部编版语文六年级上第一单元基础知识复习练习试题

部编版语文六年级上第一单元基础知识复习练习试题
部编版语文六年级上第一单元基础知识复习练习试题

第一单元基础知识复习检测

1.用“√”给加点字选择正确的读音。

马蹄(dì tí)羞涩(sè shè)点缀(zuì zhuì)衣裳(shang shàng)

单薄(bó báo) 衣襟(jīn jìn)笨拙(zhuō zhuó)孕育(r ùn yùn)

2.看拼音,写词语。

lǜ tǎn róu měi cǎi hóng dòu fu sh āo wēi

()()()()() yōu yǎ wǔ mèi huā bāo chóu yuàn m íng chán

()()()()()3.选字组词。

【陈阵】()雨()列()旧()风

【稍梢】()息树()()微眉()

4.把下列词语补充完整。

()色()流()马()驰()飘()舞

()入()帘心()神()()芳()赏

5.写出下列词语的近义词。

柔美—()勾勒—()惊叹—()舒服—()拘束—()羞涩—()茂盛—()分辨—()6.根据要求完成下列句子练习。

(1)有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头。(仿写一个比喻句)

______________________________________________________________ (2)不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)

______________________________________________________________ (3)在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。(仿写一个拟人句)

______________________________________________________________ (4)运处的小丘上出现了一群马。(缩句)

______________________________________________________________ (5)这种境界,既.使人惊叹,又.叫人舒服。(用加点词造句)______________________________________________________________ 7.根据课文理解填空。

(1)《草原》的作者是现代诗人、作家_____原名________。文章主要讲了三幅图___________、___________和___________。作者在最后引用了诗句:“_________________,_________________”抒发了作者对草原的__________________________________________。

(2)《丁香结》这篇散文的作者是_______,作者以丁香结象征生活中解不开的_____。结,是__________;人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的_____,又有解结的_____。生命给你芬芳的丁香的同时,也给你幽怨的__________。

(3)《宿建德江》的作者是___(朝代)诗人_______。这是一首刻画_______的诗,是唐人五绝中的写景名篇。作者把_______停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情,因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿,写出了作者__________。

(4)《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是_______著名文学家、书法家、

_____谪居杭州期间创作的组诗,字______,号__________,世称_____。

他与其父_____,其弟_____,并称为_____。

(5)《西江月·夜行黄沙道中》是____代词人______贬官闲居江西时创作的一首吟咏__________的词。字_____,号_________,人称____________与______合称“苏辛”,与_________并称“济南二安”。

参考答案

1. tí sè zhuì shang bó jīn zhuō yùn

2.绿毯柔美彩虹豆腐稍微幽雅妩媚花苞愁怨鸣蝉

3.阵陈陈阵稍梢稍梢

4.翠欲群疾襟带映眼驰往孤自

5.示例:柔和勾画赞叹舒适约束害羞茂密辨别

6.(1)示例:十五的月亮好像一个大圆盘。

(2)不然,是太平淡无味了。

(3)示例:清晨,鸟儿在树林里唱着欢快的歌。

(4)远处出现了马。

(5)示例:秋天既是一个丰收的季节,又是一个凉爽的季节。

7.(1)老舍舒庆春草原风光图喜迎远客图蒙汉联欢图蒙汉情深何忍别

天涯碧草话斜阳热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊

(2)宗璞愁怨解不完的情调心志“丁香结”

(3)唐孟浩然秋江暮色小船羁旅之思

(4)北宋苏轼子瞻东坡居士苏东坡苏洵苏辙“三苏”

(5)南宋辛弃疾吟咏田园风光幼安稼轩居士“词中之龙”

苏轼李清照

部编版六年级语文阅读训练一(含答案)

(一)生之喜悦 美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫痪的威廉?马修。 当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。” 马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。 在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。 如果说,痛楚感是一处断壁残垣的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 1、请概括这篇短文的主要内容。 答: 2、联系上下文解释词语意思。 契机—— 断壁残垣—— 3、第三段划线的句子,饱含着主人公怎样的情感?可以看出马修是一个怎样的人? 答: 4、请谈一谈第三段画虚线句子的作用。 答: 5、理解题目“生之喜悦”的含义。(2分) 答: (二)怀念南极 ①在南极这个最不适宜生命存活的地方,却最能感受到生命的美丽。

②这份美丽来自顽强。在长城站西边的山麓中,有一个湖,也叫西湖,美丽如同西子,是长城站的水源。一天早晨,我去西湖边散步,下雪了,长在石头上的地衣平时灰蒙蒙的,这时顶着丛丛雪花,煞是好看。我真想采一丛留作纪念,但马上为这个念头而自责,因为科考队员告诉过我:它每生长一毫米,需要一百年。这丛地衣高约四五厘米,算来已有几千年高寿。比起人来是“老祖宗”了,岂敢动它一指! ③这份美丽来自和谐。踏上南极的第一天,在西海岸的礁石上,巧遇渴慕已久的企鹅,尽管它是孤身一只,却给我们带来极大的欢乐。一位女考察队员“呀、呀”地惊呼着,恨不得把那只小精灵拥在怀里。小企鹅落落大方,穿着黑色的“燕尾服”,恰到好处地“吻”着女队员的手指,一派南极主人的优雅风度。 ④喜爱企鹅,岂止是感情丰富的女性。我的镜头,也时时追逐着它们的倩影。为了拍企鹅,我会忘记自己在风雪中已经站了几个小时。我拍下了企鹅踏冰、企鹅卧雪,企鹅戏水,企鹅情侣,企鹅团队……镜头里的企鹅百态,尽透着它们的怡然自得,它们的温饱无忧。生命对于它们同样有那么多层的意义。它们在自己的属地上繁衍儿女,颐养天年。作为南极的主人,它们与自己的同伴和谐相处,与初来乍到的人类结交朋友,共享乐趣。人与动物,共同诠释着一个理念——生命是平等的。 ⑤这份美丽来自奉献。……他是捷克站的站长,一所大学的教授。他的捷克站与众不同,不仅地处海峡深处,交通十分不便,环境非常严酷,而且经费极度短缺,因为他们是一个民间考察站,得到的是政府道义上的支持。他和他的伙伴生活在严寒中,没有电热器,靠风力发电照明,灯光如豆,物质的匮乏,更是捉襟见肘,当家食品是一粒粒黑豆。……老教授选择的课题,是人类在南极的生存极限,他是用自身来做实验!尽管他碰头垢面、衣衫褴褛,但他是美丽的,因这种精神是美丽的。老教授的捷克站,没有电视,没有音乐,没有充足的补给,惟有海风,惟有天籁,惟有纯净。在这样一个苦地方,老教授还不忘用海石垒成路标,路标以内不准践踏,因为那里长满苔藓,要是在这些苔藓上踩一脚,它们会停止生长二十年! ⑥在纳尔逊冰盖下,捷克老教授预支着自己的生命,用来证明人对自然可以减少索取,演算着人对自然索取与给予的正确价值,这是一种真正的科学精神。 14.作者从哪几个方面感受到了南极“生命的美丽”?2分 15.第①自然段在整个选文中起什么作用? 第②、③、⑤自然段在结构上有什么特点?3分 16.仔细读第②自然段,文中“但马上为这点个念头而自责” 中“这个念头”指什么而言?为什么会自责呢?2分 17.文中运用了哪些说明方法?用波浪线画出文中其中的一处, 并说说这样写的表达效果。3分 说明方法: 其中一种说明方法及表达效果: 18.作者说捷克老教授的精神是一种真正的科学精神, 真正的科学精神指什么?3分 (三)一碗清汤荞麦面 对于面馆来说,生意最兴隆的日子,就是大年除夕了。 北海亭每逢这一天,总是从一大早就忙得不可开交。不过,平时到夜里12点还熙攘热闹的大街,临到除夕,人们也都匆匆赶紧回家,所以一到晚上10点左右,北海亭的食客也就骤然稀少了。当最后几位客人走出店门就要打烊的时候,大门又发出无力的“吱吱”响声,接着走进来一位带着两个孩子的妇人。两个都是男孩,一个6岁,一个10岁的样子。孩子们穿着崭新、成套的运动服,而妇人却穿着不合季节的方格花呢裙装。

部编版六年级语文基础知识总复习练习(一)(附答案)

精品文档六年级语文基础知识总复习练习(一) (一)字、词一.改正下列成语中的错别字。 直接了当()焕然一新()道貌暗然()既往不究() 别出心栽()礼上往来()难以名壮()色厉内茬() 如火如茶()因地治宜()推心至腹()纷至踏来() 原形必露()谈笑风声()委屈求全()金壁辉煌() 二.直写出下面代称的含义 “杏林”指() “桃李”指()(指自己所教的学生) “手足”指() “汗青”指() “杜康”指() “红豆”指() 三.巧填成语。 1.填叠词。 威风()忠心()风尘()千里() 衣冠()大名()文质()人才() 2.填恰当的字。 一贫如()视死如()对答如()倒背如()巧舌如() 度日如()心急如()守口如()胆小如()心细如()3.填上表示动物名称的字,组成成语。 亡()补牢飞()扑火()刀小试童颜()发 金()脱壳门可罗()()到成功浑水摸()

4.填上与人体有关的字,组成成语。 尖()猴()()开()绽()枪()剑 劈()盖()()()相照扬()吐气 ()高气扬千钧一() 5.填颜色,组成语。 ()装素裹()树成荫万古长()()气东来灯()酒()半()半()面()耳()姹()嫣()()山()水()纸()字()()不接()()分明 6.“然"字组合。 ()然泪下()然大怒()然而生()然大波()然大物()然处之()然无声()然不顾()然不同()然成风7.在下面括号内填上一个数,组成成语,并使各等式成立。 ()步登天+()面玲珑﹦()霄云外 ()触即发+()亲不认﹦()窍生烟 ()体投地-()毛不拔﹦()通八达 ()花()门-()面()刀﹦()令()申 四.补充句子 失之毫厘,()得道多助,()前人栽树,()兼听则明,()人无远虑,()近朱者赤,() 乘兴而来,()远在天边,()不鸣则已,() 一着不慎,()不以为耻,()己所不欲,()五.下面是广告中运用的成语,你能写出正确的成语吗? 百衣百顺()闲妻良母()默默无蚊()

高一语文基础知识练习(附答案解析)

高一语文基础知识练习11 一、检阅我们的家底 1.下列加点字注音完全正确的一项是 A.隽.(juàn)永菜圃.(pǔ)摇曳.(yì) 人烟阜.(bù)盛 B.熨.(yù)帖狙.(jū)击惊蛰.(zhé) 星火燎.(liáo)原 C.胡诌.(zhōu)别墅.(shù)坍圮.(pǐ) 瘦削.(xiāo)不堪D.恍.(huǎng)惚数.(shù)落惦.(diàn)记亘.(gèng)古不变 2.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是 A.矿藏.(zàng) 慰藉.(jiè)狙.击(jū)亘.古不变(gèng) B.新正.(zhēng) 俨.然(yán)裙裾.(jū)妖童媛.女(yuàn) C.熨.帖(yù)桂棹.(zhào) 思忖.(cǔn)螳臂当.车(dāng) D.田塍.(chéng)脖颈.(jǐng)氤氲.(yūn)横槊.赋诗(shuò) 3.下列句子中没有别字的一项是 A.我的故乡没有繁华酥骨的都会,没有静谧侵肌的湖泊,没有悲剧般幽深奇鬼的城堡,没有绿得能融化你所有思绪的大森林。 B.若再要点些景致进去,则门前可以泊一只乌蓬小船,茅屋里可以添几个暄哗的酒客,天垂暮了,还可以加一味红黄。 C.两度夜宿溪头,树香沁鼻,霄寒袭肘,枕着润碧湿翠苍苍交迭的山影和万籁都歇的岑寂,仙人一样睡去。 D.其钗环裙袄,三人皆是一样的妆饰。黛玉忙起身迎上来见礼,互相厮认过,大家归了坐。丫鬟们斟上茶来。 4.下面句子中没有错别字的一项是 A.海天茫茫,风尘碌碌,酒阑灯灺人散后,良晨美景奈何天,洛阳秋风,巴山夜雨, 都会情不自禁地掂念那一方魂牵梦萦的土地。 B.座落在北京市区北部的地坛已经历尽沧桑,荒芜冷落,琉璃剥蚀,高墙坍圮了,然 而满园到处都是草木竟相生长的声音。 C.我年轻,有许多尚未发现的特质;我年轻又坚强,正活在一场大探险里;我正在这探险过程之中,不能因为没有什么好玩的事而只顾哀声叹气。 D.十五年来激情绽放,十五年来引吭高歌。此刻,蓦然回首,大河那惊涛拍岸的一个瞬间,那激起的一簇簇璀璨浪花依旧让人心潮澎湃。 5.下列各句中加点的成语运用正确的一项是 A.朝鲜民主主义人民共和国的最高领导人金正日于2011年12月17日8时30分,突发心脏病逝世,这一消息如石破天惊 ....,震动朝鲜大地。 B.随着社会经济的进一步发展,安土重迁 ....的观念越来越深入人心,即使富庶地区的人们也愿意告别家乡,外出闯荡一番。 C.文学期刊接连倒闭,许多读者却不以为然 ....,这反映出刊物与读者之间的隔膜已经十分

【语文】小学六年级语文国庆基础练习题带答案

部编版六年级上册语文基础练习1 一、选择合适的词语填入括号里. 神采奕奕蜂拥而至栩栩如生销声匿迹 1.春天来了,小树林里鸟语花香;冬天来了,一切都()了,让人感到有些凄凉. 2.李奶奶虽然70岁了,但她依然(). 3.戏台还没搭好,来看戏的村民们已(). 4.映入眼帘的是一堵墙,墙上画了九条()的龙. 二、选择合适的词语填入括号内. 美德是李绅《悯农》“谁知盘中餐,”的节俭; 美德是孟郊《游子吟》“谁言寸草心,”的感恩; 美德是《示儿》:“王师北定中原日,”的爱国. 三、文学常识填空. 1.“敏而好学,不耻下问”这句话出自________(书名) 2.我国的四大名著分别是《西游记》、《水浒传》、________、________. 3.李白是______代的诗人,他的诗歌有________、________、________. 答案: 一、1.销声匿迹 2.神采奕奕 3.蜂拥而至 4.栩栩如生 二、粒粒皆辛苦报得三春晖家祭无忘告乃翁 三、 1.《论语》 2.《三国演义》《红楼梦》 3.唐《静夜思》《望庐山瀑布》《赠汪伦》 部编版六年级上册语文基础练习2 一、下列选项有错别字的一组是() A. 窥视茂盛模糊参差不齐 B. 分辩潇洒屋檐照耀 C. 芭蕉愁怨衣襟花蕾 D. 浑浊眼帘张望一泻千里 二、写出下列句子的修辞手法. (1)云彩和田野是一对情侣,我是它们之间传情的信使.________

(2)我要把你烧毁,烧毁,烧毁你的一切.________ (3)雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道.________ ________ (4)我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑.________ ________ 答案: 一、B 二、 (1)拟人 (2)反复 (3)比喻;拟人 (4)排比;拟人 部编版六年级上册语文基础练习3 一、根据句子意思,写出相应的成语. 1.形容说话或表演具体生动,十分精彩.() 2.不甘心或不情愿落在别的人或事物后面.() 3.推开山岳,翻倒大海.比喻力量强,声势大.() 4.形容随随便便地对待,不放在心上.() 二、课内阅读. 《最后一头战象》节选 阁楼上有半箩谷种和两串玉米.我以为它精神好转想吃东西了,就把两串玉米扔下去.嘎羧用鼻尖钩住,像丢垃圾似的甩出象房,继续焦躁不安地仰头吼叫.破篾席里面有一件类似马鞍的东西,我漫不经心地一脚把它踢下楼去.没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友.

小学六年级语文阅读训练及答案

小学六年级语文阅读训练及答案 一、语文课内外阅读理解 1.阅读下文,回答问题。 信念 罗杰·罗尔斯是纽约历史上第一位黑人州长,他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。在这儿出生的孩子,长大以后很少有机会能获得体面的职业。然而,罗杰·罗尔斯是个例外,他不仅考入了大学,而且成了州长。在他就职的记者招待会上,罗尔斯对自己的奋斗史只字不提,只说了一个非常陌生的名字——皮尔·保罗。后来人们才知道,皮尔·保罗是他小学的一位校长。 1961年,皮尔·保罗被聘为诺必塔小学的董事兼校长。当时正值美国嬉皮士流行的时代。他走进大沙头诺必塔小学的时候,发现这儿的穷孩子无所事事,他们旷课、斗殴,甚至砸乱教室的黑板。当罗尔斯从窗台上跳下,伸着小手走上讲台,皮尔·保罗说:“我一看你修长的小拇指就知道,将来你是纽约州州长。”当时,罗尔斯大吃一惊,因为长这么大,只是他奶奶让他振奋过一次,说他可以成为5吨重的小船的船长。这一次皮尔·保罗先生竟说他可以成为纽约州州长,真是出乎他的意料。他记下了这句话,并且相信了它。从那天起,纽约州州长就像一面旗帜。他的衣服不再沾满泥土,他说话时也不再夹杂污言秽语,他开始挺直腰杆走路,他成了班主席。在以后的40年间,他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年,他真的成了州长。 在他的就职演说中,有这么一段话,他说:“在这个世界上,信念这种东西任何人都可以免费获得,所以成功者最初都是从一个小小的信念开始的。” (1)结合上下文说说下列词语的意思。 声名狼藉:指大沙头贫民窟名声________。 例外:罗杰·罗尔斯与________不同,他不仅________,而且________。 (2)文中写“他记下了这句话,并且相信了它”。“这句话”是________。 (3)“从那天起,纽约州州长就像一面旗帜”,“旗帜”在文章中指什么? (4)校长的话让他有了什么改变? 【答案】(1)很坏;贫民窟其他孩子;考入了大学;成了州长 (2)我一看你修长的小拇指就知道,将来你是纽约州州长 (3)信念。 (4)他的衣服不再沾满泥土,他说话时也不再夹杂污言秽语,他开始挺直腰杆走路,他成了班主席,并最终成了州长。 【解析】【分析】(1)词语理解的考查。认真阅读短文,联系上下文,正确理解词义。(2)(3)、这是考查指代性词语指代的内容。感知文本内容,从文章中提炼和概括信息,结合语言环境,联系上下文,找出称代性词语指代的内容。一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分。(4)考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容,再用简洁的语言概括出来即可。

小学六年级语文毕业总复习练习题

小学语文毕业复习练习(一) 姓名 一、积累与运用。 1、根据拼音提示,在括号里写上汉字。 kuí hún mèi (1)他是一位身材()梧,灵()高尚,很有()力的教授。 yùrǔ yù (2)为抵()外敌的侵略,邓世昌不()使命,以身殉国,受到人们称()。 2、北宋皇帝徽宗赵佶绘画特别注意构图的立意和意境。有一年,他以“踏花归去马蹄香”为题取仕,你认为以下作品中()能胜出。 A、画一位跃马扬鞭的少年在黄昏时疾速归来。 B、画一人骑着马在花瓣儿上行走。 C、画在春日午后,一个官人骑马归去,马蹄高举,几只蝴蝶追着马蹄翩翩起舞。 D、画一只大大的马蹄子。 3、“当他牵着毛驴爬到半山腰时,灯塔突然闪出了亮光,一道巨大的光柱()过山谷,()透浓雾,()向黑沉沉的海面。”句中括号里应该填上正确的一组动词是() A、越刺扑 B、冲穿射 C、越穿射 D、冲刺扑 4、和“纸上得来终觉浅”、“落红不是无情物”、“删繁就简三秋树”、“问渠哪得清如许”相对应的一组是() A、知此事要躬行、化作春泥更护花、为有源头活水来、领异标新二月花、 B、绝知此事要躬行、化作春泥更护花、领异标新二月花、为有源头活水来、 C、绝知此事要躬行、领异标新二月花、为有源头活水来、化作春泥更护花、 D、化作春泥更护花、绝知此事要躬行、为有源头活水来、领异标新二月花、 5、下列句子不是比喻句的是() A、一万多名弓弩手一齐朝江中防箭,箭好像下雨一样。 B、大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。 C、多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。 D、我知道,火柴一灭,您就会不见的,就像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽

六年级上册语文专项复习基础知识练习

六年级上册语文专项复习基础 知识练习 一、基础知识。(5小题,共26分。) 1、读音节,找词语朋友。(10分) táo zuì nínɡ zhònɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo ()()()()() zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì ()()()()() 2、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。(4分) 镌刻(juān juàn)抚摩(m? mē)扁舟(biān piān)阻挠(náo ráo)塑料(suò sù)挫折(cuō cuò)归宿(sù xiǔ )瘦削(xiāo xuē)3、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。(4分) 陡()的悬崖胜利的()息俊()的姑娘()好的铅笔 弥漫的()烟畅()的商品()遥自在的生活元()佳节4、按要求填空,你一定行的。(4分) “巷”字用音序查字法先查音序(),再查音节()。按部首查字法先查()部,再查()画。能组成词语()。 精品

“漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。 (1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是() (2)瞧,盆子里的水漫出来了。字意是() 剩下一个义项可以组词为()。 5、成语大比拼。(4分) 风()同()()崖()壁()()无比和()可() ()扬顿()()高()重 ( )不()席张()李() 二、积累运用。(3小题,共20分。) 1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分) 人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙,用 来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》,当我们面对一篇好文章时,我们可以说。 2、补充古文名句。(每空1分) (1)鲁迅先生说过:“ ,俯首甘为孺子牛。” 精品

小学六年级语文基础知识专题练习

小学语文六年级语文基础知识专题训练 1.根据拼音写出正确的词语。 xuàn rǎn qì fēn pū diàn hōng tuōchèn tuō()()()()()jiē shìzhǔ zhǐxiàn suǒyíng zào sù zào ()()()() ( ) chéng shàng qǐ xiàshēng dòng xíng xiàng ( ) ( ) 2.下列选项中没有错别字的一组是() A、画龙点睛山青水秀赞不绝口邯郸学步 B、语重心长养尊处优峰拥而至哄堂大笑 C、专心致志各抒己见惟妙惟肖精兵简政 D、张灯结采理直气壮百炼成钢独出心裁 3.把下列成语补充完整。 ()恶如仇震耳欲()()人不倦垂头()气 积劳成()一视同()各()己见舍()逐末 没精打()脍()人口乘()而入世外桃() 4.按要求写出相关人物。 (1)《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是__________。 (2)《红楼梦》中的“葬花”的人物是__________。 (3)中国现代文学史上第一篇白话小说是 (4)诸葛亮是我国著名的古典小说《》中的一个主要人物,人称__________先生,辅佐当时蜀国的__________,与魏国的 __________、吴国的__________争夺天下。 (5)《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是:“奸绝”是,“智绝”是,“义绝”是。 (6)《三国演义》中“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、

“单刀赴会”、“水淹七军”等一系列可歌可泣的英雄是。(人名)(7)请结合《三国演义》说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例,是;诸葛亮挥泪斩马谡是因为一事。(8)杜牧《赤壁》诗中:“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”写的是哪一场战役?涉及的两个主要人物是谁? 5.古诗文默写。 (1)月落乌啼霜满天,_____________________。姑苏城外寒山寺,_____________________。 ——《枫桥夜泊》唐·张继(2)___________________,忽闻岸上踏歌声。_____________________,不及汪伦送我情。 ——《赠汪伦》唐·李白(3)吾家洗砚池头树,____________________。不要人夸好颜色,_____________________。——《墨梅》元·王冕 (4)___________________,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,___________________。 ——《江雪》唐·柳宗元1.根据拼音写出正确的词语。 xuàn rǎn qì fēn pū diàn hōng tuōchèn tuō ( 渲染) ( 气氛) ( 铺垫) ( 烘托) ( 衬托) jiē shìzhǔ zhǐxiàn suǒyíng zào sù zào ( 揭示) ( 主旨) ( 线索) ( 营造) ( 塑造) chéng shàng qǐ xiàshēng dòng xíng xiàng ( 承上启下) ( 生动形象) 2.下列选项中没有错别字的一组是(C ) A、画龙点睛山青(清)水秀赞不绝口邯郸学步 B、语重心长养尊处优峰(蜂)拥而至哄堂大笑 C、.专心致志各抒己见惟妙惟肖精兵简政 D、.张灯结采(彩)理直气壮百炼成钢独出心裁

六年级语文课外阅读专项训练

2019年秋部编版六年级语文课外阅读专项训练 一、阅读短文,回答问题。 新叶 ①一夜春雨。清晨,我撩开白色的帘幔,一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛“唰”地一亮,惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊!你好,新叶!” ②大自然里的花五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见,如果说我见过的话,那就是新叶了。 ③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚定执着地等待着,积蓄着。一旦冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光,沐春雨,尽情舒展开来。不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机。 ④新叶一天天长大了,转眼间,便是满目碧绿。仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来,却见一团团、一簇簇,浓淡相间,亭亭如盖。密处浓得深邃,像汩汩流油;稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕。 ⑤然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情。留意观察许久,我发现一些使我敬慕的——它的德行和情操。 ⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽,夏日生长,秋风起后,大都飘飘去了。短暂的一生,却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先,它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野,或置身繁街闹市,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴,谦逊而不卑贱,清高而不孤傲,深根自养,忘我自献。大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚。即使凋落下来,也总是挤挤地集在树根前,不肯离去。

(完整版)六年级语文总复习句子练习卷

六年级语文总复习句子练习卷 一、判断下列句子类型。 陈述疑问祈使感叹 1、你是来帮助我们的,还是来拆我们的台的?() 2、秦耕真是一个聪明的孩子。() 3、不许动!() 4、嘿!这个小孩真有意思!() 二、按要求写句子。 1、难道他承认人的正确思想是从天上掉下来的吗? 改陈述句: 2、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 改反问句: 3、我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩。 改双重否定句: 4、在场的观众无不为他的精彩表演所打动。 改肯定句: 5、丁晓晓对小明说,她下午去超市买文具,问小明去不去。 改直接陈述句: 6、小军在电话中对我说:“下个月我一定到你那儿玩。” 改间接转述句: 7、每个人都应该遵守规则。 改否定句,意思不变: 8、农民伯伯把灌木丛砍了,把野草除了。 改被字句: 9、苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂整个儿包住了。 改把字句: 10、雨大极了。 改夸张句: 11、春风吹,春雨下,花开了,草绿了。 至少将三处改为拟人的写法: 12、我收集树叶。我制作标本。 合成一句话(连动句): 仿写连动句:

13、不及时复习,学过的知识很快就会遗忘。 改写成语气强烈的句子: 三、修辞方法知多少。 1、听别人说话是一种交流,交流最需要的是真诚。() 2、书是人类进步的阶梯。() 3、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。() 4、千里冰封,万里雪飘。() 5、孰为汝多知乎?() 6、海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。() 7、有了崇高的理想、豪迈的气概和乐观的态度,还有什么困难不能克服呢?() 8、白发三千丈,缘愁似个长。() 9、可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。() 10、秋天是美丽的,在美妙的韵律中舞者她的摆裙。() 11、藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要一鼓、一 为其伴奏。() 12、听了这个感人的故事,你不觉得我们的战士是可爱的吗?() 13、在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我们能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。() 14、感时花溅泪,恨别鸟惊心。() 15、春在哪里?春在操场上,春在教室里。() 16、时间不会等待人,转眼间少年成了满头的银丝老人。() 17、为是其智弗若与?曰:非然也。 四、缩句 1、在获知喜讯的那一刻,她高兴得一蹦三尺高 .........。 缩句: 2、可爱的小演员差点儿 ...在舞台上滑倒。 缩句: 3、每当夜幕降临,八角楼上的灯光就亮了起来。 缩句: 4、他像一支离弦的箭,眨眼间便消失了踪影。 缩句: 5、下课铃一响,我兴奋地冲出 ..教室奔向 ..篮球场。 缩句: 6、两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。

七年级语文基础知识积累练习题(含答案解析)

七年级语文基础知识积累与运用竞赛模拟测试 班别:姓名:分数: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 1、请你选出下列词语中划线字注音完全正确的一项( A )(3分) A、缠绕rào 澄清chéng 可鄙bǐ瑟缩sè B、穹隆qióng 应和hé屏风píng 蛮横mán C、隧道suì聊叙liáo 颤动chàn 测试chè D、宽敞chǎng 私塾shú水藻zǎo 弥漫ní 2、下面成语中有错别字的一项是( B )(3分) A、小心翼翼庞然大物 B、玲珑惕透头晕目眩 C、曲径通幽盘虬卧龙 D、灰心丧气巴山夜雨 3、下列词语解释不对的是( D )(3分) A、苦心孤诣:形容煞费苦心地去钻营或经营。 B、各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。 C、恍然大悟:一下子完全明白了或觉悟过来了。 D、满不在乎:骄傲自满,不把别人的意见当一回事。。 4、选出下列句子中没有语病的一项。( D )(3分) A、学校把这项任务交给我们班,大家都有光荣的感觉是难以形容的。 B、毕业联欢会过后,小雅那优美的舞姿,动听的歌声,时常萦绕在我的耳畔。 C、在“建设书香校园”活动中,校刊开通了“诗韵玲珑”“思想芦苇”等小栏目。 D、也许,青春本身就是一本成长的流水账,需要我们小心地记录,精心地收藏。 5、下列几句话中应依次填入的一项词语是( B )(3分) (1)这两个骗子说,他们能织出人类想得到的最________的布。 (2)"这布是________的!精致的!"大臣们都附和着。 (3)"这样,皇帝就在哪个________的华盖下游行起来了。" (4)皇帝亲自带着一群最________的骑士们来了。

小学六年级语文阅读题及答案

六年级语文阅读专题训练班级姓名 (一)阅读下面的文章,完成1-5题。 家徽 ①国有国徽,校有校徽,厂有厂徽。奇怪吗?我家竟有家徽。我家的家徽是一条鱼,一条画在门板上的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙,线条零乱而粗糙,只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。 ②祖父在世时,膝下有父亲他们弟兄四个,个个都是牛高马大的男子汉。民国初年,战乱频繁,家庭仗着几个男人下死力气勉强(维持保持)温饱。 ③一天夜半,父亲起来小解,发现一个人影蹿进了厨房,他便喊叫起来,同时马上守住厨房门口。不一会儿,父亲弟兄几个都起来了,他们点着灯,拿着大木棒子和斧头,仔细地(搜查搜索)着厨房的每一个角落,那时粮食就是性命,大家决心不把这窃贼打死,也得让他残废。厨房的旮旮旯旯(gā lá)都搜遍了,却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花,父亲赌咒发誓说肯定有人。还在大家(争论争辩)时祖父来了,祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了之后,祖父走到水缸边,敲敲盖子,说:“你不用躲了,出来吧。”只见水缸里水淋淋地站起一个人。这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米。 ④祖父望着窃贼,叹口气说:“算了,你走吧,要是让我的儿子们看见了,你今天非残废不可。” ⑤贼傻望着祖父,他不敢相信祖父就这样轻易地让他走,但祖父分明是(平静平淡)地挥了挥手,贼便从水缸里爬出来。祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说:“带上它吧,它可帮你家度几天日子。”贼要说什么,眼眶却红了,低着头,提着米袋子往外走,走到门口。“慢着,”祖父又叫住他,塞给他一串铜钱,“你拿这钱去做点小生意,再也不要干这伤天害理的勾当了。” ⑥贼“扑通”一声跪在地上,给祖父磕了几个响头便走了。 ⑦不知过了多久,一天清晨,祖父一开门,便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪,但他马上就猜到是那贼送来的,那人大约是做了贩鱼的生意。 ⑧自此以后,我家门环上经常出现鲜鱼,家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪,祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。 ⑨大约吃了几十条鱼后,祖父感到不安,说人家是小本经营,别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着,一直熬了三个夜,终于让祖父遇见了那送鱼人,谁知不是那个贼,却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子,贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿,祖父拿过一把刀子,让年轻人在我家门上刻一条鱼,并说从此不许他再送鱼,就用这条刻下的鱼替代好了。祖父并叮嘱父亲弟兄们要保管好这条“鱼”,牢记这件事。于是,我家按照祖父的意思,一直都保留着这鱼的图案。 ⑩它,自然而然地成了我家的家徽。 1.用斜线划去括号中不恰当的词语。 2. “你拿这钱去做点小生意,再也不要干这伤天害理的勾当了。”中“勾当”在文中是什么意思?

人教版六年级语文总复习小学语文毕业复习综合练习

小学语文毕业复习综合练习(二) 一、积累运用 1.在下面的括号里填上读音为xī的汉字。 ()阳下,我们来到小()边,看见一头()牛在()水。导游小姐告诉我们:这没有什么()奇的,它是山寨人熟()的“老朋友”。 2.读胡锦涛主席讲的“八荣八耻”,然后回答问题。 以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻; 以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻; 以团结互助为荣,以损人利已为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻; 以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。 读了“八荣八耻”你一定想起了不少表现人物品质的成语或诗句吧!试着各写三个。 成语有:______________________________________________________ 诗句有:______________________________________________________ 3.按要求改写句子。 (1)不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?(改为陈述句) _________________________________________________________________________ (2)她回答我说:“我一定会支持你。”(改为转述句) _________________________________________________________________________ (3)蝴蝶飞舞。(扩句) _________________________________________________________________________ 4.根据下面的成语各写一句歇后语。 (1)__________________________________——各显神通 (2)__________________________________——无法五天 5.下列各项判断修辞手法中正确的一项是() (1)人们都说:“桂林山水甲天下。” (2)他难道不像一个真正的守门员吗? (3)森林伸出有力的臂膀,发出欢快的呼啸声。 (4)大虫见掀他不着,吼一声,震得山冈也动了。 A.比喻反问拟人陈述 B.比喻疑问夸张拟人 C.引用反问拟人夸张 6.“神”字的意思有①传说中的人物;②特别高超、出奇,令人惊异;③精神,精力。请你选择其中两种意思用“神”字各组一个词,再分别用这个词写一句话。 意思()组词________________句子________________________________ 意思()组词________________句子________________________________ 7.按要求写句子。 (1)反问句式:________________________________________________________ (2)课文中学过的打比方的句子:________________________________________ (3)写一段话,用上“如果没有……没有……就没有……没有……也就没有……”的句式。 _________________________________________________________________________ 8.判断下面的说法,正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。 (1)“蚊子、昆虫、动物、生物”的排列次序是正确的。() (2)《桂林山水》《林海》《第一场雪》《景阳冈》四篇课文都是写景的文章。()

初中语文基础知识练习题集锦

一、语病专项练习 1 ()A、只有密切接触社会,联系群众,才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。 B、“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”这句话,写诗的适用,为文的也适用。 C、对科学问题上的是非之争,不应采取压服的方式,尤其不能搞文字狱一类的东西,历史上凡是这样做了的,没有一次有好结果。 D、驾车经过此地时,他发现一边放着一个写满红字的牌子,看上去字迹不很清楚。 2 ()A、《医师法》明确规定,在世界上许多国家和地区注册医师必须要加入当地的医师协会。 B、用社会科学的理论和方法研究互联网,是社会科学工作者面临的新课题。 C、牌匾格调低俗怪诞,固然不雅;崇洋媚外,带有殖民文化色彩,也为国人所不耻。 D、我国今年国债发行规模一千九百五十二多亿元。 3 ()A、交通研究所研制的能净化低标号柴油废气的过滤器,为环保作出了贡献。B、为贯彻实施《教师法》,万寿县于三八节前夕已报销了所有拖欠教师的医疗费。C、木材加工厂的厂长汇报了他们如何引进先进技术,积极改进本厂设备,发动职工努力学习新设备的使用方法,从而推出了一系列新产品。 D、商店公然出售盗版软件,对这种践踏出版法的行为,我们必须严厉打击。 4 ()A、中国人民自从接受了马克思主义之后,中国的革命就在毛泽东同志的领导下从胜利走向胜利。 B、我们要改革和完善符合科学技术发展客观规律的与社会主义市场经济相适应的科技新体制。 C、今年9月份,“西湖达利”有两位不到30岁的年轻人推到了针织分公司和制衣分公司常务副总的重要位置上,这意味着“西湖达利”开始在人力资源的培养上贯彻它的快半拍意识。 D、一百年前,一位虽还听得见雷声但已听不见大型交响乐队演奏自己的乐曲的五十七岁的倔强的单身老人,最后一次举拳向着咆哮的天空,然后逝去了。 5 ()A、张口“人权”闭口“人权”的那些议员老爷们,请问美国的白人警察对黑人实施的“人权”究竟是什么货色? B、奥地利的登山俱乐部遍及全国。拥有25万会员,根据会员每年的经济收入况,缴纳一定的会费。 C、目前中国经济面临的问题,最根本的仍是需求不足。从这样的宏观经济现状出发,仍需要继续实行积极的财政政策,以促进经济结构调整,加快基础设施建设,包括推动西部开发。 D、十年间,图书年出版品种增加了一倍多,而总印数基本持平,说明图书的平均数下降了一倍多。 6 ()A、近三年,这个县的粮食总产量,以平均每年递增百分之二十的速度,大踏步地向前发展。 B、河水的来源除了地下水等之外,还有雨水也是它的来源之一。 C、怀素的奔放,八大山人的风骨是汉民族的骄傲,然而梵高的激情、马蒂斯的韵律也早为中国人民所倾倒。 D、全国普通高校招生生源计划编制工作会议近日在山西太原举行。根据计划,今年中央部门所属普通高校面向西部及少数民族地区的生源计划将有所增长,全国各省、自治区、直辖市的高考录取率都将超过30%。 7 ()A、这是一个英雄的母亲,是一个有着坦荡胸怀的母亲。 B、文章分析了无产阶级和资产阶级在各个历史时期进行斗争时所采取的战略特点。 C、香烟走私十分猖獗,我国海关已把打击走私香烟列为重点。 D、作者本人时代的和阶级的局限,不能不在他的作品中有所反映,这是我们评价古代文学作品必须注意的问题。 8 ()A、上网的诱惑令现代人无法拒绝,但昂贵的网上消费又使网迷们心痛不已。 B、日前从有关部门证实,2000年9月入学的我国高中新生,将不再使用沿用20年的现行高中语文教材。各地中学可根据自己的情况,自行决定在人民教育出版社编写的《高中语文试验

语文版六年级语文下册句子基础练习

语文版六年级语文下册句子基础练习 一、按要求写句子。 1.没有一个冬天不能逾越,没有一个春天不会到来。(改写成肯定句) ________________________________。 2.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)__________________________________。 3.钟南山曾含泪说:“李文亮是中国的英雄,我为他骄傲!”(改为转述句)________________________________。 4.读书很苦。读书的苦是人生最轻的苦。(用关联词把两句话合为一句话)______________________________________。 二、按要求写句子。 1.在困难面前,我们必须迎难而上。(改为反问句) _______________________ 2.北京的秋天是个美丽的地方。(修改病句) ________________________ 3.渔夫的妻子桑娜坐在火炉前补一张破帆。(缩句) ______________________________ 4.老大爷笑着对我们说:“你们做得真好,我要向你们学习啊!”(改为转述句) ___________________________________ 5.爱如漆黑长夜里的明灯,为孤寂失路的人指引方向口。(仿写) 爱如____________________,为_________________。 三、按要求写句子。 1.把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。 ①我们精心地保护地球的生态环境。 ②地球会更好地造福于我们的子孙后代。

____________________________ 2.长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句) ____________________________ 3.有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语,如“用尊重的态度对老师,用欣赏的眼光看学生。”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语,你会写:__________________________。 四、按要求完成下面的句子练习。 1.我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土。他的父亲叫他闰土。(用恰当的关联词语合并向子) _________________________________________ 2.忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马。(改变语序,使句子意思不变) _________________________________________ 3.在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米左右的星球。(修改病句) _________________________________________ 4.有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。(说说这句话的意思)________________________________________ 五、按要求写句子。 1.群马疾驰,襟飘带舞。(改为比喻句) ___________________________________ 2.好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。(改为“把”字句) __________________________________ 3.这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为肯定句) __________________________________ 4.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如 ..衣襟上的盘花扣。(用加点的词语写一句话)

六年级语文阅读训练及答案

六年级语文阅读训练及答案 一、语文课内外阅读理解 1.阅读下文,回答问题。 第二日,我便要他捕鸟。他说:“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒________起一个大竹匾,________下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将________在棒上的绳子只一________,那鸟雀就________在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……” (1)在横线上填上合适的动词。 我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒________起一个大竹匾,________下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将________在棒上的绳子只一________,那鸟雀就________在竹匾下了。 横线上的动词准确、详细地写出了________,表现了闰土的________。 (2)给这段话加个小标题:________。 (3)文段中的省略号表示() A. 说话断断续续。 B. 列举省略。 【答案】(1)支;撒;缚;拉;罩;捕鸟的经过;聪明能干 (2)雪地捕鸟 (3)B 【解析】【分析】(1)这道题是按课文原文填空,平时要做到熟读并背诵课文,答题时注意题目提供的前后句即可。书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。(2)考查拟定小标题。阅读短文,概括出段意,再进一步提炼标题。(3)解题时了解省略号的作用:列举的省略、表示说话吞吐、话未说完、语意未尽、语意的跳跃、心理活动的时断时续。依据句意可知,此处省略号是表示列举省略。 故答案为:(1)支、撒、缚、拉、罩、捕鸟的经过、聪明能干(2)雪地捕鸟(3)B 【点评】(1)这道题是按课文内容填空,一定要熟悉课文,边读边思考,才能填好每一空。(2)此题主要考查提炼文章标题的能力。(3)此题主要考查对引号的作用的掌握及应用。 2.阅读训练。 我真爱这一片好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。我抛了书,欠身

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