安全第一课教案
2017年春季开学安全第一课教案
父母希望孩子在学校安全渡过每一天,健康快乐成长,万一出现人身安全和健康事故,都会成为父母和老师心中永远的痛。
不怕一万,就怕万一,这万一的概率如果作为老师加强安全管理,有可能防患于未然,减少人身安全和健康事故,使我们的教育教学工作更轻松、愉快。
关于安全教育,我在日常工作中是这样做的:
(一)教学目标:
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
(二)教学过程:
1、导入:列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共场所的人身安全和健康事故时有发生,是因为有的人安全认识不强。
b、教室举例:学校发生的事故及后果。
c、国家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前学校抓的几项工作。
(三)、中学生应注意安全的地方:
1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。
上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
(四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
(五)、教师小结
新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。
人们常说:“安全工作重于泰山。
”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。
开学安全第一课主题班会教案(通用13篇)
开学安全第一课主题班会教案(通用13篇)开学安全第一课主题班会教案 1一、教学目标:1、让学生掌握基本的安全知识,保障学生的人身安全。
2、提高学生自我防范与保护意识,让学生学会珍惜生命。
3、了解生活安全常识,教育学生时刻注意安全,保护自己和他人的生命安全。
4、培养学生团结互助和独立处理问题的能力。
二、教学准备:1、搜集资料,制作PPT课件。
2、确定主持人、准备道具等。
三、教学过程:1、导入:主持人A:新的学期开始了,我们再次相聚在一起,首先让我们用热烈的掌声欢迎新同学!主持人B:同学们,我们每天的学习生活都需要用到哪些东西呢?(边说边做着夸张的动作)对,我们每天的学习生活都需要用到书本、文具、书包等等,这些物品都是我们学习生活的必需品,可是我们有没有正确的使用它们呢?有没有关注过这些物品的安全呢?主持人A:是的,我们有时候会粗心大意,忽略这些物品的安全使用,从而发生了一些意外事故。
所以,我们要时刻关注身边的安全问题,让我们的学习生活更加安全和快乐。
主持人B:今天,我们就一起来学习“开学安全第一课”主题班会,让我们一起成长为一个懂安全、会自护的小学生吧!2、看短片:主持人A:同学们,让我们一起来看一段视频短片,看看短片中讲了哪些安全问题。
看完后请同学说说短片中讲了哪些安全问题。
(播放视频短片)主持人B:刚才我们看了视频短片,知道了很多关于安全的知识。
其实,在我们日常生活中还有很多关于安全的问题需要注意。
比如:防火、防盗、交通安全等等。
下面我们就一起来看一看这些安全问题应该如何应对。
3、安全知识竞赛:主持人A:下面我们来进行一个小小的安全知识竞赛,看看同学们对安全知识了解多少。
竞赛分为必答题和抢答题两个环节,答对一题加10分,答错不扣分。
比赛开始!(进行知识竞赛)主持人B:我们的比赛环节结束了,看来同学们对于安全知识了解得还是不错的。
在这里提醒大家一定要牢记这些安全知识,时刻提高警惕,保护自己和他人的生命安全。
开学第一课安全教育教案(通用23篇)
开学第一课安全教育教案(通用23篇)开学第一课安全教育教案【篇1】教学目标:1、了解校园中存在的安全隐患。
2、掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。
3、进行预防灾害,提高应付突发事件的能力。
教学重点:掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。
教学过程:一、导入:同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了,老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。
新的学期,安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
二、新闻回放: 《高速公路上发生的车祸》同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言) 开学第一课安全教育教案师:转瞬间,36条活生生的人就这样葬身火海了,让人感到惋惜的同时,我们又必须面对的是安全,只有安全的警钟常常响起,只有把安全落实到我们的学习和生活中,我们才能快乐健康的成长。
那么在我们身边又有哪些安全隐患呢? (生讨论师总结)三、校园的安全隐患: (生列举)1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师:那我们该怎样预防呢?四、学生应该注意的安全事项:1、注意课间安全:大课间、体育课以及参加集体活动时,前后左右之间保持一定距离,不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒。
在课间玩耍时要文明玩耍,不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走,“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。
严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。
集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
2、校园围墙的.安全:不要攀爬围墙,对于存在安全隐患的地方,不要过去玩耍,更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全:要遵守交通规则和交通秩序。
在上学、回家的路上应该走路右边行走,在通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意来往的行人、车辆,确认安全后方可。
不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。
安全教育第一课教案
安全教育第一课教案一、教学目标1.了解安全教育的重要性和必要性。
2.理解常见安全问题的危害。
3.学习与他人保持安全距离的方法。
4.掌握基本的自我保护技能。
二、教学内容1.安全教育的概念和重要性–什么是安全教育?–为什么需要安全教育?–安全教育的意义和目标。
2.常见安全问题的危害–火灾–交通事故–溺水–电气事故–自然灾害(地震、台风等)3.与他人保持安全距离的方法–异常人员的判断与应对–拒绝陌生人接近的方法–如何避免各种不安全场所4.基本的自我保护技能–火灾逃生和报警技巧–交通安全常识与技巧–溺水自救方法–如何正确使用电器三、教学过程1.导入(5分钟)–分发纸和笔,让学生写下自己对安全的理解和体会。
–请学生回答:你认为安全教育为什么重要?2.知识讲解(15分钟)–通过PPT或白板展示安全教育的概念和重要性。
–介绍常见安全问题的危害,并举例说明。
3.讨论与分享(15分钟)–将学生分成小组,让他们讨论并总结自己身边的安全问题及其危害。
–每个小组派代表分享讨论结果。
4.演示与实践(25分钟)–模拟火灾逃生演习,教学火灾逃生技巧。
–模拟交通场景,讲解交通安全知识。
–模拟溺水场景,教学溺水自救方法。
–模拟电器使用场景,教学正确使用电器的注意事项。
5.总结与评价(10分钟)–请学生总结本节课所学到的安全知识,并以Markdown格式写在纸上。
–教师进行课堂评价,并展示部分学生的总结。
四、教学资源•PPT或白板•纸和笔五、教学评价1.学生课堂参与度。
2.学生掌握安全知识的程度。
3.学生总结的能力和表达的准确性。
六、教学延伸1.邀请专业人士进行安全知识讲座。
2.组织安全知识竞赛,培养学生的安全意识。
3.进行实地参观,了解社会安全设施和安全管理。
以上是本节课的教案,通过本节课的教学,旨在让学生了解到安全教育的重要性,掌握基本的自我保护技能,并能够在日常生活中避免常见的安全问题。
通过交互式的教学方式,可以激发学生的兴趣和参与度,提高他们的安全意识和自我保护能力。
大班安全第一课安全教案优秀7篇
大班安全第一课安全教案优秀7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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安全第一课教案(最新7篇)
安全第一课教案(最新7篇)《安全第一课》主题班会篇一【班会目标】通过开展以“珍爱生命、安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的`能力。
【教育重点】教育学生处处有安全意识,认识到生命的重要性。
【教育难点】如何在今后的生活和学习中防患于未然,做到一生平安。
【班会过程】一、教师引导,学生谈谈自己遇到的安全问题。
二、说说家庭生活中不安全的隐患。
三、安全知识竞赛1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。
(出示警示牌,学生指认)在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它们时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。
2、像这种情况,我们班发生过吗?A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B.在教室里互相追赶。
这样做对吗?为什么?(学生回答)3、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)4、现在是轻松十分钟,我们来个安全知识问答。
答对就得一颗星。
选择题:(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是A、原谅同学或报告老师,让老师处理。
B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。
D、叫家长到学校来教训对方。
(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。
B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生。
(3)乘车时较为安全的行为是A、在道路中间拦车。
B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。
D、不乘坐无牌、无证车。
(4)遇到别人打架时()A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。
B、不管他C、去劝阻D、告诉老师(5)在道路上行走时()A、和同学边走边打闹B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。
珍爱生命安全第一课教案(通用7篇)
珍爱生命安全第一课教案(通用7篇)珍爱生命安全第一课教案(通用7篇)作为一名教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。
怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的珍爱生命安全第一课教案(通用7篇),希望能够帮助到大家。
珍爱生命安全第一课教案1活动目标:1、懂的遵守交通规则。
2、知道过马路时吆走斑马线,过街天桥或地下通道,能注意来往车辆。
3、知道行人要走人行道,靠右行,不在马路上玩耍。
重难点分析:重点:知道行人要走人行道,靠右行,不在马路上玩耍。
难点:知道过马路时吆走斑马线,过街天桥或地下通道,能注意来往车辆。
活动准备:物质准备:多媒体教学资源《在马路上》。
心理准备:幼儿已有过马路经验。
活动过程:(一)导入播放课件,讨论怎样过马路才安全。
提问:“这是什么地方?怎样过马路才安全。
”小结:“过马路要走斑马线、过街天桥或地下通道,并且等斑马线对面的绿灯亮了才走,还要时刻注意避让来往的车辆。
”(二)展开1、了解在马路上玩耍的危险。
提问:“涛涛和宝宝在什么地方踢球?会发生什么事?”小结:不要再马路上玩耍,尤其是机动车道、自行车道、路口等,这样做很危险。
2、观看幼儿用书,了解马路上的行走规则。
请幼儿观察讨论:哪幅图中的小朋友做的对?为什么?小结:行人要走人行道、靠右行。
(三)结束模拟练习,我们一起过马路。
四名幼儿站在十字路口的四个方向,手持信号灯。
其余幼儿分成四组,从四个方向在马路右侧排队行走。
走到路口处,根据信号灯的指示选择等待过马路。
珍爱生命安全第一课教案2活动目标:1、知道日常生活中的安全行为。
2、增强自我保护意识。
重点:让幼儿意识到,在日常生活中,哪些行为是危险的,哪些行为安全的。
难点:增强幼儿在日常生活中的自我保护意识。
活动准备:1、教师准备一些危险行为的图片。
2、日常生活中安全行为的图片若干幅。
3、准备一只鼓。
过程:1、情景导入:播放一段幼儿做出危险行为的生活情景录像。
开学安全教育第一课教案公共安全7篇
开学安全教育第一课教案公共安全7篇开学安全教育第一课教案精选篇1教学目标:1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。
2、掌握紧急情况下的逃生策略。
教学要求:知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。
能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。
掌握自救方法,提高自护能力。
觉悟方面:认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。
教学重点:危害安全的行为,及自救措施。
教学方法:导、读、议、评相结合。
课时:一课时。
教学过程:一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。
1、当前,在中学生中,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺负,甚至有人被杀害,特别是近期全国发生了多起不法分子闯入校园杀害学了生和老师的恶性案件,甚至有上升的趋势。
因此,对中学生加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理非常重要。
2、“害人之心不可有,防人之心不可无。
”材料一:据《报刊文摘》报道:四川某学校的低年级学生张某,从入校常受到高年级男生的敲诈,他自己不敢花零用钱,省下的零用钱“奉献”了哪位“大哥哥”。
有一天,该学生被逼急后,偷了同班同学的随身听,被老师查出后,才说出了偷窃的原因,此案令人震惊。
材料二:据《羊子晚报》报道,重庆某中学生,由于上网吧,在网吧里结实了一位社会青年,该青年常以向家长、向老师通报他上网吧为由,向该中学生勒索香烟、钱等。
后来有一次发展到在路上争吵,该生被社会青年动手毒打,幸好被“110”巡警发现,在家长的强烈要求下,开始了立案侦查。
有少数学生被欺负,一直不敢告诉老师和家长,而是请社会青年来“摆平”,终于酿成了流氓斗殴,给学校、家庭带来了很大的负面影响。
采取的应对措施:1、要学法、守法、懂法、用法。
2、要有及时报告的意识。
特别是个子矮小,体力单薄的学生遇欺时,要及时报告家长、老师,请求其出面解决。
3、要有机警的报警意识,即遇危急时临危不惧,寻找脱身之遇,求助于警方帮助。
安全教育第一课教案精选6篇
安全教育第一课教案精选6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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安全教育第一课教案模板7篇
安全教育第一课教案模板7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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安全教育第一课教案通用8篇
安全教育第一课教案通用8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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