九年级英语作文1必备学习
美式论文、报告写作技巧
编者按:美式教育的特点即是课程内容强调学生参与及创新运用,因此,报告便成了常见的考核学生学习成果的方式,比如实验报告、学期报告、专题报告、研究报告及论文(含毕业论文)等。研究生presentation 及seminar 的机会更是占很大的比重,有些甚至占学期成绩很大比例。如何完成报告、论文同时得到良好的成绩,是本文提供给有志留学的有心人参考的目的。
美国大学生由於自小已养成自动寻找答案习惯,在启发式的教育环境下,写报告、论文对他们来说比较不陌生,虽然专业知识上美国学生不见得比外籍学生强,但是表达能力由於自小培养,加上英语能力的优势,常比外籍学生在报告、论文方面有较隹的利基。反之中国学生比较缺乏报告写作的训练,因此如果在留学过程中无法适应美式教育会比较辛苦,其实论文、报告的写作要领其实不难,只要把握技巧就可水到渠成。
通常论文由篇首(Preliminaries),本文(Texts)以及参考资料(References)三部分构成;而这三大部分各自内容如下:
(一) 篇首:
封面(Title)
序言(Preface)
谢词(Acknowledge)
提要(Summary)
目录(Tables and Appendixes)
(二) 本文:
引言(Introduction)
主体,含篇(Part)、章(Chapter)、节(Section) 、以及注释(Footnotes)
(三)参考资料:
参考书目(References or Bibliography)
附录资料(Appendix)。
进行论文或报告写作之前,先要确定想要表达的主题,主题确定后,将其具体表达,即为题目。题目可以提供研究者:
一.研究的方向
1
二.研究的范围
三.资料搜集的范围
四.预期研究成果
通常在确定题目之後就开始找资料从事研究,建议在找资料之前最好去问教授有哪些参考资料来源可供参考引用。构思为确定写作大纲或Proposal 的先前步骤,大纲是论文、报告的骨干,Proposal 是研究的架构、流程及范围的说明书。如何构思大纲或Proposal 为论文、报告写作前的必要准备工作。好的论文或研究报告,
要基于在完整、详实的资料上,而参考资料除了和教授商借之外,最主要的来源就是图书馆了,一般参考资料来源可分成教科书或手册、政府机构的报告、科技或商业方面的杂志,及会议性质的资料。此外现代的电脑资料库也可帮助收集资料,在国外可利用学校的电脑连线资料库寻找自己需要的资料。当一切准备就绪,即可开始着
手写报告,一般报告还分大报告如期末、专题等报告,及小报告如Seminar 式的报告。
就算是小报告,也至少应含
(一)TITLE PAGES :包含主题名称、作者、日期
(二)Summary:即主要的结论
(三)Introduction:包括理论背景及内容
(四)Technical Sections:是论文的主体,为最重要的部份应再细分为几个片断。
(五)Conclusions:即扼要的结论
(六)Appendixes:复杂公式的导引及叁考资料和电脑程式的报表可附加在此项
美式报告的撰写通常要打字,两行式,行间若有未拼完的字要以音节来连接。写报告通常需要用到电脑,如有计算数字统计图表的需求,也常会用到程式软体如PASCAL、LOTUS,统计分析软体如SAS,也是不可或缺的,电脑绘图在今日已成为工商界及学术界的重要工具,文书处理更是最基本的要求,因此Word for Window、Powerpoint、Excel 便成了颇受欢迎的工具。此外在英文语法、文法上的润饰与修改,如能请老美帮忙会比较好。
论文、报告完成后有时会需要做解说(Presentation),用英文来讲演对中国人来说算是一大挑战,通常课堂讲演时间为十五分钟到三十分钟,若是论文囗试则至少一小时。投影机及麦克风的使用对讲演的效果有很大帮助,正式讲演前多预习几次,时间宜控制适中,上台时忌讳低头拿着报告照念,需留意听众的反应,切中主题,避免太多数字的导引。
九年级英语作文
一.中学生对未来生活充满了种种幻想,并渴望能够实现自己的梦想。请以“I want
to b e a/an……”为题,用英语写一篇80词左右的短文。要求在文中讲述你
的梦想,以及你为什么有那样的梦想和你会通过怎样的努力去实现这个梦想。
答案:I want to be a teacher.
Everyone has a dream. My dream is to be a teacher. I was born in a family of teachers. My parents are both teachers. They work hard at
their school and help many students go t o college. Some students say my parents are the best teachers in the world. I think they are great, so I wish to be a teacher.
I will study hard and follow my parents and try my best to get on well with everyone around me. I think there will be another great teacher in a few years: me.
二.假如你是李丽,你的一位英国笔友Peter发来了e-mail,说他下星期来中国,他向你询问中国的餐桌礼仪,请你给他回一封e-mail,告诉他相关情况。
要点:1.让客人和长辈先吃每一道菜;2、不要用筷子敲碗;3、不要将手伸到饭桌对面(reach across)夹菜;4、等大家都到齐了,才开始吃;5、为主人的长寿、健康、成功干杯。
提示词:客人guest,长辈elder,敲tap,长寿longevity
Dear Peter,
I’m glad to receive your e-mail. Now I want to tell you something about Chinese table manners.
In China the host or hostess won’t eat any dish until the guests and elders begin. You can’t tap bowls with the chopsticks. You
shouldn’t reach across the table or in front of someone to get something to eat. You can’t start to eat until everyone is at the table. Also, you should toast longevity, good health or success of the host or hostess.
Welcome to China!
Yours
Li Li 三、请以“I like the Internet”为题,写一篇不少于80词的文章,
开头已给出。文章
包括以下要点:1.可以上网查询信息,并能下载对自己有用的信息;2、可以收
发e-mail,打电话;3、可以进行网上购物;4、因特网是自己的生活更加有趣、丰富
多彩(colorful).
答案:I like the Internet
The Internet is playing an important part in our daily life. It is very useful. I often search the Internet for information. I can
download(下载)the information that I need. I can send e-mails and make telephone calls to my friends. If I want to buy something. I an able to go shopping online. The Internet makes my life more interesting and colorful. I like the Internet very much.. What about you, dear friends?
四.对于学生网上交友,人们往往持不同的观点。请你用英语写一篇关于学生
网上交友的短文,介绍人们的不同观点,并表达自己的看法。
赞成的理由:1广交朋友;2可自由表达(express)思想;3利于学习
反对的理由:1浪费时间;2影响学习;3可能上当受骗(get/be cheated)
你的看法:?
注意:1.文章必须包括表中的全部内容;2词数80左右;
答案:Should students make friends online? Some people say yes. The Internet helps us make many friends. Chatting online, students can express their feelings and it is good for studying.
However, some people think students shouldn’t. They say making friends online is a waste of time. And it is bad for studying. Some students may get cheated.
I think students should study hard, keep healthy. If they want to make some friends, they can make friends with their classmates and other people around them.
五.发明创造改变了世界,长大后你想当一名发明家吗?作为一名中学生你应该怎样做?请根据以下提示,以How to become an inventor?为题,写一篇80词左右
的英语短文。
注意:1努力学习是基础;2兴趣是最好的老师;3有创新(creativity)精神;4
持之以恒、永不放弃。
How to become an inventor?
Becoming an inventor is many people’s dream. Would you like to be an inventor? As a student, we need to do these things.
We must study hard, Knowledge is the basis(基础)。Interest is the best teacher. When we are interested in something, we will do it well, so we should have interest. Creativity is very important, too. We need to come up with ideas.
In a word, we should keep trying hard and never give up. Don’t be afraid to fail.
人教版九年级英语Unit1词汇-句型-语法与练习(附作文两篇)
Unit 1.How do you study for your test? ●必诵词汇/句型（一）： 1.study for (a math/an English)test复习迎考（数学，英语）； 2.listen to tapes听磁带；listen to music听音乐； 3.watch English movies看英文电影； 4.memorize new words 记住新单词； 5.work in groups以小组的形式（工作，学习）； 6.make vocabulary lists 制作词汇表； 7.read aloud大声朗读； 8.study/learn English学英语；*1.-How do you study for a test?你如何复习迎考? -How do you study for an English test? -I study (English)by:(通过---形式） listening to tapes听磁带\reading aloud大声朗读 working in groups/work with a group以小组形式合作working with friends和朋友合作 memorizing new words记住新单词 asking the teacher for help向老师求助 by making vocabulary lists制作词汇表 making flashcards.制作抽认卡 *2.-How do you learn/study English?你如何学英语? -I learn/study English by通过---形式:watching English movies *3.-How does Maria study English玛利亚如何学习英语？玛利亚通过听磁带学习英语 *4.(1)Do you learn English by watching English-language videos? 你通过看英文语言的视频学习英语吗？ (2)-Do you ever practice conversations with friends? 你曾经和朋友一起练习会话吗？ -Yes,it improves my speaking skills.是的，它能提高我的会话技巧 (3)*What about reading aloud to practice pronunciation? 大声朗读练习发声如何啊？ *Why not read aloud to practice pronunciation? 何不大声朗读来练习发声呢？ (4)-Have you ever studied with a group？你曾经参加过小组学习吗？-Yes,I have.I have learned a lot学到很多that way那种方法. 是的，那种方法我学到许多东西。 ●必背词汇/句型(二）： 1.look up查阅单词，查阅工具书 (1)Please look up查阅(单词，工具书) the new words in the dictionary. (2)Please don’t look up every new words in the dictionary when you read articles文章. 2.practice doing sth练习做某事 (1)Tony practices speaking English every night. (2)Jenny usually practices playing the piano on weekends. 3.regard---as---把---当作
初三作文之初三英语作文题目大全
初三英语作文题目大全 【篇一：中考英语作文题目集锦】 中考英语作文题目集锦. 请根据下面的提示用英语写一篇日记。 1. 写作要点提示： 1）汶川发生地震，李华来襄樊和叔叔住在一起，成了我们的新同学。 2）我们对他十分友善。送他爱心卡，鼓励他坚强；与他一起做游戏；带他参观学校…… 3）我们竭尽所能给予帮助。捐出书包、作业本、字典……；他英语学习有困难，我帮他复习功课，教他学习方法…… 4）李华激动地说，我们不仅是他的同学，也是他的兄弟姐妹，这里就是他的家。 2. 写作要求： 日记内容应包括所提示的要点，语言要流畅，可适当增加情节，以使短文意思连贯；日记字数90词左右，日记开头已给出，但不记入总词数，也不得抄入答题卡。 monday, may 21st fine a terrible earthquake happened in wenchuan. ______________________________________ 短文写作。（本题12分） 同学们很快就初中毕业了。马上要迎来快乐的暑假和精彩的2008北京奥运会，你的心中是否充满期待？请用英语写一篇90词左右的短文，和大家分享你心中的暑期计划。 内容要求： 1. 主要选择通过电视或现场观看哪（几）种比赛项目？最喜欢哪（几）位体育明星？为什么？ 2. 主要安排哪（几）项体育锻炼活动？（包括时间、地点和目的意义等） 书面表达（满分20分） 假如你是李明，你的美国笔友jack给你发来email，想在暑假到北京看奥运会期间来芜湖参观旅游。请根据下表提示，为jack制定一份“芜湖一日游”计划，并发email给他，介绍相关内容。 上午游鸠兹广场、镜湖公园，去步行街购物
初三英语写作公开课课教案.doc
初三英语写作公开课课教学设计 双沙中学李育新 2011.6.2 课型：专题复习课 教学内容：初三英语书面表达专题复习 教学目标： 1.指导学生掌握书面表达语篇结构的组织技巧。 2.帮助学生学会使用常用的连接词、过渡词和过渡句，提高文章的连贯性。 3.培养学生在有限的时间内快速构思、罗列提纲的能力。 4. 指导学生小组合作评改学生习作。 教学重点：1.帮助学生学会使用常用的连接词、过渡词和过渡句，提高文章的连贯性。 2. 培养学生在有限的时间内快速构思、罗列提纲及扩展成文的能力 教学难点：1.帮助学生学会使用常用的连接词、过渡词和过渡句，提高文章的连贯性。 2. 培养学生在有限的时间内快速构思、罗列提纲及扩展成文的能力讨论法 教学方法：自主学习，合作学习 教学辅助手段：电脑（或实物投影仪） 学情分析： 1. 书面表达是写的一种途径，是英语交际的重要组成部分。初中阶段对于英语写作的要求，实际上是“有指导的写作”(Guided Writing)。它通过提供情景(文字、图画、表格)，让学生用学过的英语语言来描述事物或事件并表达一定的思想，以此达成和检验对所学英语语言知识的实践应用能力。客观地说，书面表达一直是我们英语教学的一个难点，也是学生应试的一个难点。 从中考英语试卷的抽样调查情况来看，英语写作是得分最为薄弱的一个题项。究其原因，一是学生写作练习的时间少，二是教师平时缺乏对学生进行系统的写作知识的指导。（比如，如何用词、句、组段、谋篇等）。这些原因造成了学生从最初不会写盲目写到不愿写。惧怕写，直至最后拒绝写的恶性循环。 2. 学生分析我校学生生源较差，学生英语学习两级分化严重，因此尽管经过3年的学习与训练，仍有相当一部分学生作文得分在6-7分之间甚至更低。书面表达中式英语较多，连贯性较差。很多学生对书面表达中快速构思和罗列提纲能力较差。本堂课希望通过指导、帮助提高学生学会使用常用的连接词、过渡词和过渡句，提高文章的连贯性,帮助学生在有限的时间内快速构思、罗列提纲能力。 二、教学流程设计
人教版初三英语全册写作训练Unit 8
人教版初三英语全一册单元写作训练Unit 8 It must belong to Caral. 本单元话题为“神秘事物”，围绕这一话题对我们生活中出现的不确定的事情进行推理判断。要求我们恰当使用情态动词客观的对提供的材料进行分析，以推测某件物品可能是某人的或某人正在做什么。 写作此类话题作文的常用表达有： (1) sth. must /can’t/might/could be... (2) sb. must/can’t/might/could be doing… 有用的表达： 1. belong to 属于 2. at the picnic 在野餐中 3. attend a concert 参加音乐会 4. pick up 捡起 5. nothing much 没什么事 6. call the policemen 报警 7. at first 起初 8. in the neighborhood 在社区 9. go away 离开 10. in the laboratory 在实验室里 11. feel sleepy 感觉困倦的 12. ran after 追赶 13. express a difference 表达差异 14. add information 添加信息 15. not only…but also… 不但……而且…… 16. more than 超出；多于 17. communicate with sb. 和某人交流 18. arrive in 到达（大地方） 19. a kind of 一种 20. have a medical purpose 有一个医疗目的 21. prevent illness 预防疾病
2016中考英语作文高级词汇(集锦)
2016 中考英语作文高级词汇（集锦） 导语：2016 年中考很快就会到了，英语作文 是重要的拿分点。词汇量当然是必备的。下面是 yjbs 作文网小编为您收集 整理的英语词汇，希望对您有所帮助。 一、表示递进关系的关键词语 Additionally 加之;又 besides 此外;除……之外 equally important 同样重要的是 furthermore 此外;而且 in addition 另外 in other words 换句话说 last but not least 最后但同样重要的是 moreover 而且;此外 that is say 即;就是;换句话说 二、表示转折关系的关键词语 although 虽然;尽管 at the same time 同时;但是 despite 不管;尽管;不论 even if 即使 even though 即使 however 然而;可是 in spite of 不管 instead 代替;而不是 nevertheless 然而;不过 on the contrary 正相反 otherwise 另外;不同地 regardless of 不管;不顾 still 依然;仍然 though 虽然;可是 while 而 yet 然而;但是;仍 三、表示选择关系的关键词语 either…or… ……或…… instead of… ……，而不是…… neither…nor… ……和……都不 ……
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初三英语作文范文六篇
初三英语作文范文【六篇】 初三英语作文范文篇一:我的英语老师MyEnglishTeacher ,, 我的英语老师姓李，他30岁了。他特别喜欢体育，所以看起采既年轻又强壮。他还很喜欢唱歌。每当我们上课累了的时候，他就教我们唱一些英文歌曲。有时还给我们讲一些有趣的故事。他经常鼓励我们用英语交谈和写作。虽然我们时不时地会犯一些错误，但他总是耐心地给我们指出并改正，还教我们如何正确表达。他真是一位好老师。我们都喜欢他，也喜欢上他的课。 初三英语作文范文篇二:我的假期myholiday I’ 我要去太阳度假。我将用宇宙飞船去那里。我要坐一个蓝色的宇宙飞船。然后我会驾驶飞船到太阳。太阳很热。所以我穿上超衬衫。早上，我会吃太阳汉堡作早餐。 Ateighto’clock, 八点我就可以和我的朋友那里玩耍了。他们是超级狗和超级女孩。狗是黑色和白色相间的。超级女孩很聪明。超级女生和超级狗喜欢和我玩。所以我和他们玩了四十分钟。然后我在我小小的红房子里的蓝色的小桌子上做我的功课。做完作业后，我就吃午餐。我会吃太阳沙拉。我会给太阳婴儿做一些红色的玩具熊。我会喝红色的果汁，红色的鱼和红色的米饭。所有的东西都是红色的。然后我需要大量的水因为在太阳上实在是太热了。所以我会步行到飞船，驾驶飞船回到地球。 Thisisagoodholidayonthesun. 这是一个在太阳上的愉快假期。
初三英语作文范文篇三:MyFavoriteHoliday我最喜欢的节日 ,theholidayIlikemostistheChildren’’,, 一年中有许多节日，这其中我最喜欢的节日是儿童节。每年的6月1日是儿童节。我们学校有许多庆祝活动。例如，学校会在那一天举行游园活动，我们可以玩很多游戏，赢了的话还能得到奖品。游园活动是我们学校欢迎的活动。另外，我们还能看电影或者在班里举行小小的活动，我们一般会买零食和水果，那真的很有趣。儿童节就是充满乐趣的节日，我们都很快乐。 初三英语作文范文篇四:我的网友MyNetFriend 参考翻译 我的网友 我只有九岁的时候我学会了如何使用电脑。我的母亲是我的第一个老师。我知道如何打字,如何复制一个文件,以及如何在互联网上访问一个网站。有一天,妈妈不在家。 我打开电脑,开始学习如何上网聊天。我遇到的第一个是一个男孩叫汤姆。他礼貌地跟我打招呼。当他知道我只是一个9岁的女孩,而且几乎一无所知在网上聊天,他开始向我展示如何使用聊天工具,如何下载,以及如何发电子邮件。我从他那里学到了很多。 初三英语作文范文篇五:难忘的事anunforgettablething
九年级英语写作课教学设计
篇一：初三英语写作公开课课教案 初三英语写作公开课课教学设计 双沙中学李育新 2011.6.2 课型：专题复习课 教学内容：初三英语书面表达专题复习 教学目标： 1.指导学生掌握书面表达语篇结构的组织技巧。 2.帮助学生学会使用常用的连接词、过渡词和过渡句，提高文章的连贯性。 3.培养学生在有限的时间内快速构思、罗列提纲的能力。 4. 指导学生小组合作评改学生习作。 教学重点： 1.帮助学生学会使用常用的连接词、过渡词和过渡句，提高文章的连贯性。 2. 培养学生在有限的时间内快速构思、罗列提纲及扩展成文的能力 教学难点：1.帮助学生学会使用常用的连接词、过渡词和过渡句，提高文章的连贯性。 2. 培养学生在有限的时间内快速构思、罗列提纲及扩展成文的能力讨论法 教学方法：自主学习，合作学习 教学辅助手段：电脑（或实物投影仪） 学情分析： 1. 书面表达是写的一种途径，是英语交际的重要组成部分。初中阶段对于英语写作的要求，实际上是“有指导的写作”(guided writing)。它通过提供情景(文字、图画、表格)，让学生用学过的英语语言来描述事物或事件并表达一定的思想，以此达成和检验对所学英语语言知识的实践应用能力。客观地说，书面表达一直是我们英语教学的一个难点，也是学生应试的一个难点。 从中考英语试卷的抽样调查情况来看，英语写作是得分最为薄弱的一个题项。究其原因，一是学生写作练习的时间少，二是教师平时缺乏对学生进行系统的写作知识的指导。（比如，如何用词、句、组段、谋篇等）。这些原因造成了学生从最初不会写盲目写到不愿写。惧怕写，直至最后拒绝写的恶性循环。 2. 学生分析我校学生生源较差，学生英语学习两级分化严重，因此尽管经过3年的学习与训练，仍有相当一部分学生作文得分在6-7分之间甚至更低。书面表达中式英语较多，连贯性较差。很多学生对书面表达中快速构思和罗列提纲能力较差。本堂课希望通过指导、帮助提高学生学会使用常用的连接词、过渡词和过渡句，提高文章的连贯性,帮助学生在有限的时间内快速构思、罗列提纲能力。 二、教学流程设计 课后反思： 本节课从提问学生写作中最大的困惑入手，引出本节课的主要教学目标，在写作中学会构思和使用连词。通过比较两篇学生的英语习作，让学生认识到连词在英语写作中的重要性。通过分析一篇学生的范文，让学生了解怎样去运用关联词，怎样去组织一篇文章，最后让学生根据提供的材料完成一篇习作，并互相评价，修改。 我认为本节课在以下几个方面处理得较好： 1. 课堂教学组织严谨，教学各个环节环环相扣，很流畅，由提问引出主题，通过比较学生习作认识到连词使用的重要，通过分析学生习作教学生学会怎么运用，最后进行实践。 2. 学生书信写作练习的设计比较新颖。从一位学困生的角度，用广州话说出对老师的感激，及今后的打算，容易引起学生写作的兴趣。 3. 考虑到本校学生生源的实际情况，写作任务经过了层层分解，从文章结构的构思，到语言的组织，时态的运用等给足了提示，使写作任务的难度降低了，让大部分学生都可以完成写作任务。
九年级英语上学期培优专项训练题
培优专项训练十二 Lessons 45-48 I.根据句意及首字母或英文提示完成单词 1. She was badly hurt in the traffic a____. 2. Danny is very c_____. He made many mistakes in his homework. 3. Don’t worry. There is nothing s_____ with you. 4. The accidents can be p____ if everyone is careful enough. 5. I invited her to have supper tonight，but she r_____. 6. My mother often stops me from ____ (watch)TV in the evening. 7. She was worried about the ____ (safe)of the children. 8. Wang Ling wants to be a ____ (report)in the future. 9. Don’t you think that the radio was too ____ (noise)？ 10. The bridge is 500 metres ____ (length). II. 句型转换 1. There is something wrong with my foot. (改为反义句) There is ____ ____ with my foot. 2. He could hardly hear anything after the accident. (改为反意疑问句) He could hardly hear anything after the accident, ____ ____? 3. Miss Rose is so busy that she can’t come to your party. (改为同义句) Miss Rose is ____ busy ____ come to your party. 4. He hurried to school this morning. (改为同义句)
初三英语作文合集(20篇)
初三下英语作文合集 作文1：写一篇日记 假定你是李明，请你根据下面表格中的汉语提示，用英语写一篇日记，记述你5月30日参加的一次郊游活动，并简要谈谈你的感受。 写作要求: 1.日记必须要点齐全，可适当发挥； 2.文中不得出现真实的人名和校名； 3.词数80左右，已给出的词句不计入总词数。 参考词汇 outing; arrive; go boating; comfortable; return May 30th Today I went for a pleasant outing with my friends... 范文： Today I went for a pleasant outing with my friends. We went to Li Lake. It is about ten kilometers away from my home. We went there by bike. We started at 9:00 and arrived there at 10:00 in the morning. We went boating in the lake first, and then we went fishing by the lake. In the afternoon, we went swimming in a swimming pool beside the lake. We felt relaxed and comfortable in the water. At 5:30 in the afternoon, we returned together. We all had a good time for our outing. 作文2：做一个关于电话礼仪的演讲 学生会将要邀请Mr. Black做一个关于电话礼仪的演讲。请根据下列内容，写一个不少于90词的通知，不包括所给的开头和结尾。 Name of the talk: Good telephone manners Time: 2 p.m., May 13 Place: The school hall Content: Some important rules 参考词汇: answer a phone as soon as possible; say sorry for delays; keep your voice down; speak naturally; say good-bye before hanging up Hello, everyone,
新目标九年级全册英语作文范文
九年级全册作文范文 1.How to make friends It’s hard to make friends if you stay alone all the time. It’s easier to make friends when you have similar interests.Don’t be afraid to show people what you are really good at. Talk about the things you like and do best to them.Be a good listener. Let people talk about themselves before talking about yourself.Be friendly to a lot of people. Try to help your friends when they are in trouble because a friend in need is a friend indeed. That way you’ll have a bigger group to choose from and have more chances to make friends. 2.How to Survive an Earthquake If earthquake happened, firstly, don't panic and calm down. Secondly, find some safe place to stay and don't run in such a hurry. If in the room, one should hide himself/herself under something hard, such as desk, table or even bed and keep away from shelf and cupboard, and never take a lift to go downstairs. If in the open air, find an open place and never get close to cars or waterside. Thirdly, we should help each other when we meet trouble. At last, no matter how strong the earthquake is, if only we have the belief to defeat it and never give up, we must be able to overcome any difficulties. 3.环保问题 How to protect/save our environment/world? As we all know, the environment around us is getting worse and worse today. Water is polluted, we have no clean water to drink. Many trees are cutting down, some animals are getting less and less. Some factories are pouring dirty air into the sky. The population is increasing faster and faster, resources are getting less and less…etc. Not only does it affect our lives and health, it also has a great affection in the future. People’s health has been greatly affected by air, noise and water pollution. Many people died of diseases. In order to live a better life, something must be done to stop the pollution. It’s our duty to protect our environment. We shouldn’t throw away rubbish everywhere. Trees are very helpful and important for us. We should plant more and more trees in order to live better and healthier in the future. If everyone makes contribution to protecting the environment, the world will become much more beautiful. In a word, if everyone pays more attention to our environment, there will be less pollution and our life will be better. “There is only one earth”, I hope everyone will protect our environment well. 九年级全册作文范文译文：1.怎样交朋友 如果你所有的时间都独处就很难交到朋友.当你们有类似兴趣时更容易交朋友.不要害怕向大家展示你的长处.向他们谈论自己喜欢的和做得最好的事。做一个好的听众. 在谈论自己的事情前让人们先谈谈他们自己.对很多人友好.尽量在您的朋友有困难的时候帮助他们,因为患难朋友才是真朋友.这样,你将有一个更大的群体选择,并有更多的机会,广交朋友. 2.怎样从地震中逃生 如果地震发生,首先,不要惊慌,冷静下来.其次,找一些安全的地方留下来,不那样急着跑.如果在房间里,一要隐藏在坚固的东西下面,如桌子,桌上甚至是床下,要远离架子和柜子,并且永远不要坐电梯下楼去.如果在露天,找一个空旷的地方, 不接近汽车或水边.第三, 当我们遇到麻烦我们应该互相帮助.最后,无论多么强大的地震,只要我们有信念战胜它,永不放弃,我们就一定能够克服任何困难. 3.环保问题 如何保护/拯救我们的环境/世界？ 正如我们都知道, 今天我们周围的环境越来越差.水被污染了,我们没有洁净的水喝.许多树木被砍伐,有些动物越来越少.一些工厂让脏空气涌入天空.人口增加的速度越来越快,资源越来越少...。它不仅影响我们现在的生活和健康,它也对未来有影响.人民的健康水平因为空气,噪音污染和水污染有了很大影响.许多人死于疾病.为了过上更好的生活, 必须采取某种措施来制止污染. 保护我们的环境是我们的责任.我们不应该随处扔掉垃圾.树是非常有帮助的,对我们很重要. 为了在未来生活得更好更健康我们应该种更多的树.如果人人都为保护环境作出贡献,世界将变得更加美丽.总之,如果每个人都更加注重我们的环境, 污染将减少,我们的生活会更好. “只有一个地球”,我希望大家很好地保护我们的环境.
人教版九年级英语Unit5写作课教学设计
人教版九年级英语Unit 5写作课教学设计 were used by were used for are made of are regard as When …are used…? Sky lanterns are a kind of Chinese traditional art. Let’s say something about them. a free talk with students about the famous products in Ezhou. the conversation should have some information in 3a. Step 2：Before-writing Show students the picture of Ya Hui duck neck. Have a free talk with them about the duck neck like the following. T: What is it? Do you know? S: Ya Hui duck neck(可用汉语说：雅惠鸭脖子) T: Do you know some details about it? Let’s have a look.
鸭脖子制作过程： Step 3：While-writing the students to make up sentences about Ya Hui neck duck using the information and the questions in 3a. T: We’ve know something about Ya Hui neck duck. Let’s look through the information and the questions in 3a. Then fill in the chart using the information. What the product is What it is made of/from Who it is made by Where it is made What it can do Why it is special After they finish, let the students check their answers with their partners. Then choose some students to answer the questions using full sentences. the students write the article using the sentence patterns in 3b. When they’re writing, the teacher walks around the classroom. Give the students some help if they need. Step4：After-writing 1. After the students finish their articles, show them an evaluation criterion (评价标准) on the screen. Let the students exchange their articles to correct.
英语人教版九年级全册中考英语作文专练
中考复习作文专题练习教学设计 七中实验学校初三英语李艳 一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 复习和找出学生昨天的一篇作文的相关知识点。 2) 能够综合运用所学的知识来写2016年中考作文 3) 总结回顾一些作文的词汇和写作技巧，并能进行打分。 2.能力目标：运用写作技巧和5c原则来提升写作能力 3. 情感态度价值观目标： 1) 通过写作，培养学生人文关怀和感恩意识 2）不断学习一些新的特长与技能来完善、充实自己。为将来走向社会成为一名有用的人材打下基础。 二、教学重难点 1. 教学重点： 1) 能够综合运用所学的知识来写2016年中考作文 2）能运用自己所学的相关英语语言知识和写作技巧，提高写作能力 2. 教学难点： 总结回顾一些作文的词汇和写作技巧，并能进行打分 三．教具：PPT 四、教学过程
Ⅰ. Warming- up and revision 1. Look at the students’ writing and find some mistakes 2. Let some Ss say them out. 3. Let some Ss give scores and tell the reasons ,so lead in “5c原则”. Ⅱ. Presentation Show a composition of a student of 2016 1..First ,look at the student how to review the title. Look at the PPT. His advantages is: find out some information. His disadvantage :leave out some information.(the title.the numbers) 2.Give scores. S1:6 S2:7 S3:8 S4:9 The reasons are that he has no title,spelling mistakes.no good handwriting…) ————评分原则：Clear,Complete,Correct, Coherent;Concise. Ⅲ. Discussion 1.How to write a composition? 2. 写作指导：一点：有亮点，有独到之处 ?二整：书写工整，卷面整洁 ?三要：数量要达标，词汇语法要准确，上下文要连贯 ?四不行：勿漏掉内容，勿写错体裁，勿用错人称，勿用错时态?作文技巧：审----列-----连-----加----美 1）.审题： 本文的格式是______。本人的人称：________，时态_____。 2）列提纲(写作思路)
九年级英语作文集锦
1 朋友会给你带来欢乐，朋友能解除你学习生活的烦恼，真正的朋友是患难与共的，您的朋友如何？请你以‘‘My Good Friend’’为题写一篇英语短文。 提示：1Who is your good friends? 2 Why is he/ she your friend? 3.What kind of qualities does he /she have? 要求：1。语言表达准确，短文连贯通顺；2。文中不得出现真实姓名和学校名称； 3。词数：60-80。 My good friend . Everyone has got good friends.Who is your friends?Who is your true friends?Let’s tell you my best friend Tommy. Tommy is a grade seven student .He’s one year older than than me,but both of us are in the same class.Tommy is taller than me ,he always wears a pair of glasses .We live in the same block.We usually go to school together.After school ,we do our homework and play games together.Tommy is very kind to other people ,He is also helpful and is ready to help people..Sometimes I’m angry and he often comes to me and make me happy,but he never says a bad word about me.I like to share things with him. That is my good friend ,and I’m always happy to be with him. 2 去看电影是人们休闲的好方式。它既丰富了人们的业余生活，有开阔人们的视野。 请你以I like seeing a film a lot.为题写一篇幅英语短文。 提示；1。Why do you like seeing a film? 2.What’s your reason for seeing a film? 要求：1。语言表达准确，短文连贯通顺；2。文中不得出现真实姓名和学校名称 3.80 个词左右。 I Like Seeing Film a Lot Lots of people like seeing films ,so do I. As a middle school student,I’m busy with my lessons every day .So I usually go to a movie on the weekend. Seeing a film is not just for fun ,but it’s a good reaction,There are many different kind of films ,such as cartoon ,love story, science fiction ...I enjoy seeing science fiction and funny films. The movies can give me more new knowledge and I can learn much from them.My parents also like movies .They ask me to relax by watching a movie on weekends. Sometimes we all go to see a new film in the movie theater.We feel very nice. 3.假如某英语报社的“未来职业板块正在征稿。请你以I Want to Be a Teacher 为题,写一篇英语短文，参加征稿活动。 提示；1。W hat would you do if you become a teacher? 2.How will you get along well with them? 要求：1。语言表达准确，短文连贯通顺；2。文中不得出现真实姓名和学校名称； 3。词数：60-80。 I Want to Be a Teacher I want to be a teacher when I grow up .If I become a teacher , I’ll care for both my students’study and life .I’ll be strict with them and teach them how to study .In class,I’ll try my best to teach them well.I’ll play with them after class. I’m sure I’ll be their good friend and a good teacher.I believe there is nothing difficult if you put your heart into it. Do you believe me ?
(完整)九年级上英语作文范文
九年级上英语作文范文 （一） 英语是世界上使用最广泛的语言，许多国家都把它作为一门重要的外语教学。但要学好它不容易。请根据以下提示，以“My English study”为题，写一篇80词左右的短文，可适当发挥。提示： （1）英语是我最喜欢的科目，我对它非常感兴趣； （2）初学英语时感到困难，有时想放弃； （3）英语老师鼓励我，给了我很大的帮助； （4）我现在是全班英语最好的学生。 My English study English is my favorite subject. I’m very interested in it. But things were not like this before. I was in trouble when I began to study English . Sometimes I wanted to give it up. When my English teacher knew this, she talked to me for a long time. She encouraged me , taught me how to remember words and helped me make notes. She told me not to give anything up easily. From then on , I began to change . I worked very hard and make great progress(取得很大进步) day by day. Now with the help of my teacher, I am the best student at English in my class. I have found English is really a bridge to so much knowledge. I’m going to study it even harder.