学写请假条课件
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请假条PPT课件
2020年10月2日
2
钱明生病了，不能到学校上课。他
写了一张请假条。 蔡老师：
我生病了，医生叫我休息，今天 不能到学校上课，请假一天。
此致
敬礼
学生 钱明
3月20日
2020年10月2日
3
钱明 生病了，不能到学校上课。他写了一张请
假条。 蔡老师：
我生病了，医生叫我休息，今天不 能到学校上课，请假一天。
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
8
蔡老师：
我我生生病病了了，，医医生生叫叫我我休休息息，，今今天天不不能能到到学学校校上上课课，，
请假一天。
此致
敬礼
学生 钱明
钱明
2020年10月2日
3月20日 3月20日
6
请假条要写清楚哪几点？
请假条要写清楚以么请假，请假多少时间。
3、请假人的姓名。
4、写请假条的日期。
全日制聋校实验教材 语文
2020年10月2日
1
复习：
1、 xue sheng sheng bing bu neng dao xue xiao shang ke ,yao xie qing jia tiao . 2、gong ren you shi bu neng dao chang zuo gong, yao xie qing jia tiao .
2020年10月2日
7
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浙教版二年级下册请假条课件1
请假条
• 格式与一般书信大致相同，有标题和祝 颂语，可不写问候语，多用“请…准假” 等语结尾，忌用“望…准假”。请假原 因和时间要简要写明。
留言条
• 交代清楚自己的意图和需求，事由写清， 语言简洁。
• 具名和时间较随意，彼此熟悉的写上姓 名、即日；不熟悉的应写明全名、单位、 具体时间。
操练
• 学生代包雨父亲写请假条。 • 指出写作训练第1题2小题请假条的错误
• 正文在下一行写要写清欠何人或何单位 什么东西、数量多少，注明偿还日期。
• 落款署上欠方单位名称和经手人或个人 亲笔签名，加盖公章和私章。同时署上 欠条的日期。
欠条写作注意事项
• 欠条是付还欠物、欠款或索要欠物、欠 款的凭据，不可潦草从事，务必字迹清 晰，不可涂改，改动需盖公(私)章或签名。 一般不具法律约束力，可在立欠条时经 一定法律程序以防后患，并好好保存以 防丢失。
并修改
• 正文要写明从哪里得到什么东西，写出所借的钱物数 目及物品型号、式样、规格等，钱数需大写。ห้องสมุดไป่ตู้
• 借出方也需写清楚，从单位借钱物要写上所为何用， 写明归还的具体日期或大致时间。
• 落款要写上写借条者的单位名称和经手人姓名，必要 时需盖公(私)章以示负责。
• 单位、个人名称前一般写上“立据人” “借款人”字 样，还要写上借钱物的具体时间。
条据
收条、借条、欠条、请假条、留言条
条据
• 知识目标：（1）掌 • 能力目标：（1）能 握收条、借条、欠条、 写作收条、、欠条、 请假条、留言条写作 请假条、留言条。 格式、习惯用语。 • （2）能分析判断不
• （2）了解写作收条、 符合以上写作规范的 借条、欠条、请假条、 条据写法并能更正。 留言条的注意事项。
《请假条、留言条》PPT课件
情况。
错误示例二
请假条中使用模糊词汇或含糊 不清的表达，导致审批人难以
理解请假原因。
错误示例三
请假条格式不规范，如缺少标 题、称谓或祝福语等，影响审
批人对请假的认可程度。
错误示例四
请假条中编造虚假情况或夸大 事实，损害个人诚信和责任心
形象。
留言条基本概念与格
02
式
留言条定义及作用
定义
留言条是一种简便的书信形式，用于 向他人传递简短的信息或说明，通常 用于无法面谈或电话沟通时。
请假条、留言条在日
05
常生活中的应用场景
学校生活中请假、留言需求
01
学生向老师请假
学生因故不能上课，需向老师提交请假条，说明请假原因和时长。
02
学生之间互相留言
学生之间在课后或假期期间，可以通过留言条交流信息、安排活动等。
03
学生向学校行政部门请假或留言
学生需要向学校行政部门申请假期、反映问题或提出建议时，可以使用
实例展示：不同类型请假条写作
• 因家中突发急事，需要我亲自处理。特向您请事假XX天（XX月 XX日至XX月XX日）。我已安排好工作交接事宜，确保不影响 正常工作进度。如有需要，我会随时保持联系。感谢您的理解 与支持。
实例展示：不同类型请假条写作
01
此致
02
敬礼！
XXX
03
实例展示：不同类型请假条写作
作用
留言条能够迅速传达信息，避免因为沟 通不畅而造成的误解或延误，同时也有 助于保持双方的联系和沟通。
格式规范与注意事项
格式规范
留言条应包括称呼、正文、落款和日期四个部分。称呼应顶格 写，正文应另起一行空两格书写，落款应写在正文的右下方， 日期应写在落款的下方。
错误示例二
请假条中使用模糊词汇或含糊 不清的表达，导致审批人难以
理解请假原因。
错误示例三
请假条格式不规范，如缺少标 题、称谓或祝福语等，影响审
批人对请假的认可程度。
错误示例四
请假条中编造虚假情况或夸大 事实，损害个人诚信和责任心
形象。
留言条基本概念与格
02
式
留言条定义及作用
定义
留言条是一种简便的书信形式，用于 向他人传递简短的信息或说明，通常 用于无法面谈或电话沟通时。
请假条、留言条在日
05
常生活中的应用场景
学校生活中请假、留言需求
01
学生向老师请假
学生因故不能上课，需向老师提交请假条，说明请假原因和时长。
02
学生之间互相留言
学生之间在课后或假期期间，可以通过留言条交流信息、安排活动等。
03
学生向学校行政部门请假或留言
学生需要向学校行政部门申请假期、反映问题或提出建议时，可以使用
实例展示：不同类型请假条写作
• 因家中突发急事，需要我亲自处理。特向您请事假XX天（XX月 XX日至XX月XX日）。我已安排好工作交接事宜，确保不影响 正常工作进度。如有需要，我会随时保持联系。感谢您的理解 与支持。
实例展示：不同类型请假条写作
01
此致
02
敬礼！
XXX
03
实例展示：不同类型请假条写作
作用
留言条能够迅速传达信息，避免因为沟 通不畅而造成的误解或延误，同时也有 助于保持双方的联系和沟通。
格式规范与注意事项
格式规范
留言条应包括称呼、正文、落款和日期四个部分。称呼应顶格 写，正文应另起一行空两格书写，落款应写在正文的右下方， 日期应写在落款的下方。
请假条ppt课件.ppt
学家去玩，晚一点回家，请不要为我
担心。
小丸子
20 17年12 月 10 日
读一读，背一背
称呼顶格加冒号， 正文开头空两格。 署名写在右下方， 日期写在署名下。
学写请假条
如果你有事不能按时上学怎么办呢？
不能去上学 了，可老师 又不知道， 怎么办呢？
写请假条
你认为什么情况下需要写请假条？
不能按时参加安排好的活 动时，写给上级的请示书 信。
四、练一练
亮亮最近滑冰的时候不小心把脚崴了， 医生让他明天休息一天，不能参加体育活 动。今天（4月22日），请你帮他写一张请 假条给体育何老师。
•
请假条
何老师：
我滑冰的时候不小心把脚崴了，医生让我明天 休息一天，不能参加体育活动，特此请假。
此致
敬礼！
亮亮
4月22日
一、试一试
同学们，你能帮助 他，替他写一张请
假条吗？
我发烧了，妈妈要带我去医 院看病，下午的活动不能参加，
有谁可以帮我写请假条？
二、学一学
请假条 张老师：
我感冒了，要上医院，下午鼓号队活动 不能参加了，特此请假，敬请批顶格加冒号， 正文开头空两格， 此致提行空两格， 敬礼顶格感叹号， 署名写在右下角， 日期写在署名下。
三、改一改
请假条 陈老师
我有事，所以请假半天，请批准。 此致 敬礼
叶民 3月27日
三、改一改
请假条 刘老师：
这周五，我不能到学校上课，因为我要和爸爸 妈妈一起坐火车回老家去给爷爷上坟。
此致 敬礼！
3月27日
叶民
写请假条要注意：
1、内容要写得简单明白。 2、写清楚为什么请假。 3、写清楚请假的起止时间。 4、格式要正确。
部编人教版三年级上册语文《学写请假条》精品课件
主标题
正文内容，本段适应大段文字章节 如果文字较多的内容描述比较适合放在这里。
项目名称
此处添加简短说明
项目名称
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项目名称
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项目名称
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
此处添加简短说明
项目名称
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项目名称
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主标题
正文内容，本段适应大段文字章节。如果 文字较多的内容描述比较适合放在这里。 请您在此修改您的内容，或者将内容粘贴 到记事本后，复制到此段落中。 如果文字过多，您可右键修改“段落”调 节合适的行间距。
区分留言条
称呼：第二行顶 格，后加“：”
祝颂语：分两行， “此致”前空两 格；“敬礼”顶 格写后加“！”
标题：第一行居中
请假条 许老师：
01 我 扭 伤 脚 了 ， 这 一 周 不 能 去 学
校 上 课 了 ， 特 此 请 假 ，请 予批 准 ！ 此致
敬礼！ 小红
5 月7 日
落款：右下方分两行，前一行请假人 签名，后一行写请假条的时间
项目名称
写请假条的一般格式及其注意事项。
教学重点
能根据不同的情况，正确地写出请假条，请假条的内容要写得简洁、清楚、明白。
想一想
天天生病了，不能参加 学校组织的户外活动了， 她该怎么办呢？
怎么写请假条？0102《请假条》的结构1.标题
2.称呼（向谁请假）
3.正文（包括请假原因、请假时长)
03
请假条范文课件
请假条范文课件
尊敬的[上级姓名]：
我因为[请假原因]，需要请假[请假天数]天，具体如下：
1.请假时间：自[请假开始日期]起至[请假结束日期]止。
2.请假事由：[请假事由具体描述]。
3.替班人员安排：在我请假期间，我已与[同事姓名]商议，他/她将代替我完成工作。
4.紧急联系方式：我的联系电话为[手机号码]，如果有紧急情况需要我协助，请随时联系我。
在请假期间，我会尽量保持与公司的联系，完成紧急事务。
如有其他工作需要安排，请提前告知，我会尽快处理。
衷心感谢您对我的理解和支持，我将尽快安排好工作，在返岗后全力以赴。
再次向您致以诚挚的歉意！
谢谢！
[您的姓名]
[请假日期]。
部编版小学语文一年级下册请假条课件
另起一行， 此致
请假起止日期及有关情况
空两格写敬礼 另起一行，顶格写
学生：李瑜
右下角，署名
2020年5月15日 在上，日期在下。
请假条 刘老师： 我因牙痛要去看医生，需要请假一天。 恳请老师批准，
此致 敬礼
请假人：李珊 2020年5月18日
称呼 请假原因 请假时间
刘老师
牙痛要去 看医生
一天
请假人 李珊
部编版小学三年级语文下册
请假条
请假条是请求领导或者老师 或者其他，准假不参加某项工作、 学习、活动等文书。
请假条可以分为事假和病假两大类。
因私事或其他 个人原因请的假
因病请假
请假条
写在第一行中间位置
顶格第二行 陈老师：
写明向谁请假
今天因奶奶病重，我跟随
爸爸和妈妈一起去探望，要求
请假一天。 第三行空两格写陈述请假理由，
落款日期 2020年5月18日
称呼顶格点冒号，正文换行空两格， 此致换行空两格，敬礼顶格感叹号， 署名，冬冬今天感冒发烧了，请你帮 他向林老师写一份请假条吧。
请假条 林老师：
我今天感冒发烧了，不能来学校上课， 要请假一天去看医生，恳请老师批准。
此致 敬礼
请假人：冬冬 2020年6月9日
同学们，再见！
初中语文应用文：请假条(共25张PPT)
感谢您的耐心观看
请假原因要明确， 避免模糊不清
请假申请要简洁 明了，避免冗长
复杂
避免使用模糊或复杂的词汇
01
请假条应简洁明了，避免使用
过于复杂或模糊的词汇
02
明确请假原因，避免使用模糊
或不明确的词汇
03
避免使用过于复杂的句子结构，
以免让人难以理解
04
尽量使用简单易懂的语言，避
免使用过于专业或复杂的词汇
根据具体情况调整请假条的内容和格式
请假条教程
演讲人
目录
01. 请 假 条 的 格 式 与 内 容
02. 请 假 条 的 书 写 步 骤
03. 特 殊 情 况 的 请 假 条
05.
请假条的写作技巧与 注意事项
04. 请 假 条 的 递 交 与 管 理
1请假条的格式与内容
格式要求
标题：请假条
称谓：尊敬的领导/老师
正文：说明请假原因、请 假时间、请假天数、请假 人姓名、联系方式等信息
丧假条
01
适用范围：适用于员工因直系亲
属去世而需要请假的情况
02
03
请假流程：提交书面请假申请，
附上证明材料，经领导批准后生
效
04
05
请假结束后返回工作：请假结束
后，员工需要及时返回工作岗位，
向领导报到并进行工作交接
请假时间：一般为3天，具体根 据公司规定
请假期间工作安排：请假期间， 员工需要安排好工作交接，确保 工作不受影响
时间、地点等信息 1
4 请假条的跟踪与管理：
班主任或相关负责人 需要对请假条进行跟 踪与管理，确保请假
学生按时返校
请假条的递交流程：
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学写请假条
请帮她出主意！ 由于特殊情况，她今天 上午不能来上课，该怎么办 呢？
什 请假条是请 么 是 求领导、老师或 请 其他人准假不参 加某项工作、学 假 习、活动等的文 条妈妈生病了，爸爸又出差不在家。今 天上午我要陪妈妈去医院看病，特请假半天。 请准假。
你的学生 李晓芳
5月10日
请假条格式内容歌
标题醒目居中间，称呼顶格加冒号。
正文之前空两格，署名日期右下方。
原因时间交代清，礼貌用语牢记心。
请假原 因对象 小调查
请假条
亲爱的蒙老师： 我的爷爷昨天去世了，我要去参加 他的葬礼。需要请假三天，请您批准。
您的学生 小龙 4月1日
课中练习：
请你回忆一下你曾经因 为什么原因向谁请过假，想 好了以后，请打开你的习作 本，动手写请假条。
课后作业：
李红的奶奶生病住院了， 她需要向老师请假一天去医院 陪伴奶奶，请你帮她用她的名 字给老师写一张请假条好吗？ 要注意请假条的格式哦！
请帮她出主意！ 由于特殊情况，她今天 上午不能来上课，该怎么办 呢？
什 请假条是请 么 是 求领导、老师或 请 其他人准假不参 加某项工作、学 假 习、活动等的文 条妈妈生病了，爸爸又出差不在家。今 天上午我要陪妈妈去医院看病，特请假半天。 请准假。
你的学生 李晓芳
5月10日
请假条格式内容歌
标题醒目居中间，称呼顶格加冒号。
正文之前空两格，署名日期右下方。
原因时间交代清，礼貌用语牢记心。
请假原 因对象 小调查
请假条
亲爱的蒙老师： 我的爷爷昨天去世了，我要去参加 他的葬礼。需要请假三天，请您批准。
您的学生 小龙 4月1日
课中练习：
请你回忆一下你曾经因 为什么原因向谁请过假，想 好了以后，请打开你的习作 本，动手写请假条。
课后作业：
李红的奶奶生病住院了， 她需要向老师请假一天去医院 陪伴奶奶，请你帮她用她的名 字给老师写一张请假条好吗？ 要注意请假条的格式哦！