ D c (5)图中箭头“D” 代表的含义是环境对人 反馈作用 。 类社会的__________
c Ⅰ
Ⅱ
D
c
D
2. 人类赖以生存和发展的地理环境是指
A. 由各种自然要素组成的自然环境
B. 人类在自然环境的基础上创造的
人工环境
C. 以人类为中心的自然环境与社会
环境
D. 所有生物及其生存环境所组成的
生物圈
3. 环境自净能力是指
A. 环境对人类生活的排泄物具有的
容纳和清除能力
B. 环境净化自身的能力
围绕控制石油展 开的竞争，标志 着“第三次世界 大战”的开始 1991海湾战争 1999科索沃战争 2003伊拉克战争
活动
1.人类对土地资源和森林资源的破
坏主要有哪几种形式？ 2. 分析资料“全球自然资源的减
少”，探讨人口增长与自然资源减少
的关系？
凭借八级北风的助威，来自黄土高原的黄 土“纠集”蒙古高原的黄沙侵入千年古都北京。 北京遭遇极强沙尘暴。
(％ )
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
哺乳动物 鸟类偷猎 Nhomakorabea栖息地 外来物 的丧失 种入侵
其他 原因
沙尘暴是怎样产生的？反映了 什么环境问题？
(二)生态破坏，生物多样性受损
黄河浩荡向东方， 奔流万里长。有位外国 人说过这么一句让国人 十分震惊的话：“黄河 流的不是泥沙而是中华 民族的血液。平均每年 泥沙流量高达10亿吨， 这已不再是微血管破裂， 而是主动脉出血。”主 动脉出血，这是多么形 象的比喻，人们如果再 不警醒，总有一天，黄 河的报复将如决堤之水 奔腾而来，把千百年来 的恩怨一泻而尽，把无 尽的灾难交给人类。
黄河山东段河水
灭绝的渡渡鸟
灭绝的旅行鸽
人口/10亿 哺乳类 鸟类
物种灭绝数/种 由于人类活 60 动的强烈干 扰，近代物 50 种的丧失速 度比自然灭 40 绝速度快一 30 千倍，比形 成速度快一 20 百万倍，物 种的丧失速 10 度由大致每 天一个物种 加快到每小 1950 年份 时一个物种。
C. 环境对自然资源的补给和再生的
能力
D. 环境给人类提供物质和能量的能
力
4. 下列属于环境污染问题的是
A. 全球变暖 B. 森林减少
C. 生物污染
D. 生物多样性减少
5. 下列现象不属于生态破坏的是 A. 世界性的土地荒漠化的加剧 B. 我国南方低山丘陵区的“红色”荒漠化 C. 工业“三废”的过量排放 D. 在干旱地区采用大水漫灌的方式灌溉
6. 我国大部分城市存在煤烟污染， 尤其严重的是
A. 冬季北方
C. 冬季南方
B. 夏季北方
D. 夏季南方
7. 藏北高原上不法分子大量偷猎藏
羚羊可能造成的环境问题是 A. 土地荒芜导致荒漠化加剧
B. 植被破坏减弱，使水土流失减轻
C. 藏羚羊尸体腐烂而污染大气 D. 生态破坏导致生物多样性锐减
8. 日本派专家帮助中国防治酸雨，
韩国公民自发到北京西郊植树，说明了 A. 环境问题可能会影响到周边的国 家和地区 B. 污染物质具有残留性
C. 发达国家将污染工业转移到发展
中国家
D. 解决环境问题不需要国际协作
二、人类面临的主要环境问题
（一）部分资源趋于枯竭，人均资 源拥有量减少
资源枯竭是指由于人类长期大 规模地开采与破坏，使地球上某些自 然资源数量锐减和质量下降，以至不 敷人类资源需求的现象
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湘教版地理必修二 4.1人类面临的主要环境问题(共24张PPT)
50 0 铅钨锡铜镍磷锰铁铝铬
世界部分矿物耗竭年限预测
4.生物（森林）资源的现状 60 55 38.66
森林的生态功能：
①调节气候 ②净化空气 ③美化环境 ④涵养水源 ⑤保持水土 ⑥保护农田 ⑦防风固沙 ⑧减弱噪声 ⑨吸烟滞尘
世界森林面积在不断减少!
森林具有强大的 生态功能，尤其是热带雨林！
二、人类面临的主要环境问题
（三）环境污染，人类生存环境质量下降
（三）环境污染，人类生存环境质量下降
大气污染
1952年12月5日～9日，伦敦出现了历史上最严重的烟雾事 件，在雾的初期，伦敦市民感到胸闷、咳嗽、喉痛以至呼吸困 难，进而发烧。在浓雾后期，死亡率急剧上升，几天时间内因 支气管炎，肺炎等病死亡者达数千人。
你知道“痛痛病”吗？
⑼土地荒漠化 ⑽生物污染 ⑾生物多样性减少
(B.按环境要素分) (C.按生产类型分) (D.按地理空间分)
大气污染 水体污染 土壤污染
工业环境问题 农业环境问题 生活环境问题 局部环境问题 区域环境问题 全球环境问题
⑴全球变暖 ⑵臭氧层破坏 ⑶生物多样性减少 ⑷酸雨蔓延 ⑸森林锐减 ⑹土地荒漠化 ⑺大气污染 ⑻水体污染 ⑼海洋污染 ⑽固体废弃物污染 ⑾土壤污染 ⑿水土流失
0.35亿立 方千米
用三句话总结全球淡水资源的现状： ①淡水资源占水体总量比重低； ②全球用水量持续递增； ③水资源不足（水源性缺水、水质性缺水）日趋严重。
3.矿产（能源）资源的现状
按目前的生产量计算， 主要能源的开采年限：
石油 天然气 煤炭
40年 40~50年 220多年
300 250 200 150 100
①建立自然保护区。②颁布森林法和野生动物保护法等法律。 ③禁止滥垦滥伐滥捕滥猎滥牧等。 ④实行休渔制度等。 ⑤建立全球性的基因库。
世界部分矿物耗竭年限预测
4.生物（森林）资源的现状 60 55 38.66
森林的生态功能：
①调节气候 ②净化空气 ③美化环境 ④涵养水源 ⑤保持水土 ⑥保护农田 ⑦防风固沙 ⑧减弱噪声 ⑨吸烟滞尘
世界森林面积在不断减少!
森林具有强大的 生态功能，尤其是热带雨林！
二、人类面临的主要环境问题
（三）环境污染，人类生存环境质量下降
（三）环境污染，人类生存环境质量下降
大气污染
1952年12月5日～9日，伦敦出现了历史上最严重的烟雾事 件，在雾的初期，伦敦市民感到胸闷、咳嗽、喉痛以至呼吸困 难，进而发烧。在浓雾后期，死亡率急剧上升，几天时间内因 支气管炎，肺炎等病死亡者达数千人。
你知道“痛痛病”吗？
⑼土地荒漠化 ⑽生物污染 ⑾生物多样性减少
(B.按环境要素分) (C.按生产类型分) (D.按地理空间分)
大气污染 水体污染 土壤污染
工业环境问题 农业环境问题 生活环境问题 局部环境问题 区域环境问题 全球环境问题
⑴全球变暖 ⑵臭氧层破坏 ⑶生物多样性减少 ⑷酸雨蔓延 ⑸森林锐减 ⑹土地荒漠化 ⑺大气污染 ⑻水体污染 ⑼海洋污染 ⑽固体废弃物污染 ⑾土壤污染 ⑿水土流失
0.35亿立 方千米
用三句话总结全球淡水资源的现状： ①淡水资源占水体总量比重低； ②全球用水量持续递增； ③水资源不足（水源性缺水、水质性缺水）日趋严重。
3.矿产（能源）资源的现状
按目前的生产量计算， 主要能源的开采年限：
石油 天然气 煤炭
40年 40~50年 220多年
300 250 200 150 100
①建立自然保护区。②颁布森林法和野生动物保护法等法律。 ③禁止滥垦滥伐滥捕滥猎滥牧等。 ④实行休渔制度等。 ⑤建立全球性的基因库。
湘教版高中地理必修二第四章第一节《人类面临的主要环境问题》课件 (共28张PPT)
全球气候变暖
自然原因：处于间冰期，气温较高。
全球气候变暖
正被海水吞噬的图瓦卢
2001年11月15日，图瓦卢领导 人宣布：他们对抗海平面上升的 努力告失败，他们将放弃自己的 家园，举国移民新西兰。在过去 十年里，图瓦卢瓦伊图普岛的海 滩后退了3米。努库费陶环礁附近 的一座小岛已经被淹没了；另一 座也几乎消失了，现在海水正吞 噬着小岛残存的1/3陆地。大约在 50年以后，这个美丽的岛国将沉 没于大洋之中，在世界地图上人 们再也找不到这个国家的位置。
森林面积减少
全球气候变暖
读图，了解温室效应 的原理是什么，全球 变暖的原因主要有哪 些？对人类都有哪些 危害？
全球气候变暖
人为原因：工业革命以 来，大量矿物燃料的燃烧 ，向大气中排放大量的二 氧化碳等温室气体，增强 了温室效应，加剧了气候 变暖。
气候变暖会直接导致海 平面的上升，加剧风暴潮 和洪涝灾害，海水倒灌则 导致土地农田盐渍化。
(1)造成当地环境问题的臭氧层空洞出现在( )
A．北极上空
B．南极上空
C．赤道上空
D．北大西洋上空
(2)臭氧层位于( )
A．对流层顶部
B．对流层与平流层的交界处
C．平流层中
D．高层大气中
(3)臭氧层能够大量吸收( )
A．太阳辐射中的紫外线
B．太阳辐射中的红外线
C．地面辐射
D．大气辐射
⑨
③
④
①
⑤ ⑧
⑥
②
⑦
图中列举了哪些世界性的环境问题？
其中环境污染包括：③、⑤、⑥、⑦、⑨，
生态破坏包括：①、②、④、⑧。
全球气候变暖 臭氧层的破坏 大气污染与酸雨
企鹅的悲哀
妈妈，为什么我们的家 变小了？
湘教版 必修二 第四章4.1人类面临的主要环境问题(共48张PPT) -
其他原因
20%
8%
哺乳动物受威胁的主要原因是偷猎和栖息地的丧失， 两者比重高达63%；鸟类受威胁的主要原因是栖息地 的丧失，达60%。
3.从渡渡鸟的灭绝，讨论 人类应吸取哪些教训?
①禁止捕猎野生动物 ②保护它们的生存环境
妈妈，为什么我们的家 变小了？
都是全球变暖惹的祸
4.22 地球日
2.讨论土壤污染对农作物有哪些危害？ 危害：土壤中的污染物可以被农作物吸收，并且在农作物体内 积累富集，导致农作物病变和质量下降。
环境污染问题
由环境污染演化 而来的问题 生态破坏问题
自然资源衰竭问 题
大气污染、水体污染、 土壤污染、生物污染 酸雨、全球变暖、臭氧层破坏
水土流失、森林砍伐、土地荒 漠化、生物多样性减少 森林、草原、矿产资源减少 和破坏
臭氧层破坏
全球变暖 酸雨
人类面临的主要环境问题可分为哪两大类？ 各包括哪些？
读漫画《危险》，完成下列小题。
6. 漫画中“危险”所指的环境问题 是（ C ） A．水资源短缺 B．全球变暖 C．土地荒漠化 D．生物多样性减少 7. 导致上述环境问题的主要人为原 因是（ D ） A．全球变暖 B．降水少 C．植被稀少 D．过度放牧、过度开垦
与环境相互关系模式图，图中箭头反映人类与环境的相互联 系。据图完成下列各题。
8．海水淡化，提取地下水属于图中( C )
A．① B．②
C．③
D．④
2．下列人类行为属于④环节的是( D )
A．排干沼泽
B．封山育林
C．秸秆还田
D．倾倒垃圾
9．能够促使①、②良性发展的人类行为是( D )
A．使用高效农药，控制病虫害
B．加快矿物能源开发，推动经济发展
高中地理必修二课件-4.1 人类面临的主要环境问题1-湘教版
采 个 共取 人 交措 ： 通施 少 或： 开 者私 自家 行车车危体植环 气环：危，出害健物境污境害多行：康的问染问乘；危；生：题坐害影长：题公人响，大
政 和企府业：的植监树督造（林废；降的采气加低抵取达强其抗标对力措排工病等施放厂虫
）
：
最新考纲
根据有关材料，归纳人类 面临的主要环境问题
1. 掌握环境问题的概念与类型 2. 了解目前人类面临的主要环境问题
课堂小结
一、环境问题的 概念及成因
1.概念 2.环境问题的产生
二、环境问题的类 型
三、人类面临的主要环 境问题
1.部分资源趋于枯竭，人均资源 拥有量减少
2.生态破坏，生物多样性受损 3.环境污染，人类生存环境质量 下降
运用拓 展
生态破坏的表现
（内蒙古会考2015年）
25.生态破坏的表现不包括( ) A
2.其它同学认真倾听，随时可以发表自己的见 解或疑问，学生评价完以后，根据评价情况进 行补充。
环
境
问
题
异
也 存
在
乡村 生态破坏 ：发展中国家
地 域 差
：环境承受着发展与人口的
双重压力
城市 环境污染 ：发达国家 ：过分消耗资源；污染严重工
业转移，污染转嫁；
如果有疑难问题请大胆主动的提出来 ，你们是最了不起的！
湘教版地理必修二 第四章第一节
人类面临的主要环境问题
➢ 我也打狼，可不能多打。要 是把狼打绝了，草原就活不 成。草原死了，人畜还能活 吗？
➢ 黄羊能把狼群引开， 狼去抓黄羊了，牛羊 马的损失就少了。
这猎枪打死的究竟是谁？
? 环境
设疑自 探
01
环境问题的概念及成因
湘教版高中地理必修2 4.1 人类面临的主要环境问题(31张PPT)
环境问题的概念与类型
环境问题的概念
由于人类活动或自然原因使环境条件发生了变化， 并对人类及其他生物的生存和发展造成影响和破坏 的问题。
环境问题的概念与类型
环境问题的概念与类型
环境问题的概念与类型
环境问题的概念与类型
引起环境问题的原因是什么？
人口的急剧增长 资源的不合理利用 片面追求经济的增长
归纳总结
人类面临的主要环境问题
人类面临的主要环境问题
土地荒漠化
水土流失
酸雨
水污染 与水资 源危机
城市垃圾成灾 全球变暖 森林减少
臭氧层破 坏
人类面临的环境问题
人类面临的主要环境问题
部分资源趋于枯竭，人均资源拥有量减少 生态破坏，生物多样性受损 环境污染，人类生存环境质量下降
资源枯竭
原因
——人类长时期大规模地开采与破坏
第一节人类面临的主要环境问题
人类面临的主要环境问题
[学习目标定位] 1．了解环境问题的概念与类型。 2．分析人类面临的主要环境问题，寻求
解决途径。
目录
课前入
仔细看，视频中出现了哪些环境问题？
环境问题的概念与类型
环境问题的概念与类型
人
环境
类
与
环
境
物质、能量 人类社会 废弃物
的
关
系
环境
危害
——生态失衡，加剧水土流失、土地荒漠 化和生态恶化，部分生物灭绝、消失
生态破坏
世界物种灭绝的趋势
环境污染
原因
——人类生产、生活过程中排放有害 物质的数量超过了环境的自净能力
危害
——环境质量下降、危害人类健康， 影响生物正常生存发展
环境污染
最新湘教版 地理必修二：4.1《人类面临的主要环境问题》ppt课件
主要表现
具体方面 大气污染 水污染
环境污染
土壤污染 固体废物 污染 噪声污染 放射性污染 海洋污染
原因（来源） 工业“三废”、农药排入大气 工业“三废”、农药 排入江河湖海 工业“三废”、农药排入土壤 来自生产、生活 来自交通、工厂 来自放射性物质 工业“三废”、农药排入海洋
地区 城市地区
环境问题的主要表现
为什么说发展中国家的环境问题比发达国家更严重？
1、发展中国家一般都处在经济发展的初级阶段，而人口 增长很快，环境承受着发展和人口的双重压力。 我国的环境问题相当严重 2、限于经济、技术水平，发展中国家没有足够的能力进 行环境保护，而且在环境问题发生后，不能及时、充分解 决。 3、发达国家利用一些发展中国家对经济发展的需要，将 污染严重的工业转移到发展中国家。
c
D
代表的含义是人类
从环境中获取 物质和能量 ___________。
1. 读“人类社会与环境的相关模式图”： (3)箭头“B”代表 的含义是人类把生产生 废弃物 排 活过程中的 ________ c D Ⅰ 放到环境中。 (4)图中箭头“C” Ⅱ 代表的含义是_______ 人类影 响环境 _______ D c (5)图中箭头“D” 代表的含义是环境对人 反馈作用 。 类社会的__________
围绕控制石油展 开的竞争，标志 着“第三次世界 大战”的开始 1991海湾战争 1999科索沃战争 2003伊拉克战争
活动
1.人类对土地资源和森林资源的破
坏主要有哪几种形式？ 2. 分析资料“全球自然资源的减
少”，探讨人口增长与自然资源减少
的关系？
凭借八级北风的助威，来自黄土高原的黄 土“纠集”蒙古高原的黄沙侵入千年古都北京。 北京遭遇极强沙尘暴。
湘教版必修二第四章第一节人类面临的主要环境问题(共14张PPT)
预学反馈
1.人类与环境的相互关系。
人类向环境索取和排 放就一定会产生环境
问题吗？
环境问题产生的原因?
索取＞再生
排放＞自净
预学反馈
2.区分环境污染和生态破坏
环境污染 指人类向环境排放废弃物的数量超 过 环境的自净能力时导致的环境质量下降。 如：水 体污 染、土壤污染等。
生态破坏 指由于人类向环境索取资源的速度超过 资源本身及替代品的再生速度时导致的环境退化。如： 水土流失，土地荒漠化等。
保护植被、合理利用水 资源、工矿减少注意生
态环境保护
② 草场退化 过度放牧、农垦
退耕、合理放牧
③
水土流失
降水集中、土质 疏松、人为破坏
植被、开矿等
植树造林、调整农业结 构、控制人口等
④
酸雨
排放硫氧化物、 调整能源结构、实行清
降水多
洁生产等
ห้องสมุดไป่ตู้
课堂练习
1.下图漫画“千呼万唤出一‘滴’”反映了
当今世界正面临着（ B ）
A．气候变暖问题 B．水资源短缺问题 C．水土流失问题 D．环境污染问题
2.漫画所示环境问题产生的主要原因是（ D）
A.扩大湿地面积 B.大量排放污水 C.过度开采地下水 D.大量燃烧化石燃料
3.读漫画，回答下列问题
（1）图中所反映的环境问题 是 臭氧层破坏。若按照环境
问题的性质分类， 属 环境污染演化来的的环境 问题。
量4700亿立方米的约1.2倍。 材料二：我国水资源的分布很不均匀，国内绝大部分的水资源集中在南部地区。 在中国北方，沙漠化的程度在不断加深，越来越多的土地由于缺水而贫瘠，地下的 含水土层日渐干涸，沿海地区盐碱化的面积逐渐扩大，不少主要城市在未来的一、 二十年中就将面临完全断水的威胁。 材料三：据环境部门对全国河流、湖泊、水库的水质状况的监测，由于近年来工 业废水和城镇生活污水的排放等原因，我国主要水系的水体都遭到了不同程度的污 染。2003年，我国7大水系污染程度从重到轻依次为：海河、辽河、黄河、淮河、松 花江、长江和珠江。其中407个重点监测断面中，只有38.1％的断面满足国家《地表 水环境质量标准》(GB3838-2002)规定的I～Ⅲ类水质要求。 1. 请你简要概括我国水资源现状。 2. 我国目前水资源利用方面存在的主要问题有哪些？ 3. 目前我国部分地区水资源短缺的原因有哪些？ 4. 针对目前的水资源状况，你认为可以采取哪些措施来解决这一问题？
湘教版高中地理必修二第四章第一节《人类面临的主要环境问题》课件(共25张PPT)
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/112021/8/112021/8/112021/8/11
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年8月2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/112021/8/11August 11, 2021
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
1、水污染物的来源有哪些？2、水污染有哪 些方面的危害？
Байду номын сангаас例：滇池水污染
滇池位于昆明西南（城市下游方），是 云南省最大淡水湖，素有“高原明珠”之美 称。近年来由于昆明等四周城市工业的发展 及围湖造田 ，造成滇池水的污染以及湖泊面 积的缩小，湖泊富营养化严重，大量蓝藻生 长。2014年的水质监测表示，滇池全湖整体 为重度污染，水质主要为劣Ⅳ、Ⅴ类 。
湘教版必修二4.1人类面临的主要环境问题(共49张PPT)
影响： 污染空气，造成交通瘫痪；危害市民
健康，大量人口死亡。
推测原因： 英国工业发达，工业废气大量排放；
冬季居民大量燃煤取暖，大量排放废 气；逆温现象（稳定大气）不利于污 染物扩散。
中国酸雨
我国在八十年代，酸雨主要发生在西南地区，到九十年 代中期，已发展到长江以南、青藏高原以东及四川盆地的广大 地区。 西南地区是酸雨最严重的地区，请分析原因？
资源再生能力 环境自净能力
环境
物质 人类社会 废弃物 能量
索取速度 ≤ 再生能力
排放废弃 物的数量
≤自Leabharlann 能力索取速度 ＞ 再生能力
排放废弃 物的数量
＞ 自净能力
三、人类面临的主要环境问题
土地荒漠化
水土流失
酸雨
城市垃圾成灾
水污染与水 资源危机
全球变暖
森林减少
臭氧层破坏
环境污染问题
大气污染、水体污染、 土壤污染、生物污染等
4、措施
减少化石燃料使用，提高能源利用 率和使用清洁能源 保护植被，保护热带雨林 加强国际合作
（二）臭氧层破坏
吸收紫外线
南极上空巨大臭氧空洞
原因： 氟氯氢化合物会消耗臭氧
危害：紫外线辐射增强，影响人类健康和农作
物、海洋生物的生长繁殖
措施：减少并禁止氟氯氢化合物的排放，研制
新型制冷系统；全球合作保护
A．轧钢厂的噪声传到附近居民区
B．氮肥厂的废水排人附近河流
D
C．焦化厂的废气排放到天空
D．黄土高原区严重的水土流失
关于环境自净能力的理解，正确的是
C
A．人类的破坏能力越大，环境的自净能力越强
B．由于环境具有自净能力，所以不会发生严重的环