2013年东源小学庆六一文艺汇演活动方案doc
小学六一文艺汇演的活动方案
小学六一文艺汇演的活动方案活动方案：小学六一文艺汇演一、活动背景小学六一儿童节是每个小学生都期待的节日，为了给小学生们创造一个丰富多彩的节日场景，增强他们的自信心和表现力，我校决定举办一场小学六一文艺汇演。
二、活动目的1.给小学生们提供展示自己才艺的机会，发展他们的特长和兴趣。
2.增强小学生们的团队意识和合作能力，通过集体活动培养他们的集体荣誉感。
3.通过文艺汇演，让小学生们在愉快的氛围中感受到快乐与幸福，丰富他们的课余生活。
三、活动时间和地点1.时间：小学六一儿童节当天，上午9点至11点。
2.地点：学校礼堂。
四、活动内容1.音乐舞蹈表演安排学校舞蹈团、音乐班和兴趣班的学生们进行独唱、合唱和舞蹈表演。
选取一些经典的儿童歌曲，让孩子们以舞蹈和歌曲的形式展现自己的才艺。
2.戏剧表演安排学校话剧社团进行小品或短剧表演。
选取一些富有教育意义的故事，鼓励孩子们通过表演来传递正能量。
3.朗诵和诗歌朗读安排学校朗诵团和文艺班进行诗歌朗诵和故事朗读。
让孩子们通过诗歌和故事来展示他们的朗诵能力和语言表达能力。
4.绘画和手工艺品展示在活动现场设置展览区域，展示小学生们的绘画作品和手工艺品。
通过展示，鼓励孩子们继续发展他们的绘画和手工艺术才能。
5.现场互动游戏在舞台上设置互动游戏环节，邀请小学生们参与游戏，增加活动的趣味性和参与度。
六、活动筹备1.确定活动主题：以“快乐成长，无限可能”为主题。
2.组建活动筹备团队：包括老师和家长代表，负责活动的统筹、宣传、场地布置和物资准备等工作。
3.分工协作：根据活动内容和时间安排，合理分工，确保各项工作有序进行。
4.宣传推广：制作海报、横幅等宣传材料，张贴在学校各处，并通过家长群和学校网站进行宣传。
七、活动评估活动结束后，组织相关人员进行活动评估，总结活动的成功经验和不足之处，为今后的活动提供参考。
八、活动效果通过小学六一文艺汇演，展示了小学生们的才艺和各类创作，为全体师生营造了一个欢乐的节日氛围。
小学庆六一文艺活动方案 (2)3篇
小学庆六一文艺活动方案 (2)小学庆六一文艺活动方案 (2)精选3篇（一）方案一：小学庆六一舞蹈晚会活动内容：1. 开场舞：邀请学生们轮流表演各种有趣的舞蹈，展示他们的才艺。
2. 班级舞蹈比赛：各班级准备一支舞蹈节目，比赛评选最佳班级舞蹈奖。
3. 名家指导：邀请专业舞蹈老师到校，为学生们进行舞蹈指导，提升舞蹈水平。
4. 亲子舞蹈表演：邀请学生家长参与，与孩子们一起表演亲子舞蹈，增进亲子关系。
5. 合唱表演：邀请学生们共同演唱一首欢乐的儿歌或歌曲。
6. 舞蹈联欢：最后，全场师生一起跳一支欢快的舞蹈，庆祝六一节。
注意事项：1. 活动前可以组织舞蹈培训班，帮助学生们学习舞蹈技巧。
2. 活动前需要提前通知学生和家长，鼓励他们积极参与。
3. 活动中可以设置评委并评选出最佳舞蹈奖项，激发学生们的竞争意识。
4. 活动后可以对参与表演的学生进行奖励，鼓励他们继续努力。
方案二：小学庆六一戏剧演出活动内容：1. 精选剧目：选择一些适合小学生演出的戏剧作品，例如经典童话改编剧等。
2. 分工合作：根据剧本内容，分配角色给学生们，并进行排练。
3. 道具准备：准备好演出所需的道具、服装和音响设备等。
4. 演出表演：学生们按照排练的剧本进行演出，展示他们的表演才能。
5. 观众互动：在演出中可以与观众互动，例如邀请观众参与到剧情中。
6. 表彰奖励：对表现突出的学生进行奖励，鼓励他们更好地表现。
注意事项：1. 活动前需要提前进行剧本选择和角色分配，确保每个学生都有参与机会。
2. 活动中可以邀请专业演员或老师担任指导，提升学生们的演技水平。
3. 演出结束后可以进行学生评优和奖励，鼓励他们在表演艺术方面的探索和发展。
4. 活动前要提前通知学生和家长，鼓励他们前来观看和支持。
小学庆六一文艺活动方案 (2)精选3篇（二）小学庆六一的活动情况总结如下：1. 活动的主题：庆祝儿童节，关爱儿童2. 活动地点：小学操场3. 活动时间：上午9点至11点4. 活动内容：a. 游戏互动：设置了多个游戏互动区域，包括踩气球、接力赛跑、跳绳比赛等等。
小学庆六一文艺汇演活动方案（三篇）
小学庆六一文艺汇演活动方案一、活动目的一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行____年庆“六一”文艺汇演。
二、组委会名单组长：副组长：组员：三、前期工作内容与人员安排主持人：文艺节目组：文稿组：后勤保障组：安全保卫组：道具、服装、化妆：各班自备评委：四、活动时间____年____月____日下午五、活动内容：1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单2、新队员上台，由六年级给新队员佩戴标志。
3、新队员宣誓。
4、山校长讲话5、学生代表讲话6、文艺汇演：六、节目安排：(各班____个节目)为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备____个节目，____月____日前将本班的节目安排报____老师。
节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。
七、节目评奖：本次活动，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖____个;二等奖____个;三等奖____个。
八、节目要求：1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。
提倡大胆创新，活泼新颖。
九、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。
小学庆六一文艺汇演活动方案（二）一、活动目的：一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将举行隆重的“童心同乐”庆六一文艺汇演。
小学庆六一文艺汇演活动方案
小学庆六一文艺汇演活动方案活动背景每年的6月1日是国际儿童节，也是小学生们最为期待的节日之一。
本次活动旨在庆祝儿童节，展示小学生们的文艺才华，增强班级凝聚力，让孩子们在欢乐祥和的氛围中度过精彩的一天。
活动形式小学庆六一文艺汇演活动以班级为单位，每个班级均需准备一项表演节目。
节目可以是舞蹈、歌曲、朗诵、小品等多种形式。
为保证活动顺利进行，所有班级需在活动前两周提交节目名称和内容的申报表格。
活动时间为6月1日上午9点至11点，地点为学校操场。
活动流程上午8:30-9:00到达活动现场，指定工作人员进行签到和座位安排。
上午9:00-9:10主持人带领全体师生高唱国歌，表达祝福和感恩之心。
上午9:10-10:20各班依次进行节目表演，全校共计12个班，每个班级的表演时间为8分钟。
表演节目结束后，由校长和老师们对班级表演进行点评和评分。
上午10:20-10:30评分结束后，由主持人宣布评选出最佳表演班级，颁发奖品和荣誉证书。
上午10:30-11:00活动结束，学生们返回教室，开始正常课程教学。
活动准备声响和照明设备准备为确保节目表演顺利进行，节目组织者需提前准备好足够的音响、麦克风、灯光设备等器材。
节目申报表格填写所有班级需在活动前两周提交节目申报表，上面需包含班级名称、节目名称、节目时长等信息。
如有需要，节目组织者会在活动前向学生提供表格模板。
队服和道具准备为增加表演效果，班级可准备相应的队服和道具。
但需注意道具不得影响其他班级表演。
注意事项安全第一所有参与活动的学生需时刻保持安全意识，避免在节目表演中出现意外情况。
活动现场需设置足够的安全设施，保证学生人身安全。
节目内容要求健康所有节目内容必须健康、正能量、积极向上，不得含有不良信息和低俗内容。
环保要求活动现场保持整洁和环保，禁止在场地内乱扔垃圾，保持良好的卫生状况。
结束语小学庆六一文艺汇演活动是一个展示学生文艺才华和班级凝聚力的好机会，希望通过这次活动，能够让学生们在欢乐和温馨中度过一个难忘的儿童节。
小学庆“六一”文艺汇演活动方案
小学庆“六一”文艺汇演活动方案早上起来，阳光透过窗帘，洒在书桌上。
我泡了杯咖啡，打开电脑，准备写这份小学庆“六一”文艺汇演活动方案。
这个活动方案可是个大工程，我已经构思了好几天，现在终于要动手了。
我们要确定活动的主题。
考虑到“六一”儿童节，主题当然是“欢乐童年，梦想起航”。
这个主题既体现了孩子们的快乐，又寓意着他们未来梦想的开始。
一、活动目标1.丰富校园文化生活，营造欢乐、温馨的节日氛围。
2.培养学生的艺术素养，展示他们的才艺。
3.增强班级凝聚力，促进学生之间的友谊。
二、活动时间5月31日（周五）下午2:00-5:00三、活动地点学校操场四、活动流程1.14:00-14:10开幕式主持人宣布活动开始，介绍活动主题和意义，全体师生起立，升国旗，奏国歌。
2.14:10-14:30舞蹈表演由各年级选送的舞蹈队伍依次上台表演，展示孩子们的舞蹈才能。
3.14:30-15:00歌唱表演各年级选送的歌曲演唱队伍依次上台表演，孩子们用歌声传递快乐。
4.15:00-15:30诗词朗诵各年级选送的诗词朗诵队伍依次上台表演，展示孩子们的朗诵才能。
5.15:30-16:00戏剧表演各年级选送的戏剧表演队伍依次上台表演，让孩子们感受戏剧的魅力。
6.16:00-16:30互动游戏组织全体师生参与互动游戏，增加活动的趣味性和参与度。
7.16:30-17:00闭幕式主持人宣布活动结束，对本次活动的优秀表演者进行表彰，全体师生合影留念。
五、活动准备1.提前一个月开始筹备，组织各年级进行节目选拔和排练。
2.准红色、绿色、金色等鲜艳的颜色是孩子们的最爱，布置场地时要注意运用这些颜色，营造节日氛围。
3.准备音响、灯光等设备，确保活动顺利进行。
4.提前通知家长，确保孩子们参加活动时安全有序。
5.准备奖品和纪念品，对优秀表演者进行表彰。
六、活动宣传1.制作宣传海报，在学校张贴。
2.通过学校官方公众号、家长群等渠道，发布活动信息。
3.邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
小学庆六一文艺汇演活动方案(3篇)
小学庆六一文艺汇演活动方案一、活动目的：为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的生活，通过开展“六一”文艺汇演活动，让队员们在积极的参与中体验___合作的快乐，体现一种积极向上、热爱学习、热爱校园、热爱生活的情感，欢度一个有意义、同时能令人回味的儿童节。
二、活动主题：快乐童年我心飞翔三、汇演时间：___月___日四、活动地点：校体艺厅五、领导小组组长：组员：评委：工作人员：场地：候场：话筒：秩序：舞台、道具：音响：化妆：六、活动过程为了确保活动顺利进行，提升品位，此次文艺汇演分四个阶段进行：筹备阶段、排练阶段、汇报演出阶段、优秀节目公演暨表彰阶段。
全校分低、中、高三个年级段，低年级段由___负责;中年级段由___负责;高年级段由___负责。
每班编排一个节目，由班主任负责。
(一)筹备阶段1.时间：___月___日——___月___日2.___月___日下午分年级段召开调度会，通报各班节目名称。
3.各班主任把自己计划要编排的节目形式和名称报到各年级段负责老师处。
各年级段负责老师把关，尽量使本年级段的节目形式多样，早沟通，早协调。
(二)排练阶段1.时间：___月___日——___月___日2.各年级段负责老师下组督查节目排练情况，确定时间，并提出意见，及时修改3.各班主任抓紧时间排练节目，各年级段负责老师经常到各班督查节目排练情况并及时作出指导。
个别节目需要道具可向美术老师___、___咨询指导，准备好演出服装。
(三)年级段汇报演出阶段1.时间：高年级段___月___日上午彩排，下午汇报演出;中年级段___月___日上午彩排，下午汇报演出;低年级段___月___日上午彩排，下午汇报演出。
2.汇报演出具体人员安排：详见当日通知。
(四)优秀节目公演暨表彰阶段1.彩排时间：___月___日上午2.公演时间：___月___日七、设奖在年级段汇报演出中获一等奖的节目将参加“六一”公演，其他节目均为二等奖，并分别奖文明班积分___分、___分。
小学生六一文艺汇演的活动方案
小学生六一文艺汇演的活动方案•相关推荐小学生六一文艺汇演的活动方案（精选6篇）为了确保活动扎实开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学生六一文艺汇演的活动方案（精选6篇），欢迎大家分享。
小学生六一文艺汇演的活动方案1一、活动目的：为丰富我校师生校园文化生活，给我校儿童搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、意义的“六一”国际儿童节。
以“六一”国际儿童节为契机，引导广大少年儿童为实现中国梦做好全面准备。
二、活动主题：民族魂·中国梦——在阳光下成长三、具体活动：“六一”儿童节文艺汇演活动时间：20xx年5月26日上午8:30——10:30(暂定)地点：xx镇中心小学操场参加对象：xx镇中心小学全体师生四、具体工作分工：1、文艺舞台布置以及场地规划组：林建秀(舞台设计和场地规划)朱臣素(负责具体工作安排)2、电子音响组：任大奇(负责收集各班级伴奏曲目、演出时协助按节目单更换、负责播放每一个节目的音乐切换)3、后勤保障组：陈定赞(负责活动的正常开支，并做好后勤保障服务)4、安全保卫组：总负责：叶建靖、赵文亮、胡婉妠分组负责人：池正海负责一、二年级;陈定赞负责三、四年级;吴万良负责五、六年级。
责任：1、巡视监督各班秩序维持人员到岗情况2、班主任点名情况。
成员：班主任和科任教师(维护负责班级活动秩序，安排表附后)及学校保安(负责做好校园安全保障工作，活动期间严禁学生出入校园，协助维护会场秩序)5、主持人：李杨树、陈君立、赵可欣、王奕心6、摄像：吴程程及各班小记者7、化妆：班主任自己负责。
五、活动议程：1、奏音乐，全体师生入座;班主任做好本班学生开场点名工作(准备点名表一份)。
2、主持人宣布活动开幕;3、文艺节目演出;4、活动结束，班主任做好本班学生退场点名工作，退场。
小学庆六一文艺汇演活动方案
小学庆六一文艺汇演活动方案活动名称：小学庆六一文艺汇演活动目的：以庆祝六一国际儿童节为契机，激发小学生艺术创作潜能，提高他们的综合素养，展示他们的才艺，丰富课余文化生活。
活动时间：六一国际儿童节当天或临近日期，如6月1日、6月2日。
活动地点：学校礼堂或综合活动场所。
活动形式：1.开场表演：准备一支由学校乐队或器乐班演奏的开场乐曲，为文艺汇演拉开序幕。
2.舞蹈类节目：安排小学生自编自导的舞蹈节目，可选取儿童歌曲或音乐作为伴奏，展示小学生的舞蹈才艺。
3.合唱类节目：策划一首或多首儿童合唱歌曲，由全班或全年级合唱，展示小学生的声乐才艺。
4.唱歌类节目：鼓励小学生独唱或小组合唱，可选取适合儿童的歌曲，展示小学生的歌唱才艺。
5.朗诵类节目：安排小学生表演儿童诗歌、故事朗诵或段子、小品演出，展示小学生的表演才艺和口才表达能力。
6.器乐演奏类节目：安排小学生表演钢琴、小提琴、吉他等乐器演奏，可选取儿童歌曲或经典曲目，展示小学生的音乐才艺。
7.小品演出：策划一两个趣味小品，让小学生参与演出，展示他们的戏剧表演才艺。
8.闭幕表演：由全体学生共同参与的大合唱或大合舞，为文艺汇演画上圆满句号。
活动准备：1.选拔节目：学校可以提前召开选拔赛，评选出最具才艺的小学生表演节目。
2.排练：安排充分的排练时间，确保节目的质量和效果。
3.道具和服装：根据不同节目的需求，准备相应的道具和服装。
4.舞台布置：设计舞台布置方案，在舞台上设置好舞台灯光、背景幕布等，营造艺术氛围。
5.宣传推广：通过班级通知、校园广播、校刊等途径，宣传活动的重要性和意义，鼓励学生踊跃参与。
活动注意事项：1.保证安全：在活动进行中，加强对学生的安全保护和指导，防止意外发生。
2.照顾全班学生：活动安排时要尽量考虑到每个学生都有机会表现自己的才艺，不只是少数突出的学生。
3.保护学生隐私：尊重学生个人意愿，不强迫学生参与表演，保护学生的隐私权。
活动评价：1.评选优秀节目：由专业人士组成评审团评选出优秀节目，给予奖励和表彰。
小学2013年庆祝“六一”儿童节活动方案
小学2013年庆祝“六一”儿童节活动方案
导读：本文小学2013年庆祝“六一”儿童节活动方案，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
一、指导思想一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展"六一"庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。
二、活动主题：在阳光下成长。
三、领导小组组长：袁明涛副组长：吕凯昌成员：张翠强李杰王爱菊王金玉魏兴华亓爱华何子倩四、组织形式：以学校为单位组织开展活动五、时间安排1、5月14日拟订方案;2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排;3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;4、5月21日至5月31日做好各项准备工作;5、5月31日下午进行六一活动的彩排;6、六月一日下午开展联欢活动。
2013年迎六一儿童节活动方案
2013年迎六一儿童节活动方案一年一度的儿童节是孩子们最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与节日庆祝活动中，体验孩子们的童真与快乐。
二、活动主题快乐的六一，快乐的我三、活动内容1、“六一”入队仪式。
2、庆祝“六一”儿童节文艺汇演。
3、教师文艺表演四、活动对象学校全体师生。
五、组织方法1、各项活动每个班都必须有学生参与。
2、庆祝“六一”儿童节文艺汇演每个班节目不得少于2个，且须有团体节目。
3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参与。
节目要求庆祝“六一”儿童节文艺汇演。
1、以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式不做特别拘束，由老师和学生根据本版情况共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，时间不宜过长。
4、演出服装、伴奏带、道具各班自行解决。
有关准备：1、节目准备：5月6日：下发活动方案。
5月7日～12日：各年级查找资料，确定汇演节目形式，并开始排练。
5月15日：各年级上报汇演节目（报 老师处），如名称、形式、人数、时间等。
5月29日：初审汇演节目，确定节目单。
5月31日：校内演出。
2、其他准备：条幅，地毯，音响设备等由 辅助 主任进行安排 。
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2013年东源小学庆六一文艺汇演活动方案
一、活动目的：
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将举行隆重的“童心同乐”庆六一文艺汇演。
二、活动时间：
2015年5月28日，具体时间看当时天气再做决定。
三、活动地点：学校操场。
四、参加人员：学前班——六年级.
五、节目要求：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，主题健康活泼、积极向上。
如独唱（奏）、小组唱、大合唱、舞蹈、相声、小品、讲故事、诗朗诵等。
2、演出人员不定。
3、每个班级推选 2 个节目，至少有一个节目是舞蹈。
4、演员按班就坐，待所演节目开始前二个节目时进入后台准备，演出结束后立即回原座位。
每个节目的时间在3——10分钟
5、节目的排练由各班主任负责，副班主任协助。
6、各中队自备伴奏带并到好带，用一张纸条写明节目名称及第几首（可以用磁带、碟子），听候通知交到欧阳小平老师处。
7、节目上报时间截至到2013年5月10日。
六、评分标准：（十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分。
当场亮分。
1、伴奏带效果好、无杂音：（1分）
2、演员服装统一、美观，贴切表演内容：（2分）
3、选材有新意，贴近，富时代感：（1分）
4、表演自然、表情真切；动作优美、整齐；（5分）
5、道具美观、精致；（1分）
六、名次计取与奖励办法：
本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
学校以精神奖励为主。
七、人员的安排：
1、指挥、策划：
李金萍、赖根萍、欧阳凌晓
（负责策划整台汇演节目,演出的节目单、舞台设计、每个节目的串词撰写、演员的纪律和监督、主持人的台词、台风的训练、评分表、）
2、节目主持：学生李小青、欧阳耀坤（负责汇演的报幕）
3、会场的布置：所需要的台凳也由本组老师安排学生完成。
4、演出现场人员的安排：
（1）、音响：汤振荣（负责音响调试及播放每一个节目的音乐切换）
协助1：汤剑（负责收集各班节目、伴奏带）
协助2：刘增付、欧阳斌（演出时协助节目单更换、协助各班主任安排演员进退场）
（2）、化妆：由各班主任负责。
（兼负责维持本班会场纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场快捷有序。
）
（3）、评委：李金萍、赖根萍、欧阳凌晓、肖伟田、欧阳珍
5、演出结束后的工作安排：
各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。
以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保汇演
成功举行！。