8年级物理章末复习(四)光现象+ (1)
新人教版八年级物理《第四章光现象》知识点+习题(含答案)印刷版
第四章《光现象》一、光的直线传播1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。
分类：自然光源，如 太阳、萤火虫；人造光源，如 篝火、蜡烛、油灯、电灯。
月亮 本身不会发光，它不是光源。
2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
☆为什么在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是直的？答：光在空气中是沿直线传播的。
光在传播过程中，部分光遇到雾发生漫反射，射入人眼，人能看到光的直线传播。
☆早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置 高 ，该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的。
4、应用及现象：① 激光准直。
②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后 面形成黑色区域即影子。
③日食月食的形成：当地球 在中间时可形成月食。
如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日环食。
④ 小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无 关。
5、光速：光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s ；光在空气中速度约为3×108m/s 。
光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。
二、光的反射1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。
2、反射定律：三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。
光的反射过程中光路是可逆的。
3、分类： ⑴ 镜面反射：定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行 条件：反射面 平滑。
应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。
黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射 ⑵ 漫反射：定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向 ，每条光线遵守光的反射定律。
2020年秋人教版八年级上册物理期末复习——4章光现象(实验)
4章光现象（实验）1．(1)在“制作小孔成像观察仪”活动中，需要把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图，圆筒的 A 端是用半透明薄纸制成的光屏．用制成的小孔成像观察仪观察景物时，在半透明薄纸上看到的是________、________（选填：正立、倒立、实像、虚像）．(2)如图，在一块硬纸板上挖一边长为 10mm 的正方形的“孔”．把这块挖有方孔的纸板正对太阳光，当纸板和地面相距较近时，在地面上能观察到________（正方形/圆形/三角形）亮斑，适当增加离地面的距离，亮斑大小________（变大/变小/不变），亮斑的亮度________（变亮/变暗/不变）．再增大纸板与地面间的距离，最后你会发现在地面上能看到________（正方形/圆形/三角形）亮斑，此时再适当增加离地面的距离，亮斑大小_________变大/变小/不变），亮斑的亮度_________（变亮/变暗/不变）．2．如图所示，某同学用硬纸筒探究小孔成像．(1)小孔成像的原理是_________________；(2)请在图中作出蜡烛AB在屏上所成的像并标出A'B'（_____）(3)该同学将一根高3cm的蜡烛固定在小孔前6cm处，改变像到小孔的距离，测出了不同距离时像的高度，填在表格中．根据表中的数据及实验观察到的现象可以得到的结论是：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h 与像到小孔的距离s 成________(选填 “正比”或“反比”)，当像到小孔的距离小于蜡烛到小孔的距离时，所成的像是________(选填“放大”、“缩小” 或“等大”)的，物体通过小孔所成的像一定是________(选填：“倒立的”、“放大的” 、“等大的”、“缩小的")；(4)该同学还想探究小孔所成像的大小是否与蜡烛到小孔的距离是否有关，接下来的操作_______3．小明发现小孔成像时像的大小会变化，于是他设计实验探究小孔所成像的大小与哪些因素有关．如图1所示，他猜想：小孔所成像的大小可能与发光体AB 到小孔的距离、发光体AB 的高度以及像到小孔的距离有关．于是他用同一个发光体AB 实验，且保持发光体AB 到小孔的距离为8cm 不变，多次改变小孔到半透明纸之间的距离时，他测出了像的高度(见下表)．(1)小孔成像的原理与下列哪个选项中的现象不相同_____A．林间笔直的光柱 B．月食 C．彩虹的形成 D．手影的形成(2)请你根据表中的数据在图 2 中画出 h 与s的关系图象_______．(3)当半透明纸距小孔 12cm 时，像的高度是__cm．(4)在第④次实验时，半透明纸上像的高度与发光体AB的高度_________(相等/不相等)(5)为了进一步探究“像的大小与发光体离小孔的距离是否有关？在设计这个实验时小明应注意控制_________、_________不变4．在“探究树荫下的光斑”综合实践活动中：(1)小红在一张卡片上挖了一个边长为1cm的正方形孔(如图 A 所示)，在阳光下卡片水平放在离地面 5cm 处，发现地面上的光斑是正方形；若要在地面上能出现圆形光斑，应将卡片_______(填“靠近”或“远离”)地面；前者光斑是由于光的_________(选填“直线传播”、“反射”或“色散”)形成，后者光斑是_________的像.(2)为探究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了开有三角形孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图B所示，从图示位置沿箭头方向水平移动卡片乙的过程中(孔到地面的距离始终不变)，小华将观察到的光斑形状和大小变化情况在图C中方格纸内画出(分别用序号甲、乙、丙、丁表示)，其中最左边的光斑为移动卡片乙前出现的真实情况.根据观察，小华所画光斑中可能会出现的真实情况有___________填序号)．5．如图为一位老师带领学生一起对“立竿见影”的现象进行了研究．（1）首先，老师请小明同学在图中画出清晨7点和上午10点，同一根竹竿同一地点在太阳下的影子（要求将影子用L标出），请你完成（“•”表示太阳）．（2）从这两张图比较来看，你发现影子的长短与___________有关．古代人利用这个规律创造发明了日晷，并以此来粗略测量_________________．（3）为了进一步研究影子长度与哪些因素有关，小明课后和同学做了如图实验：在水平地面上竖直固定一根长杆，长杆上装有一个可以上下移动的点光源A，再在地面上竖立一根短木条（短木条始终低于点光源A）．①保持短木条的长度和位置不变，该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动，测得数据如下表：分析上述实验数据可以发现：在点光源逐渐上移过程中，若点光源高度的增加量相同，则影子长度L的减少的量_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）②图中S可表示点光源到短木条的距离，如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距离S的关系，应如何操作？答：应当保持短木条的长度不变以及_________不变，改变__，测量相应的影子长度L并记录，分析数据并得出规律．6．利用如图所示甲装置探究光的反射规律实验。
人教版初中八年级物理上册第四章《光现象》知识点总结(含答案解析)(1)
一、选择题1．有了光，自然界才绚丽多彩。
下列有关光的说法中正确的是（）A．光从水中射入空气后速度变小B．光从空气进入水中，传播方向一定发生改变C．电影屏幕选用粗糙的布料，目的是避免光发生漫反射D．一束光与镜面成30°角斜射到平面镜上，其反射角是60°2．小强对光现象很感兴趣，通过学习，他对光现象有以下一些理解，正确的是（）A．电视机遥控器是利用前端发光二极管发出红光，实现对电视机的控制B．英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜首次将太阳光分解成了七种颜色的光C．使用验钞机时，我们看到的验钞机发出的淡紫色的光就是紫外线D．雨后天边的彩虹门是半圆形，说明光在空气里不是沿直线传播3．清澈见底、看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的人千万不要贸然下去，否则，可能会发生危险，因为它的实际深度会超过你看到的深度。
这里涉及到一个很重要的光学规律。
以下实例不涉及这个规律的是（）A．三棱镜分解白光B．自行车的尾灯格外亮C．雨后的彩虹D．瞄准鱼的下方才能又到鱼4．下列说法中正确的是（）A．一切发声的物体都在振动B．物质只存在固态、液态、气态C．人眼看不见的光线就是紫外线D．宇宙中存在静止不动的物体，我们将之看作参照物5．生活中常见到各种光现象，其中属于光的折射现象的是（）A．透过树丛的光B．海市蜃楼C．手影D．水中倒影6．如图所示，一束光线斜射入容器中，在P处形成一光斑，在向容器里逐渐加满水的过程中，光斑将（）A．仍在原来位置B．先向左移动再向右移动C．向右移动D．向左移动7．下列对光现象的分析，正确的是（）A．汽车观后镜是凹面镜，对光有发散作用B．光的三原色是红、绿、黄C．湖中出现建筑的倒影是因为光从空气进入了水D．彩虹是光的色散现象8．宋代范仲淹的《岳阳楼记》中蕴含着丰富的物理知识，下列与文中词句相关联的物理知识正确的是（）A．“渔歌互答”，歌声要靠空气传播，水中的鱼是听不到歌声的B．“静影沉璧”，如玉璧一样的湖中月是因光的折射形成的虚像C．“薄雾冥冥”，湖面的雾是湖水汽化形成的D．“锦鳞游泳”，水中鱼的实际位置比透过湖水看到的位置更深些9．战国时期，《墨经》中记载了小孔成像的形成、平面镜的反射等光学问题。
最新人教版初中物理第四章《光现象》知识点大全
知识点1：光源和光的直线传播1.光源：能发光的物体。
光源可分为自然光源、人造光源。
2.光的传播规律：光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播。
3.光线：为了表示光的传播情况，我们用一条带箭头的直线表示光的传播径迹和方向，这样的直线叫做光线。
光线是研究光的传播的理想化模型。
4：光沿直线传播的现象和应用：（1）影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，由于光是沿直线传播的，所以在不透光的物体后面，光照射不到，形成了黑暗的部分就是影子。
（2）日食、月食的成因：当月球运行到太阳和地球中间时，并且三球在一条直线上，太阳光沿直线传播过程中，被不透明的月球挡住，月球的黑影落在地球上，就形成了日食。
当地球运行到太阳和月球中间时，太阳光被不透明的地球挡住，地球的影落在月球上，就形成了月食。
（3）小孔成像：成倒立的实像，像的大小与孔的形状无关，像的大小决定于物体到小孔的距离与光屏到小孔的距离的大小关系。
（4）激光准直、排队看齐等。
5.光速：（1）光在真空中的传播速度是3×108 m/s。
（2）光在其他各种介质中的速度都比在真空中的小。
（3）光在空气中的速度可认为是3×108 m/s。
知识点2：光的反射1.概念：光射到物体的表面的时候，有一部分光会被物体反射回去，这种现象就是光的反射。
我们能够看到不发光的物体，是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。
2.光的反射定律：在光的反射现象中，反射光线与入射光线、法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。
（法线居中、两角相等、三线共面）。
3.类型：镜面反射和漫反射。
物体表面光滑时产生镜面反射；物体表面粗糙时，发生漫反射。
二者都遵循光的反射定律。
4.说明：（1）反射定律的第三条反射角等于入射角，不能说入射角等于反射角，因为先有入射，后有反射；入射在前，反射在后；入射是因，反射是果。
（2）在反射时，光路是可逆的。
（3）当垂直入射时，反射光线、入射光线和法线三线合一。
最新人教版八年级物理上册 第四章 光现象 知识点重点难点汇总及配套习题.
第四章 光现象4.1光的直线传播 (1)4.2光的反射 (11)4.3平面镜成像 (23)4.4 光的折射 (40)4.5光的色散 (55)4.1光的直线传播知识点提炼知识点一：光源光源：能够发光的物体叫做光源。
光源可分为天然光源（太阳、水母、萤火虫等）和人造光源（灯泡、火把、点燃的蜡烛）。
知识点二：光的直线传播1.光在同种均匀介质中沿直线传播；2.光线：常用一条带有箭头直线表示光的传播径迹和方向。
3.光沿直线传播的应用：小孔成像、影子的形成、日食、月食、射击瞄准等。
知识点三：光的传播速度：1.真空中光速是宇宙中最快的速度；在计算中，真空或空气中光速c=3×108m/s ＝3×105km/s ；2.光在水中的速度约为43c ，光在玻璃中的速度约为32c ； 3.光年：是光在一年中传播的距离。
光年是长度单位。
重点难点解析一、光的直线传播规律是重点1.光在同种均匀介质中沿直线传播；2.光线：常用一条带有箭头直线表示光的传播径迹和方向。
3.光沿直线传播的应用：小孔成像、影子的形成、日食、月食、射击瞄准等。
二、重点记忆真空中的光速1.真空中的光速约为3×108 m/s。
2.光可以在真空中传播。
3.光的传播速度跟介质的种类有关，光在真空中速度最大，在气体、液体、固体中都可以传播。
4天文学中，光在一年内传播的距离叫光年，所以光年是长度的单位。
对点例题解析知识点一：光源【例题1】（2020齐齐哈尔模拟）能够_____的物体叫做光源．现有①星星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤电灯、⑥电视屏幕、⑦无影灯、⑧萤火虫、⑨灯笼鱼、⑩交通路牌．将所举例子中的光源进行分类，其中属于天然光源的有_______，分类依据是______；属于人造光源的有_______，分类依据是________。
【答案】发光，③⑧⑨，自然界中存在的光源，⑤⑥⑦，人为制造的。
【解析】能够发光的物体叫光源。
光源可分为天然光源和人造光源。
2024年北师大版八年级上册物理期末基础知识点复习第四章光现象
(选填“实像”或“虚像”)，像距水面 0.2 m。 6. 如图所示是“探究平面镜成像的特点”实验，若蜡烛以
0.01 m/s的速度向玻璃板靠近，此过程中蜡烛在玻璃板中 的像相对蜡烛的速度是 0.02 m/s，像的大小 不变
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(第6题)
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第四章 光现象
纸板上能显示光路是因为光在纸板上发生了 漫反
射 (选填“镜面反射”或“漫反射”)。若将ON右侧纸 板沿ON向后转动，则纸板上 不能 (选填“能”或“不 能”)显示出反射光线。
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第四章 光现象
5. [2023·苏州]“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。蜻蜓 立于荷叶尖上，距水面0.2 m，它在水中的像是 虚像
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第四章 光现象
(2)请在图中画出上述现象的光路图，并标出入射角i。
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3. 小明从汽车内的后视镜里看见驾驶员的眼睛，此时驾驶员 通过汽车内的后视镜 一定 (选填“一定”“不一定” 或“一定不”)能看到小明；光在后视镜处发生 镜
面 (选填“漫”或“镜面”)反射。
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第四章 光现象
4. 如图所示，白色纸板竖直立在水平放置的平面镜上，入射 光线与平面镜的夹角为50°，则反射角大小为 40° 。
北师版 八
1. 《梦溪笔谈》是北宋科学家、政治家沈括撰写的一部涉及 古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔 记体著作。该书在国际上被誉为“中国科学史上的里程 碑”。如该书对月亮的描述是“月本无光，犹银丸，日耀 之乃光耳”，这句话说明了月亮 不是 光源；偌大一个 月亮，看起来就像一个银色的丸子一样，这是因为我们观 察它时，物距 大 的缘故。
(完整word版)4八年级物理第四章光现象知识点详解总结
第四章光现象§4.1 光的直线传播能够发光的物体。
一、光源-—自身．．自然光源:太阳、水母、斧头鱼、萤火虫等等;人造光源：白炽灯、霓虹灯等。
▲月亮、钻石、镜子等不是光源（因为它们不是自身发光，只是反射光线)。
二、光的直线传播1。
光沿直线传播的条件2.光线——理想物理模型（不是真实存在）。
3。
解释现象：(1)影的形成▲注：树木,建筑物、人等在水中的倒影并不是“影”，而是平面镜成像。
光的直线传播的应用：(1）小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像）.实像：由实际光线会聚而成的像.①小孔成像的条件:孔的大小必须远远小于孔到发光的距离及孔到光屏的距离。
②像的大小与发光体到孔的距离和像到孔的距离有关,发光体到小孔的距离不变，光屏远离小孔，实像增大；光凭靠近小孔，实像减小；光屏到小孔的距离不变，发光体远离小孔，实像减小;发光体靠近小孔，实像增大。
（2)取得直线：激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准；(3)限制视线：坐井观天、一叶障目；（4）影的形成：影子；日食、月食常见的现象:①激光准直。
②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。
③日食月食的形成:当地球在中间时可形成月食。
如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到 日偏食，在3的位置看到日环食。
④ 小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成 倒立的实像，其像的形状与孔的形状无 关。
3、光线:常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向;（是理想化物理模型，非真实存在)4、所有的光路都是可逆的,包括直线传播、反射、折射等.5、真空中光速是宇宙中最快的速度；c=3×108m/s=3×105 m/s ；6、光年：是光在一年中传播的距离，光年是长度单位；声音在固体中传播得最快，液体中次之，气体中最慢，真空中不传播；光在真空中传播的最快,空气中次之，透明液体、固体中最慢（二者刚好相反）。
第四章 光现象 期末复习练习 2024-2025学年人教版物理八年级上册
第四章光现象期末复习练习 2024-2025学年人教版物理八年级上册一、单项选择题1．古代的《墨经》对光现象就有了记载。
图中的光现象中，由于光的折射形成的是（）A．小孔成像B．水中倒影C．筷子“折断D．水杯影子2．如图，一束太阳光通过三棱镜射到贴有红纸的光屏上，则光屏上会出现的现象是（）A．有各种颜色的光B．只有红光C．有红光和白光D．除红光外的其他颜色的光3．如图所示光路图中，能正确表示岸上的人看到水中小鱼的光路图是（）A．B．C．D．4．如图所示是在昆明滇池海埂大坝上拍摄的一副照片。
画面中渔舟唱晚，夕阳西下，天际间出现了红色的“火烧云”，下列说法错误的是（）A．云被“染”成红色，说明太阳可以发出红光B．能够看到太阳在水中变大且抖动的像，说明光在水面上发生了镜面发射和漫反射C．看不到船的倒影，说明光在水面没有发生反射D．能够直视夕阳而不“刺眼”，因为人眼接收的光较少5．如图所示，一激光笔发出的光线通过平面镜反射后，射到白色的墙壁上。
关于此现象下列说法不正确的是（）A．激光笔属于光源B．入射光线绕点O逆时针旋转，反射角将增大C．当入射光线垂直于镜面射入时，入射角为0°D．墙壁是白色的，它能反射所有色光6．如图所示，小张同学站在平面镜前1m处，并以0.5m/s的速度远离平面镜。
下列说法正确的是（）A．小张在平面镜前1m处时，镜中的像距小张2mB．小张与镜面高度不相同，无法通过平面镜成完整的像C．平面镜中的像相对于镜面以1m/s的速度运动D．在平面镜后放一块不透明木板，小张将无法看到镜中的像7．2024年春晚舞台上，舞蹈《锦鲤》惊艳亮相，舞者身着红白色的衣裙仿佛自由自在的锦鲤，可鱼翔浅底，亦可翱翔天际。
如图所示是舞者表演的瞬间，水中的倒影的形成原因是（）A．光的直线传播B．光的反射C．光的折射D．光的色散8．如图所示，无云的晴天，小明在野外迷失了方向，他在地面竖立一根杆子，地面上OA是这根杆在阳光下的影子，过一段时间后，影子的位置移到了OB的位置。
2018八年级物理《第4章 光现象》章节复习资料【1】【含解析】
2018八年级物理《第4章光现象》章节复习资料【1】一．选择题（共10小题）1．下列现象中不能用“光在同种均匀介质中沿直线传播”原理来解释的是（）A．手影游戏B．月食的形成C．阳光透过树叶的缝隙照到地面上，形成圆形光斑D．海市蜃楼2．2012月5月21日早晨，台州地区天空出现了难得一见的日偏食景象（如图）。
此时，小明同学将太阳光垂直照射在纸板一个很小的“△”形孔上，那么在地面形成的光斑是（）．“▽”形B．形C．“○”方形D．“△”形3．下列事例中属于光的反射现象的是（）A．夜晚，路灯下看到自己的影子B．白天，浓密树荫下有许多小圆形光斑C．在平静的湖边看到树的倒影D．圆形玻璃缸中的金鱼，看上去变大了4．暑假小明去五台山旅游，站在清澈的湖边，望向平静的水面，看到“云在水中飘，鱼在云上游，鱼戏白塔绿树间”。
这些景象中距离水面最远的是（）A．白塔倒影B．游动的鱼C．白云倒影D．绿树倒影5．关于平面镜成像的特点及其实验探究，下列说法正确的是（）A．平面镜成像的大小与物体到平面镜的距离有关B．做多次实验获得多组数据是为了减小误差C．将蜡烛靠近玻璃板的同时像将远离玻璃板D．物体越大，所成的像越大6．测量视力时，人距视力表5m。
利用平面镜成像特点可以节省空间，如图所示，小明面对镜子背对视力表，检查视力，下面说法正确的是（）A．视力表在平面镜中的像距平面镜6mB．小明在平面镜中的像距视力表5mC．视力表在平面镜中的像距小明4mD．视力表在平面镜中的像距视力表3m7．如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图，下列有关该实验的说法，不正确的是（）A．为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行B．将蜡烛A向玻璃板靠近，发现蜡烛A的像大小不变C．移去蜡烛B．并在原蜡烛B的位置放一光屏，发现光屏上不能得到蜡烛A的像D．保持A、B两支蜡烛的位置不变，无论怎样改变玻璃板的位置，发现蜡烛B始终能与蜡烛A的像重合8．小李把一个硬币放在碗里，移动碗直到眼睛看不到为止，保持头部不动往碗里倒水，水倒到一定程度时，小李又重新看到硬币。
人教版物理八年级上册教案第四章光现象(一) 复习-教案
第四章光现象（一）复习教案[复习目标]1、学会整理本章的知识框架，复习关于光现象的基础知识。
2、理解物理上光学基本原理。
3、了解红外线与紫外线在实际生产生活中的应用以及透镜成像规律的应用。
[知识梳理]（一）、光的直线传播1、规律：___________________是沿直线传播的。
<应用及现象：>①激光准直。
②影子的形成：光在沿直线传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。
③日食月食的形成：当_______在中间时可形成日食，当_______在中间时可形成月食。
④小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像。
（二）、光的反射1、反射定律：三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.(了解) <应用及现象>：①迎着太阳看平静的水面，特别亮。
黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射②利用反射定律作图2、平面镜成像特点：正立、等大、虚像，像和物到镜面的距离相等像和物的大小相等，像和物的连线与镜面垂直 <应用及现象>：①利用平面镜成像特点作图②生活中现象举例：利用平面镜扩大视野、潜望镜等（三）、光的折射1、折射定律： (了解) <应用及现象>：折射现象举例：池水变浅、海市蜃楼等2、透镜成像规律：（知道、了解） u﹥2f 倒立、缩小、实像（照相机） 2f﹥u﹥f 倒立、放大、实像（投影仪） U﹤f 正立、放大、虚像（放大镜）3、眼睛与眼镜：（了解）近视眼成因------应配戴凹透镜远视眼成因------应配戴凸透镜 <应用及现象>：①利用透镜特点作图②生活中现象举例：显微镜、幻灯机等（四）、颜色及看不见的光 1、白光的组成:红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫. 色光的三原色:红,绿,蓝. 物体的颜色：透明物体和不透明物体2、看不见的光:红外线, 紫外线 <应用及现象>：生活中现象举例：红外线夜视仪等[例题分析]1、生活、生产中常用到光学知识：在开凿大山隧道中，用激光引导掘进机掘进方向，是利用了光沿______________；有时人们把电视机遥控器的红外线发射窗，对着电视机对面墙壁发射，也能控制电视机，这是利用了光的______________现象；2、在历代诗人们赞美桂林山水的诗篇中写有：“群峰倒影山浮水，无山无水不入神”的著名诗句。
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章末复习(四)
一、光的直线传播
1.光源:能够的物体叫做光源,如太阳、点燃的蜡烛、发光的萤火虫。
月亮(选填“是”或“不是”)光源。
2.光的直线传播: 光在介质中沿传播。
小孔成像、影子的形成、日食和月食的形成均能说明光的直线传播规律。
如果介质不同或介质不均匀,光的传播路线可能会发生改变或弯曲。
射击瞄准、激光准直等都应用了光的规律。
3.光速:光在不同介质中传播的速度是的,光在中的速度最大,其大小近
,光在玻璃似为m/s,在空气中也接近这个值。
光在水中的速度约为真空中光速的3
4。
中的速度约为真空中光速的2
3
4.光年:光在真空中1年内传播的距离。
光年是单位。
二、光的反射
5.光的反射:光从一种介质射向另一种介质的界面时,一部分光中,使光的传播方向发生了改变,这种现象称为光的反射;我们能看到不发光的物体,是因为物体
进入了我们的眼睛。
6.光的反射定律
(1)反射光线与入射光线、法线在内。
(2)反射光线和入射光线分别位于法线。
(3)反射角入射角。
(4)在反射现象中,光路是的。
7.镜面反射和漫反射:光的反射可以分为反射和反射。
三、平面镜成像
8.平面镜成像特点
(1)像、物大小。
(2)像、物到镜面的。
(3)像、物的连线。
(4)物体在平面镜里所成的像是。
9.实像与虚像:实像是由会聚而成的,眼睛可以看到,也可以呈现在光屏上;虚像不是由实际光线会聚成的,而是由实际光线的相交形成的,只能用眼睛看到,不能呈现在光屏上。
10.平面镜的应用
结合图4-F-1说明平面镜在生活和生产中的应用:①;②。
图4-F-1
11.凸面镜和凹面镜:凸面镜对光线有作用,汽车的后视镜及路口的反光镜都是
面镜;凹面镜对光线有作用,可以利用凹面镜制成太阳灶。
四、光的折射
12.光的折射
(1)定义:光从一种透明介质入另一种透明介质时,传播方向会发生偏折,这种现象叫做光的折射。
(2)现象:海市蜃楼、星星“眨眼睛”、水面断筷、钢笔“错位”等。
13.光的折射特点:光从空气斜射入水或其他介质中时,折射光线、入射光线和法线在内,折射光线和入射光线分别位于,折射角小于入射角。
当入射角增大时,折射角也。
当光从空气垂直射入水中或其他介质中时,传播方向。
在折射现象中,光路。
五、光的色散
14.光的色散:太阳光通过三棱镜被分解成、、、、
、、七种色光的现象,叫光的色散。
该现象说明白光是由混合而成的。
15.色光的三原色:、、。
16.红外线与紫外线:在光谱的之外是红外线,在光谱的之外是紫外线;遥控器利用进行控制,验钞机利用使荧光物质发光来检验钞票的真伪。
1.实像和虚像
分类 实像 虚像 形成原因
由实际光线
会聚而成
由实际光线的反向
延长线相交而成
光屏能否接收 能 不能 眼睛能否看到
能
能
2.镜面反射与漫反射 类型 反射面 反射光
结果 举例
相同点
镜面 反射 平整 光滑 平行光射入,反射光平行射出
或亮或暗
镜子、金属表
面、水面 都遵循光的反射定律
漫反射
粗糙
平行光射入,反射光射向四面八方
从各个方向都
能看到物体
电影银幕
命题点1 光的直线传播
图4-F -2
空气、水等透明的物质可以作为光的传播 ,如图4-F -2所示的实验表明,光在同种
介质中沿直线传播。
命题点2 手影的形成
图4-F -3
如图4-F -3所示,手影的形成利用了光的 。
图4-F-4
通过如图4-F-4所示的实验可得:小孔成像中成的是倒立的像,其原理是光的。
命题点4镜面反射和漫反射
图4-F-5
如图4-F-5所示,光照射到物体上会发生反射或反射,无论哪种反射,都遵循光的。
我们能在教室里的不同方向看到桌椅就是因为光照射到它们表面上时发生了反射。
命题点5平面镜成像
图4-F-6
如图4-F-6所示,眼睛看到的平面镜所成的像不是由实际光线形成的,而是由反射光线的反向延长线得到的。
所以平面镜所成的像是像。
命题点6生活中的折射现象
图4-F-7
如图4-F-7所示,有经验的渔民都知道,叉鱼时,要向看到的鱼的方投叉,才能叉到鱼。
水中的人看岸上的树,看到的其实是树的像,其位置比树的真实位置偏。
图4-F-8
如图4-F-8所示,太阳光通过三棱镜后,被分解成各种颜色的光,在白屏上形成一条彩色的光带,颜色自上而下依次是、橙、黄、绿、蓝、靛、,这就是光的色散现象。
这说明白光是由混合而成的。
实验一探究光反射时的规律
(1)实验装置:如图4-F-9所示。
图4-F-9
(2)实验过程:略。
(3)实验结论:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在内;反射光线、入射光线分别位于两侧;反射角入射角;在光的反射现象中,光路是的。
(4)讨论交流
①实验中用到了一个可折转的光屏,它的作用是:;。
②为了验证光路的可逆性,应该采取的措施:。
实验二探究平面镜成像的特点
(1)实验装置:如图4-F-10所示,竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以蜡烛A为成像物体。
图4-F-10
(2)实验设计:为便于观察,该实验最好在(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行;此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但能在观察到蜡烛A的像的同时观察到,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。
(3)实验过程:点燃蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像为止,这时发现像与物大小;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板,像和物到玻璃板的距离。
(4)实验结论:平面镜所成的像是像,像与物体大小,像到平面镜的距离
物体到平面镜的距离,像与物体的连线与镜面。
(5)评估交流:①实验中要选用较薄的玻璃板,原因是。
②无论怎样移动蜡烛B,都不能与蜡烛A的像完全重合,原因是。
③蜡烛B应(选填“点燃”或“不点燃”)。
(6)总结归纳:平面镜成像的原理是,所成的像是、的虚像。
山西中考真题
1.[2012·山西]2012年5月21日,美丽的日环食像一个金环挂在我国东南沿海的上空,如图4-F-11所示。
下列所述现象中与日环食的光学成因相同的是()
图4-F-11
A.拱桥倒影
B.海市蜃楼幻影
C.立竿见影
D.毕业合影
2.[2013·山西]下列词语中涉及的光现象与“小孔成像”形成原因相同的是()
A.凿壁偷光
B.海市蜃楼
C.猴子捞月
D.杯弓蛇影
3.[2019·山西]中华文化博大精深,有些成语包含了大量的自然现象与物理规律。
下列成语所描述的现象,能用光的反射解释的是()
A.一叶障目
B.立竿见影
C.镜花水月
D.形影不离
4.[2017·山西改编]如图4-F-12所示情景中,属于光的反射现象的是()
图4-F-12
5.[2018·山西]暑假小明去五台山旅游,站在清澈的湖边,望向平静的水面,看到“云在水中飘,鱼在云上游,鱼戏白塔绿树间”(如图4-F-13所示)。
这些景象中距离水面最远的是()
图4-F-13
A.白云倒影
B.游动的鱼
C.白塔倒影
D.绿树倒影
6.[2013·山西]小芳同学站在平面镜前2 m处照镜子,她向平面镜靠近了0.5 m,则像离她的距离为m,像的大小将(选填“变小”“变大”或“不变”)。
7.[2015·山西]根据平面镜成像特点,在图4-F-14中画出物体AB在平面镜中所成的像。
图4-F-14
8.[2020·山西]苹果受充足的阳光照射才会变红,有些部位阳光照射不到,因此苹果通常不是全红。
小亮在苹果树下铺设一层银色地膜,如图4-F-15甲所示。
利用光的反射使苹果能接受更多的光照,大部分苹果会整个变红,甜度也会增加,这样的苹果市场价格高,易于销售。
这项小创意使他家苹果收益大幅提升。
请你在图乙中画出一束太阳光经银色地膜反射至苹果的光路图。
图4-F-15
9.[2020·山西]如图4-F-16甲所示,创新小组的同学们在探究“平面镜成像的特点”时,将点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,能看到玻璃板后面有它的像。
图4-F-16
(1)再拿一支与蜡烛A完全相同的蜡烛B,目的是。
实验中,蜡烛B在玻璃板后的纸面上无论怎样移动,都无法让它与蜡烛A的像完全重合,其原因可能是。
(2)解决上述问题后,图乙是同学们经过三次实验,在白纸上记录的像与物对应点的位置。
通过处理和分析这张“白纸”上的信息,可得出的结论是。
(3)移开蜡烛B,把光屏放在像的位置处,光屏上(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛的像。
+。