继承优良传统弘扬革命精神
传承红色经典,弘扬革命精神文章

传承红色经典,弘扬革命精神文章传承红色经典是指传承并弘扬中国共产党的革命历史、理论和党的精神,重点是对中国共产党党史、革命战争史、新时代中国特色社会主义事业发展的历程、经验、成就和教训进行总结、研究和传承,坚持把理论与实践紧密结合,从中吸取宝贵的经验和启示,为开创新时代中国特色社会主义事业提供有力支撑。
弘扬革命精神则是指要弘扬为了实现社会主义事业而付出的牺牲和奋斗、要坚持“实事求是”的思想路线、艰苦奋斗的优良传统以及“理想信念、革命意志、高尚情操、无私精神”的伟大革命精神。
这种精神具有鲜明的先进性和革命性,是中国共产党人探索人类社会事业发展规律和推进中国革命进程的有力精神支撑。
通过传承红色经典和弘扬革命精神,可以让新时代的中国人更加深刻地认识到中国特色社会主义事业的历史渊源、理论根基和实践基础,深刻领会中国共产党的优良传统和先进理念,弘扬中华民族的优秀文化和博大精神,增强全民族的历史文化自信和道路自信,不断推进党和国家的事业发展,开创中华民族的美好未来。
传承红色文化意义

传承红色文化意义
传承红色文化意义
红色文化是中国共产党领导下的革命文化,具有深远的意义。
传承红色文化意味着传承党的优良传统和革命精神,弘扬爱国主义精神,加强社会主义核心价值观的教育和引领,推动社会进步和国家发展。
首先,传承红色文化有助于弘扬爱国主义精神。
红色文化承载了中国共产党的初心和使命,是中国革命历史的宝贵遗产。
通过传承红色文化,人们可以了解中国革命的艰辛和牺牲,以及共产党的奋斗精神和民族精神。
这种爱国主义精神激励着人们为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
其次,传承红色文化有助于加强社会主义核心价值观的教育和引领。
红色文化是社会主义核心价值观的重要组成部分,它强调集体主义、奉献精神、为人民服务等价值观念。
通过传承红色文化,人们可以深刻理解社会主义核心价值观的内涵,增强对社会主义价值观念的认同和信仰。
这对于促进社会公德、职业道德和家庭美德的建设具有重要意义。
此外,传承红色文化有助于推动社会进步和国家发展。
红色文化是中国革命历史的宝贵财富,蕴含着丰富的智慧和经验。
通过传承红色文化,人们可以从中汲取精神力量和启示,推动社会各个领域的创新和发展。
这种传承不仅有助于激发人们的创造力和进取精神,也有助于形成和巩固中国特色社会主义道路,实现国家
的繁荣和人民的幸福。
总之,传承红色文化对于实现中华民族的伟大复兴、加强社会主义核心价值观的教育和引领,以及推动社会进步和国家发展具有重要意义。
通过传承红色文化,我们能够不忘初心,牢记使命,为实现中国梦而努力奋斗。
弘扬的优良传统传承光荣革命历史

弘扬的优良传统传承光荣革命历史近代以来,中国经历了一系列的革命斗争,这些革命给中华民族带来了深远的影响。
弘扬的优良传统与传承光荣革命历史是每一个中国人的责任。
本文将从多个方面探讨这一主题。
一、继承与发扬红色文化光荣革命历史是中国共产党和中华民族的宝贵财富,是我们民族的精神支柱。
弘扬的优良传统与传承光荣革命历史,首先就要注重继承与发扬红色文化。
红色文化是指在中国革命斗争中形成的具有鲜明特色和深远意义的文化精神。
红色文化包括红色思想、红色意识、红色精神和红色价值观等方面。
继承与发扬红色文化需要从多个层面入手。
首先,要加强对于革命历史的研究与学习,深入了解中国共产党的奋斗历程、党员的崇高精神和人民群众的英勇斗争。
其次,要通过文艺作品、纪念活动以及各种形式的宣传教育,传承红色文化,激发人们对于革命事业的热爱和对于国家民族的自豪感。
二、推动时代精神的传承弘扬的优良传统与传承光荣革命历史,不仅仅是对过去的纪念,更是对于时代精神的传承。
时代精神是指在不同历史时期产生、反映和引领人们思想行动的精神风貌和精神风尚。
时代精神与光荣革命历史相互关联、相互影响。
中国革命历史的光辉,孕育了伟大的时代精神。
在新的历史时期里,我们要以革命先辈为榜样,传承其顽强拼搏、乐观进取的精神,积极投身于当代社会主义建设的伟大事业中。
只有将光荣革命历史与时代精神相结合,才能真正实现对过去的纪念与对未来的奋斗的统一。
三、传承革命精神的接力棒弘扬的优良传统与传承光荣革命历史,是一种精神接力棒的传承。
革命精神是指在革命斗争中形成的、表现为为民族独立、社会进步和个人自由而奋斗的精神风貌。
我们在传承革命精神的过程中,要将其发扬光大,并将之传递给后代,激励他们投身于社会事业中。
尤其要注重对青少年的教育与引导,让他们明白光荣革命历史的意义,培养他们有责任有担当的精神风貌,让他们成为新时代中国的中流砥柱。
四、通过实践发扬革命传统弘扬的优良传统与传承光荣革命历史,需要通过实践来进行。
弘扬的优良传统传承红色基因

弘扬的优良传统传承红色基因弘扬的优良传统传承红色基因是我们每个中国人的责任和使命。
红色基因是我们党的根基和灵魂,是中国革命的源泉和动力。
在推进中国特色社会主义伟大事业的过程中,传承红色基因、弘扬民族精神,不仅能够凝聚中国人民的力量,更能够激发新时代的奋斗精神,促进祖国的繁荣富强。
1. 传承红色基因,弘扬奋斗精神红色基因蕴含了中国共产党的初心和使命,代表了中国革命的光荣历程。
我们要传承红色基因,传承那种为实现民族独立和人民幸福奋斗不息的精神。
这种奋斗精神是我们在面对困难和挑战时的强大动力,更是我们在实现中国梦的征程上必不可少的品质。
2. 传统文化与红色基因的融合传统文化是中华民族的瑰宝,具有丰富的精神内涵。
将传统文化与红色基因相融合,可以更好地弘扬中国精神。
例如,将红色基因融入传统节日,加深人们对红色文化的认同和理解。
同时,通过对传统文化的传承和弘扬,可以让人们更加深入地了解和感受红色基因的力量。
3. 弘扬红色基因的教育与宣传强化对红色基因的教育与宣传是传承红色基因的重要途径。
在学校教育中,应该增加对红色历史的教授和研究,让学生更好地了解和感受红色基因的重要性。
同时,通过举办纪念活动、开展红色宣传等形式,将红色基因深入人心,激发人们的爱国情怀和奋斗精神。
4. 担当民族复兴的责任弘扬优良传统、传承红色基因,是每个中国人肩负起的历史责任。
我们要深刻领会习近平总书记提出的“两个一百年”奋斗目标,意识到我们正处在实现中华民族伟大复兴的重要时期。
只有传承红色基因,弘扬革命精神,我们才能够以更加昂扬的姿态,迎接民族复兴的各项挑战。
5. 弘扬红色基因的现实意义弘扬红色基因不仅是对历史的回顾,更是对未来的规划和展望。
当前,面临着国内外形势的复杂变化,传承红色基因可以凝聚各方力量,形成全社会的共识和凝聚力。
同时,弘扬红色基因也是坚守核心价值观、提高国民素质的需要。
只有通过传承和弘扬红色基因,我们才能够在实现中华民族伟大复兴的过程中确立起正确的价值取向和世界观。
学习领会《继承和发扬党的优良革命传统和作风,弘扬延安精神》心得体会

学习领会《继承和发扬党的优良革命传统和作风,弘扬延安精神》心得体会《继承和发扬党的优良革命传统和作风,弘扬延安精神》这篇学习领会让我深受启发和感悟。
延安是中国革命的摇篮,是中国共产党在艰苦环境中锻造的,也孕育了一代伟大的共产主义者和无数的革命精神。
弘扬延安精神对于我们党的历史使命是至关重要的,也对于我们每一个党员来说,都是一种自觉的纪律和要求。
继承和发扬党的优良革命传统和作风,首先要坚持理想信念。
延安精神的核心是对共产主义事业的信念和坚守。
正是共产主义的信仰使无数革命者在困难和逆境面前坚持不懈,勇往直前。
我们作为党员,要始终坚持这样的理想信念,不论遇到什么困难和挫折,都要永远坚守初心和使命。
其次,继承和发扬党的优良革命传统和作风,需要保持实干精神。
延安时期,党员们面对贫瘠的土地和恶劣的环境,带头干劲、创新干劲和动员群众的干劲,在民生事业、军事事业和党建事业上,都取得了斐然的成绩。
我们要学习他们那种艰苦奋斗和实干精神,从自身做起,对事业充满热情和责任感,不断创造出更好的成绩。
另外,继承和发扬党的优良革命传统和作风,还需要保持艰苦奋斗和朴素的生活态度。
在延安的岁月里,无论是党员还是干部,都坚持朴素的生活方式和节俭的习惯。
这不仅是一种节约资源的好习惯,更是一种崇高的品格和道德风范。
我们要在生活中严格要求自己,坚持简朴的生活态度,并积极倡导和践行这种良好的风尚。
最后,要继承和发扬党的优良革命传统和作风,还需要更加注重群众工作。
延安精神在群众工作中起到了重要的作用,党员们能够真正站在群众的立场上,认真倾听群众的声音,满足他们的需求,这也是我们一直要坚持的。
只有与群众紧密联系,深入了解他们的疾苦和需求,才能领导群众走向正确的方向。
总之,继承和发扬党的优良革命传统和作风,弘扬延安精神是每一个党员的责任和使命。
我们要以延安为榜样,牢记党的初心和使命,坚持实干精神,保持艰苦奋斗的态度,注重群众工作,努力为推动党和国家事业的发展贡献力量,让延安精神在我们身上焕发出更加璀璨的光芒。
弘扬革命文化,传承红色精神3篇

弘扬革命文化,传承红色精神3篇弘扬革命文化,传承红色精神3篇弘扬革命文化,传承红色精神篇1“起来,起来,我们万众一心,冒着敌人的炮火前进……”每当这雄壮的旋律响起时,我总是感到无比的骄傲与自豪。
作为新世纪的接班人,我们要传承革命先辈们的“红色精神”与“红色事业”。
说起革命先辈们,我就会想起:董存瑞、邱少云、刘胡兰……这一个个坚贞不屈的革命烈士,他们为了人民的利益,为了祖国幸福的明天献出了自己年轻而又宝贵的生命。
他们的事迹感动着、教育着一代又一代的中华儿女。
我敬佩董存瑞怀抱炸药包毅然拉开引线与敌人同归于尽的英雄气概;我感慨邱少云在燃烧的熊熊烈火中为了隐蔽保护自己的战友,为了取得胜利而咬紧牙关任烈火吞噬的坚强意志!我钦佩刘胡兰面对敌人的铡刀而毫无畏惧的大义凛然……但这些对于我们新世纪的一代,或许已经太遥远了。
我们未曾经历过这样的艰难困苦、这样的惊心动魄,可这段历史,它带给我们更多的是深思,值得我们去揣摩,去学习。
祖国的尊严与繁荣,是先辈们用热血换来的,如今,祖国的未来落在我们的肩上——作为新时代的少年,我明白:少年强则国强,少年富则国富,少年雄于地球,则国雄于地球,我们要担负起这份责任,牢记使命,团结一致,为中国开辟一条走向世界的道路,从而实现伟大的“中国梦。
”可幸福不会从天而降,梦想不会自动成真,生活也不会一帆风顺。
作为新世纪的接班人,我们要坚定信念,传承发扬先辈们的革命精神,在学习中发扬,在校园中发扬,在做人处事中发扬,在一点一滴的成长道路上发扬,在为祖国的建设中发扬。
因此,我们要挣做一个合格的中学生,在家里帮父母做一些力所能及的事情,在学校里专心听讲认真学习同学间要团结友爱、别人遇到困难时去及时帮助别人,在校外的公交车上给人让座……使自己成为一个合格的青少年。
可是在今天和平的环境里,我们是怎么做的呢?有些人在舒适的生活中迷失了自己:一些青少年自立、自强意识差,自私、自利观念强,缺乏爱心与同情心,遇到一点困难就退避三舍,受到一点挫折就寻死觅活。
继承和发扬党的优良革命传统和作风 弘扬延安精神心得体会

继承和发扬党的优良革命传统和作风弘扬延安精神心得体会
继承和发扬党的优良革命传统和作风,弘扬延安精神,是我们党永恒的主题。
延安精神是中国革命的精神财富,是我们党的宝贵历史遗产,是我们在现实中不断推进事业发展的基石。
首先,延安精神强调为民服务的宗旨。
我们必须把人民放在心中最高的位置,为人民服务,牢记我们的宗旨。
我们必须了解人民的需求,知道他们面临的困难和问题,并为他们提供帮助和支持,确保他们能够过上幸福的生活。
其次,延安精神注重集体主义精神。
我们必须始终坚持集体主义和个人主义的统一,加强团结合作,实现更大的进步。
我们必须学会面对困难和挑战,团结在一起,发挥团队的力量去克服一切困难。
最后,延安精神要求党员干部不断实践自我革命。
我们必须不断反思自身的工作和行为,发现问题并及时解决。
我们必须坚决反对脱离群众,不讲实际的行为,同时注重自身的心理建设,保持良好的心态,始终保持清醒头脑和敏锐的思维能力。
总之,继承和发扬党的优良革命传统和作风,弘扬延安精神,需要我们不断学习和实践,始终保持革命精神,推动党和国家不断向前发展。
弘扬的优良传统传承红色基因

弘扬的优良传统传承红色基因弘扬的优良传统传承红色基因中国是一个历史悠久的国家,拥有丰富的优良传统和宝贵的红色基因。
这些优良传统和红色基因是中华民族奋发向前、与时俱进的力量源泉。
为了弘扬这些传统和传承红色基因,我们需要从个人和社会两个层面进行努力。
个人层面:首先,我们要从自身做起,树立正确的价值观。
在现代社会,我们常常会面临各种各样的诱惑和困惑,但只有坚守和传承优良传统,才能做到意志坚定、心有所依。
我们要珍视家庭的传统,传承家风家训,保持尊老敬老的传统美德。
我们要遵守社会公德,讲究社交礼仪,尊重他人权益,并积极参与志愿活动,奉献社会。
此外,我们要勤奋学习,不断追求进步,为社会作出贡献。
其次,我们要保护和传承红色基因。
红色基因是中国革命精神的象征,代表了英勇奋斗、忠诚纪律、无私奉献的品质。
我们应该深入学习革命历史,了解革命先烈的事迹,传承他们的理念和信仰。
我们要坚持爱国主义教育,培养对祖国深厚的感情和高度的责任心。
我们要关注国家大事,积极参与社会公益事业,传承红色基因,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
社会层面:除了从个人层面努力,社会也应该提供良好的环境和平台,促进优良传统的弘扬和红色基因的传承。
首先,教育机构要加强红色文化教育。
学校和社会教育机构应该将红色文化教育纳入课程体系,加强对学生的爱国主义教育和革命传统的传承。
在教学过程中,教师要以身作则,引导学生树立正确的历史观和价值观。
其次,媒体要承担起弘扬传统文化的责任。
媒体是社会意识形态的重要组成部分,应该主动传播正能量,弘扬正确的价值观。
媒体要深入挖掘红色资源,制作精良的纪录片、电视剧等,让更多的人了解中国革命的历程,学习先辈们的奋斗精神。
此外,政府和社会组织也应该加大对优良传统和红色基因的保护和传承力度。
通过设立纪念馆、修缮红色文化遗址等方式,将红色文化传承给更多的人。
同时,加强红色基地的保护,创设良好的旅游环境,吸引更多国内外游客前来参观和学习,增强民众的爱国意识和荣誉感。
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关于弘扬中华优良传统文化美德手抄报
传统文化和美德是一个国家和民族的灵魂。
加强中华优良传统文化建设,是不断满足人民群众日益增长的精神文化需求的需要,是促进经济社会发展的需要。
更加自觉主动地推动文化发展繁荣。
传统文化和美德对于丰富人的精神生活,提高人的综合素质,促进人的全面发展,形成良好的社会风尚,具有不可替代的作用。
当今时代,传统文化和美德与经济政治相互交融、与现代科技紧密结合,日益成为推动经济社会发展的强大动力。
让优秀传统文化美德走进生活。
中华民族历史悠久,中华文明源远流长。
在漫长发展进程中积淀形成的中华优秀传统文化,是凝聚中华民族的强大精神纽带。
在新的历史条件下,传承、弘扬中华优秀传统文化,是建设中国特色社会主义文化的重要内容。
而要让中华优秀传统文化焕发蓬勃生机、展现独特魅力、实现创新发展,一个重要环节就是要让优秀传统文化走进生活。
一、弘扬优秀传统文化,把“养浩然正气”作为审美教育的重要目标
二、弘扬优秀传统文化,把“修身立德”作为审美教育的重要途径
三、弘扬优秀传统文化,把“天人和谐”作为审美教育的重要内容
四、弘扬优秀传统文化,把“自强不息”作为审美教育的重要组成部分
自强不息是激励中国人民变革创新、不懈奋斗,战胜各种风险、经受各种考验的制胜法宝。
自强不息就是一个民族、一个国家以及每一个实践主体充分发挥主观能动性、自觉性,积极向上,勇往直前,奋发图强。
这种精神是中国传统文化的精华,也是中华民族精神的精华,自古以来就受到广大有识之士的重视和倡导。
自强不息表现为自尊自信的品德,不卑不亢,有着独立的人格;表现为坚韧不拔、奋发图强,在困难和挫折面前不悲观、不丧气,勇于开拓,积极进取;表现为志存高远,为着远大的理想和目标执着追求等等。
几千年来,这种自强不息的精神影响了整个民族文化和精神活动的走向,无论过去、现在和将来,它都是我们国家和民族屹立于世界民族之林的精神动力。
高等学校的审美教育必须继承和弘扬中华民族这一优秀文化传统,培养青年学生树立自强不息的审美精神。
中国革命斗争中涌现出的英雄数不胜数,不知你需要什么时期或者是什么展现上的革命英雄,辑录部分革命英雄以供参考。
一、伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模——雷锋
雷锋做好事常不留名,所以他一生做过多少好事已经无法统计。
1962年8月15日雷锋逝世后,毛泽东主席题词:“向雷锋同志学习。
” 刘少奇题词:“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神。
”朱德题词:“学习雷锋做毛主席的好战士。
”周恩来题词:“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。
”此后,全国特别是青少年当中掀起了向雷锋学习的热潮。
每年3月5日便成了全民学雷锋的日子。
雷锋精神主要归纳为:全心全意为人民服务的共产主义精神、螺丝钉精神、公而忘私精神,毫不利己专门利人,干一行爱一行,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。
现在,雷锋精神已成为“做好事”的代名词,并漂洋过海成为世界人民的楷模。
二、生的伟大,死的光荣——刘胡兰
1946年秋天,国民党大举进攻陕甘宁边区,中共文水县委根据上级指示,决定留少数干部组织“敌后武工队”,刘胡兰觉得自己年龄小易于隐蔽请求留下来坚持斗争。
不料敌人突然袭击云周西村,刘胡兰因叛徒告密而被捕。
面对敌人的威逼利诱刘胡兰昂首挺胸大义凛然,敌人故意在她面前用铡刀连铡几个人,她依然铁骨铮铮,向着气势汹汹
的敌人怒吼一声:“我咋个死法?”然后坦然躺在刀座上,惨遭敌人杀害。
牺牲时尚未满15周岁。
三、重于泰山的革命战士——张思德
张思德,四川仪陇人,中共中央警备团战士,1944年9月5日在陕北安塞县山中烧炭,因炭窑崩塌为掩护战友而牺牲。
9月8日,毛主席亲自参加了他的追悼会并专门撰写了纪年文章《为人民服务》,对张思德给予了极高评价,文章说,人总是要死的,但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
四、为了新中国炸掉敌人碉堡的——董存瑞
1948年5月,在解放隆化的战役中,董存瑞带领战友接连炸毁了敌人3个炮楼5个地堡。
正当总攻冲锋号吹响的时候,突然迎面的桥上敌人暗藏的碉堡射出了一窜窜火舌,阻挡了解放军的冲锋道路。
为了减少战友伤亡,在找不到炸药支撑点的情况下,董存瑞在桥下毅然举起炸药包,与敌人同归于尽,年仅19岁。
牺牲时董存瑞高喊:同志们,为了新中国的胜利,冲啊!
五、用身体堵住敌人枪眼的——黄继光
黄继光,1952年加入中国新民主主义青年团,同年10月在朝鲜江原道金化郡上甘岭战役夺取某高地的战斗中,担任爆破任务。
在手雷掷完后,毅然用胸膛堵住敌人地堡的机枪射孔,为保证部队攻克高地而壮烈牺牲,被追授“中国人民志愿军特级英雄”称号。
六、严守纪律为国捐躯的——邱少云
邱少云,在抗美援朝战争秋季战术反击战中担任潜伏任务,敌人发射的一颗燃烧弹正落在离他不到2米的地方,四散飞迸的火苗慢慢烧到了他的身上,此时,邱少云身后就是一条水沟,只要向后一滚,身上的烈火就可熄灭。
但为了不暴露部队的行动意图,也为了战友们的生命安全及整个战斗的胜利,他严守潜伏纪律,在烈火烧身时,咬紧牙关,强忍剧痛,坚定地趴在地下,一声不吭,岿然不动。
烈火在他身上燃烧了30多分钟,最后壮烈牺牲,死时手指头已全部插入地下。
邱少云用自己年轻的生命赢得了战役的胜利。
七、坚守阵地出色完成阻击任务的——杨根思
杨根思,江苏泰兴人。
1944年参加新四军,曾多次立功受奖,曾两次被评为战斗模范,1950年光荣出席了全国战斗英雄代表会议。
在抗美援朝战争中,他率领全排战士先后多次打退敌人在飞机、大炮掩护下的8次疯狂进攻。
当美军发起第9次进攻时,杨根思抱起最后一个5公斤重的炸药包,毅然冲入敌群,与40多个敌人同归于尽,用自己的血肉之躯保住了阵地,完成了切断敌人退路的阻击任务。
战后被追授特级战斗英雄称号,并将他生前所在连命名为“杨根思连”。
朝鲜最高人民会议常任委员会授予杨根思“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和一级国旗勋章、金星奖章。
朝鲜政府还在他牺牲的地方建立了“杨根思英雄纪念碑”。
八、国际主义战士——罗盛教
罗盛教响应抗美援朝、保家卫国号召,参加中国人民志愿军赴朝作战,任某部侦察连文书。
1952年1月2日晨,一个名叫崔莹的朝鲜少年不慎掉入2.7米深的冰窟,罗盛教听到喊声,冒着-20℃的严寒,纵身跳入冰窟几次把崔莹托出水面,又跌入水中。
最后拼尽最后气力,把崔莹顶出水面,而自己却献出了宝贵的生命。
朝鲜最高人民会
议常任委员会追授罗盛教一级国旗勋章和一级战士荣誉勋章,并将其献身的栎沼河改名为罗盛教河,崔莹的家乡也改名为罗盛教村,安葬他的佛体洞山改名为罗盛教山,并在山上建立了罗盛教纪念亭和罗盛教纪念碑。
碑上镌刻着朝鲜民主主义人民共和国主席金日成的题词:罗盛教烈士的国际主义精神与朝鲜人民永远共存。
九、一不怕苦二不怕死的——王杰
王杰,山东金乡县人。
1965年7月14日,王杰在辅导江苏邳州张楼公社民兵投弹演习时,一民兵将拉了弦的手榴弹投到了人群中,危急关头,王杰用身体扑了过去,12名民兵和人武干部的生命被挽救了,王杰却献出了23岁的年轻生命。
党和国家领导人周恩来、朱德、董必武等为他题了词。
国防部命名他生前所在部队为“王杰部队”、其所在班为“王杰班”。
十、勇拦惊马保护人民生命安全的——欧阳海
欧阳海是中国人民解放军某部班长,1963年11月18日,随军野营训练,路过京广铁路时,一匹马受到呼啸而来火车的惊吓,突然蹿上铁路,在即将与火车相撞的危急时刻,欧阳海奋不顾身将马推出铁路,避免了列车出轨事故,保障了旅客安全,自己却壮烈牺牲。