汽车检测与诊断技术电子教案

汽车检测与诊断技术总周学时：102/6开课时间：2014月2日 第1-17周授课班级： 12汽营/12汽电，12汽检/12汽改授课教师：黄 昭 明系 部：汽车工程系编 制：黄昭明2013 - 2014 学年 第 二 学期教案（首页）课程名称《汽车检测与诊断技术》总计：102学时课程类别专业技能课考核性质技能测试任课教师黄昭明职称助教讲课：34学时技能课：60学时综合：08学时授课对象12汽营/12汽电，12汽检/12汽改共两个班教才和参考资料教材：《汽车故障诊断与检测》王小飞主编（第一版），哈尔滨工业大学出版社，2013 参考资料：[1] 徐昭,高丽洁. 汽车电气设备构造与维修[M] . 北京:机械工业出版社,2013.[2] 孙仁云,付百学. 汽车电器与电子技术[M] . 北京:机械工业出版社,2013.[3] 毛彩云,王海林. 汽车检测诊断试验教程[M] . 北京:机械工业出版社,2010.教学要求和目的教学目的和要求：本课程是高等职业学院汽车改装专业的一门主干专业技能课程。

其任务是使学生了解发动机、底盘、车身控制系统以及整车性能的检测项目和内容，掌握相关检测设备的使用方法，会利用相关的检测诊断仪器和设备对出现故障的车辆进行检测，并学会检测数据的读取及记录的方法，能够根据系统各检测项目的检测结果，分析系统内故障产生的原因，查阅各个检测项目的检测标准，能够对所记录的数据进行计算和处理，并依据检测标准，判断出检测车辆的各个检测项目是否合格，掌握故障诊断和排除的方法。

教学重点及难点重点：1.发动机、底盘、车身控制系统以及整车性能的检测项目和内容；2.相关检测设备的使用方法；3.利用相关的检测诊断仪器和设备对出现故障的车辆进行检测，并学会检测数据的读取及记录的方法；4.根据系统各检测项目的检测结果，分析系统内故障产生的原因，查阅各个检测项目的检测标准；5.对所记录的数据进行计算和处理，并依据检测标准，判断出检测车辆的各个检测项目是否合格；6.故障诊断和排除的方法。

难点：1.根据系统各检测项目的检测结果，分析系统内故障产生的原因，查阅各个检测项目的检测标准；2.对所记录的数据进行计算和处理，并依据检测标准，判断出检测车辆的各个检测项目是否合格；3.故障诊断和排除的方法。

课次时间第1、2次 第一周授课方式理论课理实一体√习题课实验课√实训课. 授课课题学习任务1 汽车故障诊断与检测基础知识任务目标1.了解：汽车故障诊断与检测的概念及分类。

2.熟悉：汽车常见故障形成的原因。

3.掌握：汽车故障变化的规律，汽车故障诊断参数、诊断标准、诊断周期。

4.学会：汽车故障检测的方法。

重点难点1.汽车故障变化的规律，汽车故障诊断参数、诊断标准、诊断周期。

2.汽车故障检测的方法。

教学过程课程的性质与地位：——10min本课程是高等职业学院汽车改装专业的一门主干专业技能课程。

其任务是使学生了解发动机、底盘、车身控制系统以及整车性能的检测项目和内容，掌握相关检测设备的使用方法，会利用相关的检测诊断仪器和设备对出现故障的车辆进行检测，并学会检测数据的读取及记录的方法，能够根据系统各检测项目的检测结果，分析系统内故障产生的原因，查阅各个检测项目的检测标准，能够对所记录的数据进行计算和处理，并依据检测标准，判断出检测车辆的各个检测项目是否合格，掌握故障诊断和排除的方法。

课程的学习方法和考核方法：——5min1.学习方法：课前预习，多做笔记，课后复习，理论与实践并重。

2.考核方法：素质考评20%、工单考评50%、实操考评30%。

【任务描述】——3min一辆在高速公路上行驶的捷达轿车，行驶过程中加速时，加速无反应，车速一直比较低。

车主向4S店求救，4S店工作人员如对此现象进行诊断，那就要了解故障产生原因，对相关部件进行检测，然后分析故障，最后依据检测参数根据检测标准判断故障所在部位，进而进行故障排除。

【课时计划】——2min参考课时(h)项目 教学内容教学课时 实训课时 小 计 合 计 学习任务1 汽车故障诊断与检测基础知识 2 0 2学习工作单1 万用表的使用 0 2 24【情境导入】——5min客户报修：一辆在高速公路上行驶的捷达轿车，行驶过程中加速时没反应，车速一直比较低。

车主向4S店求断与检测专业知识。

故障原因分析：此车说明有故障存在，要了解故障产生原因，对相关部件进行检测，然后分析故障，最后依据检测参数根据检测标准判断故障所在部位，进而进行故障排除。

【理论引导】——65min分析：汽车故障诊断与检测技术的含义；汽车使用过程中的注意事项。

1.1 汽车故障诊断与检测概述1.汽车检测技术基础规范化2.汽车检测设备智能化3.汽车检测管理网络化1.2 汽车故障诊断与检测的基础知识1.汽车故障：定义、故障分类2.汽车故障诊断：定义、汽车故障诊断方法3.汽车检测技术：定义、汽车检测的分类4.汽车故障诊断参数标准：诊断参数、诊断标准1.3国内外汽车检测技术的发展历程1.国外发展概况2.国内发展概况【任务实施】——90min1.对桑塔纳2000轿车遇到的情况，展开讨论。

讨论内容：故障产生的原因、检测内容、依据检测参数根据检测标准判断故障所在部位。

实施目的：使学生了解和掌握汽车故障诊断与检测相关概念及基础知识。

2.操作过程操作环节 对应项目 具体步骤1 准备工作 场地准备：6人一组、对应数量的课桌椅、白板一块。

资料准备：教材、笔记本、各种检测设备、维修手册。

2 前提条件 每组设一名组长，由组长负责组织。

了解汽车各种检测设备及检测方法。

3 操作过程 小组讨论故障原因以及所用到的检测设备。

根据检测设备采用合适的检测方法。

4 后续工作 各小组互相交流，评价检测方案。

3.完成学习工作单1【练习作业】：布置预习内容，并要求学生复习。

【授课后记】：时间与内容安排合适，学生纪律良好，对汽车故障诊断与检测基础知识有了深入了解。

课次时间第3、4次 第二周授课方式理论课理实一体√习题课实验课√实训课. 授课课题学习任务2 点火波形的检测任务目标1.了解：汽油机点火系的检测项目和内容。

2.熟悉：利用相关的检测诊断仪器和设备对点火线圈的初、次级电压波形进行检测以及点火系点火提前角的检测。

3.掌握：相关检测设备的使用方法和步骤。

4.学会：波形的读取方法，并查阅标准波形，对所读取的波形进行分析，判断出检测车辆的点火系统的工作情况；点火正时的故障分析。

重点难点1.相关检测设备的使用方法和步骤。

2.波形的读取方法，并查阅标准波形，对所读取的波形进行分析，判断出检测车辆的点火系统的工作情况；点火正时的故障分析。

教学过程【任务描述】——13min一辆桑塔纳2000，底盘号：WVWZZZ33ZXW052150，该车已行驶了16万公里。

据车主描述，下了高速交完费后感觉提速费劲,后来越来越严重。

用电脑检查没有故障码，读数据流，发现空气进气流量和喷油脉宽数值明显偏大，所以首先将节气门和喷油嘴进行了清洗，并更换了空气流量计，提速有了明显好转，正巧车主也有急事要办，所以就把车开走了。

可没过几天车主又找了回来，抱怨还是加不上油，连接油压表打油压正常。

根据发动机的系统的工作原理进行分析，分析故障产生原因可能在点火系统，要排除此故障，需要进行完成二个工作任务：点火波形的检测和点火正时的检测。

【课时计划】——2min参考课时(h)项目 教学内容教学课时 实训课时 小 计 合 计 学习任务2 点火波形的检测 2 0 2学习工作单2 汽车故障诊断仪的使用 0 2 24【情境导入】——5min客户报修：桑塔纳2000在下了高速交完费后感觉提速费劲，后来越来越严重。

节气门和喷油嘴清洗完毕，连接油压表测油压也正常，可初步判断是点火有问题。

那么用什么仪器测量点火系统的故障呢？使用方法是什么呢？故障原因分析：经检查造成点火系统可能原因是：点火正时不当；火花塞故障；点火线圈故障；分电器故障；高压线故障；等等。

点火波形是发动机点火系统工作状况的反映，它可以清楚地描述点火系统各部件分对发动机点火系统进行故障诊断的重要手段。

【理论引导】——70min分析：点火波形的作用；点火波形检测设备。

2.1点火示波器1.点火示波器简介2.点火示波器测试线的连接：初次级电路连接。

2.2 次级电压标准波形分析分析图4.2次级点火电压的标准波形：ab段、cd段、de段、fg段、fa 段含义。

2.3 次级电压的故障波形分析1.单缸次级电压的故障波形分析：分析图4.3。

2.不同气缸次级点火波形对比分析：重叠波、平列波。

分析图4.4、4.5。

【任务实施】——90min1.对桑塔纳2000轿车遇到的情况，展开讨论。

讨论内容：点火波形异常的结果与对应的原因分析。

实施目的：使学生掌握点火波形检测设备使用及点火波形检测步骤。

2.操作过程操作环节 对应项目 具体步骤1 准备工作 场地准备：6人一组、对应数量的课桌椅、白板一块。

资料准备：检测设备、常用工具、教材、笔记本、各种检测设备、维修手册。

2 前提条件 每组设一名组长，由组长负责组织。

按点火示波器使用说明书要求，对仪器通电预热、检查校正，待符合要求后再投入使用。

启动发动机，预热至正常温度。

3 操作过程 连接设备。

调取波形。

车辆、工具、仪器复位、清扫工位。

4 后续工作 各小组互相交流，分析检测结果，评价检测方案。

3.完成学习工作单2【练习作业】：布置预习内容，并要求学生复习。

【授课后记】：时间与内容安排合适，学生纪律良好，对点火波形的检测有了较深入的了解。

课次时间第5、6次 第三周授课方式理论课理实一体√习题课实验课√实训课. 授课课题学习任务3 气缸压缩压力检测任务目标1.了解：气缸密封性的检测项目和内容。

2.熟悉：利用相关的检测诊断仪器和设备对气缸密封性进行检测。

3.掌握：相关检测设备的使用方法。

4.学会：数据的读取及记录的方法，能够根据检测项目的检测结果，分析故障产生的原因，并查阅检测标准，对所记录数据进行计算和处理，判断出检测车辆各检测项目是否合格，掌握故障诊断和排除的方法。

重点难点1.相关检测设备的使用方法。

2.数据的读取及记录的方法，能够根据检测项目的检测结果，分析故障产生的原因，并查阅检测标准，对所记录的数据进行计算和处理，判断出检测车辆的各个检测项目是否合格，掌握故障诊断和排除的方法。

教学过程【任务描述】——13min一辆捷达轿车行驶里程18万公里，底盘号：LFV11010J287654321；出厂时间：2003年8月。

据车主反映,发动机耗油量大,动力不足,温度偏高,试车确实如此。

现根据客户要求对该车进行维修，用发动机故障解码器读取故障码，无故障码显示。

检查点火系统，火花强烈；连接油压表测量工作压力，保持压力数值均在标准范围之内。