中小学教师业务档案表
合集下载
教师业务档案登记表
起止时间
进修或培训地点
进修或培训内容
备注
论文、科研教研成果
序号
论文、科研教研
成果名称
何年何月在何刊物发表
或在何机构获奖
获奖情况
教师营业情况登记表（续）
（20—20学年度第学期）
获奖情况
序号
荣誉称号、表扬奖励名称
获奖时间
奖励部分
获奖级别
处罚或处分情况
序号
处罚或处分时间
处罚或处分
事由
处罚或处分结果
处罚或处分单位
基本情况登记表之杨若古兰创作
姓名
性别
民族
照
片
出生年月
籍贯
身份
介入工作时间
家庭住址
现任职务
任职时间
政治面貌
现任职称
获得时间
所属学科
学历
结业院校
所学专业
结业时间
学制
脱产或函授
第一学历
最高学历
家
庭
成
员
姓名
与本人关系
工作单位
职务
工
作
经
历
起止时间
在何黉舍（单位）工作
职务
证实人
黉舍领导营业情况登记表
（20 —20 学年度第 学期）
备注
教育教学工作检查记载
月份
教案
功课
听课
笔记
进修
笔记
班务工作
其它
应备
实备
应备
实备
得分
等次
合计
本期考评情况
考勤
情况
迟到（天）
迟到（天）
旷职（天）
事假（天）
病假（天）
婚假（天）
进修或培训地点
进修或培训内容
备注
论文、科研教研成果
序号
论文、科研教研
成果名称
何年何月在何刊物发表
或在何机构获奖
获奖情况
教师营业情况登记表（续）
（20—20学年度第学期）
获奖情况
序号
荣誉称号、表扬奖励名称
获奖时间
奖励部分
获奖级别
处罚或处分情况
序号
处罚或处分时间
处罚或处分
事由
处罚或处分结果
处罚或处分单位
基本情况登记表之杨若古兰创作
姓名
性别
民族
照
片
出生年月
籍贯
身份
介入工作时间
家庭住址
现任职务
任职时间
政治面貌
现任职称
获得时间
所属学科
学历
结业院校
所学专业
结业时间
学制
脱产或函授
第一学历
最高学历
家
庭
成
员
姓名
与本人关系
工作单位
职务
工
作
经
历
起止时间
在何黉舍（单位）工作
职务
证实人
黉舍领导营业情况登记表
（20 —20 学年度第 学期）
备注
教育教学工作检查记载
月份
教案
功课
听课
笔记
进修
笔记
班务工作
其它
应备
实备
应备
实备
得分
等次
合计
本期考评情况
考勤
情况
迟到（天）
迟到（天）
旷职（天）
事假（天）
病假（天）
婚假（天）
教师业务档案(表格模板)
备注
主
要
工
作
经
历
职称、职务、学历、学位变动及进修情况登计表
职称变动情况
时间
职称
授予单位
备注
职务变动情况
起止时间
工作单位（部门）
职务
备注
学历学位变动情况
时间
学习单位/所学专业
所获学历/学位
备注
进修情况
起止时间
进修单位
进修内容（所获证书）
备注
教学任务登 记表（自2006年秋季学期）
学年学期
课程名称
课程性质
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
授课班级人数课内总学时数 Nhomakorabea备注
※附：各学期课程表
指导青年教师情况
被指导人姓名
职 称
指导起止时间
共计指导次数
指导工作小结
指导效果描述
教务处意见
参加专业建设、课程建设情况统计表
序号
建设项目
本人承担任务及效果描述
建设起止时间
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
论文发表登记表
序号
论文题目
发表时间及刊物
本人排名
获奖（引用）情况
教师业务档案
姓名
工作部门
填表日期年月
教师基本情况登计表
姓名
性别
民族
出生年月
出生地
参加工作时间
身份证号
政治面貌
联系电话
E-mail
现任职务
任职时间
现任职称
获得时间
所属学科
主
要
工
作
经
历
职称、职务、学历、学位变动及进修情况登计表
职称变动情况
时间
职称
授予单位
备注
职务变动情况
起止时间
工作单位（部门）
职务
备注
学历学位变动情况
时间
学习单位/所学专业
所获学历/学位
备注
进修情况
起止时间
进修单位
进修内容（所获证书）
备注
教学任务登 记表（自2006年秋季学期）
学年学期
课程名称
课程性质
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
授课班级人数课内总学时数 Nhomakorabea备注
※附：各学期课程表
指导青年教师情况
被指导人姓名
职 称
指导起止时间
共计指导次数
指导工作小结
指导效果描述
教务处意见
参加专业建设、课程建设情况统计表
序号
建设项目
本人承担任务及效果描述
建设起止时间
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
论文发表登记表
序号
论文题目
发表时间及刊物
本人排名
获奖（引用）情况
教师业务档案
姓名
工作部门
填表日期年月
教师基本情况登计表
姓名
性别
民族
出生年月
出生地
参加工作时间
身份证号
政治面貌
联系电话
现任职务
任职时间
现任职称
获得时间
所属学科
中小学教师业务档案卡
参加校内教研次数
听课节数
撰写论文
案例
题目
其他说明
获奖情况
发奖单位
所得奖项及说明
以上内容由教师本人填写，以下内容由学校填写。
常规工作
出勤情况
本学期迟到次,早退次,病假天,事假天。
计划总结
备课情况
批改作业
业务学习
听课情况
论文撰写
期考成绩
班级
学科
人数
平均分
及格率%
优秀率
低分率
学生评价
学情调查
等次
备注
～学年度学期教师业务档案表
教师姓名
出生年月
参加工作时间
职称
任教科目
班主任
年级班(正副)
任课工作量
任教科目
班级
人数
周课时
特长班兴趣小组
内容
人数
周课时
班主任工作
计划、总结（篇）
流动红旗
家访次数
班级获奖
德育案例（篇）
主题班队会
承担研究课
示范观摩课
课题
课型
听课人数及效果说明
参加学习教研情况
外出学习天数
集体备课节数
学年度学期教师业务档案表参加工作时教师姓名出生年月职称间任教科目班主任年级班正副人任教科目班级人数周课时内容周课时数特长班任课工作量兴趣小组计划总结篇流动红旗家访次数班级获奖班主任工作德育案例篇主题班队会课题课型听课人数及效果说明承担研究课示范观摩课外出学习天数集体备课节参加学习数教研情况参加校内教研次数听课节数题目其他说明撰写论文案例发奖单位所得奖项及说明获奖情况以上内容由教师本人填写以下内容由学校填写
听课节数
撰写论文
案例
题目
其他说明
获奖情况
发奖单位
所得奖项及说明
以上内容由教师本人填写，以下内容由学校填写。
常规工作
出勤情况
本学期迟到次,早退次,病假天,事假天。
计划总结
备课情况
批改作业
业务学习
听课情况
论文撰写
期考成绩
班级
学科
人数
平均分
及格率%
优秀率
低分率
学生评价
学情调查
等次
备注
～学年度学期教师业务档案表
教师姓名
出生年月
参加工作时间
职称
任教科目
班主任
年级班(正副)
任课工作量
任教科目
班级
人数
周课时
特长班兴趣小组
内容
人数
周课时
班主任工作
计划、总结（篇）
流动红旗
家访次数
班级获奖
德育案例（篇）
主题班队会
承担研究课
示范观摩课
课题
课型
听课人数及效果说明
参加学习教研情况
外出学习天数
集体备课节数
学年度学期教师业务档案表参加工作时教师姓名出生年月职称间任教科目班主任年级班正副人任教科目班级人数周课时内容周课时数特长班任课工作量兴趣小组计划总结篇流动红旗家访次数班级获奖班主任工作德育案例篇主题班队会课题课型听课人数及效果说明承担研究课示范观摩课外出学习天数集体备课节参加学习数教研情况参加校内教研次数听课节数题目其他说明撰写论文案例发奖单位所得奖项及说明获奖情况以上内容由教师本人填写以下内容由学校填写
教师业务档案
教师业务档案
教师业务档案（本表使用五学年2016年——2020年）
姓名_________________
专业_________________
职务_________________
学校_________________
赫章县六曲河镇初级中学教务处制教师文化业务情况登记表
教师学期考勤考绩表
姓名牛俊任教学校横山县第二中学20 11——20 12_学年度第一学期
教师学期考勤考绩表
姓名 牛俊 任教学校 横山县第二中学 2011——
20 12_学年 度第二学期
情
况
教师学期考勤考绩表
教师学期考勤考绩表
姓名张阳任教学校横山县第二中学2012 —2013学年度第二学期
教师学期考勤考绩表
姓名牛俊任教学校横山县第二中学2013_——20 14学
年度第二学期。
余庆县中小学教师业务档案登记表
辅导(次)
家访(次)
工作总结
其它
上
下
批教
学
成
果
公开教学
课题实验
交流材料
发表论文
次数
级别
效果
课题
班级
评价
篇数
级别
评价
篇数
级别
评价
出勤
病假(天)
事假(天)
旷课(节)
迟到(次)
早退(次)
政治学习缺席(次)
教研活动缺席(次)
其它
奖
惩
情
况
辅导学生获奖登记
教研成果获奖登记
教育教学工作获奖登记
处分登记
备
注
学校考核意见
余庆县中小学教师业务档案登记表
姓名
工作单位
时间
20至20学年担任工作学期
是否
教研组长
是否
班主任
任教班级
及学科
周课
时数
周工
作量
其它
工作
上
下
教
学
工
作
学期
年级
人数
科目
备课
作业
成绩
应备(节)
实备(节)
教后感
应作(次)
实作(次)
应批(次)
实批(次)
作文(次)
及格人
及格率
平均分
总分
名次
上
下
学期
班(科)
计划
听课(节)
签名：
年月日
本人
意见
签名：
年月日
家访(次)
工作总结
其它
上
下
批教
学
成
果
公开教学
课题实验
交流材料
发表论文
次数
级别
效果
课题
班级
评价
篇数
级别
评价
篇数
级别
评价
出勤
病假(天)
事假(天)
旷课(节)
迟到(次)
早退(次)
政治学习缺席(次)
教研活动缺席(次)
其它
奖
惩
情
况
辅导学生获奖登记
教研成果获奖登记
教育教学工作获奖登记
处分登记
备
注
学校考核意见
余庆县中小学教师业务档案登记表
姓名
工作单位
时间
20至20学年担任工作学期
是否
教研组长
是否
班主任
任教班级
及学科
周课
时数
周工
作量
其它
工作
上
下
教
学
工
作
学期
年级
人数
科目
备课
作业
成绩
应备(节)
实备(节)
教后感
应作(次)
实作(次)
应批(次)
实批(次)
作文(次)
及格人
及格率
平均分
总分
名次
上
下
学期
班(科)
计划
听课(节)
签名：
年月日
本人
意见
签名：
年月日
教师个人成长业务档案
教师个人成长业务档案教师个人基本信息表——明确自身优点、找出缺乏教师个人专业发展规划表——简述自己面临的困难和挑战、以及希望学校给予的协助教师学习培训记录【参加各种培训的情况记录、精选的读书笔记、心得、教育叙事等】——平时学习过程中的一些摘录，如新的思想、观点、案例、名家名文等以及学习后的心得体会二、教学、科研方面教师教育教学资料【优秀教学设计、精彩课件、公开教学情况、试题开发】——表达课改意识并且有创意的教案、教学设计——公开课或平时教学中质量较高的课件——公开课、示范课、研究课的相关资料——自己编制的习题、试卷等教师参与课题研究记录表三、研究、反思方面教师教学研究与反思【教研组教研记录、教育随笔、教学反思笔记、教学经验总结、研究成果荟萃】——集体备课、解读教材、听课记录等材料——对一堂课或某一环节的反思、对某一现象的分析等，能够记成功之举，也能够记失败之处，形式能够是教学一得，也能够是案例反思等。
四、成果、总结方面教师发表或获奖论文、案例目录【研究成果荟萃】——评比获奖、发表的论文精选教师主要荣誉称号目录辅导学生获奖记录指导青年教师情况五、评价、管理方面教育教学评价资料【社会、学校、家长、学生对教师的评价及自我评价材料、最满意最有激励性的学生评语或课堂教学评价语】教师教学管理资料【班级管理、校务管理】六、生活、特色方面教师个性成果资料目录——记载个人除了教育教学以外的特长项目成果，比方书法、乐器、篆刻等教师个性成果资料【闲情雅致】——根据教师自身的特长和爱好收集一些个性化的材料，如文学、艺术、体育……以及一些表达生活情趣的照片、随想等。
教师业务档案
三、任教学科期末考试成绩
任教学校 学年度 学期（上、下） 任教学科 任教班级及人数 本人签字领导签字
四、教学工作情况
学年度 内容 第一学期 班 第二学期 表一
备课 教具制作和使 用 课堂教学 作业留批 辅导 本人签字 内容 第一学期 学年度 班 领导签字 第二学期 表二
内容
第一学期
第二学期
备课 教具制作和使 用
一、个人基本信息
姓名 性别 籍贯 照片 参加工作时间 专业技术职称 学历次序 学 历 第一学历 第二学历 第三学历 工 作 简 历 自年月至 年月 任教学校 任教学科所学专业 兼任职务 学历程度 政治面貌 单位职称 毕业时间 毕业学校所学专业 学习形式 民族
出生日期
二、出勤情况
学校 学年 学期 旷工、 病假（天） 迟到、 本人签字 早退 领导签字
课堂教学
作业留批 辅导
本人签字
领导签字
学年度 内容 第一学期
班 第二学期
表三
备课
教具制作和使 用
课堂教学
作业留批 辅导
本人签字
领导签字
学年度
班表四Leabharlann 内容第一学期第二学期
备课 教具制作和使 用 课堂教学
作业留批 辅导
本人签字
领导签字
教师业务档案登记表
名称
二级教师
一级教师
高级教师
取得时间
1993.8
1999.10
批准文号
教师基本证件取得情况
名称
教师资格证书
普通话证书
计算机证书
信息
技术
继续
教育
业务
考试
其它
取得时间
1996.9
2001.5
等级（学科）
工作简历
工
作
经
历
起止时间
在何学校（单位）工作
职务
证明人
1987.8-1999.7
上马洼小学
教师
马正祥
1999.8-2016.7
旷职（天）
事假（天）
病假（天）
婚假（天）
产假（天）
0
教学
成绩
任课班级
任课学科
教学成绩
名次
备注
四
数学
二
数学美术
教辅
工作岗位
工作完成情况
备注
少队德育，微机、信息管理员
能认真完成工作任务，效果好
考评
结果
考评得分
Байду номын сангаас考评名次
考评等级
总人数
本人名次
优秀
合格
基本合格
不合格
合格
填表人：马发仓填表时间：2017.9学校（公章）
备注
教辅工作
少队辅导员
4
微机管理员
1
信息员管理员
1
获奖情况
序号
荣誉称号、获奖名称
获奖时间
奖励部门
获奖级别
教育教学工作情况记载
内容
教案
作业
听课
（节）
二级教师
一级教师
高级教师
取得时间
1993.8
1999.10
批准文号
教师基本证件取得情况
名称
教师资格证书
普通话证书
计算机证书
信息
技术
继续
教育
业务
考试
其它
取得时间
1996.9
2001.5
等级（学科）
工作简历
工
作
经
历
起止时间
在何学校（单位）工作
职务
证明人
1987.8-1999.7
上马洼小学
教师
马正祥
1999.8-2016.7
旷职（天）
事假（天）
病假（天）
婚假（天）
产假（天）
0
教学
成绩
任课班级
任课学科
教学成绩
名次
备注
四
数学
二
数学美术
教辅
工作岗位
工作完成情况
备注
少队德育，微机、信息管理员
能认真完成工作任务，效果好
考评
结果
考评得分
Байду номын сангаас考评名次
考评等级
总人数
本人名次
优秀
合格
基本合格
不合格
合格
填表人：马发仓填表时间：2017.9学校（公章）
备注
教辅工作
少队辅导员
4
微机管理员
1
信息员管理员
1
获奖情况
序号
荣誉称号、获奖名称
获奖时间
奖励部门
获奖级别
教育教学工作情况记载
内容
教案
作业
听课
（节）
小学教师成长业务档案
级 别
日 期
获 奖 情 况
事 假（天）
病 假（天）
旷 工（天）
节假日加班（天）
出 勤 情 况
“三率一平均” 学 科 班 别 学生人数 优秀率 合格率 低分率 平均分 小计 全镇年级排名
教 学 效 果
（期末考试成绩）
审核人签名 本人确认签名 说明：1、审核人签名一栏由学校教导主任签名；2、本档案每学期末由教师本人确认签名后交学校存档，作为今后评优、评先和聘用的依据。
填报时间：2015年7月
教龄（周年）
政治面貌
基 本 情 况
职 称 学 科
教 学 工 作
职 务
教 学 检 查
备课（评优）
作业批改（评优）
指导对象
指导内容
指导方式
指导成绩
指导教师情况
辅导对象
辅导内容
辅导方式
辅导成绩
辅导学生情况
学 习 内 容
学习方式
学 时
继续教育情况
公开课课题
级 别
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
日 期
公开课情况
奖 励 名 称
2014-2015学年度第二学期教师业务档案
学校（盖章）
姓 名 性 别 文化程度 年度考核 任教年级、 班级 周课时数（节） 第 一 阶 段（期中） 年龄（周岁） 家庭住址 是否兼班主任 有无参加课题（县级以上）研究 第 二 阶 段（期末） 听课节数（节） 备课（评优） 作业批改（评优） 听课节数（节） 参加科组活动（次）
中小学教师业务档案
普者黑中心学校教师个人业务档案表
教师姓名：
普者黑中心学校教师业务档案
姓名
姓别
民族
学历
职称
工作量
周课时数
（代课）课时数
（工作总量）总课时量
工
作
情
况
出
勤
全学期实
际工作日
事假
天
病假
天
矿工
天
早退
天
旷会
天
考勤评
疋
上
下
政 治 思 想 工 作
班主任工作
班主任 工作评定
班级 人数
家访 次数
班风 情况
工作
计划
质量
工作
总结
质量
学生 巩固 率
学生 进步 率
成绩 优秀 率
成绩 及格 率
上
下
政治学习
参加
班会
次数
找学生 谈心次 数
转化 差牛 人数
与学生
参加劳
动天数
组织学生
参加社会
实践次数
政治 思想 工作 评定
实际
次数
参加
次数
上
下
教 学 研 究 工 作
教学工
作计划
质量
业务学
备 课
作业批改
实际 次数
课 节数
质
量
作文 篇
批改
篇
布置
次
批改 次
质
量
上
下
辅导
次数
单元测
验次数
听课 节数
课外活 动次数
教学专题
研究篇数
教学 总结
试卷分
析质量
教学教
研评定
上
下
教师姓名：
普者黑中心学校教师业务档案
姓名
姓别
民族
学历
职称
工作量
周课时数
（代课）课时数
（工作总量）总课时量
工
作
情
况
出
勤
全学期实
际工作日
事假
天
病假
天
矿工
天
早退
天
旷会
天
考勤评
疋
上
下
政 治 思 想 工 作
班主任工作
班主任 工作评定
班级 人数
家访 次数
班风 情况
工作
计划
质量
工作
总结
质量
学生 巩固 率
学生 进步 率
成绩 优秀 率
成绩 及格 率
上
下
政治学习
参加
班会
次数
找学生 谈心次 数
转化 差牛 人数
与学生
参加劳
动天数
组织学生
参加社会
实践次数
政治 思想 工作 评定
实际
次数
参加
次数
上
下
教 学 研 究 工 作
教学工
作计划
质量
业务学
备 课
作业批改
实际 次数
课 节数
质
量
作文 篇
批改
篇
布置
次
批改 次
质
量
上
下
辅导
次数
单元测
验次数
听课 节数
课外活 动次数
教学专题
研究篇数
教学 总结
试卷分
析质量
教学教
研评定
上
下
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
东海县中小学教师业务档案（填表说明，以正式表为准）
（2013年度）
单位：东海县牛山街道中心小学编号：不写
姓 名
无空格
性别
男/女
培养层次
特级、333、321、321-3
现聘职称
特级、高级、中级、初级、不定
教 龄
12年
身份证号
准确
专业/任教学科
数学/数学2字
行政职务
局批干部
联系电话
手机
学历/学位
本科/学士2字
政治面貌
中共党员
入党时间
1985.11
年度考核结果
合格/优秀等
师德考核
上半年：优秀
下半年：合格
主要教学工作
任教学校
任教年级班级
学科
周课时
评价
上半年
为流动教师准备的，本校的可以简写
九年级3、4班
各占1/4
优秀/良好/合格/不合格
下半年
其它教学工作
主要教学任务之外的教学方面的任务
从事管理工作
班主任工作
上半年：班级/良好
青蓝
工程
情况
姓名
年龄
职称
工作单位
取得成果简介
中级
发表（获奖）论文1篇
高级
市县优秀园丁表彰
初级
辅导研究课题
未定
其它
工作
情况
表中已填写内容之外的内容和项目，可在个人总结中体现。以上表格中没有能涵盖的成绩、成果、表彰、活动等
备注
填表人签名：审核人：（单位章）
下半年：班级/优秀
其它管理工作
写班级名称和考核格次，优秀、良好、合格、不合格各1/3
年度听课数
年度继续教育学时数
表彰
奖励
名 称
获得时间
表彰单位
级别
全称
2012.09
东海县教育局
国家
省级
市级
县级
发表/出版/获奖的
论文/论着/教材
题目
时间和刊物名称
作用
级别
独着
县级
合着
局级
承担部分
校级
课题
研究
题目
立项或完成时间
组织单位
个人作用
级别
月.日立项
主持
月.日结题
参与
讲座和
公开课
活动名称和课题
组织单位
时间
形式
级别
8.25
讲座
7.05
公开课
县级
及
以上
研修
培训
培训项目名称
培训实施单位
学时
成绩
级别
资金
县教育局教研室
合格
费用
市教育局
优秀
学员
县教育局师资科
省教育厅
省师训中心
参加
校内
培训
交流
情况
校本培训、校内开课、讲座，学校自主开展校际交流，
（2013年度）
单位：东海县牛山街道中心小学编号：不写
姓 名
无空格
性别
男/女
培养层次
特级、333、321、321-3
现聘职称
特级、高级、中级、初级、不定
教 龄
12年
身份证号
准确
专业/任教学科
数学/数学2字
行政职务
局批干部
联系电话
手机
学历/学位
本科/学士2字
政治面貌
中共党员
入党时间
1985.11
年度考核结果
合格/优秀等
师德考核
上半年：优秀
下半年：合格
主要教学工作
任教学校
任教年级班级
学科
周课时
评价
上半年
为流动教师准备的，本校的可以简写
九年级3、4班
各占1/4
优秀/良好/合格/不合格
下半年
其它教学工作
主要教学任务之外的教学方面的任务
从事管理工作
班主任工作
上半年：班级/良好
青蓝
工程
情况
姓名
年龄
职称
工作单位
取得成果简介
中级
发表（获奖）论文1篇
高级
市县优秀园丁表彰
初级
辅导研究课题
未定
其它
工作
情况
表中已填写内容之外的内容和项目，可在个人总结中体现。以上表格中没有能涵盖的成绩、成果、表彰、活动等
备注
填表人签名：审核人：（单位章）
下半年：班级/优秀
其它管理工作
写班级名称和考核格次，优秀、良好、合格、不合格各1/3
年度听课数
年度继续教育学时数
表彰
奖励
名 称
获得时间
表彰单位
级别
全称
2012.09
东海县教育局
国家
省级
市级
县级
发表/出版/获奖的
论文/论着/教材
题目
时间和刊物名称
作用
级别
独着
县级
合着
局级
承担部分
校级
课题
研究
题目
立项或完成时间
组织单位
个人作用
级别
月.日立项
主持
月.日结题
参与
讲座和
公开课
活动名称和课题
组织单位
时间
形式
级别
8.25
讲座
7.05
公开课
县级
及
以上
研修
培训
培训项目名称
培训实施单位
学时
成绩
级别
资金
县教育局教研室
合格
费用
市教育局
优秀
学员
县教育局师资科
省教育厅
省师训中心
参加
校内
培训
交流
情况
校本培训、校内开课、讲座，学校自主开展校际交流，