部编版2年级语文下册第一单元类文阅读训练题(含答案)--开满鲜花的小路
类文阅读-3开满鲜花的小路
小鹿的玫瑰花
张秋生
春天到了，小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。
他常常去松土、浇水。
玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。
过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿。
小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。
花骨朵儿渐渐地长大了。
就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。
他只能静静地躺在床上养病。
一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。
呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。
鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。
”
这时，一只黄莺飞来了。
她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。
”
一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”
小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰花是红色的，它们很美丽，还散发着香味。
谢谢你们告诉我。
”
鹿弟弟高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”
1. 小鹿在花坛里栽了（）。
A. 玫瑰花
B. 牵牛花
C. 牡丹花
2. 小鹿的花有两个特点：、。
3. 小鹿为什么一朵花也没有看到？请判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）因为小鹿出远门，错过了花期。
（）
（2）因为小鹿生病了不能下床，错过了花期。
（）
4. 生活中，你知道玫瑰花有哪些用途吗？请你写一写。
参考答案：
1. A
2. 美香
3.（1）×（2）√
4. 示例:玫瑰花插在花瓶里可以用来装饰房间、净化空气，还可以用来洗花瓣澡。
这片草地真美丽（节选）
星期天，城市里的人开车到乡下，想在他们喜爱的地方好好休息。
汀汀先生说：“这片草地真美丽！空气清新，花儿芬芳，有大树和云朵遮阴，有乌鸦、蝴蝶和蚯蚓伴我们入梦。
”
其他城里人也都说：“没错！这片小小的草地真美丽！我们要待在这里。
”
“没有汽车，也没有马路。
”汀汀先生说：“没有灰扑扑的房屋，也没有臭哄哄的工厂。
”
“统统都没有，”其他城里人也说，“这里只有草地，这样的情形应该保持下去。
”
“可是，”汀汀先生说，“这里地方这么小，人这么多，不太方便了。
一个不小心，就会踩到别人的脚。
该怎么办才好呢？啊，有啦！我们可以围篱笆。
”
“没错！”其他城里人也说，“围个可爱的小篱笆。
篱笆真方便，大家都有自己的地方，这片草地反正够大。
”
“可是，”汀汀先生说……
1. 读短文，并把词语补充完整。
空气（）花儿（）（）的房屋（）的工厂
2. 这篇短文共有个自然段。
把第二自然段中描写草地美丽的句子用“”画出来。
3. 根据短文内容判断正误。
正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）这片草地没有汽车，没有马路，没有房屋，没有工厂，特别干净，清新。
（）（2）为了方便，这些城里人开始破坏这片草地。
（）
（3）根据短文结尾，我们可以猜出，这片草地将被人们破坏掉。
（）
4. 你能写出几句关于保护草地的警句吗？试试看。
参考答案：
1. 清新芬芳灰扑扑臭哄哄
2. 八这片草地真美丽！空气清新，花儿芬芳，有大树和云朵遮阴，有乌鸦、蝴蝶和蚯蚓伴我们入梦。
3. （1）√（2）√（3）√
4. 示例：小草青青，何忍踏之。
小草也是有生命的，它也怕疼！。
语文二年级下册《开满鲜花的小路》课后练习题和类文阅读题附加答案
第一课时1.把下面的音节补充完整。
一大堆（d）打破（ò）纪录漏（òu）雨绚（x）丽多彩包裹（ɡ）邮（y）政局2.在括号中填上合适的词语（不重复）。
（）的小路（）的鲜花（）的礼物（）的鲜花（）地跳（）地说3.用“”在下面句子中画出表示心情的词语。
①看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。
②小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊③她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”参考答案：1.uī p l uàn uǒ óu2. 开满鲜花绚丽多彩美好五颜六色快活惊奇3.①懊丧②快活③惊奇第二课时1.看拼音写词语。
yuán lái shū fù ɡōnɡ ān jú（）（）（）qì chē lǐ wù yóu dì yuán（）（）（）2.看看课文插图，依照例句说一说。
例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
①房子旁边。
②山坡上。
③。
3.把下面的花选填在诗句中。
荷花红杏桃花榴花五月（）照眼明，枝间时见子初成。
春色满园关不住，一枝（）出墙来。
接天莲叶无穷碧，映日（）别样红。
竹外（）三两枝，春江水暖鸭先知。
4.读一读，做一做。
小鹿的玫瑰花春天到了。
小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。
他常常去松土、浇水。
玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。
过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。
小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。
花骨朵渐渐地长大了。
就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。
他只能静静地躺在床上养病。
一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。
呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。
鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。
”这时，一只黄莺飞来了。
她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。
最新部编版小学语文二年级下册 第一单元(3.开满鲜花的小路)同步练习题(附答案)
绝密★启用前部编版语文二年级下册第一单元一课一练3.开满鲜花的小路一、给下列句子选择正确的朗读语气，把正确答案填在括号中。
1．春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”（）A．着急B．温柔C．奇怪2．“我不是故意的！你是故意的！”（）A．着急B．吃惊C．生气3．这是多么美好的礼物啊！（）A．高兴B．失望C．懊丧二、阅读诗歌，回答问题。
春姑娘咦，是谁叫醒了小草？原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢！是谁在和鱼儿玩耍？原来是春姑娘在和鱼儿嬉戏打闹。
每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长……每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。
春姑娘，请你留下来好吗？和我们一起度过金色童年。
1．这首诗歌由________个小节组成。
2．给下面划线的字注音。
________玩耍 ________嬉戏 ________时刻3．写出下列词语的近义词。
嬉戏——________ 快乐——________4．根据诗歌内容填空。
春姑娘在给________挠痒痒，和________嬉戏打闹，和________一起玩耍，一起成长……5．我会仿写。
试卷第2页，总4页例：每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长…… 每当到了春天，________就__________________________________。
三、填空题1．我会填。
（_____）的天空 （_____）的小河 （_____）的柳条（_____）的阳光 （_____）的微风 （_____）的草坪 2．比一比，再组词。
奇________ 堆________ 弟________ 松________ 寄________ 推________ 递________ 杨________ 绚________ 破________ 休________ 太________ 旬________ 披________ 体________ 大________ 四、按要求，写句子。
开满鲜花的小路课后练习答案 开满鲜花的小路阅读题
开满鲜花的小路课后练习答案开满鲜花的小路阅读题开满鲜花的小路是部编版小学语文二年级下册的课文，这是一篇关于快乐、共享的美丽的故事，下面为大家整理了关于开满鲜花的小路课后练习及答案。
开满鲜花的小路课后练习及答案1.写出下列词语的近义词。
奇怪()知道()美好()2.词语模仿秀。
(1)五颜六色(含有数字)：________________________(2)花朵簇簇(ABCC式)：________________________3.我是小判官，我来判正误。
(1)"这是谁在我家门前种的花?真美啊!";是鼹鼠先生说的。
()(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。
()4.根据短文内容，选择正确答案的字母填空。
A.长颈鹿大叔B.松鼠太太C.鼹鼠先生(1)()给()寄来了一个包裹。
(2)()到邮局领包裹。
(3)()发现()的包裹破了，里面什么也没有。
5.仿写句子。
他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒。
兰兰打开_________，看见_____________。
【答案】1. 奇特知晓美满2. 五湖四海九牛一毛3. x √4. AC C BC5. 冰箱里面有很多的苹果开满鲜花的小路同步测试一、看拼音写词语。
yóu jú chuán dì chéng yuán yuán lái shū fù(邮局) (传递) (成员) (原来) (叔父)xiān huā tǔ duī lǐ wù pò huài xuàn lì(鲜花) (土堆) (礼物) (破坏) (绚丽)二、在括号里填上和划线词语意思相反的词语。
部编版语文二年级下册 3开满鲜花 的小路 练习题(含答案)
小学二年级语文（下）《开满鲜花的小路》练习题一、我能写好字。
二、用“√”选择加点字的正确读音。
漏．出（lòu lù）邮局．（jújué）绚．丽（xuàn xún）破．坏（pòpù）懊丧．（sàng shàng）邮递．（dìtì）三、读拼音，写词语。
yóu dìyuán yuán lái shūshuyóu júxiān huālǐwùrèn shi四、按要求写词语。
1、写出下面的近义词赶紧—（）惊奇—（）快活—（）美好—（）2、写出下列词语的反义词。
来—（）松—（）出—（）美丽—（）高兴—（）东—（）3、给字组词。
鲜（）油（）递（）堆（）礼（）洋（）邮（）梯（）推（）扎（）4、在括号里填上合适的量词。
一（）包裹一（）颗粒一（）小路一（）鲜花一（）礼物一（）花籽5、照样子，填一填。
（美好）的春光（）的田野（）的天空（）的柳条一（阵）微风一（）黄莺一（）玫瑰一（）小草6、照样子，写词语。
（1）例：亮晶晶（ABB）、、（2）例：五颜六色（含在数字）、、（3）例：花朵簇簇（ABCC式）、、五、选词填空。
原员1、（）来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。
2、邮递（）黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，你的包裹单！”里礼3、这是多么美好的（）物啊！4、我在教室（）写作业。
六、照样子，写句子。
例：门前开着花。
门前开着一大片五颜六色的花。
（1）我看到门前开着鲜花。
我看到门前开着的鲜花。
（2）房子旁边有一棵树、房子旁边有一棵的树。
（3）山坡上有小动物。
山坡上有小动物。
七、选择。
1、根据课文内容，选择正确答案填空。
（1）（）给（）寄来了一个包裹。
（2）( )到邮局领包裹。
（3）（）发现（）的包裹破了，里面什么也没有。
新部编版二年级语文下册开满鲜花的小路课后练习题及答案
新部编版二年级语文下册开满鲜花的小路课后练习题及答案一、读拼音，相信你一定能写好词语。
zhīshi hǎi yáng qíng lǎng xīn kǔchéng shìshíwùzhàn shìcāng máng二、补充词语，并选择恰当的词语填空。
（填序号）①引人（____）目②（____）致勃勃③五颜六（____）④万里无（____）⑤碧空如（____）⑥春风拂（____）1．校园的花坛里开满了（____）的鲜花。
2．她穿了一件红色的衣服，走在人群中格外（____）。
3．操场上，同学们正在（____）地做游戏。
三、形近字组词。
刚（_____）住（_____）枝（_____）客（_____）其（_____）钢（_____）注（_____）技（_____）容（_____）甚（_____）四、读一读选一选精美精心①邓爷爷________地挑选了一棵茁壮的柏树苗。
②我为妈妈准备了一份________的礼物。
四周四处③她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看________仍然一片漆黑。
④他________张望，找不到自己的妈妈。
五、忆一忆，连一连。
白日依山尽独钓寒江雪不敢高声语黄河入海流孤舟蓑笠翁为有暗香来忠厚传家久诗书继世长遥知不是雪恐惊天上人六、根据课文内容填空。
鼹鼠先生________狐狸太太家，________，狐狸太太走出门。
看到门前开着一大片________的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？________！”七、阅读课文片段，完成练习。
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。
松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说我知道了去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽这是多么美好的礼物啊1．给短文中空白的地方加上标点。
2．这段话写了鼹鼠先生、松鼠太太、___________、___________和___________这几个小动物。
部编版二年级语文下册《 开满鲜花的小路》阅读理解练习题含答案
3开满鲜花的小路小鹿的玫瑰花张秋生春天到了，小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。
他常常去松土、浇水。
玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。
过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿。
小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。
花骨朵儿渐渐地长大了。
就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。
他只能静静地躺在床上养病。
一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。
呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。
鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。
”这时，一只黄莺飞来了。
她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。
”一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰花是红色的，它们很美丽，还散发着香味。
谢谢你们告诉我。
”鹿弟弟高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”1. 小鹿在花坛里栽了（）。
A. 玫瑰花B. 牵牛花C. 牡丹花2. 小鹿的花有两个特点：、。
3. 小鹿为什么一朵花也没有看到？请判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）因为小鹿出远门，错过了花期。
（）（2）因为小鹿生病了不能下床，错过了花期。
（）4. 生活中，你知道玫瑰花有哪些用途吗？请你写一写。
参考答案：1. A2. 美香3.（1）×（2）√4. 示例:玫瑰花插在花瓶里可以用来装饰房间、净化空气，还可以用来洗花瓣澡。
这片草地真美丽（节选）（奥）欧普吉诺斯星期天，城市里的人开车到乡下，想在他们喜爱的地方好好休息。
汀汀先生说：“这片草地真美丽！空气清新，花儿芬芳，有大树和云朵遮阴，有乌鸦、蝴蝶和蚯蚓伴我们入梦。
”其他城里人也都说：“没错！这片小小的草地真美丽！我们要待在这里。
”“没有汽车，也没有马路；”汀汀先生说：“没有灰扑扑的房屋，也没有臭哄哄的工厂。
新部编版二年级语文下册开满鲜花的小路练习题及答案
新部编版二年级语文下册开满鲜花的小路练习题及答案一、读拼音，写词语。
hǎi yáng zhīshi xióng māo hóng lǐng jīnbào zhǐjímáng fáng wūkàn diàn yǐng二、照样子，写词语。
1．例：甩甩头（AAB式） ________________ 、 ________________ 2．例：许许多多（AABB式） ________________ 、 ________________ 3．例：越来越低越_______越_______ 越_______越_______三、比一比，再组词。
岛弯川奋鸟湾州画四、选择正确的词语，把序号填在括号中，并完成练习。
A．半信半疑 B．如虎添翼 C．东张西望 D．龙飞凤舞1.我（________）地问妈妈:“您真的要带我去游乐园吗?”2.小明上课总是（_____），心不在焉（yān）。
3.穿上新运动鞋，让我在田径比赛中有种（________）的感觉。
4.他的草书（_____），令人叫绝。
带有动物名称的成语我还知道_____、_____、_____。
五、我会连线，搭配词语。
木棉飞翔亲爱的响声桦树喜暖明亮的山峰雄鹰流动沙沙的爸爸空气耐寒陡峭的眼睛六、根据课文内容填空。
鼹鼠先生________狐狸太太家，________，狐狸太太走出门。
看到门前开着一大片________的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？________！”七、阅读课文片段，完成练习。
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。
松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说我知道了去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽这是多么美好的礼物啊1．给短文中空白的地方加上标点。
2．这段话写了鼹鼠先生、松鼠太太、___________、___________和___________这几个小动物。
新部编版二年级语文下册《开满鲜花的小路》课文练习及答案
新部编版二年级语文下册《开满鲜花的小路》课文练习及答案一、看拼音，写词语。
yùdào（____）tùzi（____）gēn běn（____）tòng kǔ（____）zuìhòu（____）zhǐyào（____）rén jiā（____）fēi chóng（____）二、我会把词语补充完整。
自（___）自（___）（___）来（___）去结结（___）（___）亡（___）补（___）（___）疲（___）尽揠苗（___）（___）三、比一比，再组词。
能菜真买熊采具卖四、选词填空。
宽敞宽阔1.我们的教室既（_________）又明亮。
2.我们学校前面有一条（_________）的柏油马路。
扭动转动3.小男孩不停地（_________）着手中的风车。
4.笋芽儿（_________）着身子，不停地往上钻。
五、诗句连一连。
碧玉妆成一树高每逢佳节倍思亲独在异乡为异客万条垂下绿丝绦桃花潭水深千尺疑是银河落九天羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关飞流直下三千尺不及汪伦送我情六、根据课文内容，回答问题。
《开满鲜花的小路》中，长颈鹿大叔寄给鼹鼠的是______，因为大家看到了_________。
七、读选段，回答问题。
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”1．词语________常用来形容色彩多种多样，像这样含有数字的词语还有很多，请你先把下面含有数字的词语补充完整，然后恰当的词语填到下面的句子中。
（______）面（______）方万众（______）（______）①天灾无情人有情，灾区人民得到了（________）传来的爱，无限温暖。
②全国人民（________），什么困难都能克服。
2．“奇怪”的近义词是__________。
3．“她”在句中指的是__________（刺猬太太狐狸太太）。
部编人教版二年级语文下册《开满鲜花的小路》课后练习题(附答案)
部编人教版二年级语文下册《开满鲜花的小路》课后练习题（附答案）一、看拼音，写词语。
guǒrán dìfāng zhèshíshítouzhīyèzhōng yāng hào kèzhǎn xiàn二、把词语补充完整。
一（_____）翠竹（_____）京戏（____）山（______）川一（_____）队旗（_____）围棋烟（_____）云（_____）三、火眼金睛，辨字组词。
洪（_________）认（_________）灾（_________）共（_________）人（_________）安（_________）道（_________）被（_________）产（_________）到（_________）坡（_________）厂（_________）四、选择恰当的字词填空。
渴喝1．（______）水要用口，左边口字旁。
2．口（______）要（______）水，左边三点水。
一边……一边……有时候……有时候……3．妈妈（________）洗衣服，（________）听《细说红楼梦》。
4．老师（________）为我们讲绘本故事，（________）让我们自己看课外书。
五、好朋友，手牵手，我会连线。
树无根不长十里稻花香危楼高百尺人无志不立一畦春韭绿月涌大江流星垂平野阔手可摘星辰六、根据课文内容，回答问题。
《开满鲜花的小路》中，长颈鹿大叔寄给鼹鼠的是______，因为大家看到了_________。
七、课内阅读。
开满鲜花的小路（节选）邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包衷单！”原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裏。
鼹鼠先生赶紧（）着摩托车，到邮局去（）包裏。
他回家后（）包裏，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。
鼹鼠先生拿着包裏，来到松鼠太太家。
他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裏，您能帮我看看是什么东西？”松鼠太太拿过来一看，里画空空的，什么也没有。
部编版二年级语文下册《开满鲜花的小路》练习(带答案)
部编版二年级语文下册《开满鲜花的小路》练习（带答案）一、看拼音，写词语。
cóng lín péng yǒu shuǐshān nóng shìhuàshíxīn kǔyáng shùxiězì三、比一比，再组词利（__________）钓（__________）脚（__________）拿（__________）梨（__________）钩（__________）却（__________）食（__________）爪（__________）变（__________）渴（__________）谁（__________）瓜（__________）弯（__________）喝（__________）难（__________）四、读一读花朵上的字，并说一说这些字有什么特点，把你的发现告诉大家。
挑选上面花朵上的字，正确地填写在下列句子中。
①小草从地下________出头来。
②苹果像个害羞的小姑娘，________藏在绿叶中。
③柳树的长枝条，在春风中________来________去。
谁春天，树木________出点点新芽。
⑤我们________出家门，________向田野，去________找春天。
五、认一认，连一连。
六、根据课文内容填空。
鼹鼠先生________狐狸太太家，________，狐狸太太走出门。
看到门前开着一大片________的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？________！”七、课内阅读。
鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。
他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹请您看看是什么东西”松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。
原来，包裹破了，里面的东西不见了。
看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧．．。
1．在里填上合适的标点。
2．鼹鼠收到的包裹是（）邮寄的。
A．松鼠太太B．长颈鹿大叔C．狐狸太太3．包裹里的东西不见了是因为：______________，东西都漏在____________。