届高三地理二轮复习专题讲练：大洋洲、南极洲(教案)
《大洲及大洋》复习教学案
一） 世界七大洲，四大洋⑤⑥⑦⑧⑨⑵ 地球上分海洋，陆地 ⑶⑤和⑥两个大洲的分界线是①与④两个大洲的分界线是 ④与⑤两个大洲的分界线是 ⑷ 四大洋按照面积从大到小排序： 。
⑸世界上最大的大洲是，最大的大陆是。
⑹北美洲与亚洲之间的分界线是—— ⑺南极洲与南美洲之间有海峡，欧洲与非洲之间有海峡 海陆变迁1、关于海陆变迁的学说有和2、认为，地球上原先只有一块叫“泛大陆”的庞大陆地，被 叫做“泛大洋”的广袤海洋所包围。
大约两亿年前，泛大陆 开始破裂，“碎块”向外越漂越远。
距今大约两三万年以前， 这些漂移的大陆漂到今天的位置，形成现在的七大洲、四大 洋的基本面貌。
在此基础上，又提出了学说。
3、板块构造学说的主要内容是： 1、地球岩石圈主要由大板 块组成。
2、板块处于不断的之中。
3、板块的内部比较，板块和板 块的交界地带，地壳比 较。
基础知识梳理 说出上图中序号所代表的地理事物4、地球表层可分为大板块，除板块几乎全部是海洋外，其他板块既包括大陆，也包括海洋。
5、安第斯山脉是由板块和板块相互碰撞挤压形成的。
6、喜马拉雅山脉是由板块和板块相互碰撞挤压形成的7、世界两大火山地震带：（二）疑点记录：（三）疑难解析动动手：我来填一填 读六大板块示意 图，回答下列问题： （1）写出图中字母 所代表的板块名 称：A ________ B______ C___ D___E ____F _______（ 2）图中①处是 ________ 火山、地震多发地带。
（ 3）②处有世界上最雄伟的山脉： _______ ；此 山脉形成的原因是 _________________________ 。
_ 8、 地震前兆： 1、动物反应异常； 2、地形突变和地下水异 常； 3、有地光和地声。
防震： 1、保持冷静，及时到户外空旷处； 2、躲在坚固 的家具下；3、保持体力，等待救援。
典例剖析。
2019-2020年高考地理复习 大洋洲和南极洲学案 湘教版
A B C D 图1 2019-2020年高考地理复习 大洋洲和南极洲学案 湘教版一、考纲解读1、澳大利亚的位置和范围，主要城市和区域特征。
2、关注澳大利亚工农业和人口的分布。
3、南极洲和北冰洋的位置、范围及主要区位特征。
4在图中标出澳大利亚的主要的地形区、城市、岛屿、河流的名称。
掌握澳大利亚的气候类型分布。
二、基础知识回顾 (一) 大洋洲1、一陆 、两洋 、三群岛 ，四个大岛 五条线2、地形 ：三大纵列分布的地形 东部： 岭 ；中部： (大自流盆地)，地下水丰富，地势最低处是 。
西部：低矮 ，面积广(占一半)，多沙漠 。
3、河流：全国最大的河流 ，从大分水岭西侧发源， 向西南注入 。
4、资源：矿产资源丰富，有丰富的 ，主要分布在5、农业：类型 中部： 墨累—达令盆地：2、人口、城市 主要分布在：3、工业：布局： 条件三、填图1、在图中标注并写出下列经纬线经过的地理事物120°E140°E 150°E180° 23.5°S40°S 2、写出图1中字母所代表的地理事物名称A 大陆B 洋C 洋D 岛E 岛F 岛3、在图中正确位置标注下列地理事物名称大堡礁、大分水岭、大自流盆地、美拉尼西亚群岛、密克罗尼西亚、波利尼西亚群岛四、完成下列问题1、右图是澳大利亚等高线地形图，读图完成（1）试描述澳大利亚地形特征（2）在下图中画出沿AB 线地形剖面图（3）澳大利亚是除美国以外，拒绝在《京都议定书》上签字的惟一发达国家，如果环境就此恶化，可能给澳大利亚带来的影响是___________________________________。
（4）某科学家在沿A 处到B 处的科学考察过程中，发现澳大利亚的东部和中西部的地貌景观差异极大，这种差异的形成是以________为基础的，A 处地貌的形成主要受________作用的影响，而B 处在________作用下形成当地特有地貌20°30°H 2、读澳大利亚地形与大自流盆地示意图，回答下列问题（1）分析大自流盆地的形成条件（2）试描述C 河水文特征（3）C 河所在流域是澳大利亚重要的农业区，农业地域类型是试分析其发展农业的区位因素，有什么好处，其发展农业的限制因素及解决措施是什么？（4）分析大堡礁与塔斯马尼亚岛的成因与特点。
辽宁省本溪满族自治县高级中学2016届高三地理复习学案11.大洋洲和两极地区
地理教.学一体案（2015-—2016学年度（上）学科地理教材区域地理-—大洋洲和两极地区章节第三章课时2课时应用时间制作人王元元教学目标1。
了解大洋洲的自然地理特征和社会经济状况；2。
掌握澳大利亚代表性国家的自然和人文地理特征3.了解南极洲的位置、范围、气候特征及对人类科研的重要性教学重点掌握澳大利亚代表性国家的自然和人文地理特征教学难点南极洲的位置、范围、气候特征及对人类科研的重要性课后反思【填图训练】1．读图,回答下列问题。
(1）填写出图中字母所代表区域的气候类型名称A________________，B________________，C________________，D________________，E________________，F________________，G________________.（2)图中H岛的名称是__________，其气候类型属于__________________.(3)澳大利亚的小麦—牧羊带主要位于________________盆地，这里的气候主要属于___________________________。
(4)在图中标注首都堪培拉、最大的城市悉尼和大堡礁的位置。
2. 读图,回答问题(1）A是________海峡，B是________________半岛，C是________海，D是________洋。
(2）国家：①________,②________，③________.（3）E处建有我国的________科考站。
大洋洲一、面积最小,人口最少澳大利亚、塔斯马尼亚岛、新西兰、伊里安岛⒈组成（大陆岛）三组群岛(火山、珊瑚岛）(檀香山）（火山岛）⒉位置：（重要性）二、澳大利亚面积最大⒈大洋中人口最多（地广人稀）资源最丰富经济最发达高、低⒉地形盆地（承压地下水）以气候为主⒊气候——分布阻挡了东南信风半环状分布（原因）东岸西岸【探究1】澳大利亚气候呈半环状的原因:⒋植被——半环状分布5.特有动物：具有古老性和独特性：6.南半球后起的发达的资本主义国家—-“骑在羊背上的国家”“坐在矿车上的国家”采矿大国、铀之最①工业钢铁、机械制造小麦（出口）②农业肉类重要地位羊毛——第一【探究1】澳大利亚混合农业的优点:学必求其心得，业必贵于专精7.人口分布与环境的关系中部和西部内陆地区气候干燥，人口少；东南沿海人口多：；东北部湿热,有大堡礁不利建设港口，人口少.8。
高三一轮复习：大洋洲 教案
分区地理教案（大洋洲）1、我们学习分区地理的顺序：东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚与北非、撒哈拉以南的非洲、西欧、东欧与北亚、北美地区、拉丁美洲、大洋洲、两极地区。
2、学习内容：位置、范围、地形、气候、水文（河流、湖泊）、资源与环境、农业、工业、城市与交通。
即“地理八股”。
十二、大洋洲一、位置范围 1、陆地组成：一个大陆、四个大岛、三大群岛。
2、位置特点地跨东西半球、跨南北半球、跨日界线、两洲、两洋之间。
例题1：大洋洲的陆地多散布于广阔的大洋上，有着重要地位？答：①是船舶飞机往来所需淡水、燃料和食物的供应站；②是海底电缆的交汇处，在国际交通和战略具有重要地位。
③五大板块交汇处、主要火山地地震多发地带。
二、三种不同类型的岛屿冲积是由于河流入海携带的泥沙受到海水的顶托，水流的速度降低等种因素的影响，导致泥沙逐渐沉下来堆积成了沙岛。
如我国的崇明岛、黑瞎子岛。
澳大利亚1、独占一个大陆的国家2、地形：东西三大地形区东部山地——大分水岭；中部平原——大自然盆地；西部高原。
3、动物具有古老性和独特性原因：位置孤立、自然条件单一、动物进化缓慢。
4、气候（植被）呈半环状分布（1）澳大利亚中西部干旱区地区广大的成因；答：①副高气压控制之下，下沉气流为主；②西澳大利亚寒流影响；③东部山地阻挡了太平洋暖流气流向内陆深入。
（2）澳大利亚北部热带草原气候的形成原因？答：夏季受西北季风从海上带来丰富水汽，降水多，形成雨季，冬季受东南风或副高控制，降水少，形成旱季；（3）澳大利亚东北部热带雨林的形成原因？答：东南信风从海上带来丰富水汽，且迎风坡地势抬升，降水多；沿岸有暖流增温增湿作用；（4）东南部信风影响气候较湿润——亚热带季风性湿润气候。
5、发达的经济。
（1）农牧业①世界上最重要的羊毛和小麦出口国；②农业类型——大牧场放牧业，混合农业；例题1、澳大利亚发展畜牧业的有利条件？答：①地势平坦、开阔，地广人稀；②天然的草原面积广大；③大自流盆地丰富的水源，④技术发达；⑤政府支持；⑥海路交通便利。
高考地理二轮复习教案
高考地理二轮复习教案关于高考地理二轮复习教案7篇教师要进行教案编写工作，教案有助于学生知道并掌控系统的知识。
教案包含很多，教学是一种创造性劳动。
下面作者给大家带来教案模板,期望对大家有所帮助。
高考地理二轮复习教案【篇1】一、本学期教学目的任务及要求高三二轮复习以高校招生全国统一考试大纲地理部分考试内容为根据，复习时，不再寻求知识结构的先后顺序，或学生认知结构的逻辑要求，而是对知识进行必要的拆分、加工和重组，通过公道的专题划分，按专题重点复习。
注意提炼主干知识和关注知识结构质量，建立更加完全、完善而清楚的地理知识体系与知识网络，到达将多个模块的内容有机地整合成为一个整体。
三轮复习是最后的冲刺复习阶段，关注热门，以题目引路，回扣教材，突出重点，查漏补缺，加强对学生解题能力和技能进行训练，提高学生的应试能力。
二、教材内容分析本学期主要复习必修3的剩余部分和选修地理Ⅲ旅行地理、选修地理Ⅴ自然灾害与防治、选修地理Ⅵ环境保护的复习，以及高考地理二轮、三轮的复习。
高考二轮复习是对重点的综合性专题的突破，主要针对高考的大块考点;三轮属于高考前的冲刺。
三、教学进度第二章区域可连续发展第一节荒漠化的危害与治理——以我国西北地区为例第二节湿地资源的开发与保护——以洞庭湖为例第三节流域综合治理与开发——以田纳西河为例第四节区域农业的可连续发展——以美国为例第五节区域工业化与城市化进程——以珠江三角洲为例第三章地理信息技术运用第一节地理信息系统和遥感技术第二节全球定位系统和数字地球二轮专题突破专题一地理基本技能第一讲地球仪、地图及地理信息技术第二讲等值线的判读第三讲统计图表的分析第四讲地理数据分析与运算技能培养专题二宇宙中的地球第一讲地球的宇宙环境和地球的结构第二讲地球的运动规律及意义专题三自然环境中的物质循环和能量交换第一讲大气的运动规律第二讲水体和地壳运动规律第三讲地理环境的整体性和差异性专题四自然环境对人类活动的影响专题五人文地理事项与原理第一讲区位因素分析第二讲主要农业地域类型和工业地域类型第三讲人口、交通和城市专题六区域地理与国土整治第一讲区域空间定位第二讲世界主要国家和中国主要地区第三讲国土整治和可连续发展第四讲区域特点分析与差异比较专题七选修部分第一讲旅行地理第二讲自然灾害与防治第三讲环境保护考前冲刺专题八题型突破与答题建模第一讲挑选题常用答题技能第二讲综合题题型与答题建模专题九热门问题专题十规范答题要诀高考地理二轮复习教案【篇2】一、学生基本情形通过综合分析我校地理考试成绩，为了有效提升地理教学水平，搞好复习，提高地理教学实效性，特制定本学期地理教学工作计划。
高三 大洋洲复习学案
高三大洋洲复习学案一、标示该地区的板块位置并描述大洋洲的范围、位置特征及其地理意义二、澳大利亚1、位置和范围要求：在图中填写出澳大利亚位置特点（经纬度、海陆位置、板块位置等），并用文字描述澳大利亚的位置特征。
2、地形特征（1）在图中填写出澳大利亚主要的地形区。
（2）描述澳大利亚的地形特征。
【思考探究】（1）大自流盆地的自流井形成的原因是什么? （2）井水可不可以用来灌溉农田,为什么?【拓展巩固】我们所学的那些大洲、地区或国家的地形也是明显分为三大地形区的？它们之间又有何不同？3、气候（1）在图中填出影响气候分布的因素（2）写出①②③④⑤⑥代表的气候类型，并写出其分布特点、成因、气候特点【思考探究】澳大利亚四面环海，为何干旱荒漠面积广？【思考】甲、乙两图各代表哪个月?澳大利亚北部冬夏风向有何不同?气候特点有何不同?4、河流与湖泊5、特有的动物与植被 乙甲6、人口与城市描述澳大利亚人口城市分布特点及原因。
7、发达的农牧业（1）骑在羊背上的国家——大牧场放牧业区位条件(2)混合农业【思考】澳大利亚发展混合农业的区位优势？限制条件及解决措施？该模式有什么优点？9、现代化的工矿业——坐在矿车上的国家10、旅游业等服务业【归纳总结】澳大利亚的经济特点①有现代化的农牧业和工矿业；②羊毛、小麦著名世界，被称为“骑在羊背上的国家”；③煤和铁矿石出口多，被称为“坐在矿车上的国家”；④目前，服务业大大超过农牧业和工矿业成为经济支柱。
【触摸高考】1、（10年上海卷）读澳大利亚气候类型分布示意图。
回答问题。
（1）图中沿120°经线自南向北，气候类型依次是、和热带沙漠气候。
（2）解释澳大利亚中部热带沙漠气候的成因。
2、孔子学院是以传播中国语言文化为基本任务的非盈利性教育机构。
图9是A国孔子学院（堂）分布图，图10是A国局部地区河流分布示意图。
（1）图9中，孔子学院（堂）集中分布在A国的地区。
分析形成该分布特点的主要社会经济原因。
高三地理总复习第十三单元世界地理分区第六讲大洋洲和两极地区省公开课一等奖新名师优质课获奖课件
(2)考察 最佳考察时间：每年 9 月至次年 3 月，暖季，极 昼期。 我国南极科考站：长城站(62°13′S，58°58′W)， 中山站(69°22′S，76°23′E)，昆仑站(80°25′S，77° 07′E)，泰山站(73°51′S，76°58′E)。 考察内容：太阳活动、全球环境、全球气候等。 3．北极科考
(4)墨累河流域近年来环境问题突出，其中“水”
的主要问题是 水资源缺乏 ，“土”的主要问题
是 土壤盐碱化或土地荒漠化
；请简要说明解决
“水”问题的工程措施：跨流域调水(或东水西调) 、
_ 修建பைடு நூலகம்库 。
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【解析】(1)读材料一图，墨累河流域的主要地形 类型是盆地，即墨累—达令盆地，墨累河流域的农业 地域类型是混合农业。
(1)墨累河流域的主要地形类型是 盆地 ，墨累 河流域的农业地域类型是 混合农业 。
(2)A、B 两地中年降水量较多的是 B ，导致 A、B 两地年降水量差异的主要因素有 大气环流 、 _ 洋流 、 地形 等。
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(3)据材料二，说明图示农业生产的优势。
麦田秸秆、牧草为绵羊提供饲料, 绵羊羊粪和秸秆增 加土壤肥力；土地交替使用或休耕, 利于土壤肥力提 升；农场成为一个良性农业生态系统。农民依据市 场价格波动来调整小麦、绵羊生产规模, 农业生产含 有很大灵活性和对市场适应性。
站 近南极点)、泰山站
环境问题 臭氧空洞
臭氧空洞
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1.南极洲比北冰洋地区更寒冷的原因 (1)海陆分布：南极地区以陆地为主，北极地区以 海洋为主。海洋比陆地热容量大，海洋冷热变化缓慢， 陆地冷热变化剧烈。 (2)地势高低：南极地区海拔比北极地区高得多， 地势高使南极地区气温更低，且南极洲地势高，风从 高处吹向低处风力强大，加剧冷空气覆盖范围，北冰 洋地区则周高中低，风力较小。 (3)地面反射率高低：南极洲覆盖着很厚的冰层， 太阳辐射大部分反射掉。北冰洋地区覆冰较少，受到 太阳辐射较多。
高三地理《南极洲》教学案
高三地理《南极洲》教学案一、复习目标1、熟悉南极洲的区域位置和区域特征。
2、熟悉区域分析的一般思路和方法。
二、知识疏理1、在右图中填出大洋、大洲、岛屿名称及标出中国长城站、和中山站的位置。
2、分析本区域的自然地理特征。
地形：气候：资源：3、说出该地区主要的环境问题并提出解决措施。
跟踪练习：(1)当太阳直射图中M点时，一艘考察船从某国N港启航，此刻正是___月___日___时(北京时间)。
(2)N港是该国第一大港___，中国南极长城站大致位于它的___方向。
(3)考察船在向南极长城站行驶过程中，船员经历的下列现象哪些是真实可信的?(填一个或一个以上字母，多填、错填均不得分)( )ABCDEFGH三、区域练习：判读下列主要地理事物1、主要海峡3、主要运河26°N56°E36°N6°W50°N5°N100°E0°13°N43°E40°N28°E60°S60°W66°N170°W35°N130°E55°S65°W24°N120°E20°S40°E 26°N 52°E 20°N90°E 20°N60°E55°N3°E 30°N90°W 4°N45°N 35°E0°30°N43°N40°E 30°E 45°N 40°N50°E43°N60°E45°N80°W85°W 12°N45°E35°E 30°N判面四幅图所在的区域，标注你熟悉的地理事物名称。
高中区域地理复习：大洋洲和南极洲(共97张PPT)
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海平面上升的主要原因有两点
一是地质原因，另一个是气候原因。近百年来，气候因 素成为了造成海平面上升的最主要原因。而气候的变化 主要是要归结于人类社会工业化程度的不断提高而造成 的温室效应。
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三、国家和居民
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三、国家和居民
英国在二次世界大战前就占领了印度、澳大利 亚等殖民地,现在还有一些岛屿 被美.英.法等国占 领着,所以大洋洲现在的居民绝大部分是欧洲白种 人移民的后裔,少数土著居民为黄种人和黑种人。
巴布亚 新几内亚
瑙鲁
澳大利亚
斐济 汤加 新西兰
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主要国家和城市 澳大利亚：堪培拉、悉尼、墨尔本 新西兰：惠灵顿 汤加：世界上最先进入新一天的国家 瑙鲁：鸟粪、磷肥、最小岛国 巴布亚新几内亚 萨摩亚：世界上最后进入新的一天的国家 基里巴斯：惟一横跨赤道和日期变更线
大洋洲
1
一、大洋洲的位置 经纬度位置：热带和南温带
（30ºN－50ºS）；经度（110ºE－180－130ºW）
2
西半球 东半球
一、大洋洲的位置
120°E 140°E 160°E 180° 160°
北半球 0°
南半球 20°
40°
3
2、海陆位置——介于亚洲和南极洲之间，西临印度洋，东
临太平洋。已成为亚洲、非洲与南、北美洲之间船舶、飞机 往来所需淡水、燃料和食物供应站，又是海底电缆的交汇处，
在国际交通、通讯、军事战略上具有重要地位。
高考地理复习 大洋洲和南极洲学案 湘教版
高考地理复习大洋洲和南极洲学案湘教版一、考纲解读1、澳大利亚的位置和范围，主要城市和区域特征。
2、关注澳大利亚工农业和人口的分布。
3、南极洲和北冰洋的位置、范围及主要区位特征。
4在图中标出澳大利亚的主要的地形区、城市、岛屿、河流的名称。
掌握澳大利亚的气候类型分布。
二、基础知识回顾(一)大洋洲1、一陆、两洋、三群岛，四个大岛五条线2、地形：三大纵列分布的地形东部：岭；中部：(大自流盆地)，地下水丰富，地势最低处是。
西部：低矮，面积广(占一半)，多沙漠。
3、河流：全国最大的河流，从大分水岭西侧发源，向西南注入。
4、资源：矿产资源丰富，有丰富的，主要分布在5、农业：类型中部：墨累3题。
（1）、仅从等温线的分布规律看，①等温线的数值可能为（单位：℃）（）A、–15℃，–25℃B、–15℃，–35℃C、–35℃，–25℃D、–35℃，–45℃（2）、南极洲的等温线大致呈同心圆状分布的主要影响因素是（）A、地形B、洋流C、太阳辐射D、大气环流（3）、②地与③地之间的温差范围（T）为（单位：℃）（）A、30 < T <50B、50 < T <70C、50 < T <60D、40 < T <603、读右图，并回答下面问题：（1）请在图上用箭头表示地球自转方向。
（2）在图上用△符号标出长城站和中山站的位置，中山站在长城站的方向。
（3）ABC弧左边阴影部分为此时夜半球的局部。
判断AB弧是。
A、晨线B、昏线C、子午线D、晨昏线（4）此时阳光直射的地理坐标是，北京时间是时。
（5）此时亚欧大陆正受控制，印度半岛吹风。
（6）图上E 点与F点的距离是0、8厘米，而实地距离约千米其比例尺为4、“南极洲图”，完成下列各题。
(1)写出图中字母所表示的大洋：A________，B________，C________它们都在南极洲的________方。
(2)南极洲的气候特点是________，干燥和________。
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大洋洲、南极洲[考纲要求]各区的位置、范围；主要国家及主要城市；主要区域特征。
世界主要国家的地理特征：澳大利亚。
[知识讲解]一、大洋洲1．概述（1）世界面积最小的一洲位置：介于亚洲和南极洲之间，西临印度洋，东临太平洋，并与南北美洲遥遥相对；已成为亚洲、非洲与南、北美洲之间船舶、飞机往来所需淡水、燃料和食物供应站，又是海底电缆的交汇处，在交通和战略上具有重要地位。
组成：澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛、新西兰南北两岛、新几内亚岛及太平洋上波利尼西亚、美拉尼西亚和密克罗尼西亚群岛。
居民：绝大部分是欧洲移民后裔，土著居民为黄种人和黑种人。
（2）成因不同的三种岛屿大陆岛：新几内亚岛（伊里安岛）、新西兰南北两岛等。
原为大陆一部分，后来由于地壳陷落或海平面上升同大陆分离。
面积较大，地势较高。
火山岛：海底火山喷发而成，海拔较高，地势险峻，如夏威夷群岛。
珊瑚岛：由珊瑚的遗体堆积而成，面积不大，地势低平。
2．澳大利亚（1）大洋洲最大的国家：领土包括澳大利亚大陆和塔斯马尼亚等岛屿，世界上唯一独占一个大陆的国家、地广人稀，居民以英裔为主，讲英语。
（2）东、中、西部地形不同东部：大分水岭，全国最大河流墨累河发源在其西侧，注入印度洋西部：低矮高原，占全国面积一半中部：平原，有大自流盆地和地势最低处艾尔湖（3）特有动物种类：具有古老性和独特性，如袋鼠、鸸鹋、鸭嘴兽原因：位置孤立，自然条件单一，动物演化缓慢（4）人口分布与环境的关系人口城市分布在东部沿海地区，中部和西部内陆地区人口少，东南沿海气候温和湿润、宜人，交通便利，开发早工农业发达；内陆和西部气候干燥，东北部湿热，有大堡礁不利建设港口澳大利亚气候呈半环状的原因：①北部西北季风与东南信风影响，降水季节性变化。
②东部迎风坡降水丰富，低纬度形成热带雨林气候，南部为亚热带湿润气候；背风坡降水减少，草原向沙漠过渡。
西风带控制区形成温带海洋性气候。
③南部副热带高气压带与西风带交替控制形成地中海气候，向内陆过渡为草原、沙漠。
④西部常年受副高影响，降水稀少，形成沙漠气候。
（5）经济有现代化的农牧业和工矿业，羊毛、小麦著名世界，被称为“骑在羊背上的国家”。
煤和铁矿石出口多，被称为“坐在矿车上的国家”目前，服务业大大超过农牧业和工矿业成为经济支柱农场是一个良性的农业生态系统。
有利于保持土壤的肥力农民可有效地利用时间安排农业活动，小麦耕作活动与牧羊活动交替进行农业生产具有很大的灵活性和对市场的适应性二、南极洲1．地球上位置最南的大洲位置：几乎全部在南极圈内。
四周被太平洋、印度洋、大西洋包围面积：世界第五大洲重要性：未来南半球大洲横越南极空中交通的惟一中间基地2．冰雪高原平均海拔最高的一洲，冰层平均厚2000千米，有“冰雪高原”之称3．寒极和风库特点：酷寒、干燥、烈风原因：纬度高、地势高、高压中心，冰层反向太阳光暖季：11月～次年3月4．资源和科研宝地淡水资源：体积占冰体积的90%以上，是世界上淡水资源最丰富的大洲、周围海洋上多冰山矿产资源：煤（维多利亚地）、铁（印度洋沿岸）储量最丰富生物资源：磷虾、鲸、海豹、企鹅原始的自然环境，最广阔的天然实验室最好考察时间：每年9月～次年3月，极昼、暖季我国的南极考察站：长城站（不在南极圈内）、中山站（在南极圈内）南极条约：利用只限于和平目的，禁止一切军事活动和任何核爆炸或处理放射性废物等[能力训练]一、选择题某游轮2002年6月15日6时从澳大利亚悉尼港（34°S，151°E）出发，驶向目的地智利海港瓦尔帕莱索（33°S，72°W），据此回答1－3题。
1．整个航程行驶方向（）A．先东北，后东南B．东南方向C ．先东南，后东北D ．西南方向 2．整个航程中，几乎迎着日出方向航行的是 （ ）A ．前段B ．中段C ．后段D ．全程 3．整个航程中，利用价值最大的海流是 （ ） A ．东澳大利亚暖流 B ．西风漂流 C ．南赤道暖流 D ．秘鲁寒流读大洋州局部图，回答4-5题。
4．下面岛屿中，地跨亚洲和大洋洲两大洲的是 （ ） A ．A 岛 B ．B 岛 C ．C 岛 D ．D 岛 5．甲地区发展牧羊（绵羊）业的有利条件是 （ ）①水草丰美②气候条件适合③人口多，羊毛、羊肉需求量大④没有食肉猛兽 A ．①② B ．①②④ C ．②③④ D ．①②③在我国西双版纳地区，人们模拟雨林结构，建立起多层次的人工经济林，以橡胶为上层乔木树种，下面种植茶树．咖啡等灌木植物，在灌木层之下再种植草果等地被植物，达到一地多用，增加收益的经济效果。
我们每个人都可以在日常生活中，或者从旅行中获得对地域差异现象的感性认识，从华南到北方，从东南沿海到西北内陆，从高山的山麓到山顶，都可以观察到陆地环境及其组成要素的显著差异。
据此回答气候等环境要素与植物分布及自然带关系的下面6—8题。
6．第一段文字中提到的现象和做法遵循的原理是 （ ） A ．植物对热量需求的差异 B ．植物对光照需求的差异 C ．植物对水分需求的差异 D ．植物个体高度的差异7．从赤道到高纬度，自然带呈现由热带雨林带、亚热带常绿阔叶林带、温带落叶阔叶林带、 亚寒带针叶林带的变化，造成这种变化的主要因素是 （ ） A ．光照 B ．热量 C ．水分 D ．地理位置8．澳大利亚大陆森林、草原、荒漠的半环状分布体现了什么因素对自然环境的影响（ ） A ．光照 B ．热量 C ．水分 D ．地理位置读图，回答9—13题。
BAD C 甲9．若该图为地球侧视图且大圆为经线圈，P点自转线速度为零且位于一大陆上，则M点的常年盛行风为（）A．西北风B．西南风C．东北风D．东南风10．若该图为北极投影图，P点在昏线上，M点已经日落，则下列地点的昼长从长到短的正确排序为（）A．休斯敦、新加坡、悉尼、开普敦 B．悉尼、新加坡、休斯敦、开普敦C．开普敦、悉尼、休斯敦、新加坡 D．开普敦、悉尼、新加坡、休斯敦11．若图为北半球—气压中心，P点气压为1005百帕，M点气压为1000百帕，则M点的风向为（）A．北风B．东北风C．西南风D．东南风12．若上题所述气压中心位于印度北部地区，则下列现象正确的是（）A．南亚为一年中的旱季B．我国长城站正值极夜期间C．巴西高原草木茂盛D．黄土高原水土流失比较严重的季节13．若图为南极投影图且大圆为0°纬线，则M处的洋流方向和性质分别为（）A．顺时针、暖流B．顺时针、寒流C．逆时针、暖流D．逆时针、寒流读图，完成14—15题。
14．甲、乙、丙三艘船同时出发驶向180°经线，而且同时到达，速度最快的是（）A．甲B．乙C．丙D．乙和丙15．有关甲、乙、丙附近三个阴景区域比例尺大小叙述，正确的是（）A．甲的比例尺最小，丙的比例尺最大B．甲、乙、丙的比例尺相同C．甲大于乙、乙大于丙D．乙的比例尺最小2001年11月15日图瓦卢领导人在一份声明中说，他们对抗海平面上升的努力已告失败，2002年举国移民新西兰。
结合右图，回答16—17题。
16．使图瓦卢成为第一个“环境难民国”的主要原因是 （ ） A ．冰川融化 B ．全球变暖 C ．海水膨胀 D ．地面下沉17．气候因素是造成海平面上升的主要原因，为控制海平面上升，发达国家应该 （ ） A ．绿色消费 B ．减缓工业化进程 C ．减少温室气体排放 D ．援助发展中国家 18．读“地球南北半球的极地俯视图”，左图阴影部分表示东半球，右图箭头为极地东风带 的位置示意图，那么甲地在乙地的 （ ）A ．东南方向B ．西南方向C ．西北方向D ．东北方向读1989年中、美、苏、法、英、日六国组成的国际横穿南极队考察路线图，回答19～21题。
19．当图中Ａ点时间为1989年12月12日12时，北京时间为 （ ） A ．12日14时 B ．13日2时 C ．12日2时 D ．13日14时 20．在上题情况下，下列说法正确的是 （ ） A ．12日、13日的范围相等 B ．12日的范围是13日的一半 C ．12日的范围是13日的3倍 D ．13日的范围是12日的一半 21．当考察队到达东方站这天，考察队员回忆的下列有关情况，正确的是 A ．太阳从西南天空下落，又从东南天空徐徐升起 B ．中国的五星红旗迎风向北偏西飘扬 C ．天气异常寒冷，气温低达-70℃D ．夜晚睡觉时，考察队员的房子时常被烈风掀倒 22．有关南极洲的叙述，错误的是A ．世界上平均海拔最高的大洲B ．世界上最寒冷的大洲C ．特有的鸟类是企鹅D ．每年的７月到９月是暖季 23．跨经度最多的大洲 （ ）A ．北美洲B ．亚洲C ．欧洲D ．南极洲24．世界上面积最小的大洲是（）A．欧洲B．大洋洲C．南极洲D．南美洲二、综合题25．读东南亚和大洋洲局部示意图，回答下列问题：（1）图中A岛多火山的原因是。
（2）图中B区域的气候类型是，其形成原因是。
（3）图中C区域农业生产地域类型是，为减小自然条件对该地农业生产的限制，该国政府实施了工程。
26．读南极地区图，回答下列问题：（1）在南极洲图上填出中国科考站：AB（2）没有极昼极夜的科学考察站是(填字母)（3）大陆漂移说除了找到岩石性质相似的证据外，还在南极找到什么证据?。
（4）南极特有的鸟类是，在其体内发现了DDT说明了。
（5）在南极大陆上空还出现了什么环境问题? 。
其成因是什么?（6）大量利用南极洲的冰川资源有什么利弊?请运用你的知识发表你的见解。
27．读极地地图，回答下列问题：（1）A是海峡。
北美洲的土著居民人，是1万年前踏着该海峡上的冰桥从西伯利亚过来的黄种人。
ABC（2）C 岛上丰富的自然资源是 ，C 、D 两地纬度相同 但自然景观不同，原因是： 。
（3）D 半岛西侧幽深的峡湾是由作用形成的。
其东侧海域盐度很低的主要原因是 。
（4）当B 地昼长为24小时，下列现象正确的是 （ ） ①C 地日出时间是0点 ②北极熊正在冬眠 ③地中海沿岸温和多雨 ④北印度洋上自东向西的商船顺风顺水 28．我国的一艘综合科学考察船于3月2日8：00从上海出发，先跨越太平洋，途径圣弗朗西斯科（旧金山），经过整整20天的航行到达了南美洲西海岸的秘鲁首都利马（77°W ，12°S ）。
经过一段时间的休整后，再从利马航行到澳大利亚的悉尼。
读下图后请回答：（1）当船只航行至利马时，当地时间（区时）为 （月、日、时）。
（2）从上海到利马的航行过程中，在北半球的航行基本上是 （逆或顺）洋 流而行，到达利马后，船员发现正午时人影朝向 （南或北）。
（3）在航行中，可信的现象有（ ）A ．从圣弗朗西斯科到利马途中，正午太阳高度不断增大B ．从圣弗朗斯科送到利马途中，海水盐度逐渐降低C ．从上海到利马的航行中,可能跨越的风带依次有西风带、东北信风带、东南信风带D ．从上海到利马的航行中，全球昼夜等长（4）从上海出发三个月后，轮船到达悉尼，此时当地的气候特征为 ，该地的典型植被为 ，当地河流正值 期（枯水/丰水）。