人教版六年级数学下册 4.3.1《比例尺》同步练习(含答案解析)
第四单元《比例》
4.3.1《比例尺》
一、填空题。
1.________：________=比例尺，比例尺一般分为________和________．
2.比例尺是1：30000表示________，也表示________．
3.比例尺1：1500的含义是________．
4.比例尺表示________和________的比．
二、单选题。
1.比例尺1：5表示图形的（）
A. 放大
B. 缩小
C. 不变
2.比例尺是一个（）
A. 尺子
B. 工具
C. 比
3.把线段比例尺改写成数字比例尺为（）。
A. 1:200
B. 1:2000
C. 1:20000
D. 1:200000
4.比例尺10：1，表示图上长度是实际长度的10倍．（）
A. 正确
B. 错误
5.把线段比例尺改写成数字比例尺是（）
A. 1：50
B. 1：200
C. 1：5000000
D. 1：20000000
三、如图中的鱼的实际长度是20m．请你求出这幅图的比例尺．
四、求下面图形的实际面积，比例尺．
五、一块实验田长300米，宽400米，请你选择适当的比例尺，画出平面图．
答案解析部分
一、填空题
1.【答案】图上距离；实际距离；数值比例尺；线段比例尺
【考点】比例尺
【解析】【解答】解图上距离与实际距离的比，叫做这幅图的比例尺，比例尺又分为数值比例尺和线段比例尺．
故答案为：图上距离，实际距离；数值比例尺，线段比例尺。
【分析】比例尺是图上距离与实际距离的比，比例尺主要有线段比例尺和数值比例尺，据此即可解答。
2.【答案】实际距离是图上距离的30000倍；图上是1厘米的距离实际是30000厘米
【考点】比例尺
【解析】【解答】解1：30000表示实际距离是图上距离的30000倍，也可以表示图上是1厘米的距离实际是30000厘米．
故答案为：实际距离是图上距离的30000倍；图上是1厘米的距离实际是30000厘米
【分析】根据比例尺的意义知道，比例尺是1：30000表示实际距离是图上距离的30000倍，也可以表示图上是1厘米的距离实际是30000厘米。
3.【答案】图上1厘米表示实际距离1500厘米
【考点】比例尺
【解析】【解答】解比例尺1：1500的含义是图上1厘米表示实际距离1500厘米．
故答案为：图上1厘米表示实际距离1500厘米。
【分析】根据比例尺的意义作答，即比例尺是图上距离与实际距离的比。
4.【答案】图上距离；实际距离
【考点】比例尺
【解析】【解答】解图上距离与实际距离的比即为比例尺，
故答案为：图上距离、实际距离。
【分析】依据比例尺的意义，即图上距离与实际距离的比即为比例尺，即可进行解答。
二、单选题
1.【答案】B
【考点】比例尺
【解析】．
【解答】解比例尺1：5，是指图形按照1：5的比例进行缩小，
【分析】根据比例尺的意义可知，比例尺1：5，是指图形按照1：5的比例进行缩小，据此即可选。
故选：B
2.【答案】C
【考点】比例尺
【解析】【解答】解比例尺是一个比；
【分析】依据比例尺的意义，即图上距离与实际距离的比即为比例尺，即可解答。
故选：C
3.【答案】C
【解析】【解答】解：200米=20000厘米，比例尺是：1:20000.
故答案为：C
【分析】比例尺=图上距离:实际距离，线段比例尺是图上1厘米表示实际200米，把200米换算成厘米，然后写出图上距离与实际距离的比就是比例尺.
4.【答案】A
【考点】比例尺
【解析】解答：解因为比例尺= ，
所以说比例尺10：1，就表示图上长度是实际长度的10倍；
分析：依据“比例尺= ”即可进行判断。
故选：A
5.【答案】C
【考点】比例尺
【解析】【解答】解数字比例尺是：
1厘米：50千米，
=1厘米：5000000厘米，
=1：5000000；
【分析】此线段比例尺是指图上1厘米代表实际50千米，根据比例尺=图上距离：实际距离，把线段比例尺化成数值比例尺即可。
故选：C
三.【答案】这幅图的比例尺是1：800
【解析】解答：解量得鱼的图上距离为2.5厘米，
又因20米=2000厘米，
则2.5厘米：2000厘米=1：800；
答：这幅图的比例尺是1：800。
分析: 鱼的实际长度一定，再测量出其图上距离，即可依据“比例尺= ”求出这幅图的比例尺。
四.【答案】这个图形的实际面积是480000平方厘米
【考点】比例尺
【解析】解答：解三角形的底：
6÷ =1200（厘米）；
三角形的高：
4÷ =800（厘米）；
三角形的面积：
1200×800÷2
=960000÷2
=480000（平方厘米）
答：这个图形的实际面积是480000平方厘米。
分析：要求此图的实际面积，根据已知图上距离和比例尺可以先求出此图的实际底和高，然后计算面积即可。
五.【答案】
六.
【考点】比例尺
【解析】【解答】：解300米=30000厘米，400米=40000厘米，
试验田的长的图上距离：30000×=3（厘米），
操场的宽的图上距离：40000×=4（厘米），
于是如下图所示，就是试验田的平面图：
【分析】“试验田长300米，宽400米，则可以选用1：10000的比例尺，依据“图上距离=实际距离×比例尺”即可求出试验田长和宽的图上距离，进而就可以画出试验田的平面图。
【夯实基础】比例尺(同步练习)--六年级下册数学同步双基双练测人教版(含答案)
人教版六年级下册数学学霸全能同步双基双练测【夯实基础】4.3.1比例尺（同步练习）一、单选题（共5题；共10分）1.实验小学新建一个长方形游泳池，长50米，宽30米。
选用比例尺（）画出的平面图最大。
A. 1：1000B. 1：1500C. 1：500D. 1：1002.一种长5毫米的零件，画在图纸上长10厘米，这幅图的比例尺是（）。
A. 1：2B. 2：1C. 1：20D. 20：13.一种微型零件长0.5毫米，画在一幅图上长为5厘米，这幅图的比例尺是（）。
A. 1∶10B. 10∶1C. 1∶100D. 100∶14.比例尺是1：4000000的地图上量得甲、乙两地相距24厘米，两火车同时从甲、乙两地相对开出，甲车每时行72千米，比乙车每时慢16千米，两车大约（）时后相遇。
A. 4B. 5C. 6D. 75.线段比例尺改写成数值比例尺是（）。
A. 1：50B. 1：5000C. 1：500000D. 1：5000000二、填空题（共5题；共6分）6.一幅地图上5厘米的长度表示实际300米的长度，这幅地图的比例尺是________。
如果两地的实际距离是1800米，那么在这幅地图上应画________厘米。
7.港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥，若把它画在比例尺是1：300000图纸上，全长是16.1厘米，港珠澳大桥实际全长是________千米。
8.在一幅地图上，测得甲、乙两地的图上距离是13厘米，已知甲乙两地的实际距离是780千米。
这幅图的比例尺是________。
9.在一幅比例尺是1：900000的地图上测得两地的图上距离是5厘米，如果现在要把它画在1：3000000的地图上，两地的图上距离应该是________厘米。
10.在比例尺1：6000000的图上量得东村与西村的距离是12厘米，小军开车从东村出发，每小时行80千米，经过________小时可到达西村.三、判断题（共5题；共10分）11.一幅图的比例尺为100：1，表示实际距离是图上距离的100倍。
4.3.1【同步练习】《比例尺》(人教版)
《比例尺》习题◆填空题1．图上距离是6厘米，比例尺300000/1，实际距离是（）千米。
2．比例尺是2000/1，实际距离是60米，图上距离是（）厘米。
3．实际距离是400米，图上距离是20厘米，比例尺是（）。
4．实际距离是12千米，比例尺是400000/1，图上距离是（）。
◆应用题1．在一幅比例尺是1：30000000的地图上，量出北京道上海的距离是3.5厘米。
北京到上海的实际距离大约是多少千米？2．一栋教学楼，长62米，宽20米。
把它画在比例尺是1：200的平面图上，它的长和宽各应画多少厘米？3．在一张精密零件的图纸上，用2厘米表示实际长度0.5毫米，求这张精密零件图纸的比例尺。
4．2009年10月1日晚上10时，一列客车从甲地开往乙地，张华在列车上查看比例尺为1：9000000的地图，量的甲地道乙地的铁路是8厘米。
若火车时速是80千米/时，则张华到达乙地的时间是2009年10月几日几时？（中间停车时间忽略不计）5．甲地到乙地的实际距离是150千米，在一幅地图上量的两地间的距离是5厘米，求这幅地图的比例尺6．在一幅比例尺为1：3000的地图上测得实验小学的操场长8厘米，宽5厘米，这个操场的面积是多少平方米？7．在比例尺是50000分之1的地图上，甲乙两地的实际距离是2000千米，甲乙两地在地图上距离是多少米？8．一个长方形运动场长为200米，宽为120米，请用1/4000的比例尺画出它的平面图。
9. 在一幅比例尺是1 ：3000000的地图上，甲乙两地的距离是7.5厘米，甲乙两地的实际距离是多少千米10. 英华小学有一块长120米、宽80米的长方形操场，画在比例尺为1 ：4000的平面图上，长和宽各应画多少厘米？11 一个机器零件长5毫米，画在图纸上是4厘米，求这幅图纸的比例尺。
12. 某建筑工地挖一个长方形的地基，把它画在比例尺是1 ：2000的平面图上，长是6厘米，宽是4厘米，这块地基的面积是多少？13. 在比例尺是1 ：2500000的地图上，量得甲乙两城之间的距离是7.2厘米。
六年级下册数学一课一练4.3.1比例尺 人教版(含答案)
六年级下册数学一课一练-4.3.1比例尺一、单选题1.比例尺是（）。
A. 一个比B. 一个分数C. 比例2.一个机器零件的长度是8毫米，画在比例尺是10：1的图纸上的长度是（）A. 8分米B. 8毫米C. 8厘米3.一个长方形的操场长108米，宽64米。
如果在练习本上画出操场的平面图，下面比例尺比较合适的是( )。
A. B. C.二、判断题4.实际距离一定比相对应的图上距离要大．（）5.把一个圆按3：1放大后，得到的新图形的周长和面积都扩大到原来的3倍。
6.判断对错．一幅图的比例尺是，它表示实际距离是图上距离的500倍．三、填空题7.用比例尺画300米长的学校跑道，应该画________厘米。
8.在比例尺是1：2000的地图上，8厘米表示实际的________米。
9.北京到上海的距离约是1050千米，如果画在1∶3000000的地图上，图上距离应画________厘米．10.在比例尺是20：1的图纸上量得一个零件的直径是4厘米，这个零件直径的实际长度是________ 毫米．四、解答题11.一幅地图的比例尺是1∶60000,现在改用1∶50000的比例尺重新绘制,原地图中5厘米的距离,在新地图中应该画多少厘米?(8分)12.一幅画长5m，宽3m。
请你选择恰当的比例尺，画出这幅画的边框。
五、综合题13.下图的图象表示一幅地图图上距离与实际距离的关系.图上距离（cm） 1 2 3 4 5 6 7 8实际距离（m）30 60 90 120 150 180 210 240（1）图中的点A表示图上距离是1cm时，实际距离为30m.请你试着描出其他各点。
（2）图上距离与实际距离成________（3）从图象可以看出这幅图的比例尺是________.（4）当图上距离是12厘米时两地的实际距离是多少米？六、应用题14.量一量学校一间教室的长和宽，然后以1：100的比例尺画出这间教室的平面图．参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：比例尺是一个比。
数学六年级下人教版4.3.1比例尺练习(含答案)
数学六年级下人教版4.3.1比例尺练习（含答案）一、对号入座。
1.在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（40 ）千米。
4 000 000）倍。
2. ，那么图上的1厘米表示实际距离（20千米 ）；实际距离50千米在图上要画（ 2.5）厘米。
把这个线段比例尺改写成数值比例尺是（1：2 000 000）。
3.一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是（ 40：1）。
4.实际距离5毫米，图上距离10厘米，比例尺是（ 20：1 ）。
5.把一个长方形按1：3进行缩小，就是把长方形的长（ ），宽（也。
（注意：语言表达的准确性）（不能说缩小3倍）10．在一幅比例尺是30 ：1的图纸上，一个零件的图上长度是12厘米，它的实际长度是（ 4毫米）。
四、解决问题。
1．一幅地图上，测得甲、乙两地的图上距离是12厘米，已知甲乙两地实际距离是480千米。
（1）求这幅图的比例尺。
= 12：48 000 000= 1：4 000 000答：这幅地图的比例尺是1：4 000 000（2）在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是4厘米，求A、B两城的实际距离。
16 000 000cm = 160km答：两城的实际距离是160千米。
2．在比例尺是1:6000000的地图上，量得两地距离是5厘米，甲乙两车同时从两地相向而行，3小时后两车相遇。
已知甲乙两车的速度比是2:3，求甲乙两车的速度各是多少千米？= 30 000 000(cm)30 000 000cm = 30km速度和：30÷3 = 10 km答：甲车的速度是每小时4千米，乙车的速度是每小时6千米。
4．甲地到乙地的实际距离是120千米，在一幅比例尺是1:6000000的地图上，应画多少厘米？120千米= 12 000 000厘米答：地图上应画2厘米。
5．在一张图纸上，量得学校操场的长是12厘米，宽是8厘米。
这张图纸的比例尺是1：200，这个操场的实际面积是多少平方米？2400厘米= 24米1600厘米= 16米实际面积：24×16 = 384 （平方米）答：这个操场的实际面积是384平方米。
数学六年级下人教版4.3.1比例尺同步练习(含答案)
4.3.1 比例尺
一、填空题
1.比例尺按形式分，可分为（）比例尺和（）比例尺。
按用途分可分为（）比例尺和（）比例尺。
2.如果将一个长3厘米，宽2厘米的长方形按1:4的比例尺放大作图，图上长方形的长是（）厘米，宽是（）厘米，面积是（）平方厘米。
3.一张地图，比例尺为1:800000，滁州到南京的距离是48千米，在这张地图上的距离应该是（）厘米。
二、解决问题
1.七星瓢虫的实际长度是5毫米，在一幅图中，它的长度是
2.5厘米，这幅图的比例尺是多少？
2. 在比例尺是1：2000 的图纸上量得一块长方形试验田的长是4厘米, 宽是3 厘米,算一算这块试验田的实际面积是多少平方米?
参考答案
一、填空题
1.线段；数字；缩小；放大
2.6；4；24
3.6
二、解决问题
1.解：实际长度：5毫米，
图上距离：2.5厘米=25毫米
比例尺为：25：5=5：1
答：这幅图的比例尺为5:1
2.解：试验田的实际长：4×2000=8000（厘米）=80（米）
实际宽：3×2000=6000（厘米）=60（米）试验田的实际面积为：80×60=4800（平方米）
答：这块试验田的实际面积为4800平方米。
人教版六年级下册4.3.1比例尺练习卷(含答案)
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．下列各题中的两种量， ( )成反比例。
A．圆的面积和半径B．圆锥体积一定，它的底面积和高C．同一时间，物体的高度与影长D．同一幅地图的图上距离与实际距离2．甲、乙两地的实际距离是32km，画在一幅地图上的长度是8cm，这幅地图的比例尺是( )。
A ．1∶400000 B．1∶40000 C．400000∶1 D．40000∶1 3．在一幅地图上,用10 cm 长的线段表示实际距离20km,这幅地图的比例尺是( )。
A ．B ．C ．1:2000000D ．1:20004．一件零件长度是4 毫米，把它画在图纸上是6 厘米，这幅图纸的比例尺是( )。
5．一只蚂蚁的体长是1.2mm，画在一幅图上长9.6cm。
这幅图的比例尺是( )。
6．把改写成数值比例尺是( )，地图上量得甲乙两地的距离是4cm，甲乙两地的实际距离是( )千米。
7．在比例尺是的地图上，1cm长的线段表示实际距离( ) km ，若 A 、B两地相距9km ，画在这幅图上是( ) cm 。
8．下图中，P 点到O 点的实际距离是10km ，它在O 点的( )偏( )( )度方向。
已知图中三个圆的半径分别是2cm 、4cm 和6cm，那么此图的比例尺是( )。
9 ．在一幅世界地图上，14 厘米长的线段表示4900 千米的实际距离，这幅世界地图的比例尺是( )；量得甲、乙两地的图上距离是3.1 厘米，甲、乙两地的实际距离是( )千米。
10．一座大桥的实际长度是200 米，在图纸上量得它的长度是40 厘米，这张图纸的比例尺是( )。
11．安顺黄果树机场到黄果树瀑布景区的实际距离约是40km，在一幅地图上量得两地的图上距离是2.5cm。
这幅地图的比例尺是__________。
12．一幅图的线段比例尺是，把它改写成数值比例尺是( ) 。
人教版六年级数学下册一课一练 4.3.1《比例尺》同步练习
人教版六年级数学下册一课一练 4.3.1《比例尺》同步练习一、判断题1.实际距离一定比相对应的图上距离要大．（）2.20千米在1：500000的图上应画4厘米。
（）3.在比例尺是10:1的图纸上,4厘米相当于实际距离4毫米。
（）4.一地图的比例尺是1：500，则图上面积与实际面积的比是1：500。
（）5.在一幅地图上量得甲乙两地相距5厘米，实际距离是25千米，这幅地图的比例尺是1．5000006.图上3cm表示实际长度600km，这幅地图的比例尺是1：20000000．（）7.比例尺既可以大于1，也可以小于1，就是不能等于1。
（）二、填空题8.在比例尺是1：4000000的中国地图上，量得两地的距离是30cm，这两地的实际距离是________km。
9.有一个机器零件长5mm，画在设计图纸上长2cm。
这幅图的比例尺是________。
10.一幅地图的比例尺是1：400000，把它改成线段比例尺是________，已知AB 两地的实际距离是24千米，在这幅地图上应画________厘米。
11.在比例尺为1：5000的地图上，6厘米的线段代表实际距离________，实际距离350米在图上要画________厘米。
12.中国篮协主席姚明身高2.26米，在一张照片上量得他的身高是11.3厘米，这张照片的比例尺是________。
13.改写成数值比例尺是________．14.比例尺1：1500的含义是________．15.比例尺是1：30000表示________，也表示________．16.________：________=比例尺，比例尺一般分为________和________．17.比例尺表示________和________的比．三、单选题。
18.比例尺1：5表示图形的（）A. 放大B. 缩小C. 不变19.比例尺是一个（）A. 尺子B. 工具C. 比20.把线段比例尺改写成数字比例尺为（）。
人教版六年级下册《比例》同步测试(含答案)
人教版六下《比例》同步测试
试卷简介:《比例》是六年级下册的重要内容，本测试相对比较基础，主要考察学生对教材基础知识的理解和掌握。
一、单选题(共5道，每道20分)
1.解比例：:x=3:12（）
A.x=2
B.x=3
C.x=
D.x=
答案：B
解题思路：3x=9，x=3
试题难度：三颗星知识点：解比例
2.解比例：=
A.x=1
B.x=
C.x=
D.x=3
答案：A
解题思路：解：
试题难度：三颗星知识点：比例的意义和性质
3.求比值：1.2：=
A.3：2
B.
C.
D.2：3
答案：C
解题思路：
试题难度：三颗星知识点：求比值和化简比
4.化简比：：=
A.2：1
B.2
C.
D.1：2
答案：A
解题思路：
试题难度：一颗星知识点：求比值和化简比
5.
如果a是b的，则a和b成（）
A.正比例
B.反比例
C.不成比例
D.无答案
答案：A
解题思路：因为a÷b=0.3，即比值一定，因此成正比例关系。
人教版六年级下册数4.3.1《比例尺》同步练习(含答案)
人教版六年级下册数学4.3.1《比例尺》同步练习姓名：班级：一、单选题1.扬州到南京的路程大约是100千米，在一幅地图上量得两地之间的距离是10厘米。
这幅地图的比例尺是（）。
A. 10：1000000B. 100：10C. 1：1000000 D. 1000000：12.实际距离一定，比例尺扩大10倍，图上距离（）A. 缩小10倍B. 扩大10倍C. 不变3.要建一个长30米，宽20米的长方形广场，在比例尺是1：500的图纸上，宽要画（）A. 4cmB. 6cmC. 12cm4.把一个面积是72cm2的长方形按1：2缩小，缩小后的长方形的面积是（）。
A. 18cm2B. 36 cm2C. 72cm2 D. 144cm2二、判断题5.在比例尺的应用中，实际距离都比图上距离大．（）6.在一幅地图上,用10厘米的线段表示100千米的实际距离,因此这幅地图的比例尺是1∶1000000。
（）7.．一个正方形按3∶1放大后，周长和面积都扩大了3倍（）8.两地的实际距离是900米，在比例尺1:6000000的地图上的距离是1.5厘米。
（）三、填空题9.在一幅比例尺是1：10000的平面图上，量得一个长方形训练场的长是3厘米，宽是2厘米，训练场的实际面积是________平方米，合________公顷．10.填表．11.英华小学有一块长120米、宽80米的长方形操场，画在比例尺为1∶4000的平面图上，长应画________宽应画________四、解答题12.钓鱼岛自古就是中国领土的一部分，在一张比例尺为1：5000000地图上量得钓鱼岛距离中国温州有7.2厘米，“保钓号”平均每小时航行60千米，从温州出发多少小时能到达钓鱼岛？13.在一幅比例尺是的地图上，量得A、B两地的公路长3.6cm。
一辆汽车以60千米/时的速度从A地到B地，需要多少小时？五、应用题14.在一幅比例尺是1：5000000的地图上，量得甲、乙两地的距离是6厘米，在另一幅比例尺是1：2000000的地图上，甲、乙两地之间的图上距离是多少厘米？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：100千米=10000000厘米，比例尺：10：10000000=1：1000000。
人教版六年级下册数学 4 3 1比例尺(同步练习)
4.3.1比例尺（同步练习）一、选择题1．在一幅比例尺是1∶1000000的地图上，用（）表示60千米。
A．0.6厘米B．6厘米C．60厘米2．在比例尺是1∶200000的地图上，量得小华家到外婆家的距离是5cm，小华8：30从家出发，10：30走到外婆家，小华平均每时行（）。
A．20km B．15km C．5km3．一个零件实际长度是3米，画在图纸上的长度是6厘米，这张图纸的比例尺是（）。
A．1∶20B．20∶1C．1∶504．一个精密零件，实际长5厘米，在一幅设计图上量得它的长是10厘米，这幅图的比例尺是（）。
A．2∶1B．1∶2C．1∶205．在一幅地图上，用1厘米表示60千米的距离，这幅地图的比例尺是（）。
A．1600000B．16000000C．160006．一个圆形花坛，按1∶100缩小画在图纸上，直径是2cm，花坛的实际占地面积是（）m2。
A．6.28B．3.14C．3147．比例尺是（）。
A．一个比例B．一个比C．一个方程二、填空题8．在比例尺是1:600000的地图上，量得甲城到乙城的距离是4厘米，甲、乙两个城市的实际距离大约是( )千米。
9．一个零件长6.5毫米，按照10∶1的比例尺画在纸上，应该画( )厘米长。
10．一个长方形花坛，长17米，宽12米，把这个花坛的各边都缩小到原来的11000后画在图纸上，图纸上这个花坛的周长是( )，面积是( )。
11．某精密零件按20∶1的比例画在图纸上长15cm，这个零件的实际长度是( )mm。
12．手机中的一个微型零件长度是2mm，画在图纸上长10cm，这幅图的比例尺是( )。
三、判断题13．一个零件长3.6毫米，画在图上长18厘米，这幅图的比例尺是50∶1。
( ) 14．图上距离一定，比例尺和实际距离成正比例关系。
( )15．一个圆锥形的谷堆，它的底面半径是8m，把它画在图上量得半径长为3.2cm，这幅图的比例尺是1∶250。
( )16．为了计算方便，一般把比例尺写成前项或后项是1的形式。