2013年学位英语高分必备语法集锦-非谓语动词

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2013高考专题_非谓语动词(全面_条理清晰)

2013高考专题_非谓语动词(全面_条理清晰)

非谓语动词在句子中充当除谓语以外的各种句子成分的动词形式叫做非谓语动词。

非谓语动词也是动词的一种,他们有着动词的其他特点,可以充当主语、宾语、状语等。

非谓语动词与谓语动词是相对的概念。

非谓语动词有三大基本形式:动词不定时:to be/do(表示将来的动作,动作的趋向)动名词/动词现在分词:being/doing(表示主动,进行)动词过去分词:been/done(表示被动,完成)所能充当的成分主语表语宾语宾语补足语定语状语V-ing形式现在分词△△△△动名词△△△△不定式(to do)△△△△△△过去分词(done) △△△△非谓语形式构成时态语态复合结构否定式主动被动不定式一般式to do to be donefor sb. to dosth.或of sb. to dosth.在“to”前加not或never完成式to havedoneto have beendone进行式to be doing /完成进行式to havebeen doing/动名词/现在分词一般式doing being donesb.或sb’sdoing作主语要用sb’s doing在前加not特别注意复合结构的否定式:sb’s not doingsb’s not havingdone完成式havingdonehaving beendone过去分词done 在前加not非谓语动词考点辨别谓语动词和非谓语动词1: Blood if you can and many lives will be saved.A: Giving B: Give C: Given D:To give2:The traffic rule says young children under the age of four andless than 40 pounds must be in a child safety seat.A: being weighed B: weighs C: weighed D: weighing非谓语动词作主语和表语(不定式和动名词)一、不定式作主语和表语表示具体的、一次性的或将来的动作用不定式;动名词作主语和表语表示一般的、泛指的或习惯性的行为用动名词。

英语非谓语动词用法总结

英语非谓语动词用法总结

千里之行,始于足下。

英语非谓语动词用法总结非谓语动词是英语中一种特殊的动词形式,它们没有主语,也没有时态的变化。

非谓语动词分为不定式、分词和动名词三种形式。

它们在句子中可以充当动词、形容词或名词的作用,用来修饰或补充主句的内容。

非谓语动词用法灵活多样,可以用在主句的前面、后面或中间位置,并且可以与其他成分同时存在于一个句子中。

在本文中,我将总结非谓语动词的用法,并给出一些例子来帮助理解。

一、不定式(infinitive)1. 不定式作主语e.g. To learn English is my goal. 学英语是我的目标。

2. 不定式作宾语a) 动词后直接接不定式作宾语e.g. I want to go to the cinema. 我想去电影院。

b) 动词后接代词(宾格)+不定式作宾语e.g. She advised me not to buy that car. 她建议我不要买那辆车。

3. 不定式作宾语补足语e.g. I found it hard to understand his accent. 我发现很难理解他的口音。

4. 不定式用来表示目的e.g. I went to the library to borrow some books. 我去图书馆借书。

5. 不定式用来表示结果第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。

e.g. She was too tired to continue working. 她太累了,无法继续工作。

6. 不定式用来表示原因e.g. He called me to apologize. 他打电话给我道歉。

7. 不定式用来表示方式e.g. She danced gracefully to the music. 她优雅地随着音乐跳舞。

二、分词(participle)1. 现在分词(-ing形式)a) 分词作定语,修饰名词e.g. The running dog is mine. 那只奔跑的狗是我的。

非谓语动词的种类和用法

非谓语动词的种类和用法

非谓语动词的种类和用法非谓语动词是指不具备主谓关系,不能独立构成句子谓语的动词形式。

在英语语法中,非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词三种形式。

本文将详细介绍这三种非谓语动词的种类和用法。

一、动词不定式(Infinitive)动词不定式由“to + 动词原形”构成,可以用作名词、形容词或副词。

不定式常用作下列几种形式:1. 作主语:动词不定式可以作为句子的主语,如:To learn a foreign language is not easy.(学一门外语并不容易。

)2. 作宾语:动词不定式可以作为及物动词的宾语,如:She wants to visit her grandmother.(她想去看望她的祖母。

)3. 作补语:动词不定式可以作为一些动词的补语,如:He made her laugh.(他让她笑了。

)4. 作定语:动词不定式可以修饰名词,如:This is a good book to read.(这是一本好书可以读。

)5. 作状语:动词不定式可以表示目的、结果、原因等,如:She studied hard to pass the exam.(她努力学习以通过考试。

)二、动名词(Gerund)动名词是将动词加上-ing构成的名词形式。

动名词常用作下列几种形式:1. 作主语:动名词可以作为句子的主语,如:Swimming is good for health.(游泳对健康有益。

)2. 作宾语:动名词可以作为及物动词的宾语,如:I enjoy reading novels.(我喜欢读小说。

)3. 作介词宾语:动名词可以作为介词的宾语,如:She is looking forward to going on vacation.(她期待着度假。

)4. 作定语:动名词可以修饰名词,如:I saw a car racing down the street.(我看到一辆车在街上飞驰而过。

)5. 作宾补:动名词可以作为一些动词的宾语补足语,如:He admitted stealing the money.(他承认偷了钱。

完整版非谓语动词知识点总结精选全文完整版

完整版非谓语动词知识点总结精选全文完整版

精选全文完整版非谓语动词就是不能作句子谓语而具有其他语法功能的动词。

表语:主语/ 不定式和ing分词均能作主语,二者有何区别?表示某一具体的动作时,多用不定式;表示比较抽象的一般行为倾向的,多 1.用动名词。

作形式主2.动名词作主语时通常位于句首;不定式作主语时常置于句末,用it语放在句首。

1) Smoking is prohibited(禁止)here.2) It is not very good for you to smoke so much.Seeing is believing.To see is to believe.若主语和表语都是非谓语动词, 应保持形式上的一致。

宾语:1. 有些动词后只跟不定式作宾语,如:帮……manage, promise, pretend, plan, offer, agree, ask, dare, choose, fail, help(want(想要) , refuse等。

助),决心学会想希望,拒绝设法愿假装。

主动答应选计划,同意请求帮一帮。

2. 有些动词后只跟动名词作宾语,如:practise, appreciate, dislike, excuse, forgive, keep, resist, risk, deny, advise,fancy, ……complete, forbid, permit, allow, stand, refer to, give up, lead to, take to, set about, getdown to, object to, succeed in, have difficulty in... 考虑建议盼原谅,承认推迟没得想。

避免错过继续练,否认完成就欣赏。

禁止想象才冒险,不禁介意准逃亡。

分后既可以跟不定式又可以跟ing3.有些动词如begin, start; love, like, hate, prefer 不定式表示具分词一般表示经常性的行为;词作宾语,意义上无多大区别(但ing。

非谓语动词英语语法笔记

非谓语动词英语语法笔记

非谓语动词英语语法笔记1、非谓语动词:是一类由动词原形演变而来的表示动作,但又不能构成谓语句子成分的词,英语语法笔记!。

2、非谓语动词的分类:分词、动名词、动词不定式。

(1)动名词:其构成为动词原形+ing。

它的构成与现在分词完全相同,所以要从两者的用法上区别这两类词。

用法:可以被用作句子主语、表语、宾语和同位语。

Eg:(1) Reading affords pleasure. (主语)(2) The football match between Brazil and China is exciting. (表语)(3) They enjoyed listening to pop songs very much. (宾语)(4) My hobby, reading books in bed, remains unchanged. (同位语)原则:动名词从字面,即语法角度讲,是名词。

但是,其本质上仍然具有动作的性质。

所以,当使用动名词作动词宾语且需要表达动作的施动者时,可以加上相应的所有格代词或者宾格代词;然而,当它用作句子主语时,若要体现这一点,则只能用所有格代词。

Eg:(1) His giving up smoking is encouraging. (只能用所有格代词)(2) They enjoyed my/me good cooking. (所有格代词/宾格代词)(2)分词:分为现在分词和过去分词两大类。

现在分词在构成上与动名词完全相同,而过去分词则在动词后面加-ed构成。

同时,还必须详记一些常用的不规则动词的过去式和过去分词。

分词在句子中一般用作定语和状语。

在详细阐述之前,必须先树立这样一个观念:现在分词表示主动或进行;过去分词表示被动或者完成。

这一点是学习分词的根基!(I)分词作定语:顾名思义,就是分词可以限定或者修饰名词或代词。

现在开一个十分简单的例子:a working desk --- a desk forworking/a working man --- a man who is/was working 显然,前这是一个动名词,后者是分词。

学位英语语法高频考点小结-3汇编

学位英语语法高频考点小结-3汇编

学位英语语法高频考点小结(3)非谓语动词非谓语动词分三种,即:不定式,动名词和分词。

下面分三部分进行介绍。

一、动词不定式考试重点:动词不定式的基本结构和用法(尤其是复合结构,否定式,被动式,完成式等。

);stop和go on接不定式和动名词的区别;remember,forget接不定式和动名词的区别;have sth done 和have sb do sth。

基本形式主动形式被动形式一般式(not)to make (not)to be made完成式(not)to have made (not)to have been made进行式(not)to be making在句子中可以充当主语、宾语、表语、定语、状语和补足语。

(一)动词不定式的基本结构和用法动词不定式是一种非谓语动词形式,由不定式符号to加动词原形构成。

1、Good-bye , Mr. Wan g. I’m pleased _____ you.A. to meet B .meeting C. to have been meeting D. to be met(答案:A)(1998年57题)2、Encouragement through praise is the most effective method of getting people _____ their best.A. doB. to doC. doingD. done(答案为B)(1996年44题)(二)动词不定式的被动式当不定式的逻辑主语是不定式所表示的对象时(或动作的承受者时),不定式一般要用被动式。

1、The ability _____ is very important for any speaker.A. to hear clearlyB. to be clearly heardC. to hearing clearlyD. to being clearly heard(答案:B。

非谓语动词知识点总结

非谓语动词知识点总结非谓语动词是英语语法中的一个重要知识点,它可以用来修饰主语或宾语,增强句子的表达力和信息量。

在本文中,我将详细介绍非谓语动词的用法和一些常见的形式。

希望通过本文的阅读,读者能够更好地理解和运用非谓语动词,提高自己的英语写作水平。

一、非谓语动词的定义和分类非谓语动词是指在句子中充当动词的成分,但不具备谓语的功能。

它不受主语的人称和数的限制,也不受时态的影响。

根据其形式和功能的不同,非谓语动词可以分为动名词、不定式和分词三种形式。

1. 动名词(Gerund)动名词是动词加上-ing形式构成的名词,常用作主语、宾语、表语、宾补等。

例如:- Smoking is harmful to health.(吸烟对健康有害)- I enjoy swimming in the sea.(我喜欢在海里游泳)- His hobby is playing basketball.(他的爱好是打篮球)2. 不定式(Infinitive)不定式是动词的原形加上to构成的形式,常用作动词、形容词或名词的补语。

例如:- He wants to buy a new car.(他想买一辆新车)- I have a lot of work to do.(我有很多工作要做)- The book is too heavy to carry.(这本书太重,无法携带)3. 分词(Participle)分词是动词的-ing形式(现在分词)或-ed、-en等形式(过去分词)构成的形容词,常用作定语、状语或补语。

例如:- The running water is very clear.(流动的水非常清澈)- The broken vase has been repaired.(打破的花瓶已经修好了)- We were surprised by the exciting news.(令人兴奋的消息让我们感到惊讶)二、非谓语动词的用法非谓语动词在句子中具有独立的语法功能,可以用来修饰名词、代词、动词、形容词和副词等,以及构成复合句的各种从句。

最全的非谓语动词知识点总结

动词不定式和动名词作主语一,作主语⒈不定式作主语动词不定式作主语时,句子的谓语动词常用单数,其位置有以下两种:(1)把不定式置于句首, 不定式作主语侧重于将来特定的某一次, 如:To get there by bike will take us half an hour.(2)用it作形式主语,把真正的主语不定式置于句后,常用于下列句式中.如:①It+be+名词+to doIt's our duty to take good care of the old.②It takes sb + some time +to doHow long did it take you to finish the work③It+be+形容词+for sb +to doIt is difficult for us to finish writing the composition in a quarter of an hour.④It+be+形容词+of sb +to doIt is stupid of you to write down everything the teacher says.⑤It seems(appears)+形容词+to doIt seemed impossible to save money.在句型③中,常用表示客观情况的形容词,如:difficult, easy, hard, important, impossible, necessary 等;在句型④中,常用careless, clever, good, foolish, honest, kind, lazy, nice, right, silly, stupid, wise等表示赞扬或批评的词.在不定式前的sb,可看作其逻辑主语.这一句式有时相当于Sb is+形容词+to do句式,如:It's kind of you to help me with my English.=You are kind to help me with my English.⒉动名词作主语(1)把动名词置于句首, 侧重于经常性发生的动作. 如:Learning without practice is no good.动名词作主语时,也常用It句式.如:①It's +no good(no use, fun, a pleasure, a waste of time)+doing…It's no good reading in dim light.It's no use sitting here waiting.②动名词结构作主语,可以用名词或代词属格形式作逻辑主语.如: It's no use your pretending that you didn't know the rules.不定式、动名词、分词作表语的比较1、不定式和动名词作表语相当于名词作表语,表示主语的内容,主语和表语可以对调;1)动词不定式通常表示将来某一次,而动名词则表示经常性发生的动作。

英语语法非谓语动词口诀整理版

英语语法非谓语动词口诀整理版介绍:非谓语动词是指在句子中充当名词、形容词或副词的动词形式。

掌握非谓语动词的使用规则对于英语学习者来说非常重要。

本文将为您整理英语语法非谓语动词的口诀,帮助您更好地记忆和运用。

一、不定式非谓语动词口诀:动词不定式,to加原形。

在句子中作动词、主语或宾语,宾补、定语或状语使用。

例句:1. I like to play basketball.(不定式作谓语动词)2. I want him to finish the report.(不定式作宾语)3. This is a good book to read.(不定式作定语)二、动名词非谓语动词口诀:动名词形态,动词加ing。

作主语、宾语或介词宾语,也可用作主语补足语。

例句:1. Swimming is good for your health.(动名词作主语)2. I enjoy reading books.(动名词作宾语)3. She is interested in learning French.(动名词作介词宾语)三、过去分词非谓语动词口诀:过去分词表被动,辅助动词辅助上。

常与情态动词连用,表示完成或被动。

例句:1. The book was written by Mark Twain.(过去分词作谓语动词)2. The window was broken by the ball.(过去分词作宾语)四、不定式与动名词非谓语动词口诀:非谓语动词,变换形态。

动词不定式to加原形,动名词改成ing。

例句:1. I plan to go shopping tomorrow.(不定式作谓语动词)2. I remember seeing him at the party.(动名词作宾语)五、非谓语动词口诀:非谓语动词基本定,可做主语宾语定。

动名词表示活动,过去分词表示被动。

例句:1. To learn a new language is not easy.(不定式作主语)2. The movie was interesting.(过去分词作宾语)总结:掌握非谓语动词的使用是学习英语的重要一步。

学士学位英语语法汇总

学士学位英语语法汇总一、非谓语动词—固定句型搭配1.动名词1.remember doing 记得做过某事2.remember to do 记得去做某事(事情还没有没有做)3.forget doing sth 忘记做过某事4.forget to do sth 忘记去做某事2.不定式find sb to do sth 找某人做某事see的宾语补足语是不带to的不定式,变为被动语态时,该不定式前要加towh-+to do(sth)在句中作主、宾、表、状语It will take sb(time)to do sth 做某事要花某人时间3.现在分词在with引导的独立主格结构中,主谓关系用现在分词介词后面要跟动名词做宾语,当动名词的动作发在谓语动词所表示动作之前时,要用动名词的完成时二、虚拟语气1.一般过去时表示对现在的假设(与现在事实相反)2.在It is/was+形容词+that从句中+should(可省略)+动词原形3.without引导虚拟语气,与现在事实相反,主句用一般现在时,would+动词原形4.混合虚拟语气,but后面表达的是真实情况5.It is(high)time+ that(该是……时候了)+一般过去时表示虚拟语气6.if从句中含有were,should,had时,将if省略把were,should或had移到句首7.表示与过去事实相反的虚拟句,用过去完成时,条件从句省略if,句子要倒装8.But for(要不是)虚拟语气,表示与过去事实相反用should/would/ have done sth9.表“建议、命令、要求、渴望”的动词所引导的宾语从句中,从句要用虚拟语气should+动词原形,且should可以省略10.Urgent 后的句子使用虚拟语气should+动词原形11.would rather(宁愿,真希望,宁可)+that从句,从句多用过去式表示虚拟语气12.in case引导的从句要用虚拟语气,结构是should(可省略)+动词原形13.wish(表示愿望)虚拟语气,与过去事实相反的愿望,用过去完成时14.insist+should+动词原形,表示虚拟语气三、强调与倒装1.强调it is+强调部分+that句型consider+it+adj.+that…结构中,it做形式主语认为……都it is/was +强调部分+that(who,whom)+…2.倒装(1)scarcely…when…几乎不(2)no sooner(一旦…立即)…than(3)neither,nor谓语句首时,部分倒装,把助动词放在情态动词前面(4)only+状语+主语半倒装(noly引导状语从句+从句语序不变,主语要倒装)(5)not until 在句首,句子要倒装(6)否定词hardly、scarcely、never、not、little等在句首,句子要倒装(7)So that句型中,so谓语句首时,句子需要倒装四、反义疑问句1.当陈述部分有“have to+v”动词时,提问部分应用助动词doesn‘t/did +主语’2.祈使句,以Don't 开头的反义疑问句,一般用will you3.表示否定意义的词never、seldom、hardly等,疑问部分则用肯定式五、主谓一致1.together with连同;加之(就远原则,谓语动词用单数)2.either A or B(要么…要么…),遵循就近原则六、情态动词1.must have done sth 对已经发生事情的肯定推测2.can't have done表示过去不可能做了什么3.could have done 本可以做某事(本来可以做而实际上没做某事)4.should have done 本应该做某事(本应该做而实际上没有做某事)5.should(not)have done 过去本(不)应该做某事6.may hanve done,也许(表示不确定的推测)7.ought to have done 表示本应该做而没有做七、定语从句(形容词性从句)as 引导定语从句时,可将形容词提前,句子用倒装,Busy as he wasthe same.that和……一样,(表同一个)the same..as和…一样,(表同一类)so…as像……那样的,(so修饰形客词)such…as像……那样的,(such修饰名词)定语从句,先行词是事物或动物时,应该用关系代词which 八、语态与时态以“by+将来时间”引导的表示将来的时间,后面用将来完成时As soon as 引导的从句通常用一般现在时表将来九、固定搭配As is known to all 众所周知had better (had best) do sth 最好做某事had better(had best)not do sth 最好不要做某事belong to 属于no part of the line 没有线的一部分regret(not)doing stn 后悔做某事need/want/request+doing/to be done需要做……it is +形容词+不定式for(sb.’s)not doing sth 为没有做……而道歉enjoy doing sth 喜欢做某事,享受做什么事judging by(from)根据……来判断。

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2013年学位英语高分必备语法集锦-非谓语动词
非谓语动词主要形式有不定式、动名词、分词。

非谓语动词虽然不充当谓语,可以分别充当主语、表语、宾语、定语和状语。

1.掌握好非谓语动词形式时态和语态的正确使用。

如果非谓语动词所表示的动作发生在主要谓语动词所表示的动作之后或同时,用一般式,如果非谓语动词表示的动作在主要谓语动词所表示的动作之前,则用完成式。

非谓语动词的逻辑主语是动作的发出者还是接受者决定了应当用主动式还是被动式。

例:The famous novel is said _____ into Chinese.
A. to have translated
B. to be translate
C. to have been translated
D. to translate
答案为C。

2.英语中有些动词后跟不定式作宾语,有些动词后面则接动名词作宾语,还有一些动词的后边既可以接不定式,也可以接动名词,有时意义不变,但有时却在意义上大不相同,所以必须牢记有关非谓语形式的基本知识。

1)We shall appreciate _____ from you soon.
A. being heard
B. hearing
C. to hear
D. having been heard
答案是B。

appreciate 这个词后面只能接动名词,且应该是其一般式。

2)The man in the corner confessed to _____ a lie to the manager of the company.
A. have told
B. be told
C. being told
D. having told
短语动词confess to中的to是介词,不是动词不定式符号,因此选项A和B可以排除。

选项C是动名词的被动式,而动名词后边已经有了宾语a lie ,因此动名词不能是被动式,因此正确答案是D。

用完成形式的动名词表示这个动作在主要动词之前已经发生。

3)We all feel sorry for _____ for so long after your arrival.
A. keep you waiting
B. having kept you waiting
C. waiting for you
D. keep you wait
答案为B。

3.非谓语动词作宾语补充语时,要弄清哪些动词后面可以跟不定式作宾补,哪些动词后面可以跟分词作宾补。

1)we are going to have our office _____ to make room for a new engineer.
A. to rearrange
B. rearrange
C. rearranged
D. rearranging
答案为C。

2)Mr. and Mrs. Smith didn’t expect the house _____ so well.
A. to be decorated
B. to decorate
C. be decorated
D. decorating
decorate是及物动词,因此可以排除B和D,C项缺了不定式的符号to,因此正确答案为A。

3)There was so much noise that the speaker couldn’t make himself _____.
A. hearing
B. being heard
C. to hear
D. heard
hear 在本句中是及物动词,据此可以排除A和C,B项选择形式不对,因此D是正确答案。

4)The manager has his employees _____ a business report every week.
A. to write
B. written
C. writing
D. write
答案为D。

have和get后面接宾补时,要用过去分词或无to不定式。

4.非谓语动词作状语时,尤其是分词作状语时,要注意分词的逻辑主语必须和句子的主语一致。

例:Arriving at the bus stop, _____ waiting there.
A. he found a lot of people
B. a lot of people were
C. he found a lot of people’s
D. people were found
根据上面所述,可以首先排除B和D,C项中的people’s结构不对,正确答案只能是A。

练习:
1. He was lucky to escape _____ to prison.
A. sending
B. being sent
C. to be sent
D. sent
2. It is no good _____ to come now. He is busy.
A. if you ask him
B. to ask him
C. asking him
D. that you ask him
3. The bedroom needs _____.
A. clean
B. to clean
C. cleaned
D. cleaning
4. His parents ____ last week, the child has no one to look after him.
A. having died
B. died
C. dead
D. having dead
5. ____ a teacher in the university, it is necessary to have at least master’s degree.
A. Become
B. To become
C. One becomes
D. Becoming
6. There is a man at the reception desk who seems very angry and I think he means _____ trouble.
A. making
B. to make
C. to have made
D. having made
7. I have heard both teachers and students ____ well of him.
A. to speak
B. spoken
C. to have spoken
D. speak
8. Mrs. Brown is supposed ____ for Italy last week.
A. to have been left
B. to be leaving
C. to leave
D. to have left
9. You will see this product _____ wherever you go.
A. to be advertised
B. advertise
C. advertised
D. advertising
10. When ____the education systems of China and Britain, the professor gave no comment.
A. being asked to compare
B. asked him to compare
C. asking him to compare
D. asked to compare
答案:BADAB BDDCA。

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